堅強的作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的堅強的作文8篇，希望對大家有所幫助。

堅強的作文 篇1

　　很久很久以前，有一個(gè)小女孩兒，她在院子里種下了一株蒲公英。小女孩很細心地照顧蒲公英，盼著(zhù)它快點(diǎn)開(kāi)花。后來(lái)，小女孩搬家了，蒲公英孤獨地被遺留在了院子里。蒲公英心想：小女孩離開(kāi)了，我能夠活下去嗎？

　　第二天，蒲公英感到又熱又渴。熊熊的烈日直射在它的身上。盡管蒲公英難耐炎熱的天氣，蒲公英的心中卻一直默念：“我要堅強活下去，開(kāi)出花朵，讓種子隨風(fēng)飄揚，小女孩一定會(huì )看見(jiàn)的！”就這樣，蒲公英忍受著(zhù)痛苦，過(guò)了一天又一天，經(jīng)歷了重重困難的它終于開(kāi)出了毛絨似的花。風(fēng)吹過(guò)蒲公英，種子飄落在院子的其它土壤上，生根、發(fā)芽、開(kāi)花……三個(gè)月后，小女孩回到這里，眼前的一片蒲公英正在茁壯地生長(cháng)在她的院子里，卻只剩下一株她三個(gè)月前種下的.蒲公英在一片花海中獨自凋零。小女孩被蒲公英堅強的精神感動(dòng)了。于是，小女孩在新家建造了一個(gè)“蒲公英花園”，里面種下蒲公英，待蒲公英開(kāi)花后，就把種子收集起來(lái)，繼續種植。蒲公英離開(kāi)了小女孩的呵護，堅強地活了下來(lái)，并繁衍后代。表現出了堅強是一種多么可貴的高尚品德。

堅強的作文 篇2

　　每個(gè)人都會(huì )有微笑，但是每個(gè)微笑對每個(gè)人的意義都是不同的，那一個(gè)微笑對我來(lái)說(shuō)讓我至今難忘。

　　“野——生——訓——練——營(yíng)”他一字一頓地說(shuō)出來(lái)，我也被這個(gè)給吸引了，我們兩個(gè)人去報了名，經(jīng)過(guò)五天辛苦的訓練我們學(xué)會(huì )了很多東西，接下來(lái)我們就要出發(fā)了！

　　到了一個(gè)望不到邊界的大森林雖然是白天，但是里面卻像夕陽(yáng)落山一樣昏暗�！俺霭l(fā)吧！”我對她說(shuō)。我們倆一起進(jìn)去了，到了晚上，我們的隊友都走失了就剩下我們倆了，我的肚子突然叫了一下！“好吧！我餓了�！蔽胰讨�(zhù)餓無(wú)奈的說(shuō)著(zhù)，在這時(shí)看到了一個(gè)水塘，我們把帳篷扎在了水塘旁，定下了坐標點(diǎn)。坐標點(diǎn)是為了以防我們自己走失的東西。

　　我拿起一個(gè)木棍把它削尖，走下水塘，看到一只魚(yú)游了過(guò)來(lái)，我一下手，它嗖的一下游走了，經(jīng)過(guò)很多次的努力終于功夫不負有心人我抓到魚(yú)了。我們把木柴搭在一起，烤著(zhù)魚(yú)她說(shuō)：“你先幫我烤著(zhù)我去弄點(diǎn)水來(lái)，別亂跑��！”“我不會(huì )亂跑你別走丟就行了�！�

　　過(guò)了很長(cháng)時(shí)間她還沒(méi)回來(lái)，我有些急了，片刻聽(tīng)到了一聲尖叫聲，我一聽(tīng)是他的`聲音便扔下烤魚(yú)抱著(zhù)醫療箱就去找她了，在不遠處的小湖旁她正躺在那里，我跑了過(guò)去，問(wèn)他發(fā)生什么事了，她說(shuō)：“我剛才去上山拿竹子舀水不小心摔下來(lái)的�！蔽乙贿叢了幰贿叞参克�。我給她包扎紗布的時(shí)候她沖我微笑著(zhù)，我問(wèn)她：“你不疼嗎？”“不疼”我心里想真么長(cháng)的口子能不疼嗎？其實(shí)我知道她從來(lái)不哭因為她說(shuō)哭是懦弱人的表現，所以她從來(lái)哭。

　　也正是這個(gè)微笑讓我明白了要堅強。所以我們要珍惜身邊的每一個(gè)朋友，每一個(gè)微笑！

堅強的作文 篇3

　　一直想著(zhù)要怎樣才可以活得堅強，可每一次，還是會(huì )忍不住去哭泣，直到后來(lái)，我發(fā)現眼淚并不是發(fā)泄的一種方法，于是，我學(xué)會(huì )了微笑。

　　不記得是在哪本書(shū)上看到，笑的越深的人往往是曾經(jīng)被傷害的越深。后來(lái)姐姐又告訴我，報復傷害自己的人，最好的方法不是去傷害，而是去活得比他們更出色，于是，我就學(xué)會(huì )了努力。

　　每一次的努力，不一定都會(huì )有收獲，在經(jīng)過(guò)了一次又一次失敗后，我終于做到了。有點(diǎn)成績(jì)后，就會(huì )有冷嘲熱諷，也不能犯錯，壓力是越來(lái)越大，于是，我學(xué)會(huì )了堅強。

　　我相信這世上沒(méi)有一出生就會(huì )去傷害別人的人，傷害他人，只是為了保護好自己，在我理解那些傷害過(guò)我的人的苦衷后，我學(xué)會(huì )了寬容。

　　多一點(diǎn)理解與寬容，我身邊的'朋友就越來(lái)越多，或許我還有很多缺點(diǎn)，可是，真正的朋友是會(huì )包容與指正的。朋友，我們該長(cháng)大了！

堅強的作文 篇4

　　“啪”的一下，一個(gè)本子從我的書(shū)柜上摔了下來(lái)，激起一片塵土。我撿起來(lái)一看，原來(lái)是我的日記本。打開(kāi)厚重的封面，他們的背影浮現在我眼前……

　　那一天烈日當空，驕陽(yáng)似火。當我們的車(chē)行駛在崎嶇的318國道上時(shí)，我遠遠地看到前方的山路上出現了一列黑點(diǎn)。那些點(diǎn)隨著(zhù)蜿蜒的山路彎曲著(zhù)，點(diǎn)與點(diǎn)之間間隔不均，緩慢地遷移著(zhù)，靠近點(diǎn)一看，黑點(diǎn)變成了花花綠綠的騎行服和五顏六色的自行車(chē)。我恍然大悟，原來(lái)這就是我早有耳聞的川藏線(xiàn)的騎行者們。

　　他們當中有老有少，上至五六十歲的老人，下到十七八歲的年輕人，此刻無(wú)不躬身吃力地蹬著(zhù)車(chē)，身邊不時(shí)有呼嘯的汽車(chē)飛奔而過(guò)，可他們絲毫也沒(méi)有慌張，從容地前行著(zhù)。

　　這些騎行者，頭上戴著(zhù)頭盔，穿著(zhù)外套和長(cháng)褲，戴著(zhù)手套，臉上還圍著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的圍巾，把自己全身上下裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，以抵御高原強烈的紫外線(xiàn)。他們的自行車(chē)后座上系著(zhù)厚重的大包，他們當中有的`吃力地騎著(zhù)車(chē)，有的艱難的地推著(zhù)車(chē)前進(jìn)，有的大汗淋漓地坐在路邊休息。

　　因為堵車(chē)，我們停在到路邊，向經(jīng)過(guò)身邊的一位胖胖的叔叔詢(xún)問(wèn)，才知他是從河北過(guò)來(lái)的，翻越秦嶺，風(fēng)餐露宿，到這里已經(jīng)騎了16天了。我聽(tīng)得此言暗暗驚奇，驚訝于他們的毅力和恒心。他還說(shuō)一路上困難重重，最危險的就是那些超限的大貨車(chē)等等，稍不注意就可能摔倒受傷。同時(shí)因為是上坡，只能掛很小的檔位而無(wú)法加速，所以一般一天只能翻越1到2座山脈。我問(wèn)：“為什么您要來(lái)挑戰這如此艱險的川藏路呢？”他回答：追逐夢(mèng)想。

　　看著(zhù)他們的身影消失在視線(xiàn)里，我的心滿(mǎn)是感動(dòng)與敬佩。后面仍然有騎行的人不斷地超過(guò)我們。我知道，每年這個(gè)季節，都會(huì )有很多騎行川藏線(xiàn)的人，可是真正堅持到最后的人，卻很少。一路上要遇到很多的困難，烈日高照，大雨滂沱，高原上氧氣稀薄，有時(shí)還可能遇到泥石流，塌方，飛石，這一場(chǎng)旅程是體力與毅力的雙重考驗。

　　他們逆著(zhù)風(fēng)，迎著(zhù)雨，享受著(zhù)速度與激情；他們追著(zhù)云，伴著(zhù)星，擁抱著(zhù)陽(yáng)光和大地。他們揮灑的汗水滴在蜿蜒的山路上，他們是這漫長(cháng)的川藏線(xiàn)上最亮麗的一道風(fēng)景。

　　每當我回憶起川藏線(xiàn)上的那次旅行，那些騎行者躬身蹬車(chē)費力前行的背影就會(huì )出現在我的眼前，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。一個(gè)人該有怎樣的毅力與情懷，才能完成如此旅程。夢(mèng)想需要不懈的努力才能實(shí)現，不能因為一時(shí)的挫折而放棄你的追夢(mèng)之旅。

　　時(shí)光悠悠，白駒過(guò)隙，人生總有太多的難忘。我要把那些騎行者的堅強背影裝進(jìn)我的行囊。讓他們的堅定與堅強伴我青春路，成就人生夢(mèng)。

堅強的作文 篇5

　　我，是很普通的女生。埋沒(méi)在人群中都無(wú)法找出來(lái)的那種普通到不能再普通的女生。我只想交一個(gè)普通的朋友，不要對我太好，不用太遷就我，只需一份真心就好。我們可以一起學(xué)習，下課一起打鬧，放學(xué)一起回家。在高興的時(shí)候能一同分享，落寞時(shí)能夠共同承擔。我不需要她有多漂亮，我也不需要她學(xué)習有多么的優(yōu)秀。只要能讓我在孤單的時(shí)候能夠體會(huì )到她的一份溫暖，我就已滿(mǎn)足。

　　我的學(xué)習成績(jì)不用太好。在班上中等水平就好。不被好同學(xué)歧視，不被學(xué)習落后的同學(xué)羨慕，就好。高二的時(shí)候分個(gè)普普通通的文科班，高三畢業(yè)時(shí)能考個(gè)大學(xué)就好。不羨慕，不嫉妒，不張揚，不放肆，不自卑，不軟弱，這樣的我已足夠。我已經(jīng)不想再重蹈覆轍初中的.生活了。初中的時(shí)候，被朋友背叛過(guò)，被同學(xué)鄙棄過(guò)，被老師看不起過(guò)，被家長(cháng)失望過(guò)。真的，不想再繼續了。我知道我不是多么優(yōu)秀，我也知道我沒(méi)有那么的好。

　　所以，我會(huì )更堅強，一直一直的勇敢走下去�；蛟S會(huì )有流言蜚語(yǔ)，我只是想重新一段新的旅程，踏上屬于我自己的路，一步一步的走到終點(diǎn)。

堅強的作文 篇6

　　一天過(guò)去了，我去觀(guān)察它們時(shí)候，只見(jiàn)它們渾身發(fā)綠，好像恨不得馬上就發(fā)芽。第三天，蒜苗出來(lái)了。每個(gè)蒜都長(cháng)出了苗，短短的，還十分青翠，像一個(gè)剛出生的小娃娃。我給它們澆了些水。

　　又過(guò)了幾天，因這忙，我一直沒(méi)看它們�？捎幸惶�，我在玩的時(shí)候，無(wú)意看了它們一眼。這時(shí)的蒜苗幾乎萎縮了，枯黃的葉子垂到了泥土�？吹剿鼈兛蓱z的樣子，我給它們澆了一些水。心想：過(guò)幾天再看它們吧！

　　兩天后，我又去看它們，一棵已枯死，而另一棵又活過(guò)來(lái)了，不但長(cháng)高了幾厘米，還又長(cháng)出了幾片葉子，那碧綠的葉子讓人覺(jué)得十分可愛(ài)。我又匆匆忙忙地給它澆了一些水，又做別的事情了。

　　五天后，這時(shí)的蒜苗已經(jīng)長(cháng)出更多的'葉子，綠油油的，惹人喜愛(ài)，與它身旁已經(jīng)枯死的蒜苗形成了鮮明的對比。

　　我想：那棵活下來(lái)的蒜苗在困難面前還那么堅強；我呢？一定要比它更堅強！

堅強的作文 篇7

　　我愛(ài)家鄉，是因為家鄉有一棵樹(shù)，雖然經(jīng)歷了無(wú)數的風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)數的電閃雷鳴，無(wú)數的春夏秋冬，但它一直挺拔直立，翠色欲滴。春天，許多鳥(niǎo)兒飛到樹(shù)上，嘰嘰喳喳，開(kāi)著(zhù)演唱會(huì )，清亮的歌聲給人們帶來(lái)了無(wú)限的喜悅。我想：如果沒(méi)有這棵樹(shù)，那么，這令人陶醉的悅耳歌聲，會(huì )不會(huì )就此消失呢？于是，我知道了，不能隨意砍伐樹(shù)木，破壞大自然的環(huán)境。

　　夏天，村里的人都喜歡跑到樹(shù)下去乘涼，結果，這里成了“避暑山莊”。我與伙伴們在樹(shù)下寫(xiě)作業(yè)，玩游戲；大人們則在樹(shù)下談天說(shuō)地。我想：如果沒(méi)有這棵樹(shù)，那么，這“避暑山莊”會(huì )不會(huì )就此消失呢？ 秋天，這樹(shù)落葉子，落的竟是綠葉！這種現象我還是頭一次見(jiàn)到，能讓人想起春天那生機勃勃的景象，使人感到溫暖。

　　冬天，雪花紛紛揚揚地從天上落下來(lái)。一個(gè)大雪紛飛的早晨，我起床時(shí)，看見(jiàn)外面除了那棵樹(shù)底下一丈方圓的地面之外，其它的，都白了。那棵樹(shù)像一個(gè)白發(fā)蒼蒼的.老人巍然屹立在那里，就像一個(gè)遇到任何困難從不低頭的警察叔叔。

　　它就是松樹(shù)，是我的最?lèi)?ài)，我愿它長(cháng)青長(cháng)壽。

堅強的作文 篇8

　　“男人哭吧哭吧哭吧不是罪，再強的人也有權利去疲憊……”每當我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我都會(huì )情不自禁的想起我以前的鄰居——王大爺

　　王大爺以前是一名老兵，左手曾經(jīng)負過(guò)傷，頭發(fā)也亂糟糟的，臉上被歲月用刀子刻的一道道“傷疤”，而他的眼睛卻炯炯有神。每次我去找他玩，都會(huì )讓他講他過(guò)去的故事。每次他講故事前，都會(huì )說(shuō)一句：“我這輩子都沒(méi)有哭過(guò)，真的，一次也沒(méi)有！”每次我都閃著(zhù)大眼睛望著(zhù)它，從心中產(chǎn)生了一種敬佩的感覺(jué)。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的日子，我又連蹦帶跳地到王爺爺家玩，我一到門(mén)口，王爺爺就看見(jiàn)我了，樂(lè )呵呵的說(shuō)：“啊，可愛(ài)的小陳鎮，你又來(lái)找爺爺玩啦！”“嗯�！蔽姨煺娴幕貞�了一句，然后又拉著(zhù)王爺爺的手，嘟起小嘴巴，眼睛閃著(zhù)光看著(zhù)王爺爺說(shuō)：“爺爺，我又要聽(tīng)故事�！薄肮�哈哈，好好好，小淘氣。爺爺就給你講一下我當年英勇的事跡吧�！蓖鯛敔斢檬种冈谖冶亲由瞎瘟艘幌�，然后臉上露出了一種自豪的神情。他把我抱起來(lái)，然后讓我坐在他的大腿上，邊回憶邊深情的講起了他當年的經(jīng)歷……每次聽(tīng)他講故事，我都會(huì )仿佛身臨其境，看到了當時(shí)的烽火，槍林彈雨的`場(chǎng)景，還有他英勇的身姿。哇，爺爺好厲害呀！每次我都會(huì )敬佩地想。

　　就這樣，我的童年就在王爺爺的故事中度過(guò)的，每次不同的故事都讓我感到無(wú)比的歡樂(lè )，直到有一天……

　　那天的天陰沉沉的，刮風(fēng)怒號著(zhù)，下著(zhù)毛毛細雨，我仍然連蹦帶跳地跑到王爺爺家�？墒沁@次我在遠處就看到了有不少陌生的年輕人圍在王爺爺家門(mén)口，而且很多人都拿著(zhù)一張手帕在擦眼淚。我看到這樣的情景，便慢下了腳步。

　　爺爺家出什么事啦？怎么那么多人。于是我慢慢的、悄悄地走到王爺爺家門(mén)口，伸頭一看：��！王奶奶怎么躺在地下呀？我皺起了眉頭，感到很奇怪。這時(shí)我看了一下王爺爺，王爺爺雙眼紅紅的，臉上的“傷疤”好像更深了，而且頭發(fā)也好像白了許多。他的表情很奇怪，這使我感到很驚訝。這時(shí)，我看到一顆渾濁的眼淚從王爺爺的臉上滑了下來(lái)，王爺爺連忙轉過(guò)身去，用手擦掉了眼淚，然后又轉過(guò)身來(lái)看著(zhù)躺在地上的王奶奶。不久，我聽(tīng)到了一陣“嗚嗚~”的響聲。我看到了一輛白色的車(chē)停在了樓下，然后有兩個(gè)身穿白衣，嘴戴口罩的人拿著(zhù)一個(gè)擔架跑了上來(lái)。接著(zhù)他們很熟練地把王奶奶抬上了擔架，然后王爺爺跟著(zhù)那兩個(gè)白衣人上了那輛白色的車(chē)。很快車(chē)又發(fā)出“嗚嗚~”的響聲，向遠方跑去了。人群也漸漸散去，只留下了一個(gè)我……

　　過(guò)了幾天，王爺爺獨自回來(lái)了，而且臉色很沉重，眼睛還是紅紅的。我看到他那個(gè)樣，也不敢多問(wèn)什么。從那以后，每天見(jiàn)到王爺爺，他的臉色依然都是那么沉重。我一直在猜想：王爺爺怎么啦？樣子好可怕呀，是不是沒(méi)有玩具玩呀？他到底怎么了？后來(lái)，我才從大人口中得知：原來(lái)那天王奶奶去世了，王爺爺每天以淚洗臉。

　　自從那以后，我再也沒(méi)有去找過(guò)王爺爺了。在王奶奶去世后的一年里，王爺爺都是眼睛紅紅的，臉色依然沉重。不久，王爺爺也去世了。在王爺爺下葬的那一天，我也去參加了。我看著(zhù)那張黑白的照片，感覺(jué)王爺爺他笑得好慈祥呀！可惜，我再也不能看到他那真實(shí)的、慈祥的笑了，再也聽(tīng)不到他那些故事了……我哭了，我想起了王爺爺曾經(jīng)最喜歡說(shuō)的話(huà)了“我這輩子都沒(méi)有哭過(guò)，真的，一次也沒(méi)有！”

　　不，他哭了。他不會(huì )為自己的悲苦經(jīng)歷而哭，也不會(huì )為自己的傷，自己的疼而哭；但是，他會(huì )為了自己心愛(ài)的人，而哭。他是一個(gè)很重感情的人。再堅強的人也會(huì )流淚，即使不在外表上表現出來(lái)，但我知道，他的心在流淚……

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