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成功的作文8篇（集合）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的成功的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
成功的作文 篇1
“倘若失去了勇氣，你的生命等于交給了敵人”、“勇氣減輕了命運的打擊 ”、“人的勇氣能承提一切重負”這三條名言警句都是關(guān)于勇氣的。
勇氣，從字面意思來(lái)講，就是一種敢于勇往直前的氣魄，生活中，這種氣魄到時(shí)都有。其實(shí)，真正的勇氣，不一定要是英雄的表現，它也是普通人們生活中一種良好的品質(zhì)；勇氣，不只能是在獲得一點(diǎn)成功的喜悅或者是做了一點(diǎn)點(diǎn)好事的時(shí)候的肆意吹噓；真正的勇氣，是不會(huì )用語(yǔ)言表達的，是在小角落里的，她的胸懷足足有大海那么清澈，藍天那么寬廣，大地那么勤于奉獻……
在我的臥室里，有著(zhù)那么一架穩重的鋼琴，它陪伴我度過(guò)了將近7年的幸福時(shí)光，走到它的面前，“啪”的一聲掀開(kāi)琴蓋，黑白交錯的琴鍵給人帶來(lái)一種清爽的感覺(jué)，當雙手柔柔地擺上琴鍵時(shí)，一串靈動(dòng)的音符瞬間便傾瀉出來(lái)，好似是在夢(mèng)里，在夢(mèng)中，柔美的琴音讓我醉了，沉醉了……
鋼琴的生涯剛剛開(kāi)始，我是信心十足的，為什么我會(huì )選擇鋼琴，因為我喜歡坐在鋼琴前的大樣，也喜歡彈鋼琴時(shí)的瀟灑。但是過(guò)不了很久，就覺(jué)得彈鋼琴一點(diǎn)都不好玩，既單調又辛苦手指，天天就是那幾個(gè)音，練得手指發(fā)酸發(fā)麻的時(shí)候，又不能休息，真是累啊。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)鋼琴了”……不彈鋼琴的日子剛開(kāi)始還是很有意思的.，但是時(shí)間長(cháng)了，便逐漸變得無(wú)聊，玩的時(shí)間倒是多了不少，可是心里老是覺(jué)得玩的不踏實(shí)，挺空虛的，然后，我便央求媽媽道：“媽媽?zhuān)僮屛覐椾撉侔�，沒(méi)有鋼琴的日子好沒(méi)有意思��！”媽媽有感觸地說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人��！做什么事情都要堅持下來(lái)不能半途而廢�！�
通過(guò)這件事，我想告訴大家，做什么事情都要有勇氣、恒心，要向著(zhù)目標前進(jìn)，不能半途而廢，在這里，我總結了一個(gè)成功的公式“勇氣+恒心+目標=最后的成功”！
成功的作文 篇2
成功的秘訣在于堅持。
堅持是一種美好的品質(zhì)。在面對欲望時(shí)，堅持淡泊和寧靜；在慘遇不幸時(shí)，堅持生命的樂(lè )觀(guān)和堅強；在面對危機時(shí)，堅持屬于個(gè)人的自信和活力；在受到打擊時(shí)，堅持心胸豁達和豪邁。堅持承受生命中的不能承受之事，是一種境界，一種胸懷。
勝利貴在堅持，要取得勝利就要堅持不懈地努力。飽嘗了許多次的失敗后才能成功。正所謂的失敗乃成功之母。成功就是勝利的'標志，也可以說(shuō)堅持就是勝利。
無(wú)論德模生、愛(ài)迪生還是拜倫，他們成功的在于堅持不懈，鍥而不舍地進(jìn)取奮斗。此外他們還能正確對待暫時(shí)的挫折和失敗，即不把失敗看成純粹的失敗，而看成對成功的一次嘗試，只有這樣才能使他們不致喪失繼續尋找通向成功路徑的勇氣和自信。
所有成功的人，還靠的是恒心兩個(gè)字，不論多么難做的事情，多么浩大的工程，只要不間斷地去做，總會(huì )成功的。所有失敗的人，都是淺嘗輒止，半途而廢，縱有天大的才氣，不能長(cháng)久堅持，缺乏恒心，也會(huì )一事而成。
因而恒心是度量一個(gè)人是否成功的試金石，不要聽(tīng)他的高談闊論，也不要為暫時(shí)的光芒所迷惑，只看他是否矢志不移地去做一件事，就足夠了。
同時(shí)，在我們做任何一件事時(shí)都不會(huì )一帆風(fēng)順。一定會(huì )遇到風(fēng)雨，但是我們必須相信自己行，相信自己行是一種信念，也是一種力量，一句“我能行”背后是相信自己必定成功的態(tài)度。古今中外無(wú)數事實(shí)說(shuō)明，失敗乃成功之母，而自信是成功的基石，正如愛(ài)迪生所說(shuō)；“沒(méi)有失敗，只有離成功更近一步�！�
因此，我們要自信地迎接挑戰，堅信“我能行”，就一定行，成功的秘訣在于堅持。
成功的作文 篇3
“大家加油，還有一個(gè)月就要考級了！”老師的聲音縈繞在耳畔。我面對著(zhù)鏡子，努力模仿示范動(dòng)作。但無(wú)論我怎樣努力，笨拙的模樣還是展現在鏡子前。我既焦急又迷茫。
“放棄吧！丑小鴨是不可能成為白天鵝的！”隊友的嘲諷，我永遠也忘不了。但我堅信：只要夠努力，丑小鴨也能脫胎換骨！
于是，我開(kāi)始了辛苦的練習之路。每天晚上，我都把手肘交叉放在柜子上，把近一千克的沙袋壓在肩上，我痛得直咬牙，但沒(méi)抱怨一句話(huà)，只為把那“高聳”著(zhù)的肩壓下去；每天清晨，我把腿架在比我本人還高的架子上，疼得直咧嘴，只為了增加柔度……
通過(guò)練習，我有了明顯的進(jìn)步。老師見(jiàn)我解決了柔度的.問(wèn)題，就在下課后，單獨教我一些組合中需要的動(dòng)作�！斑@是控腿，需要跨的支撐，不能撇腳，腳背壓下去……”老師的一詞一句都像印章一樣深深地印在了我的腦海里。老師講完要點(diǎn)，讓我模仿。我深吸一口氣，合著(zhù)音樂(lè )，開(kāi)始了組合。我時(shí)而幻想自己一會(huì )是宮苑舞女，翩翩起舞；一會(huì )如林中小天使，歡快起舞；一會(huì )若舞臺上的表演者，輕快又不失優(yōu)雅。在老師的鼓掌聲中，我竟有種不一樣的感受。
夕陽(yáng)西下，燦爛的晚霞映在我滿(mǎn)頭大汗但又充滿(mǎn)自信的臉上。我明白，我正在奔向成功的道路。
成功的作文 篇4
面對挫折，許多人會(huì )毫不猶豫的退縮，等待他們的救星來(lái)戰勝挫折�？墒撬麄冇趾卧脒^(guò)——挫折是一扇通往成功的大門(mén)。戰勝挫折，便能獲得成功：退縮，換來(lái)的只有失敗。
古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”人生哪有一帆風(fēng)順，有挫折，坎坷的人生才是完美的。比如貝多芬，面對耳聾的疾苦，他以堅強的意志戰勝了挫折，成為了舉世聞名的.音樂(lè )家。再比如居里夫人，面對丈夫的慘死，化悲痛為力量，發(fā)現了鐳，成為了舉世聞名的科學(xué)家……
遇到挫折，戰勝它吧，要相信，它是通往成功的大門(mén)。戰勝它，成功的大門(mén)永遠向你敞開(kāi)著(zhù)！
成功的作文 篇5
星期六的早晨，我獨自一人騎車(chē)去學(xué)二胡，因為暑假里剛考完級，所以這最近幾周才剛剛開(kāi)始調整時(shí)間，恢復的像以前一樣。
于是，我就趁著(zhù)還沒(méi)下雨出發(fā)了，但在中途卻突然大雨傾盆，于是我渾身上下就都現在，學(xué)二胡的地方也換了，換到了老師十年前買(mǎi)的房子里了，我們都稱(chēng)它為貧民窟。
到了二胡老師的貧民窟里，久等了前面的那位同學(xué)后，終于輪到我了。但是，我這第一周，二胡一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，所以緊張感立刻遍布全身。
此時(shí)，外面的雨越下越大，不安和焦躁感也隨之而來(lái)。此刻，我甚至絕望到想象老師在下一秒鐘就會(huì )說(shuō)：雨下得太大了，一會(huì )兒再學(xué)吧，先自己去練練。想到這兒，我開(kāi)始了沉思：練，這個(gè)字對于我在學(xué)習二胡的過(guò)程中并不陌生，回回因為這個(gè)字而讓老師發(fā)一次又一次的火，為什么要練？這個(gè)問(wèn)題至今我都不明白，如果明白了，我這周就不會(huì )沒(méi)練而導致成現在這個(gè)情況。
這是我學(xué)二胡的第一周，第一周就沒(méi)練，更何況以后呢？這僅僅是個(gè)開(kāi)始罷了，如果我這次學(xué)八級開(kāi)始是這樣的話(huà)，我就已經(jīng)失去了成功的'一半。
好的開(kāi)始是成功的一半，這句話(huà)何人不知，何人不曉？但真正理解這句話(huà)的又有幾個(gè)人？如果理解就不會(huì )出差錯，如果真理解，說(shuō)明你已經(jīng)成功了一半了。
如果我們做任何事情的開(kāi)端都像我這次學(xué)二胡一樣，那后果就不堪設想了，所以從現在開(kāi)始，我們一定要開(kāi)個(gè)好頭，帶個(gè)好頭，只有這樣，我們才會(huì )進(jìn)步、繁榮。
成功的作文 篇6
堅強可以造就成功，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧。
我曾聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)先天性殘疾的男孩身上，他失去了一條腿。他上學(xué)后，由于行動(dòng)不便，班級同學(xué)不理他，還嘲笑他的缺陷。他的學(xué)習信心便被同學(xué)的鄙視所擊垮，再加之社會(huì )中的個(gè)別搗蛋分子引他步入歧途，他的學(xué)習成績(jì)自然一落千丈，與他剛上學(xué)時(shí)的學(xué)習熱情簡(jiǎn)直是天壤之別！在學(xué)校他是“”，在家里，他更是無(wú)法無(wú)天，不開(kāi)心時(shí)就摔鍋碗，經(jīng)常他家里搞得一塌糊涂，還經(jīng)常將鄰居家的'窗玻璃砸碎，甚至將別人家地里的蔬菜攔腰折斷。他的父母也對這個(gè)獨子沒(méi)辦法。
但到了他踏上了初三學(xué)習的道路上，一個(gè)可怕的災難又降臨到了他的身上……
那是一個(gè)寂靜得可怕的夜晚，他和他的“狐朋”們勾肩搭背地在空無(wú)一人的馬路上閑蕩。這時(shí)已經(jīng)是晚上十二點(diǎn)半了，所以這一條路上已經(jīng)沒(méi)有多少汽車(chē)了。但是，就在這時(shí)，一輛開(kāi)得很快的小轎車(chē)將他們撞到了。一聲慘叫劃破了寂靜的夜……
他昏迷了三天三夜，雖然他沒(méi)有生命危險，但是他的左手卻永遠地離開(kāi)了他。但是當他蘇醒后，他并沒(méi)有顯露出他的痛苦，而是反省自己以前做過(guò)的錯事，現在想來(lái)，追悔莫及！于是，他出院后，便發(fā)奮圖強，十分努力地學(xué)習。雖然同學(xué)們對他還是那樣冷淡，可是他十分明白：只要好好學(xué)習，創(chuàng )造出屬于他的成就，就不會(huì )有人再瞧不起他了。在他的理想發(fā)出的力量的驅使下，他的努力很快就得到了收獲：他考上了全國重點(diǎn)高中！這個(gè)好消息令他欣喜若狂，他的心中的理想更加堅定了：我要開(kāi)辟出我自己的天地，不讓任何人看不起我！
經(jīng)過(guò)了高中三年的艱苦奮斗后，他如愿以?xún)數乜歼M(jìn)了一所名牌大學(xué)。他并沒(méi)有因此而驕傲自滿(mǎn)，而是更加勤奮學(xué)習，抓緊課余時(shí)間來(lái)閱讀一些世界文學(xué)經(jīng)典。大學(xué)畢業(yè)后，他這個(gè)“學(xué)習狂”還沒(méi)有滿(mǎn)足他所知道的知識，每天都在吮吸著(zhù)知識。不久，他就職于一所大學(xué)，一星期上五節課，由于他知識面非常大，所以他的工資也很高，可他還是過(guò)著(zhù)清貧的日子，他是為了省錢(qián)買(mǎi)書(shū)。
他的殘疾是他與生俱來(lái)的一個(gè)大挫折，那次車(chē)禍也是他的一大挫折，但是，正因為那次車(chē)禍，他才明白了什么是“堅強”!
而當代的青少年所缺乏的正是“堅強”!只有不怕挫折，學(xué)會(huì )堅強，才可以成功！
成功的作文 篇7
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。
——題記
站在線(xiàn)后，眼前，只一片氤氳。
立定跳是弱項。我縱身起跳，雙腳再次與8分接觸。烈日無(wú)情地燒灼著(zhù)我，汗水放肆地淌過(guò)我早已發(fā)青的雙頰�！�8分、9分、8分……”周而復始，滿(mǎn)分線(xiàn)永遠在搖不可及的彼岸。
正是“無(wú)可奈何花落去”，我只能放棄。重重關(guān)上門(mén)，將頭埋在枕下，更想將夢(mèng)想埋進(jìn)土里。我終于讀懂“沒(méi)有人能隨隨便便成功”的含義了，苦澀的液體流進(jìn)鼻腔里……
傳來(lái)母親催促吃飯的聲音。抬起沉重的頭，想看看窗外的.夕陽(yáng)，卻見(jiàn)窗臺外一只螞蟻正蹣跚地向不遠處的小洞挪去，在它的背上，一粒碩大的米粒駝在上邊。驀地，它駐足了，一根樹(shù)枝擋住它的去路。它爬上去，米粒掉下來(lái)。它背起米粒，再爬上去，米粒又掉下來(lái)……如此周而復始幾十次，但它沒(méi)有要放棄的意思。最終，它用后腳鉗住米粒，用前腳和牙齒勾住樹(shù)皮，一點(diǎn)一點(diǎn)地往上挪動(dòng)，硬是爬進(jìn)過(guò)橫亙在眼前的巨大障礙。
是呀，沒(méi)有人能隨隨便便成功，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪有梅花撲鼻香”！只要有決心，鐵桿也能磨成針！
……依舊是那條起跳線(xiàn)，不一樣的卻是線(xiàn)后的我：攥緊拳頭，要讓腳下的沙也享受滿(mǎn)分的喜悅。
一次又一次縱身躍起，穿過(guò)了被信念沖破的氤氳，只覺(jué)仿佛聳巖狠狠劃過(guò)，幾抹鮮紅映入眼簾，汗水蔽掉一切傷痛。不怕，再來(lái)！
伴著(zhù)夕陽(yáng)，我決心再次拼力一跳。只感覺(jué)自己如同一只傲蝶，自信地在空中劃過(guò)一條迷人的弧線(xiàn)，如同一道絢麗的彩虹。彩虹的那頭，是我！10分！我終于站在了成功的岸上，這里苒苒菁菁，一切恬靜而美好。盡管膝頭血跡斑斑，但心頭鮮花怒放！
閉上眼，耳邊仿佛又傳來(lái)了那句熟悉的歌詞：“沒(méi)有人能隨隨便便成功�！蔽以谛睦飬群埃骸坝兄菊呤戮钩�，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚; 苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”！
成功的作文 篇8
旺卡先生把頭側向一邊，即刻他的眼角閃現了幾絲喜悅的笑意，他說(shuō)：“你瞧，親愛(ài)的孩子，我已決定委派你為這一切的代理人。而一旦等你長(cháng)大成人能經(jīng)營(yíng)這座工廠(chǎng)時(shí)，它便完全屬于你了�！�
當查理聽(tīng)完旺卡先生對查理說(shuō)的這番話(huà)時(shí)，他早已克制不住我自己的心情，激動(dòng)地對旺卡先生說(shuō)：“謝謝你，旺卡先生。我想你應該教給我一些關(guān)于制作巧克力的方法，因為我對這行并不是有過(guò)太大的去了解�！薄坝H愛(ài)的孩子，”旺卡先生說(shuō)，“在你長(cháng)大之前，你可以跟著(zhù)我，我會(huì )每時(shí)每刻都向你傳授巧克力制作的秘方的，還有制作方法。從今天開(kāi)始，你就在我們這兒“實(shí)習”吧！”
從此，他每天不離旺卡先生左右，隨時(shí)請教。旺卡先生也會(huì )毫不猶豫的將我詢(xún)問(wèn)的問(wèn)題完整的答復給我，逐漸，他喜歡上了巧克力制作，每次知道了一種制作方法，他都會(huì )感到無(wú)比的喜悅。光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)中，查理長(cháng)大了。就在我二十歲的那一年，旺卡先生正式的將這座神秘的巧克力工廠(chǎng)交給了他，旺卡先生要回家了。臨走前，查理通過(guò)這幾年來(lái)學(xué)習的巧克力制作方法，親自給旺卡先生制作了一些精美的巧克力，給他留作紀念。他們還一起照了照片，就掛在工廠(chǎng)的大門(mén)前，讓人們知道新一代巧克力工廠(chǎng)的繼承人是誰(shuí)，也讓人們永久懷念旺卡先生。
就在他當巧克力工廠(chǎng)的繼承人的第三天，他給維魯卡索爾特、奧古斯塔斯格魯普、邁克蒂維和維奧利特博雷加德寫(xiě)信，信里是這樣寫(xiě)的：歡迎你們來(lái)到我的工廠(chǎng)來(lái)學(xué)習巧克力的制作過(guò)程。在臨走的時(shí)候，我會(huì )給每人一卡車(chē)十種口味的巧克力的制作原料，還有使用到的工具，全部贈送給這五名幸運的小朋友。其中表現好的一名小朋友，還可以得到一個(gè)權力——每天任何時(shí)候都可以到巧克力工廠(chǎng)來(lái)，無(wú)論是誰(shuí)，我們都會(huì )熱情接待。
他還是將時(shí)間定在了上午十點(diǎn)，工廠(chǎng)的大門(mén)緩緩打開(kāi)，他熱情的迎接這五名幸運的小朋友，以及他們的家人。這次，查理帶著(zhù)他們直奔“綜合巧克力”制作車(chē)間。他打開(kāi)門(mén)后，大家發(fā)現：車(chē)間里到處都是可可粉、巧克力豆、白砂糖、牛奶等制作原料。大家看著(zhù)眼前的.這一幕，都是一個(gè)動(dòng)作——目瞪口呆�！爸越小C合巧克力’，是因為這里面放了可可粉，也放了巧克力豆。這兩種原料一綜合，就會(huì )得出一種與眾不同的口感，香甜可口�！辈槔斫榻B“綜合巧克力”的含義。在車(chē)間的正中間，有一張大大的桌子，大家圍坐在桌子的四周，他坐在桌子的正前方，我的前面擺放著(zhù)一桶牛奶、一些白糖、一些可可粉還有巧克力豆以及模具。在每個(gè)人的面前，也有和我面前一樣的原料，“取出一勺糖，放在容器里。之后再在容器里放上三勺可可粉；拿出研磨機，研磨兩顆巧克力豆……”查理說(shuō)一步，大家跟著(zhù)我做一步。終于，在第五遍的時(shí)候，大家終于可以獨立制作出一塊塊、一顆顆香甜可口的“綜合巧克力”了。
由于這次大家都遵守了規則，他決定破例讓五名小朋友都享受“特權”——每天的任何一個(gè)時(shí)候到工廠(chǎng)來(lái)。大家帶著(zhù)贈送的材料，滿(mǎn)載而歸的回家了�；丶液�，他們四處宣傳查理的巧克力，小朋友們聽(tīng)了，都會(huì )毫不猶豫、急急忙忙的趕去購買(mǎi)，使他的生意一下子變得“火”了起來(lái)，從此，他和這五名小朋友，成為了朋友。
之后，那五名小朋友幾乎每天都來(lái)學(xué)習，有時(shí)，還跟他分享他在這里的快樂(lè )、收獲，查理心里感到非常自豪。
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