關(guān)于奮斗的作文[薦]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于奮斗的作文，希望能夠幫助到大家。

　　關(guān)于奮斗的作文 篇1

　　就快要開(kāi)學(xué)了，就要和小菏暫別了，有點(diǎn)不舍吧。！不過(guò)，我每周都會(huì )回來(lái)看看你的。這些天煩得很，家長(cháng)們整天在我耳邊不停的念叨著(zhù)：你要怎么怎么好好學(xué)習，你可是爸媽的希望，你要當我們葉家人的第一個(gè)大學(xué)生��！~~~

　　寫(xiě)到這里。我不禁想起了那一天，得知自己能上一間自己做夢(mèng)也沒(méi)有想到的，最好的中學(xué)時(shí)，那般的高興呦！要知道那好似多少人夢(mèng)寐以求的'��！我的親朋好友知道后，除了向我表示祝賀，還不忘囑咐上幾句，我感謝之余都快要煩死了。那時(shí)候就在想是不是我錯了，是不是我跟本不配做那間中學(xué)里的一員，是不是我比別人笨……我也不曉得那時(shí)候我怎么會(huì )萌生那樣的想法，是我高興過(guò)頭了，還是擔心過(guò)頭了，反正啊，那時(shí)候的我，肯定迷失了自我，迷失了方向。想想也是，來(lái)自外界的壓力那么大，我已法承受。

　　現在離開(kāi)學(xué)越近，這種感覺(jué)就越是濃烈。有時(shí)候，我甚至不知道能去一間好的中學(xué)是福還是禍？要說(shuō)好呢？師資強，學(xué)生生源好！這樣一來(lái)，絕大部分的學(xué)生都是“狠角色”那么壓力必然就大，其實(shí)壓力本身對于我來(lái)說(shuō)就是一種考驗，我就是怕自己遇到這些考驗的時(shí)候會(huì )退縮，控制不好自己，跟不上節拍。

　　如果真是那樣的話(huà)，我害怕自己會(huì )頹廢。那樣子以后走上社會(huì )既沒(méi)有文憑，又沒(méi)有什么一技之長(cháng)。在殘酷的競爭面前就必定要被強者淘汰。那又有什么用呢？我很清楚自己的不足之處，也很清楚自己應該怎么做。我媽說(shuō)：“天道酬勤，要有信心，勤能補拙，謙虛禮貌待人，勇敢面對困難。既不能對自己完全沒(méi)有信心，也不能看不起別人�！蔽抑�道這些我做不到，就算是為了明天，我也要盡力。

　　假若上了中學(xué)還這么吊兒郎當的，其它的暫且不論，最直觀(guān)的結果就是一張無(wú)情的退學(xué)通知書(shū)。從現在開(kāi)始，我要立志，不管怎么樣都不辜負了父母對我的期望。多想告訴他們，你們的女兒不比別人差�？墒俏矣X(jué)得現在說(shuō)這些話(huà)，都太早了，等到我學(xué)有所成的時(shí)候，不用我說(shuō)他們也會(huì )為我喝彩的。（我就經(jīng)常做這種白日夢(mèng)）。

　　不能再像以前一樣了。我要戒驕戒燥，努力奮斗！

　　關(guān)于奮斗的作文 篇2

　　每個(gè)人的生命都是獨一無(wú)二的，都應有其絢爛的過(guò)程，和經(jīng)歷成長(cháng)之后獲得圓滿(mǎn)的精神表現，人為了活的有目的，有意義，不僅僅是喂飽肚子，滿(mǎn)足聲色之娛就可以，而是在基本生活之外去實(shí)現個(gè)人的人生價(jià)值，這一點(diǎn)如果等得不到滿(mǎn)足，將導致精神生活的平衡，和人生的挫折。人活著(zhù)就是要追求成功與實(shí)現。至于在那里成功得到怎樣的實(shí)現，那是個(gè)人所要追尋的課題，于是如何找到著(zhù)力點(diǎn)，讓自己獲得成功，等到生命的實(shí)現正是每個(gè)人努力奮斗的目標

　　一般人認為成功就是事業(yè)有成，物質(zhì)生活富裕，有相當的社會(huì )地位，受到別人的羨慕等，但是，擁有這些名利權勢的人，是否都快樂(lè )幸福呢？不見(jiàn)得，生活并沒(méi)有要求我們永遠出人頭地，而是要求我們在每個(gè)成長(cháng)階段里竭盡全力奉獻。

　　生命對于每個(gè)人都只有一次，結果都是死亡，可過(guò)程是自己的，人生的體驗不盡相同。生命是一種歷程，奮斗了才會(huì )收獲。

　　一位著(zhù)名的舞蹈演員，事業(yè)非常成功，正準備去參加一個(gè)國際比賽，可就在前幾天，她被確診為骨癌，她面臨兩條路：要么截肢，要么死亡。身為一名演員，失去了雙腿就像失去了生命。她進(jìn)退兩難。她不愿，可這又有什么辦法呢？最終，她選擇了輝煌，選擇了那一瞬間的美麗，當她站在舞臺上時(shí)，他步伐輕盈，絲毫看不出是個(gè)有著(zhù)重病在身的人，當她走下舞臺后，就再也沒(méi)有站起來(lái)，這是一個(gè)真實(shí)的故事，一生的努力，化作為舞臺上的一次燦爛的`綻放。

　　她……用舞臺上短短的十幾分鐘，將生命的價(jià)值定義為燦爛，輝煌。他們用一季的飛翔，將生命的價(jià)值解釋為奮斗，精彩，在她們身上，生命被詮釋的淋漓盡致，生命的價(jià)值在于不懈的努力，去爭取輝煌，去用一生的付出證明自己的價(jià)值。如果能生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美，那么此生無(wú)憾了！

　　關(guān)于奮斗的作文 篇3

　　時(shí)光荏苒，歲月如煙，轉眼間，我已經(jīng)步入了初三的學(xué)堂�；蛟S還未成年的我，有一絲迷茫，從我的身上似乎找不到那份天真了，而是整天在題海中暢游。

　　或許你會(huì )感到奇怪，既然我想找回那份童真，為什么不放下一切，去綻放那青春，青春只又一次，錯過(guò)就不會(huì )再來(lái)，可是我不想�，F在這個(gè)花季年齡，我完全可以大把揮霍，可是有什么意義呢？我不想浪費這樣的青春，在我看來(lái)，與其用這三年做一些對未來(lái)毫不相干的事情，遠遠不如考上一所受益終身的大學(xué)來(lái)得實(shí)在。你可能會(huì )感嘆，人的一生本來(lái)就注定好了，根本不需要努力，該來(lái)的總會(huì )來(lái)，是啊，有些東西是本來(lái)就注定好了的，自從你生下來(lái)的那一天起，每件事情似乎都已經(jīng)安排好了，你出生在什么樣的家庭，有著(zhù)什么樣的長(cháng)相，有著(zhù)什么樣的`有點(diǎn)同時(shí)又有著(zhù)什么樣的缺點(diǎn)，當然，也安排了你什么時(shí)間遇見(jiàn)什么樣的人和事，可是卻無(wú)法控制你的思想和你的決定，上天每時(shí)每刻都在為你制造著(zhù)機會(huì )，你的某一個(gè)決定或許會(huì )影響到你的一生，上天是公平的，不會(huì )刻意去偏向誰(shuí)也不會(huì )虧待誰(shuí)，剩下的就是靠自己的努力了。你可以每天懶懶散散肆無(wú)忌憚的去揮霍青春，你大可放心，上天早已為你安排好了，你可以靜靜地接受著(zhù)這一切，這安排好的一切，你是你愿意么？一個(gè)被安排好的人生是你所希望的嗎？但是你也可以努力去改變自己的命運去創(chuàng )造一個(gè)奇跡，別忘了，努力的另外一個(gè)名字叫做奇跡，如果只是依靠父母過(guò)完這一生不會(huì )感到平淡無(wú)味嗎？讓別人說(shuō)你是啃老族？即便這過(guò)程會(huì )很辛苦會(huì )很累，甚至沒(méi)有達成以你夢(mèng)想，至少你為了自己的夢(mèng)想努力過(guò)付出過(guò)。等到你老的時(shí)候回想起來(lái)，最起碼自己年輕的時(shí)候有為自己的夢(mèng)想付出汗水，比起年輕的時(shí)候無(wú)所事事來(lái)說(shuō)，一點(diǎn)也不遺憾。

　　路在自己的腳下，是選擇走泥濘崎嶇的羊腸小道還是走奢華大氣的紅地毯，路在自己的腳下，由你決定。

　　初中了，努力吧，不要讓未來(lái)的自己為現在的你感到遺憾。

　　關(guān)于奮斗的作文 篇4

　　1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上�；疖�(chē)站。

　　這一天，上�；疖�(chē)南站和往常一樣，涌動(dòng)的人群川流不息。在這時(shí)天空轟轟的幾聲巨響，頓時(shí)，火車(chē)站內硝煙四起，建筑物也坍塌了�？蘼�、喊聲，連成一片。人們慌作一團，不知所措�？蓴橙诉�是不停的轟炸，此時(shí)的火車(chē)站成了一片廢墟。一片片尸體倒在了血泊中，剛才還在喧嘩的.火車(chē)站，現在已一片寂靜，只是偶爾傳來(lái)低微的呻吟。

　　“爸爸，媽媽你們在哪里？我怕！”就在這寂靜的時(shí)刻，突然傳來(lái)了一個(gè)小孩的哭喊聲。他坐在鐵軌上，滿(mǎn)身是血。也看看眼前滿(mǎn)是血跡斑斑的人們，不知發(fā)生了什么事，他不知他的父母為何一動(dòng)不動(dòng)，他不知道從此，以后他即將成為孤兒，他更不知今后該怎樣生活。眼前只是一片廢墟，這不都是日本侵華戰爭在中國留下的滔天罪行嗎？

　　這一幕幕讓我們無(wú)法抹殺掉每個(gè)國人心靈的震撼。那一幕幕日本侵華的罪行，我們將永遠歷歷在目……

　　現在，我們中國孩子生長(cháng)在和平年代�？墒沁�有許多孩子生長(cháng)在戰火中。整天，挨餓、受凍無(wú)家可歸。

　　沒(méi)有本領(lǐng)就要挨打，以前的中國很落后。日本那么小的國家竟敢欺負我們中國？珍惜著(zhù)美好的時(shí)光，努力學(xué)習吧！為什么周總理說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)�！本褪且驗�，中國人沒(méi)有掌握先進(jìn)的科學(xué)知識。連日本也敢欺負我們。我們中國人難道能受這種恥辱？我們中國人不能示弱，必須努力學(xué)習。否則，21世紀的中國會(huì )毀滅在我們這一代的手中。革命先烈不惜生命，為我們創(chuàng )造了和平環(huán)境，難道我們還能把它毀了嗎？當然不能。

　　生活在和平年代，我們更應該團結一致，努力學(xué)習，掌握更多的科學(xué)知識，把祖國建設的更加強大。

　　烈士們，請你們放心，我們這一代人會(huì )接過(guò)保衛祖國，建設祖國這一重任，革命事業(yè)后繼有人。

　　安息吧，烈士們！

　　關(guān)于奮斗的作文 篇5

　　時(shí)光匆匆，原本充滿(mǎn)孩子氣的我們已經(jīng)長(cháng)為一個(gè)翩翩少年。一次又一次的努力奮斗，我們變得自立。那些年奮斗的時(shí)光，我們久久不能忘卻。

　　記得小學(xué)那年冬季運動(dòng)會(huì )，我無(wú)緣無(wú)故被老師派去參加跳繩比賽。在體育課上，老師拿計時(shí)器，讓我們跳繩，看看我們一分鐘能跳多少個(gè)，看看我們的個(gè)數能不能達到比賽的標準。我們排好隊，一個(gè)一個(gè)來(lái)測試，我排得比較靠后。一分一秒的過(guò)去了，眼看就快到我了，有些緊張，不知道如何是好？心想：怎么辦啊，我又不會(huì )跳繩，快到我了，我該怎么辦呢？我猶豫了好久，不知道要不要和老師說(shuō)一聲。過(guò)了一會(huì )兒，前面的同學(xué)跳完就到我了，我鼓起勇氣，朝老師身邊走過(guò)去，說(shuō)到：“老師，我不會(huì )跳繩，您可以教教我嗎？”老師一臉嚴肅的看著(zhù)我，當時(shí)的我害怕極了，不知如何是好。老師開(kāi)口說(shuō)：“好，等一下，我把剩余的幾個(gè)同學(xué)測完再來(lái)教你�！蔽衣�(tīng)了后，松了一口氣，回答道：“好！”過(guò)了一會(huì )兒，老師開(kāi)始教我怎么跳，我按照老師的方法一步一步地練習。下課了，我還是學(xué)不會(huì )，我決定放棄了�；氐郊�，我向媽媽說(shuō)明了事情經(jīng)過(guò)，媽媽對我說(shuō)：“只要你去努力，就一定可以的'�！蔽矣涀×�，每天都在練習，我一分鐘跳六十四個(gè)。漸漸地，我不斷努力，從一分鐘六十四個(gè)到一分鐘一百三十二個(gè)。

　　開(kāi)始選拔跳繩運動(dòng)員，我被選中了。比賽那天，我打起精神，裁判員吹響哨子那一刻起，我認為我可以，我一定可以，一秒一秒的過(guò)去了，裁判員有一次吹響哨子，比賽結束了。我從老師那得知我一共跳了一百三十六個(gè)。

　　過(guò)了一會(huì )，廣播上開(kāi)始宣布名次，我很緊張，手心里都是汗，這是，我聽(tīng)到了一句話(huà)：“蔡東洋，第二名！”我激動(dòng)地跳了起來(lái)，我很高興。那一刻，我都很佩服我自己。

　　在那年，我至今都無(wú)法忘記，我向那年的奮斗時(shí)光致敬。

　　關(guān)于奮斗的作文 篇6

　　有一種追求，它承載著(zhù)希望，雖然看不見(jiàn)、摸不著(zhù)，卻能在心中產(chǎn)生巨大的力量，這就是夢(mèng)想。時(shí)代更迭，歲月變遷，每個(gè)人都有一顆追逐夢(mèng)想的心。

　　夢(mèng)想的實(shí)現，源于不懈的奮斗。

　　五十多年前，一個(gè)大山里的孩子，為了求學(xué)，從家到學(xué)校，要步行數十公里。為了不耽誤周一上課，他必須在每個(gè)周日下午返校。隆冬時(shí)節，天寒地凍，朔風(fēng)呼嘯，枯草悲鳴。黃昏時(shí)分，殘陽(yáng)西斜，野狼的嚎叫，在空曠的山林里回蕩，他獨自一人行走在崎嶇荒涼的山路上，生怕肩上背著(zhù)的煎餅卷被野狼叼去，那樣的話(huà)一周就要餓肚子了。貧困的家境，艱難的求學(xué)之路，堅定了他的夢(mèng)想。他不負眾望，終以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入山東大學(xué)物理系，后遠渡重洋，留學(xué)日本，獲得博士學(xué)位，被日、美等國聘為教授。因為他在大氣輻射、溫室效應以及全球變暖的研究領(lǐng)域做出的卓越貢獻，于兩千一一年當選為院士。他，就是我的校友，中國科學(xué)院大氣物理研究所的石廣玉院士。

　　兩千一二年的金秋，六十周年校慶典禮上，我有幸聆聽(tīng)了這位老校友的報告。老人用樸實(shí)的方言，滿(mǎn)懷深情地講述了上世紀五十年代他求學(xué)的經(jīng)歷，全場(chǎng)那么安靜，上千師生竟然忘記了為老人的精彩報告鼓掌，大家都被他實(shí)現夢(mèng)想的苦苦奮斗所感染。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。執著(zhù)的堅守和不懈的`奮斗，最終鑄就了院士輝煌的夢(mèng)想。為勉勵后輩，石院士欣然為母校題詞：“奮斗，奮斗，再奮斗！”最樸實(shí)的人，最樸實(shí)的語(yǔ)言，最樸實(shí)的回憶，最樸實(shí)的人生哲理才是至高無(wú)上的。

　　我也生在山村，長(cháng)在山村。作為后輩學(xué)子，當以前輩為榮，更當以前輩為楷模，用奮斗的汗水，澆開(kāi)燦爛輝煌的夢(mèng)想之花。第一次出門(mén)遠行，第一次參加這樣高規格的比賽，第一次站在這樣的舞臺，實(shí)現夢(mèng)想的道路上，我邁出了最堅實(shí)的這一步。此刻，我心潮激蕩�；赝麃�(lái)時(shí)的大山，那片貧瘠土地上漫山的海棠花啊，早早地就開(kāi)始滿(mǎn)懷對春天的向往，悄無(wú)聲息地含苞，悄無(wú)聲息地綻放，起伏連綿的群山都被它映紅。那一閃一閃的光亮，就是我放飛的夢(mèng)想。

　　關(guān)于奮斗的作文 篇7

　　伴著(zhù)和煦的陽(yáng)光，我翻開(kāi)了《為自己奮斗》這本書(shū)，他那令人感概的文章，讓我受益匪淺。

　　這本書(shū)從各方面向我們介紹各種哲學(xué)名理，從各種區域上的名人講起，講他們的成功秘訣、成功之道、成才故事、成才理念。他們每個(gè)人幾乎都經(jīng)歷過(guò)好多次的磨難，但他們沒(méi)有就此放棄，而是勇敢地堅持了下來(lái)，用那種不屈不撓的精神克服了困難，讓成功大道上的絆腳石離他們遠去，使勝利的光環(huán)永遠在自己的頭頂上閃爍。他們的種種事跡都向我們講述著(zhù)不同的道理，透露著(zhù)不同尋常的精神、各種各樣的成功啟示。

　　是的，這本書(shū)的每字每句都是大師們的成功寫(xiě)照，也是我們可能會(huì )走的一條漫長(cháng)的路，從書(shū)本第一章《我的命運我主宰》中，我明白了做事的結果很重要，但事情完成的過(guò)程更重要，因為過(guò)程使我們更充實(shí)更快樂(lè )；從第三章《目標就是一切》中，我明白了要成功必須先制定好自己的目標，目標會(huì )指引我們的一切想法，讓我們向之努力；而從第五章《喚醒心中沉睡的巨人》中，我又明白了命運掌握在自己的手中，但作為一個(gè)弱者，命運就會(huì )掌握在別人的手中，努力并不是為了別人，最大的受益者還是自己。而我也從喬治·赫伯特的身上體會(huì )到了自信的力量；從林肯的`身上，我體會(huì )到了堅持的力量；從海倫·凱特的身上，我有體會(huì )到了快樂(lè )追求的力量是無(wú)限的。同時(shí)，我還明白了學(xué)習努力并不

　　是為了他人，而是為自己的未來(lái)打下基礎，讓生活更加美好；與此同時(shí)，我也明白了水平高并不是生存的一切，我們還要學(xué)做人，讓自信、自強、誠實(shí)、謙讓這些美德長(cháng)伴我們身邊！更重要的是我懂得了人活著(zhù)不能整天無(wú)所事事，要過(guò)得有意義，從小事做起，為自己奮斗，讓小小的行為回報我們巨大的成就！

　　這本書(shū)也告訴我成功的人和普通人之間最大的差別不在于天賦，而在于堅持力。所以，從今往后，我要為自己奮斗，走出平庸，讓生命的樂(lè )章不斷譜寫(xiě)，更加輝煌！

　　關(guān)于奮斗的作文 篇8

　　中國的歷史，如此坎坷，一開(kāi)始強盛，到之后的衰弱。如今，又成為了富饒而強大的發(fā)展中國家。以往的“東亞病夫”;以往別人對我們的侵略;以往我們的團結……我們都銘記于心，歷經(jīng)滄桑得到的這一切，如何不叫人珍惜沒(méi)齒難忘

　　70多年了，經(jīng)歷了70多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，有苦有甜。人們依舊沒(méi)忘記1949年10月1日，就在宣布“中華人民共和國中央人民政府在今日成立了!”的一剎那，全國人民都沸騰了，是啊!那是人民過(guò)的都是水深火熱的日子，但我們最終還是解放了。

　　90年代的我們依然沒(méi)有忘記一個(gè)中國人民該有的團結。雖然，我們搗蛋，雖然，我們讓教師很無(wú)奈，但在祖國母親的面前，我們沒(méi)有忘記該與祖國共奮進(jìn)。

　　回憶如今年代，我們也經(jīng)歷了許多事件。

　　2008年5月12日28分14秒，四川汶川大地震使我們難以忘懷，在那一時(shí)刻，我們喪失了多少同胞多少感動(dòng)的事跡產(chǎn)生還是學(xué)生的我們，雖然只能盡我們的微薄之力，可是我們的零花錢(qián)，我們的私藏物品，全都捐了出去。因為我們相信，多一個(gè)人多一份力量。同一年的8月8日晚8時(shí)，第二十九屆奧運會(huì )在中國北京拉開(kāi)帷幕，中國是獲得獎牌最多的國家。雖然，我們只是隔著(zhù)電視機觀(guān)看直播現場(chǎng)�？墒俏覀儦g呼，我們興奮。為中國的勝利歡呼，為我們的.將來(lái)更加幸福更加完美而歡呼雀躍。緊之后，2008年9月，世界金融危機，盡管我們平時(shí)盡情揮霍，但在那時(shí)我們堅信：沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不可能的。所以，我們學(xué)會(huì )了省錢(qián)，為自我的家，為我們的國家，節儉那么一點(diǎn)點(diǎn)資源。最近，中日問(wèn)題仍在繼續�？墒俏覀�13億同胞都進(jìn)取維護祖國的主權獨立和領(lǐng)土完整。

　　如今，我們中學(xué)生所該做的是：適應時(shí)代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現實(shí)，增強熱愛(ài)祖國的情感和振興中華的職責感，樹(shù)立民族自尊心和自信心;要弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛(ài)國之志變成報國之行。珍惜和抓緊童年的每一秒，抓緊鍛煉身體和培養高尚品德，掌握豐富的知識，為建設、振興中華做準備，也我們的祖國共奮進(jìn)!

　　關(guān)于奮斗的作文 篇9

　　蒲松齡曾說(shuō)：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦川終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！边@里所說(shuō)的“志”即理想。中國還有句古話(huà)：“無(wú)志之人常立志，有志之人立常志�！蔽覀儎t需要立常志，立大志，并為之努力奮斗。

　　樹(shù)立遠大理想是成功之路上的第一步。俗話(huà)說(shuō)：“有志不在年高，無(wú)志枉活百歲�！标悇偾嗄陼r(shí)就有了“燕雀安知鴻鵠之志”的心胸，后來(lái)才有了大澤鄉起義的壯舉。毛澤東十三歲時(shí)就言詩(shī)詠志：“學(xué)不成名誓不還�！弊罱K振興中華。不難看出，要想成就事業(yè)，必須持之以恒的為理想努力奮斗，立志而無(wú)恒，便是徒勞。

　　古人大多十分注重理想，他們?yōu)榱死硐�，寧愿付出一切。不論到了何等境地，都要堅持理想，并不懈地追求、努力。宋朝的唐皋，年輕時(shí)就立志考狀元卻屢屢落榜，但他并不灰心，愈不中，愈苦讀，整整過(guò)去了三十年，終于在58歲時(shí)如愿以?xún)�。盡管儀表上少了些光彩耀人之處，可他勤奮刻苦和頑強拼搏的精神著(zhù)實(shí)令人感動(dòng)，在他這種精神的深處，流露出他對理想的執著(zhù)追求。年輕時(shí)的確時(shí)運不濟，但他沒(méi)有被命運嚇倒，為了心中的那份理想，勇敢地同命運較量。是他的遠大理想始終支持著(zhù)他的信念，引領(lǐng)他走向成功。祖狄和劉琨從小就萌發(fā)了遠大的志向——建功立業(yè)、復興晉國、成為國家的棟梁之材。為了這個(gè)理想，他們每天早晨一聽(tīng)到雞叫就起來(lái)練武，從未間斷，最終實(shí)現了各自的理想。殘酷的宮刑也沒(méi)有使司馬遷退縮，他立志憤寫(xiě)《史記》，為理想忍屈受辱、毫不動(dòng)搖的精神足以震顫我們的心靈�？鬃訛榱藢�(shí)現胸中的理想，周游列國設壇講學(xué)，終于讓他創(chuàng )立的儒家學(xué)說(shuō)大興于世，自己也被人們傳誦千古。古往今來(lái)，因成就理想而事業(yè)有成者不勝枚舉。我們能做的就是學(xué)習這些事業(yè)有成者所具有的堅強意志和不懈的追求精神，用成就理想來(lái)體現人生的價(jià)值。

　　小溪的理想是流入江海;幼苗的理想是成為棟梁;雄獅的`理想是成為百獸之王。萬(wàn)物皆有理想，正值風(fēng)華正茂的我們，作為跨世紀的新一代，作為新世紀的弄潮兒，更應該超越古人的雄心壯志，樹(shù)立遠大理想、不懈努力，用辛勤的汗水去澆灌理想之花，用拼搏的雙手去創(chuàng )造我們美好的未來(lái)!

　　關(guān)于奮斗的作文 篇10

　　在每一個(gè)人得人生道路上都會(huì )有一些機遇出來(lái)阻撓，我相信絕大部分得人都是選擇成功和輝煌。而我，卻寧愿選擇一次夢(mèng)想，一次奮斗。

　　我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則故事。在一個(gè)寒冷得冬天早晨，在一個(gè)溫暖得屋子里面，一個(gè)小女孩坐在書(shū)桌前，看著(zhù)窗外飛舞得雪花陷入了沉思，她自言自語(yǔ)得說(shuō)：“多好��！我真希望自己有一天也能像那些叔叔阿姨們一樣，登上南極��！對這成為我得一個(gè)夢(mèng)想吧�！庇谑�，有了這樣一個(gè)夢(mèng)想之后，小女孩還為自己列了一張夢(mèng)想清單，算起來(lái)一共有108項內容，之后這個(gè)小女孩一直都為這張夢(mèng)想清單做出了超乎常人得想象得努力。背著(zhù)一塊重重得石頭去爬山，在寒冷得冬天里大口大口得嚼食冰淇凌，讓自己得腸胃適應冰冷。

　　漸漸得，在不知不覺(jué)得時(shí)光流逝中，這個(gè)小女孩長(cháng)大了，這時(shí)果真如她十二歲那年預言得那樣，她真得登上了南極，她真得成了一名南極探險家，她真得看見(jiàn)了南極得皚皚白雪，可愛(ài)得小企鵝，南極變幻莫測極光，探險了南極多年以來(lái)得都沒(méi)有被發(fā)現得秘密，她真得成就了她自己人生中得第一次輝煌。走得時(shí)候，她把她十二歲時(shí)寫(xiě)下得那張夢(mèng)想清單鄭重得埋在了南極圣潔得白雪之下，她相信南極神圣得白雪會(huì )為她永遠保存這張夢(mèng)想清單．當她帶著(zhù)許多關(guān)于南極得秘密回到她得家鄉挪威時(shí)，挪威得人們都親昵得稱(chēng)呼這為勇敢得女士——白色精靈，她就是第一個(gè)登上南極得女孩子---列溫·阿文絲。

　　也許有人會(huì )問(wèn)，列溫·阿問(wèn)絲為什么能持之以恒得為她這個(gè)看似渺茫得夢(mèng)想作努力呢？其實(shí)，只要你選擇好自己得夢(mèng)想，你這時(shí)已經(jīng)成功了一步；你再持之以恒地為那份夢(mèng)想做努力做奮斗，這時(shí)你就已經(jīng)成功得一大半；你再有一顆勇敢堅定得心，你這時(shí)可以說(shuō)是完全成功了。

　　你得夢(mèng)想是什么？為自己得夢(mèng)想做努力吧！不是有一句話(huà)說(shuō)得好嗎：海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，大地這么廣闊，只要你有自己得夢(mèng)想你就可以在這一片大地上自由自在地飛翔，只要你為你得夢(mèng)想努力再努力，你何愁不會(huì )成功呢！

　　關(guān)于奮斗的作文 篇11

　　有人說(shuō),我之所以不能成功,是因為家境不好,還有人說(shuō)是因為年紀太大,還有人說(shuō)是因為年紀太輕,還有人說(shuō)是因為經(jīng)濟不景氣,還有人說(shuō)是因為口才不好,沒(méi)有錢(qián),沒(méi)有人幫助--------

　　李嘉誠小時(shí)候家境貧窮,連書(shū)都沒(méi)錢(qián)讀,但他為什么能成為香港富豪呢?

　　麥當勞的創(chuàng )辦人雷'克洛克成立麥當勞公司時(shí)已經(jīng)52歲了,他老不老?但是他創(chuàng )辦了有史以來(lái)最成功的快餐連鎖店.

　　當你是哈佛大學(xué)二年級的學(xué)生時(shí),你會(huì )半途放棄學(xué)業(yè)去開(kāi)公司嗎?相信大部分人都會(huì )先念完這所世界最知名的商業(yè)學(xué)府再說(shuō),但比爾'蓋茨在那時(shí)才20歲就中途休學(xué)去創(chuàng )辦微軟公司了,他是世界首富.

　　經(jīng)濟再不景氣,有沒(méi)有成功?口才不好,但成功的.人有沒(méi)有?沒(méi)有本錢(qián)但后來(lái)成功的人有沒(méi)有?如果有,為什么他們能,你不能?

　　其實(shí),你永遠都不會(huì )因為家境不好而不能成功,你也不是因為太老,你也不是因為太年輕,真的!一切限制都是自己給自己的。當你給了自己一個(gè)借口，告訴自己無(wú)法成功的理由是什么時(shí)，你就真的沒(méi)有成功的機會(huì )了。因為連你自己都相信你不能，還有誰(shuí)會(huì )相信你？

　　當你告訴自己因為什么原因自己不可以成功時(shí)，你等于在頭腦中對自己下了一道命令，限制自己去發(fā)揮自己所有的能力。沒(méi)有人規定怎樣才能成功，沒(méi)有人限制你，是你自己限制自己。假如你的人生中不給自己任何限制，沒(méi)有人能限制住你。為什么要自己綁住自己呢？這不是很愚笨的一個(gè)舉動(dòng)嗎？

　　一天到晚只會(huì )告訴自己:"我不能-------我無(wú)法--------我做不到--------好困難--------因為我太笨,因為我沒(méi)學(xué)歷,因為我剛結婚-------因為我孩子太小------因為我愛(ài)人她---------所以我不能成功."

　　人生中沒(méi)有能不能,只有要不要.只要你一定要,你就一定能.

　　解放自己,解開(kāi)把自己綁上的繩子,去大展拳腳,大步向前,你就會(huì )發(fā)現自己大有可為.

　　關(guān)于奮斗的作文 篇12

　　提起俺們四（六）班，校長(cháng)就會(huì )豎起大拇指，這是為什么呢？這事還要從頭說(shuō)起。

　　我們初次的印象：那是一個(gè)晴朗的星期六上午，我們正在劇院講課，老師們也都紛紛顯露出了自己的本事，他們的實(shí)力我們不能低估，但我相信我們班一定可以闖過(guò)這一關(guān)。最后我們班取得了小小勝利，同時(shí)也引出了之后的擂臺賽。

　　別的班級也不是輕易服輸的，紛紛向我們班挑戰。擂臺賽可讓我們班主任大費腦筋，為我們準備，而這時(shí)候我們也組織成一支“沖鋒游擊隊”，在擂臺賽的戰場(chǎng)上橫掃千軍如卷席。

　　第一次和二年級對戰，可別看他們年齡小，可也硬著(zhù)呢。開(kāi)始時(shí)我們總狀況百出，要不就是在時(shí)間上的差錯，要不就是有人忘詞了，在最后關(guān)頭，我們總算險勝對方。哎，能走過(guò)這一關(guān)實(shí)在是不幸中的萬(wàn)幸呀！

　　第二次和四年級比賽，我們雙方水平一直僵持不下，旗鼓相當，最后一起挑戰五年級終級擂臺賽的“王者戰場(chǎng)”。那時(shí)我們還是三年級，我們各自發(fā)揮各自的'強項，盡顯風(fēng)采。打分的時(shí)候，我們的心里象揣了一只小兔子似的，“撲撲”的跳著(zhù)，最后公布我們班是第一名時(shí)，我們激動(dòng)地跳了起來(lái)。

　　還有一次，老師要講“愛(ài)的味道”這一課，許多外校老師也紛紛來(lái)聽(tīng)課，真把我們的教室圍了個(gè)水泄不通，有人的老師還抄我們的導學(xué)案，有了前面的經(jīng)歷，大家都沉著(zhù)冷靜，超常發(fā)揮，那堂課非常順利，老師也格外高興。想起了我們班的往事，扳指一算，我們還有兩次沒(méi)說(shuō)，不過(guò)，我們經(jīng)歷了太多的挑戰，明天，一定有更大的困難在等著(zhù)我們。

　　我懷念吾班的奮斗，過(guò)去的往事已經(jīng)釀成了一壇陳年老酒，讓我們去更加努力，朝著(zhù)明日的朝陽(yáng)前進(jìn)。

　　我懷念那次去劇院講課，我懷念去打那三次的擂臺，我懷念我們班經(jīng)歷的風(fēng)雨，我更想挑戰未來(lái)的困難。

　　關(guān)于奮斗的作文 篇13

　　小時(shí)候，老師讓我們寫(xiě)：“長(cháng)大后想做什么？”教室里先是沉默好一陣子，然后同學(xué)們邊寫(xiě)邊喊：警察！大老板！歌星！……各種各樣的回答此起彼伏。同學(xué)們先為自己的夢(mèng)想驕傲，然后又耀武揚威的對其他同學(xué)說(shuō)：“我的夢(mèng)想比你的好多了！”然而，不過(guò)說(shuō)說(shuō)而已，即便第二天再提起，都未必記得昨天自己說(shuō)過(guò)什么。

　　現在想想，當初的幼稚無(wú)知的想法實(shí)在好笑。以前自然不懂得身上的擔子有多重，在落筆之前，自己的心靈仿佛與能影響千年的偉大志向合二為一�？蓮奈聪脒^(guò)，自己的筆是否能承受的起人生之重。

　　古語(yǔ)云：少壯不努力，老大徒傷悲。當一個(gè)人的歲月韶華都揮霍已盡時(shí)，只能無(wú)奈地接受歲月的流逝，無(wú)奈地接受現實(shí)的殘酷。所以實(shí)現夢(mèng)想當務(wù)之急就是奮斗！努力奮斗打下堅實(shí)的基礎，努力奮斗練就一身扎實(shí)的本領(lǐng)，以期在未來(lái)的人生中早日實(shí)現那遠大的夢(mèng)想。

　　跨越，再跨越，跨過(guò)一灘灘水洼，一座座高山，似乎愿景就在眼前。當朝著(zhù)目標又邁出了踏實(shí)的一步時(shí)，夢(mèng)想就又靠近了一步�？僧斘疑焓终�要去摸時(shí)，那美麗的愿景還在遙遠的天邊，絕非觸手可及。

　　如今，我的夢(mèng)想是成為一名作家，倒不全是因為惦記那份稿費，而是因為寫(xiě)作能完美地詮釋我的思考的`價(jià)值。我喜歡望山而思，思其胸懷寬廣，我喜歡望水而思，思其包容萬(wàn)物；我喜歡望天而思，思其博大無(wú)邊；我喜歡望地而思，思其鐘靈毓秀。一番思考，一篇錦繡華章，故唯有作家能體現我的人生價(jià)值。而我正為之努力，筆耕不輟。大概夢(mèng)想就是能讓自己為之付出努力，為之奮斗，又心悅之的事情吧。

　　當時(shí)光荏苒，再看我的夢(mèng)想，希望它早已實(shí)現，而且我已向著(zhù)更高的目標邁進(jìn)，向著(zhù)更高的要求努力，向著(zhù)更美的愿景奮斗。而不想像有的人那樣，只剩下緬懷，只剩下反思，只剩下醒悟，那些都已毫無(wú)意義，他們唯一能做的，只有祭奠，祭奠時(shí)光流逝，祭奠夢(mèng)想破滅。

　　風(fēng)雨人生路，我曾為了夢(mèng)想而奮斗，為了夢(mèng)想而拼博，為了夢(mèng)想而上下求索。但我無(wú)怨無(wú)悔，我風(fēng)雨兼程，只為早達夢(mèng)想的彼岸。

　　如果夢(mèng)想記得當初的奮斗……

　　關(guān)于奮斗的作文 篇14

　　夜深了。

　　此刻的我自己一個(gè)人坐在窗邊，做著(zhù)一套又一套的模擬試卷。時(shí)針在不知不覺(jué)中指向十一點(diǎn)，書(shū)桌前那盞小小的燈卻沒(méi)有一句抱怨，為我散發(fā)著(zhù)光亮，我也好似不知疲倦一般，下筆如飛。

　　是的，我們即將面臨中考，人生路漫漫，這是設在路上的第一道關(guān)卡。我所要做的，就是用力擺臂，抬高腿，使勁兒跨過(guò)去。

　　我知道，每一條路徑都有它不得不這樣跋涉的理由，每一條要踏上去的征程也有它不得不那樣前進(jìn)的方向。我有自己的判斷，不會(huì )放棄，不去盲從。

　　然而，我一次次的成績(jì)卻都不盡如人意，名次連續下降，似乎和我所付出的努力不成正比，緊跟其后的是別人帶有諷刺意味的嗤笑與不屑。他們嘲笑我的徒勞無(wú)功，嘲笑我的退步。我承認，我是敏感的`，我沒(méi)有辦法對別人的輕視無(wú)動(dòng)于衷。但我更相信，我是一只風(fēng)吹不走的蝴蝶。不結果的樹(shù)是沒(méi)有人去搖的，唯有那些碩果累累的樹(shù)，才有人用石子去打。我沒(méi)有說(shuō)什么，靜靜地讀書(shū)、做題，裝作什么也不知道、什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)的樣子。對某些人來(lái)說(shuō)，別人的輕視和否定是放棄的借口，而對另外一部分人來(lái)說(shuō)，那些都是讓自己成長(cháng)壯大的機遇。而我，恰巧就是那另外一部分人。與其顧影自憐，自怨自艾，倒不如華麗轉身，繼續奔跑，用行動(dòng)來(lái)證明自己。

　　走在自己所選擇的路上，就算是以荊棘鋪路，有萬(wàn)千的艱難險阻，或有重重的關(guān)卡，也終會(huì )有沿岸獨特的美景，漫野繽紛的鮮花。

　　我用心攻克一道道難題，用心領(lǐng)悟一篇篇文章，用心記憶一首首詩(shī)詞，我堅信，我的生命是充實(shí)的，是多彩成功的。

　　我不期望自己能夠走得很快，更不幻想一步登天，我只想一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走，即使走的很慢很慢，就算是看不出速度，但我知道我總在進(jìn)步，我終會(huì )一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒達到目標，接近生命的福地。

　　回首望去，那一串腳印歪歪扭扭，走了不少彎路，還有跌到過(guò)的痕跡，不管成功與否，那都是我最獨家的記憶，見(jiàn)證了我的汗水和努力，一樣精彩，一樣美好靚麗。是的，我，在路上。

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