堅強的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的堅強的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

堅強的作文 篇1

　　5月12日下午14點(diǎn)28分，那場(chǎng)突如其來(lái)的大地震，震動(dòng)了整個(gè)中國，震動(dòng)了億萬(wàn)中華兒女的心。那個(gè)瞬間，朗朗的書(shū)聲不再，歡樂(lè )的笑聲不再，有的只剩下恐懼和死亡。那一刻，生與死的距離是如此的靠近，那一刻，生與死的距離又是如此的遙遠。

　　她用生命詮釋了“人民教師”

　　我怎么也忘不了那個(gè)鏡頭。廢墟中一名女教師一手各摟住一名學(xué)生，緊緊地將他們擁在身下，就像母親死死守護著(zhù)自己的孩子一般，而她的身體卻被砸成了三段。面對災難，人的第一本能就是逃生，但二十一歲的她卻在生死關(guān)頭將生的`希望留給了學(xué)生，用自己的血肉之軀為學(xué)生把好了生命之門(mén)。這就是舍身救人的人民教師—向倩老師。從她的身上我們看到了人性的光輝。

　　大自然無(wú)情的摧毀著(zhù)一切，在5。12特大地震中，在血與淚的悲痛中，也涌現出了一大批少年英雄。

　　“我是班長(cháng)”

　　“我是班長(cháng)”這句發(fā)自肺腑、感人至深的話(huà)語(yǔ)出自9歲抗震英雄林浩之口，毫無(wú)做作，毫無(wú)扭捏。汶川地震后，這位年僅9歲的孩童成為了我們青少年乃至成年人學(xué)習的榜樣楷模。地震發(fā)生時(shí)，所有人都驚慌失措，而

　　唯獨這位小班長(cháng)顯示出了與年齡不相稱(chēng)的鎮靜、沉著(zhù)。從自救到救人這個(gè)艱難的過(guò)程，他一直是孤軍奮戰，在廢墟下組織同學(xué)們唱歌來(lái)鼓舞士氣，并安慰因驚嚇過(guò)度而哭泣的女同學(xué)，在自己奮力爬出了廢墟之后并沒(méi)有馬上逃離，而是再次鉆到廢墟里展開(kāi)了救援，他的樂(lè )觀(guān)和勇敢感染了每個(gè)人。

　　“多難興邦”，當溫總理寫(xiě)下這句話(huà)的時(shí)候，便注定了我們與困難拼搏的最終勝利。

　　地震無(wú)情人有情。悲劇已經(jīng)發(fā)生，我們無(wú)法阻止，但在悲劇過(guò)后，我們能用我們的愛(ài)和堅強讓我們的親人們挺起來(lái)，讓他們不再悲痛。災難中，有奇跡，也有悲傷，有親情，更有力量。人的生命固然脆弱，可我們的心是倒不了的，災難中奇跡一次一次的出現，親情也在一次一次的釋放！

　　“人在青山在”是我們始終的信念。房屋倒塌，家園被毀，一切的一切都可以重新來(lái)過(guò)，只要人在，只要信心不倒，我們就一定能共渡難關(guān)、戰勝災難。

　　20xx年5月12日，這個(gè)布滿(mǎn)陰霾的日子，這個(gè)被鮮血充斥著(zhù)的日子，讓人們永遠銘記。人類(lèi)主宰世界，但當我們面對災難時(shí)，又顯得是那樣的渺小與無(wú)助，生命也顯得脆弱無(wú)比。然而我們也看到了一種精神在廢墟上升騰、凝聚，與我們自強不息、團結一心的民族精神融合在了一起。這，是生命最完美的詮釋?zhuān)�而這種精神也將永遠流傳于世。

堅強的作文 篇2

　　小草，它雖然不如玫瑰花那樣美麗動(dòng)人，也不具有那茉莉花迷人的香氣，更沒(méi)擁有百合花的嬌氣，但是小草比那些名貴的花堅強多了。

　　有一次，我去給美麗的花骨朵澆水時(shí)，看見(jiàn)了花叢中有幾根小草，我想：這么小小細細的花骨朵，加上這么幾根小草多難看呀，我就用手去拔這些小草，居然拔不動(dòng)，我費了九牛二虎之力才把這些小草拔掉。過(guò)了幾天，這些小草卻破土而出，此時(shí)，以前的花骨朵現在已經(jīng)開(kāi)花了，加上這些小草顯得花好像變丑了，于是，我又把這些小草給拔了，沒(méi)想到，沒(méi)過(guò)幾天，它們又長(cháng)出來(lái)了，氣死我了，你們是不是在跟我作對。這可真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”呀！這次我并沒(méi)有去拔它們了，反而還幫它們澆水呢！因為我已經(jīng)對小草心服口服了，讓我說(shuō)三個(gè)詞就是：牛！太牛！太牛了！

　　這些堅強的小草讓我明白了：不管遇到了什么樣的困難，或者受得了怎樣的欺凌，都不能打退堂鼓，應該堅強。是��！我們都應該學(xué)習擁有小草這不屈不饒和堅強的精神。

　　“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一顆無(wú)人知道的.小草……”每次我聽(tīng)到了令人感動(dòng)的這道歌，我就情不自禁的想起了那堅強的小草！

堅強的作文 篇3

　　如果你成績(jì)不夢(mèng)想，那么，朋友請堅強。讓堅強成為下次考試的動(dòng)力；

　　如果你和朋友有矛盾，那么，朋友請堅強，讓堅強增進(jìn)你倆之間的友誼；

　　如果你在通往前方的路上遇到了挫折，那么，朋友請堅強，讓堅強成為照亮前路的明燈。

　　漫漫人生路，充滿(mǎn)荊棘的人生路，如果不學(xué)會(huì )堅強，我將如何應對明天的生活呢？

　　從“呱呱”落地的一刻起，就注定我將要走一條堅強路。

　　媽媽跟我說(shuō)，在我蹣跚學(xué)步時(shí)，媽媽大膽的放開(kāi)我的手讓我自我走。我兩只小手掙扎著(zhù)，小腳蹭著(zhù)往前挪，那樣貌別提有多可笑了。我時(shí)常摔的號啕大哭，媽媽只是輕輕將我扶起隨即又松開(kāi)手。漸漸的，再摔倒我就不會(huì )哭了，而是笑著(zhù)自我爬起來(lái)。這樣，我比同齡的孩子早一步學(xué)會(huì )了走路。

　　能踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)是我的愿望，聽(tīng)姐姐說(shuō)，坐在教室里聽(tīng)教師講課是最美的事情了。到了上學(xué)的年齡我也愁壞了。學(xué)校離家這么遠，該怎樣辦呢？原先以為媽媽會(huì )和許多的爸爸媽媽一樣接送我的，但偏偏就竹籃子打水一場(chǎng)空。每次放學(xué)我都孤零零一個(gè)人走在沒(méi)有盡頭的小路上。每次看到別的小朋友被家人接走了，那不爭氣的眼淚就會(huì )斷了線(xiàn)一樣。但漸漸的，一路上朋友多了，說(shuō)話(huà)的人也有了，我不再哭了，因為我學(xué)會(huì )了堅強，不再是那個(gè)不敢獨立的黃毛丫頭了。

　　完美的青春歲月是人一生最完美的時(shí)光，是笑的最燦爛，最動(dòng)人的.時(shí)候，更會(huì )像剛出蛋殼的小鳥(niǎo)一樣需要呵護、關(guān)愛(ài)。而就在這時(shí)，爸爸媽媽要外出打工，讓我自我在家。雖然心里極不愿意，但還是沒(méi)有辦法。在他們離開(kāi)家的一瞬間，眼淚情不自禁的順著(zhù)我的臉流個(gè)不停。多少個(gè)夜晚我哭濕了枕頭，哭紅了雙眼。我害怕的要死，腦海中總是浮現出各種各樣的可怕的故事，嚇得我不敢把頭露在外面。心里也曾埋怨生活為什么如此的不公平，為什么總讓我成為那個(gè)特殊的一個(gè)。但漸漸的，我不哭了，我開(kāi)始懂得開(kāi)心的過(guò)自我的生活。

　　從一個(gè)調皮的頑童變成一個(gè)深沉的女孩，從一個(gè)不懂理解為何物的黃毛丫頭變成一個(gè)渴求理解的女孩，從一個(gè)想愛(ài)卻不敢的女孩變成一個(gè)敢愛(ài)敢恨的青春少女，這其中的含義太深太深，僅有堅強的人才能讀懂，僅有堅強的心才能理解。

堅強的作文 篇4

　　在不斷的成長(cháng)中，我漸漸的擺脫了脆弱的身影，被堅強而取代。就在此刻……

　　一個(gè)看似和煦的下午，烈日當頭。忽然就“變了臉”，頓時(shí)烏云密布，挪動(dòng)它那烏黑的身軀，慢慢地，慢慢地，直到擋住了那最后一縷的陽(yáng)光，只覺(jué)頭頂上一滴水，“唰”的一聲，天上下起了傾盆大雨，冰涼的`水��！浸濕了我的衣服，我的心中萌出了放棄等待的念頭，但這樣太脆弱了，不應該放棄。于是，我依然在雨里繼續等車(chē)，可老天就是與我作對，身上依舊被豆大的雨水撲打著(zhù)。向四周環(huán)視一番，茫茫雨點(diǎn)里，只有我孤零零的站在路邊等待�？諘绲乃闹�，沒(méi)有一絲溫暖，只有雨水，它的冰涼令我心灰意冷，迫使我放棄，看我脆弱的笑話(huà)。

　　從這朦朧的水簾，感受到汽車(chē)照出溫暖的光。我緩緩地伸出顫抖的手搖擺。不由得心酸了一下，上車(chē)了。司機似乎是看我破落不堪的樣子拉我上車(chē)，還對我噓寒問(wèn)暖的，一眨眼到了校門(mén)口。似乎遲到了，操場(chǎng)上一個(gè)人也沒(méi)有。只是朦朧的一片。我冒雨狂奔。一到班級門(mén)口，同學(xué)們不禁“哇”的一聲，大概被我這“落湯雞”給震驚了吧，可老師的眼中卻透出了一絲慈憐，就讓我回座位了。難為情的我拍了拍水，擰了擰衣服上的水，就坐下上課了�？雌饋�(lái)我被這大雨戰勝了。

　　放了學(xué)，我的衣服干了，那和煦的烈日依舊燦爛，低視地面上那我踏過(guò)的深深的腳印，才發(fā)現，我并沒(méi)有被大雨戰勝，反而，我戰勝了脆弱。成功的翻越了那看起來(lái)可望不可即的大山。頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái)，我認識到了，我學(xué)會(huì )堅強了，不再是以前那遇到點(diǎn)芝麻大的小事就退縮的懦夫，而是一個(gè)真正的男子漢，敢于向前沖，不畏艱難。

　　平凡大雨中，我的堅強戰勝了脆弱，

堅強的作文 篇5

　　雨夜，寒冷。

　　放學(xué)了，看著(zhù)散去的同學(xué)，心中十分落寞，看到校門(mén)口雨中等待孩子的家長(cháng)，下意識地去找，卻始終沒(méi)有看到那個(gè)身影。（旁批：不是一下子點(diǎn)明媽媽?zhuān)�高明。�?/p>

　　“冷了吧？吃點(diǎn)兒東西吧？”身邊，一位家長(cháng)拿出面包對孩子說(shuō)�！澳憧烧嫘腋�！”另一位同學(xué)打著(zhù)招呼�！靶腋�？天天被老媽煩死了！”那孩子回答。幸福，我愣住了，被這么寵著(zhù)還有怨言。

　　我不禁看了看自己被雨淋濕的衣襟，（旁批：對比運用恰當。）暗暗嘆氣。老媽從不來(lái)校門(mén)口等我，也許這就是我和她們的差別吧！獨自走著(zhù)，雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，一滴一滴打在水潭中，不經(jīng)意打了個(gè)寒戰�？粗�(zhù)遠處母親為自己的孩子添了件衣物，關(guān)切地說(shuō)著(zhù)什么，母子倆上了車(chē)，遠去，（添上此句，為下文的議論張本。）無(wú)限惆悵……

　　“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛，算什么……”抬頭望去，別人手機中傳出了這樣的聲音。是啊，風(fēng)雨中，獨自走走算什么？冷一些又算什么？（旁批：情緒和思想的變化由歌曲引發(fā)，比較自然。）

　　風(fēng)雨中，沒(méi)人為我添衣，讓我更明白應該自己走過(guò)！

　　風(fēng)雨中，沒(méi)人為我開(kāi)車(chē)，讓我更懂得怎樣走過(guò)崎嶇的道路！

　�。ㄅ耘�：議論，簡(jiǎn)潔有力，非常精練。）

　　風(fēng)雨中，堅強。

　　佳作點(diǎn)評

　　似乎并不是一鋅“事”，但不能否認這是成長(cháng)路土的`一次心靈風(fēng)暴。對照單元寫(xiě)作要求要求、起因、結果都具備了。起因——下雨了，內心希望老媽送傘添衣；經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)同學(xué)有此幸福，內心惆帳，但受到歌詞的“點(diǎn)化”；結果，悟出活的道理。

　　放學(xué)時(shí)下雨，父母送傘添表的題材很常見(jiàn)，主題“堅強”亦屬老生常談，讀到“獨自走著(zhù)”，以為下文會(huì )寫(xiě)媽媽來(lái)送傘了，但如果真這么寫(xiě)，就太俗了。文中，期待中的媽媽始終沒(méi)有出現，而“我”卻悟出了成長(cháng)中的哲理，從中表現了生活鍛造出的堅韌品格和成熟心態(tài)。

　　文章敘事描寫(xiě)很自然，環(huán)境描寫(xiě)恰到好處，語(yǔ)言圓熟有力。

堅強的作文 篇6

　　周一，我們四年級的全體學(xué)生在夢(mèng)想劇場(chǎng)觀(guān)看了軍人叔叔們的表演，大家都很驚訝，沒(méi)想到被子能被疊的那么整齊，步伐能那么整齊有力。朱校長(cháng)對我們說(shuō)：“從現在開(kāi)始，你們就是小軍人了，要以軍人的標準要求自己，嚴格訓練�！睆哪强涕_(kāi)始，我下定決心，一定努力訓練，克服困難，爭取做一名優(yōu)秀學(xué)員。

　　接下來(lái)的三天，就是從周一到周三，教官們都嚴格地訓練我們，偶爾有休息時(shí)間。我們在陽(yáng)光下訓練，開(kāi)始臉被曬紅，慢慢地都被曬黑了，腳就像被火烤一樣。我原本動(dòng)作是標準的，整齊規范，但隨著(zhù)時(shí)間的推移，太陽(yáng)下的我越來(lái)越熱，也越來(lái)越累起來(lái)。旁邊的同學(xué)動(dòng)作也開(kāi)始雜亂，隊伍不那么整齊了。我就自己給自己鼓勁，“你可以的，大家都很累，再堅持一下”，是啊，大家都在辛苦著(zhù)，我絕不能放棄！于是我努力挺直腰，伸直手，繼續保持著(zhù)規范姿勢，一直堅持了下來(lái)。

　　周四，教官選了優(yōu)秀學(xué)員，但我沒(méi)有被選上，我挺失望的'，我沒(méi)覺(jué)得比別人差呀，為什么旁邊的人會(huì )被選上呢？我也沒(méi)有灰心，后面的訓練繼續努力，證明給教官看，我可以表現的更好。在周五的軍訓成果匯報會(huì )上，我完全融入四（六）班的整體，精神昂揚地邁著(zhù)有力步伐，大聲高喊：“雄鷹雄鷹，鷹擊長(cháng)風(fēng)！”在會(huì )操表演中，我比平時(shí)還要認真，沒(méi)有轉向錯誤，沒(méi)有與人碰擊，“我做到了最好的自己！”我在心里大喊。

　　雖然我沒(méi)有評上優(yōu)秀學(xué)員，但我克服了驕陽(yáng)、戰勝了勞累，展現了堅強堅韌的一面，我很開(kāi)心，為自己驕傲！

堅強的作文 篇7

　　生命是偉大的，生命是大自然創(chuàng )造的一個(gè)奇跡，生命的信念是不會(huì )因為環(huán)境而改變的，生命的堅強讓我為之喝彩。

　　夾縫中生長(cháng)的小草，它的生命頑強讓我為之驚嘆。你看，小草那弱小的身體在山石塊中小心翼翼地生長(cháng)，哪怕有一天被風(fēng)吹到，幾天之后，你會(huì )看到它嬌弱的身軀又慢慢地挺直了，它想要為自己搏得一片天地，想更堅強地生存下去。我不禁感嘆道∶在它的成長(cháng)中一定經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，它為掌握自己的命運而拼搏，而堅持，它堅強的生命多么值得人們尊敬。

　　魚(yú)是生活在水里的東西，一旦離開(kāi)水便會(huì )窒息、死亡。但在它的生命結束前的那一刻，留下的卻是在它死后用力地用魚(yú)尾拍擊地面的聲響，這是它在向人類(lèi)發(fā)出的抗議，它不想死，它渴望得到生命，它想要為獲得生命做最后一次拼搏。難道我們不應該為它那對生的執著(zhù)而有所感悟嗎？

　　人的一生是短暫的，沒(méi)有什么東西能讓人的'生命延長(cháng)，而人類(lèi)唯一能做的就是在這短暫的生命中活得精彩�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！泵總�(gè)人都不能像溫室里的花朵那樣生存，應該學(xué)會(huì )堅強。應該在這一輩子中做些有意義的事，這樣才能讓自己的人生更精彩。有些人在臨死前喊到“我不想死，我要活下去！”他們就是因為人生不夠精彩所以還要活下去，這也看出來(lái)了他生命的堅強，就是因為這些原因，所以有些人才能在死亡線(xiàn)上被重新拉回來(lái)，才有機會(huì )譜寫(xiě)生命中那又一次的精彩。

　　生命是一個(gè)奇跡，人和動(dòng)物對死亡都有些恐懼，但也就是對生命的堅持，也讓我們看到了他們對生命的渴望，讓我們?yōu)樯�命的堅強而喝彩�?/p>

堅強的作文 篇8

　　當嫩綠的小芽從泥土中堅強地生長(cháng)出來(lái)，這就是堅強，當面預料不到的打擊，卻還能繼續地生活下去，這，也是堅強。

　　魯迅，想必大家都并不陌生吧，他是我認為最堅強的人了。有一次，魯迅的父親生了一場(chǎng)病魯迅當時(shí)還在上學(xué)，他在學(xué)校與當鋪之間兩邊跑，不僅沒(méi)有拋棄父親，還去為他尋醫問(wèn)藥，并早早地上學(xué)。魯迅就像梅花一樣高潔，也像向日葵一樣樂(lè )觀(guān)、積極向上。

　　其實(shí)植物們也很堅強。嫩綠的綠芽，突破了阻礙，竟能在石頭縫中生長(cháng)，堅強的仙人掌、不用澆水，不用施肥，也能存活下去，一年四季中都能長(cháng)青的松樹(shù)，不懼酷熱，不懼嚴寒。

　　有一次，我就真切品嘗到了堅強的味道，那一個(gè)暑假，我異常害怕水，連去游泳館，我都不敢了，但是我的妹妹卻偏偏要去游泳，無(wú)奈的我只好陪她去了。剛看到池中的'水我就感覺(jué)暈頭暈腦的，不敢下水，妹妹卻說(shuō)：“沒(méi)事的，不要怕”。我心想：萬(wàn)一抽筋了怎么辦，萬(wàn)一嗆到了怎么辦？妹妹又說(shuō)：“你慢慢地扶著(zhù)梯子下來(lái)，堅強點(diǎn)，沒(méi)事的”。我回道：“好，好吧，我下來(lái)了�！蔽曳鲋�(zhù)梯子下來(lái)了，水竟然沒(méi)有想象中那么可怕，反而涼絲絲的，舒服極了。我成功了，我做到了，妹妹高興地說(shuō)：“你真堅強�！�

　　這一次我嘗到了堅強的味道。堅強，是人生中不可缺少的東西。

堅強的作文 篇9

　　我的媽媽有一對彎彎的眉毛，大大的眼睛，每當媽媽高興的時(shí)候她就會(huì )哈哈大笑起來(lái)，當她生氣的時(shí)候，她就會(huì )講道理，從不發(fā)火。媽媽是個(gè)堅強的人。

　　有一次，我們帶著(zhù)杭州的大伯伯去老家。聽(tīng)說(shuō)那里山清水秀，我恨不得飛過(guò)去。一路上，我們有說(shuō)有笑，媽媽還在山邊用瓶子接了山泉給我喝。車(chē)到半路對面有一群人走過(guò)來(lái)，司機見(jiàn)山路狹窄便減慢了速度，意外就在這時(shí)發(fā)生了，因為路是黃泥雨后松垮，被車(chē)一壓土便陷下去了，一下子翻到在小溪里。

　　那時(shí)我好像在做夢(mèng)一樣，只知道抓著(zhù)媽媽的手喊：“媽媽?zhuān)�你怎么了？快起�?lái)��！你們快來(lái)拉媽媽��！”爸爸他們也顧不上身上濕，趕緊把媽媽抬到草地上，去叫救護車(chē)。那是我的.腦子里只想媽媽不能離開(kāi)我，我不能沒(méi)有媽媽。等了很久救護車(chē)終于來(lái)把媽媽送去了醫院，我也總算送了口去。

　　之后的日子里，媽媽做了幾次手術(shù)，每次媽媽都很痛，但媽媽很堅強一次次挺過(guò)來(lái)了，現在媽媽雖然能站起來(lái)了，但腰間仍然有一塊鋼板固定著(zhù)，我的媽媽真是個(gè)堅強的人，愿我的媽媽早日康復！

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