實(shí)用的學(xué)會(huì )堅強作文【精選4篇】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的學(xué)會(huì )堅強作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇1
生活中，我們每個(gè)人都是從童年走向成長(cháng)，每個(gè)人不也都是從脆弱害怕中學(xué)會(huì )了堅強。
從小時(shí)起我就嬌生慣養，經(jīng)常多病，爸爸經(jīng)常對我講一些事例來(lái)鼓勵我堅強，我每次都是左耳進(jìn)，右耳出根本不把他的話(huà)當回事兒，因此直到三年級我都和爸媽睡在一起，晚上睡覺(jué)前都要開(kāi)著(zhù)一盞燈。
一次暑假，我在家閑著(zhù)無(wú)聊，心情焦躁的猶如熱鍋上的螞蟻，爸爸突然進(jìn)來(lái)了，說(shuō)讓我和他去園里剪草，順便捉捉蟲(chóng)子，我一聽(tīng)覺(jué)得蠻有趣的，就和他一起去。在園里太陽(yáng)火辣辣的，我想要放棄，但是爸爸說(shuō)剪好了給我買(mǎi)吃的'，我禁不住美食的誘惑，堅持了下來(lái)。原本參差不齊的小草，被我們剪成了綠地毯。
一個(gè)星期過(guò)去了，爸爸又把我叫到園里說(shuō)讓我去看看，我一去驚呆了，小草又重新長(cháng)了回來(lái)，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“你知道小草為何生命這么頑強嗎？”我想了想說(shuō)：“是因為它們有根莖�！卑职钟终f(shuō)：“那你覺(jué)得它和我們人有什么關(guān)系呢？”我頓時(shí)醒悟了過(guò)來(lái)，是啊，我們人不就是和它一樣嗎，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹，我們每個(gè)人只有經(jīng)歷了磨難才能學(xué)會(huì )堅強，小草也是，只要根莖還在，不管經(jīng)歷暴曬還是風(fēng)吹雨打，它都會(huì )重新生長(cháng)起來(lái)，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
我們每個(gè)人只要使自己的心活著(zhù)，使自己的人格精神永遠活著(zhù)，那才能在脆弱之中學(xué)會(huì )永遠的堅強，在任何時(shí)候都永不放棄，那才能創(chuàng )造奇跡。
走在路上，我思考著(zhù)，忽然猛然回頭對爸爸說(shuō)：“今天晚上我想一個(gè)人睡�！卑职钟煮@又喜：“好兒子，我就知道你會(huì )明白其中的道理�！蔽业靡獾狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
通過(guò)除草這件事，我明白了其中的奧秘，更讓我知道了堅強的可貴。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇2
學(xué)會(huì )銘記，你會(huì )變得堅強。在記與忘的兩岸，人們作出不同的選擇。
三千越甲
是誰(shuí)創(chuàng )造了“三千越甲可吞關(guān)”的神話(huà)？是誰(shuí)鑄就了臥薪嘗膽的傳奇？是他，越王勾踐，一個(gè)選擇了銘記的智者。他銘記著(zhù)國恥，銘記著(zhù)己任，銘記著(zhù)一個(gè)至死不渝的信念。當他率領(lǐng)三千士兵攻下吳國的時(shí)候，也就告誡了世人：學(xué)會(huì )銘記，你會(huì )變得堅強。
樂(lè )不思蜀
是誰(shuí)將天府之國拱手讓人？是誰(shuí)葬送父業(yè)安享富貴？是他，后主劉禪。一個(gè)選擇了忘記的愚人。他忘記了父輩含辛茹苦爭取到的立足之地，他忘記了趙子龍大戰長(cháng)坂坡的赤膽忠心，他忘記了身負的責任，他更忘記了自己是劉備的兒子，蜀漢的國君！在歌舞升平，金樽美酒的日子里安享富貴，讓他落下不肖子孫這一千古罵名！一切的一切都昭示著(zhù)那個(gè)“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )”的箴言！
大江流日月，春秋變古今。歷史的'長(cháng)河在流消。大浪淘沙，唯有那些學(xué)會(huì )銘記的人被雕琢成璀璨的珠貝，光耀千古。而那些忘記應該銘記的事情的人卻被無(wú)情地吞噬，遺臭萬(wàn)年。
前事不忘，后事之師。學(xué)會(huì )銘記，你會(huì )擁有“行到水窮處，作待方起時(shí)”的傲然；學(xué)會(huì )銘記，你會(huì )擁有“悠然見(jiàn)南山”的豁達；學(xué)會(huì )銘記，你會(huì )擁有“揮斥方道”的壯懷……
學(xué)會(huì )銘記，你會(huì )變得堅強。這是汲取前車(chē)之鑒的堅強，這是承擔歷史使命的堅強。一個(gè)學(xué)會(huì )銘記的靈魂是一個(gè)堅強的靈魂，同時(shí)又是一個(gè)被銘記的靈魂！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇3
我從小就生活在在蜜罐子里，有著(zhù)家人的呵護，老師們的關(guān)愛(ài)，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活 。是一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍，改變我我原本平靜的生活，爸爸媽媽離開(kāi)了我，家里只剩下年老體邁的爺爺和奶奶。有時(shí)面對空蕩蕩的家，我的心也空落落的，做什么事也沒(méi)精神，甚至失去了人生的目標�？墒钱斘铱吹侥昀系臓敔斈棠虨榱苏疹櫸�，逗我開(kāi)心，在我面前強顏歡笑甚至為了生活還在外出掃地打工，編做竹椅努力掙錢(qián)時(shí)，我覺(jué)得我不能再傷心下去了。于是我暗暗下定決心，一定要堅強起來(lái)，獨立起來(lái)，不能讓他們再為我擔心了，我一定要代替爸爸媽媽照顧好他們。我試著(zhù)為爺爺奶奶做一些力所能及的`小事：洗碗、掃地、整理房間、有空時(shí)和爺爺奶奶聊天，幫他們捶背�，F在，我慢慢的長(cháng)大了，也學(xué)會(huì )了做更多的事，學(xué)會(huì )了照顧自己，學(xué)會(huì )了幫爺爺奶奶分憂(yōu)解難，更學(xué)會(huì )了面對困難永不言棄。我相信我 能照顧好自己，照顧好爺爺奶奶，更能照顧好這個(gè)家。同樣，在學(xué)習上我也能刻苦認真，門(mén)門(mén)功課名列前茅，每學(xué)期都是三好學(xué)生或品學(xué)兼優(yōu)生。是同學(xué)的好榜樣，老師的好幫手。
災難，曾經(jīng)帶給我痛苦、無(wú)助；災難，卻也賦予我堅強、樂(lè )觀(guān)，它使我更加勇敢地面對人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨，我相信在我以后的人生道路上我會(huì )更堅強更自信地走下去，去創(chuàng )造屬于我的輝煌。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇4
“堅強”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，為什么我就做不到？為什么永遠無(wú)法理解，什么是堅強？
小的時(shí)候，幼稚的認為，只要摔倒了不哭，這就是堅強。但是，摔倒了，我還是照舊哭著(zhù)鬧著(zhù)，讓老師哄我，家長(cháng)逗我，直到我停止哭泣，露出燦爛的笑容為止。老師和我說(shuō)過(guò)，要做一個(gè)堅強的小朋友，要寬容，要大方，只要不輕易哭泣，就是堅強。這或許是屬于我自己的堅強吧。
小學(xué)一年級的時(shí)候，我的成績(jì)特別優(yōu)秀，而且善于舞蹈，便榮幸的當選了文藝委員。同學(xué)們都羨慕我，可是，我還是愛(ài)哭，有的時(shí)候，做錯一道題也哭，而且，我特別怕老師的`眼睛，因為我一粗心，老師總會(huì )用一種可怕的眼神望著(zhù)我，然后我也會(huì )哭。很多人都拿我沒(méi)有辦法……于是，老師和我說(shuō)，不要哭，要認真對待每一次錯誤，并改正它，這就是堅強。
可是，我覺(jué)得，堅強并不只有這些。
現在，我終于明白了，究竟什么是堅強。
在遇到失敗的時(shí)候，不會(huì )放棄，去找另外一種方法，或許可以成功。在遇到挫折的時(shí)候，不要哭泣，要把克服困難，并將其轉化為前進(jìn)的動(dòng)力。無(wú)論是什么事情，悲傷的、痛苦的，都要堅持到最后，不氣餒，不哭泣，要努力向前沖！
這是堅強，是內心的堅強！
我想，這就是堅強，這就是屬于我自己的堅強！
我相信，我會(huì )成功的！
因為我學(xué)會(huì )了——堅強！
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