堅強的作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的堅強的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

堅強的作文 篇1

　　作為一個(gè)健康的人，很難珍視健康所帶來(lái)的恩惠，我們把生活中的衣食住行當成了理所當然的瑣事。而在有些人眼中，這些瑣事卻是一種莫大的奢望，比如，患嚴重小兒麻痹癥的孩子渴望能正常說(shuō)話(huà)和走路。健康的人就像奔馳在平原，而有些身體患病或殘疾的人就如同行走在大山。

　　晚上看山東綜藝電視節目《我是大明星》，其中一位就是一位嚴重的小兒麻痹癥患者，父母一直陪伴撫養她長(cháng)大，孩子也沒(méi)有受過(guò)專(zhuān)業(yè)的教育。父親能為了讓她看看外面的世界，特意在路邊不遠處修建了一個(gè)小房子，孩子可以在門(mén)口望望外邊的車(chē)、望望外邊的人。對于只能靠板凳和輪椅行走的孩子來(lái)說(shuō)，奔跑，成為了夢(mèng)想而不能及的事情。

　　上天是公平的，它給所有人不同的財富，但蕓蕓眾生，也不能全部指望上天能照顧的面面俱到。人們總是必須面對很多的困苦，或者這樣的困苦，或者那樣的困苦。即使在這樣的環(huán)境中，這位女孩仍然沒(méi)有放棄對生活的`執著(zhù)，依然渴望能參與到精彩的世界中。父母借錢(qián)給女孩買(mǎi)了電腦，女孩自己也自學(xué)了認字和打字，用僅有的一個(gè)靈活手指敲打鍵盤(pán)，書(shū)寫(xiě)自己的心情，描繪自己的夢(mèng)想。

　　災難或者厄運，很難說(shuō)會(huì )在什么時(shí)候降臨到什么人身上，而不管面臨什么困苦，在內心深處，我們都對生命充滿(mǎn)渴望，正是這種渴望，讓人能在惡劣的環(huán)境中，看到希望之光。與很多先天殘疾的人士比較，那些遇到困難選擇輕生的人，是否應該重新審視生命的堅強。

　　人生好似一個(gè)旅行，有的人走在平原，平平坦坦；有的人注定要翻越重山，歷盡艱險。倘若有一天，大山真的出現在我們面前，我們也應該微笑地迎接挑戰。在翻越山峰之后，你會(huì )感到，原來(lái)，只要生命堅強，山路景色一樣令人留戀。

堅強的作文 篇2

　　你走進(jìn)來(lái)，標準的軍禮，坐在我的對面，作為剛走馬上任的指導員，我準備了一籮筐的道理想啟發(fā)你的熱情。

　　靦腆的你，低著(zhù)頭，未開(kāi)口說(shuō)話(huà)已有三分的寒氣逼面而來(lái)，對面的我正襟危坐，仿似見(jiàn)慣了來(lái)自兵的種種套路。當我問(wèn)起你的家庭，你抬起頭看了我一眼，眼眉低垂，半晌沒(méi)有只言片語(yǔ)。待你開(kāi)口時(shí)，眼里已然滿(mǎn)含淚水，可始終沒(méi)有奪眶而出，你依然端坐如故。三歲喪母，入伍前三個(gè)月喪父，唯一的親人是至今仍在青海偏遠山區，雙雙步入高齡的爺爺奶奶。輪到我低頭不語(yǔ)了，我準備的一籮筐道理在這樣的瞬間突兀地蒼白無(wú)力。同樣來(lái)自農村的我，能夠想象到你的艱辛，生活過(guò)早地將本不屬于你這個(gè)年紀的種種無(wú)情的都強加給了你，但我無(wú)法體會(huì )這所有的一切生硬對你的刺痛有多深，只是你的雙眼滿(mǎn)含淚水，映襯著(zhù)你紅紅的領(lǐng)花，你稚嫩的臉龐頓時(shí)有了一份本不屬于你的堅韌。當兵的人，四海為家，唯獨自己的那個(gè)家觸不可及。我看到了你的淚花閃爍，也仿似看到了每一個(gè)本該在父母羽翼下避風(fēng)的時(shí)刻，你眼里的落寞和難以言狀的種種。身邊的戰友，可能會(huì )買(mǎi)自己喜愛(ài)的球鞋，有人換了一塊手表，可發(fā)工資的'那個(gè)時(shí)刻，你會(huì )奔向郵局，將那一份微薄又沉重無(wú)比的牽掛寫(xiě)上爺爺的名字寄往遙遠的那個(gè)山村。

　　我心頭一酸，感覺(jué)自己在你面前極度不成熟和稚嫩，強作歡顏地告訴你要正視命運的安排，要愈加努力奮斗等等，說(shuō)完我感覺(jué)言語(yǔ)也蒼白無(wú)力。然后輪到我沉默，輪到我低頭，腦中急速尋找合適的言語(yǔ)，可面對這樣的命運安排，哪里還有什么合適的語(yǔ)言。沉默片刻，你開(kāi)口了。你問(wèn)我應該怎樣辦貸款，你說(shuō)你要在家鄉的縣城買(mǎi)個(gè)小小的房子，要讓爺爺奶奶離開(kāi)前住住有暖氣的房子，即使有一天他們離開(kāi)了，自己也感覺(jué)有個(gè)家。是的，你就是這么對我說(shuō)的，這個(gè)時(shí)候你眼中的寒冷逐漸散開(kāi)，雖不是滿(mǎn)眼陽(yáng)光，但足以讓我看到你眼中對生活的憧憬和希望。命運的安排，你不言不語(yǔ)的承受，但是這樣的安排并沒(méi)有磨滅你對生活的向往。這些你都不曾說(shuō)，你沒(méi)有信誓旦旦，這些都是我從你眼中看到的。我的一籮筐到談話(huà)結束都不曾傾倒片刻，你的眼神卻給了我許多，今夜我是指導員，但指導我的人卻是你。

　　往后的日子，我希望你仍然是一個(gè)躺在向日葵上的人，雖然滿(mǎn)懷憂(yōu)傷但永遠面向陽(yáng)光。這是不善言語(yǔ)的你的眼神告訴我的，我把它告訴你也一并告訴我自己。謝謝這樣的夜你給我的堅強。

堅強的作文 篇3

　　俗話(huà)說(shuō)：“生命在于運動(dòng)，運動(dòng)帶給我們快樂(lè )，也帶給我們積極向上的情操，也帶來(lái)了強健的體魄，可我覺(jué)得運動(dòng)帶給我是堅強的意志�！�

　　剛上初一時(shí)，大課間的任務(wù)是跑操。那是第一周的第一天，第二堂課一下，寧靜的校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)，伴隨著(zhù)充滿(mǎn)青春活力的運動(dòng)進(jìn)行曲，同學(xué)們依次來(lái)到操場(chǎng)，陽(yáng)光滑入周?chē)鷺?shù)葉的紋理里從葉尖瀉下，有一些刺眼的光芒，晴空萬(wàn)里，一切都是那么美好！

　　短暫的集中，跑步開(kāi)始了，剛一開(kāi)始，我還自信滿(mǎn)滿(mǎn)，我想：跑步是我的弱項，這學(xué)期必須要堅持下去，以此來(lái)增強我的體質(zhì)，于是我鼓足了力氣，跟著(zhù)大家一起跑，一邊還喊著(zhù)有力的班級口號，堅持了三圈之后，我感覺(jué)頭有些發(fā)昏，心跳急速加快，就差最后半卷時(shí)，我終于堅持不住了，從隊伍里緩緩走出，滿(mǎn)頭大汗，腿腳已經(jīng)麻木了，我靜靜地站在那兒，看著(zhù)漸漸遠離的班集體，我緩過(guò)氣來(lái)，心想：“我必須把這最后半圈跑完，這是每一個(gè)人都應該完成的任務(wù)，慢慢的我咬緊了牙，硬著(zhù)頭皮，又一次回到了隊伍里，心里想堅持、堅持、再堅持，最終以堅強的意志跑完了最后半圈，我筋疲力盡地回到了班，汗珠從額頭上不斷滾了下來(lái)，小小的汗珠匯集成了一顆大汗珠，雖然我感到很疲憊，但我頑強的完成了任務(wù)，此后，我跑步再也沒(méi)有落后，也成了一名積極的運動(dòng)分子�！�

　　此后，我還參加了乒乓球社團，剛開(kāi)始時(shí)，我對乒乓球并不感興趣，母親要求我要運動(dòng)。為了增強我的體質(zhì)，我不知勞累，每天吃完晚飯，只要一有空，我會(huì )練習乒乓球。老師先讓我們點(diǎn)球，仔細地指點(diǎn)我們�！包c(diǎn)球是為了掌握對球的'感覺(jué)，點(diǎn)多了就說(shuō)明接球能力越強。而且眼睛要看住球�！毕惹�，球總是像頑皮的孩子，點(diǎn)了1個(gè)就掉下來(lái)了。點(diǎn)了五次，也似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒進(jìn)步。我有一些灰心喪氣，想練了這么多，怎么還沒(méi)有用呢？不，我千萬(wàn)不能放棄。我努力練習，練習，再練習，一次我竟然打到40個(gè)。隨后，老師依次教了我推擋、發(fā)球、抽球等動(dòng)作，經(jīng)過(guò)一年多的努力，功夫不負有心人，我輕而易舉地打敗原本比我厲害的同學(xué)，原來(lái)，運動(dòng)真得可以給人鼓舞和那緊強的意志！

　　運動(dòng)帶給我毅力，就如《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾，他也以堅強的意志克服了病魔。在我以后的學(xué)習生活中，我會(huì )迎難而上，以堅強的毅力克服困難。

　　運動(dòng)，不但給我快樂(lè )，而且又帶給我那堅強的意志。它使我向成功的彼岸又邁進(jìn)了一步！

堅強的作文 篇4

　　有時(shí)候堅強也是一種美麗，我一直認為堅強的人是非常值得敬佩的，不管他的相貌如何。我看不起懦弱的人，我一直說(shuō)服自己要勇敢面對困難，凡事都要臨危不懼�？晌液茈y做到，有時(shí)我甚至鄙視自己。

　　曾滌生教育自己兒子要舉止穩重，我也常常督促自己做到，可這真的太難了。我現在常常想起高中班主任對我們說(shuō)的話(huà)，冷靜冷靜再冷靜。忍人所不能忍，苦人所不能苦，造人所不能造，得人所不能得。這幾句話(huà)一直指導著(zhù)我，雖然很簡(jiǎn)單，但這卻是他一生的真實(shí)寫(xiě)照，我們老師全身是病，可他并不因此而悲觀(guān)失望，相反他比誰(shuí)看起來(lái)都“陽(yáng)光”，渾身似乎有著(zhù)使不完的勁。他很少向我們提起他的病，是不經(jīng)意的時(shí)候讓我們知道的。他是我見(jiàn)過(guò)的最能打動(dòng)我的老師。即使我有千言萬(wàn)語(yǔ)也不能表達我對我們老師的崇敬之情。只有和他生活在一起的人才能才能體會(huì )到他的“美”。

　　人不是因為美麗才可愛(ài)，而是因為可愛(ài)才美麗。這是一位偉大的哲人說(shuō)過(guò)的話(huà)。

　　現在我想說(shuō)的就是人不是因為美麗才堅強，而是因為堅強而美麗。美麗是上帝給的可堅強是靠我們磨礪出來(lái)的。給堅強的人和美麗的人讓我選擇，我會(huì )毫不猶豫地選擇前者。

　　美麗的人只會(huì )一時(shí)勾起我們的興趣，而堅強的人會(huì )持久地在我們腦海浮現�？沼忻利惖拿婵锥鵁o(wú)純凈堅強的`心，這種人是非常不幸的，因為當人們知道他的真面目后，曾經(jīng)對他的種種好感這時(shí)會(huì )變成討厭他的理由。

　　我是為這種人感到非常悲哀的。你的感想如何呢？

堅強的作文 篇5

　　一向只會(huì )做做表面功夫的我，被我最好的朋友說(shuō)是外剛內柔。的確！我這種人遇到了什么挫折表面不在乎，還總是逃避，但其實(shí)內心里早已受到了一萬(wàn)點(diǎn)的傷害。但我也有真正堅強的時(shí)候呀！

　　那次，校園舉行了足球比賽，我以班里身高中等的優(yōu)勢登上了后衛的寶座。但我從未有過(guò)當后衛的經(jīng)驗，我只知道跟前鋒那樣沖鋒。相比之下，我更適合當前鋒。我向有后衛經(jīng)驗的同學(xué)請教過(guò)后，還是很不自信，一直覺(jué)得這個(gè)位置我不能夠勝任。于是我就在心里打退堂鼓了。有好幾次我都想跟老師提出我要當前鋒的話(huà)，但每次話(huà)到嘴邊又被我硬塞下去了。就怕老師不肯讓我當前鋒或者是直接換人頂替我，雖然我知道老師不會(huì )那樣做。反正進(jìn)退兩難了，那我也只好恭敬不如從命，只能全力以赴。

　　比賽仍熱火朝天的進(jìn)行中……而我，則是一副還沒(méi)睡醒的樣子。打了前半場(chǎng)，這前半場(chǎng)賽我一直在胡思亂想，都不知道手腳該怎么放，記不清規則是什么了。結果不出我意料，后半場(chǎng)賽我被老師唉聲嘆氣地換下來(lái)了，但我并沒(méi)有傷心，反倒是懸著(zhù)的心終于放下來(lái)了。有些同學(xué)還在一旁添油加醋，點(diǎn)火扇風(fēng)，被他們說(shuō)的'之后心里挺不是滋味的，但我不僅沒(méi)哭，我還為在拼盡全力比賽的同學(xué)加油助威。我是真心的在加油，而不是為了掩飾我心中的不平靜。我變得堅強了。

　　我學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了少哭。因為我知道眼淚是沒(méi)有用的。眼淚有什么用呀，不過(guò)是讓別人看起來(lái)覺(jué)得自己是個(gè)只會(huì )哭的弱者罷了。

堅強的作文 篇6

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我長(cháng)大了。在成長(cháng)歷程中，我也曾經(jīng)遇到過(guò)像狂風(fēng)暴雨般的挫折和困難，但是我沒(méi)有低頭，而是勇往直前，無(wú)所畏懼，因為堅強在我心中。

　　小學(xué)時(shí)，我遇到大困難就躲避，遇到挫折也沮喪，但是有一件事，改變了我。

　　一次，我遇到了一個(gè)棘手的難題，沒(méi)有仔細審題，便決定等明天老師上課講或者直接照抄同學(xué)的答案。媽媽在檢查我的`作業(yè)時(shí)，發(fā)現這道題我沒(méi)有做，便問(wèn)道：“為什么不做？”我低頭答道：“太難了�！庇谑�，媽媽給我講解了一遍，我才發(fā)現，憑我自己，完全可以做出這道題。我默默地想，如果我再堅強一點(diǎn)，就不用勞煩媽媽了。唉，我非常內疚。

　　幾天后，我將實(shí)情告訴了媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)�那天那道題，我本來(lái)會(huì )做，可是我……”媽媽知道我的意思，心平氣和地對我說(shuō)：“你呀，一點(diǎn)都不堅強，這怎么能行，以后遇到困難，想想魯賓遜，想想他在遇到困難后是怎么做的�！蔽铱蘖�，但是從那時(shí)起，堅強走進(jìn)了我的心靈，烙在了我的心上。

　　從那以后，每當我遇到苦難，我都會(huì )想起媽媽的話(huà)和魯賓遜，當他孤身漂流到孤島時(shí)，他沒(méi)有沮喪，沒(méi)有退縮，而是堅強地努力想辦法活下去。想到那里，我就不由得堅強起來(lái)。

　　一次次挫折，非但沒(méi)有打到我，還使堅強在我的心里烙得更深，堅強已經(jīng)走進(jìn)了我的心靈。

堅強的作文 篇7

　　紫羅蘭原產(chǎn)地中海沿岸。目前我國南部地區廣泛栽培。 2年生或多年生草本花卉，一般在頭年秋季播種，翌年春季開(kāi)花，株高30-60厘米，全株被灰色星狀柔，莖直立，基部稍木質(zhì)化。葉面寬大，長(cháng)橢圓形或倒披針形，先端圓鈍�？偁罨ㄐ蝽斏�和腋生，花梗粗壯，花有紫紅、淡紅、淡黃、白等顏色，單瓣花能結籽，重瓣花不結籽，果實(shí)為長(cháng)角果圓柱形，種子有翅�；ㄆ�3-5月，果熟期6-7月。

　　紫羅蘭飽滿(mǎn)充實(shí)的種子，大多數產(chǎn)生單瓣花的植株�；ㄉ�有粉紅、深紅、淺紫、深紫、純白、淡黃、鮮黃、藍紫等。在生產(chǎn)中一般使用白花、粉花和紫花等品種生產(chǎn)切花。

　　紫羅蘭的生命力也很強，一次，我不小心將紫羅蘭的枝給折斷了，我很傷心，“哇哇”哭了起來(lái)，這時(shí)候，姐姐走了過(guò)來(lái)，跟我說(shuō)：“笨蛋，紫羅蘭的'生命力才沒(méi)那么脆弱呢，你把它的枝在埋在土里，在過(guò)幾天，就會(huì )長(cháng)出來(lái)了，不要哭啦，愛(ài)哭的小孩以后臉會(huì )變花的�！蔽疫@才停止了哭聲。

　　啊，紫羅蘭，我愛(ài)你！

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