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成功了的作文(優(yōu)選)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的成功了的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成功了的作文 篇1
記得有一次，我放學(xué)回到家里，看見(jiàn)媽媽和爸爸都沒(méi)回來(lái)，心想既然他們都沒(méi)回來(lái)，我就自己做飯，可是我不會(huì )做，不會(huì )做就學(xué)，誰(shuí)家孩子一生下來(lái)就會(huì )做飯了，于是我就動(dòng)起手來(lái)，我走到廚房開(kāi)始做飯。
我先把雞蛋輕輕一敲，不好敲過(guò)頭了，我趕緊把雞蛋放到碗里，雞蛋里的蛋黃弄得我手上都是，我馬上打開(kāi)水龍頭，一沖蛋黃都掉了，這是我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“我不學(xué)了，我不學(xué)了，可我又回來(lái)想，我可不能放棄，都五年級了還不會(huì )做飯，丟死人了�！庇谑俏矣指闪似饋�(lái)。
我又拿出了一個(gè)雞蛋，我經(jīng)過(guò)上次的教訓把雞蛋輕輕一敲，這次果然沒(méi)出差錯，我又我又把蛋黃倒進(jìn)碗里，然后點(diǎn)開(kāi)火，把碗里的雞蛋慢慢的倒進(jìn)鍋里，我拿起鍋鏟把雞蛋拌勻，過(guò)了一會(huì )兒，雞蛋弄好了，我準備炒菜。
首先我要切菜，我會(huì )把我先把土豆拿去洗了洗，然后走到桌子上拿起刀開(kāi)始切了起來(lái)，一不小心我切到了手，我趕緊放下刀來(lái)走出廚房，找了一個(gè)創(chuàng )可貼。，但這仍然沒(méi)有打消我炒菜的念頭，我把手貼了貼，又走到了廚房，拿起刀繼續切，這次我可沒(méi)把我手給切破。
菜炒好了，下去買(mǎi)個(gè)燒餅就行了，這時(shí)媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)桌子上的菜對我說(shuō)：“這是你做的`嗎？”我說(shuō)：“是�！薄澳阏姘簟眿寢屨f(shuō)。
成功了的作文 篇2
成功，象征著(zhù)榮耀和幸福，在我短短的人生旅途中，獲得的成功屈指可數，但最難忘的還是那一次……
學(xué)校進(jìn)行一年一度的運動(dòng)會(huì )，大家都極力推選我去參加跳繩這一項目。在大家的鼓勵下，我報名參加了跳繩比賽。幾天的時(shí)間里，媽媽陪同我一起刻苦訓練，我的繩是一根藍色的，因為藍色是我的`幸運色。
我有一些基礎，穩扎穩打，我跳了二十多個(gè)。媽媽說(shuō)：“再接再厲，你還可以更快！”我試著(zhù)加快速度，飛快地轉動(dòng)繩子，上氣不接下氣地跳動(dòng)……可是僅僅跳了十多個(gè)，我就一下子卡殼了！我又接著(zhù)加快速度訓練了好幾次，可是結果依舊令我大失所望。
怎么辦？速度慢了個(gè)數不達標，速度一塊又跳不好。還是媽媽想出一個(gè)法子，前面先穩著(zhù)來(lái)，按平時(shí)的規律跳，找準節奏了，就逐漸加快速度。我照媽媽的方法試了試，效果不錯。
比賽那天來(lái)到了。我和其他幾位旗鼓相當的女選手一起步入操場(chǎng)。站好預備姿勢，只等裁判的哨聲了�！伴_(kāi)始！”我和幾位選手同時(shí)啟動(dòng)，快速地轉繩，快速地跳起來(lái)�？晌野l(fā)現，大家都跳得特別快。我的速度遠遠落后十幾個(gè)。
我急了，還沒(méi)找到步伐，就忙不迭地加快速度，以一分六十加快到一分七十。因為我實(shí)在太想為班級爭光了�？墒�，僅僅跳了幾個(gè)，我的腳就跟不上速度了，一個(gè)趔趄，我被繩絆住，不得已停了下來(lái)。重新開(kāi)始的功夫，人家已經(jīng)趕超我很多了。
我難過(guò)地想哭。這時(shí)，王老師鼓勵我：“沒(méi)關(guān)系！加油！不要急，穩穩地來(lái)，老師相信你！”這句話(huà)無(wú)疑給了我力量，我找回了自信，重整旗鼓，穩穩地跳起來(lái)，二十八、二十九……我發(fā)力的時(shí)候，其他選手因為體力不支速度漸漸慢了下來(lái)。我抓緊時(shí)間趕超，找準節奏，我慢慢地加快了比賽速度，一秒鐘跳了好幾個(gè)。
這時(shí)，我已經(jīng)完完全全趕上了他們。裁判說(shuō)：“還剩最后半分鐘！”此刻我的腿已經(jīng)麻木了，手也酸痛不已，但，我必須堅持，不然就功虧一簣了。
我狠狠地咬著(zhù)牙，更加瘋狂地發(fā)力，雙手雙腳根本沒(méi)有一刻的停歇！“七十、七十一……”“十、九、八……”加油，快了，我可以。憑借著(zhù)最后一絲力氣，我沖了一把！最后，我的成績(jì)是八十二個(gè)！位列第一！
當裁判老師宣布結果時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵�？目慕O絆的我竟然得了第一名！我喜難自禁時(shí)，同學(xué)們團團圍上來(lái)祝賀我：“真厲害！第一名耶！”“你果然不負眾望！跳繩能手！”“真棒！為我們班級開(kāi)了一個(gè)好頭！簡(jiǎn)直是力挽狂瀾��！”……
我開(kāi)心地抹了抹臉上的汗水，這時(shí)，我才真真正正嘗到了成功的滋味，是那咸咸的汗水，是那鼓勵的贊美，是那快樂(lè )的笑容……
成功了的作文 篇3
每當我看到墻頭掛著(zhù)的“三好學(xué)生”獎狀，就會(huì )想起那年我的奮斗與成功……
那是一年前的一天，期末考試的成績(jì)出來(lái)了，我緊張地搓著(zhù)衣角，聽(tīng)著(zhù)老師念成績(jì)。一名，兩名，三名都沒(méi)有我名字的身影；四名，五名，六名，七名，也沒(méi)有出現；老師頓了頓，念道：“張嵐，第八名�！闭f(shuō)完還意味深長(cháng)的看了我一眼。一向成績(jì)不錯的我竟然才考了第八名！這個(gè)事實(shí)像一盆冷水澆透了我，我一下子跌到了深谷底。卷子發(fā)了下來(lái)，我仔細的審查著(zhù)卷子，試圖從卷面上找出一些蛛絲馬跡來(lái)挽回已丟失的分數，可錯的題卻不給我面子：錯的題大多是我粗心和準備不全面造成的。老師對我說(shuō)：“這次你沒(méi)考好，想必原因你也知道了吧，期待你下次的表現�！�
老師的這番話(huà)徹底點(diǎn)醒了我，我又開(kāi)始努力奮斗。我預習復習時(shí)比原來(lái)更全面，上課聽(tīng)講時(shí)比原來(lái)更認真，平時(shí)練習時(shí)比原來(lái)更用心，考場(chǎng)上也比原來(lái)更仔細。
功夫不負有心人，我在下一次考試中一躍到了全班第二名，可是***卻以高出我17分的成績(jì)得到了年級第一，也得到了去上海世博會(huì )的機會(huì )！我不能怨誰(shuí)，只能怨我自己。
這次的成績(jì)又成了我的`動(dòng)力，它鞭策著(zhù)我，讓我不斷努力，和***暗暗較勁。
又到了期末考試，我以微弱的優(yōu)勢領(lǐng)先了***，重返第一的“寶座”。開(kāi)學(xué)典禮那天，我含著(zhù)淚接過(guò)獎狀，突然覺(jué)得捧在我手里的是一份沉甸甸的來(lái)之不易的幸福。
成功就在自己手中，現在的我已深刻體會(huì )到了它的含義，在今后的生活中我會(huì )努力抓緊它，為取得更好的成績(jì)加油！
甘肅省隴西縣文峰鎮文峰小學(xué)六
成功了的作文 篇4
說(shuō)起我成功的經(jīng)歷，那可多著(zhù)呢！有玩游戲、演講……其中我最成功的就是滑冰和做手工這兩件事啦！這兩件事是我成功最大的經(jīng)歷。
先說(shuō)說(shuō)滑冰吧！我的滑冰鞋是黑藍相間的，我第一次滑冰的時(shí)候不停的摔倒，但我不放棄，站起來(lái)繼續滑，我不像別人一樣報的滑冰班，我滑得好不好都沒(méi)關(guān)系，我只是四處溜達，過(guò)幾天就會(huì )了，雖然我腿上摔的是一塊青一塊紫，但是，我還是要繼續堅持不懈的滑，因為我穿著(zhù)滑冰鞋回家去的時(shí)候，家門(mén)前有一個(gè)坡，我已經(jīng)練了十幾天了，今天我一定要滑過(guò)去才行，現在，我的速度也很快，還不會(huì )摔倒了！而且我比別人滑的更好更棒，別人都夸我聰明。
第二件事是做手工，有一次，美術(shù)課上老師教我們做蜘蛛和蜘蛛網(wǎng)，需要很多材料，里面包含的有毛線(xiàn)、彩紙、畫(huà)筆和雙面膠，老師先讓我們拿出彩紙，用雙面膠在上面一卷一卷的貼上去，然后把白條揭下來(lái)，用細細的白毛線(xiàn)一卷一卷的纏上去，這樣子網(wǎng)就做好了，許許多多的同學(xué)有的不會(huì )，有的弄錯了，可是我一次就做對了，老師還讓我表演怎么做，老師還當著(zhù)全班同學(xué)的面前夸我，現在只有一個(gè)字形容當時(shí)的感受就是爽！對了，還有蜘蛛呢！做蜘蛛的'方法很簡(jiǎn)單，在黑色卡紙上剪一個(gè)蜘蛛的形狀，在上面畫(huà)上眼睛和嘴巴，貼在蜘蛛網(wǎng)上，這樣就做好了，又是我第一個(gè)做對了，又再次被老師請了上去給大家示范，我的心情太好了，用三個(gè)字形容——-太高興！
我成功了！我成功的學(xué)會(huì )了滑冰、做手工，又從這其中學(xué)會(huì )了做什么事情都要有堅持不懈的努力，也要有細心、仔細的學(xué)習，好了，這是我成功的經(jīng)歷，你有沒(méi)有呢？如果有，就來(lái)和我們一起分享這份快樂(lè )吧！
成功了的作文 篇5
每當我看到書(shū)桌上那張耀眼的獎狀，腦海里都會(huì )涌現出一幅清晰的畫(huà)面。
有一次英語(yǔ)老師給我們上英語(yǔ)課，在講臺上宣布讓我們參加學(xué)校英語(yǔ)默寫(xiě)大賽，還囑咐我們回家一定要好好復習。
“叮鈴鈴——”放學(xué)了，我垂頭喪氣地從校門(mén)里走出來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，問(wèn)：“我怎么啦？”我長(cháng)嘆一口氣說(shuō)：“哎！英語(yǔ)老師讓我參加學(xué)校里的英語(yǔ)比賽，可是我的英語(yǔ)一點(diǎn)也不好，上去一定會(huì )出丑的�！眿寢尠参课艺f(shuō)：“寶貝兒，媽媽相信你，只要好好復習，就一定能取得好成績(jì)�！眿寢屵@句話(huà)激勵了我。
回到家，我換了鞋子，沖進(jìn)書(shū)桌，以最快的速度寫(xiě)完了老師布置的作業(yè)。又急忙拿起英語(yǔ)書(shū)來(lái)復習。一會(huì )兒，媽媽過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“為了復習，英語(yǔ)作業(yè)可不能馬虎了�！蔽一卮鸬溃骸昂玫�，我知道了�！�
我每天都在認真復習英語(yǔ)，時(shí)間過(guò)得很快，英語(yǔ)比賽終于來(lái)臨了。英語(yǔ)老師讓我們到講臺上。我小心翼翼地拿著(zhù)粉筆仔細地寫(xiě)著(zhù)每一個(gè)英語(yǔ)單詞。老師走到我們身旁，開(kāi)始認真地批改。老師改完我的英語(yǔ)單詞之后，對我笑了笑。
終于，這次比賽的.排名出來(lái)了。我居然得了個(gè)第三名。我手里捧著(zhù)獎狀，老師輕輕地撫摸了一下我的頭。
回到家，我把這個(gè)好消息告訴了媽媽。
通過(guò)這件事，我明白了，一個(gè)人只要全心全力做一件事，就會(huì )離成功很近。
成功了的作文 篇6
我不敢動(dòng)，只聽(tīng)見(jiàn)輪子嘩嘩地轉的聲音�？粗�(zhù)別人操縱自如，心癢癢的，我小心翼翼地向里滑去。
我滑了進(jìn)去，里面的`人有的單腳向前滑、有的倒著(zhù)滑……我剛一放松，就“咚”的一聲摔倒在地，穿著(zhù)溜冰鞋想要站起來(lái)，真有點(diǎn)難，我艱難地站起來(lái)，慢慢的向前滑了還不到兩米，就又摔了個(gè)四腳朝天。我還是堅持站起來(lái)，繼續向前滑，我吸取了上兩次的教訓，看見(jiàn)別人的腳都是倒八形的，身子向前傾斜，我也學(xué)起人家來(lái)，果然比剛才身子直立，滑冰鞋豎著(zhù)好滑多了。真是皇天要負有心人，我滑著(zhù)滑著(zhù)又倒了，這次摔了個(gè)滿(mǎn)地找牙。我心想：反正這么難學(xué)，干脆不學(xué)了。我口渴了，去買(mǎi)了一瓶水，坐在旁邊邊喝邊想：難道我堂堂一個(gè)男子漢就這樣認輸了？我越想越氣。恰在這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)比我小的女孩比我滑得好多了。我又信心十足地沖上“戰場(chǎng)”。這次真是皇天不負有心人，我沖上去后居然可以堅持慢慢地滑一圈。我心里暗自高興，我已經(jīng)可以了，但又一想，這種水平，在自己這里都過(guò)不了關(guān)，還怎么入眼？下一圈，我加快了速度，可還是摔了一跤，然后，我成功地用較快的速度滑行一圈。我再加一點(diǎn)油，又用中速飛馳地滑行一圈�？上攵�，我肯定又摔了。我再用這種速度滑行一圈，這次滑得又快又好。最后，我感覺(jué)我的滑冰技術(shù)已經(jīng)很不錯了，我仍不甘心，我要挑戰自我�；兴俣群芸�，轉彎的時(shí)候，腳下一滑，我摔在地上滑到了墻邊。我站起來(lái)，眼前直冒金花，頭有點(diǎn)暈，我堅持滑，越滑越好，我想學(xué)倒滑，可是已沒(méi)有時(shí)間，我必須回家了。想一想，那都是兩年前的事情了，至今我都沒(méi)學(xué)會(huì )倒滑，不是沒(méi)有時(shí)間學(xué)，而是再沒(méi)有花時(shí)間去觀(guān)察、琢磨了。
通過(guò)這次滑冰，我領(lǐng)悟到：失敗乃成功之母，人有失敗，也會(huì )有勝利和成功。
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