成功作文優(yōu)選【5篇】

　　在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的成功作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成功作文 篇1

　　為了成功，我如饑似渴的學(xué)習，為了成功，我廢寢忘食的實(shí)踐，為了成功，我似乎懸梁刺股，又為了成功，我學(xué)會(huì )了追求，學(xué)會(huì )了“做夢(mèng)”

　　有人說(shuō)“學(xué)習+做夢(mèng)+實(shí)踐=成功”在我看來(lái)，夢(mèng)想是渴望成功的一種形式而卻是最重要的一部分，愛(ài)迪生不“做夢(mèng)”他能發(fā)明出那么多東西？雖說(shuō)牛頓被一個(gè)蘋(píng)果砸開(kāi)了竅，但是，如果他不會(huì )“想”何能得出“萬(wàn)有引力”是的，那個(gè)偉人不懷揣夢(mèng)想？親手實(shí)踐，最終得到偉大的結論？難道他們只是幸運嗎？

　　我渴望成功，雖說(shuō)遙不可及，但卻誘惑著(zhù)你的靈魂，只有勤學(xué)苦讀，創(chuàng )新實(shí)踐，那么在通往成功的路上，破萬(wàn)難，遇“魔”殺“魔”，我們當向成功亮劍，向命運揮刀，這樣我們手里的'三尺勤學(xué)劍將無(wú)人能敵。

　　我渴望成功，像老鼠渴望大米，像財迷渴望金錢(qián)，是的誰(shuí)不渴望成功成才？只是選擇的人生大道不同，那個(gè)天生就是流氓，我不知道別人選擇的是什么！而我選擇學(xué)習，選擇求知！

　　就讓這求之舟再我渡過(guò)命運之河，讓我們想成功揚帆，讓我們重置旗鼓，蓄勢待發(fā)，向新的成功之路前行！

成功作文 篇2

　　每個(gè)人都有自己成功后的喜悅，而成功背后呢?總有著(zhù)辛勤的汗水。俗話(huà)說(shuō)的好：不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。

　　我也為成功而高興過(guò)。記得就在這個(gè)學(xué)期，老師說(shuō)我們班里要代表七小參加教育局舉辦的.板報比賽。我和其他三名同學(xué)被選上了，我的心情久久不能平靜，下決心要好好出板報，爭取拿獎回來(lái)。

　　美術(shù)老師給我們分了工，我負責寫(xiě)字，因為我的字寫(xiě)的比較漂亮。剛寫(xiě)第一遍時(shí)，我的字寫(xiě)得有點(diǎn)歪，老師說(shuō)：“不行，擦掉重寫(xiě)”。我就按照老師說(shuō)的做，盡量把字寫(xiě)好，上小左右對的齊齊的，可有個(gè)別地方還是有點(diǎn)歪。老師看見(jiàn)了，又說(shuō)不行，必須寫(xiě)的整整齊齊，不能有一點(diǎn)歪。我又寫(xiě)了幾遍‘老師總說(shuō)不行。寫(xiě)了無(wú)數次，有擦了無(wú)數次。我真有些灰心喪氣，心理對老師也有了一絲埋怨。我想，老師也太苛刻了，讓他自己來(lái)寫(xiě)，也未必有我寫(xiě)的好。但轉念一想，我可是代表五三班參加學(xué)校的比賽啊!千萬(wàn)不能因為自己影響了學(xué)校的聲譽(yù)。想到這里，我又重新拿起了粉筆，一絲不茍的認真寫(xiě)，這次終于寫(xiě)的很漂亮，我的心理高興極了。

　　一星期后，老師告訴我們一個(gè)好消息-我們出的板報得了三等獎，聽(tīng)到這個(gè)好消息，我高興心新花怒放。真是功夫不負有心人，我終于成功了。我們通過(guò)自己的努力，終于成功了。

成功作文 篇3

　　成功，是人生中必定經(jīng)歷的，人生有“酸，甜，苦，辣”成功的滋味是甜的，然后使人感到美滋滋，很興奮。我也嘗到過(guò)成功的滋味，那種感覺(jué)，令人回味無(wú)窮，想到那種感覺(jué)，到此刻還感到高興！

　　記得那是初一的時(shí)候，我做數學(xué)題總只粗心大意，丟三落四，每次考試，難題不出錯，偏偏最容易的題目就出錯，老師也為此好幾次找我談話(huà)。每次我都下決心不要粗心大意，努力考好，但是每次也都不如所愿。之后漸漸的，慢慢克服這種習慣，壞習慣也改掉了。學(xué)習成績(jì)也上升了。

　　期末考試最之后臨了，我滿(mǎn)懷期望來(lái)得考場(chǎng)……

　　數學(xué)考試即將開(kāi)始了，我很

　　激動(dòng)，又害怕，心里拼命說(shuō)：“加油，不要粗心，這是很關(guān)鍵的一場(chǎng)考試，如果考的不好，那么我的成績(jì)在班上的.排行就會(huì )下降�！蔽亿s緊把老師所教的知識在腦海里回想一遍。

　　老師把試卷發(fā)下來(lái)了，我先粗略的把試卷瀏覽一遍，然后寫(xiě)上班名，姓名，座號。然后寫(xiě)好后，我從第一題開(kāi)始做……暈！最后一題怎樣這么眼熟，但又想不起來(lái)該怎樣做。我再次把老師所教的知識再想一遍，然后找到解題的思路，我高興的把答案寫(xiě)下去，然后認真檢查3遍都沒(méi)發(fā)現錯誤……

　　到那學(xué)生手冊的時(shí)候，老師說(shuō)我的數學(xué)全級第一。我十分高興，興奮。我嘗到了成功的滋味！

成功作文 篇4

　　成功，被無(wú)數人所向往，卻總是讓人認為是困難的，只要想想就罷，即使費力去抵達，也很難成功。然而，就是因為有那種艱辛的感覺(jué)，成功了，才更難忘。

　　歲月的車(chē)輪無(wú)情地卷走昔日的記憶，那件事卻依然在我腦海中，揮之不去。

　　已經(jīng)是四年級的事了，那是我難以忘懷鄰班女生看我的眼神，她非常優(yōu)秀，文藝舞臺上總是有她的身影，期末頒獎時(shí)，她總是在最前面，因此，我不免覺(jué)得她看人的眼神里帶了一些傲慢。又是一次朗誦比賽，我被全班推薦去朗誦，可是當我得知她也有份時(shí)，我卻有些自卑。她也能朗誦，是我意料之中的，可是為什么，但我得知這消息時(shí)，心情卻一下子跌落到深谷？窗外已是烏云密布，樹(shù)葉被風(fēng)卷的沙沙作響，似乎在嘲笑我自不量力。我想成功，可是因為她的原因，我可以嗎？

　　朗誦比賽終于到來(lái)，在臺下做準備的`我目不轉睛的盯著(zhù)她朗誦，她朗誦的多么好，臺下掌聲排山倒海得涌來(lái)。我想退出，下一個(gè)就是我了，我在臺下進(jìn)也不是，退也不是，我看到了老師同學(xué)們急切等待我上臺的表情，我好想哭，腦中出現了兩個(gè)小人在爭吵，“快上去，就等你了�！薄八懔�，別丟人了，你比不上她的�！彼麄冊跔幊�，越來(lái)越激烈，我連忙甩甩頭，吸了一口氣，三步并作兩步走上臺。老師朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，投來(lái)信任的目光。此時(shí)的我又怎能讓他失望？我昂起頭，用清晰響亮的聲音朗誦著(zhù)，語(yǔ)畢，臺下又響起了激烈的掌聲。結果出來(lái)了，我和她都是

成功作文 篇5

　　星期四下午科學(xué)課，我做了一個(gè)小實(shí)驗——“用什么東西能把自己制作的小車(chē)驅動(dòng)”。

　　我拿出紙盒子、鋼絲、飲料瓶蓋、皮筋和膠帶。我首先在紙盒底部打四個(gè)小洞，然后把鋼絲從小洞中穿進(jìn)去，再把打好洞的飲料瓶蓋穿進(jìn)鋼絲，最后只要把皮筋綁住輪胎的軸，這樣自己的小車(chē)就做好了。

　　實(shí)驗開(kāi)始了！我把小車(chē)轉幾圈后放在地上，可是實(shí)驗并沒(méi)有成功。我仔細檢查后發(fā)現，是因為車(chē)身太輕，摩擦里太小，開(kāi)不了。我吸取了第一次實(shí)驗失敗的經(jīng)驗，在上面加了一杯水。結果大失所望，第二次實(shí)驗有失敗了。望著(zhù)桌子上的`水痕，我毛塞頓開(kāi)——車(chē)輪太滑了。于是我就在車(chē)輪外綁了一層橡皮筋。

　　第三次實(shí)驗開(kāi)始，“嘣”的一聲，皮筋斷了。我操起小車(chē)摔到桌邊。我不干了！我氣呼呼地瞪著(zhù)小車(chē)，想著(zhù)進(jìn)行了一半的實(shí)驗，我又重新鼓起信心，再次拿起了小車(chē)�；侍觳回撚行娜�，實(shí)驗成功了！

　　自己動(dòng)手動(dòng)腦做實(shí)驗，讓我樂(lè )趣無(wú)窮，受益匪淺，不僅增長(cháng)了科學(xué)知識，還讓我明白了一個(gè)道理：失敗了并不要緊，最重要的是堅持，失敗乃成功之母嘛！

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