- 堅強的作文 推薦度：
- 堅強的作文 推薦度：
- 堅強的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
堅強的作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的堅強的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
堅強的作文 篇1
《老人與�！肥敲绹Ｃ魍闹�(zhù)作。
這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)老人，他出海了84天，卻1條魚(yú)都沒(méi)有捕到，他曾和一個(gè)孩子一起生活，但是因為40天沒(méi)捕到魚(yú)，他的父母讓他離開(kāi)老人，老人與孩子天天扮演一個(gè)場(chǎng)景，幻想著(zhù)自己能像那個(gè)場(chǎng)景一樣，吃黃米飯和魚(yú)，，在第85天的航程中，他遇見(jiàn)了一條非常大的魚(yú)，老人欣喜若狂，他不敢放松，小心翼翼地拉著(zhù)釣線(xiàn)，用力小了，生怕松掉；用力大了，生怕劃掉魚(yú)。那魚(yú)好像有無(wú)窮大的力氣，老人堅持著(zhù)，他下定了決心要捕到它，那掉線(xiàn)曾劃破他的手，他仍堅持著(zhù)，在路上，他遇到了一只鳥(niǎo)，他慰問(wèn)它，關(guān)心它，但不久那鳥(niǎo)飛了。他繼續拉著(zhù)，不愿松懈。終于，經(jīng)歷無(wú)數個(gè)日日夜夜，那魚(yú)累了，它浮上了水面，老人用魚(yú)叉殺了那條魚(yú)，他沒(méi)想到，那于是那么大，以至于小船無(wú)法裝下它。他用繩子將魚(yú)綁在小船上，但不幸的是，在歸途中，他的`魚(yú)被鯊魚(yú)盯上了，鯊魚(yú)不斷地來(lái)攻擊，老人奮力反抗，想盡量保存魚(yú)，但卻沒(méi)有擊退那不斷來(lái)襲的鯊魚(yú)，終于鯊魚(yú)游走了，但是魚(yú)卻只剩下一副骨架了，現在，老人除了一副魚(yú)骨，一艘船了。
故事就是這一樣了。
讀完后，我覺(jué)得老人是一個(gè)堅強而又樂(lè )觀(guān)的人。老人曾經(jīng)與孩子演一個(gè)場(chǎng)景，幻想著(zhù)明天。雖然那個(gè)孩子只是一孩子，但是老人卻把他看做漁夫。他在酒吧里，有許多漁夫取笑他，可他卻并不生氣。
他具有覺(jué)得堅強的精神。他在海上堅持了那么長(cháng)時(shí)間，額了，撈一些小蝦或切魚(yú)片直接吃，困了也不敢長(cháng)睡，他用他的毅力，堅持了那么多日夜，但是目標就是那條大魚(yú)，在最后的搏斗中，用了他大部分的力量——雖然眼前發(fā)黑，卻任然堅持著(zhù)。
讀到終結，我很奇怪，為什么海明威要創(chuàng )造一個(gè)如此失敗的結局——只剩下魚(yú)頭和骨骼。后來(lái)，我終于明白了，老人其實(shí)并沒(méi)有失敗，他堅持捕到那條魚(yú)和奮力和鯊魚(yú)抗爭就是最好的證明。
一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。我想這就是《老人與�！芬嬖V我們的。
堅強的作文 篇2
堅強是什么？堅強是用微笑面對挫折和失敗，堅強是不向命運低頭，做自己應該做的事情。
就像張海迪阿姨在《生命的追問(wèn)》中所說(shuō)的那樣：“障礙有時(shí)成為真正的障礙，成為一張無(wú)處不在的網(wǎng)，只有精神的解放，才能掙脫這張網(wǎng)，獲得自由”。短短的幾句話(huà)，卻把張海迪阿姨不向命運低頭、追求美好的.個(gè)性展現的淋漓盡致。有一次，我剛剛學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，騎得還不太好，我就騎著(zhù)我的“飛翔號”出去玩了。在騎車(chē)的路上，我仿佛看到柳樹(shù)在向我招手，鮮花在為我喝彩，小鳥(niǎo)在為我歌唱�！敖裉焯鞖庹婧�！”我不由得發(fā)出了感嘆！不一會(huì )兒，我一不小心騎著(zhù)自行車(chē)從高處猛往下飛奔，我正在為我的新騎法沾沾自喜時(shí)，突然發(fā)現眼前有一塊兒西瓜皮，想躲開(kāi)已經(jīng)來(lái)不及了�！芭椤钡囊宦�，我和車(chē)子一起摔倒了，車(chē)子正好把我壓在下面，左手流出了血，我感到鉆心的痛，想放聲大哭�？梢幌氲綇埡５习⒁痰氖论E，就一鼓作氣地爬了起來(lái)…。
成長(cháng)的道路上有鮮花，也有荊棘，有坦途，更有坎坷。遇到困難后不退縮，勇敢嘗試，在困難中不斷磨練自己，勝利的曙光就會(huì )向你招手。我們生活在這美好的時(shí)代，遇到一點(diǎn)困難算不了什么，我們應該好好學(xué)習，天天向上，學(xué)會(huì )堅強，長(cháng)大后來(lái)報答我們美麗的祖國。
堅強的作文 篇3
一天我沒(méi)事在書(shū)店瞎轉，突然我看到一本關(guān)于狼的書(shū)，看到那精致古老的封面，我就被深深地吸引了，當我看到書(shū)名《狼王》時(shí)，這本書(shū)仿佛有種巨大的磁場(chǎng)我法從我手中掙脫。
買(mǎi)回家后，我仔細地品讀這本書(shū)，當看到：柯勒面對眾多敵手卻不求示弱，這只陌生的幼狼的確有些與眾不同，那么小的的頭，瘦的一陣風(fēng)就能吹倒，可很努力擺出一副兇狠的模樣，可是后腿卻哆嗦的不成個(gè)，看起來(lái)幼稚又滑稽。我忍不住笑出了聲，不是因為它的模樣，而是因為它有這種面對成年狼的勇氣！
現在，它必須離開(kāi)了，而且是永遠的離開(kāi)�！钣H密的伴侶，它最崇拜的愛(ài)戴的`狼王都死了’看到這時(shí)我的心麻木了，我好像進(jìn)入了雅利安大草原，看到了白茫茫的雪，看到了柯勒失落的眼神······狼的一生沒(méi)有美滿(mǎn)的結局，可在它們的每一寸土地上都揮灑著(zhù)它們的汗水和血液，它們從骨子里透出的火焰，是種不可抹滅的堅強！柯勒，不！古北山狼王的精彩還有哪些？在雅利安居民們的生存艱難到了極點(diǎn)北古山狼王帶領(lǐng)居民走出困難了嗎？
堅強的作文 篇4
我熟悉的人很多，老師，同學(xué)，朋友…………不過(guò)在這些人中，我最熟悉的還是我的班主任——白老師。他身材小巧玲瓏，鼻梁上架著(zhù)一副黑粉相間的眼鏡，白皙的臉上總是帶著(zhù)親切的微笑，開(kāi)起來(lái)溫柔極了。白老師工作認真負責，及時(shí)生病了，也依然堅持工作，是一位堅強的.老師。
那是一個(gè)早上，同學(xué)們照例安靜的坐在教室等待著(zhù)白老師的到來(lái)，可是，當白老師走進(jìn)教室的時(shí)候，同學(xué)們都愣住了，因為白老師的右手腫腫的，還纏著(zhù)厚厚的紗布，大家一擁而上，圍住了白老師，心疼地文白老師怎么回事。白老師笑著(zhù)安慰大家。他說(shuō)：“孩子們，別緊張，別著(zhù)急，我的右手摔傷了，醫生說(shuō)虎口處骨裂。過(guò)一段時(shí)間就好了，沒(méi)事的，你們回座位上課吧�！肮橇�，肯定很疼！同學(xué)們回到座位，擔心地望著(zhù)白老師：白老師怎么上課呢？白老師的手該多疼呀！白老師卻像沒(méi)事一樣，和往常一樣走上講臺，津津有味地給我們講起課來(lái)，降到重要部分，需要板書(shū)怎么辦？白老師看看自己的右手，愣了愣，很快，就見(jiàn)白老師用食指和中指夾起一支粉筆，吃力地在黑板上板書(shū)起來(lái)，粉筆很不聽(tīng)話(huà)，總是從白老師手中掉下來(lái)，白老師不急，撿起來(lái)再寫(xiě)，寫(xiě)累了，用左手揉揉右手，接著(zhù)寫(xiě)…………看到白老師額頭上秘密的汗珠，大家向他投去心疼又敬佩的目光。盡管白老師寫(xiě)得很慢，但是很規范，這一節課，同同學(xué)們聽(tīng)得尤其認真。
這就是我們的白老師，一位堅強的好老師！我愛(ài)白老師！
堅強的作文 篇5
殘陽(yáng)似血，一半刺眼，一半凄涼。落日的余暉給人們的臉上蒙上一層面紗。我走在那條熟悉的小路上，低著(zhù)頭，想著(zhù)如何向父母解釋那張考砸了的試卷，心中就一涼。我走進(jìn)小路旁落滿(mǎn)枯葉的草地，焦躁的踢著(zhù)落葉，突然露出一小塊還綠的草地。它深深地吸引了我,周?chē)穆淙~死氣沉沉，只有那一小塊草地透露出一絲生機。然而瑟瑟秋風(fēng)時(shí)而無(wú)情地撕扯著(zhù)樹(shù)梢上殘留的幾片枯葉，時(shí)而拉拉起地面上的`落葉打著(zhù)旋子，時(shí)而惡狠狠的把小草吹彎了腰，在秋風(fēng)一次又一次的襲擊下小草一次次彎下腰去，又一次次倔強地挺直了腰桿，秋風(fēng)吹累了，見(jiàn)打不敗這頑強的小草，很羞愧地退去了。
樹(shù)葉沙沙，好像為頑強的小草鼓掌喝彩，小草在那片枯葉中顯得格外耀眼，落日為小草鍍上了一道金邊，他們好像站在領(lǐng)獎臺上的運動(dòng)健兒，自豪地挺著(zhù)胸脯！小草是平凡的事物，可能幾天后就會(huì )死亡，明年再生，可是它還是為生命而奮斗，拼命地吸取殘存的養料，與瑟瑟秋風(fēng)頑強地對抗著(zhù)。我猛地站起來(lái)，明白了一個(gè)道理：面對困難、挫折我們只有學(xué)會(huì )堅強，才會(huì )成為最終的勝者！我抬起頭，天空變得湛藍，我昂首向家走去。 回到家中，媽媽沒(méi)有過(guò)多的責備我，反而給我分析這次考試失敗的原因。 人生總有不如意的時(shí)候，也許身邊的一些事物會(huì )讓你學(xué)會(huì )什么。就像那一小塊不起眼的小草，它讓我學(xué)會(huì )了堅強。
堅強的作文 篇6
我有一顆堅強的心，來(lái)面對一切！
題記
雖已經(jīng)將這件事敘述了數十遍，來(lái)提醒自己，腳踏實(shí)地，但依舊難以忘懷那天壤之別。
期末的歷史，例外的考了99，因為并沒(méi)有認真的復習，所以，這讓我產(chǎn)生了致命的錯覺(jué)：無(wú)非就是上課認真聽(tīng)講，下課不用費太多精力在學(xué)習上！現在想想，那只不過(guò)是初二啊。
進(jìn)入初三，接連不斷的考試從天而降，一模也在悄無(wú)聲息中叩響大門(mén)，不知為何，竟沒(méi)有緊鑼密鼓的復習計劃，依舊在認真聽(tīng)完課后倒頭就睡，不為什么，只為下節課能再認真些，雖然課上認真，但下課的小時(shí)間卻如金子般隨時(shí)間的.長(cháng)河流走，悄悄地一去不再復返。
一模成績(jì)：歷史39、生物
39與99相差的21分上哪了，在別人利用小時(shí)間做習題時(shí)，已經(jīng)和時(shí)間一起消失了，面對這次的跌落懸崖般的考試成績(jì)，心里僅存的一次希望已經(jīng)灰飛煙滅，不知為何，堅強的最后一道防線(xiàn)徹底崩潰。
黑夜中，溫柔的聲音在耳邊響起你有一顆堅強的心，不要放棄，不要氣餒，用堅強來(lái)面對一切困難，像保爾一樣！
保爾？對我要像保爾一樣，堅強的面對困難，從零開(kāi)始，一步一步攀爬知道山頂。
堅強的心，人人都有，能不丟掉的又有幾人呢？
堅強的作文 篇7
生活中有很多熱愛(ài)生命的動(dòng)植物，只要我們細心觀(guān)察，就一定能發(fā)現其中的奧秘。
有一次，我去寵物店買(mǎi)了一只可愛(ài)的小白兔。一到家，我就把它放出來(lái)。小白兔立刻在客廳跑來(lái)跑去，一會(huì )兒又蹦又跳，一會(huì )兒休息一下。他跑累了，就回到了自己的“家”。
一個(gè)晴朗的星期天早晨，我抱著(zhù)小白兔在公園里散步。突然，一只大惡狗朝我沖過(guò)來(lái)，企圖叼走我手里那只可愛(ài)的小白兔。我把小白兔放在一邊，還對大惡狗大喝道：“想要吃掉小白兔，先過(guò)我這一關(guān)��！”我說(shuō)完，立刻拿出五個(gè)甩炮，把大惡狗嚇走了！
有一次，在我帶小白兔去新達城時(shí)，剎那一刻，一直野狗猛撲過(guò)來(lái)，按住了小白兔。小白兔用它鋒利的爪子抓傷了野狗的雙眼，野狗的眼睛沒(méi)了，但還是抓破了小白兔的脖子，小白兔變得更氣憤。它把野狗的.皮全部抓掉才肯放手。
我馬上把我的小白兔送往寵物醫院醫治，馬上就好了。我的小白兔又變成了又白又可愛(ài)的了。小白兔跟我回去的時(shí)候遇到了一只螳螂，它用鋒利的小刀刃正在割樹(shù)葉，不小心劃到了我的小白兔。我用惡狠狠的眼神瞪了一下螳螂。螳螂先生鞠了一個(gè)躬，表示非常抱歉。
謝謝你，我的小白兔。你讓我明白了做人要堅強，要勇敢，遇到事情不退縮。
【堅強的作文】相關(guān)文章：
堅強的作文【精選】08-09
堅強的作文(經(jīng)典)08-09
堅強的作文[經(jīng)典]08-09
堅強的作文[精選]08-09
堅強的作文(精選)08-18
[精選]堅強的作文08-11
堅強的作文（精選）08-15
堅強的作文【經(jīng)典】08-15
（精選）堅強的作文08-25
[經(jīng)典]堅強的作文08-25