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我成功了作文8篇（優(yōu)選）
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我成功了作文8篇，希望能夠幫助到大家。
我成功了作文 篇1
多風(fēng)的陽(yáng)春三月又到了,走在路上,迎面吹來(lái)的是風(fēng),背后刮來(lái)的也是風(fēng)。我爺望藍天,五彩繽紛的風(fēng)箏在自由自在地飛舞,這使我不由地想起第一次放風(fēng)箏的情景。
那也是個(gè)多風(fēng)的春季,爸爸帶我到烏巾蕩公園去放風(fēng)箏。我們選擇了一塊風(fēng)水寶地。我的心情特別激動(dòng),哈!我也放風(fēng)箏啦!
于是,我不等爸爸講要領(lǐng),說(shuō)了聲:“我放啦!”就學(xué)著(zhù)他人的.模樣,一手拿著(zhù)風(fēng)箏,一手拿著(zhù)線(xiàn)軸狂奔起來(lái)�？膳芰撕荛L(cháng)時(shí)間,風(fēng)箏就是不得上天。天哪!我竟是順風(fēng)跑的。這時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),拍著(zhù)我的肩膀笑著(zhù)說(shuō):“孩子,你搞錯了,風(fēng)箏是要逆風(fēng)放的,你順風(fēng)怎么會(huì )放得上去呢 ”我定了定神,吸取了教訓,改變了方向,準備一鼓作氣將風(fēng)箏放上天去。雖然已筋疲力盡,但是我仍舊興致勃勃,堅信自己一定會(huì )成功的。
于是,我又一次用手輕輕地拿著(zhù)風(fēng)箏,一手拿著(zhù)線(xiàn)軸跑了起來(lái)。開(kāi)始我是輕松自如,漸漸地是滿(mǎn)頭大汗,最后我跑不動(dòng)了,一屁股坐在地上,口口聲聲地說(shuō):“我不放了,我不放了!我已經(jīng)改變了方向了呀!風(fēng)箏盡和我作對,我怎么會(huì )成功呢 ”爸爸走過(guò)來(lái),輕輕地扶我起來(lái),語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難,失敗是成功之母嘛!”是呀!失敗是成功這母,一次小小的失敗算得了什么呢 愛(ài)迪生發(fā)明電器,他受到的失敗可比我多著(zhù)呢 我重新振作起來(lái),仔細想了想自己哪兒錯了,和別人哪里不同。我緊鎖眉頭,時(shí)而看看別人放風(fēng)箏的動(dòng)作,時(shí)而想想自己是怎樣做的。
忽然,我一拍腦門(mén),大聲喊了一下:“有了!”引得周?chē)娜硕加闷婀值哪抗舛⒅?zhù)我。唉呀!剛才我不是緊緊地拿著(zhù)風(fēng)箏嗎 風(fēng)箏怎么能拿得緊緊的呢 這樣風(fēng)箏始終在自己手中,怎么會(huì )升上天呢 我真為這個(gè)發(fā)現感到高興!我讓爸爸幫忙托住風(fēng)箏,自己則拿著(zhù)線(xiàn)軸,讓爸爸跟著(zhù)自己跑。一會(huì )兒功夫,風(fēng)箏已經(jīng)飄飄悠悠了
;又過(guò)了一會(huì )兒,啊,風(fēng)箏上天了!上天了!我那種高興的心情就沒(méi)得說(shuō)了,就像莊稼久旱逢雨,又像漁人在海中望見(jiàn)燈塔,心中那股子樂(lè )勁喲,真是無(wú)法形容。
我不斷地放線(xiàn),放線(xiàn),最后風(fēng)箏居然超過(guò)了其它所有的風(fēng)箏。那時(shí),我開(kāi)心地笑了,大聲地嚷著(zhù):“我成功了!成功了!”
從這件事中,我不光知道了放風(fēng)箏的方法,還懂得了一個(gè)道理:成功的火焰往往是從若干個(gè)星星之火中開(kāi)始燃燒起來(lái)的,要緊的是在這若干個(gè)星星之火中你不能低下頭,不能退縮,因為沒(méi)有失敗這個(gè)考驗,成功的花朵就不會(huì )綻開(kāi),即使綻開(kāi)了也不會(huì )芳香四溢。
我成功了作文 篇2
從小到大，我從來(lái)不害怕一件事：電梯。每次我去商場(chǎng)，我走樓上的樓梯，因為我認為電梯就像一個(gè)野獸，咆哮吃人，這是可怕的。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)有一天我可以獨自去電梯�！ ∧且惶�，我和我的父親和母親去商場(chǎng)。到商場(chǎng)，我發(fā)現這次到商場(chǎng)只有電梯，怎么辦？媽媽和爸爸鼓勵我試試。我去電梯之前，只是抬腳，我感覺(jué)到箱子的洶涌如此難以捉摸，像一群黑云，像黑河在黑河，看到我困惑，迅速又回來(lái)了。我很害怕：怎么做，我不想讓一個(gè)人留在樓下，所以他們決定打一個(gè)。
我再次抬起他的腳，想快速修復，不知道為什么，我伸出腳，但不能繼續。我想：我的想象力不是很豐富嗎？所以我想想�？粗�(zhù)洶涌的踏板，我不禁想起一個(gè)小游戲，也想抓住節奏通過(guò)。我很難發(fā)揮想象力：黃色，黑色，黃色，黑色，黃色，黑色，黃色......是這個(gè)時(shí)候，我打電話(huà)看起來(lái)整齊地跳了 電梯。我看到那群烏云攜帶我直到二樓，我不知道怎么樣，我有云的感覺(jué)。
這時(shí)，站在父親身后問(wèn)我：現在你覺(jué)得電梯怎么樣？獸！我毫不猶豫地哭了。喜歡野獸？我看著(zhù)對我父親的`驚訝的表情，說(shuō)，在動(dòng)物園里馴服的野獸！然后我們都笑了。
我終于成功地克服了我內心的恐懼。這件事后，我不僅害怕電梯，而且收獲一個(gè)真相：一切只是試圖知道它的感覺(jué)，一切都是這樣。
我成功了作文 篇3
看著(zhù)墻上那張榮譽(yù)證書(shū)，我永遠也忘不了那一刻。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我們班同學(xué)正在熱火朝天地在科學(xué)教室里做“摩天大樓”的實(shí)驗。實(shí)驗材料是每個(gè)小組35塊蘿卜皮，35根牙簽，比哪個(gè)小組搭的“摩天大樓”最高、最穩。
我們小組原來(lái)用5塊蘿卜皮、6根牙簽做了一個(gè)“底小上尖”的金字塔實(shí)驗品，可當放在桌子上時(shí)沒(méi)兩秒鐘“肢解”了。正當我們小組一籌莫展時(shí)，我突然想到了，如果在中間隔一段就做一個(gè)支撐架，最下面再做一個(gè)“三角跟”，那么“摩天大樓”的`根基不就穩了嗎？于是，在其他小組成員苦思冥想時(shí)，我已經(jīng)飛快地搭好了半個(gè)“摩天大樓”。我在最下面圍了一個(gè)三角形，然后接著(zhù)向上搭，搭到了第二層時(shí)，我又搭了一個(gè)垂在“地面”上的三角架來(lái)穩固根基。當我搭到第四層時(shí)，又從上向下著(zhù)地圍了一個(gè)三角形來(lái)防塌。因為數學(xué)課上學(xué)過(guò)“三角形是最穩固的圖形”，于是我每隔兩層就圍一個(gè)三角形防震�！耙�！搭好了！”我們小組成員驚訝地看著(zhù)我搭的“摩天大樓”，可高興了，趕緊匯報給科學(xué)老師，說(shuō)我搭的大樓又穩又高，所以我就得了這張證書(shū)。
每當我看見(jiàn)這張證書(shū)，就想起那次的“摩天大樓”的實(shí)驗，心里總會(huì )樂(lè )開(kāi)了花！
我成功了作文 篇4
在我的人生中，發(fā)生了許許多多的事情。有快樂(lè )的，有傷心的，有后悔的……唯有一件事，讓我記憶猶新。
一天上午，我剛起床就看到窗外的天空湛藍湛藍的，用“一碧如洗”來(lái)形容真是再合適不過(guò)了。清脆的鳥(niǎo)鳴聲回蕩在我的耳畔，讓我迫不及待的想要下去聆聽(tīng)一番。于是，我快速穿好衣服，興奮地跑下了樓。
到了樓下，只見(jiàn)媽媽正背對著(zhù)我搗鼓著(zhù)什么。媽媽回頭瞧見(jiàn)了我，神秘的對我說(shuō)：“猜猜我給你準備了什么？”“哇，好漂亮的自行車(chē)！”我驚喜地叫道。謝過(guò)了媽媽?zhuān)冶慵辈豢纱叵胍囼T這令我日思夜想的自行車(chē)。
我慢慢坐上自行車(chē)，雙手緊緊握住把手，兩腳踩住踏板，剛準備出發(fā)，自行車(chē)便像個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子一樣，躺在了路的一邊�！皳渫ā币宦�，我的身體也隨之重重的摔在了地上。
摔了一跤后，我心里便打起了退堂鼓，于是我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)車(chē)了�！眿寢屳p輕地幫我揉著(zhù)胳膊，語(yǔ)氣卻格外堅定：“孩子，人生的道路上不可能總是一帆風(fēng)順，定是有風(fēng)有雨，荊棘叢生的。但只要你堅定自己心中的信念，不放棄，不拋棄，媽媽相信你，總有一天會(huì )成功的！”我委屈的抬起頭，卻迎上媽媽肯定而又溫柔的目光，是啊，一次摔倒怕什么，不放棄，我能行的！我抹干眼角的淚水，準備二次試騎。這時(shí)，路邊的小草仿佛也挺直了她的腰桿，似在為我加油打氣。
我鼓足了勇氣，再一次坐了上去。剛開(kāi)始，我緩緩的前行，不知不覺(jué)手心里滋出了一股汗，我握的'更緊了，隨著(zhù)速度的慢慢加快，我的身體逐漸平衡。就這樣過(guò)了十分鐘，我便很好的掌握了車(chē)速。我輕輕拉住剎車(chē)，驚訝地看著(zhù)不遠處的媽媽?zhuān)堑�，我成功了！我大喊�?zhù)告訴媽媽?zhuān)瑒倓偟木o張仿佛一下子消散，隨之而來(lái)的是激動(dòng)，我甚至恨不得一下子跳進(jìn)媽媽的懷抱。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”，我想，這將成為我今后的人生格言。
我成功了作文 篇5
當了十幾年的老師，我知道現在的我是做教師最好的歲月，不僅有經(jīng)驗而且還不算老，精力尚可。
今天我知道我是個(gè)成功的老師，并不是因為我教的學(xué)生分數有多高，是因為我真正走進(jìn)學(xué)生心里，我很開(kāi)心。
今天開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我最后和王凱媽媽談了談，沒(méi)等我多說(shuō)，王凱媽媽告訴我。孩子說(shuō)，以后他畢業(yè)了，會(huì )和英語(yǔ)老師我成為非常鐵，非常鐵的朋友，我很感動(dòng)，不知怎么的，就流淚了，我知道我的付出得到了回報，雖然王凱考試只打了7分，但是教育的目的并不僅僅是分數，而是對人的教育，讓人感受到快樂(lè )的教育，讓人不斷成長(cháng)的教育。
我真的很關(guān)注王凱，我想改變他，讓他做個(gè)負責任的'人，讓他自信，那怕把他蚊子般的聲音變大也好啊，我成功了，經(jīng)過(guò)不斷的談話(huà)，從打擊到鼓勵，從敵視到信任，我終于走進(jìn)孩子的心里。
如果多年以后，王凱還會(huì )記得有這麼一位老師曾經(jīng)給過(guò)他溫暖，當他偶爾記起我的時(shí)候，還會(huì )有那么一絲絲感動(dòng)，已經(jīng)足夠，而對于我而言，多年以后，我仍然還會(huì )記得王凱，記得我曾經(jīng)改變過(guò)他，也已經(jīng)足夠。
做為老師，今天我成功了。
我成功了作文 篇6
今天我們作文課改上了一節活動(dòng)課，而活動(dòng)課的內容卻是令我們意想不到的“賣(mài)報紙”。地點(diǎn)是鋼城購物中心——華聯(lián)超市周?chē)?/p>
老師給我們每人發(fā)了三到五份今天的《東方今報》，并分成了四個(gè)組，比一下哪個(gè)組最先賣(mài)完。這時(shí)，我們已經(jīng)排好隊下了樓，正向“上海華聯(lián)超市”走去。正走著(zhù)，我便聽(tīng)到了從總校過(guò)來(lái)的三個(gè)孩子在議論著(zhù)：“老師怎么就給我五份呀，太少了吧�！薄班�，真是的！”可我覺(jué)得就給四份我也賣(mài)不出去。我邊走邊想，面對那些“顧客”該怎么開(kāi)口呢？阿姨，您需要報紙嗎？不，不能這樣，因為我們是在這里體驗生活呢，而不是當“賣(mài)報童”。哎呀，還是別制造緊張氣氛了，體驗生活應該是快樂(lè )的。
老師把我們帶到了華聯(lián)超市門(mén)口，讓我們四下分散開(kāi)賣(mài)報，她卻在一旁默默地將同學(xué)們一個(gè)個(gè)精彩的賣(mài)報瞬間拍攝下來(lái)。散開(kāi)之后，我們就開(kāi)始了有趣的“工作”。華聯(lián)門(mén)口的人好多呀，一時(shí)鎖定不了目標。
當我正在猶豫賣(mài)給誰(shuí)時(shí)，扭頭一看，我們班同學(xué)已經(jīng)跟一位顧客成交了，老師還給他們拍了照呢。
這時(shí)，我小步向一位阿姨跑去，并親切得問(wèn)道：“阿姨，您需要報紙嗎？今天的`《東方今報》內容可精彩呢！”可阿姨并不是我想象中的那么好，一口回絕了我，“我家訂著(zhù)呢�！蔽揖趩蕵O了，好似挨了當頭一棒，為什么人家都能賣(mài)出去，我就不能？我就不信。我看到有位阿姨坐在臺階上看孩子，于是我便鼓起勇氣，微笑地向那位阿姨跑去，并問(wèn)阿姨買(mǎi)不買(mǎi)報紙，阿姨微笑著(zhù)看了我一會(huì )兒，便掏開(kāi)錢(qián)包問(wèn)，“這報紙多少錢(qián)呀？”我忙回答：“不貴，才五角錢(qián)�！卑⒁瘫阆蛭疫f了一張一元錢(qián)，我慌張說(shuō)了聲：“謝謝阿姨，我找您五毛�！蔽野盐褰清X(qián)遞給阿姨后，發(fā)現沒(méi)有了零錢(qián)，就去找老師換零錢(qián)了。
我找到老師時(shí)，老師正在給他們傳授“秘訣”，仔細一聽(tīng)，只要說(shuō)“叔叔阿姨您好，我們是金筆作文學(xué)校的，來(lái)這里體驗生活�！比缓笤僬f(shuō)，“你是否需要一份報紙？”這樣說(shuō)比較好一些。我現學(xué)現賣(mài)，試了一下，果然不錯，真靈。兩個(gè)小時(shí)下來(lái)，我超額完成了任務(wù)，并且還幫助同組的同學(xué)賣(mài)了好幾份。
雖然賣(mài)一份報紙只掙2角錢(qián)，但是這是我辛苦勞動(dòng)而換來(lái)的。這次實(shí)踐活動(dòng)使我感覺(jué)到了賺錢(qián)的不容易，我以后再也不亂花父母那來(lái)之不易的錢(qián)了。
我成功了作文 篇7
今日，在老爸的鼓勵下，我決定自己炒一盤(pán)花菜。
要炒花菜，必須經(jīng)過(guò)摘菜、洗菜、煮菜之后才能炒菜。
首先是摘菜。先用刀將花菜的�！笆弊智虚_(kāi)，接著(zhù)將花菜一半一半的'摘下來(lái)，扔進(jìn)水槽里。如此多做幾次，摘菜的任務(wù)就完成了。
接著(zhù)是洗菜。先往水槽里倒些水，然后用手攪拌，這樣才能把花菜上的細菌搓掉。最后把花采撈上來(lái)，洗菜的任務(wù)就完成了。
然后是煮菜。先往鍋里倒些水，然后把水燒開(kāi)，接著(zhù)把花菜倒進(jìn)去，燜三分鐘左右，花菜就煮熟了。
最后是炒菜。先把鍋洗干凈，再把水燒干，接著(zhù)才能倒油。因為水和油是冤家。倒油時(shí)，我都不敢倒，生怕被油燙傷。但是，我最后還是把油倒進(jìn)去了。等油燒熱后，再把花菜倒入鍋內。然后將花菜大面積翻動(dòng)，等炒得差不多的時(shí)候，再加入少量的鹽、味精、醬油、老酒和水，把花菜翻炒均勻后，就可以出鍋了。
第一次吃自己炒的菜，我可開(kāi)心了。
我成功了作文 篇8
成功時(shí)，人們會(huì )歡喜；成功時(shí)，人們會(huì )慶祝；成功時(shí)，人們還會(huì )擁抱。我，也得到過(guò)，那已是幾年前了。
“太好了!太好了！我們快一點(diǎn)出發(fā)吧!”這天，我們一家人準備去爬山了！
來(lái)到山腳下，我欣喜若狂，想快一點(diǎn)進(jìn)去體驗爬山。但爸爸媽媽卻攔住了我，笑嘻嘻的對我說(shuō):“你來(lái)和你弟弟來(lái)一次跑步比賽吧!”話(huà)音剛落，我和弟弟“嗖”的一聲向山上沖去。
爬了一段山路，我向山腳下看，心中的“小鹿”就已經(jīng)在亂撞了! 我的個(gè)天啊，這么高啊，要是一不小心摔下去，我會(huì )摔死的呀！要不然不爬了吧！正當我想要放棄時(shí)，媽媽的鼓勵聲傳了來(lái):“雅妮，你一定行的!”雖然我依然堅持爬山，但是我還是忍不住的`感動(dòng)。過(guò)了一會(huì )，我已經(jīng)爬到中間了，這時(shí)，我的腳像灌了鉛一般，怎樣也挪不動(dòng)了，這時(shí)，又有一個(gè)念頭閃爍在我的腦海中:下去吧，只怕會(huì )讓媽媽失望，不經(jīng)風(fēng)雨怎么會(huì )有彩虹?我還是繼續吧!我深呼吸了一口氣。再回頭一看，弟弟正朝這邊向上看，他一邊爬一邊嘲笑我:“哈哈，慢死了，看看我多快呀! 我多快呀!”我鼓勁奮力向上沖，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我就已經(jīng)爬到最后一級臺階了，我激動(dòng)得一個(gè)箭步跨上了臺階。我終于爬上山頂了，這時(shí)，媽媽像一只老母雞一樣，張開(kāi)了雙臂，給了我一個(gè)大大的擁抱，頓時(shí)我開(kāi)心極了。
只要努力，你，才有可能會(huì )成功；只有堅持不解，才能品嘗到成功的喜悅。
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