成功作文300字4篇(優(yōu))

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的成功作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

成功作文300字 篇1

　　在六年級上學(xué)期，學(xué)校參加了市里舉辦的兩年一屆的“經(jīng)典詩(shī)詞吟誦”比賽。我有幸成為了吟誦隊里的'一名主演。

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“臺上十分鐘，臺下十年功”，雖說(shuō)沒(méi)有這么夸張，但不努力肯定是不行的，想要在臺上表演成功，就得老老實(shí)實(shí)地練習。

　　輔導我的老師非常厲害，他是戲曲專(zhuān)業(yè)的。不管是動(dòng)作還是神態(tài)，老師做得都是那么傳神、到位。我從小沒(méi)有接觸過(guò)戲曲，一點(diǎn)基本功都沒(méi)有，所以學(xué)起來(lái)更加困難。既然有困難，就要花時(shí)間練。于是，每天中午我吃完飯就去練，下午放學(xué)后更是一直要練到快六點(diǎn)。六年級的學(xué)業(yè)任務(wù)也是很繁重的，天天要花不少時(shí)間在走臺步、跟節奏、練臺詞上，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間自然要往后推了，那幾個(gè)星期，我每天都要到十一點(diǎn)多才能上床睡覺(jué)。這中午練、晚上練，每天都要練上十幾遍，也需要大量體力支持，再加上學(xué)習上也不能放松，那段時(shí)間我真可以算是“身心疲憊”了。

　　功夫不負有心人，我的努力得到了回報：我們學(xué)校代表隊榮獲了市一等獎的好成績(jì)。沒(méi)有努力就沒(méi)有成功，這便是我從這件事中明白的道理。

成功作文300字 篇2

　　堅持就是勝利，成功也需要堅持，現在終于領(lǐng)悟到了這句話(huà)的含義。

　　小學(xué)時(shí)，我纏著(zhù)媽媽要學(xué)攤雞蛋餅。媽媽無(wú)奈，只好先給我做示范。她和了一些稀面，放了一個(gè)雞蛋攪勻，往鍋里舀了一勺，一轉，一會(huì )兒，一張香噴噴的餅出鍋了。

　　我有些迫不及待，點(diǎn)著(zhù)火，可水還沒(méi)燒干時(shí)，我就把油倒進(jìn)了鍋里，突然，一個(gè)滾燙的.油點(diǎn)濺到了我的手上，“真疼！”我大叫著(zhù)跑進(jìn)了自己的房間，媽媽走了進(jìn)來(lái)，輕輕地揉著(zhù)我的手：“別灰心！堅持，再試一次！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又鼓起了勇氣。

　　這次我比較細心，等鍋里的水干了，再把油倒進(jìn)去，又轉了一圈，好讓油在鍋里均勻受熱。我忍住手上的疼痛，小心地貼著(zhù)鍋邊把面糊倒了進(jìn)去，又把鍋輕輕地轉了一圈，面糊均勻地粘在鍋里。不一會(huì )兒，我見(jiàn)面糊有些地方呈焦黃色了，就用鏟子拍了拍，熟了！我把鏟子放在餅底下，一翻，餅出鍋了。背面呈焦黃色，還夾著(zhù)一股香香的味道迎面撲來(lái)，��！好香！再一看反面有些糊了，可能油少了點(diǎn)兒，不過(guò)，這絲毫沒(méi)影響我的好心情。

　　吃著(zhù)自己親手做的雞蛋餅，我心里美滋滋的。

　　“失敗是成功之母，但讓失敗變成成功之母的前提是要學(xué)會(huì )堅持�！�

成功作文300字 篇3

　　在美麗的草原上，曙光剛剛劃破夜空，一群羚羊從睡夢(mèng)中驚醒“新的一天開(kāi)始了，我們得抓緊時(shí)間跑，如果被獵豹發(fā)現了，就可能被吃掉！”于是，羚羊群起身向著(zhù)太陽(yáng)升起的.方向飛奔而去……

　　幾乎在羚羊群奔向遠方的同時(shí)，一只獵豹也驚醒了，它起身?yè)u擺了幾下，壯實(shí)的身軀以抖去身上的灰塵，“已經(jīng)有兩天沒(méi)吃東西了，我得立即開(kāi)始尋找昨晚沒(méi)有追上的獵物，如果今天還追不上它，我可能會(huì )餓死！” 獵豹望著(zhù)太陽(yáng)升起的方向，大吼一聲，狂奔而去……

　　就這樣，每當一天剛剛開(kāi)始，地球上便出現了一幅壯觀(guān)的景象：

　　獵豹緊緊追趕著(zhù)羚羊群，它們各自拼命地奔跑，在它們身后揚起滾滾黃塵……

　　這場(chǎng)追逐的結局只有兩種情況??羚羊快，獵豹可能會(huì )餓死；獵豹快，羚羊就會(huì )被吃掉……但是，哪怕羚羊只比獵豹早跑上30秒，就有可能保全性命，這30秒就意味著(zhù)羚羊或獵豹是活著(zhù)還是死去……

成功作文300字 篇4

　　有一天，我在學(xué)校里上著(zhù)數學(xué)課，我學(xué)習總是不好，總是害怕老師叫我發(fā)言，我回答不出來(lái)。

　　在上數學(xué)課中，我上課一直提心吊膽，害怕老師讓我去堂上做題，可是，老師竟然真的叫我了，在老師叫我的那一刻，我就嚇得腿直斗，我的臉一下子就愣了，我趕緊拿起書(shū)到堂上拿一個(gè)粉筆，看著(zhù)那些題，老師同時(shí)叫我們兩個(gè)人，做同樣的題，我心想：怎么辦，我寫(xiě)錯了怎么辦？我的腿還是直發(fā)抖。我寫(xiě)過(guò)了，我把粉筆放到桌在上，我就趕緊下來(lái)回到我的座位上，我總是提心吊膽，那個(gè)同學(xué)也下來(lái)了，老師開(kāi)始講了，不一會(huì )老師講完了，開(kāi)始說(shuō)我們寫(xiě)的了，我不敢看，我以前做題總是不成功，我相信這一次也不會(huì )成功的，我又抬起頭，老師問(wèn)大家我做的對不對，大家竟然都說(shuō)我做的對了，那一刻我的`腿不抖了，我的心也不急速的跳了，我頓時(shí)高興起來(lái)。

　　我的這件事，令我很高興，同學(xué)不在乎我的事，而我卻牢牢的在心里面。

　　我想：我下次也一定要好好努力，不要再那樣學(xué)習不端正，這一件事讓我得到自信心，我真的好高興。

　　這件事，是我最意外的成功！

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