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成功的作文

時(shí)間:2024-05-11 13:07:55 勵志作文 我要投稿

成功的作文匯編3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的成功的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成功的作文匯編3篇

成功的作文 篇1

  上午第三節課,語(yǔ)文老師捧著(zhù)一摞日記本進(jìn)班,上面有幾本是斜著(zhù)放的。

  我一瞧,那第一個(gè)本子不就是我的嗎?完了完了,肯定是日記寫(xiě)得太爛了(我們老師一般把寫(xiě)得好的,寫(xiě)得不好的都揀出來(lái)評講)。我閉著(zhù)眼睛等待著(zhù)老師的批評!斑@里是日記寫(xiě)得好的幾個(gè)人!崩蠋煋P起斜放的幾本日記,高興地說(shuō)道。我眼睛猛然一亮,急忙問(wèn)同桌自己有沒(méi)有聽(tīng)錯。同桌說(shuō)沒(méi)有,我這才定下心來(lái)。沒(méi)想到匆忙交上的一篇日記竟然寫(xiě)得這么優(yōu)秀。

  “洪婧,寫(xiě)字‘優(yōu)’、文題‘良’、作文‘優(yōu)’加三顆星(我們老師看作文既打寫(xiě)字等級,也打文章擬題的等級)!蓖!“優(yōu)”就不錯了,還再加三顆星。這可是我上學(xué)以來(lái)得到成績(jì)最好的一篇,以前的日記都不超過(guò)良。我真的好開(kāi)心。

  老師又報王旭陽(yáng)的日記是“優(yōu)”加四顆星。我的天,他竟然還比我多1顆星呢,下次我一定要超過(guò)他。

  “王旭陽(yáng),到前面來(lái)朗讀日記!蓖雷业囊陆,“你看,老師把你的`日記本翻開(kāi)了,下一個(gè)肯定是你讀,你死定了(同桌知道我平時(shí)怕讀書(shū))!

  我一看,果不其然。我可不愿意讓別人聽(tīng)到自己的日記內容,但是,那畢竟是我想對別人說(shuō)的心里話(huà)呀!拉倒吧,我豁出去了,死就死,大不了被人笑一下。

  “洪婧!”老師叫我上去了,“同學(xué)們給鼓鼓掌,這是洪婧同學(xué)成功的習作!蔽业哪槃x那間像個(gè)紅蘋(píng)果,手里捧著(zhù)的仿佛不是日記本,倒像一只活蹦亂跳的兔子。心里緊張得像一口火山快要噴發(fā)似的。雙腿在顫抖,眼睛不敢正視同學(xué),只好用日記本遮住眼睛。原本非常優(yōu)美的句子,被我讀得結結巴巴,甚至變成了唱讀。讀完了,感覺(jué)心中一個(gè)大火球還在燃燒著(zhù),我喝了一口水,才使火球熄滅了。

  看來(lái),第一次成功真的有些不自在。

成功的作文 篇2

  ”成功“是個(gè)奇妙的東西,當你離它越來(lái)越遠時(shí),你會(huì )著(zhù)急得直跺腳,但當你獲得它時(shí),你又會(huì )興奮地蹦起來(lái)。

  ”成功“到底是什么呢?那一次,我真正嘗到了”成功“的滋味。

  那是一個(gè)星期五的晚上,我正咬牙努力做著(zhù)那晚的數學(xué)輔導材料,那張試卷很難,我已經(jīng)冥思苦想了很長(cháng)時(shí)間了,卻只做出了幾道填空題。我很著(zhù)急,想了很多辦法,可仍然無(wú)濟于事。不放棄!我依 然苦苦思索著(zhù)。突然,我想到了解題方法,茅塞頓開(kāi)的我像被一道道靈光照著(zhù)。屋子里靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)”刷刷“的`筆聲。

  ”呼!“我長(cháng)吁了一口氣,寫(xiě)完了最后一個(gè)數字,回頭看看這張充滿(mǎn)難題的試卷,心中滿(mǎn)是自豪感,這畢竟是靠我一個(gè)人的單獨努力完成的嘛!我懷著(zhù)喜悅的心情又檢查了一遍,確認無(wú)誤后,大叫一 聲跑出了房間,似乎要與所有人一起分享我的愉快。

  第二天的數學(xué)課上,老師在講臺上試卷,我在下面認真地聽(tīng)著(zhù)。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我突然激動(dòng)起來(lái):”這一張試卷,我竟然沒(méi)有一處錯誤,太好了,我成功了!“我的兩只手不由自主地做著(zhù)”勝利“的手 勢,抑制不住的喜悅全部洋溢在臉上,一個(gè)晚上的努力我沒(méi)有白費,我成功了!

  當老師問(wèn)誰(shuí)全對時(shí),我驕傲地站了起來(lái)。老師那雙利劍一樣的眼睛嚴厲地盯著(zhù)站起來(lái)的同學(xué),像要看透我們的心思。我勇敢地直視著(zhù)老師的目光,像在說(shuō):”老師,我的成功是真實(shí)的,絕不帶半點(diǎn) 虛假!“

  老師的目光溫柔了起來(lái),和藹地對我們說(shuō):”你們坐下吧!做得不錯,繼續加油!“我按捺不住自己心頭的激動(dòng),興奮地想:成功的感覺(jué)真是太奇妙了!成功的感覺(jué)真好!原來(lái)成功這樣容易,使心 情好起來(lái)竟也如此簡(jiǎn)單!成功的感覺(jué)真好。

  朋友們,當你想放棄時(shí),請想一想,如果繼續做下去,感覺(jué)如何?那樣,你就不會(huì )輕易放棄,讓成功的感覺(jué)悄悄溜走了。

成功的作文 篇3

  有一年,小鎮上來(lái)了一個(gè)有名的樂(lè )隊,他們來(lái)這里是為了招收一名新樂(lè )手。消息傳出后,小鎮上所有的小動(dòng)物都來(lái)報名了,有威猛的老虎、聰明的猴子、金嗓子黃鸝……最后一個(gè)來(lái)報名的是有點(diǎn)遲鈍的小烏龜。

  根據選拔規則,所有報名的選手都必須經(jīng)過(guò)樂(lè )隊為期2周的統一培訓,培訓的內容很簡(jiǎn)單、也很枯燥,三天過(guò)去了,老虎退出了,因為他覺(jué)得身為森林之王,必須聽(tīng)從別人的指揮,太有損形象;又三天過(guò)去了,猴子也退出了,因為他覺(jué)得學(xué)的東西太簡(jiǎn)單了,他都會(huì );就這樣,由于各種原因,陸陸續續的退出了很多選手,最后一天,只剩下小烏龜一個(gè)了,所有一起培訓的選手紛紛嘲笑他,認為它很傻,大家這么聰明都沒(méi)走到最后,他這些的.努力肯定也是白費,因為沒(méi)有一個(gè)樂(lè )隊會(huì )選擇一個(gè)遲鈍的傻瓜來(lái)作為樂(lè )手。

  結果出乎所有人的意料,樂(lè )隊選擇了小烏龜,樂(lè )隊主考官說(shuō):“一名優(yōu)秀的樂(lè )手,不一定是最聰明的,不一定是嗓子最好的,但它必須是堅持不懈努力的。所以我們選擇了小烏龜,因為它具備了優(yōu)秀樂(lè )手的品質(zhì)!

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