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積極向上的作文(通用20篇)
在學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的積極向上的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
積極向上的作文 1
“積極向上的生活是美好的,但只是一種心情,而積極向上的生活是美好的”。每個(gè)人都應該積極向上,積極向上,才能成為一個(gè)有益者。
生活不能沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有水份,更不能沒(méi)有陽(yáng)光。陽(yáng)光是一束陽(yáng)光,照在我們的身上會(huì )使我們的生活充滿(mǎn)著(zhù)希望;陽(yáng)光也是一束陽(yáng)光,它照到你生活中的某種東西,你會(huì )有一種新的感覺(jué);陽(yáng)光也是一束陽(yáng)光,它照到你的人生中的某一個(gè)角落,你也會(huì )有一種新的認識。
生活中,我們總會(huì )遇到一些困難,比如,你會(huì )因為一些小事而煩惱,因一些小事而煩惱。但如果我們用積極向上的態(tài)度去看待它,你會(huì )發(fā)現,生活也會(huì )是如此的充滿(mǎn)希望。
生活中的我們,也許會(huì )遇到一些困難,我們也許會(huì )因一些小事就煩惱,但如果我們用積極向上的態(tài)度來(lái)看待它們,你會(huì )發(fā)現,生活也是如此的`充滿(mǎn)了希望,只要我們用積極向上的態(tài)度對待它們,那么,你的生活也會(huì )是如此的充滿(mǎn)活力,你的人生會(huì )是如此充滿(mǎn)希望。
生活需要積極向上,陽(yáng)光才會(huì )更充滿(mǎn),生活需要積極向上,才會(huì )更完美。
積極向上的作文 2
我們就像小樹(shù)抽枝發(fā)芽,而父母卻用自己的心血讓“小樹(shù)苗”茁壯成長(cháng),而我們是否而學(xué)會(huì )了感恩呢?
有時(shí),我們明知自己做的不對,但還是讓父母為自己操心;有時(shí),自己總是發(fā)脾氣,讓父母為自己擔心。而自己的任性,卻讓父母傷心。難道父母欠著(zhù)我們的嗎?不,欠,我們欠父母的債,一輩子也還不清!
在我們心中,最多的`是壓力,父母希望自己的孩子能夠考上好大學(xué),找上好工作、過(guò)上好日子,但父母總是很著(zhù)急,所以,整天念叨:“學(xué)習第一”,“多做題”,“復習”,“別玩游戲”,“考試成績(jì)怎么樣啊’,”你怎么總是不如人家呢”……雖然,父母想讓我們考上好學(xué)校,但也給我們帶來(lái)了許多壓力,但父母也是為我們好哇!難道,我們掙了錢(qián),父母會(huì )得到嗎?但如果我們不好好學(xué)習,以后,會(huì )有好生活嗎?不會(huì ),所以,從另一個(gè)角度看一件事,你會(huì )學(xué)會(huì )更多的道理。
當自己成功時(shí),你會(huì )想到父母嗎?如果沒(méi)有父母的教導,我們會(huì )成功嗎?我們要學(xué)會(huì )感恩,讓父母不在擔心,讓感恩的心陪伴我們成長(cháng)。
積極向上的作文 3
第一個(gè)人看見(jiàn)了,長(cháng)嘆一聲,自言自語(yǔ):“我這一生不正如這蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無(wú)所得!庇谑,他日漸消沉萎靡。第二個(gè)人看見(jiàn)了,若有所思地說(shuō):“這只蜘蛛真笨,怎么不從旁邊干燥的地方繞過(guò)去年 我以后可不能像這只蜘蛛這么笨!庇谑,他慢慢變得聰明起來(lái)。第三個(gè)人看舊案了,立刻被蜘蛛屢敗屢戰、堅持不懈的精神所感動(dòng)。于是,創(chuàng )業(yè)失敗、欲尋短見(jiàn)的他變得積極起來(lái),很快東山再起,重創(chuàng )偉業(yè)。
在人生的'道路上,有很多事情就像那三個(gè)人對待蜘蛛的這一舉動(dòng)的看法一樣,其實(shí),成功并不遙遠,失敗也不可怕,關(guān)鍵是看你對細微之事的感悟心態(tài)。
屈原當年被流放到江南,眼看楚國一天天衰落下去,自己卻無(wú)能為力,最后跳入汨羅江而死。如果屈原有良好的心態(tài),再加上他在江南的修身養性,等到楚王的悔改之日,他的事業(yè)一定會(huì )東山再起呀!
張海迪想必是眾儒皆知了吧。她五歲時(shí)因為緩上脊髓血管瘤而高位截癱。她因此沒(méi)能上學(xué)。但她童年起就開(kāi)始以頑強的毅力自學(xué),終于成為一位聞名的作家!
司馬遷在他快完成《史記》的時(shí)候,因皇上誤會(huì )他而將他打入天牢。他本來(lái)想自殺,但想到書(shū)很快就完成了,不想半途而廢。于是堅強地活了下來(lái),堅持了幾年之后,書(shū)終于完成了。
如果不是張海迪和屈原有良好的心態(tài),他們怎么成功?后人怎么能夠欣賞他們的佳作,學(xué)習他們的精神?人生路途遙遠,不可能是一帆風(fēng)順。當我們遇到挫折和困難時(shí),絕不能就此放棄,而是要在心中默默地算一道加法:良好的心態(tài)+努力拼搏=成功!
積極向上的作文 4
我們來(lái)看這樣一個(gè)故事:從前,有一群青蛙組織了一場(chǎng)攀爬比賽,比賽的終點(diǎn)是:一個(gè)非常高的鐵塔的塔頂。
一大群青蛙?chē)?zhù)鐵塔看比賽,給它們加油。
比賽開(kāi)始了。老實(shí)說(shuō),群蛙中沒(méi)有誰(shuí)相信這些小小的青蛙會(huì )到達塔頂,他們都在議論:這太難了!它們肯定到不了塔頂!”“他們絕不可能成功的,塔太高了!”聽(tīng)到這些,一只接一只的青蛙開(kāi)始泄氣了,除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬。群蛙繼續喊著(zhù):“這太難了!沒(méi)有誰(shuí)能爬上頂的!”
越來(lái)越多的青蛙累壞了,退出了比賽。但,有一只卻還在越爬越高,一點(diǎn)沒(méi)有放棄的意思。最后,其他所有的青蛙都退出了比賽,除了一只,它費了很大的`勁,終于成為唯一一只到達塔頂的勝利者。
很自然,其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的。有一只青蛙跑上前去問(wèn)那只勝利者它哪來(lái)那么大的力氣跑完全程?
它發(fā)現:這只青蛙是個(gè)聾子!
這則故事告訴我們:總是記住你聽(tīng)到的充滿(mǎn)力量的話(huà)語(yǔ),因為所有你聽(tīng)到的或讀到的話(huà)語(yǔ)都會(huì )影響你的行為。所以,總是要保持積極、樂(lè )觀(guān)!而且,最重要的是:當有人告訴你,你的夢(mèng)想不可能成真時(shí),你要變成“聾子”,對此充耳不聞!要總是想著(zhù):我一定能做到!永遠不要聽(tīng)信那些習慣消極悲觀(guān)看問(wèn)題的人,因為他們只會(huì )粉碎你內心最美好的夢(mèng)想與希望!
積極與樂(lè )觀(guān)的人做事將總是成功,而消極與悲觀(guān)的人做事將總是失!
積極向上的作文 5
人生就像半杯水,積極者說(shuō):‘哇塞,還有半杯水呢!’可是消極者卻說(shuō):‘唉,只有半杯水了!’
在現實(shí)生活中,我們也經(jīng)常會(huì )遇到這樣的事:在馬路上開(kāi)車(chē),剛要過(guò)紅綠燈時(shí),紅燈亮起,你恰巧排在第一排。你也許會(huì )抱怨甚至氣憤地說(shuō):‘太倒霉了,差一點(diǎn)兒就過(guò)去了!’可是積極者卻認為:太好了,等會(huì )兒綠燈亮起時(shí)我可以第一個(gè)過(guò)去了!
我就是一個(gè)比較積極樂(lè )觀(guān)的人。有一次早晨上學(xué),媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē)帶我行駛在快速路上,恰好沿著(zhù)輕軌線(xiàn),有一列輕軌車(chē)跟我們齊頭并進(jìn),我便喊著(zhù)‘看輕軌車(chē)與我們的車(chē)誰(shuí)跑得快’。車(chē)行駛了一會(huì )兒,我的視線(xiàn)被一片灌木叢遮擋住了,也看不到輕軌列車(chē)了,我的.心里較著(zhù)勁:我們一定會(huì )超過(guò)輕軌車(chē)的!一定要……又過(guò)了一會(huì )兒,灌木叢不知不覺(jué)消失了,我仔細找輕軌車(chē),也沒(méi)影了!我興奮地叫起來(lái):‘耶,我們車(chē)跑得快,把輕軌車(chē)超過(guò)去了!’媽媽卻突然說(shuō)輕軌車(chē)恐怕已經(jīng)在前面到站了。我一想也有可能。這就是從兩種角度看待同一個(gè)問(wèn)題,輕軌車(chē)在我們后面,讓我高興!在我們前面,我會(huì )空歡喜一場(chǎng)。都是想法,結果卻不同。為什么不讓自己高興呢?我覺(jué)得應該用積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)對待生活!
在我們的思維里,判斷和選擇永遠有兩種態(tài)度:積極和消極。這兩種態(tài)度會(huì )帶給我們截然不同的結果:積極令人向上,對生活充滿(mǎn)期望,人生就是喜;消極令人沮喪,不良的心理暗示,會(huì )使我們的人生蒙上陰影!
是啊,人生就像半杯水,積極者往往常樂(lè )!
積極向上的作文 6
人生是我們成長(cháng)的積累,人生見(jiàn)證了我們一輩子,積極的人生可以讓我們認識更多,積極的人生使我們成熟,相反消極的人生會(huì )使我們自甘墮落,甚至會(huì )導致我們違法犯罪,所以我們要從小培養良好的習慣。
人生的來(lái)源是生命得以存活,生命是我們最寶貴的東西。哲人卡萊爾說(shuō)過(guò):“奮斗停止,生命也就停止了”。這啟示我們要努力奮斗,讓生命之火繼續燃燒。在近段時(shí)間,網(wǎng)絡(luò )有了許多流行語(yǔ),“積極廢人”“佛系青年”等,這些成為許多青年人自我標榜的符號,在我看來(lái)這些不過(guò)是消極人生中的一種墮落,并不值得我們提倡。
在青年的群體,有許多人被自嘲、頹廢、喪氣、焦慮等情緒感染,使自己生活在消極的.人生里。面對這些我們應幫助他們脫離。
學(xué)習優(yōu)秀的文化知識,繼承中華民族優(yōu)秀傳統文化,在文化知識中不斷改變自己,享受知識的回繞,使自己在積極的人生里走出來(lái),進(jìn)入積極的人生當中。積極的人生并不是單純地遠離不良習慣,而是通過(guò)自己積極樂(lè )觀(guān)向上的精神感染周?chē)娜,讓每個(gè)生活在消極人生里的人改變自己,成為積極樂(lè )觀(guān)向上的人。
面對網(wǎng)絡(luò )我們應該多用于學(xué)習和對身心有益的地方,網(wǎng)絡(luò )流行語(yǔ)等盡量不宣傳,做到健康上。如果周?chē)谐撩跃W(wǎng)絡(luò )不能自拔的人,我們應主動(dòng)幫助他們脫離,傳遞樂(lè )觀(guān)向上的精神,使他們知道沉迷網(wǎng)絡(luò )的危害性,幫助他們走出網(wǎng)絡(luò )世界,建立積極的人生。
積極的人生也包括奮斗,奮斗是為自己的夢(mèng)想,為自己所追求的不斷努力,奮斗是點(diǎn)燃我們生命的火苗,沒(méi)有奮斗就不會(huì )有生命,更不會(huì )有人生,奮斗是我們每個(gè)人都必備的東西,雖然奮斗了也未必會(huì )有自己所希望的結果,但這并不等同于放棄,沒(méi)有奮斗就一定不會(huì )有收獲。
積極的人生可以使人進(jìn)步,使人更完美,但積極的人生并不是指對任何事情都積極去做,要量力而為,在自己能力范圍內,爭取做到最好。
積極的人生對我們至關(guān)重要,我們應積極建立。
積極向上的作文 7
林徽因在一首詩(shī)中寫(xiě)道:別跌掉這一把過(guò)往的熱情。
在似水的流年里,我們每一個(gè)人都渴望生命是永遠充滿(mǎn)活力的,是精神飽滿(mǎn)的,然而所有的活力,都來(lái)自于一個(gè)人對周?chē)撕褪碌臒崆。我們無(wú)論何時(shí),都不要丟掉自己的熱情,因為熱情,將會(huì )是一個(gè)人無(wú)窮魅力的展現。
生活,不管給我們怎么的渺茫和黑暗,我們都要用一雙明亮的眼睛,穿梭在塵世之中,保持一份屬于自己的熱情和純真。熱情,是一把火,可以燃燒一切冷漠,讓你在黑暗里感受明亮,在愁郁中感受到火一樣的暖。
遇到好的和快樂(lè )的事情,記得與朋友分享,用朋友的眼睛帶著(zhù)你奔赴在遙遠的風(fēng)景和事物里。用一顆熱情的心與朋友交流,會(huì )讓你的心靈熠熠生輝,讓你的精神領(lǐng)域開(kāi)闊。
當你用熱情和朋友交流的時(shí)候,一定會(huì )因為彼此的共鳴而震撼靈魂;用熱情的心和家人交流,你會(huì )發(fā)現家人之間是那么的溫暖和幸福。有人說(shuō):“熱情是一種優(yōu)良精神特質(zhì)!闭鎿吹臒崆,不是虛情假意的奉承和敷衍,它是根植在內心的真誠,真正的熱情,給人正能量,給人以鼓舞。
有位哲人說(shuō)過(guò):“你的`熱情將會(huì )感染和吸引人,他們將為此而愛(ài)戴你,他們將此愿意伴隨你!泵恳粋(gè)熱情的人,他都有恒久的凝聚力,他可能不會(huì )對你高談?wù)撻,但是他一定?huì )在交流中,恰到好處展現自己。
在生活中,盡量不要讓自己做一個(gè)高傲冷漠的人,放棄那些不可一世的孤傲,用你的熱情和真誠去感動(dòng)身邊的朋友和親人。人生就像一面鏡子,你怎么對它,它自然如何的回敬于你。
孤傲不可一世的人,多半都是沉迷在自己的世界久了,心思慢慢如井底之蛙般狹隘。當你的熱情用在工作上,會(huì )有更好的效率,用在生活中,便是幸福的人。熱情會(huì )讓身邊的人更愿意親近你,讓你收獲更多的溫暖。
別吝嗇那份熱情。即使你優(yōu)雅脫俗,也不要孤傲冷漠。做一個(gè)一半海水,一半火焰的人,用你的熱情融化身邊每一個(gè)冰冷的心。生活中,做一個(gè)積極向上,樂(lè )觀(guān)熱情的人吧!
積極向上的作文 8
我們來(lái)看這樣一個(gè)故事:從前,有一群青蛙組織了一場(chǎng)攀爬比賽,比賽的終點(diǎn)是:一個(gè)非常高的鐵塔的塔頂。一大群青蛙?chē)?zhù)鐵塔看比賽,給它們加油。
比賽開(kāi)始了。老實(shí)說(shuō),群蛙中沒(méi)有誰(shuí)相信這些小小的青蛙會(huì )到達塔頂,他們都在議論:這太難了!它們肯定到不了塔頂!”“他們絕不可能成功的,塔太高了!”聽(tīng)到這些,一只接一只的青蛙開(kāi)始泄氣了,除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬。群蛙繼續喊著(zhù):“這太難了!沒(méi)有誰(shuí)能爬上頂的!”越來(lái)越多的青蛙累壞了,退出了比賽。但,有一只卻還在越爬越高,一點(diǎn)沒(méi)有放棄的意思。最后,其他所有的青蛙都退出了比賽,除了一只,它費了很大的勁,終于成為唯一一只到達塔頂的勝利者。很自然,其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的.。有一只青蛙跑上前去問(wèn)那只勝利者它哪來(lái)那么大的力氣跑完全程?它發(fā)現:這只青蛙是個(gè)聾子!
這則故事告訴我們:
總是記住你聽(tīng)到的充滿(mǎn)力量的話(huà)語(yǔ),因為所有你聽(tīng)到的或讀到的話(huà)語(yǔ)都會(huì )影響你的行為。所以,總是要保持積極、樂(lè )觀(guān)!而且,最重要的是:當有人告訴你,你的夢(mèng)想不可能成真時(shí),你要變成“聾子”,對此充耳不聞!要總是想著(zhù):我一定能做到!永遠不要聽(tīng)信那些習慣消極悲觀(guān)看問(wèn)題的人,因為他們只會(huì )粉碎你內心最美好的夢(mèng)想與希望!
積極與樂(lè )觀(guān)的人做事將總是成功,而消極與悲觀(guān)的人做事將總是失!
積極向上的作文 9
在365夜童話(huà)故事中,有許多的故事告訴了我們做人的道理,告訴我們做人一定
要善良,比如《嚴寒老人》中的巧姑娘她非常的勤快,最終得到了老人的報酬,
而懶姑娘非常懶,最后什么也沒(méi)有得到!端鹎颉分械男⊥踝臃浅S赂疑屏,他的兩個(gè)哥哥對自己的弟弟更是佩服,最后小王子終于打敗了魔鬼法師,把兩個(gè)哥哥和公主都救了出來(lái)。
在生活中,我們對別人也應該善良,溫和。相反,你如果對別人像故事中寫(xiě)的有心計的人那樣,那你也會(huì )得到應有的懲罰。
小魔女是一個(gè)心地善良樂(lè )于助人的人,她每天不但努力學(xué)習模法而且還騎著(zhù)掃帚飛到世界各地去,只要看到需要幫助的人,她便會(huì )立即停下來(lái),她同時(shí)懲罰壞人。
在這本書(shū)中,有許多的`童話(huà)作家寫(xiě)出了許多的故事,為的就是讓我們去學(xué)會(huì )善待別人。學(xué)會(huì )和別人相處。做一個(gè)積極向上的,對社會(huì )有用的人。
積極向上的作文 10
生活中總有很多積極向上的人,我們班的才女鷺鷺就是個(gè)這樣的人。
鷺鷺原來(lái)畫(huà)畫(huà)的是不好看的,可是她想把畫(huà)畫(huà)的漂亮好看,于是她每天都會(huì )看一些關(guān)于畫(huà)畫(huà)之類(lèi)的書(shū)。一個(gè)月下來(lái)就買(mǎi)了五六本此類(lèi)的書(shū)了。
她不但看還照樣子畫(huà),一張畫(huà)的不好就從新再畫(huà)一張,下課時(shí)別人在玩,我總看到她伏在桌子上畫(huà)來(lái)畫(huà)去,時(shí)不時(shí)又會(huì )用橡皮擦。有一天,我去看了她的畫(huà),比她以前畫(huà)得好多了!又過(guò)了一段時(shí)間,我想看她是不是又進(jìn)步了,就又去看她的畫(huà),沒(méi)想到她畫(huà)得已經(jīng)比我畫(huà)得還要好了。不愧是功夫不負有心人哪!
過(guò)了幾天,美術(shù)老師讓我們畫(huà)植物寫(xiě)生,美術(shù)本發(fā)下來(lái)時(shí),鷺鷺的'得分竟然是全班最高的,同學(xué)們對她佩服不已,就連美術(shù)老師都對她豎起了大拇指,可她卻認為自己畫(huà)得不夠好。
鷺鷺在體育方面表現的也很積極。每次體育課時(shí),老師讓我們女生跑一圈,她雖然每次都是前幾名到達終點(diǎn),但她覺(jué)得還不夠,她想能第一跑到終點(diǎn)。
于是,每次體育課自由活動(dòng)時(shí),她都會(huì )跑上幾圈,每次跑完都大汗淋漓,氣喘吁吁,我勸她不要再跑了,會(huì )累壞的。她總說(shuō):沒(méi)事,我撐的了。果然,漸漸地,她跑的越來(lái)越快,經(jīng)常第一個(gè)到達終點(diǎn)。她真是好樣的。我們要學(xué)習她這種不怕苦不怕累循序漸進(jìn)的精神。
積極向上的作文 11
世上的各種事物,全憑你自己如何去想。用健康、積極、快樂(lè )的眼光,用欣賞的態(tài)度去對待事物,你會(huì )覺(jué)得一切都是那么美好;當你用挑剔、鄙夷、悲哀的眼光,用批評的態(tài)度去看待事物,那么就只能永遠生活在絕望的環(huán)境中。
心態(tài)是要靠自己去掌握,去調整的。曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事:樂(lè )觀(guān)的人看半杯水,他會(huì )想,我還有半杯水。于是每天注入一滴水,終于有一天水溢出了;而悲觀(guān)的人看半杯水,他想著(zhù),我只有半杯水了,于是終日愁眉不展,最后有一天水全干了。
樂(lè )觀(guān)、積極的人用健康的向上的心態(tài)助自己成功,讓自己快樂(lè )地活著(zhù);而悲觀(guān)消極的人用病態(tài)的心態(tài)讓自己永遠活在陰霾里,讓自己在絕望中痛苦地徘徊。
成功的心態(tài)不是在成功之后才培養出來(lái)的,成功的心態(tài)是在未成功前千百次的失敗中磨練出來(lái)的。心態(tài)對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,它決定著(zhù)你的將來(lái),你的成功與失敗。
心態(tài)是我們自己掌握的,因為我們有自由的思想,自由的心靈,我們不被某種力量所約束,我們是自由的,在眠隊一切不如意的事情時(shí),我們可以用美好的`心態(tài)去面對,那么我們就不會(huì )感到絕望。
2008年的北京奧運,每個(gè)熱門(mén)話(huà)題都體現了一個(gè)共同點(diǎn)——“重在參與”。很高興看到中國人民的心態(tài)是如此樂(lè )觀(guān),因為大家說(shuō),得不得金牌沒(méi)關(guān)系,拿了冠軍我們當然起立歡呼,沒(méi)拿金牌字要盡力就一樣是中國的英雄。
成功與失敗并存,希望與失望相伴,生與死相隨,禍與福相依……我們掌握了自己的心態(tài),讓自己保持健康向上的熱情,我們就成功了一半!
我們最大的敵人是我們自己,只要戰勝自己,把握好心態(tài),我們就是生活中的勇者!
積極向上的作文 12
在漫長(cháng)的人生旅途中,我們難免會(huì )遇到許多困難,自然而然地,有些人也難免會(huì )放棄,而有時(shí),當你放棄后,又發(fā)現當初只要再堅持一下,就能成功時(shí),心里就會(huì )感到無(wú)比的懊悔,而這樣的事例也并不少見(jiàn),有很多人都是因為當初沒(méi)有“再堅持一下”而失敗,后悔不已。
就先拿我自己舉例吧,每當作業(yè)比較多時(shí),便抑制不住自己那顆天生好動(dòng)的心,作業(yè)寫(xiě)到一半時(shí),便再也沒(méi)有了寫(xiě)下去的耐心,于是便出去玩了,可每當我玩完了回來(lái),看到桌子上那堆厚厚的還沒(méi)有完成的作業(yè),再看看表時(shí),心中不禁會(huì )產(chǎn)生一些懊悔之意,心想:如果我剛才沒(méi)有出去玩,而是一直寫(xiě)作業(yè)的話(huà),也許現在這個(gè)時(shí)間就寫(xiě)完了,然后現在再出去玩,也不晚?尚闹邢霘w想,當真正實(shí)行起來(lái),便顯得艱難無(wú)比,每當我在與躁動(dòng)的.童心作斗爭時(shí),除非作業(yè)不多時(shí),我勝利過(guò)幾次,除此之外,我再沒(méi)贏(yíng)過(guò)。
有一次,我在我在網(wǎng)上無(wú)意中看到了“再堅持一下”這句勉勵的話(huà),我覺(jué)得很適合我,便當做了自己的座右銘,從此以后,每當我和躁動(dòng)的童心作斗爭時(shí),便會(huì )想起這句話(huà)來(lái),并堅持繼續寫(xiě)作業(yè),不斷地告訴自己:只要再堅持一下,就寫(xiě)完了,就可以放心地去玩了。并做出了種種假設,如果現在去玩了,不僅在玩的過(guò)程中要惦記著(zhù)作業(yè),而且晚上還要熬夜寫(xiě)作業(yè),不然明天就要被老師處罰。于是,我更加堅定了信念,堅持直到把作業(yè)寫(xiě)完了才出去玩,與此同時(shí),我還發(fā)現了這樣做的其他好處,比如說(shuō),在玩的時(shí)候不用惦記著(zhù)作業(yè),玩的更開(kāi)心;晚上可以早睡覺(jué),第二天精神充沛,聽(tīng)課效率高,晚上作業(yè)更簡(jiǎn)單。
發(fā)現了這些好處后,權衡利弊,在寫(xiě)作業(yè)時(shí),我便不再想著(zhù)去玩了,心也就不再躁動(dòng)了,也就不用再和心作斗爭了,可以說(shuō),明白了這個(gè)道理后,可以說(shuō),我對寫(xiě)作業(yè)的態(tài)度是截然不同的,如果說(shuō)之前是抱著(zhù)應付差事去寫(xiě)的,那么現在,我是在快樂(lè )的寫(xiě)作業(yè),因為先寫(xiě)完作業(yè)再出去玩,所以每天可以要睡了,于是第二天聽(tīng)課更認真了,課上聽(tīng)懂了,作業(yè)也就變得簡(jiǎn)單多了。時(shí)間長(cháng)了,這已然成為了我的習慣,我的寫(xiě)作業(yè)時(shí)間也有了明顯的縮短,而正確率,也有了明顯的提高。
這句話(huà)不僅適用于學(xué)習,還適用于面對生活中的種種困難,而這句話(huà)也不僅是我學(xué)習上的座右銘,更是我人生的座右銘,同時(shí)也是我解決困難的方式與習慣,每當我在生活中遇到困難,或明知道正確的做法,卻難以堅持的事情時(shí),我便會(huì )在腦海中不斷地重復這句話(huà),直到事情完成為止。
這句話(huà)激勵著(zhù)我前進(jìn),并為我指明了正確的方向,這句話(huà)使我受益匪淺。 相信和我一樣的人有很多,當遇到困難時(shí),不要因害怕而停滯不前,要相信,勝利的曙光就在不遠的前方等著(zhù)你,只要再堅持一下,就一定能成功!
積極向上的作文 13
最近,我國有名的詩(shī)人藏克家辭世了,可他的“有的人死了,他還活著(zhù);有的人活著(zhù),他卻死了”名句卻長(cháng)存人間,它所包含的哲理也長(cháng)存人間!是啊,人活著(zhù),就應有一種狀態(tài),一種積極向上的狀態(tài)。鳥(niǎo)尚且擇良木而棲,更何況萬(wàn)物之靈的人類(lèi)呢。一個(gè)積極向上的人,勢必會(huì )積極投身于學(xué)習、工作,勢必會(huì )熱愛(ài)生活,為社會(huì )作出貢獻,會(huì )因這種積極向上的狀態(tài)感染和影響周?chē)娜恕?/p>
積極向上,就是不以惡小而為之,不以善小而不為。
積極向上,就是所做的事不僅有利于自己,也有利于他人,至少不妨害他人。
積極向上,就是認定了目標就執著(zhù)而勤奮地去追尋。
積極向上,就是不沉迷,不頹廢。
積極向上的人生太度往大里說(shuō),是推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的動(dòng)力,往小里說(shuō),能讓我們擁有青春的活力和健康的心態(tài)。
如何才能持久地保持積極向上的心態(tài)呢?
首先,樂(lè )于接受新事物?v觀(guān)歷史長(cháng)河,哥白尼的日心說(shuō),伽俐略的動(dòng)力實(shí)驗,都曾受過(guò)排斥,而那些排斥者中也不乏大學(xué)者們,還是因為因循守舊,才成為科學(xué)發(fā)展的障礙。當然,新事物是好是壞,是對是錯,并不是很快就能分明,有時(shí)甚至也沒(méi)有明晰的分界,這時(shí)候,積極向上的態(tài)度可以讓我們很自然地親和那些美好的事物,形成一個(gè)良性循環(huán)。
其次,大禮不拘小節是保持積極向上的心態(tài)的良方,著(zhù)名畫(huà)家梵·高在世時(shí)窮困僚倒,畫(huà)賣(mài)不出去,生活人靠弟弟資助,然而,他對自己的'畫(huà)能大膽地探索,執著(zhù)地摸索,在今天名揚四海,他的藝術(shù)境界讓人們看到了他崇尚陽(yáng)光的態(tài)度,而這種心態(tài),正是整個(gè)人類(lèi)共同追尋的。
保持著(zhù)積極向上的人生態(tài)度,在你人生低谷時(shí)期才會(huì )早一天柳暗花明;保持著(zhù)積極向上的人生態(tài)度,在你人生巔峰時(shí)期,才不會(huì )墮落,失去目標。
積極向上的作文 14
俗話(huà)說(shuō),苦盡甘來(lái),樂(lè )極生悲,其實(shí)痛苦與快樂(lè ),就象一對生死怨家,總是勢不兩立;所以痛苦過(guò)后,隨之而來(lái)的,就是幸福、快樂(lè ),就好比不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么
能見(jiàn)彩虹?
我們自己選擇的路,即使跪著(zhù)也要走完。我從高中就知道這句話(huà)了。這一句話(huà)因為一旦開(kāi)始,便不能終止。這才叫做真正的堅持;仡^看過(guò)自己走過(guò)的路,經(jīng)歷的事,看到的,想到的,聽(tīng)到的,欲望著(zhù)的各式各樣的情形。我明白了一些事情。
進(jìn)步和成長(cháng)的過(guò)程總是有許多的困難與坎坷的。有時(shí)我們是由于目標不清,沒(méi)有明確的目的而碌碌無(wú)為。但是還有另外一種情況,是由于我們自己的退縮,才使得一錯而敗。
現在我遇到嚴重的困難,有些畏懼,甚至想要放棄的時(shí)候,我就會(huì )問(wèn)自己:在此之前,有沒(méi)有任何一件事情,是你盡量努力了,全力爭取了,最后卻沒(méi)有做成的?答案是沒(méi)有。似乎只要努力過(guò),爭取過(guò)的事情,從來(lái)沒(méi)有失敗的例子。那些讓人悔恨的經(jīng)歷,反倒是那些退縮、軟弱、偷懶、不盡力爭取的場(chǎng)景。所以,盡力去做就好了,不要跟自己妥協(xié)。做應該做的事情,做好該做的事情。
是!當一切都朝著(zhù)我們的想象發(fā)生,覺(jué)得想要的也不過(guò)如此的時(shí)候,我們?yōu)槭裁催要努力?你有沒(méi)有想過(guò),你現在衣食無(wú)憂(yōu)、舒適安逸,但是你從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)外面的世界,你永遠不知道外面的天有多藍,湖水有多清澈?當你覺(jué)得學(xué)校外面的.拉面很好吃,想想就算吃一輩子也不會(huì )覺(jué)得膩的時(shí)候,你有沒(méi)有想過(guò)紅燒肉也很美味?你甚至還可以再來(lái)一份糖醋里脊?世界上從來(lái)就沒(méi)有任何一件事是理所當然的,當你認為它理所當然時(shí),可能正是你失去它的時(shí)候。當你滿(mǎn)足于自己現在所處的環(huán)境并認為理所當然時(shí),可能你已經(jīng)處于被動(dòng)地位甚至隨時(shí)會(huì )出局。
每個(gè)人都像一本書(shū),無(wú)論你這本書(shū)有多豐富多彩,情節有多扣人心弦,都有讀完的時(shí)候。為了讓人繼續讀你這本書(shū),你就得努力地為你的書(shū)寫(xiě)續集。你只有不斷地豐富自己,才能展現自己的價(jià)值,才能吸引別人。不懂的進(jìn)步的人,遲早都會(huì )被淘汰。所有的東西都在變化,當別人都在進(jìn)步的時(shí)候,你還站在原地,那么落后的人就會(huì )是你。
真正的絕望,是內心的迷茫。
積極向上的作文 15
每個(gè)人的機會(huì )和客觀(guān)條件都不一樣。有的人生活平靜,沒(méi)有跌宕起伏的驚喜和悲傷;有的人一生跌宕起伏,波濤洶涌。
當你處于那種危險的境地,應該以什么樣的心態(tài)去看待?是從容淡定的接受,還是抱怨,抱怨,還是埋怨命運不公?
古印度的智慧里有一句話(huà),不同的機會(huì )是上帝給你的不同的考驗和磨煉。人活在世上,一定要有個(gè)想法:有成效的努力是鍛煉,沒(méi)成效的努力是訓練。無(wú)論處于什么樣的情況,都要咬牙生存,因為每一種機會(huì )都是成長(cháng)的必要元素。
有一個(gè)佛教故事。在大森林里,有一個(gè)兔子家族,因為他們經(jīng)常受到其他野獸的攻擊,他們沒(méi)有能力與敵人戰斗。幾乎每天都有成員死去,每天都在奮力躲避攻擊。他們不能忍受這種從一個(gè)地方到另一個(gè)地方的漂泊。他們一致決定去不遠處的懸崖,跳進(jìn)無(wú)底的湖中自殺。
所有的兔子,無(wú)論老幼,都同意了這個(gè)決定,他們都悲慘地跟著(zhù)兔王到了懸崖邊。
然而,就在他們來(lái)到懸崖邊,想一起跳下懸崖的時(shí)候,正在湖邊玩耍的青蛙和魚(yú)看到懸崖上站著(zhù)這么多兔子,都倉惶逃離了水面,游到了湖的深處。
正要帶領(lǐng)后代跳崖的兔王恍然大悟。它轉過(guò)身,對兔子們說(shuō):你們看到了嗎?還有比我們更膽小的生命。他們害怕我們。為什么要死?
兔子們也恍然大悟,跟著(zhù)兔王,原路返回,高高興興地向著(zhù)世代居住的森林跳去。而且,從此他們成了快樂(lè )的兔子。
這個(gè)故事講述了所有在生活中受挫的人,那些總是悲觀(guān)地抱怨別人的人,那些總是抱怨命運不公的人:你從來(lái)都不是最不幸的人,你從來(lái)都不是最幸福的人。無(wú)論你的`處境多么優(yōu)越,總有人比你優(yōu)越;不管你的處境有多慘,總有人比你更慘。
當我們擔心自己的眼睛不夠大的時(shí)候,也許一個(gè)盲人正從我們身邊經(jīng)過(guò)。當我們因為沒(méi)有挺拔的身材而自卑的時(shí)候,也許一個(gè)侏儒正向我們走來(lái)。當我們在擔心沒(méi)錢(qián)買(mǎi)一雙高檔名牌皮鞋的時(shí)候,也許我們恰好有一個(gè)失去雙腿的人,雙手放在腳上跌跌撞撞地向前走。當我們擔心沒(méi)有大嗓門(mén)就做不了演說(shuō)家的時(shí)候,你以為世界上有成千上萬(wàn)的聾人嗎?
其實(shí)對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),當你覺(jué)得自己有多不幸的時(shí)候,世界上比你更不幸的人,可能就在你身邊。唯一不同的是,他抓住了生活中最常見(jiàn)的哲理,學(xué)會(huì )了珍惜。所以他雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)勢,臉上卻是掛滿(mǎn)了笑容。
世界上永遠沒(méi)有完美。我們每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和局限,也有別人羨慕的地方。一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的人,總是把自己哪怕是最小的優(yōu)點(diǎn)都當成寶貝,珍惜它就像呵護自己的生命一樣。悲觀(guān)的人總是看到別人的優(yōu)點(diǎn),卻對自己的優(yōu)點(diǎn)視而不見(jiàn)。
我們明白這一點(diǎn)后,我們的世界將永遠充滿(mǎn)燦爛的陽(yáng)光,我們每個(gè)人的臉上都會(huì )永遠帶著(zhù)美麗的微笑。我們每個(gè)人都是快樂(lè )的人。
積極向上的作文 16
中午,我正在家里亂走,雖然作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,但是也不想寫(xiě),玩的話(huà)爸媽又反對,誒,真愁人!
就在這時(shí),一個(gè)小孩從天空中降落下來(lái),我先是大吃一驚,隨后開(kāi)始打量這個(gè)小孩:全身綠色,五官長(cháng)得和人差不多。.。.。.“喂!看夠了沒(méi)?”他的話(huà)打斷了我的思緒!斑。.。.。.你是人嗎?叫什么名字?”我開(kāi)始“調查”他的私人問(wèn)題!拔也皇侨,我叫積極!彼蒙硢〉'聲音回答道。積極這個(gè)名字可真是奇怪,我心里嘀咕著(zhù)!敖粋(gè)朋友,好嗎?”“沒(méi)問(wèn)題!蔽蚁胛账氖,可怎么也握不到!澳闶窃跒樽鲎鳂I(yè)犯愁?”“是。.。.。.是的!蔽殷@訝地看著(zhù)他,他竟然知道我在想什么!翱梢宰屛疫M(jìn)入你的體內嗎?”他的這句話(huà)讓我有一些害怕。他見(jiàn)我不說(shuō)話(huà),于是接著(zhù)說(shuō):“把嘴張開(kāi)!焙闷嫘氖刮腋(zhù)去做,誰(shuí)知他突然消失了,我剛想去找他,心里卻只有一個(gè)念頭:寫(xiě)作業(yè)!我像飛似的沖到椅子上,拿去鉛筆,沙沙地寫(xiě)了起來(lái),不到五分鐘,作業(yè)全部搞定,我從來(lái)沒(méi)有做作業(yè)這么快過(guò),抬頭一看,“積極”正站在我面前,說(shuō):“朋友,現在你知道我積極的力量了吧,以后可要積極一點(diǎn)哦!”說(shuō)完,他便消失了。
“咣”,“!”我坐了起來(lái),發(fā)現自己從床上掉了下來(lái),原來(lái)以為夢(mèng)中的“積極”幫我把作業(yè)做完了,激動(dòng)的從床上掉了下來(lái),但是“積極”在我心中扔下了一顆積極的種子,盡管這只是個(gè)夢(mèng)。
積極向上的作文 17
我們就像小樹(shù)抽枝發(fā)芽,而父母卻用自己的心血讓“小樹(shù)苗”茁壯成長(cháng),而我們是否而學(xué)會(huì )了感恩呢?
有時(shí),我們明知自己做的不對,但還是讓父母為自己操心;有時(shí),自己總是發(fā)脾氣,讓父母為自己擔心。而自己的任性,卻讓父母傷心。難道父母欠著(zhù)我們的`嗎?不,欠,我們欠父母的債,一輩子也還不清!
在我們心中,最多的是壓力,父母希望自己的孩子能夠考上好大學(xué),找上好工作、過(guò)上好日子,但父母總是很著(zhù)急,所以,整天念叨:“學(xué)習第一”,“多做題”,“復習”,“別玩游戲”,“考試成績(jì)怎么樣啊’,”你怎么總是不如人家呢”……雖然,父母想讓我們考上好學(xué)校,但也給我們帶來(lái)了許多壓力,但父母也是為我們好哇!難道,我們掙了錢(qián),父母會(huì )得到嗎?但如果我們不好好學(xué)習,以后,會(huì )有好生活嗎?不會(huì ),所以,從另一個(gè)角度看一件事,你會(huì )學(xué)會(huì )更多的道理。
當自己成功時(shí),你會(huì )想到父母嗎?如果沒(méi)有父母的教導,我們會(huì )成功嗎?我們要學(xué)會(huì )感恩,讓父母不在擔心,讓感恩的心陪伴我們成長(cháng)。
積極向上的作文 18
人生就像半杯水,積極者說(shuō):‘哇塞,還有半杯水呢!’可是消極者卻說(shuō):‘唉,只有半杯水了!’
在現實(shí)生活中,我們也經(jīng)常會(huì )遇到這樣的事:在馬路上開(kāi)車(chē),剛要過(guò)紅綠燈時(shí),紅燈亮起,你恰巧排在第一排。你也許會(huì )抱怨甚至氣憤地說(shuō):‘太倒霉了,差一點(diǎn)兒就過(guò)去了!’可是積極者卻認為:太好了,等會(huì )兒綠燈亮起時(shí)我可以第一個(gè)過(guò)去了!
我就是一個(gè)比較積極樂(lè )觀(guān)的人。有一次早晨上學(xué),媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē)帶我行駛在快速路上,恰好沿著(zhù)輕軌線(xiàn),有一列輕軌車(chē)跟我們齊頭并進(jìn),我便喊著(zhù)‘看輕軌車(chē)與我們的車(chē)誰(shuí)跑得快’。車(chē)行駛了一會(huì )兒,我的視線(xiàn)被一片灌木叢遮擋住了,也看不到輕軌列車(chē)了,我的心里較著(zhù)勁:我們一定會(huì )超過(guò)輕軌車(chē)的!一定要……又過(guò)了一會(huì )兒,灌木叢不知不覺(jué)消失了,我仔細找輕軌車(chē),也沒(méi)影了!我興奮地叫起來(lái):‘耶,我們車(chē)跑得快,把輕軌車(chē)超過(guò)去了!’媽媽卻突然說(shuō)輕軌車(chē)恐怕已經(jīng)在前面到站了。我一想也有可能。這就是從兩種角度看待同一個(gè)問(wèn)題,輕軌車(chē)在我們后面,讓我高興!在我們前面,我會(huì )空歡喜一場(chǎng)。都是想法,結果卻不同。為什么不讓自己高興呢?我覺(jué)得應該用積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)對待生活!
在我們的'思維里,判斷和選擇永遠有兩種態(tài)度:積極和消極。這兩種態(tài)度會(huì )帶給我們截然不同的結果:積極令人向上,對生活充滿(mǎn)期望,人生就是喜;消極令人沮喪,不良的心理暗示,會(huì )使我們的人生蒙上陰影!
是啊,人生就像半杯水,積極者往往常樂(lè )!
積極向上的作文 19
健康這個(gè)字眼,在當今社會(huì )越來(lái)越重要。
今天人們的生活水平逐漸提高,但健康與我們卻拉長(cháng)了距離,現在幾乎每一個(gè)小朋友家里都有什么“呀,土豆!”、“好多魚(yú)”之類(lèi)的膨化食品,甚至吃的飯都被這些垃圾食品所代替,還有的小朋友很少喝水,取而代之的是各種果汁飲料,F在,肥胖癥的兒童越來(lái)越多,孩子們的抵抗力越來(lái)越差。我們難道就這樣逐漸被健康拋棄了嗎?
我的身體以前很不好,在小時(shí)候落下了病根:愛(ài)感冒發(fā)燒,一吃藥輸液就會(huì )引發(fā)胃病和哮喘,弄得身體抵抗力越來(lái)越差。我雖然小,但已飽受病痛的折磨。生病時(shí),不要說(shuō)學(xué)習了,就是吃飯,玩都沒(méi)有心情了。就是因為小時(shí)候吃膨化食品,喝飲料啊,甚至還在冬天吃雪糕。后來(lái)又檢查出了我對雞蛋過(guò)敏,從五歲起我就再也沒(méi)吃過(guò)蛋制品,垃圾食品和飲料什么的`更與我無(wú)緣,F在,我每天堅持鍛煉,吃主食,蔬菜水果,喝白開(kāi)水,不吃垃圾食品,F在我的身體也恢復的響當當了,疾病遠離了我,也就不會(huì )再耽誤學(xué)習了。
我也有好的學(xué)習習慣:課前自主學(xué)習,積極思考,每天預習復習,認真完成作業(yè),自己的作業(yè)要干凈整潔而且正確率高。閑暇時(shí)書(shū)與我為伴,這是我的精神食糧。
我在課堂上認真聽(tīng)講,回答問(wèn)題很積極,每次都能考出好成績(jì)。課下,我是老師的好幫手,幫助老師收發(fā)作業(yè),和同學(xué)們一起辦板報,幫助同學(xué)復習功課,每天雖然很忙碌,但我很充實(shí),很快樂(lè )。
這就是健康、積極向上的我!
積極向上的作文 20
“真善美”是每一個(gè)青少年應該具備的良好品質(zhì),是我們每一個(gè)青少年應肩負起的職責。
“真”是讓我們青少年覺(jué)每一件事是真實(shí)的,做人要真實(shí)地去做,不要弄虛作假,導致某種災難發(fā)生在某個(gè)人身上;而弄虛作假的人就逍遙法外,所以我們要做真實(shí)的自我,要做真實(shí)的青少年!
“善”是善良,善良就說(shuō)讓我們每一個(gè)青少年都有一顆善良、樂(lè )于助人、關(guān)心和包容他人的心。不是行兇作惡,不要讓一些無(wú)辜的人再受到一絲折磨,不要讓那些可憐的人無(wú)家可歸、喪失親人、流浪街頭,所以除了“真”,我們還要做一個(gè)善良、樂(lè )于助人的青少年。
“美”是心靈美,心靈美的青少年會(huì )受到人民的無(wú)任歡迎。雖然她很丑,但是她心靈很美,這是比美貌更重要的。比如某些人,雖然外貌很好,但是心里卻是蝎子般毒辣的心,心胸狹窄的人,狼心狗肺的人再美也不會(huì )受到人們的歡迎,反而迎來(lái)的是人們的厭惡。心靈不好的人反而會(huì )做出一些令人驚訝的事情來(lái),所以說(shuō)我們青少年不僅要“真”、“善”,還要有一顆不可缺少的'“美”的心靈。
所以,我們21世紀的青少年要具有必不可失的“真、善、美”的品格,而且還要有一顆樂(lè )于助人,關(guān)心和包容他人的心。做一個(gè)令人們無(wú)任歡迎的青少年,讓21世紀的中國這顆明珠更加璀璨奪目,屹立于東方,騰飛于世界,更讓我們“真、善、美”的青少年托起一盞又一盞無(wú)比輝煌的明燈。
少年積極向上,真善美伴我行!
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