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成功的作文（必備6篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的成功的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成功的作文 篇1
書(shū)像藥水化腐朽為神奇，書(shū)像鑰匙打開(kāi)智慧的大門(mén)，書(shū)像馬良的神筆讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)。我最喜歡的書(shū)莫過(guò)于《小哥白尼.野生動(dòng)物》
說(shuō)起我和這本書(shū)還有一個(gè)有趣的故事：老師讓我們訂雜志，看到贈品是我一直想要的，所以在我的懇求下，媽媽答應我訂雜志。書(shū)發(fā)下來(lái)之后，一開(kāi)始我只是隨便看看，可是當我看到那有趣的插圖，生動(dòng)的文字，我忍不住在座位上閱讀起來(lái)。就這樣一發(fā)不可收拾，我和小哥白尼結下了不解之緣。
打開(kāi)這本書(shū)，首先絢麗的圖片，把你帶入到了未知的動(dòng)物世界。奇趣大自然，帶你進(jìn)入一給你見(jiàn)所未見(jiàn)聞所未聞的世界，讓你對世界有新的認知。大洋覓綜，讓你看到一個(gè)你所不知道的海底世界，隨著(zhù)魚(yú)兒探索七大洋。如果你喜歡陸地，森林故事會(huì )會(huì )是一個(gè)很好的選擇，并且以動(dòng)物的口吻來(lái)一起探索大地，為生存而戰。天空一直是人們向往的，天空游俠，講述了一種種鳥(niǎo)兒，所有的鳥(niǎo)都能在這里見(jiàn)到。他們奇妙搞笑的經(jīng)歷讓你不禁哈哈大笑。超級探險家，用漫畫(huà)的形式描述了在各國的奇妙生物，讓你打開(kāi)知識的'窗口。
中國的蘇軾說(shuō)過(guò)：“書(shū)富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾�！睍�(shū)籍豐富地如同在海洋中遨游，什么的書(shū)都有。人的力量，不能夠全部收取看盡。只要能夠得到自己想要的書(shū)就可以了。
成功的作文 篇2
“命運，就是說(shuō)，這一出‘人間戲劇’需要各種各樣的角色，你只能是其中之一，不可以隨意調換�！边@是文章的第一句話(huà)，也正是因為這句話(huà)讓我在心中對他的敬意更深了一層。他把生活比作戲劇，詮釋的那么準確；他面對命運的玩笑，又是那樣的理智，直面命運的挑戰與不公。
他說(shuō)：“要讓一出戲劇吸引人，必要有矛盾，有人物間的沖突，矛盾和沖突的前提，是人物的性格、境遇各異，乃至天壤之異”然而生活又何嘗不是這樣呢？生活就是由不同的人，不同的人生，不同的命運來(lái)組合的。每個(gè)人的命運不同才造成了人生的'差異，顯示出生活的五彩繽紛。
“其實(shí)每時(shí)每刻我們都是幸運的，因為任何災難的面前都可能再加一個(gè)‘更’字，他對生活如此坦然豁達，面對命運的玩笑，他用調侃的言語(yǔ)讓人覺(jué)得他仿佛不是一個(gè)身患殘疾的人，而是一個(gè)在人生旅途中都十分順利的成功人士。我無(wú)法體會(huì )他那時(shí)那刻的心情，也許他是想要告訴我們：擁有一顆平靜的心，看待發(fā)生在身邊的一切不如意的事，把它當作生活的體驗，對我們而言，就是一種好事。塞涅卡曾說(shuō)過(guò)“沒(méi)有誰(shuí)比從來(lái)沒(méi)遇到過(guò)不幸的人更加不幸，因為他從未有機會(huì )體驗自己的能力�！边@與史鐵生的境況是相類(lèi)的。經(jīng)歷了那么多的挫折，史鐵生也不再像《我與地壇》里描述的那樣，為自己殘缺的軀體而發(fā)愁，沒(méi)法接受身邊發(fā)生的一切，而是以一種很平靜的心態(tài)面對病魔，并為自己的生病冠上了另一種名稱(chēng)“生活體驗”，曾經(jīng)那些忐忑不安的想法早已灰飛煙滅，滿(mǎn)腔的愛(ài)，讓他重拾對生活的信心，他學(xué)會(huì )了以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度詮釋自己的命運，學(xué)會(huì )了用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對苦難，包含苦難。這又是一種如此難以達到的境界，接受苦難本已是一件非常痛苦的事了，更別說(shuō)包含。但他做到了，他可以用微笑面對自己的身體和人生，甚至覺(jué)得是苦難才讓他重拾信心。他在書(shū)中提到“不斷苦難才是不斷地需要信心的原因，這是信心的原則，不可稍有變動(dòng)�！彼亲孕诺�，他意識到人生就是布滿(mǎn)陷阱的，它不會(huì )因為誰(shuí)虔敬就給誰(shuí)特別的優(yōu)惠，它只能告訴你：只要你對生活的希望不滅你就有能力化解苦難，找到生存的意義。
其實(shí)嚴格地講，史鐵生筆下的世界是灰色陳黯的，但卻也是非常溫暖的，它能夠讓人的內心在不知不覺(jué)中變得強大，它能讓你明白：不是任何努力都有價(jià)值，因為人的一生并不都是圓滿(mǎn)。史鐵生也在用他的親身經(jīng)歷告訴我們：縱使今天你走的這條路是死路，也要學(xué)會(huì )微笑面對！
人生就像一杯茶，不會(huì )苦一輩子，但會(huì )苦一陣子，我們應該坦然地微笑面對戲劇般的人生，不要讓小小的挫折就讓我們身心俱挫，疲憊不堪。
成功的作文 篇3
在這本書(shū)中我認識了一個(gè)人，那就是哈維?切尼，他曾是千萬(wàn)富翁的兒子，他和其他富翁的兒子一起惡作劇，但那都因為這一次非凡的“旅行”改變了。
哈維?切尼不慎在豪艇上落水，最終幸免于難，被一艘“海上號”漁船營(yíng)救。哈維由于從小在家嬌生慣養，起初十分不適應漁船上的艱苦生活，但隨后他在船上體會(huì )到了一種前所未有的成就感——以勞動(dòng)換取報酬，養活自己當漁船再次回到岸上之后，哈維終于和家人團聚，但他的改變卻讓家人大吃一驚，他再也不是以前那個(gè)好逸惡勞、傲慢無(wú)禮的富家子弟，仿佛脫胎換骨，成了不懼吃苦、不畏艱險的漁家子弟。
讀完這個(gè)故事讓我受益匪淺：在我們的人生中，處處充滿(mǎn)由困難和逆境組成的荊棘，但我們必須學(xué)會(huì )努力去克服它們，才不會(huì )被它們打倒。
在生活中我遇到了困難，就不像哈維一樣，我會(huì )選擇逃避。就像我參加“十佳少先隊員競選”可我的膽子很小，不敢再電視機里展示自己，可媽媽的一個(gè)舉動(dòng)，讓我不再逃避，媽媽從書(shū)架上拿來(lái)一本書(shū)，書(shū)名就是《勇敢的船長(cháng)》，媽媽叫我看。我漫不盡心地翻了翻，可是翻著(zhù)翻著(zhù)我被書(shū)里的劇情吸引了，慢慢的，我從中獲得了一個(gè)道理：勇氣，一塊成功的籌碼。
從此以后，我就有了勇氣，開(kāi)始勇于展示自己，勇于面對一個(gè)膽小的我。
讀完這本書(shū)后讓我受益匪淺：在困難與逆境面前，只要你硬起頭皮鼓起勇氣去拼搏，你就能有意想不到的收獲。大作曲家貝多芬在遭受耳聾的打擊下，發(fā)誓“要扼住命運的咽喉”，在與命運的頑強搏斗中成就了自己的輝煌；大發(fā)明家愛(ài)迪生小時(shí)候家貧如洗，在火車(chē)上做實(shí)驗時(shí)被人打聾了耳朵，但他依然不屈不撓地堅持實(shí)驗，最終成為偉大的發(fā)明家。
一次次征服大海，又一次次被大海征服！甚至，哈維?切尼也在困境中堅強的成長(cháng)起來(lái)，那便是真正的勇敢！體驗了生活的`艱辛，體驗了一切都是奮斗才會(huì )得到的過(guò)程。給你勇敢的機會(huì )，你勇敢的面對，才是真正的勇敢！我要做勇敢的船長(cháng),有著(zhù)勇敢的精神，有著(zhù)面對困難不畏懼的精神，我要好好學(xué)習，做未來(lái)的船長(cháng)。
讓我們擁有勇氣這塊成功的籌碼！
成功的作文 篇4
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。
——題記
站在線(xiàn)后，眼前，只一片氤氳。
立定跳是弱項。我縱身起跳，雙腳再次與8分接觸。烈日無(wú)情地燒灼著(zhù)我，汗水放肆地淌過(guò)我早已發(fā)青的雙頰�！�8分、9分、8分……”周而復始，滿(mǎn)分線(xiàn)永遠在搖不可及的彼岸。
正是“無(wú)可奈何花落去”，我只能放棄。重重關(guān)上門(mén)，將頭埋在枕下，更想將夢(mèng)想埋進(jìn)土里。我終于讀懂“沒(méi)有人能隨隨便便成功”的含義了，苦澀的液體流進(jìn)鼻腔里……
傳來(lái)母親催促吃飯的聲音。抬起沉重的頭，想看看窗外的夕陽(yáng)，卻見(jiàn)窗臺外一只螞蟻正蹣跚地向不遠處的小洞挪去，在它的背上，一粒碩大的米粒駝在上邊。驀地，它駐足了，一根樹(shù)枝擋住它的去路。它爬上去，米粒掉下來(lái)。它背起米粒，再爬上去，米粒又掉下來(lái)……如此周而復始幾十次，但它沒(méi)有要放棄的意思。最終，它用后腳鉗住米粒，用前腳和牙齒勾住樹(shù)皮，一點(diǎn)一點(diǎn)地往上挪動(dòng)，硬是爬進(jìn)過(guò)橫亙在眼前的巨大障礙。
是呀，沒(méi)有人能隨隨便便成功，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪有梅花撲鼻香”！只要有決心，鐵桿也能磨成針！
……依舊是那條起跳線(xiàn)，不一樣的卻是線(xiàn)后的我：攥緊拳頭，要讓腳下的沙也享受滿(mǎn)分的喜悅。
一次又一次縱身躍起，穿過(guò)了被信念沖破的氤氳，只覺(jué)仿佛聳巖狠狠劃過(guò)，幾抹鮮紅映入眼簾，汗水蔽掉一切傷痛。不怕，再來(lái)！
伴著(zhù)夕陽(yáng)，我決心再次拼力一跳。只感覺(jué)自己如同一只傲蝶，自信地在空中劃過(guò)一條迷人的弧線(xiàn)，如同一道絢麗的彩虹。彩虹的那頭，是我！10分！我終于站在了成功的岸上，這里苒苒菁菁，一切恬靜而美好。盡管膝頭血跡斑斑，但心頭鮮花怒放！
閉上眼，耳邊仿佛又傳來(lái)了那句熟悉的歌詞：“沒(méi)有人能隨隨便便成功�！蔽以谛睦飬群埃骸坝兄菊呤戮钩�，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚; 苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”！
吳尚村老師賞析：引用名言名句是本文的最大亮點(diǎn)（見(jiàn)劃橫線(xiàn)的內容）。用名句作題記不但體現了全文的'中心思想，而且彰顯了作者的文學(xué)素養，收到一箭雙雕之功效。在文中反復出現相同的名言名句，能起到反復照應和強調突出的作用。結尾再次引用題記中的名句，形成首尾呼應，突出主題思想�！D自吳尚村的博客
成功的作文 篇5
面對挫折，許多人會(huì )毫不猶豫的退縮，等待他們的救星來(lái)戰勝挫折�？墒撬麄冇趾卧脒^(guò)——挫折是一扇通往成功的大門(mén)。戰勝挫折，便能獲得成功：退縮，換來(lái)的只有失敗。
古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”人生哪有一帆風(fēng)順，有挫折，坎坷的`人生才是完美的。比如貝多芬，面對耳聾的疾苦，他以堅強的意志戰勝了挫折，成為了舉世聞名的音樂(lè )家。再比如居里夫人，面對丈夫的慘死，化悲痛為力量，發(fā)現了鐳，成為了舉世聞名的科學(xué)家……
遇到挫折，戰勝它吧，要相信，它是通往成功的大門(mén)。戰勝它，成功的大門(mén)永遠向你敞開(kāi)著(zhù)！
成功的作文 篇6
常言說(shuō)，一把鑰匙開(kāi)一把鎖，人家的鑰匙開(kāi)不了自家的門(mén)。在感受快樂(lè )，與人溝通，探索奧秘，克服困難，實(shí)現理想等過(guò)程中，人們終究能找到適合自己的途徑和方法。相信吧，總有一把鑰匙屬于自己!小時(shí)候，我書(shū)包里總存放一串鑰匙，放學(xué)后，我尋找屬于自己的那把鑰匙捅開(kāi)門(mén)鎖，于是家的氣息迎面撲來(lái)，我擁有了自己的世界。每次考試的難題很多，然而考完后講卷子，卻豁然開(kāi)朗，發(fā)現題目很簡(jiǎn)單。這是因為老師傳授鑰匙給我了，一下子把讓我登上知識的'新臺階。
有一個(gè)和我們一樣擁有無(wú)數青春夢(mèng)想的小男孩，在他十歲時(shí)因一次車(chē)禍失去左臂。一時(shí)間，一扇扇人生的門(mén)在小男孩面前關(guān)上，小男孩那五彩繽紛的人生理想也如肥皂泡一個(gè)一個(gè)地破滅。但過(guò)了不久，小男孩便提出要學(xué)柔道，并拜一位日本柔道大師為師。幾個(gè)月過(guò)去了，小男孩已適應了一只手搏擊，但奇怪的是，師傅只教他一招。小男孩雖然不明白為什么，可他相信師傅，便日復一日地練習這一招。不久之后，師傅帶著(zhù)小男孩去參加比賽，小男孩僅憑這一招制服了許多比他高大強壯的對手，并獲得了冠軍。小男孩更加疑惑了，師傅卻笑著(zhù)說(shuō)：“你幾乎掌握了柔道中最難的一招，而對付這一招的唯一辦法就是抓住你的左臂�！�
一天。我在讀海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。讀著(zhù)讀著(zhù)，一陣勁風(fēng)裹挾著(zhù)新鮮的空氣，猛然推開(kāi)了我的心扉。是啊，堅強的海倫為什么能熬過(guò)87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨歲月？我漸漸感悟到，她在對時(shí)間的珍惜，對光明的渴求和對生活的熱愛(ài)中，找到了一把屬于自己的鑰匙，從而打開(kāi)閉鎖的命運之門(mén)。她用自己的頑強和聰慧，創(chuàng )造了一筆無(wú)價(jià)的精神財富。
有一句古諺說(shuō)的好，上帝在把你的一扇門(mén)關(guān)閉時(shí)，也會(huì )為你留下另一扇門(mén)。因此，不要放棄對那把打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙，努力吧，堅持吧，那把鑰匙最終會(huì )出現你的眼前的
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