(實(shí)用)我成功了作文5篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我成功了作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我成功了作文 篇1

　　去年暑假的一天，我和父母一起去生態(tài)園釣魚(yú)，生態(tài)園有一個(gè)小湖是爸爸經(jīng)常釣魚(yú)的地方。那天我想大顯身手，向爸爸學(xué)習釣魚(yú)。

　　陽(yáng)光照在小湖上，照的湖水閃閃發(fā)亮，湖水清澈見(jiàn)底，野鴨子在水中嬉戲、洗澡、捕魚(yú)。絨絲線(xiàn)似的青苔隨著(zhù)水波柔柔的搖擺，大樹(shù)綠蔭如蓋，花朵芬芳醉人，鳥(niǎo)兒在枝頭歡快的唱歌，美麗極了。

　　我們在這優(yōu)美的地方游玩十分愜意，我開(kāi)始模仿著(zhù)爸爸的樣子，提起魚(yú)竿將魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上，甩出魚(yú)線(xiàn)，不停抖動(dòng)魚(yú)繩，等待魚(yú)兒上鉤。爸爸不一會(huì )就釣到好幾條魚(yú)，而我一條也沒(méi)有釣到。因為，我不時(shí)的提起魚(yú)竿看有沒(méi)有釣到魚(yú)，或被小鳥(niǎo)、蝴蝶所吸引，放下魚(yú)竿去捉蝴蝶……

　　爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“你一直被其他事物吸引，沒(méi)耐心怎么能釣到魚(yú)呢？我聽(tīng)了慚愧的底下頭，對其他事物不理不睬，開(kāi)始靜下心來(lái)，專(zhuān)心致志的`釣魚(yú)。突然，魚(yú)繩一沉，什么東西把魚(yú)繩扯入深水中。我急忙提起魚(yú)竿，一條可愛(ài)的魚(yú)兒在陽(yáng)光下跳躍，我成功了！我釣到一條魚(yú)，看，它可愛(ài)極了，身上還有一些黑色花紋，真漂亮！后來(lái)我有釣上來(lái)幾條，太陽(yáng)公公逐漸下山，我依依不舍的離開(kāi)了。

　　這次，我成功了！我釣到魚(yú)了！我明白一個(gè)道理：做事要有耐心，要細心才會(huì )成功！

我成功了作文 篇2

　　我第一次接觸活力板的時(shí)候是九歲。那時(shí)有個(gè)姐姐買(mǎi)了個(gè)活力板，她在練習上板，我就想試一試。我先一只腳上去，另一只腳跟上去，用手扶著(zhù)墻，一推就滑走了。這是第一次，滑了兩米。這一次的接觸讓我喜歡上了活力板。我讓爸爸給我買(mǎi)了一輛活力板。爸爸給我買(mǎi)來(lái)了，我就立刻開(kāi)始練習上板。我先左腳先上板，右腳跟著(zhù)上去，不出三秒就摔了下來(lái)。我又試了右腳先上板，左腳跟著(zhù)上去，外甥打燈籠—照舊。我去請教我們村的滑板高手。他說(shuō)：“先一只腳上去，另一只腳蹬一下，那只腳再上去�！蔽艺埥掏昃婉R上回來(lái)練習�？墒俏野凑账�的說(shuō)法，可是一下子就摔下來(lái)了。我每天放學(xué)回家就滑活力板。跌倒了爬起來(lái)繼續滑，功夫不負有心人，終于經(jīng)過(guò)了自己的`努力成功了。我還學(xué)會(huì )了“沖跑上板”。就是活力板在另一邊，我在這邊，沖過(guò)去跳上活力板就滑走了，這就是“沖跳上板”。我還學(xué)會(huì )了“舞龍燈”、“八字形”、“S形”、蹲下滑行等一些高手會(huì )的招式我都會(huì )。

　　我從學(xué)活力板中領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：要做一件事必須打好基礎才能做好一件事，不然要栽跟頭的！

我成功了作文 篇3

　　今天我們一年級七班的展演非常成功，老師和同學(xué)們齊心協(xié)力，我們勝利啦！下午聽(tīng)完劉校長(cháng)的.講話(huà)，我們立刻回到班里，做好展演的所有準備，當校長(cháng)來(lái)到我們一年級七班，大家立即熱烈鼓掌，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，坐姿端正，步調一致，整齊如一。

　　我們聲音洪亮，認真的做著(zhù)展演的每個(gè)步驟，大家都太希望我們班得到第一名了，最后呢經(jīng)過(guò)我們的努力，愿望就自然實(shí)現了。好高興啊，只要我們團結起來(lái)，就能夠為班集體爭光了。

我成功了作文 篇4

　　我們每個(gè)人都有人生中的那一次，那一次，我得到了教訓；那一次，我哭了；那一次，我撒謊了等等，。我印象最深的那一次，是我成功了。

　　那一次，我有幸在同學(xué)們的支持下，參加了“校園故事吉尼斯”，非常高興。既然同學(xué)們這么相信我，我也會(huì )盡自己最大地努力不讓同學(xué)們失望。

　　回到家，我刻苦讀書(shū)，努力背誦古詩(shī)，每天晚上十點(diǎn)多鐘才肯睡覺(jué)；在學(xué)校，下了課，我不出去和同學(xué)們打打鬧鬧，而是坐在教室里，充分利用課余時(shí)間背古詩(shī)。日復一日，兩個(gè)星期過(guò)去了，加上小時(shí)候背的古詩(shī)挺多，總共背了二百多首。只要付出，就會(huì )有收獲。

　　那天下午，我帶著(zhù)同學(xué)們的.鼓勵，胸有成竹地走上了賽場(chǎng)。背誦唐詩(shī)，我一直背了一節課的時(shí)間，口干，我也不喝水，依舊堅持著(zhù)，因為我想成功，我想為班級爭光！當我背到最后幾首詩(shī)的時(shí)候，我知道自己馬上就要成功了，將要贏(yíng)得最后的勝利！二百首古詩(shī)我全背完了。當聽(tīng)到老師宣布吉尼斯記錄的保持者是我時(shí)，我激動(dòng)地跳起來(lái)，大聲說(shuō)：“耶，我成功了！”

我成功了作文 篇5

　　人們常說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。的確，不經(jīng)歷一番挫折，怎么會(huì )成功呢？你瞧，我也是如此。

　　還記得那一次，我去做陶藝，我坐在椅子上，一位老師笑瞇瞇地把泥土放在轉盤(pán)上，她問(wèn)：“小朋友，你會(huì )嗎？”我搖搖頭說(shuō)；“不會(huì )�！彼�便握住我的手，拿了一塊泥土留在轉盤(pán)，其它放在旁邊。她用水洗了手，順便把我的一起洗了，踩著(zhù)疑似汽車(chē)油門(mén)的'踏板，手里扶著(zhù)泥土，“啊，轉起來(lái)了�！鳖D時(shí)泥土四濺，我摸著(zhù)柔軟的泥土，感受它的溫度。老師守著(zhù)我會(huì )兒，就去教其他人了。

　　我扶著(zhù)泥土，手足無(wú)措，其實(shí)我壓根兒就沒(méi)學(xué)會(huì )。糟了，土倒了！泥土懶洋洋地趴在轉盤(pán)上，好像在跟我做鬼臉。我惱羞成怒，定要跟它一較高下。我把它重新疊起來(lái)，腳使勁地踩著(zhù)踏板，它轉得太快了，看得我眼花繚亂。我燃起斗志，眼里閃出堅定的目光。我看著(zhù)它越轉越丑，歪歪扭扭的，像是一個(gè)喝醉了酒的人。我不相信自己做不好，看著(zhù)眼前，像是一個(gè)剛經(jīng)歷了山洪爆發(fā)的山村，一片狼藉。我手沾上水，再一次踏上“戰場(chǎng)”。這次，我用手輕輕扶著(zhù)，讓它不再癱倒，然后再慢慢地做花樣�！耙�，終于成功了！”我在心里吶喊著(zhù)�？粗�(zhù)眼前的泥丕，我都不敢相信這是我做。我把它貼上標簽，晾干，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪感。

　　那一次，我成功了，我再次品嘗到了勝利的滋味。

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