實(shí)用的成功作文8篇(精華)

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的成功作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成功作文 篇1

　　有這樣一個(gè)故事：

　　一位商人發(fā)現并買(mǎi)下了一塊晶瑩剔透，大如蛋黃的鉆石，他請專(zhuān)家檢驗，專(zhuān)家大加贊賞，但為鉆石中有道裂紋表示惋惜，并說(shuō)：“如果沒(méi)有裂紋切割成兩塊，能使鉆石增值，只是一旦失敗，損失就大了�！痹鯓忧懈钸@塊鉆石呢？商人咨詢(xún)了很多切割師，他們都不愿動(dòng)手，說(shuō)風(fēng)險太大。

　　后來(lái)，一位技藝高超的老切割師答應試試，他設計了周密的切割方案，然后指導年輕的徒弟動(dòng)手操作。當著(zhù)商人的面，徒弟一下了就把鉆石切成了兩塊，商人捧起兩塊鉆石，十分感慨，老切割師說(shuō)：“要有經(jīng)驗，技術(shù)，但更要有勇氣，不去想價(jià)值的事，手就不會(huì )發(fā)抖�！�

　　這個(gè)故事告訴我們：勇氣和經(jīng)驗，每一樣都不可少。缺少一樣都不可能獲得成功！

　　下面，我來(lái)講一個(gè)發(fā)生在我身邊的一件事，這件事就很好地說(shuō)明了這一點(diǎn)兒。

　　讓得我上小學(xué)六年級時(shí)，有一次，學(xué)校組織朗誦比賽。老師讓我代表班級去參加比賽。我在課下認真準備材料。找出句子中需要聲調變化的句子，定好朗誦的基調，演練手勢和感情的配合，背誦稿子的內容，請爸爸媽媽把關(guān)……因為我做了充足的準備，所以，進(jìn)場(chǎng)時(shí)，我都是信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)了會(huì )場(chǎng)。

　　我是倒數第三個(gè)上場(chǎng)的.，我靜觀(guān)一個(gè)個(gè)身手不凡的同學(xué)，顯然和我不相上下。當我暗自在心里給自己打氣加油時(shí)，我的信心更足了。

　　該我上場(chǎng)了，我大大方方地走上主席臺，開(kāi)始了我的演講：

　　“大家好……我的演講完畢，謝謝大家！”

　　話(huà)音剛落，臺下就響起了雷鳴般的掌聲。評委的打分結束，我是參賽選手中排名第二的選手。

　　走下主席臺，我回到座位一邊喝水一邊向四周看，只見(jiàn)旁邊一位小女孩正在抹著(zhù)淚水，他的老師正在身邊勸說(shuō)。我知道了，她是沒(méi)勇氣上臺。唉！我記得他朗誦的挺好的呀！她就是有經(jīng)驗沒(méi)勇氣，最終，止步于演講臺前，以失敗而告終。

　　接著(zhù)，最后一位同學(xué)上臺，他大大方方地走上演講臺，而手中卻緊握著(zhù)一張小紙條，不時(shí)地看一下，原來(lái)他沒(méi)有背過(guò)稿子，并且，演講還演講得結結巴巴的。他是有勇氣，但缺少了演講得經(jīng)驗，最終，也以失敗而告終。

　　這次的演講告訴我們：一個(gè)人的成功，不可缺少的是經(jīng)驗和勇氣。二者缺一不可！

成功作文 篇2

　　都說(shuō)失敗是成功之母，只有獲得了無(wú)數個(gè)失敗才能獲得一絲成功，但那一絲成功很甜很甜！

　　記得有一次，小小的我看見(jiàn)在春光照耀下的一個(gè)東西，兩個(gè)輪子，紅紅的身子，黑黑的頭，坐在它身子上面的人正騎著(zhù)它飛快的奔馳，啊，他不就是一輛自行車(chē)嗎？爸爸好像知道我心里想什么，我目不轉睛的看著(zhù)，又轉過(guò)來(lái)看爸爸眼睛里充滿(mǎn)了央求，爸爸笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　短短的幾天，好像幾年似的，我的自行車(chē)終于來(lái)了，那紅紅的身體黑黑的手和腿真是讓人喜歡。

　　我迫不及待的大聲呼感爸爸，爸爸明白了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，幫我推著(zhù)自行車(chē)就下樓了，我也匆匆忙忙的下去了，一下去，我搶走爸爸幫我推的自行車(chē)，準備像那大哥哥一樣，像風(fēng)一樣奔馳，但理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感。我一不小心兩腳騰空，就與大地來(lái)了個(gè)親密接觸，我疼得死去活來(lái)，但想成為風(fēng)一樣的男人，我忍了，咬咬牙，站起來(lái)，繼續！啪，啪，啪又是幾聲清脆的摔打大地的響聲。我忍無(wú)可忍，用腳踢了自行車(chē)，這可好，我的腳受苦了，那自行車(chē)好像變成了丑八怪，不要臉的抱住我的腿，我眼睛受不了，終是流出了小水珠哭著(zhù)跑回了家。

　　睡了一覺(jué)，心情略好了！看了一眼自行車(chē)覺(jué)得很生氣，又看了一眼爸爸，想了想，又推起自行車(chē)，悄悄地走了出去。拍打大地的聲音還是時(shí)不時(shí)地響著(zhù)，但是我沒(méi)有退縮，失敗，再來(lái)摔倒，再來(lái)就這樣終于我找到了技巧，自行車(chē)也變成了乖巧的`小馬，在我的掌控下在小區里奔馳，我終于成了風(fēng)一樣的孩子了。

　　我終于知道了，成功的里面有無(wú)數個(gè)失敗，而失敗就是我們堅強的意力，它會(huì )帶來(lái)甜甜的快樂(lè )！

成功作文 篇3

　　快樂(lè )是什么？對有的人說(shuō)，快樂(lè )是給予，快樂(lè )是幫助，快樂(lè )是奉獻……對于我來(lái)說(shuō)，快樂(lè )是在自己的努力后的成功。

　　想起小時(shí)候，當時(shí)我還住在我的老家里，每天與朋友勾肩搭背地到處去玩。那天，他們提議去爬樹(shù)，比比看誰(shuí)爬得高。天哪！要知道，爬樹(shù)可是我的'弱項啊，可是，如果不去的話(huà)，肯定會(huì )被他們笑話(huà)的，我只好硬著(zhù)頭皮跟著(zhù)一起去了。到了一棵大樹(shù)下，我仰頭看著(zhù)那樹(shù)，哇！那么高，這、這怎么爬？我開(kāi)始害怕�？粗�(zhù)他們三下五除二，一溜煙就上去了，只留下我一個(gè)人在下面干瞪眼，他們在上面叫著(zhù)說(shuō)：“快上來(lái)��！上面很好玩的，你不會(huì )是膽小鬼不敢上來(lái)吧？哈哈哈！”一聽(tīng)這話(huà)，我就不樂(lè )意了，誰(shuí)說(shuō)我上不去了？我大喊道：“誰(shuí)說(shuō)我上不去��？”他們又叫到：“是嘛？那你就上來(lái)��！”我看著(zhù)那比我不知道高了多少倍的大樹(shù)，剛剛那我一定可以爬上去的氣勢早滅了，雙腳微微發(fā)抖，看著(zhù)上面，腳就像灌了鉛一樣，一步也邁不開(kāi)。我想：“哼！留得青山在，不愁沒(méi)柴燒，我練好了在來(lái)爬�！蔽覜](méi)底氣地對他們說(shuō)：“今、今天我不舒服，改天我再來(lái)爬！”說(shuō)完我就灰溜溜地跑了。

　　從那以后，我開(kāi)始練習爬樹(shù)，一開(kāi)始爬上去，一不留神“啪”地又摔下來(lái)了，疼得我呲牙咧嘴，不過(guò)我沒(méi)有放棄，想著(zhù)他們看我小就看不起我的樣子就不爽。終于，我學(xué)會(huì )了爬樹(shù)，我把他們都叫了來(lái)，爬上了那天我沒(méi)敢上去的樹(shù)，他們都目瞪口呆，隨后對我說(shuō)：“喲！不錯嘛，挺厲害的�！边@下總算爭口氣了，我用我的努力證明了自己，此時(shí)的我很快樂(lè )！

　　做每一件事情都會(huì )獲得快樂(lè )，就算是再平常不過(guò)的，我相信你也能從中獲取快樂(lè )！

成功作文 篇4

　　“唉，數學(xué)怎么兩次都考了 分？！”我納悶兒地坐在座位上呆呆地看著(zhù)那布滿(mǎn)紅叉叉的考卷，心里既傷心又疑惑，好像一把鋒利的刀插在了我的心上。我傷心極了，兩行眼淚順著(zhù)我的臉頰刷刷地流了下來(lái)。但我想，傷心也沒(méi)有用，只有克服缺點(diǎn)，認真學(xué)習，才能把成績(jì)提高上來(lái)。

　　放學(xué)了，我很不情愿地背上書(shū)包回了家。到了家，媽媽一個(gè)勁兒地安慰我，可我卻怎么也高興不起來(lái)，床上的布娃娃正在朝我笑，但我卻覺(jué)得這是對我冷漠的嘲笑。我生氣地把娃娃摔來(lái)摔去，本來(lái)可愛(ài)的我現在卻變成了一個(gè)“小瘋子”。我發(fā)泄完了，就趴在床上哭了起來(lái)，誰(shuí)勸也沒(méi)有用。

　　第二天，我打起精神來(lái)到學(xué)校，認真地學(xué)習，因為只有這樣，才能提高成績(jì)。與此同時(shí)，我還在課外報了奧語(yǔ)與奧數班，加強課外拓展。媽媽還常常給我做卷子，幫助我改掉粗心的毛病。

　　“加油，努力！”這句話(huà)每天都在激勵我，督促我。我的學(xué)習成績(jì)也在它的的鼓勵下一天天進(jìn)步了。

　　我盼呀盼呀，終于盼來(lái)了一次數學(xué)考試—— 一次證明自己的機會(huì )。我接過(guò)老師發(fā)下的試卷，摸了摸自己的'心口，正砰砰直跳。此時(shí)，我的心里既有點(diǎn)喜悅，也有點(diǎn)害怕，喜悅的是：這是一次證明自己的機會(huì )，要珍惜；害怕的是：要謹慎答題，免得丟分。我開(kāi)始答卷了，每個(gè)字，每一道算式做完我都回頭認真檢查。我答，我答，我答答答……終于答完了！我又回頭檢查了一遍，自覺(jué)ok了，我的心才像一塊大石頭一樣落了地。

　　第二天報成績(jì)，我期待地坐在座位上，等著(zhù)老師報我的成績(jì)�！爸茏虞�， 分！”我高興地接過(guò)試卷，心里比吃了蜜還甜。我又欣喜地看了看卷子，真是“題”網(wǎng)恢恢，疏而不漏��！

　　這件事給了我很多啟迪，品味到了失敗和成功的不同滋味，讓我感到世界是多么的多姿多彩！

成功作文 篇5

　　每個(gè)人在不同的時(shí)間段，心中都會(huì )涌起不同的滋味——酸、甜、苦、辣樣樣俱全，但總會(huì )給我帶來(lái)無(wú)窮的回味……我第一次嘗到成功的滋味是四年級期未考試在年級考了第七名時(shí)。

　　記得返樣那天，我到了班級，找到了自己的座位，我的心“怦……怦……”地跳著(zhù)。生怕自己考試考得不好。當教師叫到我名字的時(shí)候，叫我去前面領(lǐng)取喜報，我一看喜報，自己居然在班里占第二名，在年級占了第七名。當時(shí)我高興死了。

　　我興奮地回到了家，把兩張喜報和試卷遞給了爸爸媽媽。爸爸媽媽一看說(shuō)：“我的女兒真聰明，考出了這樣的好成績(jì)�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我非常開(kāi)心。此刻，我體會(huì )到了成功的`滋味。

　　我喜歡這樣的滋味，因為它是甜的。

成功作文 篇6

　　《成功之路在自己腳下》是金熙寅老師寫(xiě)的一篇文章。這篇文章從有理想、重美德、肯拼搏三個(gè)部分論述了一個(gè)人成功應該具備的必備條件。讀完這篇文章后，我深受教育、感慨良深。

　　金熙寅老師在文章中說(shuō)：“美德是成才的保證”，“對于我們青少年成長(cháng)、成才影響最大最為深遠的美德就是——自信自強、意志頑強�！边@句話(huà)對我啟發(fā)較大。過(guò)去，我認為成才是一個(gè)非常艱難的過(guò)程，需要具備很多優(yōu)秀的品質(zhì)。諸如需要具有遠大的理想；需要有多年的生活經(jīng)驗；需要經(jīng)過(guò)多年的刻苦學(xué)習；需要具備聰明智慧的頭腦。但對影響成功至關(guān)重要的因素——自信自強、意志頑強、敢于拼博，我卻很少去思考。讀了金老師的文章，回想起自己的'一些學(xué)習經(jīng)歷，我頓時(shí)感到豁然開(kāi)朗。

　　有一次班里要評選讀書(shū)大王，同學(xué)們無(wú)比高興，積極蛹躍的報名參加。我也不例外，在第一時(shí)間里報上了自己的名字。我希望能夠光榮順利的當選�？珊髞�(lái)我才知道，這次報名的總共有十六名同學(xué)，但只有四名同學(xué)能被評選為讀書(shū)大王。當時(shí)，我有點(diǎn)灰心了。因為必定有十六人參加，只有四人能被選上，是十六進(jìn)四呀！可不是好進(jìn)的。我準備放棄此次評選活動(dòng)。媽媽知道此事后問(wèn)我：“李楠，你報名了嗎？準備得怎么樣了？”“報是報名了，準備得也差不多了，可是總共有十六名同學(xué)報名，只選四名。我恐怕選不上�！蔽衣�吞吞地說(shuō)�！昂⒆�，你不要沒(méi)有信心��！媽媽相信你！憑你現有的實(shí)力，只要你認真準備，一定能進(jìn)前四名。加油吧！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我立刻受到了鼓舞，滿(mǎn)懷信心的點(diǎn)了點(diǎn)頭，到房間認真準備去了。幾天后的一個(gè)課后，我興奮地跑回家，一見(jiàn)到媽媽便大聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�我被選上了，我當上讀書(shū)大王了，我真高興！您一定也為我高興吧！”“高興！高興！媽媽不但為你被選上讀書(shū)大王而高興，更為你懂得了自信自強，敢于堅持和拼博而高興。媽媽真為你感到驕傲和自豪�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里美滋滋的，甭提多興奮了�，F在回想起來(lái)，如果那一次評選活動(dòng)我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)，不去認真準備，自暴自棄，也許與讀書(shū)大王的美譽(yù)就失之交臂了。由此可以看出，自信自強、意志頑強對一個(gè)人的成功有多么重要。

　　金熙寅老師在文章中還說(shuō)道：理想是成長(cháng)的“發(fā)動(dòng)機”，拼搏是成功的“法寶”。這些話(huà)語(yǔ)，以前在其它文章中我也讀過(guò)，但不太明白。這次讀過(guò)后，我終于明白，每個(gè)人只有樹(shù)立遠大的理想，學(xué)會(huì )自己去拼搏和奮斗。用理想激勵自己不斷進(jìn)取，用拼搏戰勝一切艱難險阻，才能最終實(shí)現自己的人生價(jià)值。

　　感謝《成功之路在自己腳下》這篇文章，感謝金熙寅老師。在今后的成長(cháng)道路上，我會(huì )樹(shù)立遠大的理想、重美德、肯拼搏，邁著(zhù)前進(jìn)的步伐，走向輝煌壯麗的成才之路！

成功作文 篇7

　　在一個(gè)星期六的上午，我從補習班回來(lái)。星期六日的作業(yè)都在星期五晚上做完了，覺(jué)得很無(wú)聊，就跑到房間的窗子上看河堤上的風(fēng)景。我看到在天空的右邊，有只飛機似的風(fēng)箏飛上了藍藍的天空，我看了它似乎有一天了，才從夢(mèng)中醒來(lái)。在這時(shí)候，我想起來(lái)了，我也可以做風(fēng)箏，讓風(fēng)箏飛上藍天，去尋找美麗的世界。我要開(kāi)工了，不能讓這些寶貴的時(shí)間白白的浪費掉。

　　我開(kāi)始做風(fēng)箏了，就是不知道要做什么樣子的：小鳥(niǎo)、蝴蝶、蜻蜓、魚(yú)、還是做菱形、正方形這些的`，想了半天，終于決定了，要做蝴蝶形狀的。說(shuō)到說(shuō)的簡(jiǎn)單，做了才知道難處在哪里。

　　我上天臺上拿了三根不細不粗的長(cháng)柱子，再拿我以前買(mǎi)的黃色的彩紙，剪成蝴蝶形狀的，拿膠水一點(diǎn)一點(diǎn)的粘到柱子上邊，再把柱子分成前中后三根，一根粘在“蝴蝶”的前邊，一根粘在“蝴蝶”的中間，一根粘在“蝴蝶”的后邊。就在這里粘的部分，我就搞錯了兩次。我又拿了一張橙色的彩紙剪成蝴蝶形狀的，再次找了三根不細不粗的長(cháng)柱子，突然媽媽叫我吃飯了�？墒俏覉猿植怀�，我吃了飯后的話(huà)就沒(méi)心來(lái)做好風(fēng)箏了，所以，我要做完這個(gè)風(fēng)箏才吃飯。我小心翼翼地把膠水粘到柱子上，在小心翼翼地粘在那只“蝴蝶”上，我的線(xiàn)呢？哦，在房間里頭，去拿。完成了！

　　我上天臺上放風(fēng)箏了，我仰望白云，看那只橙色的“蝴蝶”在風(fēng)中旋轉，仿佛我的心也一齊飛上了藍天。

成功作文 篇8

　　每次跟媽媽到廣場(chǎng)去玩的時(shí)候，看見(jiàn)哥哥姐姐們在滑輪滑，身體輕盈的就像小鳥(niǎo)一樣，我就羨慕不已，就央求媽媽給我也買(mǎi)一雙輪滑鞋，我也要學(xué)會(huì )并且要像哥哥姐姐那樣滑的輕盈美麗。媽媽說(shuō)，只要你能夠不怕摔倒，不怕疼痛，我就給你買(mǎi)。我一聽(tīng)，高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　媽媽說(shuō)話(huà)算話(huà)，很快就給我買(mǎi)來(lái)了，并且報名找了一個(gè)老師教我們，剛開(kāi)始學(xué)，我有一點(diǎn)害怕，總是放不開(kāi)膽量，怕摔倒不敢滑，媽媽就不斷的`在旁邊給我加油，說(shuō)堅持到底就是成功。經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習，我終于有了進(jìn)步，可以慢慢的自己滑了，但我還是有點(diǎn)不受控制，歪歪扭扭的，一不小心就摔倒了，摔得我好疼啊!但我還會(huì )堅持到底，“加油”，媽媽在為我打氣，天上的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的，好像也在鼓勵我。終于在我的不懈努力與堅持下，我終于學(xué)會(huì )了，我也可以像哥哥姐姐們那樣自由輕盈的滑來(lái)滑去了，真開(kāi)心啊!

　　媽媽說(shuō)的對，堅持到底就是成功，通過(guò)輪滑讓我嘗到了成功的滋味，以后遇到困難我還會(huì )不斷堅持，爭取成功!

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