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成功的作文錦集(8篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的成功的作文8篇，希望對大家有所幫助。
成功的作文 篇1
輕敲細錘打造出世界名車(chē)勞斯萊斯，細柴慢火熬出香溢靚湯，日積月累踏出勤學(xué)腳印。冰凍三尺，非一日之寒，成功不是一朝一夕便取得了，它需要“慢”的積累。
成功源自?xún)洹?/p>
越王勾踐，臥薪嘗膽，十年磨一劍，三千越甲可吞吳；太宗擇賢聽(tīng)諫，以銅為鑒正衣冠，以人為鑒明得失，以史為鑒知興替，嚴于律己，聽(tīng)逆耳之忠言，棄奉諛之讒語(yǔ)，貞觀(guān)治天下；康乾共治天下，任用忠賢之才，實(shí)行便民之施，教孝悌之義，治不正之風(fēng)，開(kāi)創(chuàng )康乾盛世。慢是積累的過(guò)程，只有超越量變才能形成質(zhì)變，沒(méi)有一步登天，也沒(méi)有終南捷徑，唯有步落其實(shí)，一步一個(gè)腳印，才能到達成功的彼岸。
成功源自長(cháng)期的實(shí)踐。
踏遍群山，涉盡眾水，嘗遍百草，李時(shí)珍一腔心血鑄成醫藥寶典《本草綱目》，不但為醫學(xué)提供了依據，還糾正了前人的許多錯誤；身歷家世變遷，經(jīng)歷世態(tài)炎涼尋常事，看盡富貴榮華皆是過(guò)眼去煙，披閱十載，增刪五次，曹雪芹用盡畢生心血成就文學(xué)巨著(zhù)《紅樓夢(mèng)》，真是“字字看來(lái)皆是血，十年辛苦不尋�！�；一次，兩次，十次，成百上千次的試驗，失敗了不氣餒，跌倒了再爬起來(lái)，愛(ài)迪生終于確定了燈絲材料發(fā)明了電燈，讓世界從此不再黑暗，讓光明灑滿(mǎn)人間。李時(shí)珍，曹雪芹，愛(ài)迪生，正是因為他們不斷實(shí)踐，不斷總結，不斷積累，去偽存真，去粗取精，成就了人生的高度和非凡的價(jià)值。
成功源自持久的磨礪。
歷盡千辛，他依然昂首前進(jìn)，風(fēng)雨兼程，他仍然坦然待之。稚嫩的雙肩不再脆弱，錚錚鐵骨扛起了責任的重擔，洪戰輝，時(shí)代的驕子，責任的巨人；十年如一日，沐風(fēng)櫛雨，車(chē)輪碾遍大街小巷，一分一厘地積攢，捐資支教35萬(wàn)元，白禮芳，用他的'殘年歲月，用他的熾熱愛(ài)心，樹(shù)起了馱在車(chē)轱轆上的一座豐碑；歌聲激勵著(zhù)貧困學(xué)生的向上之心，歌聲喚起了人們對失學(xué)兒童的關(guān)注，即使在生命的最后一刻，他依然像一根蠟燭燃盡生命的最后一滴血汗，叢飛，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，雖然已離我們而去，但他嘹亮的歌聲依然在我們的耳邊蕩漾。
蟬鳴夏日，飽受三季之苦；蝶飛花叢，經(jīng)受破蛹之痛。故有所成，必要泰山不拒抔土。河海不擇細流，方能成其高就其深。在這個(gè)紅塵滾滾，利欲熏心的世上，更應穩扎穩打，一步一個(gè)腳印，才能不迷失自我，鑄就成功，鑄成人格。
成功的作文 篇2
“嘣嘣嘣”好緊張喲！我的心不停地跳著(zhù)，跳著(zhù)。再等一會(huì )兒，我們樂(lè )從小學(xué)英語(yǔ)話(huà)劇組的同學(xué)就要和其他學(xué)校的同學(xué)決一高下了，一定要爭取第一名。但我看到了別的學(xué)校的同學(xué)表演得如此出色，我又非常的害怕。不怕，一定能行的！我一直自己安慰著(zhù)自己。
“最后，有請樂(lè )從小學(xué)的英語(yǔ)話(huà)劇組的同學(xué)，表演他們的英語(yǔ)話(huà)劇《綠色奧運》！”主持人笑著(zhù)說(shuō)。我和其他的同學(xué)都懷著(zhù)其他的同學(xué)都懷著(zhù)緊張的心情，走到臺上準備表演�！班洁洁健币魳�(lè )響起了，我們得表演了。先是幾只小鳥(niǎo)在臺上表演他們的舞姿，然后是一些清潔工人走到臺上表演清潔。接著(zhù)，就輪到我了。我嘆了一口氣，盡量放下我緊張的心情，在臺上盡情地表演出我平時(shí)訓練的效果，我的心一直想著(zhù)：一定不能讓樂(lè )從小學(xué)落后于別的學(xué)校，一定要讓別人對我們的`學(xué)校刮目相看，要加油，加油！想著(zhù)，我微笑著(zhù)，表演著(zhù)，轉眼間，我們表演完畢了。在走下臺的時(shí)候，我的心情變得興奮起來(lái)了，那是因為，為我們的節目鼓掌的人數是最多的，而且是最響亮的。
在評判分的時(shí)候，英語(yǔ)老師一直鼓勵我們說(shuō)：“別緊張，一定能拿一等獎的！”話(huà)是這么說(shuō)，但我還是非常緊張。最后，主持人走到臺上宣布成績(jì)。他用一口響亮而標準的普通話(huà)說(shuō)：“第一個(gè)一等獎的是……樂(lè )從小學(xué)！”“哇！真棒！真棒！我們嬴啦！”同學(xué)們歡呼著(zhù)，用“心花怒放了”這一個(gè)詞語(yǔ)也形容不到我當時(shí)的心情。
這次，我成功了，我在這件事中，嘗到了成功的甜頭！
成功的作文 篇3
數學(xué)擂臺賽上的擂臺之星總有他的名字，數學(xué)俱樂(lè )部上總有他的身影。他究竟是誰(shuí)呢？先別急聽(tīng)聽(tīng)下面的提示和故事吧！
他是第七小組的數學(xué)組長(cháng)，他很喜歡下國際象棋，還猜不到他是誰(shuí)呢就聽(tīng)聽(tīng)我與他的故事吧!
有一次我與他下棋我總是輸，于是他決定換一種下法，不一會(huì )兒棋盤(pán)上只剩兩排兵，我們比誰(shuí)先到對方的.底線(xiàn)，不一會(huì )兒殺得我片甲不留、氣急敗壞。上課鈴響了，游戲不得不中斷了。
他就是我的數學(xué)榜樣潘文凱。
成功的作文 篇4
這次我的作文得了三等獎。
當時(shí)我在寫(xiě)作時(shí)動(dòng)不了筆，可我想我既然報名了就一定要做到。
我寫(xiě)呀寫(xiě)呀不知不覺(jué)就寫(xiě)了一面，好像有錯字？哦！原來(lái)我把“熱”寫(xiě)成了“熟”。
過(guò)了一會(huì )覺(jué)得寫(xiě)完了可寫(xiě)的太少了，我就一邊想一邊寫(xiě)。啊呀！別人都寫(xiě)了兩面半了，可我沒(méi)有停筆一直在寫(xiě)。過(guò)了5分鐘后我寫(xiě)完了。我把作文紙放在桌上就走了 。
過(guò)了幾個(gè)星期后，我知道自己得了第三名時(shí)我又跳又笑快樂(lè )極了！爸爸問(wèn)我：“怎么了！怎么了！怎這么高興？”我說(shuō)：“因為我的作文得了三等獎！”
哦！原來(lái)如此��！
這一次來(lái)到了秋實(shí)時(shí)非常的'高興快樂(lè )！上課上到一半學(xué)校給我們得獎的人都發(fā)了200個(gè)積分！過(guò)了一會(huì )又給這學(xué)期優(yōu)秀同學(xué)發(fā)獎，給優(yōu)秀同學(xué)發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)！沒(méi)想到也有我！
我很高興因為我成功了！我盡力了！
成功的作文 篇5
一提到"成功"這一耀眼的字眼兒,我的思緒便飛揚起來(lái)…….上小學(xué)三年紀時(shí),老師便開(kāi)始讓我們寫(xiě)作文,但我卻怎么寫(xiě)也寫(xiě)不好,每當看到其他同學(xué)的作文被當作范文在課堂上朗讀時(shí)我就眼紅不已,我曾無(wú)數次地想過(guò):要是我的作文也被當作范文那該有多好呀!在這種想法的`驅使下,我開(kāi)始堅持每天寫(xiě)一篇日記,多多觀(guān)察身邊的事物,并且,多讀書(shū).向他人學(xué)習寫(xiě)作技巧.這一天,老師又讓我們寫(xiě)一篇作為<<一件快樂(lè )的事>>我一看到題目,便開(kāi)始在腦中搜索以前所發(fā)生的一件令我快樂(lè )的事,接著(zhù)把它描繪下來(lái),用上我所積累過(guò)的詞句,修飾上去.不到30分鐘著(zhù)篇作文便完成了.接著(zhù)我又仔細的檢查了許多遍,那顆懸著(zhù)的心才放下來(lái).我覺(jué)得自己也已不像以前那樣緊張了.第二天,老師拿著(zhù)一疊作文走進(jìn)教室,竟然把我的作文在班上當范文讀了一遍.那時(shí)候我才發(fā)現,其實(shí)寫(xiě)作文也不過(guò)如此,我終于如愿以?xún)數刈屪约旱淖魑谋划斪鞣段脑诎嗌侠首x.那一刻,我嘗到了成功的滋味,是甜的!
成功的作文 篇6
暑假的一天，我的爸爸帶我去南大游泳。這天烈日炎炎，像火球的太陽(yáng)，火辣辣地照在爸爸和我的身上，等我們到了南大游泳館，我們的身上已經(jīng)浸透了汗水，頭上豆大的汗珠直往下滴。爸爸和我趕緊鉆進(jìn)了更衣室，更完了衣，我們直奔泳池。哇塞!泳池里的人真多呀，他們都穿著(zhù)五彩斑斕的.泳衣，這時(shí)的泳池似五彩繽紛的大花園!
我“撲通”一聲跳進(jìn)了泳池，可是一下了泳池我就嗆了一口水，吃了一個(gè)大虧。爸爸邊下泳池邊哈哈大笑起來(lái)，我的自尊心受到了傷害，于是，我便上了岸�？烧l(shuí)知道，爸爸在一旁生氣地說(shuō)：“快點(diǎn)給我下來(lái)，如果你每次都害怕水，那長(cháng)大以后你不就成了一個(gè)‘旱鴨子’嗎?”
爸爸的話(huà)既是批評更是激勵，于是我鼓足了勇氣，又跳進(jìn)了泳池，爸爸高興地說(shuō)：“好樣的，乖女兒!”我一聽(tīng)到爸爸表?yè)P我了，開(kāi)心極了!我把頭蒙進(jìn)水中，把腿蹬起來(lái)，我的爸爸在一旁替我糾正姿勢，居然連二十分鐘都不到，我就學(xué)會(huì )了蛙泳，我驚訝得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。慢慢的，我一點(diǎn)一點(diǎn)地游，第一次游了10米，第二次游了20米，就這樣嗎，10米、20米、30米、40米……最后我終于游到了2300米。
哈哈，我終于成功了!
另外，今年特別使我難忘的事情是，7月中下旬我去上海參加了“全國少兒擊劍”比賽。我是從三年級開(kāi)始練習擊劍的，至今已經(jīng)練習了兩年。我現在的擊劍水平已經(jīng)達到了中級。這次比賽是我首次參加全國性的擊劍比賽。為打好比賽，我進(jìn)行了充分準備。正當我鼓足信心地迎接比賽的時(shí)候，我的韌帶不小心拉傷了，但是，這點(diǎn)小傷，絲毫沒(méi)能影響我沖刺8強的心愿。在上海比賽期間，我每天都要跑2公里的路，還要做200個(gè)弓步。雖然腿很酸疼，人很辛苦，但是每次在訓練的時(shí)候，我都對自己說(shuō)：“加油!我要堅持到底，勝利就在前方!”通過(guò)自己的不懈努力，以及教練對我的悉心指導，我終于如愿以?xún)數孬@得了全國少兒擊劍賽8強的稱(chēng)號。
通過(guò)這幾次的考驗和磨煉，我一次比一次進(jìn)步，一次比一次穩健。我知道了做任何事情，都要通過(guò)努力才能成功。獲得成功的那一刻就是幸福。
成功的作文 篇7
成功是什么？成功是“只要功夫深，鐵杵磨成針�！钡膱猿�，也是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！钡倪M(jìn)步，也是“萬(wàn)里不惜死，一朝得成功�！钡呐�。
在二年級的時(shí)候。我接觸到了口才，剛開(kāi)始對口才一點(diǎn)興趣也沒(méi)有，可是又擋不住老師那燦爛的'微笑。于是我萌起了一顆好奇的心。漸漸的，我加入了，大家在課堂上積極回答老師提的問(wèn)題，我的口才也越來(lái)越棒，老師也常�？洫勎�。在詩(shī)朗誦環(huán)節，我努力地表現自己，對口才也是越來(lái)越癡迷。
在一次圣誕節晚會(huì )上，老師說(shuō)：“嬡婷，你來(lái)當小主持人吧�！薄罢娴膯�？謝謝老師！”我激動(dòng)地接過(guò)臺詞后。發(fā)現一共有密密麻麻的三張紙，我有點(diǎn)打退堂鼓了�？煽吹狡渌≈鞒秩松駪B(tài)自若的樣子，我重新找到了自信。我用了一天的時(shí)間，終于把稿子背過(guò)了。晚會(huì )結束后，老師還給了我一張獎狀——最具潛力獎，我欣喜若狂，捧著(zhù)獎狀飛奔回家。
后來(lái)的我漸漸驕傲了，哼！我的口才學(xué)得最好！沒(méi)有人比我好！老師拿來(lái)一份稿件，哈哈，太簡(jiǎn)單了！我看都沒(méi)看一眼。直到表演前一天，我才開(kāi)始背誦稿件�？刹恢趺�，這么簡(jiǎn)單的稿件，我卻怎么也背不過(guò)。等到表演那天。我站在舞臺上，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)卻語(yǔ)無(wú)倫次，惶恐不安的我說(shuō)了句對不起就落荒而逃。老師生氣地問(wèn)我：“你今天是怎么了？”我啞口無(wú)言�！澳阋欢ㄒ涀�，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”老師說(shuō)完，意味深長(cháng)地看了我一眼。
放學(xué)路上，我悶悶不樂(lè )地走在大街上。心里痛苦萬(wàn)分：為什么我背不過(guò)稿件呢？為什么不認真背呢？唉！怎么會(huì )這樣呢？
就在這時(shí)，抬頭望見(jiàn)一個(gè)小孩子正在學(xué)走路。他顫顫巍巍地邁著(zhù)步子，雖然一次次跌倒，可是他并沒(méi)有放棄，仍然堅持著(zhù)。這么小的孩子都可以成功。我為什么不行呢？不！我一定要再次努力！
又到了口才課。我坐在座位上，認認真真地聽(tīng)老師講課。朗誦環(huán)節時(shí)我積極地參與。過(guò)了幾個(gè)星期，我的努力終于得到了老師的認可，老師把我叫到辦公室夸獎道：“嬡婷，很不錯，你一定要更加努力，變得更加優(yōu)秀！”“謝謝老師！”那一刻，我頓覺(jué)生命豁然開(kāi)朗。
“我想要怒放的生命，就象矗立在彩虹之巔；就像穿行在璀璨的星河，擁有超越平凡的力量�！蔽蚁嘈胖灰�，成功一定屬于我！
成功的作文 篇8
生活的道路在自己的腳下，人生的機會(huì )在自己的手里，我們要好好的'把握。
最近，我們小學(xué)部舉行了古詩(shī)朗誦比賽，每班選五人。以前，在學(xué)校這樣的活動(dòng)開(kāi)展的很多，但是每次都沒(méi)有我�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，經(jīng)過(guò)自己的努力，在老師和同學(xué)們的幫助下，我終于被選中了，我非常珍惜這次機會(huì )。
該我們上場(chǎng)了，開(kāi)始時(shí)的平靜變?yōu)榫o張。第一個(gè)朗誦的是張嬌妹，她朗誦的熟練、流暢，表情自然大方。第二個(gè)就是我，我拿起話(huà)筒，根據主持人的指揮，即興背詩(shī)。感覺(jué)背不錯。臺下鴉雀無(wú)聲，當我背到“朱雀橋邊野草花”的時(shí)候，臺下有同學(xué)在笑，我以為是自己背錯了，心中又緊張起來(lái)了。這時(shí)老師的一句話(huà)回響在耳邊：無(wú)論做什么是都要有信心，勇敢才行。想到這，我鼓起了勇氣，繼續背下去，等我背完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
比賽結束了，藝體室的劉主任公布了成績(jì)，我得了二等獎，心里高興極了。我相信：有了這次成功，就會(huì )有第二次，第三次……而且會(huì )一次比一次棒。
機會(huì )如過(guò)煙云，稍縱即逝，但只要好好把握，就一定可以成功。
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