[精選]成功的作文8篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的成功的作文8篇，歡迎大家分享。

成功的作文 篇1

　　成功遙遠嗎？有人說(shuō)，很遙遠，那可是一個(gè)人奮斗一生的成果��！可是我總感覺(jué)，一輩子的成功太大了，大到不可想象，自然也就顯得遙遠了。

　　如一個(gè)人想要的成功，從十歲就開(kāi)始部署，十五歲開(kāi)始準備，二十歲開(kāi)始奮斗，可是如果最后失敗了呢？一生的心血都會(huì )付之東流。再來(lái)一遍，走另一條路？人生苦短！看過(guò)一本小說(shuō)《狼王夢(mèng)》，講述了一位狼母先是丈夫在完成心愿之前死去，后來(lái)她傾盡心血培養的老大被鷹叼去，又將希望寄托在老二身上，同樣失敗，最后為自己孫子的安全與老鷹同歸于盡。書(shū)中描述了她的一次次希望，一次次付出，一次次化為泡影

　　有時(shí)我在想，一個(gè)人能經(jīng)受幾次失��？那種多長(cháng)時(shí)間的努力付出，化為春水東逝的失望，我不敢想象。但是人也許可以把自己的生命分成幾個(gè)階段，每個(gè)階段分為幾個(gè)環(huán)節，每個(gè)環(huán)節分為幾個(gè)片斷每一個(gè)小單位的成功都給我勇氣和信心，進(jìn)行下一個(gè)。這最小的'單位可以是一次小測，一個(gè)考試。我本人并沒(méi)有什么特別遠大的抱負，連最遙遠的成功也只是考一個(gè)好高中，但如果每一個(gè)小環(huán)節都做得很好，其結果不會(huì )是失敗吧？

　　遙遠的成功，自然是我最后的目標，但有了沿途成功的鼓勵，有了自信的陪伴，成功不再遙遠！

成功的作文 篇2

　　曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)耐人尋味的故事：有一個(gè)網(wǎng)球教練問(wèn)學(xué)生們：如果有一個(gè)球掉進(jìn)了草叢，該如何去尋找呢？有人答，從草叢最淺處開(kāi)始找。有人答，從草叢最凹處開(kāi)始找。有人答，從草叢長(cháng)得最茂盛的地方開(kāi)始找。最后，教練宣布了他的答案，按部就班地從草地的一頭找到另一頭，就一定能找到。

　　這是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，但它卻告訴了我們成功的真諦：踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件該做的事，你才能成功。

　　生活中，有的人一提起成功，總覺(jué)得太困難，太遙遠，總覺(jué)得成功與自己無(wú)緣。其實(shí)這是不對的，有位著(zhù)名作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：成功就是從一數到十，不要跳過(guò)就行了。每個(gè)人得到成功的機遇是平等的，而錯失成功的人不是將自己看得太高，就是對自己沒(méi)有信心，他們從來(lái)都沒(méi)有為成功付出過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的、真誠的.努力。

　　我們總是去崇拜比爾蓋茨的天才創(chuàng )舉，驚嘆張海迪逆境中造就的輝煌，贊嘆芭蕾舞蹈家戴茜的翩翩舞姿，卻往往忽視了他們輝煌背后的汗水，成功的背后的艱辛。

　　我們看到比爾蓋茨成功了，但我們更應該看到他成功之前的無(wú)數個(gè)不眠之夜；我們看到張海迪成功了，但我們更應該看到她坐在輪椅上抱著(zhù)書(shū)本刻苦自學(xué)的身影：我們看到戴茜成功了，但我們更應該看到那雙支撐這美麗身軀卻長(cháng)滿(mǎn)血泡的腳尖。無(wú)論是比爾蓋茨，還是張海迪、戴茜，他們?yōu)閷?shí)現畢生的夢(mèng)想和目標，都踏踏實(shí)實(shí)地做好了每一件該做的事，心甘情愿流下每一滴辛勤的汗水。雄鷹之所能翱翔藍天，是因為它踏踏實(shí)實(shí)地磨礪了自己的雙翅；高樓大廈之所以能頂天立地，是因為它踏踏實(shí)實(shí)地接受了每一塊磚石的支撐。

　　努力地工作、學(xué)習、練習，是取得成功的必由之路。只有踏實(shí)的努力，刻苦的磨練，我們才能成功。所謂踏實(shí)決非一味死做，不懂變通。胡繩先生說(shuō)，要把想和做結合起來(lái)，才會(huì )進(jìn)步。踏實(shí)，還要善于開(kāi)動(dòng)腦筋，認真思考，才能事半功倍。

　　樹(shù)立起創(chuàng )造成功的信心，并將它落實(shí)到行動(dòng)上，步步踏實(shí)地做好該做的事，相信不久你就會(huì )發(fā)現：成功其實(shí)并不遙遠。

成功的作文 篇3

　　袁隆平說(shuō)：“我培養研究生、博士生第一個(gè)條件是你要下田，你怕下田，怕吃苦，我就不接收你�！庇写丝梢�(jiàn)，袁隆平認為，成功的首要條件是吃苦，唯有敢于吃苦，才能成功。

　　古語(yǔ)云：“吃得苦中苦，方為人上人�！惫湃苏J為，懂得吃苦，敢于吃苦的人才會(huì )有所成就。如今，這樣的思想仍隨著(zhù)時(shí)代的潮流淌進(jìn)中國千千萬(wàn)萬(wàn)國民的心田，滋潤著(zhù)一株株夢(mèng)想的幼苗。

　　曹雪芹，我國著(zhù)名小說(shuō)家，著(zhù)成四大名著(zhù)之一《紅樓夢(mèng)》，在為我國文學(xué)樹(shù)起豐碑的背后，孰知他的艱辛窘迫。窗外大雨密密織，屋內水珠滴滴墜，伏身書(shū)桌，燈光幾度熄滅于深深的夜中，他，衣帶漸寬，人漸消瘦，幾度為米飯擾亂思緒，但他卻不畏貧苦的生活，一路走了下來(lái)，終于寫(xiě)成《紅樓夢(mèng)》這一經(jīng)典作品。成功的背后，離不開(kāi)他敢于吃苦的精神。

　　月光瀉下淡淡的哀愁，悄悄裝滿(mǎn)河水空空的心房，我伸出雙手，捧著(zhù)皎潔的溫柔，把我的敬佩靜靜地向你吹送，我真切的問(wèn)候。

　　中國的“九球天后”潘曉婷，似乎把一生的輝煌都置于臺球桌上，閃出夢(mèng)想最耀眼的`光芒，可有誰(shuí)知，為了臺球夢(mèng)，她住過(guò)地下室，站過(guò)長(cháng)途列車(chē)，吃過(guò)最簡(jiǎn)陋的一日三餐，她吃過(guò)的苦像繁星一般閃爍在夢(mèng)想成長(cháng)的路上，這康莊大道的每一顆泥沙，都飽含著(zhù)苦，一路艱辛，一路坎坷，終成就中國臺球的燦爛。

　　假如潘曉婷因為生活艱苦而放棄夢(mèng)想，假如她因為道路坎坷而舍棄希望，假如她因為種種苦難而選擇遺忘，那將不會(huì )有“九球天后”，也不會(huì )有中國臺球的偉大成就，她那敢于吃苦的精神，早已如花香彌漫整段征途。

　　歲月匆匆，世事茫茫，花開(kāi)花落都足以在時(shí)光的河水中吻出層層漣漪，我輕輕地踏進(jìn)流水中，那一股股激動(dòng)，無(wú)不使我的心靈震撼：

　　紅軍兩萬(wàn)多里的長(cháng)征吐出革命的半個(gè)希望，勾踐飽嘗十年的艱苦最終吞吳復國，成龍品著(zhù)歷年的訓練之苦成就自己的人生夢(mèng)。

　　細數這樣的例子，數量之多足以使我們目瞪口呆。高明曰：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！币�想獲得成功，要想實(shí)現夢(mèng)想，就得敢于吃苦，因為成功的首要條件是吃苦。

　　成功，從吃苦開(kāi)始。

成功的作文 篇4

　　當我捧著(zhù)《科學(xué)家故事100個(gè)》，讀著(zhù)一個(gè)個(gè)世界著(zhù)名科學(xué)家勵志的故事時(shí)，學(xué)貴有“勤”這四個(gè)字時(shí)不時(shí)地從字里行間中跳出來(lái)，并不斷在我眼前做著(zhù)放大縮小的運動(dòng)。

　　我是個(gè)自我感覺(jué)還算有點(diǎn)勤奮的男孩子，在校能完成老師布置的作業(yè)，在家也能翻翻課外書(shū)，每次考試都能應付自如，課余與同學(xué)交談也有共同語(yǔ)言，因此，我為這點(diǎn)勤奮而沾沾自喜。然而，當我讀著(zhù)“等一下殺我的頭”的阿基米德、“寫(xiě)了二十七年巨著(zhù)的李時(shí)珍”、“從朝三暮四到專(zhuān)心致志”的拉馬克、“當上‘科學(xué)明星’前后的戴維”、“從徒工當科學(xué)家”的法拉弟、“必須努力工作”的`巴基德等時(shí)，“自慚形穢”逐漸爬上了心頭，并慢慢擴散開(kāi)來(lái)，比起他們，我的這點(diǎn)勤奮又算得了什么呢？

　　知難而進(jìn)，這又是《科學(xué)家故事100個(gè)》烙印在我心頭的一個(gè)詞。伽羅華曾數次被數學(xué)界權威人士遺忘了。然而，他依舊堅持不懈，憑借留得青山在，不怕沒(méi)柴燒的信念寫(xiě)數學(xué)論文。雖然他去世得很早，但他那種“知難而進(jìn)”的精神創(chuàng )立了“伽羅華理論”。是啊，人若有“知難”卻“而進(jìn)”的精神，許許多的難題都會(huì )給你讓道！一年級時(shí)，我的字不是“喝醉酒”東倒西歪，就是“四不像”，橫不像，豎不像，捺不像，提不像，不是一個(gè)“頂天立地的巨人”，把字寫(xiě)滿(mǎn)格子，甚至超出，就是“頭重腳輕”，“上大下小”或“頭輕腳重”�！吧闲∠麓蟆�。爸爸時(shí)常嘆息：“你啊，字寫(xiě)得龍飛鳳舞，唉……”一直以來(lái)，我也很苦惱，想寫(xiě)端正些，可寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，又重蹈覆轍——不知不覺(jué)又潦草起來(lái)。一天，表姐來(lái)我家做客，一見(jiàn)我的作業(yè)上字也嘮叨開(kāi)了：“你呀，與其天天被舅舅指責，還不如痛下狠心，把字練好！”言之有理，于是，我買(mǎi)來(lái)字帖，開(kāi)始刻苦練習�？墒菦](méi)幾天，我又心有余而力不足。真的想要半途而廢嗎？不能！決不能！于是，每當我想偷懶時(shí)，我就暗暗告誡自己不能放棄。一星期過(guò)去了，半個(gè)月過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了……終于，老師在作業(yè)本上表?yè)P我的字有明顯進(jìn)步，爸爸也不再搖頭了。

　　“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！边@是大科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)的話(huà)。朋友，如果你想成為他人心目中的“天才”，那么，請不要忘記：成功的秘訣源于“人貴勤奮”。

成功的作文 篇5

　　我成功了，我成功了！我對著(zhù)天空大聲的吶喊著(zhù)，那真是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。

　　那天陽(yáng)光明媚，睛空萬(wàn)里，心情十分舒暢，我心想：“這樣的好天氣，何不找姨弟玩耍一番”。我騎著(zhù)自行車(chē)，不一會(huì )兒的`工夫就橫到了他家樓下，三步并作兩步，蹭，蹭，蹭就上了五樓。敲開(kāi)了門(mén)，竟是姨媽探出頭告訴我他到廣場(chǎng)去玩滑板了。

　　我急速下樓到廣場(chǎng)，終于找到了姨弟。他正和一幫朋友比速度呢，他們激動(dòng)萬(wàn)分的比賽，看得我驚心動(dòng)魄，我越看越激動(dòng)，越看越眼饞，越發(fā)想要一輛滑板車(chē)。

　　站在傍邊的母親好像看出了我的心思，沒(méi)等我向她要滑板，她就答應給我買(mǎi)了，不過(guò)有個(gè)條件，必須先學(xué)會(huì )滑，才可以買(mǎi)。

　　我立即借了姨弟的滑板車(chē)請了他當教官，滑滑板車(chē)訓練開(kāi)始了，他讓我扶著(zhù)墻先練一紅，可是我試了大關(guān)天它就是不前進(jìn)，原來(lái)姨弟忘了把動(dòng)作要領(lǐng)告訴我，經(jīng)過(guò)一番指點(diǎn)后，終于可以慢慢前進(jìn)了，又訓練了一會(huì )兒，他竟讓我不扶著(zhù)墻，我抓著(zhù)墻死也不松手，我繼續練了兩個(gè)多小時(shí)了，膽子大了起來(lái)，也有了信心。終于手慢慢的、慢慢的離開(kāi)了墻�！拔页晒α恕蔽掖舐暫暗�，就這么一喊出事了“砰”的一聲摔了個(gè)大跟頭，還好，只是蹭了點(diǎn)皮，我又上了車(chē)，再也不敢粗心了，經(jīng)過(guò)“師傅”精心指點(diǎn)，我的技術(shù)突飛猛進(jìn)，半天就出師了。我不僅會(huì )滑了，而且會(huì )加速、減速、不扶墻上車(chē)和兩樣新招式，又經(jīng)過(guò)媽媽嚴格考試后，終于得到了戰利品�！拔页晒α恕�…”。

　　我覺(jué)得自信是由成功積累的，失敗是成功之母，成功也是自信之母，大家向成功邁進(jìn)吧！

成功的作文 篇6

　　成功是什么？有的人說(shuō)：“成功就是得了100分，得了一張代幣券……”每個(gè)人對成功的標準都有不同的理解。有時(shí)候，有的人很努力去做，可是卻沒(méi)有成功�？膳c此同時(shí)，他們卻付出了堅持與努力。比如說(shuō)我吧，我認為我從周一到周五能每天堅持彈半個(gè)小時(shí)琴，就是一種成功。在以前，我彈琴總是沒(méi)有耐心，媽媽叫我彈琴，我只毛毛糙糙地彈了10分鐘就蓋上琴蓋去干自己的事情去了，因為此事媽媽沒(méi)少與我吵架，我終于受不了了，向媽媽提出不學(xué)了。

　　媽媽說(shuō)：“好吧，既然對于我和你都是一種莫大的解脫，那么明天我們就不學(xué)了�！睆慕裢�后的一年里，我真的再也沒(méi)碰過(guò)琴。直到有一天，我和媽媽看電視看見(jiàn)了朗朗，他彈出的音調，既不像練習曲彈的那么枯燥，又不像基本曲調彈得那么呆板，那種純熟美妙的琴聲深深地吸引了我和媽媽?zhuān)�突然�?lè )曲戛然而止，我和媽媽卻仍然陶醉在琴聲中。

　　過(guò)了好一會(huì )兒，我才緩過(guò)神來(lái)，媽媽對我說(shuō)：“孩子啊，我對你的要求不高，不必像朗朗彈的那么好，只要你會(huì )彈就可以了�！蔽衣�(tīng)了這句話(huà)心里深感慚愧，心想：“難道我沒(méi)有耐力就荒廢了這門(mén)學(xué)業(yè)嗎？”于是，我下定決心要從頭開(kāi)學(xué)，我向媽媽說(shuō)了我的想法，媽媽很爽快的.答應了。于是我每周一到周五都去彈半個(gè)小時(shí)的琴，一直到現在我都在堅持，這難道不是一種成功嗎？

　　我戰勝了自己的懶惰，我知道了堅持的意義，梅花香自苦寒來(lái)，，在學(xué)習上也一樣，當我們遇到困難的時(shí)候，一定要學(xué)會(huì )堅持，這樣，將來(lái)我們一定會(huì )收獲成就的。

成功的作文 篇7

　　人的一生中不總是完美的。只有經(jīng)受住磨難，才有可能走向成功。

　　李時(shí)珍花費了三十一年的時(shí)間，游歷各方，甚至親自品嘗藥品了解藥性，終于完成了中國古代醫學(xué)上的一顆璀璨的明珠——《本草綱目》;美國著(zhù)名的女作家海倫·凱勒幼時(shí)患病，雙耳失聰，雙目失明。但他自強不息，頑強努力，終于成為了名著(zhù)名作家;司馬遷入獄之后，發(fā)奮撰寫(xiě)《史記》，終于完成了這部光輝的著(zhù)作;貝多芬面臨雙耳失聰的困難，繼續作曲，成為一名享譽(yù)世界的音樂(lè )家……

　　面對困難、挫折和失敗的磨練，每個(gè)人的表現各不相同。有的人發(fā)憤圖強，努力拼搏，終究取得人的`成績(jì);而又有的人自甘失敗，一蹶不振，最后落得毫無(wú)所得。

　　困難就像是一個(gè)松緊可變彈簧，而你面對困難的態(tài)度就像是你對他使的壓力。你越堅定，壓力就越大，困難就會(huì )越來(lái)越弱;你越動(dòng)搖，壓力就越小，困難就會(huì )越來(lái)越強大。

　　“失敗乃成功之母”。只要經(jīng)受住磨練，就有可能取得勝利，取得榮譽(yù)，獲得成功。

　　讓我們經(jīng)歷住磨練，走向成功的彼岸。

　　一

　　我在作文上取得的第一次成功，是在上三年級下期的時(shí)候。

　　那時(shí)我們剛學(xué)寫(xiě)作文，每到月末的時(shí)候，揚老師就會(huì )出作文題目讓我們來(lái)考試，我每天晚上都看作文書(shū)，學(xué)習別人作文中的優(yōu)美詞語(yǔ)，一有空閑時(shí)間就練習寫(xiě)作文，從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò)。一次月考的時(shí)間一天天逼近，我一天比一天緊張�？荚嚽耙惶焱砩�，我緊張了一整夜。但也有一點(diǎn)興奮。因為明天就可以看到自己辛苦這么多天的回報了。

　　作文考試開(kāi)始了，我接到考試卷子，不禁嚇呆了，作文是寫(xiě)景的，這可是我的弱項��！不過(guò)前幾天看了那么多寫(xiě)景的作文，總算學(xué)到了一些好詞佳句和寫(xiě)作方法。我考試的時(shí)候很緊張，但一想到媽媽的鼓勵就沒(méi)有那么緊張，我沉著(zhù)鎮定的寫(xiě)作文，邊寫(xiě)還邊挖空心思地去想，時(shí)不時(shí)還要加上一些優(yōu)美的詞句。終于，一篇寫(xiě)景的'作文在我的筆下完成了。我自認為這篇七拼八湊的作文不怎么好，因為我對自己寫(xiě)的作文總是不很滿(mǎn)意。過(guò)了一會(huì )兒，老師就把試卷評改出來(lái)了，我拿到試卷，被一陣狂喜沖暈了頭，我的作文竟然一分也沒(méi)有扣。

　　評講作文的時(shí)候，老師讓我上臺念了這篇作文，我剛念完，教室里就響起了雷鳴般的掌聲。所有的同學(xué)都向我投來(lái)羨慕的目光，老師也在我面前舉起大拇指。此時(shí)此刻我非常自豪和興奮，心想：這樣的榮譽(yù)與我前幾天的努力是分不開(kāi)的，畢竟功夫不負有心人。今后我一定繼續再接再厲。

成功的作文 篇8

　　這幾天，我一直在津津有味地看《湯姆·索亞歷險記》，這本書(shū)很適合我們青少年，我看了以后有很大的感悟。

　　《湯姆·索亞歷險記》描寫(xiě)了渴望建功立業(yè)的湯姆和哈克怎樣沖破家庭，宗教和陳腐刻板的教育制度，從游戲和冒險中尋找他們在生活中找不到的自由和浪漫的故事。主人公和哈克都是伸張正義、善良勇敢、自尊要強的孩子，卻被人們稱(chēng)為“調皮搗蛋”、“不懂規矩”的`毛孩子，長(cháng)大后卻變得富有朝氣、樂(lè )于助人、智勇雙全、不畏艱險，成為可愛(ài)的少年。主人公對一切與教會(huì )有關(guān)的清規戒律都感到無(wú)法忍受，反對死讀書(shū)，讀死書(shū)，反對一切刻板的戒律和規矩。他們追求自由自在，具有少年生活特點(diǎn)的娛樂(lè )和冒險，通過(guò)扮演海盜、強盜來(lái)實(shí)現自己天真爛漫、自由輕松的生活理想。

　　這部長(cháng)篇小說(shuō)的作者是馬克?吐溫。作者出生在一個(gè)大家庭中，媽媽心胸寬廣、熱情開(kāi)放、心地善良給了他很大的影響。馬克?吐溫從小不喜歡拘束，喜歡自由自在。他耳聞目睹了當時(shí)社會(huì )的種種欺騙和勾當，加深了對社會(huì )的了解，他才寫(xiě)下這篇小說(shuō)。

　　我覺(jué)得我們應該像湯姆學(xué)習，我們不能死讀書(shū)，要學(xué)會(huì )用腦子，能學(xué)會(huì )用腦子，能靈活運用所學(xué)的知識，不能死記硬背，要巧記巧用。遇到困難，要自己動(dòng)腦筋來(lái)克服它。我們渴望自由，喜歡自由自在，喜歡大自然，喜歡外面的大千世界，不要做一只蝸牛，整天呆在家里，做膽小鬼。我們不能一直依賴(lài)父母，要學(xué)會(huì )獨立，睜大眼睛看看這個(gè)美麗的世界，我們一定要好好湯姆的樂(lè )于助人、智勇雙全、不畏艱險的品質(zhì)。我很欣賞湯姆的天真爛漫，永遠都那么快樂(lè )，無(wú)拘無(wú)束。

　　人總是會(huì )長(cháng)大的，除了個(gè)子長(cháng)高了，身子強壯了外，人的思想也在變化，不過(guò)人要越變越好才是。千萬(wàn)不能像歷險記里的壞蛋伊江一樣，做盡壞事，最后沒(méi)好下場(chǎng)。

　　同時(shí)，我們也要向作者看齊，做事精益求精，虛心請教，才能成功。主人公和作者馬克?圖文都值得我們青少年學(xué)習。

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