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成功的作文400字優(yōu)選(6篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的成功的作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
成功的作文400字 篇1
“啪”合上書(shū)，我不禁為小男孩感到贊嘆。他勇敢的克服了自卑，樹(shù)立了信心。我們在生活中也要這樣，自信會(huì )帶你走向成功。這是我從《不要小看自己》這篇文章中學(xué)到的，這篇文章主要講了。
有一個(gè)小男孩非常自卑，貧寒的家境是他老覺(jué)得自己出處低人一等。有一天，老師帶著(zhù)全班同學(xué)到一家罐頭廠(chǎng)參加義務(wù)勞動(dòng)。并開(kāi)展了比賽，小男孩下決心要得第一。他很認真，最后刷了108個(gè)，獲得了第一。小男孩不再自卑了。如今，他已成為微軟亞洲研究院的主任研究員。
是啊，我們每個(gè)人都會(huì )遇到挫折，而遇到挫折的時(shí)候，你又選擇了什么?勇敢自信的面對困難，還是退縮?假如每個(gè)人都能像小男孩一樣自信，那每個(gè)人接近成功的幾率就大一些。無(wú)論干什么事情，只要肯干，就一定能夠干好。108個(gè)瓶子成就了文中的小男孩。不見(jiàn)的是他聰明，而是他找到了自信，發(fā)現了自己內在的潛力。不要認為自己很笨，比別人差。其實(shí)只要我們相信自己，樹(shù)立信心，努力進(jìn)取，那么就一定會(huì )取得成功!紅軍不也具有這種精神嗎?如果他們不勇敢自信的面對困難，那他們就不會(huì )成功。就不能克服三萬(wàn)五千里長(cháng)征的艱難困苦。我堅信，只要堅持不懈的.努力下去，就一定能夠得到自己想要的東西。勇敢和自信是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙!
成功的作文400字 篇2
讓大家疑惑不解的是，失敗了那還有成功。這不很矛盾嗎？“否，非若是也”，失敗之中你會(huì )獲得經(jīng)驗，那么下次的你就不會(huì )犯同樣的錯誤。然而，不會(huì )犯錯誤了，也就是成功。
如，當你學(xué)自行車(chē)時(shí)，你一定會(huì )有很多次的失敗，但是你在失敗之中找到原因和解開(kāi)失敗的方法，你就是成功者，你就一定會(huì )成功。
生活之中有失敗，學(xué)習中你也會(huì )失敗。一次成績(jì)的考差和幾次，你就應該找出失敗在哪，并去理解和分析失敗的地方，這樣你也是成功者。
偉大的科學(xué)家，發(fā)明家，不是一次的接觸，就會(huì )成功。然而是一種吃苦耐勞，從失敗中找出原因的`精神才會(huì )成功。
你相信你生下來(lái)就是失敗者嗎？音樂(lè )巨人，貝多芬，作為一個(gè)音樂(lè )家。如果一天聽(tīng)見(jiàn)了那將是多大的打擊，然而他沒(méi)有放棄，從中找到音樂(lè )的最高境界。再如，愛(ài)因斯坦，老師說(shuō)著(zhù)孩子無(wú)法教。但是他卻從不放棄，從失敗中找出不怕困難的經(jīng)驗最后成為一個(gè)偉大的名人。
這些人都曾有失敗，但是他們從中獲得了，永不放棄，吃苦耐勞的一種經(jīng)驗和精神以至于他們再次從失敗之中獲得成功，改變的一生。
其實(shí)每個(gè)人有失敗，但有的人知道從失敗中找到成功的經(jīng)驗，從而撒下輝煌的種子和無(wú)限的光彩。
只要每個(gè)人有信心，有這種從失敗中獲得經(jīng)驗的精神，那你永遠是成功者，一個(gè)真正的成功者！
成功的作文400字 篇3
“六年的寒窗苦讀”磨礪著(zhù)每一位莘莘學(xué)子的心志。有人嘆：“路途遙遠，哪里是頭？”自信呼：“求學(xué)的道路無(wú)頭，該用我支撐你的信念，直至勝利光芒的出現�！庇腥税В骸吧磉吀呤帧备呗柸朐啤奥愤叺男〔萃笈d嘆！”自信愈：“草有自己的光榮，點(diǎn)綴大地，用我燃燒自卑的的枯草，活出自己的朝氣�！弊员按禍缋硐氲幕�，自信唱響青春的歌。與自信為伴，擁抱花樣年華，記�。撼晒�= 自信+自尊+自強！
生命是樹(shù)，它茁壯而挺拔；青春是樹(shù)，歷盡雨雪的沖刷，煥發(fā)蓬勃的`活力；自信也是樹(shù)，一棵生長(cháng)在心靈深處的樹(shù)，不斷追求與實(shí)踐是它的陽(yáng)光；不斷汲取與探索是它的土壤，漫漫人生，采集成功的果實(shí)，是心靈的最高理想。種一棵自信之樹(shù)，讓心靈不再空虛，讓生命有所期盼，有所收獲。
自信，成就“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的宏偉抱負；
自信，為生命的藍圖添上色彩；
自信，讓追夢(mèng)的夜空布滿(mǎn)星星，斑斑駁駁的星燈，賦予成功希望，賦予理想真彩。
與自信為伍，讓理想不再是夢(mèng)，與自信為伴，讓求知的道路不再寂寞；
與自信為友，讓自卑的雜草不再主宰心靈；
與自信為盟，讓生命之樹(shù)結出成功之果。
成功的作文400字 篇4
堅強是一種精神，它支持著(zhù)我們走向成功；堅強是一種品質(zhì)，它甚至比金錢(qián)還可貴。當我們遇到困難的時(shí)候，我們不能半途而廢，要堅持；當我們遇到難題的時(shí)候，我們要一步一步地仔細分析，不能放棄，要堅持；當我們無(wú)法跨越某種障礙的時(shí)候，我們還要堅持，堅持能讓我們攀上高峰。
我校因運動(dòng)會(huì )需要，特意組織了一個(gè)“田徑隊”，每天的'大課間和下午放學(xué)，都要訓練。班主任向體育老師推薦了幾個(gè)人，其中有我一個(gè)。起先，每到訓練時(shí)間，我們都會(huì )積極地下樓訓練，可過(guò)了一段時(shí)間，有的同學(xué)覺(jué)得訓練很辛苦，自己又沒(méi)什么提高，就放棄了�？墒�，我沒(méi)有放棄，而且跑步的速度和耐力都有所提升。我想，無(wú)論我是否能在最后獲得名次，但我還是要堅持到底，要想提高就要有所付出。只有堅持下去的人，成績(jì)才會(huì )有所提高。
上周六，一個(gè)巨大的驚喜降臨到了我的頭上，這個(gè)驚喜就是——博腕兒。這個(gè)榮譽(yù)為何能降在我的頭上？正是因為我在寫(xiě)博的路上，無(wú)論遇到多大的困難，仍堅持在這片土地上耕耘！
堅持，堅持，堅持就是勝利！
人生的道路上，難免會(huì )遇到困難、挫折，遇見(jiàn)了它們，我們不要輕易放棄。堅持能使我們跨越障礙，走向成功。
堅持能讓我們戰勝自己、戰勝困難。失敗不怕，我們抬起頭，只要堅持一下，下一刻，我們就會(huì )勝利……
堅持，成功的助推器。就讓我們用堅強的毅力來(lái)戰勝困難，走向明天，走向成功！
成功的作文400字 篇5
前幾天，昂立英語(yǔ)武老師來(lái)到我們班上了一堂生動(dòng)而且難忘的示范課，讓我充分體會(huì )到成功的喜悅。
在這節課上，老師生動(dòng)的`講課讓我們學(xué)習到了不少課外英語(yǔ)。也與我們玩了許多有趣的游戲，帶領(lǐng)我們玩中學(xué)，其中，有一個(gè)游戲令我記憶猶新，老師畫(huà)了一個(gè)房子，在房子不遠處貼上２只老鼠，在２只老鼠的后面貼上一只貓，老師告訴我們游戲規則，原來(lái)我們和老師各代表一只老鼠，由老師出題，若我們答對，我們這只老鼠就向前走一步，而老師不動(dòng)，若我們答錯，老師這只老鼠便進(jìn)一步，看誰(shuí)先到房子里，落后的老鼠就被貓吃掉。
一聽(tīng)完規則大家都躍躍欲試，老師問(wèn)我們：“準備好了嗎？”大家興奮地大聲回答：“準備好了！”游戲就這樣開(kāi)始了。大家屏住呼吸仔細聽(tīng)老師的問(wèn)題生怕漏掉了什么，這時(shí)的教室靜得連掉了一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。老師開(kāi)始出第一道題：YuYuLuLuGuGuwhatareyou？大家搶著(zhù)回答：“ishear！”�！癥es！verygood你們就前進(jìn)一步吧，而我這只老鼠只好繼續在hear了”。老師裝著(zhù)哭喪的臉無(wú)奈地說(shuō)。轟！同學(xué)們不約而同地開(kāi)懷大笑起來(lái)。隨著(zhù)老師出的一道道題被我們答對了，就這樣我們通過(guò)合作步步領(lǐng)先，最先到達了房子里，而老師的老鼠就被貓吃掉了，我們歡呼雀躍，慶祝我們的成功，老師佩服的翹起大拇指，說(shuō)：“verygood！”老師給我們每個(gè)人都發(fā)２張貼貼紙作為獎勵。
不知不覺(jué)中已到下課時(shí)間了，我們依依不舍地與老師告別。
成功的作文400字 篇6
去年暑假，媽媽在市少年宮給我報了游泳班。這 對我是一次挑戰，也是一次難忘的經(jīng)歷。
第一次來(lái)到池邊，我有些害怕。教練叫我從梯子下去，我誠惶誠恐地下到水中，哇！水好涼��！我當時(shí)心里就在打退堂鼓了。教練先教我學(xué)憋氣，聽(tīng)說(shuō)這是最難的一關(guān)，我緊張得有點(diǎn)發(fā)抖。等老師講解完要領(lǐng)后，我按要領(lǐng)吸了一大口氣，再把頭埋到水里，第一次只停了3秒，就堅持不住了。當時(shí)只想趕緊上岸，逃離現場(chǎng)。教練大概看出我的心思，就鼓勵我不要緊張，要放松，爸爸在岸上也鼓勵我。我少少放松了一下 ，按老師的要領(lǐng)進(jìn)行練習，果然越憋時(shí)間越長(cháng)，心里也不再慌了。接著(zhù)教練教我浮在水面上，有了上次的經(jīng)驗，很快我就能漂在水上了，這時(shí)我已經(jīng)感到了游泳的.樂(lè )趣。當我能漂一段時(shí)間后，教練就開(kāi)始教我蛙泳的腿部的基本動(dòng)作，由于我蹬開(kāi)的力度不夠大，反復幾次都沒(méi)有達標。但我沒(méi)有氣餒，按教練的指導，繼續努力，最后我一次游到了五米遠，爸爸和教練夸獎了我，當時(shí)心里很自豪。接著(zhù)，老師開(kāi)始教我的手部劃水動(dòng)作，這個(gè)動(dòng)作很容易學(xué)。學(xué)習完這些動(dòng)作以后，我就會(huì )游蛙泳了，我現在可以像一只小青蛙一樣在水里自由自在地游泳了！
學(xué)會(huì )了游泳，我又多了一項技能。最重要的是我學(xué)會(huì )了克服恐懼，戰勝困難，我真正品嘗到了成功的喜悅！
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