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終于成功了作文大全(9篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的終于成功了作文9篇,希望對大家有所幫助。
終于成功了作文 篇1
俗話(huà)說(shuō)得好,無(wú)論做什么事,只要堅持努力就一定能成功。我也成功了一回。
星期天一大早,我和爸爸拿著(zhù)羽毛球拍和羽毛球,向思達廣場(chǎng)走去,因為我已經(jīng)向爸爸發(fā)出了挑戰,要來(lái)一場(chǎng)別開(kāi)生面的羽毛球比賽。
到了思達廣場(chǎng)上,這里竟然只有幾個(gè)人,我對爸爸說(shuō):|“爸爸,咱們開(kāi)始吧!
“好啊!卑职终f(shuō)。
雖然我信心十足,但心里還是有些顧慮,因為爸爸的技術(shù)太高超了,每一次我跟他打都會(huì )輸。
比賽開(kāi)始了,我們各自站在自己的位置上,首先是我發(fā)球,我把球使勁一拋,又使勁一打,打的高高的`,心想:“老爸呀老爸,看你這次怎么接?”可老爸卻等球已經(jīng)要落到他的頭頂上再猛地一打,反應過(guò)來(lái)結果我一下子沒(méi),球一下子落在了我的腳邊,哎,第一局輸了。
第二局開(kāi)始了,是由爸爸發(fā)球,爸爸擺著(zhù)一副標準姿勢,嫻熟地一打,那球如同雄鷹展翅,輕如飛燕,飛得比小鳥(niǎo)還好。也不知是老天想幫我一把還是球用力不到,一陣大風(fēng)吹來(lái),羽毛球在半空中跟跳芭蕾舞一樣在空中轉了幾圈就“呼”到我面前了,我眼疾手快,趕緊使勁一揮,可老爸沒(méi)看準,羽毛球跟去拍只剩下一厘米,球落了。耶,第二局我贏(yíng)了。
第三局呢,比較簡(jiǎn)單,我發(fā)球時(shí)眼睛一直盯住老爸的左邊,估計老爸以為我要往他的左邊打,就在我發(fā)球的一瞬間往左一跳,可我打得是右邊,害得老爸左腳纏住右腳,差點(diǎn)摔倒!肮,我成功了,我贏(yíng)老爸了!”我不禁大聲喊道。
“好你個(gè)小子,竟然騙我!”
“兵不厭詐,誰(shuí)叫你上當呢?”
“你!”
老爸被我氣地說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。
這次比賽我明白了只要相信自己,去努力和堅持就一定能成功。
終于成功了作文 篇2
每個(gè)困難的克服和每一點(diǎn)成功的取得,都需要我們付出比平時(shí)更多的努力,所以想要取得成功,就必須堅持不懈地努力。而那一次正是因為我的持之以恒,我也初嘗成功的滋味。
記得那是在學(xué)校的一天,我正在和我的好朋友一起愉快地玩耍著(zhù)。玩著(zhù)玩著(zhù),突然我一不小心摔了一跤,當時(shí)就鮮血直流,頓時(shí),傷口像刀割一樣刺痛著(zhù)我,這突如其來(lái)的疼痛真讓我受不了,我大哭起來(lái)。
我的好朋友見(jiàn)了,趕緊跑過(guò)來(lái)輕輕地扶起我,她鼓勵我說(shuō):“失敗并不可怕,可怕的是被失敗嚇倒。別害怕,試著(zhù)慢慢走起來(lái),你要相信自己一定可以的!”我聽(tīng)了她的話(huà),一下子愣住了。我看著(zhù)她那張對我充滿(mǎn)希望的臉龐,看著(zhù)她那鼓勵著(zhù)我的`堅定眼神,我的內心像是有什么東西在鞭策著(zhù)我,我鼓起十足的勇氣,試圖慢慢站起來(lái),可是我一站起來(lái),身體就像被火灼燒一樣的疼,于是我又跌坐在地上。我的好朋友在我身邊對我說(shuō):“加油!相信你一定能做到!
我再次站起來(lái),疼痛并沒(méi)有減少,我克制著(zhù)不讓自己哭出來(lái),雖然這讓我痛苦不堪,可是一想到朋友的鼓勵,我強忍著(zhù)疼痛繼續走下去。跌倒了,站起來(lái),再跌倒,再站起來(lái),這樣反反復復。我告訴自己:加油!不能被眼前的困難打到!
一次又一次的堅持終于讓我站起來(lái)了,在朋友的攙扶下,我竟一步步走起路來(lái),那時(shí)我的心里就像吃了蜜一樣的甜,我終于成功了!
那一次,靠著(zhù)朋友的鼓勵與支持,靠著(zhù)我自己的堅持,我學(xué)會(huì )了勇敢面對生活中的不幸!
終于成功了作文 篇3
“喂,你是俐俐嗎?”在電話(huà)那邊傳來(lái)了老師的聲音.“我是啊,什么事呢?”“我告訴你一個(gè)好消息——”老師說(shuō),我成功了!。哈哈,呵呵,我真的好高興。我成功了,我鋼琴考試過(guò)關(guān)了! 每天晚上,我都輾轉反側,睡不著(zhù)覺(jué)。為的是什么?我怕我第一次鋼琴考試就考砸了?荚嚂r(shí)我不算很緊張,但考試后和公布成績(jì)之間的這段時(shí)間,是很不好受的,整天想著(zhù),我過(guò)關(guān)了嗎?也許不過(guò)哦。不會(huì )的彈得還不錯。
但有些地方很差……怎么樣呢?什么時(shí)候才會(huì )通知呢?這一天,我終于知道了,我終于放下心來(lái)了,我成功了! 這個(gè)暑假是我第一次鋼琴考試,誰(shuí)不緊張呢?我很怕自己不過(guò)關(guān),所以我很認真地練習彈琴。那些密密麻麻的“小蝌蚪”真討厭,干嘛這么難看,很難彈啊。一看到譜子,很難,我就不想彈了。想了一想,老師不是說(shuō)彈曲子之前是看弄清楚節奏,打拍子的嗎?這么快就急著(zhù)彈有什么用處?但很難麻。怕什么呢?既然想過(guò)關(guān)當然要付出代價(jià)。嗯……不要怕,我能行!慢慢來(lái)哦,我行的。很容易嘛!皣}—噠噠,噠—噠噠噠,噠……”我不慌不忙地打著(zhù)拍子,第一行的節奏我都弄好了,還有第二行,也很容易哦……根據節奏,我慢慢練著(zhù),音符也不難彈的。我的手在琴鍵上快活地跳躍著(zhù),不錯,彈得還好。
“嗡——”我的腦袋好像撞到了什么,這是什么啊,我怎么不懂呢?很煩很煩,人家彈得很來(lái)勁的`,為什么突然有個(gè)“攔路虎”?我的興致全沒(méi)有了,腦子里很亂。麻煩啊,不想彈了。我好像快彈完了,不,堅持下去!這個(gè)音符好像在哪里見(jiàn)過(guò)的?老師講課的時(shí)候好像提到過(guò),我要理解,理解方法,理解音符還有什么規律。
哦,我拍了拍腦袋——我好像明白了!這只不過(guò)多了一些裝飾的東西,這音符不難不難。彈下去!慢慢地彈,慢慢地練,這首不熟的曲子我現在很熟練了。彈鋼琴是要快樂(lè )地彈,用心去體會(huì ),投入到音樂(lè )當中,你會(huì )成功的! 是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!边@句話(huà)鼓勵我,我要繼續努力,我要再次成功!
終于成功了作文 篇4
人生如同一條長(cháng)長(cháng)的路,有成功也有失敗,而堅持就是通往成功的階梯,當你走過(guò)失敗的道路,你便會(huì )發(fā)現,你成功了!
那是一天下午,我跟爸爸學(xué)騎自行車(chē),一聽(tīng)到這個(gè)消息,我就興奮地蹦了起來(lái)。來(lái)到訓練場(chǎng),爸爸給我做了個(gè)示范,我看過(guò)之后就開(kāi)始騎了。剛上了車(chē)便聽(tīng)“咣當”一聲,我倒了。爸爸又做了兩遍示范讓我認真看,我看完之后又重新上了車(chē),搖搖晃晃騎了一陣子,“啪”的一聲,我又摔了個(gè)四腳朝天。爸爸給我講了騎車(chē)的技巧,我再一次上了車(chē)。剛開(kāi)始還好好的,到后來(lái)不知怎么回事,又搖晃起來(lái),最后還是摔了個(gè)“狗啃屎”。終于,我打算放棄了,便說(shuō):“我不學(xué)了,那么難!”爸爸說(shuō):“怎么那么快就放棄了呢?你得學(xué)會(huì )才行,不然以后別人該嘲笑你了,多丟人呀!”我說(shuō):“可是真的很難呀!我都摔了三次了!”爸爸又說(shuō):“成功的大門(mén)是由勤奮開(kāi)啟的,生命的琴弦是靠不追求奏響的'。你這么快就半途而廢怎么能行?”我說(shuō):“那你也太難為我了吧?”爸爸說(shuō):“那別人怎么學(xué)會(huì )的?不也是經(jīng)過(guò)無(wú)數次的摔倒才學(xué)成的嗎?”我想:也是啊。那我還是繼續學(xué)吧。我又上了自行車(chē),不一會(huì )兒又倒了,我又騎,又倒,又騎……經(jīng)過(guò)無(wú)數次的摔倒之后,我終于成功了!我興高采烈地歡呼著(zhù)、叫著(zhù),手舞足蹈地蹦著(zhù)、跳著(zhù)。爸爸看我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了,便說(shuō):“看,堅持就是勝利!成功的滋味好不好?”我說(shuō):“好!”
失敗乃成功之母,當你失敗時(shí),不要放棄,也許成功就在眼前!
終于成功了作文 篇5
一個(gè)寒假過(guò)去了,我們又迎來(lái)了新的一天,當然也是競選班干部的時(shí)候了。
“叮鈴鈴”上課了,范老師剛走進(jìn)門(mén)就宣布這節課競選班干部,競選班干部?這可是我一直想做的事呀!可我天生就膽子小初中,不敢上講臺,這可真么辦呀!看著(zhù)同學(xué)們都做好了準備,挨個(gè)挨個(gè)的上了講臺演講,我更是緊張了,到底是上還是不上,一旁的易振浩仿佛看出了我的心思,于是他小聲的告訴了我競選班干部的方法:可以事先想好要說(shuō)的話(huà),再寫(xiě)下來(lái),拿著(zhù)紙上講臺大聲念出來(lái)就沒(méi)事了,于是我照著(zhù)他的方法寫(xiě)好了,走上講臺我十分緊張,仿佛有一塊大石頭吊在我的.頭頂,我思考了許久,看著(zhù)講臺前的同學(xué)們,終于,我決定用最洪亮的聲音將這幾個(gè)短短的文字念出來(lái)。念完后教室里十分安靜,我心想:糟了是不是的念得不好!突然,雷鳴般的掌聲傳來(lái),我心里的大石頭終于落了下來(lái),回到座位,易振浩對我豎起了大拇指說(shuō):“恭喜你呀!你成功了,真棒!”我聽(tīng)后心里像蜜一樣的甜,我終于成功了。
競選班干部的的名額出來(lái)了,我雖然沒(méi)有當上一直想當的值日生,但是我當上了班榮班長(cháng),不過(guò)我并不遺憾,因為我做到了我本來(lái)不敢做的事情。
終于成功了作文 篇6
在我的童年里發(fā)生過(guò)很多事情,也學(xué)會(huì )了很多小本領(lǐng),令我最難忘的事是我終于學(xué)會(huì )了拖地。
那是一個(gè)周末,我親愛(ài)的媽媽發(fā)燒了,看著(zhù)她躺在床上憔悴的樣子,我心疼極了。所以,暗自想要幫媽媽把家務(wù)活給做了。媽媽起床看到干凈的環(huán)境,心情肯定會(huì )很美好,病也可以快快好起來(lái)。一開(kāi)始,我準備拖地,但是又想起自己并不會(huì ),看來(lái)我只能自學(xué)了。我先去拿出拖把,然后放到水池里弄濕,就開(kāi)始拖地了。我拖一塊地就向前走幾步,但回頭一看,后面一排腳印,著(zhù)急的我只能求助媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑸槭裁催@地,我一直拖不干凈?”“寶貝,你拖地的方法用錯了,大人們拖地都是倒著(zhù)走,倒著(zhù)拖的呀!不要著(zhù)急,自己想一想再去試看看!”媽媽安慰我說(shuō)!昂玫!蔽矣帜闷鹜习淹掀饋(lái)。
這次我按著(zhù)媽媽說(shuō)的方法,把家里都拖了一遍,功夫不負有心人,我用了九牛二虎之力,終于把家里的地都拖得干干凈凈了。最后把拖把洗干凈放在墻邊,今天的“任務(wù)”順利完成了。我也終于成功的學(xué)會(huì )了拖地?粗(zhù)家里的'一塵不染,我可得意了!
我跑到媽媽床邊高興得說(shuō):“報告,今天我的任務(wù)已完成!”她聽(tīng)了,流下了感動(dòng)的淚水。
也許大家都經(jīng)歷了很多事情,但是我的這件事情里都是汗水!
終于成功了作文 篇7
人生中,有許許多多的事情,就像天空中的星星一樣,數也數不清。今天,我將把那個(gè)最亮的星星拿出來(lái),與大家分享。
那天,媽媽叫我去買(mǎi)菜,給了我50元錢(qián),并千叮嚀萬(wàn)囑咐,讓我別買(mǎi)錯。我漫不經(jīng)心的應了一聲,就匆匆忙忙地拿了錢(qián),騎著(zhù)自行車(chē),提著(zhù)籃子,上了路。我一路悠悠慢慢,看著(zhù)風(fēng)景,不一會(huì ),就到了菜市場(chǎng)。我以最快的速度,買(mǎi)好了菜。天有不測風(fēng)云,半路上,車(chē)鏈子掉了,我馬上下了車(chē),查看鏈子的情況。幸好,鏈子沒(méi)斷。我焦急的在四周徘徊,希望周?chē)腥?芍車(chē)鷽](méi)人,怎么辦,怎么辦。這兒離修自行車(chē)的還很遠,怎么辦。
最終,我想出了一個(gè)不知可不可行的辦法。自己動(dòng)手,豐衣足食。我決定學(xué)著(zhù)修自行車(chē)的.樣子自己修。我腦海里回憶著(zhù)那個(gè)人的動(dòng)作,一步一步的做。先把自行車(chē)反過(guò)來(lái),然后把鏈子掛上齒輪······最后,我成功了。我提著(zhù)菜,坐上自行車(chē),飛快的騎著(zhù)自行車(chē),回家;氐郊液,我立馬把這件事告訴了媽媽。媽媽決定獎勵我,帶我下館子。
這就是我這顆最亮的星星,也是我成功的經(jīng)過(guò)。
終于成功了作文 篇8
由于上一節英語(yǔ)課我領(lǐng)讀沒(méi)有過(guò)關(guān),所以這一次還是我領(lǐng)讀。在前一天晚上,我將領(lǐng)讀的內容反反復復地讀著(zhù),爭取第二次來(lái)領(lǐng)讀的時(shí)候,能夠順利地通過(guò)。我暗暗地下定決心:這一次一定要過(guò)關(guān)。
到了第二天的早上,我早早地起床,來(lái)到青少年活動(dòng)中心618教室。到教室時(shí),同學(xué)們已經(jīng)都來(lái)了,他們有的在認真地復習單詞,有的`在座位上小聲地讀書(shū),有的在補寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè),還有的在互相交流著(zhù)。到了8:00,我拿著(zhù)書(shū)本和作業(yè)紙走上講臺。我打開(kāi)書(shū)本,大聲地讀起來(lái):“bus station”臺下的同學(xué)也跟著(zhù)朗讀起來(lái)“bus station……”有了一個(gè)良好的開(kāi)始,我心里暗暗地為自己加油:我一定可以的!
可是突然遇到了一只“攔路虎”——一個(gè)不會(huì )讀的單詞,我心里“咯噔”一下,迅速思考了一下,便讀到“a bit noisy” “a bit noisy”臺下同學(xué)認真地讀到,就連喜歡糾錯的陳同學(xué),這次也沒(méi)有任何的意見(jiàn),認真地跟著(zhù)朗讀著(zhù)。很快,書(shū)上的內容和作業(yè)紙上的內容都讀好了,只剩下過(guò)去分詞表了。
這下我的心里更是十五個(gè)吊桶打水——七上八下,因為過(guò)去分詞表的第4部分,有許多我不太熟悉的單詞。但是沒(méi)有辦法,我只好硬著(zhù)頭皮繼續,一邊努力地回想著(zhù)家里媽媽教我的讀音,我讀到“singsangsung”臺下同學(xué),也十分配合的大聲的朗讀著(zhù),我攥緊了拳頭,心想:這一次一定可以過(guò)關(guān)的!岸6_诉恕鄙险n鈴聲響了,徐老師推開(kāi)門(mén)走進(jìn)教室,走到講臺前笑著(zhù)說(shuō):“這次進(jìn)步很大,我們上臺領(lǐng)讀就是要練練膽子,同學(xué)們,今天她領(lǐng)讀過(guò)關(guān)了嗎?”“過(guò)關(guān)了!”同學(xué)們異口同聲,我心里開(kāi)心極了。
這次領(lǐng)讀讓我知道了,做任何事情即使再難,只要認真膽大的去嘗試,最后一定可以成功的。
終于成功了作文 篇9
俗話(huà)說(shuō)“世上無(wú)難事,只怕有心人!钡拇_,在我們的學(xué)習和生活中,只要我們努力,就沒(méi)有什么做不好的事。
記得那是一個(gè)夏天的下午,爸爸對我說(shuō):“今天我教你學(xué)自行車(chē),怎么樣?”我心想:學(xué)騎自行車(chē)肯定很容易,平時(shí)看見(jiàn)別人騎車(chē)就是用腳踩幾下而已,于是我爽快地答應了。
爸爸首先把上車(chē)的動(dòng)作給我講了一遍,可是我卻心不在焉,心想:反正挺容易的',沒(méi)有必要學(xué)得那么認真。這時(shí),爸爸好像看透了我的心思,就說(shuō):“你應該知道怎么上車(chē)了吧,來(lái)試試看!蔽易叩阶孕熊(chē)前,剛一抬腳,身體就失去了平衡,我的身體左右搖擺起來(lái),一不小心摔了個(gè)四腳朝天,我不服氣又試了一次,可是結果還是以失敗而告終。我生氣地說(shuō):“太難了,我不學(xué)了,痛死我了!卑职终Z(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“騎自行車(chē)看起來(lái)十分容易,但是學(xué)起來(lái)的確有點(diǎn)難度,不過(guò)只要你用心學(xué),難事也會(huì )變成容易的事!
我聽(tīng)了之后,對自己之前的行為感到慚愧,心中暗自下了決心:我要端正態(tài)度,今天一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。于是我仔細地看著(zhù)爸爸給我示范的每一個(gè)細微的動(dòng)作,認真地聽(tīng)著(zhù)他給我講的每一句話(huà)。過(guò)了一會(huì )兒,我再次試著(zhù)去騎,我首先雙手緊緊握住扶手,然后提起左腳,右腳則穩穩地著(zhù)地,再把左腳放在踩板上用力一蹬,在蹬的同時(shí)迅速坐到座墊上,另一只腳再用力一蹬,嘿!自行車(chē)就這樣走起來(lái)了,那一刻我不知道有多高興,于是我一邊騎一邊大聲朝爸爸喊道:“我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了,我終于學(xué)會(huì )了!”
這件事情讓我懂得了,有些事情看起來(lái)很容易做,但是真正做起來(lái)卻很難,不過(guò)只要我們有恒心,有毅力,相信成功一定是屬于我們的。
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