成功作文[優(yōu)秀4篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的成功作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成功作文 篇1

　　哦!成功，它是什么，我又如何品嘗到它的喜悅?我帶著(zhù)問(wèn)題，打開(kāi)記憶的大門(mén)，坐著(zhù)時(shí)光的快車(chē)，去記憶的海洋尋找答案。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛、萬(wàn)里無(wú)云的.星期三，學(xué)校舉行一年一次的期末考試�！岸ｂ忊彙�，伴著(zhù)響亮的鈴聲，數學(xué)卷被監考老師發(fā)了下來(lái)。我先把題大概都看了一遍，哇，好簡(jiǎn)單!我拿起筆寫(xiě)了起來(lái)。第一題寫(xiě)完了，第二題寫(xiě)完了，第三題有點(diǎn)繞，我又讀了幾遍，沒(méi)讀明白，卡住了。

　　這時(shí)，我想起老師考前對我們說(shuō)，有不會(huì )的先空著(zhù)，最后再思考。于是我跳過(guò)了那一題，繼續寫(xiě)其它的題。整張卷不一會(huì )兒就寫(xiě)完了，我又回到那道令我頭疼的題。我努力地回想做過(guò)的題，希望能從中找出一絲線(xiàn)索�？晌医g盡腦汁也想不出一丁點(diǎn)兒有用的線(xiàn)索。

　　我看看窗外，小草小花都好像在嘲笑我的愚蠢。我的目光又回到了數學(xué)卷上，突然，我靈機一動(dòng)，對了，這道題可以設兩個(gè)未知數。說(shuō)干就干，我拿起筆寫(xiě)了起來(lái)，噢，原來(lái)結果是36。緊接著(zhù)，認真地驗算了一遍，對了，就是36。緊接著(zhù)，我又仔細地檢查了一遍整張卷，剛檢查完就下課了。

　　交了試卷后，我心里一陣輕松。這就是成功的喜悅。

成功作文 篇2

　　做沙包的事已經(jīng)過(guò)去好幾天了，可每想起來(lái)，我就會(huì )笑出聲來(lái)。

　　那是暑假里的一天，我們在”金鑰匙輔導班”學(xué)習作文。這天劉老師教我們做沙包。我們事先準備六塊好大小一樣的正方形布、針、線(xiàn)、剪刀開(kāi)始縫沙包了。我先把線(xiàn)捏成尖，左手拿針右手拿線(xiàn)，對準針眼，小心翼翼地穿上線(xiàn)。接著(zhù)，我拿了兩塊布就七手八腳地縫了起來(lái)。

　　為了超過(guò)別人，我飛針走線(xiàn)，不一會(huì )兒就縫好了，我裝上填充物，一個(gè)四不象在我的手中誕生了�？粗�(zhù)手中的“沙包”我不禁笑出聲來(lái)。這哪是沙包啊，分明是個(gè)“歪南瓜”。這時(shí)王楊正好對著(zhù)我笑，好象在說(shuō)：“這是沙包？”好勝心強的我不甘心落在別人后面。于是，我拆了沙包。穿好線(xiàn)，拿兩塊布，把帶有花紋的那面朝里，一針一線(xiàn)地縫起來(lái)。這次我縫得可好了，不僅針碼一樣大而且縫得特別密。

　　我一不小心，把手扎了，好疼��！看來(lái)任何事情都是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難呀。我來(lái)不及不想，也顧不得手疼，又按同樣的`方法縫好了后兩塊。該縫對面了，我先把下面轉著(zhù)圈縫好，再縫上面，縫到只剩下一個(gè)邊為止。我翻過(guò)來(lái)，裝上填充物，我再把那所留沒(méi)縫的邊往里對折一下縫好。大功告成了！我拿著(zhù)自己縫的沙包玩游戲，心里比喝了蜜還甜。

　　從縫沙包這件小事讓我明白了不經(jīng)風(fēng)雨怎得彩虹，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，當你失敗一次后，成功就會(huì )向你走近一步。

成功作文 篇3

　　曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。說(shuō)的是印度有一位知名的哲學(xué)家，善于思考，氣質(zhì)高雅，因此成為了很多女人的偶像。

　　某天，一個(gè)女子來(lái)拜訪(fǎng)他，向他表達了愛(ài)慕之情：“錯過(guò)我，你將再也找不到比我更愛(ài)你的女人了！”哲學(xué)家雖然也很中意她，但仍習慣性地回答：“容我再考慮考慮！”

　　事后，哲學(xué)家用他研究學(xué)問(wèn)的一貫精神，將結婚和不結婚的好處與壞處分條羅列下來(lái)，結果發(fā)現好壞均等。究竟該如何抉擇，他因此陷入了長(cháng)期的苦惱之中。最后，他終于得出一個(gè)結論：人面臨抉擇而無(wú)法取舍的時(shí)候，應該選擇自己尚未經(jīng)歷過(guò)的.那一個(gè)。不結婚的狀況他是清楚的，但結婚后會(huì )是怎樣，他還不知道。他覺(jué)得應該答應那個(gè)女人的請求。

　　哲學(xué)家的思考終于有了結果，他來(lái)到女人的家中，問(wèn)她的父親：“您的女兒呢？請您告訴她，我考慮清楚了，我決定娶她為妻�！迸�人的父親冷冷地回答：“對不起，您來(lái)晚了十年，我女兒現在已經(jīng)是三個(gè)孩子的媽媽了！”

　　哲學(xué)家聽(tīng)了，整個(gè)人幾乎崩潰。他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，他向來(lái)引以為傲的善于思考的精明頭腦，最后換來(lái)的竟是一場(chǎng)遺憾和悔恨。

　　哲學(xué)家太自負，太依賴(lài)于自己的思想，卻忽略了另一個(gè)重要的因素——行動(dòng)。

　　有句話(huà)說(shuō)得好：聞道者百，悟道者十，行道者一。意思是說(shuō)，許多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)的道理，未必都懂得；懂了的道理，未必能付諸實(shí)行。這也告訴我們，懂得道理容易，付諸行動(dòng)卻很難，真正行動(dòng)起來(lái)更是難能可貴的。

　　確實(shí)，環(huán)顧四周，我們會(huì )發(fā)現，不少人想成功、想賺錢(qián)、想人際關(guān)系好，可是從不行動(dòng)；想健康、想有活力、想鍛煉身體，可是從不運動(dòng)：知道要設目標、定計劃。但從來(lái)不去做，就算設了目標，定了計劃，也不曾執行過(guò)；告訴自己要早起、要努力，可就是沒(méi)有付諸實(shí)行。就這樣，一天一天抱著(zhù)成功的幻想，虛度了年華。

　　不行動(dòng)，怎么可能會(huì )有結果呢？每一個(gè)成功者都是行動(dòng)家，而不是空想家；每一個(gè)賺錢(qián)的人都是實(shí)踐派，而不是理論派。

　　行動(dòng)的人改變世界，及時(shí)行動(dòng)的人才容易獲得成功。和所有美好的夢(mèng)想相比。腳踏實(shí)地、及時(shí)行動(dòng)顯得更為重要。韶華易逝，不管你的計劃制訂得多么完美，但如果沒(méi)有“執行”這一環(huán)節，最終也只能是空想。所以，當我們決定要去做某件事情的時(shí)候，千萬(wàn)不要找理由磨蹭，也不要人為地禁錮自己，只要低下頭去干就是了，記�。盒袆�(dòng)是金！

成功作文 篇4

　　在我看來(lái)，成功=50%是的汗水的努力+49%的學(xué)習方法和技巧+1%的天賦。

　　——題記

　　是的，如果一個(gè)人擁有了1%的天賦，也擁有了49%的學(xué)習方法和技巧，但是卻缺少努力，是無(wú)法成功的;若一個(gè)人擁有了1%的天賦和50%的努力和汗水，卻只是盲目學(xué)習，到頭來(lái)也只是一場(chǎng)空。課件，學(xué)習方法還有自身的努力這兩點(diǎn)是缺一不可的。也許有人問(wèn)，如果只有學(xué)習方法和自身的努力，是否也無(wú)法成功呢?我想，大部分人的`答案都是否定的，因為如果你沒(méi)有天賦，卻可以勤能補拙，我想，成功就在遠方。

　　語(yǔ)文的天賦主要表現在語(yǔ)言的組織能力，而想學(xué)好語(yǔ)文需要的是時(shí)間，因為語(yǔ)文不像數學(xué)那樣簡(jiǎn)單;也不比英語(yǔ)的掌握語(yǔ)法;更不像政治歷史那樣只要把課本內容掌握就輕松獲得高分。語(yǔ)文考的是日積月累，只有通過(guò)大量的閱讀課外名著(zhù)才能將自身的語(yǔ)文文化素養提高，不比其他科目的標準答案，語(yǔ)文的知識面更廣，答案也不唯一，但是必須圍繞中心。

　　數學(xué)的天賦主要表現在思維能力，但更多靠的是學(xué)習技巧，數學(xué)的學(xué)習技巧主要表現在：一、勤(克服一個(gè)“惰”字);二是兩個(gè)要點(diǎn)——一要動(dòng)手操作，二要動(dòng)腦思考;三時(shí)要做到“三個(gè)一遍”，分別是“上課認真聽(tīng)一遍”“動(dòng)手做一遍”“想一遍”，四是重視“四個(gè)依據”——讀好一本教科書(shū)，記好一本筆記，做好做凈一本習題集，記好一本心得筆記(最好在準備一個(gè)糾錯本)。

　　英語(yǔ)的天賦主要表現在口語(yǔ)表達能力，但是更多的是后天的努力，我們應常用錄音帶鍛煉聽(tīng)說(shuō)能力，聽(tīng)英語(yǔ)是，口中跟著(zhù)重復，要經(jīng)常練習朗讀和泛讀英文報刊雜志，要注意語(yǔ)法和留心英文的詞匯搭配等。

　　比起語(yǔ)數英，提高歷史和政治的分數顯得簡(jiǎn)單多了，只要勤奮，哪怕你記憶力差也可以彌補。

　　每個(gè)人不是天生就聰明，就懂得一切，成功之門(mén)只給準備好的人敞開(kāi)，讓我們行動(dòng)起來(lái)!不要相信1%的天賦和運氣就可以勝過(guò)那99%!因為勤能補拙!

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