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成功的作文7篇【熱】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的成功的作文7篇，希望對大家有所幫助。
成功的作文 篇1
當今社會(huì )，缺乏創(chuàng )新者總是會(huì )被時(shí)代遺忘，善于創(chuàng )新的人總是被尊以高位。年輕的牙膏廠(chǎng)經(jīng)理只將牙膏口擴大一毫米，便讓銷(xiāo)售業(yè)績(jì)大大增加這樣的人誰(shuí)會(huì )不贊嘆羨慕呢？但是，贊嘆中的人，只要將傳統思維拋到一邊，或許，就可以讓生命輕舞飛揚。
創(chuàng )新始于觀(guān)察。在早期，筆與墨水是分開(kāi)的。人們寫(xiě)字時(shí)，便把筆伸到墨水中，這種情況持續了很久，但誰(shuí)也沒(méi)有在意。后來(lái)，一個(gè)機靈鬼發(fā)現了這種問(wèn)題，便將二者融合為一體，這樣，自來(lái)水筆就誕生了。為何以前人們都沒(méi)有發(fā)現呢？是因為他們缺乏對生命的關(guān)注與審視，也就缺少了細心觀(guān)察的眼睛。觀(guān)察是創(chuàng )新時(shí)必不可少的品質(zhì)，而擁有這一品質(zhì)的人就擁有比其他人更多的創(chuàng )新機會(huì )。如果對身邊的事物視而不見(jiàn)，就是缺乏創(chuàng )新力的表現，他們便會(huì )與創(chuàng )新之神失之交臂，他們也就喪失了鑄就絢爛人生的機會(huì )。
創(chuàng )新需要積極的心態(tài)。眾所周知，齊白石是我國著(zhù)名畫(huà)家。然而面對成功，他并不滿(mǎn)足，而是不斷改進(jìn)作品風(fēng)格。相傳齊白石曾五易畫(huà)風(fēng)。正是因為這種積極的心態(tài)，不屑于作畫(huà)，所以晚年的繪畫(huà)就更加行云流水，而被世人所尊重。但如果他成功后自滿(mǎn)于曾經(jīng)的'
輝煌，只在原來(lái)的風(fēng)格中打轉，很難想象齊白石日后的成就。如果你消極對待生活還奢求創(chuàng )新，對不起，創(chuàng )新的位置只能留給別人。它只屬于具有積極心態(tài)的人。在歲月的長(cháng)河中，我們要以積極的心態(tài)面對人生，用創(chuàng )新的力量填充生命的藍圖。
創(chuàng )新也需要繼承。有人就問(wèn)了，繼承前人的經(jīng)驗不就沒(méi)有自己的創(chuàng )新了嗎？不，陳東生就是一個(gè)很好的例子。他雖然有著(zhù)武漢大學(xué)的文憑和創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷，但1996年當他站在保險業(yè)的大門(mén)口時(shí)，還只是一個(gè)“學(xué)生”。但是，他走訪(fǎng)了21個(gè)世界頂級保險集團，所有見(jiàn)聞都被他帶了回來(lái)。率先繼承讓他站在了保險業(yè)的制高點(diǎn)上，而他率先創(chuàng )新的經(jīng)營(yíng)模式也使之聞名于中國。當今世界的很多人違背規律，按自己的意志行事并標榜為創(chuàng )新，結果磕得頭破血流。繼承說(shuō)白了就是借鑒，就是用一種獨特的方法為自己的創(chuàng )新鋪平道路。借鑒是量，創(chuàng )新是質(zhì)，一定量的積累，最終量變必將引起質(zhì)變。繼承不過(guò)是一種手段，真正的目的是創(chuàng )新。創(chuàng )新并不是所謂的閉門(mén)造車(chē)，不是靠自己的主觀(guān)臆斷去隨意瞎編亂造，而是要注意繼承前人的優(yōu)秀成果，在別人的正確引導下創(chuàng )新才顯得更有意義。
永葆一顆向往創(chuàng )新的心，細心觀(guān)察，保持心態(tài)，善于繼承，去創(chuàng )造屬于我們自己的神話(huà)。這樣，我們的生命才會(huì )因創(chuàng )新而輕舞飛揚。
當你發(fā)現山窮水盡疑無(wú)路之時(shí)，何方讓思維轉個(gè)彎，也許你會(huì )看到柳暗花明又一村。
成功的作文 篇2
每個(gè)人的心中都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想，你也不例外，但是你有想過(guò)會(huì )成功嗎？還是只有一個(gè)理想，但是不努力實(shí)現？
對的，不一定努力就會(huì )成功，但是你要想想，那些不努力的人最后的下場(chǎng)。努力之后不一定是成功。但是我知道一點(diǎn)，那就是不努力的人一定不會(huì )成功。與其這樣，不如拼搏一試，就算最后并沒(méi)有成功，但是你會(huì )在其中學(xué)到很多，理論上已經(jīng)成功了�；蛘哒f(shuō)，你至少努力了，體驗過(guò)了過(guò)程，以后做別的事情會(huì )輕松很多。
你足夠努力嗎？我問(wèn)出這句話(huà)的時(shí)候，你的腦子是一個(gè)肯定詞還是一個(gè)否定詞？又或者在猶豫？我可以告訴你們我在猶豫……我到底夠不夠努力？我到底能不能成功？就比如說(shuō)運動(dòng)場(chǎng)上，你報的4×100米，只會(huì )跑二三棒的你，突然讓你去跑第一棒，你去跑了，拼了命的跑，跟其他兩組拉開(kāi)了很長(cháng)一段距離，這就證明你努力。取得名次的時(shí)候，你就知道自己的努力沒(méi)有白費，手里拿的是自己的汗水爭取來(lái)的。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：不學(xué)無(wú)術(shù)在任何時(shí)候，對任何人都無(wú)所幫助。不要怕！定定心！我們已經(jīng)在更好的路上了；不要后退，發(fā)展你的`力量吧！
就像莎士比亞說(shuō)的，我們已經(jīng)在更好的路上，努力的繼續向前沖！不要后退，不然你根本沒(méi)有成功的可能。
成功的作文 篇3
經(jīng)過(guò)我的百番努力，我終于成功地把笛子的三級給過(guò)了！
那是20xx年的七月，我學(xué)了一年時(shí)間的笛子后，第一次參加考級，我成功了作文。我抱著(zhù)萬(wàn)分激動(dòng)而又緊張的心情和媽媽來(lái)到了考級的地點(diǎn)——藍光琴行，一走入大廳，就令我大吃一驚！那兒的民樂(lè )樂(lè )器，西洋樂(lè )器應有盡有，令我眼花繚亂忘記了緊張。我調試好笛子后就走進(jìn)了等待室，突然間，我的心突如其來(lái)的又緊張起來(lái)，尤其是看到旁邊有許多大哥哥大姐姐，我的心就像老鼠過(guò)街一樣，非常害怕，恐懼緊緊地抓住了我�？技夐_(kāi)始了，考場(chǎng)里進(jìn)去了一個(gè)人，兩個(gè)人，三個(gè)人……終于到我了，我的'腳像灌了鉛似的，慢慢地走進(jìn)考場(chǎng)……終于，我勇敢地進(jìn)入了考場(chǎng)，眼前的場(chǎng)景使我的心頓時(shí)驚喜，教我笛子的楊老師竟然坐在了監考老師當中，看到我后，楊老師微笑地對我說(shuō)：“龍簡(jiǎn)毅，你是第一次考級，千萬(wàn)不要緊張，把心平靜一下，慢慢來(lái)好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，按楊老師原來(lái)教我的那樣提提氣，開(kāi)始吹奏我考級的曲目《滿(mǎn)江紅》，當我吹響了第一個(gè)音符時(shí)，我的思緒融入了整個(gè)曲子中去了，忘記了我是在考級，忘記了我是考場(chǎng)，甚至于忘記了在座的監考老師，當自然而流暢地完成了整個(gè)曲目時(shí)，我看到了楊老師滿(mǎn)意的笑臉，出了考場(chǎng)，我仰天長(cháng)舒了一口氣，說(shuō)：“哎！終于考完了，這幾分鐘的時(shí)間出來(lái)的成績(jì)，就是我一年來(lái)的汗水��！”后來(lái)，我看見(jiàn)媽媽正在哪兒焦急地等待著(zhù)，我跑上去一把抱住了媽媽?zhuān)吲d地對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)页晒α�！”媽媽�?tīng)后欣慰地笑了。經(jīng)過(guò)我的努力，我成功了！
成功的作文 篇4
失敗，是每個(gè)人都想拒之千里的一種結果，它或許會(huì )讓你感到沮喪萬(wàn)分，又或許會(huì )讓你感到前途迷茫�？扇说囊簧鷧s又恰恰無(wú)法避開(kāi)它，于是失敗便必不可少地伴隨著(zhù)我們成長(cháng)。打開(kāi)記憶的閘門(mén)，過(guò)去發(fā)生的許許多多的事像流水一樣匆匆溜走了�？墒�，有這么一件事卻讓我難以忘懷，因為它讓我受益匪淺……
記得那是一個(gè)緊張早上，我懷著(zhù)一顆忐忑不安的心來(lái)到考場(chǎng)，進(jìn)行考試。因為我最近只顧著(zhù)玩，沒(méi)有用心復習，所以考試的成績(jì)可想而知�！岸ｂ忊弤~~”伴隨著(zhù)鈴聲的響起，考試已經(jīng)結束了，心里很是緊張，擔心自己考不好怎么辦?在這最近幾天里老是心神不定。終于，考試的結果下來(lái)了，正如我所料，自己的考試成績(jì)很差。這一次我失敗了，我開(kāi)始害怕考試了，但現實(shí)還是逼近著(zhù)我向前方邁步，去經(jīng)驗失敗的酸辛，嘗試成功的甜美。只希望在這次考試中能吸取教訓，爭取在下一次考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。
失敗對所有人而言，都是一個(gè)討厭的字眼。它意味著(zhù)在無(wú)法達到預定的目標前，就不得不放棄�？墒撬鼘Σ煌娜艘灿兄�(zhù)不同的意義。有的人把經(jīng)歷它當作是倒霉的'遭遇，有的人把遭遇它當作寶貴的經(jīng)歷。所以我們一定要把失敗，當做一次教訓，一次微不足道的困難，一塊成功路上的墊腳石，只有我們吸取失敗，就一定可以達到光輝的頂點(diǎn)，取得成功。我們不要害怕失敗，不要恐懼“再試一次”。也許成功便來(lái)源于這一次又一次的失敗，一遍又一遍的“再試一次”!
人們往往說(shuō)失敗是成功之母，失敗并不代表你沒(méi)有成功，而是你離成功又近了一步。失敗是每個(gè)人都必然經(jīng)歷的過(guò)程。它能教會(huì )我面對挫折只有靠自己去克服，面對挑戰只有靠自己去拼。失敗并不可怕，可怕的是面對失敗畏難止步的人。成長(cháng)中因為有了失敗才變得五彩繽紛，失敗給予我們真理，讓我們在真理之門(mén)面前不再低徊不已;失敗給予我們耐心，讓我們細心的走過(guò)成長(cháng)的每一道坎。沒(méi)有失敗的成長(cháng)，你便不會(huì )取得成功。記住，“失敗乃是成功之母”。當我們面對失敗時(shí)，一定要迎難而上。
成功的作文 篇5
在遇到困難危機時(shí)，我們都會(huì )有不同的反應，或是手心直飆汗、身體打哆嗦、腦子全空白，又或是從容鎮定、用心思考、智勇解決。其實(shí)，害怕是每個(gè)人都會(huì )有的表現。只不過(guò)，久經(jīng)磨練的人會(huì )用不同的態(tài)度來(lái)化險為夷而已。
今天，我偶然在書(shū)中看見(jiàn)這樣一個(gè)故事：一位投入大半生心血的商人在一場(chǎng)大火中燒毀了大量的財產(chǎn)、商鋪和珠寶。當時(shí)，在杭州城中心地帶起火的不止他家，還有許多和他一樣的商人，他們同樣失去了不少財產(chǎn)。在大火過(guò)后，他們在廢墟里瘋狂地找尋自己的財產(chǎn)，而這位商人總只是帶著(zhù)家人趕快撤離這個(gè)傷心地。當人們還沉浸在失落時(shí)，他卻已經(jīng)悄悄地派人從長(cháng)江地帶購買(mǎi)回大量的建筑材料。在家里，家人都很不理解他的用意，只好一起照常生活。不久后，朝廷為了重現杭州城的繁華，下令在杭州城內凡經(jīng)商建筑用材者一律免稅。他也因此賺到了比原來(lái)更多的財產(chǎn)。讀完這個(gè)故事后，你是否也覺(jué)得他很理智、很冷靜呢？
其實(shí)，只有內心冷靜、沉著(zhù)的人，才是最具智慧的。害怕、擔心是人的本能，我們不能怪自己天生不如他人。而是，自己經(jīng)歷的磨練太少。真正的成功者，能夠把自己的畏懼隱藏地很好，讓別人看見(jiàn)他胸有成竹的樣子，而且他本身也很穩定，不會(huì )在困難面前縮頭縮腦，以理智的.態(tài)度判斷事情，這樣的人才是社會(huì )的精英。因此，我們也應該培養冷靜的態(tài)度�！凹葋�(lái)之，則安之”。凡事都沉著(zhù)些，只這樣才會(huì )給人以安全、值得信賴(lài)的感覺(jué)。
把畏懼埋藏在心底，用冷靜的面容和態(tài)度征服世界，你就是成功者！
成功的作文 篇6
每個(gè)人都有成功的時(shí)候，成功是快樂(lè )的。只要你到達自我心里的`夢(mèng)想你就算成功了，自然也會(huì )快樂(lè )的。但成功并不是那么容易得到的，你務(wù)必付出，不怕辛苦、不怕困難，這樣才會(huì )獲得成功的快樂(lè )。
有一次，我在溜冰場(chǎng)溜冰，剛一穿上溜冰鞋就摔了個(gè)四腳朝天。一向認為溜冰就像走路一樣容易，經(jīng)過(guò)這么一摔覺(jué)得可犯難了。我爬了起來(lái)沒(méi)過(guò)幾分鐘又摔了一跤，反復幾次的摔跤并沒(méi)有使我灰心，我摸索著(zhù)，一步一步向欄桿艱難的走去。走了幾步突然我又滑倒了，就這樣我不明白摔了多少跤，不斷地吸取教訓總結經(jīng)驗，我最后學(xué)會(huì )了。也能夠像別人一樣穿著(zhù)溜冰鞋四處跑了，我頓時(shí)高興地叫了起來(lái)。雖然過(guò)程中有辛酸有淚水，但最后取得成功的那一霎那，我覺(jué)得什么都是值得的。
透過(guò)這件事，我深刻體驗到有苦才有甜，有哪一個(gè)成功者的背后不是經(jīng)歷了無(wú)數磨難才有成功的��！
成功的作文 篇7
假輿馬者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而絕江河�！币虼�，我們要善于借助外物，成就自己。
楓葉，使露珠紅紅地閃爍;荷花，使露珠有著(zhù)蒼白似淚滴的透明。露珠借助不同的事物，使自己給人以不同的美感，成功地實(shí)現了自身價(jià)值。每一個(gè)成功者，不是單純地靠自己一味的努力拼搏，或多或少都要借助外部的力量。正如牛頓站在巨人的肩膀上看問(wèn)題，從那顆被人遺忘的蘋(píng)果中將有限抽象為無(wú)限，把一條定律譜寫(xiě)給星辰，因而，我們眼中的牛頓高拔出眾。
生活中不是缺少成功的鑰匙，而在于你能否找到一個(gè)有利的載體，引領(lǐng)自己走向成功;生活中不是缺少成功的機遇，彌足珍貴的是你能否利用外物，挑戰成功的遙不可及。誠然，一個(gè)人獨自潛心鉆研可能會(huì )有所成功，但如果接受別人拋來(lái)的橄欖枝，那么一定會(huì )有新的超越，在特定的領(lǐng)域中獨占鰲頭。
“登高而招，臂非加長(cháng)也，而見(jiàn)者遠;順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞著(zhù)彰�！庇袝r(shí)借助外物可以得到事半功倍的效果。借助外物能幫助我們更好的向前，而不是缺少能力的表現。善于借助外物，離成功就近了一步。人類(lèi)的太空漫步，依托于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展;萬(wàn)里長(cháng)城的.蜿蜒盤(pán)臥，受益于古代勞動(dòng)人民的智慧與身軀。無(wú)論是何等的成就，都脫離不了特定的載體。
秦晉之好，秦穆公力挺重耳回國稱(chēng)王;鴻門(mén)之宴，張良力助劉邦脫離險境;三顧茅廬，諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后已，成就帝室之霸業(yè)。古往今來(lái)，多少的豐功偉業(yè)，無(wú)不是在他人的幫助下穩固壯大。善于借助他人，千秋偉業(yè)也許不再是可望而不可即的美夢(mèng)。
學(xué)習尋找載體，大膽地去嘗試，成功會(huì )為你開(kāi)啟一道虛掩的門(mén)，因此，善于借助外物，成就自己的錦繡前程!
葡萄藤借助木竿，盤(pán)環(huán)而上，沐浴陽(yáng)光;大海的浮游生物借助洋流，四處漂泊，一日千里;蒲公英借助徐徐輕風(fēng)，隨遇而安，繁衍生息。
孔明借以東風(fēng)，火燒赤壁;
曹聰不是借水浮之力，輕靈之船，那么即使有百斤之砣，百方之盤(pán)，百米之桿，又怎能稱(chēng)出大象的重量;
鯤鵬借巨風(fēng)以升萬(wàn)里，而行至南海;候鳥(niǎo)借氣流以結隊飛行，而南北遷徙;明月借日光以照亮黑夜，而皎輝如練，
荀子《勸學(xué)》中所說(shuō)：“登高而招，臂非加長(cháng)也，而見(jiàn)者遠;順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒�。假輿馬者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而絕江河，君子生非異也，善假于物也�！鄙朴诶猛馕锏娜耸怯兄腔鄣娜�，而智者的成功可能性是很大的 。
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