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成功的作文集合【3篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的成功的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成功的作文 篇1
“我成功了,我成功了!”看著(zhù)手里的二等獎證書(shū),我高興地歡呼雀躍,喜悅之情溢于言表。
那天是去年暑假的7月28日,楊老師打電話(huà)給我,問(wèn)我愿不愿意去參加下個(gè)星期五晚上在曙光社區舉行的“廉政詩(shī)歌朗誦大賽”。我聽(tīng)了,覺(jué)得這是楊老師對我的信任,所以暗下決心要好好把握這次機會(huì ),便爽快地把任務(wù)接了下來(lái)。
我接下任務(wù)后,心里既高興,又害怕。高興是因為又多了一次使自己能力提升的機會(huì );害怕是因為我怕發(fā)揮失常,辜負了楊老師對我的期望。為了不辜負老師對我的期望,我緊鑼密鼓地準備起來(lái)。我先在互聯(lián)網(wǎng)上查找關(guān)于廉政的詩(shī)歌,確定比賽的內容后便練習起來(lái)。為了能使自己的詩(shī)朗誦能力得到提高,也為了不辜負老師對我的期望,我每天刻苦練習著(zhù)。有時(shí),我面對鏡子,獨自一人邊做動(dòng)作,邊有模有樣地朗誦。有時(shí),我讓爸爸媽媽當評委,對著(zhù)爸爸媽媽如比賽似的朗誦,朗誦好后,讓爸爸媽媽給我指出我的不足之處。就這樣,我一連練了好幾天。
星期五很快就到了,我和爸爸來(lái)到曙光社區參加廉政詩(shī)歌比賽。我們來(lái)到會(huì )議室里,發(fā)現會(huì )議室里已經(jīng)聚集了不少參賽者了。他們小的只有五六歲,大的已經(jīng)上小學(xué)了。我抽好出場(chǎng)順序后,和爸爸找了兩個(gè)位子坐下了。比賽開(kāi)始了,我坐在位子上一邊聽(tīng)別人朗誦,一邊默默準備著(zhù)。前面幾個(gè)參賽者朗誦完后,分數都很高,我心里不由得慌張起來(lái),覺(jué)得自己要沒(méi)戲了。參賽者一個(gè)接著(zhù)一個(gè)朗誦著(zhù),很快便輪到我了。當主持人說(shuō)完“下面請周夢(mèng)濤同學(xué)上臺朗誦”這句話(huà)后,我慢慢地走到臺上,接過(guò)話(huà)筒開(kāi)始朗誦。剛開(kāi)始,我十分地緊張,嗓音一直提不上去,感情表達也不是很豐富,也無(wú)法正視下面的觀(guān)眾。后來(lái)我看見(jiàn)爸爸對我鼓勵的手勢,心情漸漸平靜下來(lái)。我忘情地朗誦著(zhù),幾乎忘了我這是在比賽,周?chē)袩o(wú)數的'觀(guān)眾……朗誦完后,觀(guān)眾和評委們給予了我熱烈的掌聲,我如釋重負,踏著(zhù)輕快地步子回到位子里。
這次比賽,我不僅鍛煉了膽量提高了我的朗誦水平,還讓我明白了:不經(jīng)過(guò)努力,不付出辛苦就不會(huì )獲得成功的道理。這次詩(shī)朗誦比賽真是讓我受益匪淺!
成功的作文 篇2
處在逆境的你怎么才能成功?
不論是哪一個(gè)人,即便是世界上最成功的人,可能都曾經(jīng)身處逆境,如果在逆境當中迷失自我,那么心理健康就會(huì )受到破壞,從而一蹶不振。如果能夠懂得拼搏,那么才能夠走向成功。那么如今身處逆境的你,如何才能成功呢?
生活中,有順境,有逆境,有時(shí)波瀾不驚。
有人覺(jué)得運氣使然,有人相信命中注定,還有人說(shuō)、這就是生活。
成功首先歸功于前行的動(dòng)力。就像駕駛帆船一樣,如果我們在“順風(fēng)”時(shí)最大化產(chǎn)出,每天保持前進(jìn),在逆流中努力生存,那么,成功就是你的必經(jīng)航線(xiàn)。
沒(méi)有人會(huì )在順境時(shí)輕言放棄;然而,有些人會(huì )在平淡中迷失自己;而多數人,在逆境中倒地不起。非常重要的一點(diǎn):當你發(fā)現處境不佳時(shí),拋開(kāi)雜念,專(zhuān)心于手頭的工作。
那么,逆境時(shí)應該采取怎樣的策略,才能早日重返坦途?
現實(shí)世界中,一切順利時(shí),人人都心懷希望、易受激勵?梢坏┻M(jìn)入拐點(diǎn),諸事不順,我們感受到所謂的“低潮期”。你心力交瘁,你精神不濟,甚至開(kāi)始生病。你整個(gè)人都不好了,你猜對了,這就是消極情緒,一種強有力的負能量。
“陽(yáng)光不再,彩虹不再,世界變得吝嗇和骯臟,我不管你的處境有多艱難,如果你放任負能量發(fā)展,它會(huì )讓你雙膝跪地,直到永遠。你、我、他,每個(gè)人或多或少都會(huì )受到生活的重擊。但關(guān)鍵不在于打擊有多重,而在于你能承受怎樣的生命之重。在于你能承受多少生命之重,并繼續揚帆于逆流之中。愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng),F在,如果你已經(jīng)知道自己要什么,勇敢去爭取,努力實(shí)現自己的'價(jià)值。同時(shí),做好迎接打擊的準備,到時(shí)候可別說(shuō):因為他或她或它,你沒(méi)能成為那個(gè)自己想要成為的人。懦夫才這么說(shuō)!那不是你!你能做得更好!” ——洛奇·巴爾博雅
想要成功駕馭消極情緒,首先要擺出不到黃河心不死的態(tài)度,其次要堵死其他出路。我們只需回頭想想:多少次我們感到力不從心?多少次我們不受認可?多少次我們失敗了、并了解不足之處?
每當我們感到信心不足、受到打擊批評、一敗涂地時(shí),扎根在我們腦海的負面情緒會(huì )翻涌而出。做情緒的主人,通過(guò)證明消極應對是錯誤之舉、可以讓我們重拾前進(jìn)的動(dòng)力。
每到我們想要放棄時(shí),請準備一張清單,列出所有的傷害、失敗和不快,每次專(zhuān)注于一條,逐項排憂(yōu)減負(能量)。
想象一下,我們被看成是半途而廢的人,而眼下就有機會(huì )翻案。奮力往前沖不但幫我們抹去那些不快的記憶,還能強化積極的記憶。日復一日,我們終于能夠改寫(xiě)我們的人生。而逆境拼搏的信念給了我們一切做和不做的選擇權。我們也因此充滿(mǎn)能量:不管別人認為我們有多弱小、多愚蠢、多不稱(chēng)職啥的。把指責轉化成能量,激勵我們沖向自己的目標——目標本身就很高大。
這是生命的超級馬拉松,有時(shí)起,有時(shí)落,起落間我們自問(wèn):我們的表現如何?就好比一個(gè)運動(dòng)員,一生中有高峰期、表現平平期和低谷期。進(jìn)入低谷時(shí)我們動(dòng)用生命中所有的失敗記憶,推動(dòng)自己再往前一步,拒絕放棄。有時(shí)候我們得準備好清單,每一次失敗、失誤、傷害、侮辱和批判,一一列出,就像賽車(chē)燃料,讓你滿(mǎn)油前進(jìn)。還有,別忘了保持微笑;否則的話(huà),我們還會(huì )放棄,還會(huì )體驗到放棄的痛楚。
這好比將漂白劑倒在消極情緒的污漬上,而一旦你達成目標,打破必要的界線(xiàn),隨之而來(lái)的、就是一個(gè)全新的你。一個(gè)更強大,更積極的你。
不是曾經(jīng)有這么一首歌嗎,那就是《愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)》,這首歌的歌詞就很好的詮釋了身處逆境如何獲勝,最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是不論逆境有多么可怕,都不要喪失掉拼搏的信心。只有通過(guò)努力的拼搏,才能贏(yíng)得美好的人生。
成功的作文 篇3
高爾基說(shuō)得好:“世上無(wú)難事,只要肯攀登!钡窃谖覀內松牡缆飞闲凶,有些事必須努力才會(huì )獲得成功,而有些事情卻只有奮斗還去奮斗,才能有希望成功。學(xué)習就是這樣的。
在生活中,我們無(wú)處不用到至少,如“火箭飛船升天”、“飛機、汽車(chē)、電腦、電視”都是通過(guò)知識技術(shù)發(fā)明出來(lái)的,這在生活中,知識是強大的,但是這知識也不是那么簡(jiǎn)單就容易就擁有的。
為什么說(shuō)知識不是那么容易擁有的呢?讓我來(lái)告訴你吧。學(xué)習分為小學(xué)、初中、高中、大學(xué)這四個(gè)階段,學(xué)習時(shí),是越來(lái)越難。我非常高興,也很開(kāi)心,學(xué)習是那么的有趣。我喜歡學(xué)習,但是我在學(xué)習時(shí),有粗心大意的.缺點(diǎn),有時(shí)還會(huì )不認真聽(tīng)講,不過(guò)我還是喜歡它。每一次不聽(tīng)講,我都會(huì )利用課外時(shí)間去反復復習,溫習他,就像孔子說(shuō)的:“溫故而知新,可以為師矣!蔽以诳荚嚂r(shí),有時(shí)候會(huì )敗給他人,但是我還是不放棄,不氣餒,我還會(huì )想,這次輸了,下次一定贏(yíng)他。我非?释晒,成功是一種向前進(jìn)步的源泉,但是有時(shí)輸入了,不氣餒,名人說(shuō)過(guò):失敗乃成功之母。這就是我不退卻的力量。
如果我在某一次重要考試上失敗了,我無(wú)法面對我那每天勤奮工作,為我賺錢(qián)讀書(shū)的父母,我會(huì )向他們說(shuō):“對不起,爸爸媽媽?zhuān)覜](méi)有成功,但是我很努力,下次,我一定考好!钡侨绻艺娴某晒α,等長(cháng)大也成功了,我將會(huì )報答我的父母,讓那辛苦奮斗一生的爸爸媽媽享清福,讓他們不再苦了,讓他們快樂(lè )高興。
我在這成功的道路上,我會(huì )奉獻我所有的時(shí)間,好好學(xué)習,讓這種渴望成為現實(shí),讓我全力付出,報答父母的恩情,讓他們多年的愿望實(shí)現。辛苦了,親愛(ài)的爸爸媽媽。
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