我收獲成功作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的我收獲成功作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我收獲成功作文 篇1

　　勞動(dòng)換來(lái)的果實(shí)最香甜！的確沒(méi)有錯，我已經(jīng)體會(huì )到了。

　　今天是星期六，是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。今天，參加我們活動(dòng)的成員是：舅舅、小姨、妹妹、姨夫、爸爸媽媽還有我，是舅舅開(kāi)的車(chē)。我們的地點(diǎn)是航埠北二村，去干什么呢你一定猜到了吧——采摘柑橘！

　　早上9：00鐘，我們坐上了車(chē)，出發(fā)了。這一路上，天空十分的藍，小草十分的綠，我們一邊欣賞著(zhù)路邊的美景，一邊讓時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去。車(chē)行駛了一個(gè)多小時(shí)，終于到了航埠的北二村。一到這兒，我們就被眼前的景象驚呆了：一眼望去，金燦燦的柑橘漫山遍野，都是黃澄澄的，到處都彌漫著(zhù)柑橘的清香。過(guò)了一會(huì )兒，我們才注意到，妹妹的爺爺早就在剪柑橘了！

　　欣賞完美景后。，也該開(kāi)始我們的工作了。剛開(kāi)始，妹妹的爺爺告訴我們：采摘柑橘要用那種專(zhuān)業(yè)的老虎鉗來(lái)剪，而且不能直接用手提下來(lái)，如果提下來(lái)的話(huà)，柑橘就等于少了一個(gè)身體部位，過(guò)不了多久就會(huì )爛掉的，剪下來(lái)的柑橘放到籃子里，籃子裝滿(mǎn)后將柑橘倒到一個(gè)網(wǎng)里，然后放到保鮮劑里漂過(guò)

　　我沒(méi)有耐心聽(tīng)下去了，隨手從邊上拿起一個(gè)鉗子和一個(gè)籃子，找了一棵比較矮的.柑橘樹(shù)剪了起來(lái)。媽媽知道我沒(méi)有經(jīng)驗，便跟在我后面來(lái)協(xié)助我，幫我拎籃子。我這里一個(gè)，那里一個(gè)，不一會(huì )兒就剪了一大籃。于是，我和媽媽拎著(zhù)這籃柑橘，走到了休息處，剛準備將柑橘放到桶里漂，爺爺過(guò)來(lái)了，仔細地檢查著(zhù)我采的柑橘。唯一的缺點(diǎn)是：柄太長(cháng)了。爺爺告訴我：如果柑橘的柄太長(cháng)，要將其他柑橘給劃破的。從此，我便有了經(jīng)驗，有些柑橘剪下來(lái)，我就修了修。后來(lái)，我便成了后勤工，負責將他們剪下來(lái)的柑橘拎到爸爸那兒去漂。雖然只有10米的路，但我還是累得氣喘吁吁、汗流浹背的。到了中午，我們回家了！

　　��！回家品嘗了一下柑橘，豐收的果實(shí)真甜呀！

我收獲成功作文 篇2

　　加油！加油！體育場(chǎng)上傳來(lái)了一陣排山倒海的歡呼聲，這是前段時(shí)間我們學(xué)校召開(kāi)一年一度運動(dòng)會(huì )的場(chǎng)景。

　　運動(dòng)場(chǎng)上到處都充滿(mǎn)了緊張、激烈的比賽氣氛。作為運動(dòng)員，我此次參賽的項目是跳高和壘球。進(jìn)行跳高項目時(shí)，望著(zhù)那看似攔路虎的跳竿，我心中望而卻步，我緊張地助跑、起跳，第一個(gè)攔路虎被我拿下。然而第二次我卻因左腿蹬腿慢沒(méi)能跳過(guò)桿。那一刻，空氣似乎凝固了起來(lái)，因為這樣的結果意味著(zhù)我進(jìn)入不了決賽了。我把希望寄托于第二個(gè)項目——壘球，我一心想著(zhù)為班級體爭光，沒(méi)想到壘球項目我也和決賽失之交臂。

　　面對比賽結果，我沒(méi)有了往日的歡呼，這時(shí)，我想起媽媽告訴我泰戈爾的一句詩(shī)：“如果你為錯過(guò)太陽(yáng)而流淚，那么你也必將錯過(guò)群星了”。我對自己說(shuō)，“收起眼淚，讓自己堅強起來(lái)�！彪m然這次我被淘汰了，但我決不會(huì )氣餒。因為運動(dòng)會(huì )上，我收獲了遠比結果更為珍貴的東西。運動(dòng)場(chǎng)上的失敗，使我懂得了成功是來(lái)之不易的，失敗并不可怕，關(guān)鍵是去積極參與，感受過(guò)程，在不斷的經(jīng)歷中積累經(jīng)驗，提高自己的實(shí)力，并從失敗中汲取教訓，然后堅定理想信念，不輕易動(dòng)搖，堅持心中那一定勝利的“最強音”，我想總有一天，我能體會(huì )到成功的喜悅。

　　“成功”和“失敗”不僅僅是兩個(gè)字的不同，更是一種差距。運動(dòng)場(chǎng)上我讀懂了什么是朝氣，什么是活力，什么是責任，什么是擔當。運動(dòng)會(huì )上取得的勝利凝聚的是運動(dòng)員勤學(xué)苦練和堅韌不拔的'毅力，只有堅持不懈得去努力拼搏，才會(huì )拉近成功的距離。我一定要把運動(dòng)場(chǎng)上的這種奮力拼搏、勇往直前的精神用到學(xué)習上。

　　這次運動(dòng)會(huì )，我雖然失敗了，但我增長(cháng)了見(jiàn)識，懂得了人生道理，最重要的是我收獲了成功的秘訣。

我收獲成功作文 篇3

　　從小到大我經(jīng)歷了很多開(kāi)心快樂(lè )的事，唯有一件事不僅讓我收獲到了快樂(lè )，而且還收獲了成功。

　　有一次，我和爸爸來(lái)到了廣場(chǎng)上，看見(jiàn)好多人都在騎自行車(chē)，他們千姿百態(tài)的`換著(zhù)動(dòng)作，我羨慕極了！

　　第二天我要求爸爸給我買(mǎi)一輛自行車(chē)，爸爸同意了，晚上我飛速吃完晚飯，和爸爸來(lái)到了廣場(chǎng)上學(xué)騎自行車(chē)，爸爸說(shuō)：“自行車(chē)主要練得是要掌握平衡�！蔽疑狭俗孕熊�(chē)，剛開(kāi)始車(chē)子東倒西歪的，爸爸說(shuō)：“要抓緊方向盤(pán)�！蔽覄傋プ》较虮P(pán)爸爸就慢慢地推起來(lái)，后來(lái)爸爸推得越來(lái)越快，我有一點(diǎn)兒會(huì )騎了，對爸爸說(shuō)：“我會(huì )了！”爸爸松開(kāi)了，之后我就越騎越不穩，最后我還是摔了！當時(shí)坐在地上哭的時(shí)候爸爸安慰我說(shuō)：“孩子，無(wú)論做什么事，只要有恒心，有魄力，勇于戰勝挫折，都能成功�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我重新站了起來(lái)了！

　　我擦干了眼淚經(jīng)過(guò)一天天的磨練，我終于會(huì )騎自行車(chē)了！爸爸媽媽看到我的成長(cháng)，為我豎起了大拇指，我也高興極了！

　　俗話(huà)說(shuō)：世上無(wú)難事，只怕有心人！我相信通過(guò)這次我收獲的不僅僅是騎自行車(chē)，更是一種堅毅的品質(zhì)，是收獲成功的喜悅！

我收獲成功作文 篇4

　　我從小就很愛(ài)打乒乓球，課間還會(huì )到乒乓球場(chǎng)去看別人打球，他們打得都很精彩，看得我心里真癢癢。我也想去打，可是自己的水平太低了，他們都不讓我打。這讓我很不開(kāi)心！回家后我找爸爸陪我打球，他也會(huì )沖我發(fā)火，所以我決定要去學(xué)乒乓球。

　　媽媽給我找了一個(gè)很溫柔但不會(huì )罵人也不會(huì )打人的老師。他先給我一個(gè)拍子，讓我跟他對打幾球，由于被同學(xué)和爸爸欺負怕了，所以心里很緊張：如果我打不好，他會(huì )不會(huì )不讓我學(xué)呀！我緊緊握住拍子全神貫注地打了幾球，結果還不錯。然后，老師拿了一個(gè)橫板和一個(gè)直板對我說(shuō)：“橫板用的時(shí)間短提高的快，直板水平提高的慢�！蔽夜麛嗟剡x擇了橫板。如果水平提高的.快，我就可以和同學(xué)們打球了。老師先教了我動(dòng)作說(shuō)：“雙腿下壓，左腳在右腳前面，胳膊肘離開(kāi)身體，手握緊拍子向前揮，揮到鼻梁前面�！边@樣反復練習打完滿(mǎn)滿(mǎn)一盆球。幾天后就打單球了，一開(kāi)始五個(gè)一組打十組，然后五個(gè)五個(gè)的添加。有時(shí)要幾節課才能打過(guò)去。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦訓練，我終于完成了老師給的任務(wù)。每次練得胳膊疼，手抽筋。有的同學(xué)在外面玩，我在練球，他們說(shuō)：“我們玩得可高興了，你不能玩，太可惜了！”我心里想，沒(méi)什么可惜的，練球其實(shí)也很快樂(lè )。很快我的球技變得很棒了！

　　現在，我在學(xué)校不會(huì )被排擠了，因為連班里的乒乓球冠軍都和我不分上下，甚至還有人找我幫他和很強的對手PK。有一次班級乒乓球比賽，我們班前幾名選手發(fā)揮失利，即將落敗，全靠我和另外一個(gè)人最后力挽狂瀾，反敗為勝。

　　周末我還是會(huì )和爸爸去打球，現在輪到他打不過(guò)我了，不過(guò)我不會(huì )批評他的。我不知不覺(jué)中就打了一個(gè)大扣球，連我自己都看不見(jiàn)球飛哪兒了！爸爸心服口服地說(shuō)：“學(xué)了和沒(méi)學(xué)果然不一樣！”我露出了開(kāi)心的笑容。

　　我通過(guò)刻苦的訓練，收獲了別人對我的尊重，也收獲了成功，這段特殊的旅程也讓我懂得了：每個(gè)人無(wú)論做什么事，只要堅持，就一定能成功。

我收獲成功作文 篇5

　　周末的時(shí)候，爸爸領(lǐng)著(zhù)我去附近的公園里玩。剛到公園門(mén)口就遠遠的看到鄰居家的一位小姐姐在那和一群小朋友騎自行車(chē)，看得我羨慕不已，高興的急忙跑過(guò)去，高興的說(shuō)："姐姐，請問(wèn)你能教我騎自行車(chē)嗎？"“可以！”姐姐非�？隙ǖ恼f(shuō)。

　　當我接到姐姐的'自行車(chē)時(shí)，搖搖晃晃的害怕極了，無(wú)論如何都不敢坐到車(chē)座上。姐姐看到我的生疏，向她的小伙伴們揮揮手，哥哥姐姐們都把自己的自行車(chē)放在一旁，迅速?lài)�到我的身邊。有個(gè)哥哥小心翼翼的扶著(zhù)我坐到自行車(chē)座上，有個(gè)小姐姐一只手扶著(zhù)后邊的車(chē)座，一只手扶著(zhù)我的腰，鄰居姐姐則在一旁給我喊著(zhù)"加油！”

　　“兩只腳來(lái)回不停的蹬，別害怕他們扶著(zhù)你呢�！甭�(tīng)到鄰居姐姐的話(huà)，我放心了，不停的來(lái)回蹬，蹬了一會(huì )兒，可能是我蹬的太快，車(chē)子重心失衡，一下子連我帶哥哥姐姐都倒在了地上。

　　鄰居姐姐看到后，站在原地沉思了一會(huì )兒，我以為是姐姐不想教我了。誰(shuí)知道姐姐是思考如何讓我更快的學(xué)習到方法。

　　“一會(huì )兒你坐上去，我在后面用力送送你，你坐上后馬上來(lái)回不停的蹬�！编従咏憬阏f(shuō)。

　　我坐上后，聽(tīng)從姐姐的話(huà)，姐姐在后面送我后，我馬上不停的向前蹬，這一次很穩。旁邊的哥哥姐姐都向我興奮的喊著(zhù)“太棒了，你成功了！”看到自己學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，心里十分滿(mǎn)足，激動(dòng)的跑到爸爸身邊，爸爸摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“做什么事只要付出努力都會(huì )有收獲，看成功后是不是特別喜悅呀！”我沖著(zhù)爸爸使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭.

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