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我懂得堅強作文初中
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的我懂得堅強作文初中,希望能夠幫助到大家。
我懂得堅強作文初中1
成長(cháng)過(guò)程中,有失必有得,有得必有失。
——題記
磕磕碰碰中,我們走上了成長(cháng)的道路;懵懵懂懂中,我們明白了太多的事理;跌跌撞撞中 ,我們得到了很多成長(cháng)的饋贈。我們哭過(guò)笑過(guò)痛過(guò)傷心過(guò),愛(ài)過(guò)恨過(guò)悲傷過(guò),但只有當我們哭過(guò)之后,我們才會(huì )知道,原來(lái)淚水是咸的;痛過(guò)之后,才會(huì )知道傷口是痛的;跌倒之后,才會(huì )知道石頭是硬的`。成長(cháng),給予了我們許許多多的東西,其中就包括——堅強。
“愛(ài)哭鬼,沒(méi)出息!愛(ài)哭鬼,沒(méi)出息!愛(ài)哭……”“嗯啊嗯啊,摔個(gè)膠都要哭,又沒(méi)缺手少腳的,真是沒(méi)出息的愛(ài)哭鬼!”我的淚水并沒(méi)有因為同學(xué)們的各種諷刺就止住,反而越流越多,越流越兇。就在這時(shí),老師進(jìn)來(lái)了,看見(jiàn)我又哭了,無(wú)奈的嘆口氣,把我周?chē)耐瑢W(xué)都遣開(kāi)了,再一次將我請進(jìn)了辦公室。
“妮子啊,你要我怎么說(shuō)你才會(huì )聽(tīng)呢?,我跟你說(shuō)要你學(xué)會(huì )堅強,為什么你每次都聽(tīng)不進(jìn)呢?堅強堅強,不學(xué)會(huì )堅強你……”不管老師怎么說(shuō),我總是低著(zhù)頭,默默的扯著(zhù)自己的衣角,不語(yǔ)!澳惆,算了,這本書(shū),你先拿去看看吧!”我接過(guò)書(shū),是尼古拉奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。
我拿著(zhù)書(shū)走回教室,慢吞吞的回到自己的座位上,就開(kāi)始看書(shū)。
幾天后,我我合上了書(shū)的最后一頁(yè)。在我看完書(shū)的那一刻,我已經(jīng)被書(shū)中保爾柯察金給深深震撼了,他在雙目失明、半癱瘓的情況下居然還能堅持創(chuàng )作,這得需要多大的毅力啊,這得多么不容易!而我呢,摔個(gè)膠都能哭成淚人,這和保爾相比,我的傷痛又算什么呢?》不行,我不能再這樣下去了,我要堅強,我不能再畏畏縮縮過(guò)日子了,我,要堅強!
現在的我已經(jīng)徹底脫胎換骨了,因此我也擁有了大量的朋友。這,都得感謝,我,學(xué)會(huì )了堅強!
我懂得堅強作文初中2
生活中,我們每個(gè)人都是從童年走向成長(cháng),每個(gè)人不也都是從脆弱害怕中學(xué)會(huì )了堅強。
從小時(shí)起我就嬌生慣養,經(jīng)常多病,爸爸經(jīng)常對我講一些事例來(lái)鼓勵我堅強,我每次都是左耳進(jìn),右耳出根本不把他的話(huà)當回事兒,因此直到三年級我都和爸媽睡在一起,晚上睡覺(jué)前都要開(kāi)著(zhù)一盞燈。
一次暑假,我在家閑著(zhù)無(wú)聊,心情焦躁的猶如熱鍋上的螞蟻,爸爸突然進(jìn)來(lái)了,說(shuō)讓我和他去園里剪草,順便捉捉蟲(chóng)子,我一聽(tīng)覺(jué)得蠻有趣的,就和他一起去。在園里太陽(yáng)火辣辣的`,我想要放棄,但是爸爸說(shuō)剪好了給我買(mǎi)吃的,我禁不住美食的誘惑,堅持了下來(lái)。原本參差不齊的小草,被我們剪成了綠地毯。
一個(gè)星期過(guò)去了,爸爸又把我叫到園里說(shuō)讓我去看看,我一去驚呆了,小草又重新長(cháng)了回來(lái),爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“你知道小草為何生命這么頑強嗎?”我想了想說(shuō):“是因為它們有根莖!卑职钟终f(shuō):“那你覺(jué)得它和我們人有什么關(guān)系呢?”我頓時(shí)醒悟了過(guò)來(lái),是啊,我們人不就是和它一樣嗎,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到彩虹,我們每個(gè)人只有經(jīng)歷了磨難才能學(xué)會(huì )堅強,小草也是,只要根莖還在,不管經(jīng)歷暴曬還是風(fēng)吹雨打,它都會(huì )重新生長(cháng)起來(lái),“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。
我們每個(gè)人只要使自己的心活著(zhù),使自己的人格精神永遠活著(zhù),那才能在脆弱之中學(xué)會(huì )永遠的堅強,在任何時(shí)候都永不放棄,那才能創(chuàng )造奇跡。
走在路上,我思考著(zhù),忽然猛然回頭對爸爸說(shuō):“今天晚上我想一個(gè)人睡!卑职钟煮@又喜:“好兒子,我就知道你會(huì )明白其中的道理!蔽业靡獾狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
通過(guò)除草這件事,我明白了其中的奧秘,更讓我知道了堅強的可貴。
我懂得堅強作文初中3
“夏天怕熱,冬天怕冷,你到的不怕什么呀!”聽(tīng),老媽又在說(shuō)我了,可我每次都無(wú)語(yǔ)反駁。真是這樣,此時(shí),我正趴在暖氣上,看景。 這是,我看到了一叢竹子,“好綠呀!”我不禁發(fā)出感嘆,可我又有了一個(gè)疑問(wèn):它們夏天不怕熱,冬天不怕冷,那它們到底怕什么呢?” “怕沒(méi)有挑戰!”這時(shí),爸爸早已在我身旁,“它們不喜歡沒(méi)有挑戰的環(huán)境,只有在惡劣的環(huán)境中,它們才會(huì )鍛煉自己,讓自己變得堅強,這也就是人們?yōu)槭裁从谩磺粨稀瘉?lái)形容它們的原因了!”爸爸滔滔不絕的說(shuō)起來(lái),“哦,那它們怎樣保持這樣綠呢?”我問(wèn)!罢f(shuō)起綠,竹子還有一個(gè)共同的愿望呢!想知道嗎?”“想,想,當然想了!”我有些迫不及待了,同時(shí),放開(kāi)了暖氣,,專(zhuān)心的聽(tīng)爸爸講!八鼈児餐脑竿褪菫槿藗儽M量的貢獻,為了這個(gè)共同的愿望,在炎熱的夏日中,它們強忍不讓汗水流下;又在寒冷的冬日天,它們毅力如山,絕不瑟瑟發(fā)抖。多么堅強的竹子!多么偉大的愿望!”
爸爸的話(huà),真是“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”,我馬上穿好衣服,往樓下跑!案陕锶?”爸爸追出來(lái)問(wèn)!翱粗瘛蔽夷菨u漸遠去的'聲音在樓道里一次次的重復。從此之后,我開(kāi)始了解這種堅強的植物,不僅因為他的挺拔,它還讓我明白了什么是真正的“堅強”!
我懂得堅強作文初中4
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我長(cháng)大了。在成長(cháng)歷程中,我也曾經(jīng)遇到過(guò)像狂風(fēng)暴雨般的挫折和困難,但是我沒(méi)有低頭,而是勇往直前,無(wú)所畏懼,因為堅強在我心中。
小學(xué)時(shí),我遇到大困難就躲避,遇到挫折也沮喪,但是有一件事,改變了我。
一次,我遇到了一個(gè)棘手的難題,沒(méi)有仔細審題,便決定等明天老師上課講或者直接照抄同學(xué)的答案。媽媽在檢查我的作業(yè)時(shí),發(fā)現這道題我沒(méi)有做,便問(wèn)道:“為什么不做?”我低頭答道:“太難了!庇谑,媽媽給我講解了一遍,我才發(fā)現,憑我自己,完全可以做出這道題。我默默地想,如果我再堅強一點(diǎn),就不用勞煩媽媽了。唉,我非常內疚。
幾天后,我將實(shí)情告訴了媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)翘炷堑李},我本來(lái)會(huì )做,可是我……”媽媽知道我的意思,心平氣和地對我說(shuō):“你呀,一點(diǎn)都不堅強,這怎么能行,以后遇到困難,想想魯賓遜,想想他在遇到困難后是怎么做的!蔽铱蘖,但是從那時(shí)起,堅強走進(jìn)了我的.心靈,烙在了我的心上。
從那以后,每當我遇到苦難,我都會(huì )想起媽媽的話(huà)和魯賓遜,當他孤身漂流到孤島時(shí),他沒(méi)有沮喪,沒(méi)有退縮,而是堅強地努力想辦法活下去。想到那里,我就不由得堅強起來(lái)。
一次次挫折,非但沒(méi)有打到我,還使堅強在我的心里烙得更深,堅強已經(jīng)走進(jìn)了我的心靈。
我懂得堅強作文初中5
有人對我說(shuō)過(guò):“當你學(xué)會(huì )了堅強的那一瞬,你就長(cháng)大了!
這一天是學(xué)校的秋季運動(dòng)會(huì ),我報名參加了5千米長(cháng)跑的比賽,當槍聲一響,站在一排的選手們就在一瞬間往前面沖刺而過(guò),我自然也在其中。
我們要繞著(zhù)操場(chǎng)跑十圈,第一圈的時(shí)候,我還精氣神滿(mǎn)滿(mǎn),想著(zhù)一定要超越前面其他的同學(xué),第二圈過(guò)后,我就有些喘氣了,第三圈,第四圈……漸漸的,我只感覺(jué)我的腳步越來(lái)越重,就連大腦都感覺(jué)到了有些的缺氧,耳邊原本呼嘯著(zhù)的風(fēng)聲早就聽(tīng)不見(jiàn)了,只有我大聲喘氣的聲音,以及同學(xué)們不斷鼓舞著(zhù)我的聲音。
“加油,加油……”吶喊聲一波接著(zhù)一波響起,我咬牙堅持著(zhù),我在心里不斷的告誡自己,要堅強,你一定能沖到最后。
越到后面,我就越發(fā)的感覺(jué)雙腳已經(jīng)不是自己的了,我喘著(zhù)氣,一步一步的往前跑去,不知道是什么時(shí)候,我的兩邊居然跟上了一幫同學(xué),他們跟隨著(zhù)我們一起跑,跑的同時(shí)還大聲喊著(zhù)我的名字,不斷的為我打氣,不停的給我加油。
就在我艱難的.一步一步之中,在同學(xué)們的吶喊中,我咬牙堅持,學(xué)會(huì )了堅強。我相信,當我跑完這十圈的時(shí)候,我獲得的遠不止那一紙榮耀,獲得的還有我們一直追求的優(yōu)秀品質(zhì)。
當我的耳邊傳來(lái)只有一圈的時(shí)候,我仿佛已經(jīng)麻木的雙腳感受到了一絲的顫栗。不知道是從哪跑出來(lái)的力量支撐著(zhù)我,讓我在這最后一圈里提起了速度,我不斷的超越一個(gè)又一個(gè)競爭者,最終,我看到就在前方迎接著(zhù)我紅帆時(shí),我一鼓作氣立馬沖了過(guò)去。
我的耳邊都是歡呼,有的都是同學(xué)們大聲喊著(zhù)我名字的聲音。
在這一場(chǎng)長(cháng)跑中,我學(xué)會(huì )了堅強。
我懂得堅強作文初中6
在人生的征途中,我們只有選擇堅強,才能突破自我,達到想要的目標,就會(huì )充滿(mǎn)成功的自豪感,最終實(shí)現人生的目標。
在上一個(gè)星期六的下午,我和我的幾個(gè)好朋友做了一個(gè)好玩的游戲,那就是——賽跑。有的同學(xué)可能會(huì )這樣想:賽跑有什么好玩的呢?你可不要小看了這次賽跑,雖然這只是我們幾個(gè)人在比著(zhù)玩,也沒(méi)有什么觀(guān)眾,但在我們眼里卻是一件不尋常的事情。
我們分了兩組,每組兩人,其中我做裁判。我們說(shuō)好經(jīng)比賽規則,比賽便開(kāi)始了。當選手聽(tīng)到我的哨聲后,便爭先恐后的向前跑了出去。由于我們人數有限,一開(kāi)始的時(shí)候她們兩個(gè)人還不分上下,可是由于中途較為遙遠,她們后來(lái)便漸漸地拉開(kāi)了距離?¤措m然比秀如跑得快些,但是到了最后她就不跑了。秀如想趁著(zhù)這次機會(huì )超過(guò)她支,但是卻一不小心摔倒在地上?吹竭@一幕,我便忙去扶她。我對她說(shuō):“咱們不比了,來(lái),你快坐下來(lái)歇一歇吧!”誰(shuí)知她聽(tīng)后卻對我說(shuō):“什么?你想讓我放棄嗎?”顯出一副很生氣的樣子。說(shuō)完后她就又堅強地跑了起來(lái)。
雖然這件事也算不上什么大事,但在我的眼里卻體現出了一種不服輸的精神。她雖然跑了最后一名,但是在我們每個(gè)人的`眼里卻是跑了第一名的,就因為她的那種精神深深地感動(dòng)了我們。
正因為她選擇了堅強,才不會(huì )消沉,才會(huì )以積極的心態(tài)去接受挑戰,努力走超越自我。這難道不是我們應該學(xué)習的嗎?
我懂得堅強作文初中7
考試成績(jì)公布了,英語(yǔ)又掛科了,我已經(jīng)開(kāi)始習慣了。什么歷史也掛科!完了,別想睡個(gè)安穩覺(jué)了。
我獨自一人走在放學(xué)的路上,天空蒙上了一層黑色的面紗,顯得很壓抑?吹铰分醒氲囊活w小石子,我想都沒(méi)想,一腳把它踢飛出去,石子砸在了一顆小草身上,把小草壓彎了過(guò)去。在我幸災樂(lè )禍的時(shí)候,小草一彎腰,把石子扔到了一邊。我很生氣,一腳踏了上去,這回小草徹底被壓彎了過(guò)去,我滿(mǎn)意的離開(kāi)了。
過(guò)了一晚上,早上六點(diǎn)天更黑了,我的心境也更加郁悶,我低著(zhù)頭一步一步地往學(xué)校挪。走過(guò)那撮小草時(shí),我不經(jīng)意地瞥了它一眼,它已經(jīng)站了起來(lái),順風(fēng)搖擺,像是在對我挑戰,我又是一腳。它吸取了上次的教訓,使勁一彎腰,倒了下去,之后又站了起來(lái),可是被風(fēng)一吹,有順著(zhù)原先的折痕彎了下去。正當我要轉身離開(kāi)時(shí),它擺了擺身體,又站了起來(lái)!即使風(fēng)還在吹,可它再也沒(méi)有倒下!像一個(gè)士兵一樣,挺著(zhù)胸板屹立在那里,享受著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光。
坐在教室里,我一向在想小草從倒下到爬起來(lái),又從倒下到再次爬起來(lái)的過(guò)程。小草用它的行為告訴我,我雖然只是一棵小草;雖然沒(méi)有大樹(shù)偉岸;雖然沒(méi)有鮮花美麗,但我也有自我的夢(mèng)想!我柔韌的身體,堅強的意志和的生命力旺盛的生命力是那些高大的樹(shù)木和嬌艷的`鮮花所沒(méi)有的。我會(huì )堅強,去迎接刺骨的寒風(fēng);去迎接踩踏我的人;去迎接屬于我自我的陽(yáng)光~
看著(zhù)金黃的朝陽(yáng),我學(xué)會(huì )了,堅強。
我懂得堅強作文初中8
每個(gè)人的一生中總會(huì )有挫折,在挫折中,我們要學(xué)會(huì )堅強!}記
我從五歲開(kāi)始學(xué)電子琴,讀一年級時(shí)便轉為學(xué)鋼琴。僅用了五年的時(shí)間,別達到了鋼琴七級,樂(lè )理三級。在同齡人中,我是很出眾的、很優(yōu)秀的。但是,在鋼琴這一路上,我也遇到過(guò)挫折。
我記得,那是四年級時(shí)的事吧。鋼琴老師讓我去參加“星海杯”鋼琴比賽,當時(shí)我五級,符合參賽標準。(參賽標準:鋼琴達到四級以上)當時(shí)我選擇彈得是考級曲第三首——帕格尼尼主題變奏曲,我每天都在反復的.練習。到了參賽那天,我一口氣彈完了曲子。終于,皇天不負有心人,我通過(guò)了海選!可以去參加復賽了!
參加復賽,我選擇的曲子是——波蘭舞曲,我更加努力地練習,只為能通過(guò)復賽,取得好的成績(jì)。參賽那天,我的號數是100號?吹酱蠹乙粋(gè)個(gè)的上去彈琴,我心里突然有些害怕,害怕我彈錯,害怕我這次沒(méi)有通過(guò)……“100號!”天哪!叫到我的號了!我懷著(zhù)忐忑的心情上了臺,坐好,開(kāi)始彈了起來(lái)。這能是因為我太緊張吧,我在中間彈錯了一個(gè)音符。等到揭曉成績(jì)那天,如我所料——我沒(méi)有通過(guò)。 我懷著(zhù)沮喪的心情回到了家,把這個(gè)壞消息告訴了爸爸。爸爸安慰我說(shuō):“孩子,每個(gè)人的一生中總會(huì )有挫折,在挫折中,我們應該要學(xué)會(huì )堅強。不要因為一次失敗,就很沮喪,覺(jué)得自己不可能再成功了!
是啊,機會(huì )還有很多,何必為一次失敗就很沮喪呢?我開(kāi)始振作起來(lái),用了一年的時(shí)間便考到了鋼琴七級。
我懂得堅強作文初中9
最近看到林清玄的一篇文章,題目叫作《心田上的百合花開(kāi)》。文章中的百合不顧逆境,不在乎身邊雜草的嘲弄,它對自己說(shuō):“我是一株百合,我不是一株草,我要開(kāi)花,我要開(kāi)花來(lái)證明我的存在!苯K于,百合在一個(gè)春天里,開(kāi)出了漂亮的花朵。
這篇文章對我的啟發(fā)很大,百合可以在如此的逆境中堅強地開(kāi)花,成長(cháng)。就好象在逆境中成長(cháng)的人。他們的身份也許不同,但是他們在逆境中堅強地成長(cháng)著(zhù)。比如說(shuō)大數學(xué)家巴金,他是癱瘓的,全身上下只有兩根手指可以活動(dòng),但是,他憑著(zhù)頑強的毅力,戰勝了自己。張海迪,她的命運遭人同情,小時(shí)侯變成了聾人,又癱瘓,但是,她沒(méi)有向命運低頭,沒(méi)有和生命妥協(xié),她靠著(zhù)超乎常人的意志自學(xué)完成了大學(xué)、還有一些各國的語(yǔ)言,并考上了美國的哈佛。他們的是身體是有殘缺的.,但是,他們的心靈沒(méi)有殘缺,因為,他們知道,在這個(gè)世界上,他們還會(huì )找到屬于自己的一份成功。
我覺(jué)得,身體殘廢的人都可以成功,更何況是我們這些身體健全的人,F在我們有讀書(shū)的機會(huì ),為什么不好好把握呢?等到你想后悔的時(shí)候,也來(lái)不及了。我們不可以因為一點(diǎn)點(diǎn)的小挫折,就倒下了,考試考砸了,下次可以再考好,有些同學(xué)心理的承受壓力小,正是因為這一點(diǎn)點(diǎn)的小事,而放棄了自己的生命。我們應該向百合學(xué)習,學(xué)會(huì )堅強,堅信自己有一天,也會(huì )開(kāi)出美麗的花朵!
我懂得堅強作文初中10
星期天來(lái)到姑姑家,看見(jiàn)弟弟都能騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)回穿梭不停,我心里便想:“連弟弟都會(huì )騎自行車(chē)了,我都不會(huì ),以后還有什么臉再見(jiàn)弟弟呢?”于是我心里暗暗下決心,一個(gè)星期之內必須要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)!
轉眼間到了下個(gè)星期六,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。老天真是太給面兒了,這么好的天氣,對于學(xué)自行車(chē)的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是如魚(yú)得水,我拖上爸爸來(lái)到小區的一處開(kāi)闊的地方,讓爸爸在后面扶著(zhù)我,我讓他松他再松手。
第一次嘗試開(kāi)始了,我小心翼翼的.握住自行車(chē)的把手,由于過(guò)度緊張,手心里都是汗,可是最后,自行車(chē)撞在了墻上。
第一次的失敗,使我有些害怕。所以騎了三大圈了還一直讓爸爸扶著(zhù),爸爸已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗了,我見(jiàn)差不多就叫爸爸松手,可是爸爸剛一松手,我就摔了個(gè)狗啃泥。
第三次嘗試又開(kāi)始了,這一次我求功心切,還沒(méi)讓爸爸扶著(zhù)我騎了小半圈就讓爸爸松手了。剛蹬了三腳就摔了個(gè)四腳朝天。我灰心了,現在不想學(xué)騎自行車(chē)了?吹桨职职欀(zhù)眉頭看著(zhù)我。我突然想起爸爸以前對我說(shuō)的一句話(huà):“無(wú)論干什么事,只要做了,就要爭取把它做到最好!”想到這里,我扶起自行車(chē),想著(zhù)騎自行車(chē),要掌握好平衡。于是我深吸一口氣,緩緩地,在夕陽(yáng)下騎著(zhù)自行車(chē),騎了兩大圈。我非常激動(dòng),開(kāi)心地跑過(guò)來(lái),與爸爸緊緊地擁抱在一起。
在困難的時(shí)候,勝利離你只有一步之遙,只要你選擇堅強,那么勝利就在向你招手。
我懂得堅強作文初中11
今天是期末考,臨考前,一位同學(xué)坐著(zhù)輪椅來(lái)到了班上,看到她的瞬間,同學(xué)們都露出驚訝的表情,輪椅上的女孩是很久沒(méi)來(lái)上學(xué)的李芳。
一個(gè)月前,李芳正在過(guò)馬路,突然一輛失控的轎車(chē)朝她飛馳而來(lái),躲閃不及的李芳被撞到了,周?chē)娜肆⒖虉缶,不久李芳被送進(jìn)醫院,她的腳粉碎性骨折,從那以后,她便坐在了輪椅上……
突如其來(lái)的不幸讓過(guò)去那個(gè)開(kāi)朗的李芳變得沉默寡言,頭頂上似乎永遠飄著(zhù)一團烏云。李芳待在醫院里時(shí)總把自己關(guān)在房間,她總是在發(fā)呆,眼角掛著(zhù)淚珠,誰(shuí)也不知道她在想什么。
同學(xué)們得知這個(gè)消息,紛紛前來(lái)探望。有的`說(shuō):“李芳,開(kāi)心點(diǎn),以后我來(lái)給你補功課!庇械恼f(shuō):“人生難免遇到坎坷,我們會(huì )陪你一起跨過(guò)去!崩罘悸(tīng)了同學(xué)們的安慰破涕為笑,臉上洋溢著(zhù)甜美的笑容,她下決心要自學(xué),參加期末考,不辜負大家的期望。
此后,她的臉每天都開(kāi)著(zhù)花朵。在病床上,她認真地看書(shū),看完一單元就做一次練習,不懂的問(wèn)題查資料,等同學(xué)們來(lái)給她補課,就當是溫習。日子一天天過(guò)去,離期末考只有幾天了,大家心中都充滿(mǎn)了疑惑,不知道李芳會(huì )不會(huì )來(lái)考試。
今天,李芳坐著(zhù)輪椅,帶著(zhù)微笑來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們蜂擁而至,噓寒問(wèn)暖,李芳覺(jué)得很感動(dòng)?荚囬_(kāi)始后,李芳信心十足地答題,大家都相信,她的好學(xué)和堅強會(huì )給她帶來(lái)一個(gè)好成績(jì)。
我懂得堅強作文初中12
那天,我和爸爸來(lái)到了寧夏的騰格里沙漠。沙漠好大呀!一眼望不到邊,一個(gè)連著(zhù)一個(gè)的沙丘矗立在金色的黃沙之中,好似沙海掀起的層層波浪。我興高采烈地沖向一個(gè)小沙丘,想爬上這座小沙丘去看看?墒,沙子實(shí)在是太松太軟了,剛剛踩上去還沒(méi)等踩第二腳,就滑落下來(lái)了,再試試,還在原地。一座小小的沙丘能難倒我?我退后幾步,卯足了力氣,又一次向沙丘沖去,盡管我手腳并用,折騰了好一會(huì ),可沙子好像故意刁難我,我依然被困在原地。我氣極了,抓起一大把沙子就朝前面扔去。
突然,我看見(jiàn)不遠處有一株不知名的小草,矮矮的`,只有兩片葉子,在這遼闊的沙漠中,它太渺小了,好像風(fēng)輕輕一吹就要倒了。這里沒(méi)有雨露的滋潤,沒(méi)有泥土的保護,它是怎樣生存下來(lái)的?我走過(guò)去,用手指輕輕觸碰它,它顯得那么柔嫩,那么無(wú)助。我忽然想道:連小草都可以在這么困難的環(huán)境中生存下來(lái),堅強地在風(fēng)中挺立,我有什么不可以呢?有什么事比登天還難嗎?我聯(lián)想到自己剛才的舉動(dòng),不覺(jué)臉紅了。于是,我重新站起來(lái),拍拍身上的沙子,繼續攀登。盡管我不斷地從松松軟軟的沙子中滑下來(lái),但是,我一想到剛才的那株小草,就不由自主地調整好身體,繼續向上爬。十分鐘……二十分鐘過(guò)去了,我終于爬上了丘頂。這時(shí)的我已經(jīng)汗流浹背,氣喘吁吁了。
望著(zhù)眼前連綿起伏的沙漠,我思緒萬(wàn)千:在人生的道路上,難免有崎嶇和坎坷,但只要把困難當作磨煉我們意志的試金石,勇敢地站起來(lái),面對困難,就可以做生活中的強者。
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