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奮斗高中作文

時(shí)間:2025-03-09 07:52:36 勵志作文 我要投稿

【精華】奮斗高中作文合集5篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的奮斗高中作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】奮斗高中作文合集5篇

奮斗高中作文 篇1

  《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)是我最喜愛(ài)的課外讀物之一,已經(jīng)看了十幾遍,讓我明白了許多做人的道理,至今使我難以忘懷。

  人應該怎樣活著(zhù)才有意義呢?保爾·柯察金用行動(dòng)回答了這一問(wèn)題,保爾他殘廢后,毫不灰心,還繼續頑強地學(xué)習,深入地工作,并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng )作,后來(lái)雙目失明了,這對于一個(gè)已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō),是一場(chǎng)多么沉重的打擊呀!可是他卻毅然地拿起筆來(lái),摸索著(zhù),堅持寫(xiě)作,每寫(xiě)一個(gè)字,他都要付出極其艱苦的勞動(dòng)。經(jīng)過(guò)頑強的努力,他終于成功地寫(xiě)出了一部小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章。讀著(zhù)讀著(zhù),我也禁不住熱淚盈眶,心潮澎湃。保爾·柯察金那堅毅的臉龐,仿佛就在我的眼前,保爾這樣一個(gè)普通的戰士,比鋼鐵還要堅強的意志,這是什么力量在鼓舞著(zhù)他呢?在讀完這本著(zhù)作的時(shí)候,我終于明白了,這是那最偉大、最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚著(zhù)他創(chuàng )造奇跡,這就是他與疾病作斗爭的.動(dòng)力。

  保爾·柯察金,可敬可佩的共產(chǎn)主義戰士,您為我們樹(shù)立身殘志不殘的偉大榜樣。我也有個(gè)同學(xué)是殘疾人,從他剛出生的時(shí)候就得了先天性心臟病,十幾年來(lái),病魔一直糾纏著(zhù)他,但他幾乎沒(méi)有怨言,因為他很清楚,命運對每個(gè)人都是公平的,不會(huì )虧待他的。他一直堅信著(zhù),不但沒(méi)有灰心失望,還總是微笑著(zhù)面對生活,其實(shí)認識他的人都明白,他這是迫于生活的無(wú)奈,但我們心里更明白,一個(gè)良好的心態(tài)比什么都重要。他卻從不覺(jué)得自己比其他孩子要悲慘些,恰恰相反,他覺(jué)得自己比任何人都要幸福得多。因為他深信的不足,倒是讓他的家人更加疼愛(ài)他,他做什么事都很努力,在班上,她的成績(jì)也是沒(méi)話(huà)說(shuō)的?墒,老天總是愛(ài)捉弄人,為什么要這樣對待一個(gè)乖巧、懂事的好孩子呢?我們都深深地感到憐憫,就像對保爾一樣感到同情。

  保爾·柯察金,他沒(méi)有埋怨過(guò)命運,他很慶幸自己是一個(gè)戰士,是一個(gè)鋼鐵戰士,正因為如此,讓他對生活充滿(mǎn)了希望。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書(shū)使我深受啟發(fā),讓我明白了許多人生哲理,要樂(lè )觀(guān)、勇敢地面對生活,不要對生活失去了信心與希望,要持之以恒地學(xué)習,為自己設定的目標而努力奮斗。

奮斗高中作文 篇2

  理想是照亮天明道路上的一盞路燈,給予你渴望明天的希望;理想是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律,使受到創(chuàng )傷的心靈得到慰藉;理想是一弧出現在沙漠中的清泉,使瀕臨絕境的人看到生的希望。

  每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人的理想也都是與眾不同的:有的渴望任勞任怨的為人民服務(wù),有的渴望當靚麗光彩的影星,有的卻又渴望當設計師……我的理想是成為一名歌手。我不渴望我能為明天再創(chuàng )輝煌,我只希望能夠登臺演唱,與我心中的偶像張杰見(jiàn)面,古巨基合唱。我知道這個(gè)理想很難實(shí)現,但我一定會(huì )努力奮斗!奮斗!奮斗!

  當我打開(kāi)電視,看到古巨基登臺演唱時(shí),我立下誓言:我也要登臺表演,我也要像古巨基那樣出名!當我聽(tīng)到張杰娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌聲時(shí),我立下誓言:我也要像張杰一樣光彩照人,我也要在眾人心中留下地位!當我想到鄧紫棋開(kāi)演唱會(huì )的時(shí)候,我立下誓言:我也要開(kāi)演唱會(huì ),我也要在眾人面前表現自己……雖然這個(gè)理想是那么遙遠……

  我愛(ài)欣賞音樂(lè ),感受音樂(lè ),但我更想嘗試這奇妙的音樂(lè )之韻。

  我的理想來(lái)自于湖南衛視《我是歌手》節目。那里有曹格演唱的《明天會(huì )更好》,古巨基的《匆匆那年》等。這時(shí),我也會(huì )想象自己登臺演唱,臺下成千上萬(wàn)的觀(guān)眾為我鼓掌喝彩,我的臉上洋溢著(zhù)這甜美的笑容……

  我曾經(jīng)失敗過(guò),成功過(guò),但是,失敗成功又有什么呢?名次?還是別人的`稱(chēng)呼?我不奢求,也不能奢求,奢求的事情只是想象,只是浮云罷了,不懂得鍛煉,不懂得學(xué)習,天賦再大,也只是天賦,不是真實(shí),為明天的美好,只有奮斗。

  我愛(ài)音樂(lè ),是因為它能給予人歡樂(lè ),我愛(ài)音樂(lè ),是因為它能給予我們笑容,我愛(ài)音樂(lè ),是因為它優(yōu)美的旋律深深地打動(dòng)了我……

  當優(yōu)美的韻律飄向我耳邊時(shí),我已經(jīng)準備為明天的美好撒下種子,為自己的理想努力奮斗。

  我愛(ài)音樂(lè )!

奮斗高中作文 篇3

  每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng),都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈,它會(huì )指引你到達成功的彼岸。你想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你:“我的理想是當一名優(yōu)秀的教師”!

  當一名教師是一個(gè)神圣,辛苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國的未來(lái)培養人才。作用很大,很神圣,全國到處都需要教師。但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課,有時(shí)學(xué)生不聽(tīng)話(huà),還要管紀律,甚至會(huì )大發(fā)雷霆,遭受那些不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生的`白眼。即使受到再大的委屈,也還要堅強,因為國家需要他。每天晚上,當人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí),有一個(gè)屋子里依然有燈光,那是班級老師在批改作業(yè),寫(xiě)教案。一夜一夜,教師們都是這樣熬到很晚,第二天還要打起精神給學(xué)生講課,這是何等的辛苦。

  正因為這樣,我更想要做一名班級老師,為祖國培養人才,體會(huì )教師的辛苦,所以我立志要做一名教師。

  從很小開(kāi)始我就很想做一名教師。在家里還經(jīng)常把自己當成班級老師,學(xué)習講課,F在我覺(jué)得,當一名教師,要把知識掌握好,還要有自己的見(jiàn)解,這樣才能把知識更好的傳授給同學(xué)們。另外,還要把性格變的開(kāi)朗些。最后,還要有耐心。

  教師是我的理想,它會(huì )為我敲響警鐘,提醒我不犯錯誤,更加向上,促使我努力學(xué)習,勇往直前,堅持不懈,是理想讓心靈開(kāi)出燦爛的夢(mèng)之花;是理想讓心靈結出飽滿(mǎn)的夢(mèng)之碩果。我們只要為理想而奮斗,為理想而拼搏,理想并不遙拼搏,遠。讓我們?yōu)榱死硐攵冻雠,為理想播下種子,為理想耕耘吧!

奮斗高中作文 篇4

  奮斗的青春最美麗李宇航讀萬(wàn)卷書(shū),只為一睹你的芳顏;行萬(wàn)里路,是要追尋你的方向。青春,我滿(mǎn)懷愛(ài)戀奔向你,不顧流荒,不畏過(guò)往。青春是人生最快樂(lè )的時(shí)光,但這種快樂(lè )往往完全是因為它充滿(mǎn)著(zhù)希望。--卡萊爾 。 --題記 讀萬(wàn)卷書(shū),只為一睹你的芳顏;行萬(wàn)里路,是要追尋你的方向。青春,我滿(mǎn)懷愛(ài)戀奔向你,不顧流荒,不畏過(guò)往。青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動(dòng)的人,永遠謙虛的人!唯有奮斗,為自己的夢(mèng)想不斷前行,朝著(zhù)我們自己的目標不斷邁進(jìn),我們才能擁有一個(gè)真正而又無(wú)悔的青春。 青春是一場(chǎng)泅渡,如履薄冰,戰戰兢兢。

  我們卻要把持住那些岌岌可危的惶恐,毅然朝夢(mèng)里花開(kāi)的暖季前行,青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義,乃至人類(lèi)的生存、發(fā)展……全包含在這兩個(gè)字之中……奮斗!奮斗,是一種奪取勝利的拼搏,只有奮斗才能為夢(mèng)想的實(shí)現、情感的激發(fā)、精力的噴薄提供最切實(shí)的通道,才能把青春的力量真正轉變?yōu)閯?chuàng )造世界、塑造未來(lái)的無(wú)盡動(dòng)力。真正的青春只有在奮斗中才能煥發(fā)出奪目的光彩。 正值青春年華的我們,總會(huì )一次次不知覺(jué)望向遠方,對遠方的道路充滿(mǎn)憧憬,盡管忽隱忽現,充滿(mǎn)迷茫。有時(shí)候身邊就像被濃霧緊緊包圍,那種迷茫和無(wú)助只有自己能懂。盡管有點(diǎn)孤獨,盡管帶著(zhù)迷茫和無(wú)奈,但我們依然勇敢地面對,因為,這就是我們的青春,不是別人的,只屬于我們的。我們因追求而美麗,因激情而顯出了青春的活力,我們在奮斗,奮斗這樣一個(gè)永不會(huì )回頭的青春史。

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒!闭咽局(zhù)一代偉人奮斗的青春。他們的青春因充滿(mǎn)奮斗和激情而洋溢著(zhù)美好,而今,青春正在我們手中,我們不能容忍青春在我們手中白白流逝,我們不能在嘆息聲中虛度光陰,我們不能在嘆息聲中了結生命,正擁有青春的我們,何不以勇銳蓋過(guò)怯懦,以進(jìn)取壓倒茍安,揚起奮斗的.帆?把你壓垮的不是你肩上的重擔,而是你扛起重擔的方式。青春,注定了要顛簸,要有眼淚和汗水,有委屈、不甘和失敗。青春不屬于安逸,望而止步,不敢向生命挑戰的人,不論你處于多么優(yōu)越的位置,成功只會(huì )是過(guò)客,不會(huì )屬于你。只有進(jìn)行了激情奮斗的青春,只有進(jìn)行了頑強拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻的青春,才會(huì )留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶……現在,青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái),青春是用來(lái)回憶的。 就讓我們在青春時(shí)節奮發(fā)吧!讓青春之花永遠綻放在我們心中,書(shū)寫(xiě)一卷有聲有色的人生!

奮斗高中作文 篇5

  海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的理想。

  然而,什么是夢(mèng)?什么又是理想?夢(mèng)是期待,而理想是堅強——是你把飄渺的夢(mèng)堅持作為自己理想的勇氣和執著(zhù),是你對自己負責的最高境界。但捫心自問(wèn),我們有多少人能夠成就自己心中最初的理想?

  我們的理想,是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念,是一份對自己未來(lái)與生命的責任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數的“可能”,無(wú)數的“希望”,因為我們的青春歲月充滿(mǎn)奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

  親愛(ài)的朋友們,回眸自己的一路成長(cháng),還記得每一個(gè)理想帶來(lái)的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡么?

  為了修身養性,母親讓我6歲開(kāi)始學(xué)習書(shū)法;因為還沒(méi)斷奶就會(huì )說(shuō)話(huà),母親又斷定了我有語(yǔ)言天賦,從小安排大量的語(yǔ)言訓練;又因為母親年輕時(shí)的“作家夢(mèng)”,我從8歲開(kāi)始接受正規的寫(xiě)作輔導……就像一塊機械的海綿,瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識,外語(yǔ)課、電腦課、家政財經(jīng)課……凡是母親認為應該要學(xué)的,那就是我的義務(wù)。

  當一個(gè)人看著(zhù)獎狀麻木的時(shí)候,我幾乎找不到自己的方向;剎那間對于整個(gè)未來(lái)的失望,在所有人認為你可以成功的時(shí)候,我毅然地選擇了放棄。

  高考前的離家出走,為了去尋找所謂能夠堅持奮斗的理由。在陌生的城市,徒步行走,在刺眼的陽(yáng)光中曝露了自己的愚蠢。

  放棄復讀,放棄留在沿海甚至去北京深造的機會(huì ),只為了擺脫父母的.安排,只為了走自己的路。

  當一切安頓下來(lái),回想起父母和自己一路顛簸來(lái)到這窮鄉僻壤;回想起父母離開(kāi)時(shí),眼里不舍的淚花;回想起恩師們一遍遍勸說(shuō)我回去復讀的短信、電話(huà)……我才恍然,我的理想,付出了如此的代價(jià)。

  當同學(xué)對我說(shuō),為什么你什么都會(huì )的時(shí)候。我第一次對母親充滿(mǎn)了感激。那一刻,我才明白,自己一直想要反抗的人,其實(shí)是最理解我的人,學(xué)會(huì )了感激,也學(xué)會(huì )了正視自己的理想。

  是的,我的理想。一份從一而終的守望——給我的學(xué)生希望,給我的讀者溫暖,給我的愛(ài)人幸福。是的,我的理想。從第一次站上講臺開(kāi)始迷戀這個(gè)地方,從第一次發(fā)表文章開(kāi)始憧憬文字世界,從決定留在這里開(kāi)始,堅守心底的渴望。

  無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡,無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕,只要我們還有呼吸的權利,就擁有重塑理想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!

  落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花。選擇堅持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,勇敢的成就心中最初的理想!

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