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勤奮的作文精華【5篇】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的勤奮的作文,歡迎大家分享。
勤奮的作文1
我以為你在休息,或者,在發(fā)呆,因為我看到了你眼里的光。我歡喜地向你跑去,然后,愕然。
你的眼角,凝著(zhù)一顆晶瑩的淚。你睜著(zhù)雙眼,卻再也望不到天空。
你怎么死了,我親愛(ài)的懶懶——小老鼠,我的寵物。
也許,哥哥把你當作生日禮物送給我,是一個(gè)錯誤。你在狹小的籠子里淘氣的上竄下跳,使我對你產(chǎn)生了無(wú)限的憐愛(ài)。我把能找到的好吃的東西都給你品嘗。那時(shí),我最大的快樂(lè ),就是趴在地上,用雙手托著(zhù)下巴,樂(lè )滋滋的看你吃著(zhù)我給你的食物。
你很暴躁。我伸手摸你或把你放在我的手心上的時(shí)候,你就會(huì )用你那小小的牙齒咬我的手指。我喜歡看著(zhù)你,看著(zhù)你那胖嘟嘟的身體在地上飛快的竄來(lái)竄去;我喜歡你那清脆的.叫聲。你很乖,每次你玩夠了都會(huì )自己回到籠子里去……
我沒(méi)有姐妹,每天都是一個(gè)人自己玩,可你的出現讓我生活出現了巨大的變化。你給我帶來(lái)了快樂(lè ),有時(shí)我一直在想,是不是老天可憐我才把你送到我的身邊來(lái)的?
我們在一起玩得多么快樂(lè )!可是,你為什么舍棄了生命?舍棄了我?是你對自由的渴望還是對我絲毫沒(méi)有感情呢?
我的懶懶,你怎么丟下我走了?
勤奮的作文2
春天到了,新學(xué)期開(kāi)始了,同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包來(lái)到校園。那是我們每個(gè)同學(xué)的新階段,也是我和她相識的第一天。
她站在講臺上美極了,水靈靈的大眼睛,烏黑的長(cháng)頭發(fā),在臉的'正中間有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,下方還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。高高的個(gè)子,苗條的身材和白白的皮膚。一開(kāi)口,她就說(shuō):“老師好,同學(xué)們好,我是劉心媛,我今年6歲了……”她說(shuō)的像在做演講一樣,時(shí)時(shí)處處都面帶微笑。
她勤奮好學(xué),在課堂上聽(tīng)不懂的,下課再問(wèn)老師,回家反復閱讀。
星期三,數學(xué)老師給我們布置了一道思考題,那是四年級才會(huì )學(xué)的題目;氐郊,她拼命地在把所有學(xué)過(guò)的計算方法全部用上了,她媽媽走了進(jìn)去說(shuō):“休息一會(huì )兒再算,要不我幫你算!薄安挥昧,我自己算!闭f(shuō)完她媽媽走了出去。突然,她腦筋里浮現了計算方法,她終于算出來(lái)了。
第二天,她把完整的作業(yè)在課堂回答了出來(lái)。
劉心媛不僅勤奮好學(xué),還樂(lè )于幫助同學(xué)。
上課時(shí),她就坐在我后面。那天老師布置的數學(xué)作業(yè)很難,我做了很久很久,可是有一道題我怎么都算不出來(lái)。她看到后,說(shuō):“用最大的數分5個(gè)給最小的數,中間2個(gè)數各減1,就行了!
我按她的方法一算,真是這個(gè)數呢!
她是我們班班長(cháng),一個(gè)勤奮好學(xué)、樂(lè )于助人的好班長(cháng),她是劉心媛。
勤奮的作文3
人人都知道成功來(lái)自勤奮,但有些人卻因為失敗而放棄。怎樣才能讓自己敢于拼搏呢?自從今天我看了《成功來(lái)自勤奮》后,我對這個(gè)問(wèn)題有了答案。
俗話(huà)說(shuō)得好:“一勤天下無(wú)難事!边@是很有道理的。作者有一句話(huà)寫(xiě)的非常好,他說(shuō):“任何成功都是勤奮的苦根上長(cháng)出的甜果!边@句話(huà)是對的.,你仔細想想,你以前有成功是不是用勤奮換來(lái)的,是不是用汗水換來(lái)的?也許你會(huì )回答是。這篇成功來(lái)自勤奮作文400字中還有一句話(huà)寫(xiě)的比較好:成功的大門(mén)永遠為勤奮的人而打開(kāi)。說(shuō)到這句話(huà),還想起了一件事:有一次,我們班要選幾個(gè)人參加成功來(lái)自勤奮作文400字競賽,老師選到了我,下午就要比賽,剛下課,我就東跑西跑,問(wèn)別人借成功來(lái)自勤奮作文400字書(shū),比如什么《成功來(lái)自勤奮作文400字大全》呀、《小學(xué)生雙色成功來(lái)自勤奮作文400字》呀……,反正忙了一上午。下午,我懷著(zhù)提心吊膽的心情來(lái)參加比賽,沒(méi)想到我竟然得了第二名。從這件事就可以看出,只要勤奮就能取得成功。
勤奮的作文4
正如愛(ài)迪生說(shuō)的那樣,所有的成功都是離不開(kāi)汗水,離不開(kāi)勤奮!有很多人看到了成功的大門(mén),卻未能打開(kāi),最后碌碌無(wú)為,他們不能被稱(chēng)為成功,他們只是失敗者!
中國曾有一名年輕大學(xué)生錢(qián)某,他12歲就學(xué)會(huì )了他人苦學(xué)多年都學(xué)不懂得微積分,被人稱(chēng)為神童,未來(lái)以他的天資,將會(huì )帶領(lǐng)中國數學(xué)走向新高潮,但是他卻懶惰的不參加學(xué)習,只是閑逛,這使他原有的天賦消失殆盡,最終成為一屆庸才。
正相反的,勤奮你將取得成功!
偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生在他小時(shí)候就被冠以一事無(wú)成的稱(chēng)號,但他并不在意,他依舊用心研讀,努力鉆研,在不斷的實(shí)踐,不斷的改正,用他的勤奮完成他的理想,最終發(fā)明了電燈泡!
這樣的例子不只是外國有,中國也有。我國偉大的數學(xué)家陳景潤,為了解決數學(xué)界的明珠哥德巴赫猜想,堅持每天清晨3點(diǎn)起床學(xué)習外語(yǔ),每日浸在數學(xué)符號的海洋里,日復一日,從未松懈過(guò),終于,在反復演算中,靈光一閃,摘取了這顆璀璨的明珠。還有語(yǔ)言大師侯寶林只不過(guò)上看三年的'小學(xué),由于勤奮好學(xué),他的語(yǔ)言功底達到了爐火純青的程度,成為著(zhù)名的語(yǔ)言專(zhuān)家,有一次,他想了解一部明代笑語(yǔ)書(shū)跑遍看北京所有的舊書(shū)攤也為如愿,后來(lái),他得知北京國中圖書(shū)館有這本書(shū),時(shí)值冬日,他頂著(zhù)狂風(fēng),冒著(zhù)大雪一連18天跑到圖書(shū)館抄書(shū)。一部十萬(wàn)字的書(shū)啊!終于被他抄錄到手。
所有的成功都離不開(kāi)汗水,離不開(kāi)勤奮。勤奮永遠都是不可缺失的一部分!
勤奮的作文5
有的人說(shuō):天才在于百分之九十九的努力和百分之一的靈感!庇械娜苏f(shuō)過(guò):“一分耕耘一分收獲!碑斂吹教觳诺陌l(fā)揮時(shí)而驚羨不已,當看到笨蛋的愚蠢時(shí)而不屑一顧。然而我們在感嘆這一些時(shí),是否想過(guò)天才背后的十萬(wàn)倍努力和汗水,笨蛋后面的游手好閑朋友們,你們要記。鹤鋈,要腳踏實(shí)地;學(xué)習,要專(zhuān)心致志;做事,更要精益求精。在天才與笨蛋之間,只有一念之差。小時(shí)候,都是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩子。但是到青少年時(shí),兩個(gè)人都變了,一個(gè)走上了正路,另一個(gè)人卻走上了不歸路。從此以后,兩個(gè)人的差距越來(lái)越遠。
貪玩游手好閑的人喜歡“玩”與“樂(lè )”,享受在玩樂(lè )之中,逃避現實(shí),虛度光陰。
而天才的講究就是“成”與“功”,“勤”與“奮”是“成”養成了“功”,同時(shí),“功”也養成了“成”。正所謂功到自然成。只有辛辛苦苦的用功讀書(shū),才能成功。學(xué)如逆水行舟——不進(jìn)則退,我們的'一生,天才與笨蛋的差別,就在與“成”與“功”之間。
古代著(zhù)名詩(shī)人李白,小的時(shí)候十分的貪玩,不喜歡讀書(shū)。有一天,他出門(mén)玩耍時(shí)看見(jiàn)一位老婆婆手中拿著(zhù)一根鐵棒在不停的磨。十分好奇,便問(wèn)老婆婆在干什么,老婆婆說(shuō)她想把鐵棒磨成繡花針。他聽(tīng)了這句話(huà),十分的震驚,從此以后,他用心讀書(shū),把書(shū)當成自己的朋友,終于成為了一位鼎鼎大名的詩(shī)人。
一分耕耘一分收獲。只要功夫深鐵杵磨成針。讓我們勤奮起來(lái)吧,成為一個(gè)地地道道的天才吧!
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