高考滿(mǎn)分作文素材

　　高考滿(mǎn)分作文里絕對少不了例子，如下是勵志網(wǎng)為大家整理的高考滿(mǎn)分作文素材，歡迎大家借鑒。

　　高考滿(mǎn)分作文素材【1】20個(gè)經(jīng)典小故事

　　1、斷箭

　　----不相信自己的意志，永遠也做不成將軍。

　　春秋戰國時(shí)代，一位父親和他的兒子出征打戰。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響，戰鼓雷鳴了，父親莊嚴地托起一個(gè)箭囊，其中插著(zhù)一只箭。父親鄭重對兒子說(shuō)：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無(wú)窮，但千萬(wàn)不可抽出來(lái)。”那是一個(gè)極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著(zhù)幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過(guò)，敵方的主帥應聲折馬而斃.果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強烈的欲望驅趕著(zhù)他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。一只斷箭，箭囊里裝著(zhù)一只折斷的箭。

　　我一直刳著(zhù)只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。

　　結果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。

　　拂開(kāi)蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永遠也做不成將軍。”

　　把勝敗寄托在一只寶箭上，多么愚蠢，而當一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人，又多么危險!比如把希望寄托在兒女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在單位身上……

　　溫馨提示：自己才是一只箭，若要它堅韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。

　　2、生命的價(jià)值

　　----不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!

　　在一次討論會(huì )上，一位著(zhù)名的演說(shuō)家沒(méi)講一句開(kāi)場(chǎng)白，手里卻高舉著(zhù)一張20美元的鈔票。

　　面對會(huì )議室里的200個(gè)人，他問(wèn)：“誰(shuí)要這20美元?”一只只手舉了起來(lái)。他接著(zhù)說(shuō)：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事。”他說(shuō)著(zhù)將鈔票揉成一團，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要?”仍有人舉起手來(lái)。他又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì )怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。“現在誰(shuí)還要?”還是有人舉起手來(lái)。

　　“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒(méi)貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會(huì )無(wú)數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么，或將要發(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠不會(huì )喪失價(jià)值。在他看來(lái)，骯臟或潔凈，衣著(zhù)齊整或不齊整，你們依然是無(wú)價(jià)之寶。”

　　溫馨提示：生命的價(jià)值不依賴(lài)我們的所作所為，也不仰仗我們結交的人物，而是取決于我們本身!我們是獨特的——永遠不要忘記這一點(diǎn)!

　　3、昂起頭來(lái)真美

　　----別看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的。

　　珍妮是個(gè)總愛(ài)低著(zhù)頭的小女孩，她一直覺(jué)得自己長(cháng)得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買(mǎi)了只綠色蝴蝶結，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門(mén)與人撞了一下都沒(méi)在意。珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來(lái)真美!”老師愛(ài)撫地拍拍她的肩說(shuō)。

　　那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒(méi)有蝴蝶結，一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。自信原本就是一種美麗，而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂(lè )。

　　溫馨提示：無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來(lái)，快樂(lè )會(huì )使你變得可愛(ài)——人人都喜歡的那種可愛(ài)。

　　4、為生命畫(huà)一片樹(shù)葉

　　----只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。

　　美國作家歐亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù)，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。病人望著(zhù)眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說(shuō)：“當樹(shù)葉全部掉光時(shí)，我也就要死了。”一位老畫(huà)家得知后，用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上。最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來(lái)。

　　溫馨提示：人生可以沒(méi)有很多東西，卻唯獨不能沒(méi)有希望。希望是人類(lèi)生活的一項重要的價(jià)值。有希望之處，生命就生生不息!

　　5、飛翔的蜘蛛

　　----信念是一種無(wú)堅不催的力量，當你堅信自己能成功時(shí)，你必能成功。

　　一天，我發(fā)現，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì )飛?要不，從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭，中間有一丈余寬，第一根線(xiàn)是怎么拉過(guò)去的?后來(lái)，我發(fā)現蜘蛛走了許多彎路 從一個(gè)檐頭起，打結，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過(guò)空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。

　　溫馨提示：蜘蛛不會(huì )飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲(chóng)，它的網(wǎng)制得精巧而規矩，八卦形地張開(kāi)，仿佛得到神助。這樣的成績(jì)，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我記住了蜘蛛不會(huì )飛翔，但它照樣把網(wǎng)結在空中。奇跡是執著(zhù)者造成的。

　　6、陰影是條紙龍

　　----人生中，經(jīng)常有無(wú)數來(lái)自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì )對你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權在你手中。

　　祖父用紙給我做過(guò)一條長(cháng)龍。長(cháng)龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲(chóng)，投放進(jìn)去，它們都在里面死了，無(wú)一幸免!祖父說(shuō)：“蝗蟲(chóng)性子太躁，除了掙扎，它們沒(méi)想過(guò)用嘴巴去咬破長(cháng)龍，也不知道一直向前可以從另一端爬出來(lái)。因而，盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿，也無(wú)濟于事。”當祖父把幾只同樣大小的青蟲(chóng)從龍頭放進(jìn)去，然后關(guān)上龍頭，奇跡出現了：僅僅幾分鐘，小青蟲(chóng)們就一一地從龍尾爬了出來(lái)。

　　溫馨提示：命運一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個(gè)不同階段或大或小的陰影，并非因為他們天生的個(gè)人條件比別人要差多遠，而是因為他們沒(méi)有思想要將陰影紙龍咬破，也沒(méi)有耐心慢慢地找準一個(gè)方向，一步步地向前，直到眼前出現新的洞天。

　　7、成功并不像你想像的那么難

　　----并不是因為事情難我們不敢做，而是因為我們不敢做事情才難的。

　　1965年，一位韓國學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。在喝下午茶的時(shí)候，他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽(tīng)一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者，某一些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權威和一些創(chuàng )造了經(jīng)濟神話(huà)的人，這些人幽默風(fēng)趣，舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時(shí)間長(cháng)了，他發(fā)現，在國內時(shí)，他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng )業(yè)的人知難而退，普遍把自己的創(chuàng )業(yè)艱辛夸大了，也就是說(shuō)，他們在用自己的成功經(jīng)歷嚇唬那些還沒(méi)有取得成功的人。作為心理系的學(xué)生，他認為很有必要對韓國成功人士的心態(tài)加以研究。

　　1970年，他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文，提交給現代經(jīng)濟心理學(xué)的創(chuàng )始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀后，大為驚喜，他認為這是個(gè)新發(fā)現，這種現象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在，但此前還沒(méi)有一個(gè)人大膽地提出來(lái)并加以研究。驚喜之余，他寫(xiě)信給他的劍橋校友 當時(shí)正坐在韓國政壇第一把交椅上的人 樸正熙。他在信中說(shuō)，“我不敢說(shuō)這部著(zhù)作對你有多大的幫助，但我敢肯定它比你的任何一個(gè)政令都能產(chǎn)生震動(dòng)。”

　　后來(lái)這本書(shū)果然伴隨著(zhù)韓國的經(jīng)濟起飛了。這本書(shū)鼓舞了許多人，因為他們從一個(gè)新的角度告訴人們，成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁，錐刺股”沒(méi)有必然的聯(lián)系。只要你對某一事業(yè)感興趣，長(cháng)久地堅持下去就會(huì )成功，因為上帝賦予你的時(shí)間和智慧夠你圓滿(mǎn)做完一件事情。后來(lái)，這位青年也獲得了成功，他成了韓國泛業(yè)汽車(chē)公司的總裁。

　　溫馨提示：人世中的許多事，只要想做，都能做到，該克服的困難，也都能克服，用不著(zhù)什么鋼鐵般的意志，更用不著(zhù)什么技巧或謀略。只要一個(gè)人還在樸實(shí)而饒有興趣地生活著(zhù)，他終究會(huì )發(fā)現，造物主對世事的安排，都是水到渠成的。

　　8、永遠的坐票

　　----生活真是有趣：如果你只接受最好的，你經(jīng)常會(huì )得到最好的。

　　有一個(gè)人經(jīng)常出差，經(jīng)常買(mǎi)不到對號入坐的車(chē)票�？墒菬o(wú)論長(cháng)途短途，無(wú)論車(chē)上多擠，他總能找到座位。

　　他的辦法其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是耐心地一節車(chē)廂一節車(chē)廂找過(guò)去。這個(gè)辦法聽(tīng)上去似乎并不高明，但卻很管用。每次，他都做好了從第一節車(chē)廂走到最后一節車(chē)廂的準備，可是每次他都用不著(zhù)走到最后就會(huì )發(fā)現空位。他說(shuō)，這是因為像他這樣鍥而不舍找座位的乘客實(shí)在不多。經(jīng)常是在他落座的車(chē)廂里尚余若干座位，而在其他車(chē)廂的過(guò)道和車(chē)廂接頭處，居然人滿(mǎn)為患。他說(shuō)，大多數乘客輕易就被一兩節車(chē)廂擁擠的表面現象迷惑了，不大細想在數十次�？恐�中，從火車(chē)十幾個(gè)車(chē)門(mén)上上下下的流動(dòng)中蘊藏著(zhù)不少提供座位的機遇;即使想到了，他們也沒(méi)有那一份尋找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數人滿(mǎn)足，為了一兩個(gè)座位背負著(zhù)行囊擠來(lái)擠去有些人也覺(jué)得不值。他們還擔心萬(wàn)一找不到座位，回頭連個(gè)好好站著(zhù)的地方也沒(méi)有了。與生活中一些安于現狀不思進(jìn)取害怕失敗的人，永遠只能滯留在沒(méi)有成功的起點(diǎn)上一樣，這些不愿主動(dòng)找座位的乘客大多只能在上車(chē)時(shí)最初的落腳之處一直站到下車(chē)。

　　溫馨提示：自信、執著(zhù)、富有遠見(jiàn)、勤于實(shí)踐，會(huì )讓你握有一張人生之旅永遠的坐票。

　　9、心中的頑石

　　----阻礙我們去發(fā)現、去創(chuàng )造的，僅僅是我們心理上的障礙和思想中的頑石。

　　從前有一戶(hù)人家的菜園擺著(zhù)一顆大石頭，寬度大約有四十公分，高度有十公分。到菜園的人，不小心就會(huì )踢到那一顆大石頭，不是跌倒就是擦傷。兒子問(wèn)：“爸爸，那顆討厭的石頭，為什么不把它挖走?”

　　爸爸這么回答：“你說(shuō)那顆石頭喔?從你爺爺時(shí)代，就一直放到現在了，它的體積那么大，不知道要挖到到什么時(shí)候，沒(méi)事無(wú)聊挖石頭，不如走路小心一點(diǎn)，還可以訓練你的反應能力。”過(guò)了幾年，這顆大石頭留到下一代，當時(shí)的兒子娶了媳婦，當了爸爸。

　　有一天媳婦氣憤地說(shuō)：“爸爸，菜園那顆大石頭，我越看越不順眼，改天請人搬走好了。”

　　爸爸回答說(shuō)：“算了吧!那顆大石頭很重的，可以搬走的話(huà)在我小時(shí)候就搬走了，哪會(huì )讓它留到現在啊?”

　　媳婦心底非常不是滋味，那顆大石頭不知道讓她跌倒多少次了。

　　有一天早上，媳婦帶著(zhù)鋤頭和一桶水，將整桶水倒在大石頭的四周。

　　十幾分鐘以后，媳婦用鋤頭把大石頭四周的泥土攪松。

　　婦早有心理準備，可能要挖一天吧，誰(shuí)都沒(méi)想到幾分鐘就把石頭挖起來(lái)，看看大小，這顆石頭沒(méi)有想像的那么大，都是被那個(gè)巨大的外表蒙騙了。

　　溫馨提示：你抱著(zhù)下坡的想法爬山，便無(wú)從爬上山去。如果你的世界沉悶而無(wú)望，那是因為你自己沉悶無(wú)望。改變你的世界，必先改變你自己的心態(tài)。

　　10、追求忘我

　　----不要把自己當做鼠，否則肯定被貓吃。

　　1858年，瑞典的一個(gè)富豪人家生下了一個(gè)女兒。然而不久，孩子染患了一種無(wú)法解釋的癱瘓癥，喪失了走路的能力。

　　一次，女孩和家人一起乘船旅行。船長(cháng)的太太給孩子講船長(cháng)有一只天堂鳥(niǎo)，她被這只鳥(niǎo)的描述迷住了，極想親自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上，自己去找船長(cháng)。孩子耐不住性子等待，她要求船上的服務(wù)生立即帶她去看天堂鳥(niǎo)。那服務(wù)生并不知道她的腿不能走路，而只顧帶著(zhù)她一道去看那只美麗的小鳥(niǎo)。奇跡發(fā)生了，孩子因為過(guò)度地渴望，竟忘我地拉住服務(wù)生的手，慢慢地走了起來(lái)。從此，孩子的病便痊愈了。女孩子長(cháng)大后，又忘我地投入到文學(xué)創(chuàng )作中，最后成為第一位榮獲諾貝爾文學(xué)獎的女性，也就是茜爾瑪拉格蘿芙。

　　11. 樂(lè )觀(guān)者與悲觀(guān)者——樂(lè )觀(guān)者在每次危難中都看到了機會(huì ),而悲觀(guān)的人在每個(gè)機會(huì )中都看到了危難.

　　父親欲對一對孿生兄弟作性格改造,因為其中一個(gè)過(guò)分樂(lè )觀(guān),而另一個(gè)則過(guò)分悲觀(guān).一天,他買(mǎi)了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀(guān)孩子,又把樂(lè )觀(guān)孩子送進(jìn)了一間堆滿(mǎn)馬糞的車(chē)房里.

　　第二天清晨,父親看到悲觀(guān)孩子正泣不成聲,便問(wèn):為什么不玩那些玩具呢?

　　玩了就會(huì )壞的.孩子仍在哭泣.

　　父親嘆了口氣,走進(jìn)車(chē)房,卻發(fā)現那樂(lè )觀(guān)孩子正興高采烈地在馬糞里掏著(zhù)什么.

　　告訴你,爸爸.那孩子得意洋洋地向父親宣稱(chēng),我想馬糞堆里一定還藏著(zhù)一匹小馬呢!

　　圣杯提示:樂(lè )觀(guān)者與悲觀(guān)者之間,其差別是很有趣的:樂(lè )觀(guān)者看到的是油炸圈餅,悲觀(guān)者看到的是一個(gè)窟窿.

　　12. 勇于冒險——對于那些害怕危險的人,危險無(wú)處不在.

　　有一天,龍蝦與寄居蟹在深海中相遇,寄居蟹看見(jiàn)龍蝦正把自己的硬殼脫掉,只露出嬌嫩的身軀.寄居蟹非常緊張地說(shuō):龍蝦,你怎可以把唯一保護自己身軀的硬殼也放棄呢?難道你不怕有大魚(yú)一口把你吃掉嗎?以你現在的情況來(lái)看,連急流也會(huì )把你沖到巖石去,到時(shí)你不死才怪呢?

　　龍蝦氣定神閑地回答:謝謝你的關(guān)心,但是你不了解,我們龍蝦每次成長(cháng),都必須先脫掉舊殼,才能生長(cháng)出更堅固的外殼,現在面對的危險,只是為了將來(lái)發(fā)展得更好而作出準備.

　　寄居蟹細心思量一下,自己整天只找可以避居的地方,而沒(méi)有想過(guò)如何令自己成長(cháng)得更強壯,整天只活在別人的護蔭之下,難怪永遠都限制自己的發(fā)展.

　　圣杯提示:每個(gè)人都有一定的安全區,你想跨越自己目前的成就,請不要劃地自限,勇于接受挑戰充實(shí)自我,你一定會(huì )發(fā)展得比想像中更好.

　　13. 再試一次——什么東西比石頭還硬,或比水還軟?然而軟水卻穿透了硬石,堅持不懈而已.

　　有個(gè)年輕人去微軟公司應聘,而該公司并沒(méi)有刊登過(guò)招聘廣告.見(jiàn)總經(jīng)理疑惑不解,年輕人用不太嫻熟的英語(yǔ)解釋說(shuō)自己是碰巧路過(guò)這里,就貿然進(jìn)來(lái)了.總經(jīng)理感覺(jué)很新鮮,破例讓他一試.面試的結果出人意料,年輕人表現糟糕.他對總經(jīng)理的解釋是事先沒(méi)有準備,總經(jīng)理以為他不過(guò)是找個(gè)托詞下臺階,就隨口應道:等你準備好了再來(lái)試吧.

　　一周后,年輕人再次走進(jìn)微軟公司的大門(mén),這次他依然沒(méi)有成功.但比起第一次,他的表現要好得多.而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣:等你準備好了再來(lái)試.就這樣,這個(gè)青年先后5次踏進(jìn)微軟公司的大門(mén),最終被公司錄用,成為公司的重點(diǎn)培養對象.

　　圣杯提示:也許,我們的人生旅途上沼澤遍布,荊棘叢生;也許我們追求的風(fēng)景總是山重水復,不見(jiàn)柳暗花明;也許,我們前行的步履總是沉重,蹣跚;也許,我們需要在黑暗中摸索很長(cháng)時(shí)間,才能找尋到光明;也許,我們虔誠的信念會(huì )被世俗的塵霧纏繞,而不能自由翱翔;也許,我們高貴的靈魂暫時(shí)在現實(shí)中找不到寄放的凈土……那么,我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂赂艺叩臍馄?堅定而自信地對自己說(shuō)一聲再試一次!

　　再試一次,你就有可能達到成功的彼岸!

　　14. 天道酬勤——沒(méi)有人能只依靠天分成功.上帝給予了天分,勤奮將天分變?yōu)樘觳?

　　曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一,然他小時(shí)候的天賦卻不高.有一天在家讀書(shū),對一篇文章重復不知道多少遍了,還在朗讀,因為,他還沒(méi)有背下來(lái).這時(shí)候他家來(lái)了一個(gè)賊,潛伏在他的屋檐下,希望等讀書(shū)人睡覺(jué)之后撈點(diǎn)好處.可是等啊等,就是不見(jiàn)他睡覺(jué),還是翻來(lái)復去地讀那篇文章.賊人大怒,跳出來(lái)說(shuō),這種水平讀什么書(shū)?然后將那文章背誦一遍,揚長(cháng)而去!

　　賊人是很聰明,至少比曾先生要聰明,但是他只能成為賊,而曾先生卻成為毛澤東主席都欽佩的人:近代最有大本夫源的人.

　　勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才.那賊的記憶力真好,聽(tīng)過(guò)幾遍的文章都能背下來(lái),而且很勇敢,見(jiàn)別人不睡覺(jué)居然可以跳出來(lái)大怒,教訓曾先生之后,還要背書(shū),揚長(cháng)而去.但是遺憾的是,他名不經(jīng)傳,曾先生后來(lái)啟用了一大批人才,按說(shuō)這位賊人與曾先生有一面之交,大可去施展一二,可惜,他的天賦沒(méi)有加上勤奮,變得不知所終.

　　圣杯提示:偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái).

　　15. 好學(xué)不倦——只有一個(gè)洞穴的老鼠很快被捉.

　　在一個(gè)漆黑的晚上,老鼠首領(lǐng)帶領(lǐng)著(zhù)小老鼠出外覓食,在一家人的廚房?jì)?垃圾桶之中有很多剩余的飯菜,對于老鼠來(lái)說(shuō),就好像人類(lèi)發(fā)現了寶藏.

　　正當一大群老鼠在垃圾桶及附近范圍大挖一頓之際,突然傳來(lái)了一陣令它們肝膽俱裂的聲音,那就是一頭大花貓的叫聲.它們震驚之余,更各自四處逃命,但大花貓絕不留情,不斷窮追不舍,終于有兩只小老鼠走避不及,被大花貓捉到,正要向它們吞噬之際,突然傳來(lái)一連串兇惡的狗吠聲,令大花貓手足無(wú)措,狼狽逃命.

　　大花貓走后,老鼠首領(lǐng)施施然從垃圾桶后面走出來(lái)說(shuō):我早就對你們說(shuō),多學(xué)一種語(yǔ)言有利無(wú)害,這次我就因而救了你們一命.

　　圣杯提示:多一門(mén)技藝,多一條路.不斷學(xué)習實(shí)在是成功人士的終身承諾.

　　16. 居安思危——洪水未到先筑堤,豺狼未來(lái)先磨刀.

　　一只野狼臥在草上勤奮地磨牙,狐貍看到了,就對它說(shuō):天氣這么好,大家在休息娛樂(lè ),你也加入我們隊伍中吧!野狼沒(méi)有說(shuō)話(huà),繼續磨牙,把它的牙齒磨得又尖又利.狐貍奇怪地問(wèn)道:森林這么靜,獵人和獵狗已經(jīng)回家了,老虎也不在近處徘徊,又沒(méi)有任何危險,你何必那么用勁磨牙呢?野狼停下來(lái)回答說(shuō):我磨牙并不是為了娛樂(lè ),你想想,如果有 一天我被獵人或老虎追逐,到那時(shí),我想磨牙也來(lái)不及了.而平時(shí)我就把牙磨好,到那時(shí)就可以保護自己了.

　　圣杯提示:做事應該未雨綢繆,居安思危,這樣在危險突然降臨時(shí),才不至于手忙腳亂.書(shū)到用時(shí)方恨少,平常若不充實(shí)學(xué)問(wèn),臨時(shí)抱佛腳是來(lái)不及的.也有人抱怨沒(méi)有機會(huì ),然而當升遷機會(huì )來(lái)臨時(shí),再?lài)@自己平時(shí)沒(méi)有積蓄足夠的學(xué)識與能力,以致不能勝任,也只好后悔莫及

　　17. 困境即是賜予——一個(gè)障礙,就是一個(gè)新的已知條件,只要愿意,任何一個(gè)障礙,都會(huì )成為一個(gè)超越自我的契機.

　　有一天,素有森林之王之稱(chēng)的獅子,來(lái)到了天神面前:我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格,如此強大無(wú)比的力氣,讓我有足夠的能力統治這整座森林.

　　天神聽(tīng)了,微笑地問(wèn):但是這不是你今天來(lái)找我的目的吧!看起來(lái)你似乎為了某事而困擾呢!

　　獅子輕輕吼了一聲,說(shuō):天神真是了解我啊!我今天來(lái)的確是有事相求.因為盡管我的能力再好,但是每天雞鳴的時(shí)候,我總是會(huì )被雞鳴聲給嚇醒.神啊!祈求您,再賜給我一個(gè)力量,讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!

　　天神笑道:你去找大象吧,它會(huì )給你一個(gè)滿(mǎn)意的答復的.

　　獅子興匆匆地跑到湖邊找大象,還沒(méi)見(jiàn)到大象,就聽(tīng)到大象跺腳所發(fā)出的砰砰響聲.

　　獅子加速地跑向大象,卻看到大象正氣呼呼地直跺腳.

　　獅子問(wèn)大象:你干嘛發(fā)這么大的脾氣?

　　大象拼命搖晃著(zhù)大耳朵,吼著(zhù):有只討厭的小蚊子,總想鉆進(jìn)我的耳朵里,害我都快癢死了.

　　獅子離開(kāi)了大象,心里暗自想著(zhù):原來(lái)體型這么巨大的大象,還會(huì )怕那么瘦小的蚊子,那我還有什么好抱怨呢?畢竟雞鳴也不過(guò)一天一次,而蚊子卻是無(wú)時(shí)無(wú)刻地騷擾著(zhù)大象.這樣想來(lái),我可比他幸運多了.

　　獅子一邊走,一邊回頭看著(zhù)仍在跺腳的大象,心想:天神要我來(lái)看看大象的情況,應該就是想告訴我,誰(shuí)都會(huì )遇上麻煩事,而它并無(wú)法幫助所有人.既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要雞鳴時(shí),我就當做雞是在提醒我該起床了,如此一想,雞鳴聲對我還算是有益處呢?

　　圣杯提示:在人生的路上,無(wú)論我們走得多么順利,但只要稍微遇上一些不順的事,就會(huì )習慣性地抱怨老天虧待我們,進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量,幫助我們度過(guò)難關(guān).但實(shí)際上,老天是最公平的,就像它對獅子和大象一樣,每個(gè)困境都有其存在的'正面價(jià)值.

　　18. 永遠的一課——面對困難,許多人戴了放大鏡,但和困難拼搏一番,你會(huì )覺(jué)得,困難不過(guò)如此.

　　那天的風(fēng)雪真暴,外面像是有無(wú)數發(fā)瘋的怪獸在呼嘯廝打.雪惡狠狠地尋找襲擊的對象,風(fēng)嗚咽著(zhù)四處搜索.

　　大家都在喊冷,讀書(shū)的心思似乎已被凍住了.一屋的跺腳聲.

　　鼻頭紅紅的歐陽(yáng)老師擠進(jìn)教室時(shí),等待了許久的風(fēng)席卷而入,墻壁上的《中學(xué)生守則》一鼓一頓,開(kāi)玩笑似的卷向空中,又一個(gè)跟頭栽了下來(lái).

　　往日很溫和的歐陽(yáng)老師一反常態(tài):滿(mǎn)臉的嚴肅莊重甚至冷酷,一如室外的天氣.

　　亂哄哄的教室靜了下來(lái),我們驚異地望著(zhù)歐陽(yáng)老師.

　　請同學(xué)們穿上膠鞋,我們到操場(chǎng)上去.

　　幾十雙眼睛在問(wèn).

　　因為我們要在操場(chǎng)上立正五分鐘.

　　即使歐陽(yáng)老師下了不上這堂課,永遠別上我的課的恐嚇之詞,還是有幾個(gè)嬌滴滴的女生和幾個(gè)很橫的男生沒(méi)有出教室.

　　操場(chǎng)在學(xué)校的東北角,北邊是空曠的菜園,再北是一口大塘.

　　那天,操場(chǎng),菜園和水塘被雪連成了一個(gè)整體.

　　矮了許多的籃球架被雪團打得啪啪作響,卷地而起的雪粒雪團嗆得人睜不開(kāi)眼張不開(kāi)口.臉上像有無(wú)數把細窄的刀在拉在劃,厚實(shí)的衣服像鐵塊冰塊,腳像是踩在帶冰碴的水里.

　　我們擠在教室的屋檐下,不肯邁向操場(chǎng)半步.

　　歐陽(yáng)老師沒(méi)有說(shuō)什么,面對我們站定,脫下羽絨衣,線(xiàn)衣脫到一半,風(fēng)雪幫他完成了另一半.在操場(chǎng)上去,站好!歐陽(yáng)老師臉色蒼白,一字一頓地對我們說(shuō).

　　誰(shuí)也沒(méi)有吭聲,我們老老實(shí)實(shí)地到操場(chǎng)排好了三列縱隊.

　　瘦削的歐陽(yáng)老師只穿一件白襯褂,襯褂緊裹著(zhù)的他更顯單薄.

　　后來(lái),我們規規矩矩地在操場(chǎng)站了五分多鐘.

　　在教室時(shí),同學(xué)們都以為自己敵不過(guò)那場(chǎng)風(fēng)雪,事實(shí)上,叫他們站半個(gè)小時(shí),他們頂得住,叫他們只穿一件襯衫,他們也頂得住.

　　圣杯提示:正如生命中的許多傷痛一樣,其實(shí)并不如自己想像的那么嚴重.如果不把它當回事,它是不會(huì )很痛的.你覺(jué)得痛,那是因為你自以為傷口在痛,害怕傷口的痛.

　　19. 大海里的船——在大海上航行的船沒(méi)有不帶傷的.

　　英國勞埃德保險公司曾從拍賣(mài)市場(chǎng)買(mǎi)下一艘船,這艘船1894年下水,在大西洋上曾138次遭遇冰山,116次觸礁,13次起火,207次被風(fēng)暴扭斷桅桿,然而它從沒(méi)有沉沒(méi)過(guò).

　　勞埃德保險公司基于它不可思議的經(jīng)歷及在保費方面給帶來(lái)的可觀(guān)收益,最后決定把它從荷蘭買(mǎi)回來(lái)捐給國家.現在這艘船就停泊在英國薩倫港的國家船舶博物館里.

　　不過(guò),使這艘船名揚天下的卻是一名來(lái)此觀(guān)光的律師.當時(shí),他剛打輸了一場(chǎng)官司,委托人也于不久前自殺了.盡管這不是他的第一次失敗辯護,也不是他遇到的第一例自殺事件,然而,每當遇到這樣的事情,他總有一種負罪感.他不知該怎樣安慰這些在生意場(chǎng)上遭受了不幸的人.

　　當他在薩倫船舶博物館看到這艘船時(shí),忽然有一種想法,為什么不讓他們來(lái)參觀(guān)參觀(guān)這艘船呢?于是,他就把這艘船的歷史抄下來(lái)和這艘船的照片一起掛在他的律師事務(wù)所里,每當商界的委托人請他辯護,無(wú)論輸贏(yíng),他都建議他們去看看這艘船.

　　它使我們知道:在大海上航行的船沒(méi)有不帶傷的.

　　圣杯提示:雖然屢遭挫折,卻能夠堅強地百折不撓地挺住,這就是成功的秘密

　　20. 你也在井里嗎——人生必須渡過(guò)逆流才能走向更高的層次,最重要的是永遠看得起自己.

　　有一天某個(gè)農夫的一頭驢子,不小心掉進(jìn)一口枯井里,農夫絞盡腦汁想辦法救出驢子,但幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,驢子還在井里痛苦地哀嚎著(zhù).

　　最后,這位農夫決定放棄,他想這頭驢子年紀大了,不值得大費周章去把它救出來(lái),不過(guò)無(wú)論如何,這口井還是得填起來(lái).于是農夫便請來(lái)左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了,以免除它的痛苦.

　　農夫的鄰居們人手一把鏟子,開(kāi)始將泥土鏟進(jìn)枯井中.當這頭驢子了解到自己的處境時(shí),剛開(kāi)始哭得很凄慘.但出人意料的是,一會(huì )兒之后這頭驢子就安靜下來(lái)了.農夫好奇地探頭往井底一看,出現在眼前的景象令他大吃一驚:

　　當鏟進(jìn)井里的泥土落在驢子的背部時(shí),驢子的反應令人稱(chēng)奇——它將泥土抖落在一旁,然后站到鏟進(jìn)的泥土堆上面!

　　就這樣,驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數抖落在井底,然后再站上去.很快地,這只驢子便得意地上升到井口,然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開(kāi)了!

　　圣杯提示:就如驢子的情況,在生命的旅程中,有時(shí)候我們難免會(huì )陷入枯井里,會(huì )被各式各樣的泥沙傾倒在我們身上,而想要從這些枯井脫困的秘訣就是:將泥沙抖落掉,然后站到上面去!
 

　　高考滿(mǎn)分作文素材【2】：共享單車(chē)照出的種種怪象

　　僅僅半年的時(shí)間，共享單車(chē)就席卷了北京的大街小巷，用戶(hù)數量也在不斷增長(cháng)，騎車(chē)出行從原來(lái)的鮮有問(wèn)津變?yōu)榱巳缃竦囊环N時(shí)尚。共享單車(chē)的受歡迎程度讓人難以預料，人們同樣沒(méi)想到的是，一輛小小的共享單車(chē)也照出了形態(tài)各異的世間怪象，不斷刷新著(zhù)遵守規則群體的認知下限。

　　◆10歲孩子騎共享單車(chē)體驗“飆車(chē)”

　　在西便門(mén)大街、夕照寺街等地被曝出有多名10歲左右的孩子“飆”共享單車(chē)，孩子們你追我趕，甚至還在人行道上穿梭。今年1月，深圳某醫院小兒骨科收治了三名12歲左右的孩子，這三名孩子均因騎共享單車(chē)時(shí)發(fā)生了摔傷，導致手臂嚴重骨折。按照我國《道路交通安全法實(shí)施條例》規定，駕駛自行車(chē)、三輪車(chē)必須年滿(mǎn)12周歲。最近，上海市已表態(tài)嚴禁12歲以下孩子騎行共享單車(chē)。

　　◆大爺大媽圈車(chē)，先給一塊錢(qián)才能上路

　　有網(wǎng)友在微博爆料稱(chēng)，ofo“小黃車(chē)”在河南鄭州已經(jīng)變了味。鄭州滿(mǎn)大街的大爺大媽圈塊地都說(shuō)是自己的地方，看管自行車(chē)都要收費，不管你是共享單車(chē)還是私人自行車(chē)。每次去推“小黃車(chē)”的時(shí)候，都要先拿一塊錢(qián)給他們，不然不讓用。

　　◆二維碼被篡改，車(chē)沒(méi)騎上反被騙

　　前幾天，南京市民劉先生在用車(chē)時(shí)赫然發(fā)現，騙子在共享單車(chē)上以假亂真，貼了微信、支付寶的付款碼，于是向警方報案。而劉先生遭遇的只是騙術(shù)之一。據報道，有騙子會(huì )在損壞原始二維碼后，重新貼上詐騙二維碼，或者利用假的二維碼誘導市民下載假租車(chē)軟件，進(jìn)而實(shí)施詐騙。

　　◆加私鎖、搬回家，明天我還騎這輛

　　去年12月，北京市民張女士向媒體反映，在地鐵7號線(xiàn)焦化廠(chǎng)站外停了多輛ofo共享單車(chē)，卻因為有人加了私鎖不能使用。“我實(shí)在是氣不過(guò)，好幾輛車(chē)都加了鎖，談何共享?”而在最常見(jiàn)的'加裝私鎖之外，媒體也曾曝光，有使用者將共享單車(chē)搬到家門(mén)口、騎進(jìn)自家車(chē)庫等行為，共享淪為了“私享”。

　　◆買(mǎi)輛二手車(chē)，卻是刷了漆的共享單車(chē)

　　市民林先生在二手交易網(wǎng)站買(mǎi)了輛黑色自行車(chē)，買(mǎi)到手后發(fā)現車(chē)座高度沒(méi)法調，修車(chē)時(shí)才得知居然是刷了漆的共享單車(chē)。除了被偷后轉賣(mài)，共享單車(chē)被破壞的事件也屢屢發(fā)生，僅去年12月一個(gè)月，北京就有7起共享單車(chē)損毀事件，主要出現在亮馬河畔、宋家莊地鐵口、管莊地鐵口、金臺路等地。

　　◆反正我用完了，停成什么樣與我何干?

　　多地媒體曾經(jīng)報道，一些使用者只圖自己方便，往往在到達目的地后，便將共享單車(chē)隨意停放�？芍^“走到哪兒，停到哪兒”、“停在哪兒，扔在哪兒”。而見(jiàn)諸報端的案例中，一些單車(chē)歪來(lái)倒去，被停放在橋底、公園、綠化帶、樓道等地方，甚至停在馬路中間。

　　特別提示

　　共享單車(chē)是分享，不能全靠國民素質(zhì)。作為共享單車(chē)的公司在賺取錢(qián)財的同時(shí)也要處理好后續問(wèn)題。比如存放和管理，這些也應該是共享單車(chē)的一部分。
 

　　高考滿(mǎn)分作文素材【3】：從“古詩(shī)詞熱”看文化自信與文化傳承

　　題：莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君——從“古詩(shī)詞熱”看文化自信與文化傳承

　　不是歌手選秀，也不是明星綜藝，2017年春節到元宵節，以古詩(shī)詞為主題的電視節目《中國詩(shī)詞大會(huì )》“意外”走紅，人們的朋友圈被詩(shī)詞曲賦刷屏，無(wú)數男女老少被詩(shī)詞達人們圈粉。

　　古詩(shī)詞熱，仿佛一股清泉，浸潤我們共同的文化基因;仿佛一面鏡子，折射我們對優(yōu)秀傳統文化的旺盛需求;仿佛一聲號角，召喚我們更好地傳承經(jīng)典、筑牢文化自信。

　　詩(shī)意在流淌：明月松間照，清泉石上流

　　“滿(mǎn)屏競傳飛花令，一眾爭說(shuō)武亦姝。”伴隨精彩的表現，一位位詩(shī)詞達人進(jìn)入大眾視野，一個(gè)個(gè)與古詩(shī)詞結緣的故事令人動(dòng)容，更讓我們看到了傳承數千年文化的力量。

　　41歲的白茹云是河北邢臺市南和縣農民。她的抄寫(xiě)本上，密密麻麻謄寫(xiě)著(zhù)2000多首古詩(shī)詞。一些硬紙板和老日志本的正面、反面都留下她對古詩(shī)詞如饑似渴的印記……

　　2月7日，白茹云在家中展示多年來(lái)抄寫(xiě)的詩(shī)詞。

　　白茹云在抗癌路上與詩(shī)歌結緣。在石家莊住院期間，她買(mǎi)了一本詩(shī)詞鑒賞，最初是用來(lái)打發(fā)時(shí)間，后來(lái)她從中“品嘗到了人生的喜怒哀樂(lè )”。

　　字里行間，她尋找人生的感悟。白居易《放言》中的“松樹(shù)千年終是朽，槿花一日自為榮”，是她面對生活的最好寫(xiě)照。

　　白茹云也學(xué)著(zhù)寫(xiě)詩(shī)填詞。“縱使前方晴日少，任風(fēng)雨，路迢迢”，最能體現她學(xué)習古詩(shī)詞的心境。“‘竹杖芒鞋輕勝馬’，雖然路途遙遠，但我會(huì )堅持。”

　　如果說(shuō)古詩(shī)詞助添了白茹云克服困難的勇氣，那么在武亦姝身上，興趣讓她自如穿越應試的夾縫。

　　“我們不會(huì )強迫學(xué)生背多少古詩(shī)詞，古詩(shī)詞學(xué)習也遠不止一個(gè)‘背’字，武亦姝的積累來(lái)自興趣和堅持。”武亦姝的語(yǔ)文老師王希明對新華社記者說(shuō)。

　　“‘江南無(wú)所有，聊贈一枝春’，古人說(shuō)沒(méi)什么好送的，就送你一整個(gè)春天吧，這多美啊。”上海社科院文學(xué)研究所研究員王周生說(shuō)，武亦姝的這種感悟，打動(dòng)了多少觀(guān)眾的心!

　　詩(shī)詞大會(huì )上發(fā)揮出色的姜聞頁(yè)和侯尤雯，分別來(lái)自上海中學(xué)和上海文來(lái)中學(xué)。她們也像武亦姝那樣，在古詩(shī)詞的海洋里流連忘返。姜聞頁(yè)10歲時(shí)身高1米4，而她閱讀過(guò)的書(shū)籍摞起來(lái)相當于她身高的兩倍。侯尤雯除閱讀外，還在學(xué)校里參加古詩(shī)文學(xué)習社團、辯論社。

　　“我平時(shí)不讓孩子多看電視。但是，這個(gè)寒假，我和孩子一期不落看完了《中國詩(shī)詞大會(huì )》，還把去年的第一季找出來(lái)回看。很少有電視節目能夠讓大人和孩子有高度共鳴，但是這檔節目做到了。”上海市民徐明說(shuō)，“女兒告訴我，她感到詩(shī)意在流淌，有一種‘明月松間照，清泉石上流’的意境。

　　心靈有所屬：隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲

　　不少專(zhuān)家認為，《中國詩(shī)詞大會(huì )》是文化供給側改革的一次有益嘗試。它已經(jīng)成為一個(gè)引子，將長(cháng)期默默植根于校園、社會(huì )對傳統文化的情感激發(fā)出來(lái)。

　　“中國人的詩(shī)心一直在，但需要被激活。”活動(dòng)評委、中央民族大學(xué)副教授蒙曼認為，節目的走紅其實(shí)暗合了社會(huì )中本就埋藏著(zhù)的了解傳統文化的需求，將娛樂(lè )節目模式和文化傳播結合起來(lái)。“所謂熒屏清流，‘清’指其品質(zhì)與品位，‘流’就是要真正流到觀(guān)眾心里。”

　　“中國老百姓對于詩(shī)詞的喜愛(ài)和愛(ài)好，從來(lái)就沒(méi)有斷絕過(guò)，古典詩(shī)詞的美，根植于文化傳統，是自然而然形成的'。”復旦大學(xué)中文系教授、中國文學(xué)史專(zhuān)家駱玉明對記者說(shuō)，盡管文化傳統在現代社會(huì )存在“損壞”的情形，但隨著(zhù)近年來(lái)文化環(huán)境和文化傳統得以逐步修復，出現詩(shī)詞熱是自然而然的現象。

　　當然，也有人疑惑：“中國人在日常生活中已經(jīng)不使用文言文了，我們?yōu)槭裁催�需要古典詩(shī)詞?”對此，駱玉明的回答很干脆：“倡導古體詩(shī)詞的閱讀、朗誦等，不是要復古，而是側重今天中華民族文化發(fā)展本身，詩(shī)詞的熏陶實(shí)際體現在日常生活中的潛移默化。”他說(shuō)，中國古典詩(shī)詞凝聚了大量美好、文雅、高貴的文字，可以幫助人們克服對生命焦慮、不安、瑣碎，讓我們擺脫低級趣味和粗鄙惡俗。應當承認，不是每個(gè)人的工作生活，都會(huì )像詩(shī)詞中描述的那么美好，但也恰恰如此，詩(shī)詞所創(chuàng )作出的更美好的精神空間和詩(shī)意生活，是人們心向往之的。

　　“盡管時(shí)空相隔，但古詩(shī)文中蘊含的情感是貼近當下的。”復旦五浦匯實(shí)驗學(xué)校校長(cháng)、語(yǔ)文特級教師黃玉峰說(shuō)，詩(shī)文是古代文人墨客基于對心態(tài)、社會(huì )的理解進(jìn)行的創(chuàng )作，其中包含了很多人生的共同體驗。“不管是古代人還是現代人，都對美好的事物有向往之情;當人們遇到挫折和煩惱時(shí)，心靈也同樣需要一個(gè)宣泄的出口”。

　　武亦姝等學(xué)子的走紅，也讓人們把目光投射到我們的教育上。毋庸諱言，傳統文化教育面臨著(zhù)應試思維等現實(shí)阻力。復旦附中語(yǔ)文特級教師黃榮華坦言：“在升學(xué)壓力下堅持古詩(shī)文教育很不容易，高考語(yǔ)文一共才6分默寫(xiě)分，利用背書(shū)的時(shí)間多做幾道理科題，分數可能早就到手了!”不少學(xué)生課余私下問(wèn)王希明和黃榮華：“不讀中文系，有必要學(xué)這么多古詩(shī)詞嗎?”

　　不過(guò)，越來(lái)越多的人已經(jīng)認識到，教育絕不等于分數，更不等于應試;進(jìn)一步來(lái)說(shuō)，也不能與《中國詩(shī)詞大會(huì )》節目中側重考驗記憶和背誦劃上等號。“‘隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲’，放在更大的時(shí)間和空間的尺度上，放在人一生的范疇內，包括古詩(shī)詞在內的優(yōu)秀傳統文化涵養，是更具有高附加值的教育投資，是對身心健康的長(cháng)久滋養。”上海江東書(shū)院、“寶寶念詩(shī)”微信公號創(chuàng )始人韓可勝說(shuō)。

　　文化要弘揚：陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝

　　不久前，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統文化傳承發(fā)展工程的意見(jiàn)》正式公布，這是第一次以中央文件形式專(zhuān)題闡述中華優(yōu)秀傳統文化傳承發(fā)展工作。

　　如何通過(guò)喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式傳承發(fā)展傳統文化，讓傳統文化煥發(fā)新的光彩，成為滋養我們的不絕源泉?面對這個(gè)大課題，一個(gè)熱播電視節目只是邁出了其中一小步。

　　優(yōu)秀傳統文化的傳承發(fā)展，教育是關(guān)鍵一環(huán)。中國素有“耕讀傳家久、詩(shī)書(shū)繼世長(cháng)”的傳統，在經(jīng)歷了英語(yǔ)、奧數等科目的長(cháng)期“稱(chēng)霸”后，中國傳統文化教育正在回歸。在上海，教育系統將包括古詩(shī)文在內的中華優(yōu)秀傳統文化融入學(xué)校教育教學(xué)當中，從語(yǔ)文學(xué)科、拓展課程等多個(gè)渠道入手加強古詩(shī)文教育教學(xué)，并根據九年義務(wù)教育寫(xiě)字等級標準要求，將“書(shū)寫(xiě)經(jīng)典”納入規范漢字書(shū)寫(xiě)內容之中。

　　優(yōu)秀傳統文化的傳承發(fā)展，融入生活是必然之路。“就像人們常說(shuō)的那樣，老房子要越住才越有人氣，越能歷久彌新，長(cháng)期不住人就要朽壞。”韓可勝舉例說(shuō)，我們中國人帶孩子去杭州游玩，春天有“最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”的景致，夏天有“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同”的感覺(jué)，秋季有“三秋桂子，十里荷花”，冬天有“斷橋殘雪”美景，讓孩子們了解白居易、蘇東坡就在腳下的堤岸上走過(guò)，這就是傳統文化與我們當下生活息息相通之處。

　　中華優(yōu)秀傳統文化的傳承發(fā)展，不僅要在中華大地上根深葉茂，還應當花開(kāi)環(huán)球，讓全人類(lèi)愛(ài)好美好的人們共知、共享。事實(shí)上，近年來(lái)，莫言講述的中國故事、屠呦呦盛贊的中醫藥、2016年二十國集團杭州峰會(huì )美輪美奐的文藝晚會(huì )和《梁�！贰陡呱搅魉�》、雞年春節世界各地歡度中國傳統節日的盛況等，都為世界看中國提供了更為縱深的維度。

　　“中國是世界四大文明古國，中國的優(yōu)秀傳統文化傳承和積累了數千年。‘陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝’，中國優(yōu)秀傳統文化具備走到世界舞臺中央的實(shí)力和魅力，需要走出去，也應當走出去。我們理應有這個(gè)文化自信，也要有這個(gè)文化自覺(jué)。”上海社科院副院長(cháng)張兆安說(shuō)。

　　一臺成功的電視節目證明了曲高的古詩(shī)詞也能引來(lái)眾人和，“關(guān)鍵是能否找到符合大眾文化追求、生活節奏和欣賞方式，順應傳統文化的傳播規律，創(chuàng )新傳播形式。繼而實(shí)現從‘有意思’到‘有意義’的文化認同升級。”中國傳媒大學(xué)文科科研處研究員鄧文卿說(shuō)。

　　弘揚優(yōu)秀傳統文化，堅定文化自信，不是復古泥古，不是固步自封，而是找到進(jìn)步的內在動(dòng)力，彰顯民族自信，展現走在實(shí)現民族偉大復興路上的自信中國。

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