助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文1000字
大學(xué)于我是個(gè)精致的象牙塔，這里是一切夢(mèng)想起航的地方，它無(wú)關(guān)于身份的高與低，無(wú)關(guān)于家庭的貧與富。只要有夢(mèng)想，就拾起行囊出發(fā)，即使路途中荊棘滿(mǎn)布，只要我風(fēng)雨兼程，只要我出發(fā)，就有希望達到終點(diǎn)。歡迎欣賞助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文1000字!
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文1000字(一)
追夢(mèng)在路上
回顧昨天，我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨;凝望今天，我們追夢(mèng)在路上;展望明天，我們定能創(chuàng )造輝煌。
——題記 每個(gè)人都應該有夢(mèng)，有夢(mèng)的人才不會(huì )累，有夢(mèng)的人才能走的更遠，變得更強。我擁有夢(mèng)想，因為有夢(mèng)，便只顧風(fēng)雨兼程。我和我的夢(mèng)想一同行走在路上。
那天，我帶著(zhù)自己的行李和夢(mèng)想初次來(lái)到了我夢(mèng)寐已久的大學(xué)——河南農業(yè)大學(xué)�？粗�(zhù)都市的繁華和美麗的校園，不禁讓我這個(gè)來(lái)自貧困農村的青年為之一顫，家中四口人，父母都有病，不能干重活，家里的重擔全部落在了剛剛大學(xué)畢業(yè)的哥哥身上。雖然如此，但我知道，我和哥哥是父母的驕傲??我突然感到了一種無(wú)法言語(yǔ)的壓力，同時(shí)又有一點(diǎn)自卑。但我知道我不能有太多猶豫，我堅信，一個(gè)有夢(mèng)想的人終會(huì )成功。 經(jīng)過(guò)軍訓后，我逐漸適應了大學(xué)生活，我不禁問(wèn)自己，大學(xué)我該怎么過(guò)呢?我該怎么為家里減輕負擔呢?做兼職?打工?這些是否會(huì )影響我的學(xué)習呢?我該怎么樣走向成功?我能做些什么?這些問(wèn)題不止一次的在我腦海里閃現，每天晚上睡覺(jué)前，眼前就會(huì )浮現家中的境況，我突然感到了前所未有的迷茫??我該怎么做?
在高三時(shí)，我想著(zhù)畢業(yè)后就出去打工，沒(méi)想到自己能上大學(xué)，我想我對祖國是充滿(mǎn)感激的。初中和高中時(shí)，國家的學(xué)費減免政策讓我的學(xué)業(yè)得以維持，上大學(xué)后，國家助學(xué)金的到來(lái)，更是給我帶來(lái)了轉機，讓我有機會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想。我想我一定要好好學(xué)習，將來(lái)報效祖國。兩年以來(lái)，我不忘國家對我的恩情，努力學(xué)習，為的就是將來(lái)能為社會(huì )做出自己的貢獻。 在學(xué)習上，我端正自己的態(tài)度，明確目標和方向，嚴格要求自己。每天堅持上早晚自習，利用自習時(shí)間，我整理老師所講的內容，對所講的內容及時(shí)總結。我堅信：苦心人，天不負。終于在大一第一學(xué)期時(shí)，我的成績(jì)名列前茅，并被評為“優(yōu)秀團員”。我將這一消息告訴父母時(shí)，我能體會(huì )到他們的喜悅心情，我不會(huì )辜負他們對我的期望。我不僅學(xué)習文化課，在其他方面我也不落下。尤其是在自己的興趣愛(ài)好上，我利用課余時(shí)間積極學(xué)習計算機知識，自學(xué)完成了計算機二級VB語(yǔ)言程序設計，以及各種制圖和視頻軟件。付出終會(huì )有回報，在大一下學(xué)期的班級風(fēng)采大賽上，我和同學(xué)制作的視頻和PPT榮獲了三等獎，這是對我的肯定，更是對我的激勵，我將不斷地努力下去。
在生活上，我積極團結同學(xué)，加強鍛煉。在高中時(shí)，我體弱多病，時(shí)常受人欺負，我想我要加強鍛煉，每天晚上自習后，我都會(huì )到到操場(chǎng)上鍛煉身體。如今，我不再生病，不再是大家嘲笑的對象了。平時(shí)我注意提高自身素質(zhì)，助人為樂(lè )，注意保護環(huán)境，終于在大一下學(xué)期時(shí)被選為入黨積極分子，我想我在不斷的向黨組織靠攏，終有一天我會(huì )成為黨員，更好的額報效祖國。自從被選為宣傳委員后，我以身作則，帶領(lǐng)班級同學(xué)積極參加各種活動(dòng)，利用出板報的機會(huì )，團結同學(xué)。終于在校運會(huì )時(shí)，我們班取得了“道德風(fēng)尚獎”，院運會(huì )時(shí)，取得了團體第一名。
大學(xué)期間我不斷受到國家的資助，大一和大二兩年我都在助學(xué)金的光輝下。我也利用寒暑假的時(shí)候給自己賺取學(xué)費來(lái)減輕家里的負擔。我時(shí)刻提醒自己，是國家給了我現在，自己一定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答祖國對我的恩情。我努力學(xué)習，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)文化知識，不斷的充實(shí)自己。如今，我走在積極準備英語(yǔ)四級，每天早上堅持英語(yǔ)學(xué)習，我不僅要過(guò)還要取得高分。漸漸地，我少了些自卑，多了許多自信，我堅信付出總有回報。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在追夢(mèng)的過(guò)程中，我們要經(jīng)歷風(fēng)雨，要經(jīng)歷荊棘，要經(jīng)歷泥濘，追夢(mèng)的路是艱難的，追夢(mèng)的過(guò)程是漫長(cháng)的。但正如汪國真在《熱愛(ài)生命》一詩(shī)里寫(xiě)道：我不
去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程??我不去想身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影。
在追夢(mèng)的路上，有太多人需要感恩，父母、老師、同學(xué)??當然更要感謝我們的'黨，我們的國家。以前我們經(jīng)常唱，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國，現在我們要唱，沒(méi)有新中國就沒(méi)有新一代的我們。我還很弱小，現在唯一能做的就是不斷地提高自己的能力，多學(xué)習知識，爭取做一個(gè)“四有青年”。我們要不斷的感恩，感謝國家的好政策，感謝國家對我們的幫助，感謝那些給予我們幫助卻不求回報的人。這將是我追夢(mèng)路上的一盞明燈，不斷的指引我前進(jìn)。
讓我們用自己行動(dòng)去奮斗，去拼搏，讓我們追求自己的夢(mèng)想，創(chuàng )造屬于我們的輝煌，完成我們共同的夢(mèng)想——中國夢(mèng)，共同迎接祖國美好的明天，讓我們一起追夢(mèng)在路上。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文1000字(二)
雨雨果說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有風(fēng)暴，船帆只不過(guò)是一塊破布。”而關(guān)于青春，我想說(shuō)：“沒(méi)有奮斗，青春只不過(guò)是一張白紙。”無(wú)論是腰纏萬(wàn)貫的豪門(mén)顯貴，還是樸素安逸的田園農夫，都有著(zhù)屬于他們自己的故事，都有著(zhù)各自不同的青春。因此，每個(gè)人的青春，都有著(zhù)它的獨特顏色。而關(guān)于我及這個(gè)家青春的顏色，它是不斷變化的色彩，如同萬(wàn)花筒下，那個(gè)絢麗的世界……
青春的藍色——一座城，一家人
定定西，一個(gè)原本不大的縣城，我出生在這里，隨它一起長(cháng)大。我見(jiàn)證了這座城市的成長(cháng)，這座城市也見(jiàn)證了這個(gè)家的變化。
小那時(shí)候，家里經(jīng)濟條件差，全靠父親給各工地拉砂石維持生計，母親給父親幫忙。兩個(gè)人早出晚歸，時(shí)常留姐姐和我看家。家里的門(mén)是父親用木板釘成的，歪歪扭扭，很是難看。淘氣的我經(jīng)常趁姐姐不注意，去踢那木門(mén)，踢壞了，父親回來(lái)會(huì )罵姐姐，說(shuō)姐姐沒(méi)有看好我，然后默默地去修那扇門(mén)，卻不打我。那時(shí)無(wú)知的.我，全然不懂父母艱辛。大一些了，父親會(huì )帶我和姐姐一起去工地，我們倆都很愿意去，新鮮。偶爾還可以幫父親算算賬，父親只上到過(guò)二年級。
那那是一個(gè)夏天，那天，天很藍。父親又帶我和姐姐去工地了。一下東方紅我倆就去爬鋼管，看誰(shuí)爬的高。父親在不遠處搬運石頭，大聲叮囑讓我倆小心。我和姐姐玩得開(kāi)心，忽然背后傳來(lái)父親的叫聲，他被石頭砸了腳。我們跑過(guò)去扶起父親，嬉笑著(zhù)說(shuō)：“看，還讓我倆小心，爸你倒是把自己給砸著(zhù)了。”父親忍痛憨笑著(zhù)，一跛一跛地繼續干活，我看到父親滿(mǎn)頭的汗珠，背心也濕了�；氐郊�，父親一個(gè)人走到里屋，我不經(jīng)意走過(guò)，聽(tīng)到屋里傳來(lái)父親輕聲的哀叫，推開(kāi)門(mén)進(jìn)去，我沉默了。父親左腳腳背腫了一片，指甲蓋斷了，在流血。不知道當時(shí)我是害怕了還是怎的，眼淚止不住的流。我跑過(guò)去抱緊父親，哭到眼睛疼。父親依然沉默，只是保持著(zhù)他的笑容，摸著(zhù)我的頭。
那那之后，我每天給父親端水泡腳，直到父親的腳恢復。也是從那之后，我愈加頻繁地嚷著(zhù)讓父親帶我去工地，我想幫父親干活。
經(jīng)經(jīng)過(guò)幾年的奮斗打拼，家里也算有了些額外積蓄。一天，還在睡夢(mèng)中的我被外面的聲音吵醒。我走出去一看，大喊：“媽?zhuān)斐鰜?lái)看，有人在拆咱們家的門(mén)!”只聽(tīng)見(jiàn)母親笑著(zhù)說(shuō)：“拆就拆唄。”“那怎么行?”我急忙跑過(guò)去準備阻止“拆門(mén)的賊”，這時(shí)正好父親從外面進(jìn)來(lái)，我又喊了一句“爸，有賊!”“賊?在哪?”我指著(zhù)那個(gè)拆門(mén)的大叔：“喏，就是他。”父親大笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，這位叔叔是幫咱家換門(mén)的人。”“換門(mén)?是不是我給踢壞了?對不起，爸。”說(shuō)著(zhù)，我又開(kāi)始哭。“你看你看，這孩子，也沒(méi)人說(shuō)是你給踢壞了啊。是我給咱家買(mǎi)了扇新門(mén)。”不一會(huì )兒，父親和那位叔叔一起抬進(jìn)來(lái)一扇鐵制烤紅漆的大門(mén)，我和姐姐都很興奮，從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的紅。
青春的紅色——四個(gè)人的高考
對對于絕大多數中國學(xué)生來(lái)說(shuō)，高考大概也就等同于青春了吧，那段青澀的拼搏時(shí)光，為了喜悅的奔跑、為了夢(mèng)想的追逐，如今看來(lái)，是那么美好，我想回去。
姐姐姐在市里二中讀的高中，印象中姐姐總是早起晚歸，一家人的心都牽掛在她身上。有次翻開(kāi)姐姐的筆記本，看到一句話(huà)：奮斗的青春最美麗!我看到了，姐姐青春的顏色。六月，高考的季節。但姐姐落榜了，之后一個(gè)月家人都很沉默，姐姐更是茶飯不思。補習!再次翻看姐姐的筆記，是接近她第二次高考的時(shí)候，在原先那句話(huà)后面多了一幅圖：一個(gè)“贏(yíng)”字，進(jìn)行了拆解——“亡”即危機意識;“口”即溝通能力;“月”即時(shí)間觀(guān)念;“貝”即取財有道;“凡”即平常心態(tài)。我看到了這一年姐姐的改變。她成功了，考入某zd大學(xué)法學(xué)專(zhuān)業(yè)。
那那么，我呢?對，我要堅持，為了這個(gè)家。
那那年，姐姐考入大學(xué)，我考入市一中，父母很是欣慰。高中三年，很快。高一，懵懂;高二，分科;高三，前進(jìn)�？墒�，由于填報志愿的失誤，我的第一次高考也失敗了。我想起了姐姐的筆記，于是我在自己的筆記本里也寫(xiě)了一句話(huà)：眾人皆醉我獨醒。補習!這一年似乎最有意義，我努力了�？墒�，甘肅填報志愿的政策發(fā)生了改變，我對志愿的填報產(chǎn)生恐懼，于是找了老師幫忙。結果是，我來(lái)了蘭大，一個(gè)離我家五十四公里的地方。
從從姐姐第一年高考，到我第二年高考結束，父母勞心了六年。街坊們都說(shuō)父親和母親也像是要參加高考一樣，沒(méi)錯，這是四個(gè)人的高考，這是一家人的青春。
青春的白色——大學(xué)
到到了一個(gè)陌生的環(huán)境，一個(gè)人，第一次。
一一學(xué)期了，只專(zhuān)注于學(xué)習，其他卻無(wú)涉獵，就像那時(shí)迷茫的高一。只希望這次的適應期可以短一點(diǎn)，我在努力。
大大學(xué)，還得奮斗。只為填補，這片白色。
俞俞敏洪：“青春，跟三個(gè)‘想’有關(guān)——夢(mèng)想，理想，思想。青春，與年齡沒(méi)有任何關(guān)系。有的人十幾二十歲時(shí)，青春已經(jīng)死亡，他對生命已經(jīng)沒(méi)有任何期待，也不再具備奮斗精神;有的人到了八十歲以后，依然具備青春洋溢的色彩，他們懂得思考。”
你你的青春，有哪些顏色?
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文1000字(三)
一個(gè)孩子是一個(gè)家庭的未來(lái)，一群孩子是一個(gè)地區的希望，全部的孩子就是國家的希冀�？墒怯幸徊糠值暮⒆訁s被頭頂的烏云遮住了。那為我們撥開(kāi)烏云，讓我們看見(jiàn)太陽(yáng)的是國家。
助學(xué)
倘若時(shí)光定格在2014年，你會(huì )發(fā)現有一個(gè)男孩真正認真的學(xué)習中，而他周?chē)耐瑢W(xué)都在午休中。沒(méi)錯那個(gè)男孩就是我。就是以這種刻苦的學(xué)習，在2014年的高考中，我成為我們班僅僅三個(gè)本科之一。對于這個(gè)消息，家人都開(kāi)心。但是卻被學(xué)費當頭一棒。面對這個(gè)數額的學(xué)費，我曾經(jīng)想過(guò)去讀專(zhuān)科，但是好強的父親卻死活不同意，于是家里有了火藥的味道。就在這左右為難的日子中，我接到了一個(gè)電話(huà)，是學(xué)校打來(lái)的。說(shuō)是貧困縣考上大學(xué)的都有補助。本科5000元，專(zhuān)科3000元，并且不用償還。于是我便匆匆趕往學(xué)校，問(wèn)清楚情況，雖然流程比較復雜，但是我還是很開(kāi)心的。就這樣我來(lái)到了本科學(xué)校，但卻是帶走了家里的幾乎全部的收入。也載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的希望。到學(xué)校免不了花銷(xiāo)，我記得第一天，我用一千多元，這一千多元是來(lái)校的第一筆花銷(xiāo)。當天晚上給家里打電話(huà)時(shí)，我哭了。之后的日子趨于平淡，過(guò)著(zhù)平淡的日子。大學(xué)中有貧困助學(xué)金，我將自己的情況如實(shí)的反映上去。很感動(dòng)，同學(xué)們和老師給我評了一個(gè)一等助學(xué)金。在2015年的夏天，由于家庭原因。我選擇了貸款。一直至今我仍然被評為一等助學(xué)金。我想如果沒(méi)有這也援助，我就會(huì )選擇不讀，或者去讀專(zhuān)科。
筑夢(mèng)
一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，那個(gè)人也就相當一具空殼而已。一個(gè)家庭如果沒(méi)有夢(mèng)想，那個(gè)家庭也就只會(huì )慢慢走下坡路罷了。我的夢(mèng)想就是上大學(xué)，然后改變自己。我的家庭擁有者許多的夢(mèng)想，但是我讀書(shū)必定可以排的上前三的。我父親的口頭禪就是萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高雖然有點(diǎn)偏激，但是可以看出讀書(shū)在父親心中的地位。這個(gè)也許父親自己幾十年來(lái)對這個(gè)世界的感悟。父親從小就對我們讀書(shū)這一塊特別嚴。至今我依舊清晰的記得那年高中，哥哥因為家里突發(fā)事件而選擇不讀了。這一天我見(jiàn)到了父親最兇的一面。將哥哥不看成兒子，而是看成一個(gè)仇人，也許父親當時(shí)太過(guò)分了，但他確實(shí)想哥哥繼續讀下去。我哥的讀書(shū)生涯就此結束。很自然父親的希望就全部在我身上了。當我座在開(kāi)往大學(xué)的車(chē)上，承載著(zhù)一個(gè)家庭的`夢(mèng)想，也使從前破碎的夢(mèng)想重新上路。
鑄人
人貴有人格，曾經(jīng)我以為我對這個(gè)國家沒(méi)有熱愛(ài)，簡(jiǎn)而言之就是沒(méi)有愛(ài)國心。我也曾經(jīng)認為這個(gè)社會(huì )和我也沒(méi)什么關(guān)系。我唯一的理想就是好好愛(ài)家庭，和關(guān)心朋友。至于國家和社會(huì )應該又國家領(lǐng)導人來(lái)關(guān)心。卻忘記了自己也是國家一員，也是社會(huì )一員。當我一而再的接受?chē)业难a助時(shí)，才發(fā)現國家沒(méi)有拋棄我們弱勢群體。那么我又有什么理由不熱愛(ài)我的祖國呢?現在的我還保持這當初自己獨有的人格特點(diǎn)，也新增加了一些特點(diǎn)。當以前祖國出現問(wèn)題時(shí)，當時(shí)的我就會(huì )想，和我有關(guān)系。但是現在我就想著(zhù)為什么會(huì )出現這些問(wèn)題，怎么解決。直到同學(xué)對我說(shuō)你好愛(ài)國。原來(lái)愛(ài)國如此簡(jiǎn)單，不知不覺(jué)中我已經(jīng)對著(zhù)個(gè)國家開(kāi)始關(guān)心了，希望國家變得強大了。于是我在宿舍墻上寫(xiě)了一局話(huà)我承認中國存在著(zhù)這樣或那樣的問(wèn)題，但是我堅信中國會(huì )越變越好的。愛(ài)屋及屋，也許我接受了這些援助的原因，現在看著(zhù)街上那些行乞的人，我總會(huì )給一些幫助，也許不多，但卻帶著(zhù)我的愛(ài)心，我只是想告訴他們社會(huì )有愛(ài)�，F在的我還在自我完善中，比如將垃圾放進(jìn)垃圾桶中等等。人只有在發(fā)展中完美，我很慶幸上大學(xué)，讓我更加完善人格。
烏云終將散盡，太陽(yáng)卻始終存在，讓我們在太陽(yáng)下行走，完成自己的夢(mèng)想。以感謝太陽(yáng)。
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