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助學(xué)筑夢(mèng)鑄人

時(shí)間:2024-03-20 08:36:15 勵志作文 我要投稿

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人800字

  夢(mèng)想是蝴蝶的翅膀,有了它才有了翩翩起舞的舞姿。下面是助學(xué)筑夢(mèng)鑄人800字,歡迎借鑒以及閱讀!

  助學(xué)筑夢(mèng)鑄人 1

  中國夢(mèng),多么激動(dòng)人心的字眼!十八大,為我們送來(lái)了中國夢(mèng),為我們送來(lái)了幸福和希望。迎著(zhù)這溫暖的光芒,我幸運地走進(jìn)了“資助政策”溫暖的“包圍圈”,筑夢(mèng)的青春,于是閃閃發(fā)光······

  我出生于一個(gè)平凡的農村家庭,世代以田為生的祖輩,在故鄉的土地上揮灑了青春熱血,一代代的風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷,在黨的關(guān)懷下,迎來(lái)了今天的安定,安樂(lè )。如今,五口之家,依然孜孜不倦地延續著(zhù)先輩的傳統:種田。辛勤的耕耘,由于無(wú)法抗拒的自然災害,收成欠佳,微薄的收入遠不及家中巨額的花銷(xiāo)。古稀之年的奶奶,常年臥床不起,吃藥打針;年近百半的父親,在歲月的勾勒下,早已滿(mǎn)頭白發(fā),肩背佝僂;無(wú)可奈何的媽媽只能背井離鄉,打工掙生活;日漸長(cháng)大的小弟,已上大學(xué)的我,對于清貧的父母無(wú)疑又是沉重的包袱。這樣的生活,雖然不至于風(fēng)餐露宿,食不果腹,但日子并沒(méi)有想象的那么好·····每每回到家中,伸出雙手,拿著(zhù)父母的血汗錢(qián)走向學(xué)校時(shí),都會(huì )忍不住灑淚,不知多少次,萌生了輟學(xué)的沖動(dòng),不知多少次,不想讓父母如此勞苦的念想一遍遍地敲擊著(zhù)心口! 彷徨無(wú)助之際,溫暖不約而至,“高校國家助學(xué)政策”像一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的生活,我的青春,我的夢(mèng)想,頓時(shí)有了熾熱的溫度。最初的日子里,奔波勞累的父母,令我心疼不已,望著(zhù)那穿梭的背影,我告訴自己不能坐以待斃,于是我毅然決然地選擇了農村兒女與生俱來(lái)的獨立自主。利用在校課余閑暇時(shí)間,在餐廳兼職,縱使一個(gè)月僅有幾十塊錢(qián)的工資,至少一日三餐有了保障。寒暑假,也常常隨著(zhù)同伴外出務(wù)工,去過(guò)電子廠(chǎng),餐廳,鞋廠(chǎng),廉價(jià)的勞動(dòng)力,加班加點(diǎn),卻是微博的收入,但積少成多,至少半年的生活費有了著(zhù)落,拿到工資的那一刻,早已忘記了曾經(jīng)的起早貪黑,磨破的手腳,汗水打濕的衣衫,老板的不屑,同事的白眼·····付出總有回報,不斷地努力生活費不是問(wèn)題了,更加幸運的是有了資助政策,一年的學(xué)費更不用發(fā)愁了,回家的時(shí)候,當我把這個(gè)好消息告訴爸爸的時(shí)候,我看到了他臉上洋溢的分明是無(wú)法言喻的喜悅,那一刻,爸爸笑了,我也笑了。之后,爸爸如是講:這是一筆來(lái)之不易的錢(qián),好好利用它,努力學(xué)習,做一個(gè)有出息的人,做一個(gè)有益于社會(huì )的人。只言片語(yǔ),卻是一個(gè)父親的囑托,是一位農民對這個(gè)國家的感恩,這中間的奧妙,需要我用心去領(lǐng)悟。

  滴水之恩,當以涌泉相報。青春追夢(mèng)的'歲月里,生活拮據的日子中,國家伸出了援手,拉我一把。我始終這樣想:困難面前有人幫你,是你無(wú)限的幸運。國家的綠色政策,給了我這樣幸運的機會(huì ),我會(huì )把這溫暖的力量,布滿(mǎn)心中的每個(gè)角落,感染給身邊的人。我的大學(xué),因為有了這股正能量,青春不再荒涼。我知道,我的職責所在,做一名大學(xué)生遠遠不夠,做一名優(yōu)秀的大學(xué)生才是關(guān)鍵。于是,我悄悄的給自己定一個(gè)優(yōu)秀的標準,然后朝著(zhù)這個(gè)方向不斷努力。

  自從得到資助后,一股無(wú)形的力量便油然而生。有時(shí)候,會(huì )松懈,想偷懶,可是總感不安,像是有鞭子在背后抽打,警惕我勿忘夢(mèng)想;有時(shí)候也不自覺(jué)迷惘,不知所措,可轉念間,想起當初立下一條條優(yōu)秀的標準,優(yōu)秀的信念便會(huì )重拾;當然取得進(jìn)步時(shí),也會(huì )暗自欣喜,尋夢(mèng)的激動(dòng)自然倍增。資助關(guān)懷的力量,像是被施了魔法,有一種神奇的魔力,吸引著(zhù)我不愿離去。我發(fā)現,我深深地喜歡上了這種力量,喜歡上了這種給人希望,夢(mèng)想,引人成功的力量。

  “高校國家助學(xué)政策”—青春夢(mèng)想隱形的翅膀;“高校國家助學(xué)政策”—青春夢(mèng)想溫暖的光芒。揮動(dòng)著(zhù)夢(mèng)想的翅膀,迎著(zhù)夢(mèng)想的光亮,我的青春不迷茫,我的青春要輝煌!

  助學(xué)筑夢(mèng)鑄人 2

  有所思即有所夢(mèng),夢(mèng)的內容反映的是追求、體現的是抱負。

  在中華民族偉大復興的背后,是千年的回響、百年的渴望。

  中華民族有著(zhù)悠久燦爛的文明,長(cháng)期居于世界文明發(fā)展的.先進(jìn)行列。

  據有關(guān)學(xué)者測算,直到18世紀末期,中國的經(jīng)濟規模仍是世界上最大的,相當于上個(gè)世紀末期美國經(jīng)濟總量在世界經(jīng)濟總量中的比重。

  但近代以來(lái),在西方堅船利炮的侵略下,中華民族遭受了深重苦難、付出了重大犧牲,輝煌不再,尊嚴難立,中華兒女也從此開(kāi)始了百年“中國夢(mèng)”的辛苦求索、艱難追尋。

  對近現代中華兒女來(lái)說(shuō),實(shí)現中華民族偉大復興絕不僅是一句豪言壯語(yǔ),而是有著(zhù)十分深刻的內涵,這就是讓國家更強盛、人民更幸福,中華民族對世界作出更大貢獻。

  ——國家不富強,就會(huì )被人欺侮;民族不復興,就無(wú)顏擔當龍的傳人。

  實(shí)現中華民族偉大復興,不是簡(jiǎn)單地重尋昔日的榮光,而是要讓曾經(jīng)飽受列強欺侮、目前尚是發(fā)展中國家的中國經(jīng)濟發(fā)展、政治昌明、文化繁榮、社會(huì )和諧,到本世紀中葉成為富強民主文明和諧的社會(huì )主義現代化國家。

  ——強國才能富民,強國也是為了富民。

  沒(méi)有人民富裕,發(fā)展就不算成功;沒(méi)有人民幸福,復興就不算完成。

  實(shí)現中華民族偉大復興,就是要讓中國人民有更好的教育、更穩定的工作、更滿(mǎn)意的收入、更可靠的社會(huì )保障、更高水平的醫療衛生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境,讓我們的孩子們成長(cháng)得更好、工作得更好、生活得更好。

  進(jìn)一步說(shuō),就是要讓中國人民過(guò)上更加富裕、更有尊嚴的生活,實(shí)現每個(gè)人自由而全面的發(fā)展。

  ——處于偉大復興進(jìn)程中的中國,在追求本國利益時(shí)兼顧他國合理關(guān)切,在謀求本國發(fā)展中促進(jìn)各國共同發(fā)展;處于偉大復興進(jìn)程中的中國,堅持把本國人民利益同各國人民共同利益結合起來(lái),以更加積極的姿態(tài)參與國際事務(wù),共同應對全球性挑戰,共同破解人類(lèi)發(fā)展難題。

  一句話(huà),“中國夢(mèng)”不僅是屬于中國的,也是屬于世界的。

  助學(xué)筑夢(mèng)鑄人 3

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。人生的跑道不會(huì )是鋪滿(mǎn)玫瑰的花香小徑,而是摻雜有艱難險阻的荊棘之路,但是困難并不能是我停下向前行的腳步或退縮,堅持喝不懈奮斗才是我始終堅定的選擇。

  “一屋不掃,何以?huà)咛煜?”我不敢大談國事,不敢夸口我是國家棟梁之才,也不敢肆意談及我對國家有多少貢獻。但是,我能堅持自身修養,注重自己品質(zhì)的培養,我只有從自己出發(fā),才能逐步將我自己的夢(mèng)擴大,慢慢的,直至我的祖國夢(mèng)!現在的我,差不多站在了我學(xué)業(yè)路的尾巴上,雖說(shuō)“活到老,學(xué)到老”,每個(gè)人的一生都在學(xué)習,但是,這畢竟是從我們小學(xué)入校以來(lái),快要走出校門(mén),進(jìn)入社會(huì );厥走^(guò)去,不說(shuō)感慨萬(wàn)千,也有許多說(shuō)不出的酸甜苦辣的滋味。

  我是一個(gè)來(lái)自農村的孩子,父母都是農民,也沒(méi)有什么一技之長(cháng),莊稼收成不好,就得外出打工,無(wú)論家里多么困難,父母都沒(méi)有讓我放棄過(guò)學(xué)業(yè),在父母的支持下,我一直努力讀書(shū),不敢有絲毫的放松和懈怠?既氪髮W(xué)給父母帶來(lái)的無(wú)比多的驕傲和自豪,對他們來(lái)說(shuō),這就是榮耀,這是他們辛辛苦苦換來(lái)的欣慰。當然,因為年少輕狂,我也放縱過(guò),并給家人帶來(lái)了辛酸和難過(guò)。對我來(lái)說(shuō),“學(xué)習是快樂(lè )的”這句話(huà)只存在于小學(xué)和初中的學(xué)習,因為學(xué)習總是名列前茅,每次輕松的考試過(guò)后總能用好成績(jì)獲得老師或父母的或多或少的獎勵,總覺(jué)得無(wú)比自豪。當然,人生并不只存在精彩,那痛苦的回憶來(lái)自于高中。還記得那是剛上高一的時(shí)候,在上半學(xué)年里,剛進(jìn)入縣城,所有的新鮮事物總是很容易的吸引著(zhù)我們的眼球,無(wú)論是上街亂逛,還是和朋友瘋玩,無(wú)論做了什么,對學(xué)習,都是無(wú)益的。當然自己種下的苦果最終是要自己嘗的,假期寄回家的成績(jì)讓我母親驚呆了,37,這個(gè)我永遠記得的數字,看到母親第一次為我落淚,她不相信這是那個(gè)乖乖的一直名列前茅的她一直相信的女兒考出來(lái)的成績(jì)。但她和天下所有的母親一樣,并沒(méi)有責怪我,看到母親委屈的模樣,心里的滋味,實(shí)在不好受;氐綄W(xué)校,我便開(kāi)始改變,每天一想到要玩,便會(huì )想起我的母親,于是,我的奮斗有了結果,期中考試,我倒了我們班前五,告訴給母親,聽(tīng)到了她的笑聲,心里頓時(shí)覺(jué)得,父母最欣慰的,便是我們在學(xué)校的表現,無(wú)論是我們的成績(jì)還是從老師口中得知的`我們的情況,只要是好的,對他們來(lái)說(shuō),便是最幸福的事。

  進(jìn)入大學(xué),我真的感受到,這就是一個(gè)充滿(mǎn)各種各樣只是的海洋世界,讓我可以盡情遨游,帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè )。然而,在大海洋里,就有了大場(chǎng)地,夢(mèng)亦更遠,要綻放夢(mèng)想的花蕾就需要很多東西,這時(shí),“助學(xué)金”“獎學(xué)金”給了我綻放夢(mèng)想的支柱,這不僅僅是生活上的幫助,更是給我精神上的支撐,讓我能更自由的在廣闊的天空中翱翔,成就我的夢(mèng)想。當然,我會(huì )更加努力,堅持不懈,勇往直前。不辜負父母的期望,更不辜負學(xué)校、國家對我的幫助,記住國家對我的恩情;蛟S許多人會(huì )覺(jué)得這些事每個(gè)人都會(huì )說(shuō)的空話(huà),但是,我將用行動(dòng)把我的所有展現出來(lái)。同時(shí),我相信我的付出,也將會(huì )有回報,我終將會(huì )“修煉”成一個(gè)隊社會(huì )有用的人,即使或許我的貢獻會(huì )很小,但我不會(huì )放棄,將為之意志努力!我會(huì )在國家政策的幫助下,越行越遠,越飛越高。這是我在助學(xué)路上。

  曾經(jīng)的夢(mèng),便是大學(xué)夢(mèng),如果說(shuō)人生是一本書(shū),那么大學(xué)便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè)。為了這個(gè)久違的夢(mèng)想,我們十年寒窗磨一劍,那些刻骨銘心的日子如今仍歷歷在目,櫛風(fēng)沐雨一同走過(guò),當到達大學(xué),我的夢(mèng)實(shí)現了。于是,我又有了新的夢(mèng)想,并且我將繼續為夢(mèng)奮斗,努力著(zhù),為的,是下一個(gè)夢(mèng)的實(shí)現。期間,我們會(huì )有迷茫和彷徨,但我絕不會(huì )停下腳步。因為,我在筑夢(mèng)路上。

  在生活中,我總希望快樂(lè )伴著(zhù)成功,但是路途是苦澀的,也只有經(jīng)歷過(guò)磨礪的人生才會(huì )擁有更多內涵。沒(méi)有讀過(guò)寒冬不知春的溫暖,沒(méi)有走過(guò)沙漠不知水的甘甜,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗不懂成功的喜悅。年少輕狂,我們會(huì )失敗,但正是青春給了我們勇往直前的資本,只要我們走好腳下的路,我們終會(huì )取得勝利。因為我們要在磨礪中成長(cháng),培養自己,只為將自己塑造得更成功,這就會(huì )鑄就我的輝煌!

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。讓我們鼓起勇氣,揚起風(fēng)帆,只為在我的學(xué)習路上行的更遠!

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