熱愛(ài)班集體作文
班集體是我們溫暖的第二個(gè)家，我們愛(ài)這個(gè)家。以下是小編整理的熱愛(ài)班集體作文，供各位閱讀和參考。
熱愛(ài)班集體作文（1）
“叮鈴鈴……”清晨，我被一陣電話(huà)鈴聲叫醒，一聽(tīng)原來(lái)是老師叫我去搬書(shū)。我猶豫了，明天就要考英語(yǔ)口語(yǔ)，今天本應該復習的，可……這怎么辦呢？這時(shí)，熱愛(ài)班集體的精神鼓動(dòng)著(zhù)我：服務(wù)大家，犧牲自己。
我和同學(xué)很快就到了學(xué)校，走進(jìn)教室看見(jiàn)已有幾個(gè)同學(xué)在座位上等著(zhù)干活了，可老師不在。我們等啊等，找啊找，就是不見(jiàn)老師的身影。眼看別的班都搬完書(shū)了，可我們還沒(méi)領(lǐng)書(shū)呢，我們都急得滿(mǎn)頭大汗。我產(chǎn)生了想走的念頭，這時(shí)，熱愛(ài)班集體的信念批評了我：學(xué)會(huì )等待，做好工作。
老師終于來(lái)了！我們趕緊去領(lǐng)書(shū)，領(lǐng)本，抬箱子。雖然，這些課本很沉，但是，熱愛(ài)班集體的力量已經(jīng)灌入了我的全身，讓我們越干越有勁，越干越高興。發(fā)書(shū)、整理書(shū)、統計、掛窗簾，這些事都干完后，已是大中午了，當老師微笑著(zhù)送我們走時(shí)，熱愛(ài)班集體的稱(chēng)號對我說(shuō)：干得好！我屬于你了！
熱愛(ài)班集體作文（2）
愛(ài)，是一個(gè)溫馨的字眼。我們周?chē)拿總�(gè)角落都充滿(mǎn)了愛(ài)——家庭的愛(ài)、社會(huì )的愛(ài)、班級的愛(ài)……我就生活在這樣一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的班級里。
那天下午，我還沒(méi)來(lái)得及抄下黑板上的作業(yè)，就接到一個(gè)通知。老師叫我和零、菲、璇幾個(gè)同學(xué)到禮堂開(kāi)會(huì )。
會(huì )一開(kāi)完，我就急匆匆地奔向三樓。突然，腳扭了一下�？吹街�?chē)帐幨幍�，沒(méi)有一個(gè)人，我只好慢慢地挪回教室。當我走到教室時(shí)，作業(yè)已經(jīng)被同學(xué)擦掉了，這時(shí)，我的眼淚似雨點(diǎn)般滑落臉頰。正當我束手無(wú)策時(shí)，準備回家的菲、璇見(jiàn)我的登記本一片空白，隨即便明白了一切。于是，菲把自己的登記本借給我抄，而凌就幫我記下老師抄下來(lái)的題目。我終于放下心來(lái)，開(kāi)心地笑了。
回家的時(shí)候，她們有的幫我背書(shū)包，有的幫忙收拾東西，還扶著(zhù)我下樓梯�？粗�(zhù)這一切，一股熱流涌上心頭，我鼻頭一酸，再也控制不住自己�！爸x謝你們！”“謝什么，我們是‘三劍客’，有福同享，有難同當！”多么好的同學(xué)呀，真想和她們做一輩子的好朋友！
此刻，夕陽(yáng)的光輝灑在她們天真的臉龐上，我仿佛看到了她們那一顆顆真誠的心。
通過(guò)這件事，我深深地感受到了班集體的溫暖。我的愛(ài)在班級里，我的愛(ài)在同學(xué)之間……
熱愛(ài)班集體作文（3）
我是道口小學(xué)五年級一班的班長(cháng)——張子晴。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，圓嘟嘟的臉上長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，一只小巧的鼻子，一張伶俐乖巧的嘴，嘴巴一笑，準露出兩顆小虎牙。還有一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，梳著(zhù)一把馬尾辮。臉上時(shí)常洋溢著(zhù)自信的微笑。
我的性格是這樣的：有時(shí)候頑皮淘氣，有時(shí)候斯文懂事。上課積極發(fā)言。喜歡做老師的小助手，喜歡運動(dòng)，喜歡做游戲。一到下課就會(huì )高興得像小鳥(niǎo)一樣飛出教室和同學(xué)們一起玩。如果誰(shuí)有困難，我會(huì )毫不猶豫的向她伸出援助之手。
雖然我沒(méi)有很出眾的才藝，但也參加過(guò)許多文藝活動(dòng)，也取得了不少榮譽(yù)。2011年“小星星藝術(shù)節”獨唱獲得了二等獎，2012年“英語(yǔ)風(fēng)采大賽”淄博賽區獲得了一等獎，在這次英語(yǔ)課文模仿秀比賽中獲得全鎮第一名的好成績(jì)……成績(jì)的取得并沒(méi)有使我感到驕傲，反而更激發(fā)了我的上進(jìn)心。
我非常熱愛(ài)我的班集體。黑板報和班級文化都是我親手制作的，每次我都很認真，把它當作一件細致的活來(lái)做。而且每次做完，我都感覺(jué)自己很棒，同學(xué)們也都很“吹捧”我，我也收到了各位老師的表?yè)P。我覺(jué)得為班級付出是我最快樂(lè )的事。
我從不抱怨學(xué)校和班級活動(dòng)占用了我的學(xué)習時(shí)間，而是會(huì )享受這個(gè)做事的過(guò)程。在那不知不覺(jué)中，我越來(lái)越愛(ài)為班集體服務(wù)，同時(shí)能力也得到了提升，所以我每天嘴角都會(huì )掛著(zhù)微笑，這也正如高爾基說(shuō)的：“‘給’永遠比‘拿’愉快”。
這就是我，看了我的介紹，一定很想認識我吧，那就趕快跟我交個(gè)朋友吧。
熱愛(ài)班集體作文（4）
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的男孩，在統小校園書(shū)香氛圍的熏陶下，在一五快樂(lè )的班集體中，我逐漸成為一名合格的.小學(xué)生。通過(guò)這學(xué)期的努力，我被評為“班級感動(dòng)人物”。這和老師的教導及我平時(shí)的努力是分不開(kāi)的。
習慣成就人生。這是我們的校訓。這學(xué)期以來(lái)，我在各方面的習慣進(jìn)步都很大。上課積極回答問(wèn)題，認真完成老師布置的任務(wù)，晚上寫(xiě)作業(yè)不用家長(cháng)陪伴，媽媽規定必須要在飯前把作業(yè)寫(xiě)好檢查完畢。睡前堅持讀書(shū)。這些我都能做到。正如媽媽所說(shuō)，做起來(lái)容易堅持難。好習慣的培養不是一朝一夕就能養成。相信我會(huì )堅持做得更好。為同學(xué)們樹(shù)立榜樣。
在學(xué)習上我是一個(gè)樂(lè )于助人的孩子，經(jīng)常幫同桌解答疑問(wèn)，督促同桌好好學(xué)習。用自己的言行舉止來(lái)影響身邊的同學(xué)。記得媽媽告訴我，差生原本也是很聰明的，關(guān)鍵是看他身邊的人是否守紀是否熱愛(ài)學(xué)習。所以，我時(shí)刻都會(huì )約束自己的行為習慣，要守紀律，在班級中要起到帶頭作用，以此來(lái)感染身邊的同學(xué)，讓他們也象我一樣，快樂(lè )學(xué)習，積極向上。每當流動(dòng)紅旗掛在我們班教室里時(shí)，我的心里總是有一種說(shuō)不出的高興。因為成績(jì)的取得來(lái)之不易，是老師的辛苦付出和班級40名同學(xué)們努力的結果。
勞動(dòng)讓我快樂(lè )。無(wú)論是在家還是在學(xué)校，我都會(huì )以積極的心態(tài)投入到勞動(dòng)中去。我每天都堅持早早來(lái)到教室，幫老師把教室打掃干凈。每到周末，我都會(huì )打開(kāi)學(xué)校網(wǎng)站統小少年專(zhuān)欄，看看我們班級的小龍人金幣獲得情況。記得上學(xué)期的一個(gè)周末晚上，當我看到我們班比四班少了兩枚的時(shí)候，我就在找原因找不足。最后媽媽告訴我，差距就在“彎彎腰”方面我們做的還不夠。從那天起我的書(shū)包里都塞著(zhù)一個(gè)帶子，每到午飯后，大家就會(huì )看到我在操場(chǎng)上“彎彎腰”的身影。如今我們班的“彎彎腰”小天使越來(lái)越多。我們班級中的小龍人金幣已經(jīng)遙遙領(lǐng)先。我真為之高興。
書(shū)香校園培養了我熱愛(ài)讀書(shū)，熱愛(ài)生活的好習慣；快樂(lè )地班集體讓我更加自信�！白x書(shū)的你是最美的；守紀的你是最棒的；健康的你是最好的；只要你今天比昨天努力了”。這是宋老師常說(shuō)的一句話(huà)。這句話(huà)時(shí)刻鞭策著(zhù)我要加倍努力，取得更優(yōu)異的成績(jì)。讓我們可愛(ài)的班集體大放異彩。
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