記述了一段和老師共同奮斗的時(shí)光作文
成長(cháng)是一場(chǎng)溫馨的旅程。老師猶如的旅程上的一座燈塔指引著(zhù)我前進(jìn)的方向，其中最讓我感激的莫過(guò)于我們的崔老師。
那是剛開(kāi)學(xué)。他走進(jìn)教室胖胖的臉活像一尊活佛，細心地指導著(zhù)我們的每一個(gè)細節。不允許我們有一點(diǎn)瑕疵。每天精心準備的講義，通俗易懂，深入淺出。讓我們學(xué)起來(lái)倍感輕松，一直到了期中考試。
“怎么回事？講成這樣，你們還考的那么差，非要逼我露出真面目嗎？”一進(jìn)教室他的怒火便燒到了屋頂。嚇得我們都“滿(mǎn)腦袋頭發(fā)”。此后，他對我們的要求越來(lái)越嚴格，態(tài)度也越來(lái)越嚴厲。就好像變了一個(gè)人似的，漸漸地我們大家都很害怕上他的課，但是我們的作業(yè)書(shū)寫(xiě)卻越來(lái)越認真，盡管對他怨聲載道，可態(tài)度卻越來(lái)越端正。他常常會(huì )發(fā)火，即使在大家都很好的'時(shí)候也會(huì )發(fā)無(wú)名火。同學(xué)們都說(shuō)：人生最可怕的時(shí)候就是跟老崔對上眼的那一瞬間。戰戰兢兢的日子一直到了期末考試。
“不錯，進(jìn)步大大的�！彼蛔哌M(jìn)教室便說(shuō)道，“繼續努力吧，孩子們�！彼樕蠐P起了嘴角像是開(kāi)出一朵花。千古不變的川字眉也終于散開(kāi)了�！拔覀儼嗟募壊颗琶M(jìn)了前三呢�！笨粗�(zhù)下面嗨翻天的學(xué)生，他猶如一個(gè)慈父見(jiàn)證了我們的成長(cháng)，開(kāi)心著(zhù)我們的開(kāi)心。
可能他的方式并不完美。但是，是他帶領(lǐng)我們完成逆襲，他在我們心目中的形象永遠是和藹而又完美的。
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