有關(guān)品嘗成功的喜悅作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的有關(guān)品嘗成功的喜悅作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)品嘗成功的喜悅作文1
哦!成功，它是什么，我又如何品嘗到它的喜悅?我帶著(zhù)問(wèn)題，打開(kāi)記憶的大門(mén)，坐著(zhù)時(shí)光的快車(chē)，去記憶的海洋尋找答案。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛、萬(wàn)里無(wú)云的星期三，學(xué)校舉行一年一次的期末考試�！岸ｂ忊彙�，伴著(zhù)響亮的鈴聲，數學(xué)卷被監考老師發(fā)了下來(lái)。我先把題大概都看了一遍，哇，好簡(jiǎn)單!我拿起筆寫(xiě)了起來(lái)。第一題寫(xiě)完了，第二題寫(xiě)完了，第三題有點(diǎn)繞，我又讀了幾遍，沒(méi)讀明白，卡住了。
這時(shí)，我想起老師考前對我們說(shuō)，有不會(huì )的先空著(zhù)，最后再思考。于是我跳過(guò)了那一題，繼續寫(xiě)其它的題。整張卷不一會(huì )兒就寫(xiě)完了，我又回到那道令我頭疼的題。我努力地回想做過(guò)的題，希望能從中找出一絲線(xiàn)索�？晌医g盡腦汁也想不出一丁點(diǎn)兒有用的線(xiàn)索。
我看看窗外，小草小花都好像在嘲笑我的愚蠢。我的目光又回到了數學(xué)卷上，突然，我靈機一動(dòng)，對了，這道題可以設兩個(gè)未知數。說(shuō)干就干，我拿起筆寫(xiě)了起來(lái)，噢，原來(lái)結果是36。緊接著(zhù)，認真地驗算了一遍，對了，就是36。緊接著(zhù)，我又仔細地檢查了一遍整張卷，剛檢查完就下課了。
交了試卷后，我心里一陣輕松。這就是成功的喜悅。
有關(guān)品嘗成功的喜悅作文2
今天早上，爸爸還沒(méi)起床，媽媽和奶奶去上班了，我決定給爸爸做一頓愛(ài)心早餐——荷包蛋。
首先，我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，又找了一個(gè)大碗，把蛋往碗沿一磕，蛋殼就碎了。蛋清和蛋黃流進(jìn)了碗里。這時(shí)，我心想：哈哈，看來(lái)做個(gè)荷包蛋也沒(méi)什么難度啊!接著(zhù)，我把蛋清和蛋黃倒入鍋里，生起火開(kāi)始煎，可過(guò)了一會(huì )我才發(fā)現，我竟然沒(méi)放油!我頓時(shí)大吃一驚，連忙翻箱倒柜的找食用油，等我找到，蛋卻糊的跟煤炭似的了。我嘗了一口，哎呦呦，硬死我了!還干巴巴的，真難吃!第一次做荷包蛋，失敗了!
可我并不氣餒，又從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，開(kāi)始像模像樣地做起來(lái)，我把蛋磕好后，往平底鍋里放了點(diǎn)油，又放了點(diǎn)糖，把蛋液倒進(jìn)去，兩面各煎一分半鐘后，我把蛋從鍋里鏟起來(lái)，放到盤(pán)子里嘗了嘗。哎呦!雞蛋里有骨頭!原來(lái)我在磕雞蛋的時(shí)候不小心把蛋殼掉進(jìn)去了，第二次煎荷包蛋，不完美!
我依舊不放棄，再一次做起了荷包蛋。這次，我將前面的問(wèn)題一一修正，做出了一份又好看又好吃的荷包蛋。我嘗了嘗，松軟又香甜，真好吃!爸爸吃了，直夸我做的好。
這真是令人高興的時(shí)刻，今天的煎荷包蛋經(jīng)歷讓我受益匪淺，每一件事情都是從不熟到熟練，只有繼續，持之以恒才會(huì )有收獲。
有關(guān)品嘗成功的喜悅作文3
人的一生中，有許許多多的成功與失敗，而最令我難忘的是一次成功。它如同我人生中最亮的一顆星星，在我的人生道路上閃閃發(fā)光，美麗又璀璨。
那是一次舞蹈考級過(guò)后，領(lǐng)取通知書(shū)的時(shí)候。我屏住呼吸，在那一疊證書(shū)中，找我的�？晌曳炅艘话�，仍沒(méi)有看見(jiàn)我的。我急了，生怕我的證書(shū)沒(méi)有。我快速地翻著(zhù)一本又一本。當我發(fā)現，只剩下大約五本時(shí)，我心亂如麻。微微打顫的手仍翻著(zhù)一本又一本，只覺(jué)得一本比一本沉重，一本比一本珍貴。終于，只剩下兩本了。我急忙翻開(kāi)一本，不是我的!我的心，此時(shí)如有一只鹿在亂竄，眼睛直直地盯著(zhù)那最后一本，手按在上面。我定了定心，深吸一口氣后，翻開(kāi)!謝天謝地!最后一本是我的!我抱著(zhù)證書(shū)又蹦又跳，旁邊的人估計是認為我發(fā)了瘋了!癲子一樣，一點(diǎn)不顧自己的.形象。過(guò)了一會(huì )后，我坐在凳子上，摸著(zhù)愛(ài)不釋手的證書(shū)傻笑，那時(shí)心中真如吃了蜜還甜。同學(xué)來(lái)祝賀我，我口中說(shuō)道：“哪里!我才考過(guò)七級，舞蹈有十二級，路還長(cháng)著(zhù)呢!”可我心里就不是這么想了：謝謝夸獎!我會(huì )繼續努力的!
現在回想起來(lái)，當時(shí)那么開(kāi)心，還是因為之前付出的努力太多，在舞蹈室揮灑的汗水太多，才有了那時(shí)的開(kāi)心。
之前一直覺(jué)得，那么累，那么苦，根本一點(diǎn)用也沒(méi)有�，F在看著(zhù)一本本證書(shū)，心里還是有按捺不住的喜悅。老師說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯：一分耕耘，一分收獲。
在今后的日子里，我仍要努力奮斗。為了以后的成功，加油!
有關(guān)品嘗成功的喜悅作文4
成功的喜悅，不是隨便每個(gè)人都能品嘗到的，只有付出努力的人，才會(huì )這樣的機會(huì )，我就是嘗過(guò)成功喜悅的人。
四年級期末考試后，老師讓幾位同學(xué)在星期五的家長(cháng)會(huì )上講自己的學(xué)習方法，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到是，在這些要演講的同學(xué)中，竟然有我的名字�；氐郊液�，我就開(kāi)始為怎么寫(xiě)好稿子而發(fā)愁，還好，在老師的輔導下，我終于寫(xiě)出了一個(gè)滿(mǎn)意的稿子。
這時(shí)，我又遇到了一個(gè)難題——怎么快速地把稿子背會(huì )呢?因為距離家長(cháng)會(huì )的時(shí)間太短了。之后的幾天，我每天早上起床后第一件事就是背稿子，一背就是兩個(gè)小時(shí)，有時(shí)連早飯也顧不得吃，心里只有一個(gè)念頭——背熟稿子。經(jīng)過(guò)難熬的幾天，稿子算是背了下來(lái)。
終于，到了演講那天。家長(cháng)會(huì )上，我和其他幾位要演講的同學(xué)一起站在了講臺下邊，老師讓我們挨個(gè)上臺，我是第三個(gè)。同學(xué)們一一上臺，聽(tīng)著(zhù)他們演講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，我的心里忐忑極了，不一會(huì )就輪到我了。我緊張地走上臺，先故作鎮定向講臺下看了一眼，又做了一個(gè)深呼吸，就進(jìn)入了演講狀態(tài)：“大家好，我演講的題目是《如何做學(xué)習的小主人》……”終于演講完了，看到老師認可的表情，和媽媽欣慰的笑容，我已經(jīng)感受到我成功了!那一瞬間，成功的喜悅溢滿(mǎn)心頭，連呼吸到的空氣都是香甜的!
通過(guò)這次成功的演講，我懂得了：功夫不負有心人，只要努力，就可能會(huì )成功，抓住每一分、每一秒，把事情做好了，成功的喜悅會(huì )自然涌上心頭!
有關(guān)品嘗成功的喜悅作文5
天空灰蒙蒙的，仿佛要下雨。大片大片的烏云蓋住了樹(shù)林，天空一片黑暗，悶得讓人透不過(guò)來(lái)氣。
“誰(shuí)想在升旗時(shí)發(fā)言?”老師在班上問(wèn)道。
每個(gè)星期，學(xué)校都要從一個(gè)班中選一個(gè)代表在升旗時(shí)演講，這個(gè)機會(huì )是其他人求之不得的。這個(gè)星期輪到我們班，同學(xué)們都想爭奪這個(gè)名額。老師見(jiàn)我平時(shí)內向，不愛(ài)發(fā)言，便把這個(gè)寶貴的名額給了我。
可是我卻緊張起來(lái)，我在平時(shí)上課時(shí)回答問(wèn)題都會(huì )緊張，更別說(shuō)在國旗臺上當著(zhù)全校那么多人演講了!“我可能會(huì )鬧笑話(huà)的!”我自言自語(yǔ)道。
到了升旗的前一天晚上，我認真地背了稿，把演講稿背得滾瓜爛熟，還專(zhuān)門(mén)從書(shū)上學(xué)習了一下演講的技巧，我開(kāi)始對明天的演講充滿(mǎn)信心。
在全校師生的目光下，我忐忑不安地向國旗走去，我的腿仿佛有千斤重，每走一步都十分困難。
好像過(guò)了一萬(wàn)年，我才走到國旗臺上。望著(zhù)臺下一顆顆黑腦袋，我的大腦一片空白，剛想說(shuō)出的臺詞好像全部都忘記了。我的腿開(kāi)始發(fā)抖，出了一身汗，不知如何是好。
一片烏云在頭頂飄來(lái)飄去。這時(shí)，我看到了老師，他的眼睛閃閃發(fā)光，像星星一樣亮。一下子，我的膽怯化為烏有，鼓足勇氣，我開(kāi)始滔滔不絕地講起來(lái)，臺下不斷響起熱烈的掌聲。
烏云散了，陽(yáng)光照下來(lái)，照到我的臉上，也照到我的心里。一股幸福的滋味涌上來(lái)，我品嘗到了成功的喜悅。
有關(guān)品嘗成功的喜悅作文6
從幼兒園到小學(xué)四年級，我遭遇過(guò)很多的困難，也獲得過(guò)很多次成功。
記得小學(xué)三年級時(shí)，媽媽帶我去歡樂(lè )谷玩了很多游戲，最后媽媽把我帶到了鬼屋，媽媽說(shuō)：“你現在要大膽一點(diǎn)，膽子不大將來(lái)干什么事都膽小如鼠�！�
進(jìn)入鬼屋，我的臉都嚇白了。一個(gè)個(gè)人骨頭被繩子高高地吊在空中，我心驚肉跳地進(jìn)入“幽靈過(guò)山車(chē)”，是一張可以動(dòng)的椅子，前面有一個(gè)大大的播放器。游戲正式開(kāi)始了，“啪”的一聲門(mén)關(guān)了，幕布上出現了一條過(guò)山車(chē)的彎路，我也仿佛坐上了過(guò)山車(chē)似的。過(guò)山車(chē)開(kāi)始動(dòng)了，速度越開(kāi)越快。突然，前面跳出一個(gè)巨型僵尸，我急忙捂著(zhù)眼睛，嘴里念叨著(zhù)：“保佑保佑，神啊，保佑我吧!”誰(shuí)知這時(shí)過(guò)山車(chē)竟然倒了下來(lái)，我害怕地大聲喊叫。直到從鬼屋出來(lái)，我仍驚魂未定。后來(lái)在想起，覺(jué)得鬼屋也沒(méi)有那么可怕嘛!
還有一次，我們全家都去“第五動(dòng)漫水上樂(lè )園”游泳。來(lái)到那兒，我拿著(zhù)游泳圈向一米二深的水池中游去。我游了一會(huì )兒，媽媽說(shuō)前面有個(gè)四五米深的豪華水池。我和媽媽一起爬了上去，站在高高的T臺上，我就失去了信心，“好高呀!”這時(shí)，媽媽和我其他人都沖了下去，很快就到了池水中。輪到我來(lái)了，我心里像揣個(gè)小兔子似的，怦怦直跳，十分害怕�？墒菋寢屧谏厦娲舐暩吆爸�(zhù)，鼓勵我向前沖。我鼓起勇氣，伴隨著(zhù)一聲聲尖叫沖了下去，“真是太好玩了!”我笑著(zhù)喊道。
克服了心中的恐懼，我品嘗到了成功的喜悅。
有關(guān)品嘗成功的喜悅作文7
在我們的生活中，有失敗的苦澀，也有成功的喜悅。
小時(shí)候，我非常崇拜那些會(huì )彈吉他的明星們，感覺(jué)背著(zhù)吉他唱歌是一件非常帥氣的事，所以我下定決心要學(xué)好吉他。終于上了小學(xué)三年級了，我已經(jīng)到了可以學(xué)吉他年齡，我纏著(zhù)媽媽給我報了個(gè)吉他班。一開(kāi)始我學(xué)習的興趣很濃，覺(jué)得學(xué)吉他是一件簡(jiǎn)單的事。到后來(lái)，隨著(zhù)學(xué)習的時(shí)間越來(lái)越長(cháng)，作業(yè)也越來(lái)越多，我的手指按得很痛。終于有一天，我覺(jué)得再上吉他課就是對自己的折磨。所以，我上課一點(diǎn)也不認真，回家后也不再練琴。
老師看出了我在破罐子破摔，正在自我放棄，非常著(zhù)急。有一天放了學(xué)以后，我心想：“一定要快一點(diǎn)回家，我的同學(xué)在等我呢?”這時(shí)，老師的聲音響起了：“陳昊禹，待會(huì )兒去我的辦公室一下!”老師的語(yǔ)氣異常嚴肅。我不敢不去，只好乖乖地在辦公室里站著(zhù)。這時(shí)門(mén)開(kāi)了，老師微笑著(zhù)問(wèn)我：“你最近為什么不好好學(xué)吉他?”我低著(zhù)頭，不敢看老師的眼睛，老師給我講了許多小故事， 這些故事里蘊含大道理。最后，老師意味深長(cháng)地說(shuō)：“在成功的道路上沒(méi)有一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)歷困難，努力堅持的人才會(huì )成功�！�
回到家，我反復想著(zhù)老師那些話(huà)。終于，我又拿起了吉他，苦練起來(lái)。幾個(gè)月后，舉行了一場(chǎng)考試，我考進(jìn)了三級吉他手，考上了這個(gè)級別，我心里很高興，還好我沒(méi)有繼續錯下去。
這一次，我品嘗到了成功的喜悅，但我不可以得意，前面還有更遠的路。
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成功的喜悅日記300字06-29