奮斗作文500字
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的奮斗作文500字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
奮斗作文500字1
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。
你是否有過(guò)理想?是不是很快就被困難嚇倒了?是不是一天換一個(gè)新的理想?
理想是人們前進(jìn)的動(dòng)力;是人們在黑暗中的指路燈;是人們在快要放棄時(shí)的一次鼓舞。理想很多很多!把人帶入另一個(gè)世界--一個(gè)由自己主宰的世界……給人留下意想不到的驚喜!
有些人重視自己的人生,有些人不重視,難道說(shuō)不重視認識自己的未來(lái)都是愚昧的人嗎?不!那是因為他們對未來(lái)感到渺茫,哪個(gè)人不為自己的人生而奮斗!毕铝苏n,同學(xué)沒(méi)也紛紛都聚在一起,唧唧喳喳的議論著(zhù),超兒說(shuō):“切,還人生理想呢!我現在成績(jì)很差,眼前的作業(yè)一大堆,哪有空去考慮那個(gè)啊,長(cháng)大打工我無(wú)所謂!”坤兒說(shuō):“你說(shuō)的不對,人生的理想是精神的支柱啊,泰戈爾說(shuō)過(guò),只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨煉,才能煉出創(chuàng )造天堂的力量。只有流過(guò)血的手指,才能彈奏出世間的絕唱。只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨才能到達成功的彼岸!”是!不歷盡風(fēng)雨怎呢成功呢?有了付出,必有收獲,收獲大小是無(wú)所謂的,重要是你感到了成功的喜悅,它就想甘泉滋潤這你的心田。沒(méi)有激情的浪花怎呢在暗礁中早出美麗的浪花呢?沒(méi)有寒冬刺骨的風(fēng)雪,怎呢有美化的清潔的沒(méi)呢?知道我們想我們的理想進(jìn)軍,那還怕什么不成功呢?不怕你失敗,就怕你退縮,退縮是不感面對你自己,自己就是人生最大的敵人,戰勝了他,不就一帆風(fēng)順了嗎?
只有現在的奮斗,才有未來(lái)理想的實(shí)現!記。骸盎ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年”!所以你只有一次機會(huì )!不是成功就是失敗,在這兩個(gè)答案中選一個(gè),你會(huì )選哪個(gè)?
奮斗作文500字2
我一直以來(lái)都堅信一句話(huà)——你奮斗了不一定會(huì )成功,但你不奮斗一定不會(huì )成功。
樹(shù)苗不奮斗哪有參天大樹(shù)的偉岸;小溪不奮斗哪會(huì )有大海般磅礴;小鷹不奮斗哪會(huì )有日后成為鷹王的一天。人生也一樣,不奮斗哪會(huì )遇到隆重的慶典!
小學(xué)六年以來(lái)我都是在跌爬滾摔中度過(guò)。酸甜苦辣我都嘗了一遍。我很贊成老祖宗說(shuō)的有苦才有甜。
就舉我小學(xué)科學(xué)成績(jì)作為例子。幾次考試以后我成績(jì)可謂牛市一路高升。當然這離不開(kāi)挫折。
在第一次考試給我開(kāi)了紅燈之后,我可謂是熱鍋上的螞蟻——團團轉。我不得不承認這次冷門(mén)分數,是對我嚴峻的考驗,必須奮斗了!
從那以后每次期末考試我都跟懸梁刺股差不多,別說(shuō)月光進(jìn)入夢(mèng)鄉,別說(shuō)猩猩眼皮耷拉,別說(shuō)老爸睡得比豬還死,外面黑燈瞎火,可我房間燈火通明。
蝴蝶翅膀上的鱗片,動(dòng)物分有脊椎和……朗朗讀書(shū)聲打破了夏夜里的死寂。
桌上咖啡杯已數不清,可人卻睡意朦朧。
什么定理、定律、公式,早背得滾瓜爛熟。但會(huì )不會(huì )又記不清誰(shuí)也不知道。只有先苦后甜才有好成績(jì)!我安慰自己,為科學(xué)成績(jì)奮斗一夜,值得!
外面,可能螢火蟲(chóng)太困了也回了小窩,蟬在陣陣少女般的夜風(fēng)中不知不覺(jué)睡在夜色染黑的樹(shù)中。偶爾只有幾只夜貓子的麻雀,在安靜、以黑夜為背景的世界中遨游。
……
在不知不覺(jué)次次奮斗中,皇天不負有心人,考試牛市,突破95分。
在挫折中學(xué)會(huì )奮斗!成功往往在你最狼狽但勇敢面對時(shí),悄悄來(lái)臨。
奮斗作文500字3
堅持樹(shù)立遠大理想與進(jìn)行艱苦奮斗是緊密相聯(lián)的。
我們青年人要有理想,因為理想是指路明燈,沒(méi)有理想就沒(méi)有堅定的方向,而沒(méi)有方向,就沒(méi)有美好的生活。有理想的人生活總是火熱的,當然只有理想還是遠遠不夠的,還要有實(shí)現理想的堅定信念和腳踏實(shí)地、百折不撓的奮斗精神,有句名言說(shuō)的好:世界上最快樂(lè )的事就是為理想而奮斗。所以,我們一定要有堅忍不拔的精神,成績(jì)面前不盲目樂(lè )觀(guān),遇到困難時(shí)不氣餒悲觀(guān),堅信自信是成功的第一秘訣,只要努力去為理想而奮斗,那么理想就一定能夠實(shí)現。
歷史的勝利與成功永遠閃射著(zhù)光芒,作為一名學(xué)生,為實(shí)現理想就要刻苦學(xué)習,掌握現代現代科學(xué)與文化知識,用人類(lèi)社會(huì )創(chuàng )造的一切優(yōu)秀文明成果豐富和提高自己。用自己的知識和本領(lǐng)為祖國為人民服務(wù),使自身價(jià)值得到充分實(shí)現,為我國的建設和改革事業(yè)做出重要的貢獻。
當今世界局勢并不穩定,戰爭的威脅依然存在,但我們國內必須排除一切干擾,創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境來(lái)發(fā)展國家,努力把我國建設成富強民主文明的社會(huì )主義現代化國家,堅持不懈的實(shí)施科教興國戰略,使科教興國真正成為全民族的廣泛共識并實(shí)際行動(dòng)。
祖國的未來(lái)是無(wú)限美好的,我們的未來(lái)也是光明的,祖國和民族的希望寄托于我們。我們要和全國人名一道,在黨的基本理論和基本路線(xiàn)指導下,同心同德,勇于開(kāi)拓創(chuàng )新,向著(zhù)中華民族的偉大復興前進(jìn)!
奮斗作文500字4
初三,一聽(tīng)就知道是個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)緊張氣息,讓人喘不過(guò)氣來(lái)的名詞。是啊,自從我升到了初三,“拼搏”!皧^斗”這類(lèi)詞語(yǔ)就每天漂浮在我的'腦海中久久地不能消散,于是就與其他 人一樣遵循著(zhù)這兩個(gè)詞拼命地奮斗,“陷入了這個(gè)世界”。
這個(gè)世界僅僅只是四面陽(yáng)光照射,桌椅排列其中,陳舊黑板高掛墻上,凌亂粉筆堆在一角的課室。簡(jiǎn)單而微小,卻包含了數以千人為前途而奮斗留下的痕跡,而這種奮斗精神卻以這一種方式一代又一代的相接相承下去,于是到我們升上初三,奮斗之風(fēng)便日益強烈,將我們籠罩在內。
在那里,我們每天都埋頭苦讀,無(wú)視著(zhù)桌面上的書(shū)漸漸被導入腦中,卻還是書(shū)高如山。每當我仰望書(shū)山,想要休息一下的時(shí)候,卻看到眾書(shū)生依然揮筆于書(shū)上,就又低下頭隨其而去,“拼搏”“奮斗”在我身邊激蕩,回旋……
在每一個(gè)班里,這種奮斗現象都是存在的,尤其是初三。有理想有夢(mèng)想的人就會(huì )不斷地奮斗,為達到自己的目標付出無(wú)限的貢獻,奮力斗爭,就連課后的十分鐘都投注于學(xué)習 上,絲毫不肯放松。這種現象就在我們之間不斷地蔓延。蔓延。
而我的奮斗之心也是被蔓延過(guò)來(lái)的,在我初一初二的時(shí)候,我并不是個(gè)如此拼搏的人,我對學(xué)習總是懷著(zhù)憑吊的心態(tài)。但自從我注意到我們班的一些奮進(jìn)而優(yōu)秀的同學(xué) 后,我的奮斗之心便開(kāi)始觸動(dòng)發(fā)芽了,她們每天都不厭其煩地努力地做題,眼睛的目光總是停留在書(shū)上。她們感染了我,于是我展開(kāi)了奮斗的嫩芽……就這樣奮斗的種子在我們班不斷地誕生。發(fā)芽。長(cháng)葉,使我們沉浸在這個(gè)奮斗世界之中。
奮斗,可以令我們感到很勞累,但又可以是我們不斷前進(jìn),讓我們共同創(chuàng )造奮斗世界,沉浸其中,讓我們像植物 的藤蔓一樣奮力向上攀登!一代人的奮斗作文生活需要奮斗!
奮斗作文500字5
今天早上,開(kāi)始學(xué)書(shū)法了。寫(xiě)完筆劃,當然就是去讓老師寫(xiě)字樣了,但這個(gè) 雷老師只是先看了看另外兩個(gè)人讓他們從現在開(kāi)始去字庫拿字樣。后來(lái),我在懷疑雷老師會(huì )不會(huì )給我也升到這個(gè)階段。果然,雷老師也就看了看我是誰(shuí),就說(shuō):“去字庫拿字樣”。后來(lái),我在想,雖然我升了,可是不對呀!我只不過(guò)寫(xiě)完了獨體字練習和中小學(xué)的4頁(yè)呀?墒沁@畢竟是代表我可以到下個(gè)階段了。
當我寫(xiě)完以后就跟媽媽說(shuō):“我要換另一種紙,十五格的來(lái)寫(xiě)了,還要換好用的筆!
下午上完課,又去上畫(huà)畫(huà)課了。我想到了書(shū)法課,所以,我就認認真真地畫(huà)了一幅美麗的畫(huà),啊呀,我又被吳老師表?yè)P了。只不過(guò)呢,就是頭畫(huà)太大了。原因是之前老師說(shuō)我人畫(huà)太小了,所以我一定要改過(guò)來(lái)。
這兩點(diǎn)激發(fā)了我的目標思維。我就定下了:三周過(guò)后兩項有所提升,五周過(guò)后,把《愛(ài)的教育》、《昆蟲(chóng)記》、《假如給我三天光明》、《中華上下五千年》、《草房子》,還有《少年音樂(lè )和美術(shù)故事》,還有一個(gè)非常巨大的任務(wù),在七周內把《老子莊子選》中的《莊子選》給一次性把所有連背下來(lái)。最后一項來(lái)自于:既然能花四周少把《老子》的所有所有一次性背下來(lái),我就能花七周來(lái)背《莊子選》。
我的新目標和學(xué)習是這樣的,那你的呢?
奮斗作文500字6
金秋九月,魅影隨風(fēng)。瑟瑟的秋風(fēng),伴隨朗朗的讀書(shū)聲,在空曠的蒼穹填上了色彩。飄零的落葉,伴隨青春的朝氣,在茫茫乾坤的渲染下亮了。
奮斗前,癱軟無(wú)力的靈魂被世界嘲笑;奮斗中,積極進(jìn)取使自己獲得別人由衷的無(wú)限鼓勵;奮斗后,連哀鳴都是響亮的。
學(xué)習好比睡覺(jué),不肯奮斗就只能沉睡,無(wú)法睜開(kāi)雙眼領(lǐng)悟萬(wàn)千生命的精彩。學(xué)習也好比翱翔,不肯奮斗就只能墜落,待到生命已都結束,才知道自己忘記了飛翔。學(xué)習如同糧食,不是所謂的物質(zhì),是精神上的補品,沒(méi)有精神的靈魂,乏力了也無(wú)去無(wú)從。
把奮斗二字拆開(kāi),得到的是一塊寬大精神良田,兩滴無(wú)比重要的水。奮斗爾后得到的是十分的滿(mǎn)分,就是成功!
田是用來(lái)種植作物的,從精神意義來(lái)講,播下的種子是成功,只要你撒下數不勝數的種子,到了收獲的季節,得到的會(huì )是滿(mǎn)心的喜悅。兩滴水,非凡。一滴來(lái)自于汗水,一滴則為血水。天下沒(méi)有白吃的午餐,就如成功,沒(méi)有廢寢忘食的付出,就沒(méi)有無(wú)與倫比的成功。澆給成功之田汗水,讓它成長(cháng),灑給成功之田血水,讓它獲得肥料,從而沖天而上。
在時(shí)間的沉淀下,它會(huì )茁壯的成長(cháng)。發(fā)芽,開(kāi)花,結果,收獲。成功也就不言而諭。
人不能茍且偷生,活著(zhù)的意義在于開(kāi)拓創(chuàng )新和超越。從遠古至今,發(fā)展要的是知識,要的是思想,要的是付出,而這一切,歸根于奮斗。懂得奮斗,就懂得生活!
奮斗作文500字7
半年前,蘇小北作為一名借讀生轉到了我們班。那時(shí)我們班早已是人滿(mǎn)為患,連只蒼蠅若飛到我們其中都有被夾死的可能。老班在想不出什么好辦法的情況下,只好將她安排為我的同桌。因為全班只有我旁邊有空位,這兒原先是放垃圾桶的地方。
我坐在班級的最后一排,這大概是一個(gè)早已被老師遺忘的角落。在這個(gè)受冷落的角落里,沒(méi)有人會(huì )來(lái)問(wèn)你學(xué)習是否刻苦,作業(yè)是否有交?只有老班和值日生想要掃除工具的時(shí)候,才會(huì )想起我們,使喚我們給他們遞過(guò)去。最后一排的兄弟或許早已習慣了這被人忽視的感覺(jué),每天都會(huì )知趣的做著(zhù)自己的事情,裝著(zhù)一副很逍遙自在,滿(mǎn)不在乎的樣子。亮亮喜歡把臉沖著(zhù)側墻,屁股沖著(zhù)后墻成天到晚的睡覺(jué)。強哥則拿著(zhù)他新買(mǎi)來(lái)的電子詞典看著(zhù)玄幻小說(shuō),穿梭在他的異世界中。陸奇是一個(gè)很重視自己外在形象的人,他總是對著(zhù)鏡子擺弄著(zhù)自己的發(fā)型。然后喜歡在紙上寫(xiě)下自己的名字,再疊成紙飛機順著(zhù)窗臺扔出去。他幻想著(zhù)一位美麗可人的女孩子可以不期而遇的撿拾到,繼而再引出一段浪漫的愛(ài)情故事。
蘇小北來(lái)到我們最后一排,可以說(shuō)與我們坐在一起顯得極不協(xié)調。每次當老班進(jìn)教室的時(shí)候,都會(huì )看到這樣一幅場(chǎng)景。最后一排的學(xué)生都在各自為政的做不學(xué)習的事情,只有她蘇小北在低頭認真的背單詞。老班總是以此訓斥著(zhù)我們道,你說(shuō)你們最后一排的男生們,怎么就不能靜下心來(lái)學(xué)會(huì )習呢?你看人家一個(gè)女生,都比你們刻苦,比你們努力,你們真是一群沒(méi)有志氣的家。
奮斗作文500字8
什么東西都是奮斗來(lái)的。生活、環(huán)境、錢(qián)財、地位,這些東西都是通過(guò)奮斗得來(lái)的。如果不經(jīng)過(guò)奮斗而得來(lái)這些東西,都是空虛一場(chǎng)。
紅軍長(cháng)征二萬(wàn)五千里,不知死傷多少多少人。為我們迎來(lái)了現在的生活,F實(shí)中也有很多奮斗的例子,就拿我的爸爸舉例吧。
靖年前,我的爸爸剛畢業(yè),在外找工作。后來(lái)他被供電局的人錄用了。
在實(shí)習時(shí),他一直受別人的欺壓、調侃、取笑,可他一點(diǎn)也不后悔來(lái)這,用比別人努力一萬(wàn)倍的速度努力奮斗著(zhù),終于他當上了設備部的班長(cháng)。
我也有許多奮斗的經(jīng)歷,一起看一看吧。
一年級時(shí),我們班有一個(gè)叫“我是大眼睛”的職位,專(zhuān)門(mén)查看下課沖跑的人,并負責記錄的。當時(shí)這個(gè)職位是最火的,比班長(cháng)、副班長(cháng)還火。
老師說(shuō):“誰(shuí)要是表現得最好,誰(shuí)就可以當‘我是大眼睛’!”因此我們班總是有人給老師獻殷勤,而老師對此視而不見(jiàn)。
我并沒(méi)有這么做,我就只是認真完成作業(yè),上課積極回答問(wèn)題而已。
后來(lái)老師宣布:“這個(gè)學(xué)期的‘我是大眼睛’由……”老是故意延長(cháng),“林希擔任!”我十分驚訝,我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)能當上這個(gè)職位。別的同學(xué)一臉驚訝地說(shuō):“怎么可能?怎么可能會(huì )是她?”“她都沒(méi)做什么!
我認真地擔當好這個(gè)職務(wù),從不念同學(xué)之情,哪個(gè)沖跑就記哪個(gè)。
奮斗,聽(tīng)起來(lái)容易,可做起來(lái)難。好好努力,好好奮斗,做自己想做的、也是該做的事!
奮斗作文500字9
理想,相信每一個(gè)人都有。因為它,改變一個(gè)人的靈魂,可以改變一個(gè)人的一生,它在人的一生當中,擔任著(zhù)一個(gè)重要的角色,使一個(gè)有理想的人會(huì )奮力去追求上進(jìn),使自己的一生過(guò)得有滋有味,有意義,死而無(wú)憾。
每個(gè)人的生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆。一個(gè)成功的人士必定有理想,如果沒(méi)有理想,那永遠也成不了器。
偉人之所以偉大,是因為他們有遠大的理想,他們?yōu)榱俗约旱睦硐敫冻隽顺龇踩说拇鷥r(jià),歷經(jīng)無(wú)數的坎坷卻毫不退卻。他們心中燃著(zhù)永不熄滅的燈:為理想,而奮斗。這并不只是一個(gè)偉人的信念,而是千千萬(wàn)萬(wàn)有巨大成就的人士的信念。諾貝爾為了實(shí)現理想,實(shí)驗時(shí)炸傷了親人;居里夫人為了理想,冒著(zhù)壽命縮短的危險提煉鐳。他們終于為科學(xué)創(chuàng )下了奇跡的,為人類(lèi)做出了貢獻,為自己的理想踏出了成功的階梯,這是他們理想的結晶。世界上的重大發(fā)明與發(fā)現的,有時(shí)還面臨著(zhù)受到驅逐和迫害的風(fēng)險。
每一個(gè)人都有理想,但理想并不是只空想的,而不行動(dòng),你有理想,你就應該朝它去奮斗,否則就像一塊木頭被遺棄了一樣。
當然,我也有理想,過(guò)去我總是不知道該怎樣去奮斗,常常在頭腦里想著(zhù)我實(shí)現理想后的樣子很神氣,但現在我知道這樣是沒(méi)用的。我明白了:只有根據實(shí)際,一步一個(gè)腳印的去努力做好自己,定下自己近期的目標的話(huà),才能有能力去實(shí)踐自己的遠大理想,這樣的人生才充實(shí)有意義。如果是實(shí)現不了,當然也就不會(huì )抱恨終生。一個(gè)有理想的人才能成功的。
理想是石,敲出星星之火。理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是燈,照亮夜行的路。理想是路,引你走向黎明。為理想,而奮斗吧!
奮斗作文500字10
魚(yú)兒選擇大海,因為它佩服大海的純凈、蔚藍、汪洋,它便在那安居樂(lè )業(yè);太陽(yáng)選擇晴空,因為它向往光明,喜歡明亮,它便慷慨地給大地一片陽(yáng)光;月亮選擇夜空,因為它喜歡黑暗的安寧,便和一群星星姐妹們點(diǎn)縱著(zhù)夜空,縱容地灑下銀輝……我用顫抖的雙手按了一下門(mén)鈴,只聽(tīng)“鈴……鈴”地兩聲門(mén)鈴,媽媽開(kāi)門(mén)了,她用那慈愛(ài)的眼神望著(zhù)我,面帶著(zhù)笑容,這讓我更加心驚肉跳、心神不定了!皩氊,考得怎么樣?”媽媽用那溫柔的聲音、信心十足的語(yǔ)氣問(wèn)著(zhù)我,她好象有了答案,但現實(shí)往往與她想得相反。這讓我更加內疚,眼淚在眼圈時(shí)打轉,我猶豫不決,吞吞吐吐地說(shuō):“7——8!蹦锹曇艉盟葡壸右粯,那聲音好似被膠水粘到了肚子時(shí),時(shí)時(shí)不肯出來(lái)。剎時(shí)間,媽媽的臉面如土色,“你怎么回事?”媽媽的話(huà)剛勁有力,聲音比原來(lái)擴大了幾倍,語(yǔ)氣重了許多,充滿(mǎn)著(zhù)責怪與批評,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。過(guò)了好一會(huì )兒,媽媽平靜了,莊重而嚴肅地對我說(shuō):“你應該自己選擇你的生活,你的未來(lái)是把握在你自己手中的。你有兩個(gè)選擇,一是現在懶散地學(xué)習,可以放任自己,但將來(lái)的人生就不一定能輕松;二是現在吃些苦,努力向上,用知識武裝頭腦,以后有一個(gè)光明的人生。你說(shuō)你選擇哪個(gè)?”媽媽的語(yǔ)氣重得讓人透不過(guò)氣來(lái),我堅定地選擇了第二個(gè)!昂,既然你選擇了第二了,你就應該向著(zhù)你的目標拼搏、奮斗!”這一番話(huà)令我回味無(wú)窮......
小草選擇大地,它便給大地增添色彩;鳥(niǎo)兒選擇藍天,它便自由飛翔;而我選擇美好,我便執著(zhù)地向著(zhù)目標奮斗!
奮斗作文500字11
夢(mèng)想是遙遠的,在沒(méi)有實(shí)現它之前是這樣,夢(mèng)想又是迷茫的,因為在尋夢(mèng)的旅途中你也許會(huì )迷失了方向。夢(mèng)想也可能是渺小的,在任何其他人看也許會(huì )是這樣的。
夢(mèng)想是虛幻的,但人只有擁有前進(jìn)的動(dòng)力,有奮斗的目標才方成大事,沒(méi)有了目標你就成為一個(gè)空殼,迷茫的游走與社會(huì )。而擁有前進(jìn)動(dòng)力的基礎就是有夢(mèng)想。不要在乎你的夢(mèng)想有多小,因為你有目標,你就前進(jìn)了。就如姚明一樣。他小時(shí)候家庭貧困,5歲時(shí)身高1、2米,12歲時(shí)身高已經(jīng)超過(guò)1、6米了。身高高,腳自然也會(huì )隨之增長(cháng)。因為家庭原因,姚明小時(shí)沒(méi)穿過(guò)一直合腳的鞋上路。在他12歲生日的時(shí)候他爸爸花了一大筆錢(qián)托人從紐約買(mǎi)了一雙昂貴的耐克牌球鞋。姚明對于這雙鞋愛(ài)不釋手,天天穿它去學(xué)校上課。之后有一天,市級運動(dòng)會(huì )委員來(lái)到姚明所在的學(xué)校選舉運動(dòng)員。姚明當時(shí)沒(méi)有什么興趣,可是當他知道委員會(huì )可資助運動(dòng)鞋是就毫不猶豫的答應了。最后姚明有了今天的輝煌成就。姚明的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,就是穿一雙合腳的鞋上路,最后卻成了有名的NBa球星。所以不要輕視自己的小夢(mèng)想。
如果你還在夢(mèng)想和現實(shí)中徘徊,感到迷惘的話(huà),那我想跟你說(shuō)的便是:“人生需要有夢(mèng)想,夢(mèng)想是前行的動(dòng)力,有夢(mèng)想的人,即便前方有再大的阻撓都不會(huì )停止前進(jìn)的步伐。如果你遲疑了,猶豫了,停滯了,那你就與你的夢(mèng)想失之交臂了。夢(mèng)想不是每個(gè)人都能實(shí)現的,它只親睞那些有擔當的人。為了夢(mèng)想,前行吧!
奮斗作文500字12
從它睜開(kāi)眼的那瞬間,它便被周?chē)娘L(fēng)沙與干旱驚呆了。它,一株瘦弱的仙人掌,竟這樣無(wú)情的被上帝安排到了荒無(wú)人煙的撒哈拉大沙漠!劇烈的陽(yáng)光炙烤著(zhù)大地,彌漫著(zhù)的黃沙與大風(fēng)形成了一股股強烈的龍卷風(fēng),差點(diǎn)將仙人掌連根拔起。
它咳了兩聲,不由得眼淚都快流出來(lái)了,嗓子眼里好像著(zhù)了火般的灼痛,根部也因為干旱而有些萎縮了。實(shí)在堅持不下去了,它頭暈腦脹:“就這樣等待死亡的樂(lè )章吧!”它想著(zhù),閉上了眼……
“小兄弟,醒醒!”一陣微弱的聲音把它從死亡的邊緣又一次提了起來(lái),它緩慢而艱難地睜開(kāi)了眼,半天,才找到了另一種生命軌跡——一株小草。它的葉子已經(jīng)耷拉了下來(lái),土黃色中僅存著(zhù)的幾絲也變?yōu)樯罹G,顯得毫無(wú)生氣。但小草的根好像如吸盤(pán),緊緊地吸住沙漠,吸取著(zhù)每一滴水份。仙人掌忽然感覺(jué)到了一股旺盛的生命力!安灰倚,上帝把我們從冥冥之中帶到了這里,我們就不能放棄,只要有一絲希望,就要燃起生命之火,頑強的奮斗下去!”小草的話(huà)如一股力量充斥到仙人掌的每一個(gè)細胞,仙人掌抖了抖身上的沙土,挺直了身子……它是無(wú)論如何也不會(huì )放棄的!忽的,心中生命的火光越燒越旺。
從此,仙人掌不再絕望,它將根深深的扎進(jìn)泥土里,吸取著(zhù)每一滴水份,每一份營(yíng)養。天氣干旱,它便用葉脈緊緊地儲住水份,頭暈腦脹,它也只能抖抖自己的身子,再次挺立起來(lái),任憑病痛侵襲身體。就這樣,它在沙漠中,與小草一起生活著(zhù)。
奮斗作文500字13
古往今來(lái),名人輩出。有的為自己的人生奮斗,有的為夢(mèng)想奮斗,有的為祖國奮斗。他們都通過(guò)自己的努力取得了成功。
他們都以堅強的意志實(shí)現了自己的愿望。正如毛澤東所說(shuō),世界上沒(méi)有什么是困難的,只要你愿意攀登。耶!這個(gè)世界上沒(méi)有什么困難。人們想出了所有的解決方案,人們創(chuàng )造了所有的奇跡。
生活在這里的人應該有自己的夢(mèng)想和奮斗。然而,有些人更喜歡選擇他最好的時(shí)候短暫的安慰。我浪費了一生。
我從小就聽(tīng)老師講過(guò)這樣的故事:
晉代的車(chē)胤從小就勤奮學(xué)習,但由于家境貧寒,父親無(wú)法給他提供良好的學(xué)習環(huán)境。為了維持溫飽,沒(méi)有多余的錢(qián)去買(mǎi)燈油讓他晚上學(xué)習。所以他只能白天背詩(shī)。
一個(gè)夏天的晚上,他正在院子里背誦一篇文章,突然看到許多螢火蟲(chóng)在地上飛舞。閃爍的光點(diǎn)使的一些作品在黑暗中刺眼。他想,如果把很多螢火蟲(chóng)放在一起,豈不成了一盞燈?
于是,他去找了一個(gè)白色的絲綢口袋,然后抓起幾十只螢火蟲(chóng)放在里面,然后把口袋綁好,掛了起來(lái)。雖然不是很亮,但勉強可以用來(lái)看書(shū)。從此只要有螢火蟲(chóng),他就抓一只當燈用。由于他的努力,他最終成為了一名高級官員。
同一個(gè)朝代的孫康也是如此。因為沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈油,晚上不能看書(shū),只能早睡。他覺(jué)得這樣浪費時(shí)間很可惜。一天晚上,孫康從睡夢(mèng)中醒來(lái),看見(jiàn)一縷光線(xiàn)從大雪中透過(guò)窗戶(hù)射進(jìn)來(lái)。又累又失落,他不顧寒冷跑到雪地上看書(shū)。手腳都凍僵了,我就爬起來(lái)跑。在那之后,盡管下雪的晚上很冷,他還是會(huì )出去學(xué)習。后來(lái),他也成了高官。
這些古人的愛(ài)與奮斗精神值得研究,F在條件,科技都在慢慢提高,都比以前好了。與他們相比,我們有什么理由不努力學(xué)習,不努力工作?
奮斗作文500字14
小時(shí)候,曾羨慕過(guò)蝴蝶有一雙美麗的翅膀,幻想有一天,從丑陋可怕的毛毛蟲(chóng),一夜之間嬗變,長(cháng)出絢麗的翅膀,飛到山的那邊、海的那端,看個(gè)究竟?墒亲约翰⒉皇敲x(chóng),即使在美好的童話(huà)世界里,無(wú)論是丑小鴨,還是灰姑娘,都好像成長(cháng)發(fā)生在這神奇的一瞬間,有時(shí),讓我們真的不知所措…… 無(wú)論是丑陋的毛毛蟲(chóng)還是美麗的花蝴蝶,在他們的不斷成長(cháng)中,都有過(guò)太多的酸辛,比起他們來(lái),我們簡(jiǎn)直真的是微不足道,毛毛蟲(chóng)為了去尋找美麗,一直在默默無(wú)聞,他們并不在乎外界的種
種看法,因為他們堅信,通過(guò)他們的不懈努力,美麗遲早會(huì )降臨,雖然他知道,擁有令人贊嘆的羽翼,這其中會(huì )付出最最艱辛的努力,但他還是那樣,只是為了童年時(shí)那一聲聲的承諾,為了自己的未來(lái)而努力。
初中生活已剩1年,在這僅剩的一年里,我會(huì )倍加珍惜現在擁有的一切,忘卻所有的不愉快,就像朋友說(shuō)的,小P孩哪兒有這么多仇啊,是啊,大家都是生活在一起的同學(xué),在班里,我們就像兄弟姐妹一樣,即使對某某人有偏見(jiàn),但也應該嘗試去改變,去改變自己的那種不良的心態(tài),大家能夠成為同學(xué),真的是一種緣分。
在已度過(guò)的2年初中生活中,我真正了解到朋友之間的友誼原來(lái)這么脆弱,就像水晶球一樣,一旦不小心碰到地上,他就會(huì )立刻變得破爛不堪,初中時(shí)的友誼顯然與小學(xué)時(shí)的友誼不一樣,小學(xué)時(shí)的友誼真的是純真的,現在想起來(lái),還依舊是那樣的甜美,而初中時(shí)的友誼,真的是很爛、很爛……
如今,我在這里回憶著(zhù),雖然我不是那只丑陋的毛毛蟲(chóng),但我堅信,我會(huì )努力,努力,勇往直前。我要變成那只美麗的花蝴蝶,不管中間有多艱難,我一定不會(huì )放棄,就像以前我們D組的奮斗宣言:敢為人先,勇往直前!
奮斗作文500字15
他是文革后第一批高考考生,那年他考取了華師大。
轉眼間,要畢業(yè)了,到分配工作的時(shí)候了。
他在大學(xué)的表現并不好,再加上人很內向,學(xué)校安排他去一個(gè)偏僻的農村教書(shū)。
發(fā)到通知的那天,他垂頭喪氣,然而他驚喜地發(fā)現:那所高中正是他的母校,那里正是他的家鄉!
他滿(mǎn)載著(zhù)希望回來(lái)了,他暗暗地立下決心:十年后,我一定要成為這所學(xué)校的校長(cháng)!
他努力地工作著(zhù),第二年就成為學(xué)校里唯一的高級教師。其實(shí)當上校長(cháng)對他并不是什么難事,因為這所學(xué)校的老校長(cháng)不過(guò)高中畢業(yè),再加上年事已高,退休是遲早的事。
老校長(cháng)退休了,他理所當然地成為了校長(cháng)。然而他并沒(méi)有因此而得意。他在受任儀式上對全校師生說(shuō):我們學(xué)校要在十年內,成為重點(diǎn)學(xué)校!
當時(shí)有很多人覺(jué)得他的想法異想天開(kāi)、無(wú)理取鬧,然而事實(shí)證明他做到了。
他打破常規創(chuàng )了在當時(shí)很不可思議的寄宿制學(xué)校,把當時(shí)大學(xué)教室運用到高中:學(xué)生沒(méi)有固定的班級教室,上什么課就到哪一間教室去上,這種理念很快吸引了一家教育機構的眼光。他們贊助這所學(xué)校,于是更高的工資吸引了更多好老師來(lái)這里教書(shū)。八年后,這所學(xué)校就成為重點(diǎn)中學(xué)。
現在他在這所學(xué)校已經(jīng)工作了三十多年,有人曾經(jīng)問(wèn)他是什么讓他堅持自己的信念,走到今天。他說(shuō),是夢(mèng)想,夢(mèng)想推動(dòng)他前行。
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