成功的背后
成功的背后1
我知道人與人之間都有差距，可是自從那件事后，我終于明白了差距的原因。
那一天，我早早地來(lái)到學(xué)校，迎來(lái)了這個(gè)風(fēng)和日麗的日子。因為我昨天和杜軒宇約好了要一起跑完十圈。
不一會(huì )兒杜軒宇來(lái)了，我們把書(shū)包放在了圍桿旁便跑了起來(lái)。我對杜軒宇說(shuō)："跑慢點(diǎn)，否則后面就跑不動(dòng)了。"他回答："好啊，要不我們比比誰(shuí)跑得快。"我用目光注視著(zhù)杜軒宇的肚子，心想：他那么胖，怎么可能跑得過(guò)我，于是，我立馬就答應了。我們便精神百倍地跑了起來(lái)。我跑得快極了，腳下仿佛踩著(zhù)風(fēng)，雙手用力揮動(dòng)著(zhù)，整個(gè)身子向前傾，似乎馬上就會(huì )摔倒似的，汗一個(gè)勁地向下掉，可也顧不得擦了，我的心中只有一個(gè)念頭，那就是：“我要贏(yíng)”我用余光看了看跟在后面的杜軒宇，我見(jiàn)他雙腳無(wú)力，雙手似乎軟掉了，離我差了一百米，我對他做了個(gè)鬼臉，他竟然似乎什么都沒(méi)有看到，還是繼續他的節奏跑。第一圈，第二圈，第三圈，第四圈……到第八圈時(shí)，我真的跑不動(dòng)了，雙腳仿佛有千斤重，每跑一步仿佛都很艱難，雙手也沒(méi)了力氣，只能慢吞吞地甩著(zhù)。而杜軒宇卻在不知不覺(jué)中，只跟我相差50米了。我心急了想跑快可心有余而力不足。杜軒宇見(jiàn)我無(wú)力，開(kāi)始加速了，40米，30米，20米，10米，我被杜軒宇反超了。我心急得像熱鍋上的螞蟻，直跺腳，我都快哭出來(lái)了，心想：不可能，他那么胖，怎么可能跑那么快。我和他的距離越來(lái)越大。
他跑到終點(diǎn)了，精神百倍地朝著(zhù)我喊：“林東城，加油！”等我跑完后我甚至都要癱瘓倒在地上了。原來(lái)杜軒宇每天晚上圍著(zhù)公園跑幾十圈，我猛然明白了，他之所以可以跑那么多圈卻一點(diǎn)都不累的原因了。
我終于明白了，在許多人成功的背后都是靠努力的。
成功的背后2
成功，大家都喜歡，我也不例外、可誰(shuí)又知道，成功的背后是什么呢？對于我來(lái)說(shuō)， 成功， 是需要用辛苦換來(lái)的。
記得去年春天，我的書(shū)法老師要求我參加毛筆的全國比賽。剛開(kāi)始，我很不情愿，因為好多參加過(guò)比賽的同學(xué)告訴我，雖然不是到現場(chǎng)參賽， 但也很累。在寫(xiě)參賽作品的時(shí)候， 一點(diǎn)差錯都不能有，出了一點(diǎn)點(diǎn)差錯就前功盡棄了。但是，很快我就打消了不去的念頭，因為我很希望能得到這份成功。
于是，我開(kāi)始了一場(chǎng)寫(xiě)參賽作品的戰斗。
剛開(kāi)始， 我怎么也寫(xiě)不好。一會(huì )兒春下面的日寫(xiě)太大/小，一會(huì )兒又把橫寫(xiě)長(cháng)。我有些氣餒了， 甚至想要放棄比賽了。但是， 我還是堅持寫(xiě)下去。因為我堅信，英國雪萊說(shuō)的那句話(huà)：“如果冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”
到了最后一個(gè)，也是最難寫(xiě)的一個(gè)字了，那就是“寶”。我小心翼翼的寫(xiě)著(zhù)。寫(xiě)到最后一筆時(shí)， 我手一抖， 正要寫(xiě)捺， 老師突然朝我喊：“點(diǎn)，文心，是點(diǎn)！”我一聽(tīng)急忙轉鋒， 老師抓住了我的手帶著(zhù)我寫(xiě)完最后一筆。
最后，我得了銀獎。我也明白了， 成功的背后是辛苦。
成功的背后3
“舞臺上遠遠的光，落在我的肩膀，想起第一次那個(gè)模樣……”三個(gè)少年，走上了夢(mèng)寐以求的舞臺。然而在成功的背后，總有一些辛酸的經(jīng)歷。
王俊凱，在小螃蟹面前，他是一個(gè)大哥哥，為人著(zhù)想。幫隊友拿話(huà)筒，擦汗，整理頭發(fā)。雖說(shuō)他的粉絲很多，可真正愛(ài)他的又有多少？六年前，他還只是一個(gè)平發(fā)小男生，他的夢(mèng)想是站在舞臺上發(fā)光發(fā)熱。他去參加各種比賽，想讓更多人認可他�？涩F實(shí)就是如此，他落選了。但是，人是無(wú)可限量的！通過(guò)自己的努力，一次又一次的失敗，他終于成為了重慶時(shí)代俊峰公司的練習生。兩年后，許多人都走了，他還在堅持著(zhù)。因為他的堅持，終于取得了今日的輝煌，成了tfboys組合的隊長(cháng)。
王源，在小湯圓面前，他犯二，賣(mài)萌，幽默，搞怪，是節目一哥。誰(shuí)能想到他當年是因為一個(gè)意外而被選中的呢？他在他們的學(xué)校，遇見(jiàn)了峻峰公司的負責人，就這樣被選上了。然而他也不是沒(méi)有任何基礎，先前和隊長(cháng)一樣參加了許多比賽。他在公司里更加努力。比自己出色的人在休息，他卻在練習。被朋友說(shuō)唱歌像女生，急忙哭著(zhù)說(shuō)不是……沒(méi)有他的努力，就不會(huì )有現在的小湯圓。
易烊千璽，在千紙鶴面前，他是最棒的！只是加入練習生團隊三四年的他，這么短的時(shí)間怎么可能做到最好呢？其實(shí)，他五歲就出道，參加書(shū)法，唱歌，跆拳道，拉丁舞，民族舞等各種比賽，得了許多獎杯，身上也有因練舞而留下的傷疤，但他卻不想讓粉絲看見(jiàn)，他不想讓粉絲擔心。今年他中考，為了考上北大，他從北京奔去湖南，把自己的手機換成老人機，閉關(guān)修煉……這，難道不是一個(gè)好藝人嗎？
三人都很努力。如今他們站上了自己的舞臺，唱著(zhù)自己的歌，聽(tīng)著(zhù)粉絲們的歡呼聲，尖叫聲。同樣也忘不了這成功背后的艱辛，或許，他們會(huì )更加努力……
成功的背后4
成功與失敗往往是一步之遙。這幅漫畫(huà)不是最好的證明么。一個(gè)需要水的人，連挖了三條溝，卻不見(jiàn)水的蹤影，扛起鋤子挖起了第四條溝……眼見(jiàn)就要挖到水了，只要再挖一厘米，變能見(jiàn)到清澈的泉水，可他放棄了，扔下鋤頭走了。
我真為這位挖水人可惜。他只要再堅持一下，再付出一點(diǎn)汗水，成功便回想他展開(kāi)笑顏。自古凡成功人士，哪一個(gè)不具有堅持不懈的精神。居里夫人能成為鐳的母親，那是因為她有著(zhù)超人的毅力，從400噸鈾、瀝青、礦物質(zhì)和200噸化學(xué)藥品，800噸水中，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，才提煉出了一克鐳。抬起頭看看吧，成功者的背后是什么？成功是要付出超人的代價(jià)的。成功者手中的鮮花，哪一個(gè)不是辛勤的汗水澆灌出來(lái)的？
面對他們，我們有誰(shuí)能夠說(shuō)一聲，我堅持到底了。對于一道數學(xué)難題，便等老師去講解，稱(chēng)得上成功？今日的我面對難題能以“不破樓蘭終不還”的氣概去攻克，那是因為一次數學(xué)考試使我無(wú)法忘卻，一道附加題使我做到一半愣住了，我放棄了，而當老師講解時(shí)，我才發(fā)現，只差一步，我便做對了。
成功與失敗，有誰(shuí)去測量過(guò)兩者之間的距離。失敗的人��！也許你與成功近在咫尺，勇敢地跨過(guò)去，你便成功了。不過(guò)，就這一步，卻要付出多少心血與汗水呀！冰心說(shuō)過(guò)：“成功的花兒，人們只驚羨于她現時(shí)的明艷，然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
“四年黑暗中的苦工，一個(gè)月陽(yáng)光下的享受，這就是蟬的生活�！睂に娜税�！往下挖，不久，你便會(huì )喝到成功的甘露。
簡(jiǎn)評：成功者的背后是什么?是堅持,是奮斗,是犧牲。這就是小作者看完漫畫(huà)后的真切感受。文章不僅情真意切，而且結構嚴謹，語(yǔ)言也頗具特色，設問(wèn)句、反問(wèn)句，名言的運用大大增強了文章的表現力、感染力，字字句句，擲地有聲。
成功的背后5
許許多多的人害怕失敗，都說(shuō)失敗是生活中不堪回首的陰影。但你有沒(méi)有想過(guò)，失敗是你生活中的必需品，你可以從失敗中獲取新的知識。
我也有過(guò)一次失�。簨寢屬I(mǎi)回來(lái)兩只乳鴿，說(shuō)要烤乳鴿吃，便讓我這個(gè)家中“大廚”一起幫忙。我們先準備了材料，醬油、檸檬、蜂蜜、胡椒粉、鹽、錫紙，當然還少不了這道菜的“主角”——乳鴿。準備好材料后，媽媽就開(kāi)始腌制乳鴿，把鹽、醬油、胡椒粉涂到乳鴿上，再放上二至三個(gè)小時(shí)。我在調制醬料，將蜂蜜到在檸檬汁里，攪拌一下，酸酸甜甜的醬料做成了，香甜又帶點(diǎn)膩的蜂蜜，加上檸檬清爽的酸汁，這個(gè)醬料簡(jiǎn)直是絕了。然后我們把錫紙包在乳鴿上面，放入烤箱，在烤箱烤三十分鐘，就有顏色了，棕棕的顏色里散發(fā)著(zhù)一絲絲金黃色。我在乳鴿上刷了一層我調制的醬料，再放入烤箱烤二十分鐘。在這二十分鐘里，有一直盯著(zhù)烤箱，看著(zhù)乳鴿慢慢變成金黃色，“啊，二十分鐘終于到了，開(kāi)爐了；啦！”
我把烤箱里的烤乳鴿端到餐桌上來(lái)，餐桌上的乳鴿呈金黃色，皮是脆的，還發(fā)出誘人香氣，光看到這些我的口水就流了“三尺”長(cháng)，我已經(jīng)迫不及待想嘗嘗這美味的烤乳鴿了，急忙讓媽媽把乳鴿切成一小塊一小塊的。媽媽用刀把乳鴿切開(kāi)，之后的事讓我的情緒跌入低谷，切開(kāi)后面對我們的不是香噴噴的肉，而是血淋淋的肉，“真是看不下去��！失敗了！”我扶著(zhù)腦袋搖搖頭，說(shuō)到。我和媽媽只好把生的乳鴿肉放在微波爐里熱一下，湊合地吃了。
吃完后，我仔細的分析了一下，知道了肉為什么是生的，媽媽對我說(shuō)：“如果我們不失敗，怎么知道那個(gè)地方要注意呢？我們應該為此感到高興。我們在知識上的成功了”“對對對，我們從這次失敗中，集取了經(jīng)驗，而經(jīng)驗是用任何東西都換不到的寶貝�！闭f(shuō)到這里我和媽媽笑了。
俗話(huà)說(shuō)的好“失敗乃成功之母�！比绻粋�(gè)人敢面對失敗，把失敗當作一位好朋友，那就會(huì )得到很多失敗帶給他的無(wú)價(jià)之寶。
成功的背后6
勇敢，忍讓是成功的重要條件�！}記
勇敢
你是否經(jīng)歷過(guò)許多挫折?是否不敢在走下面的路?是否從此頹廢?如果你是這樣，那么你就從此不再有成功的那一天，碌碌終生。你要勇敢的面對事實(shí)，面對挫折和失敗，“失敗乃成功之母”，你不如把泄氣的時(shí)間拿去努力奮斗，這樣也是一種收獲。雖然有時(shí)成功也是海天相吻的弧線(xiàn)，可望不可即，你就不想再繼續奮斗。你怎么就知道你經(jīng)過(guò)一番折騰和挫折之后，不能坐上成功的寶座，做不到和不想做是一回事嗎?竹筍如果沒(méi)有堅強的意志，勇敢的精神，他又怎能成為參天大樹(shù)。日本有一位青年，天生殘疾，沒(méi)有四肢，就像一個(gè)球，可
是他沒(méi)有放棄生的希望，寫(xiě)下一本書(shū)，來(lái)激勵所有有殘疾的人。他會(huì )游泳，會(huì )書(shū)法……
最終，他成功了，成為一名建筑設計師。他連自己身上的殘疾都能克服，我們卻連一個(gè)小小的坎坷都過(guò)不去，又怎能成功?我們跟他比起來(lái)，真是多么渺小，你愿意做渺小的人嗎?答案當然是否定的。那么你就振作起來(lái)，成為一個(gè)國之棟梁。
忍讓
忍讓是一種態(tài)度，忍讓是一種品格，忍讓是一種胸襟，忍讓是一種風(fēng)度，忍讓是一種修養，
你只有忍讓了后才能成功。忍讓?zhuān)忠�，又要讓。別人欺負你，你一定不要反抗，那么你的生命將會(huì )受到威脅，你連生命都沒(méi)有，又怎能成功，讓別人一步，將受益的會(huì )是你，“君子報仇，十年不晚”。但年韓信就是明白這句話(huà)，才甘愿受別人胯下之辱，最終成為西漢開(kāi)國元勛。如果他當時(shí)沒(méi)學(xué)會(huì )忍讓?zhuān)锌赡芫蜎](méi)有他以后的功績(jì)了。昔日寒山問(wèn)拾得曰：世間謗我、欺我、辱我、笑我、輕我、賤我、惡我、騙我、如何處治乎?拾得云：只是忍他、讓他、由他、避他、耐他、敬他、不要理他、再待幾年你且看他。那些只會(huì )欺負別人的人，自己卻沒(méi)有一絲學(xué)問(wèn)。你不須時(shí)刻在意別人對你的看法，別人在背后說(shuō)你，你不要生氣，你只要知道自己做好了，也就問(wèn)心無(wú)愧了。你經(jīng)過(guò)了一番打磨，一番風(fēng)雨后，等待你的就是成功。
成功的背后7
我一進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們迫不及待地告訴我：“欽州，我們班主題隊會(huì )比賽得了全校第一”。我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的，就問(wèn)：“是真的嗎?不會(huì )哄我開(kāi)心的吧?”我的語(yǔ)音剛落，班主任老師就走進(jìn)了教室，說(shuō)：“告訴大家一個(gè)好消息，這次學(xué)校里的主題隊會(huì )評比，我們得了第一名，恭喜同學(xué)們!” “我們班真的獲得冠軍�！蓖瑢W(xué)們都歡呼起來(lái)，“耶——耶——”
要知道，為了這一次主題難會(huì )評比，我們付出了多少努力!比賽之前，班主任老師就告訴我們：“同學(xué)們，過(guò)一個(gè)月學(xué)校要舉行班隊比賽，希望同學(xué)們能好好努力，為我們中隊增添光彩!”還確定了由我和小瑞當主持人，小豪、小慧、小馳出旗，就這樣，落實(shí)了任務(wù)，老師又說(shuō)：“主題隊會(huì )比賽前每個(gè)同學(xué)都必須學(xué)會(huì )唱少年先鋒隊隊歌，我下次抄在黑板上，你們把它抄在自已的本子上，好好回去練�！毕抡n后，我們兩個(gè)主持人和三個(gè)出旗人就開(kāi)始留下來(lái)訓練
你知道我們?yōu)榱诉@次班隊比賽付出了多少血汗和智慧，有的同學(xué)為了練好一句歌詞，把聲音都唱啞了，有的同學(xué)想為班隊比賽進(jìn)一份力，就天天在電腦上找資料，還有的同學(xué)為了演好一個(gè)小品，每天放學(xué)都留下來(lái)練習。
就這樣，比賽的時(shí)間很快到了。那一天，我們衣著(zhù)整齊，三位出旗的同學(xué)，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，雄糾糾，氣昂昂，我們的節目豐富多彩，我們的表演入情入境，每位同學(xué)都充滿(mǎn)了信心。
今天，班主任老師告訴我們得了第一名的消息，我們高興極了。過(guò)幾天，我們還要代表學(xué)校去區里參加評比，我們可帶著(zhù)全校師生的希望，我們一定會(huì )取得好成績(jì)的。
我為生活在這樣一個(gè)集體里而感到驕傲，自豪!
成功的背后8
詩(shī)歌朗誦比賽結束了，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了。教導處冷主任在主席臺上宣布比賽結果，剛才還熱熱鬧鬧的賽場(chǎng)頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。
時(shí)間仿佛凝固了，我的心里好象有一只小兔子在急速地蹦蹦地跳，越來(lái)越快，好象都快跳出來(lái)了；我的手心也捏了一把汗，額頭上冒出了豆大的汗珠，操場(chǎng)上充滿(mǎn)了緊張的氣氛。
“本次大賽一等獎獲得者——五年級三班�！表暱涕g，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。而我們全班同學(xué)都充滿(mǎn)了力量，象千年未爆發(fā)的火山，忍不住激動(dòng)的心情，一下子跳起來(lái)大喊：“耶！耶！耶！……”我們唱啊，跳啊，快樂(lè )得眼淚都快流出來(lái)了。我們成功了！
一個(gè)月前，老師為我們精心挑選了一首贊美偉大黃河的詩(shī)《黃河頌》，這首詩(shī)也就是我們“歌頌祖國詩(shī)歌朗誦大賽”的參賽節目。剛開(kāi)始，我們讀了一遍又一遍，花了很多時(shí)間把這首詩(shī)默寫(xiě)了下來(lái)�？墒且焕收b起來(lái)，效果并不怎么好。不是讀音不準確，就是你一句我一句參差不齊，要不就是語(yǔ)氣生硬沒(méi)有感情。為此，我們這個(gè)節目的“總編”加“導演”何老師可沒(méi)少費心思。她總是不厭其煩地給我們糾正發(fā)音，給我們講解詩(shī)的含義，讓我們真正領(lǐng)會(huì )到了黃河母親那博大精深的胸懷，從而由衷地去贊美她，歌頌她……
到了彩排，我們全班82個(gè)人沒(méi)少付出心血。為了能有整齊的隊列，我們一次又一次登上表演臺，站得是腰酸腿疼，可是我們班的同學(xué)都象黃河一樣堅強，依舊在那兒反復地朗誦，反復地練習。雖然嗓子都痛了，但我們也無(wú)怨無(wú)悔。
比賽會(huì )場(chǎng)人已散去，可成功的喜悅一直洋溢在我們全班同學(xué)的心里，想起這段時(shí)間的訓練，已經(jīng)不算什么了。彩虹總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹。
成功的背后是艱辛，是汗水，只有付出了艱辛和汗水，才會(huì )取得最后的成功，才會(huì )看到繽紛的彩虹。
成功的背后9
在人生的舞臺上，出現過(guò)我的身影，在成功的背后，有著(zhù)許多事和人……
那是在幼兒園的時(shí)候，我是班上的小小書(shū)報員，一天，班主任徐老師把我叫過(guò)來(lái)，她彎下腰笑瞇瞇地對我說(shuō)：“林瓊，老師想在六一節的時(shí)候選一些女同學(xué)去排練舞蹈，我想讓你和陳心怡去演白云和太陽(yáng)，你愿意嗎？”我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭，老師好像看懂了我的心意，說(shuō)：“就這樣吧，你演白云，心怡演太陽(yáng)，其它人演葵花�！蔽抑挥型饬�，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的精心排練，我們終于把舞蹈排好了，我的動(dòng)作花費了老師多少的心血和精力呀！我決定一定要跳好，拿獎狀來(lái)報答老師。
演出的時(shí)間一天，一天逼近，我的心怦怦地跳，好幾次想對老師說(shuō)我不演了，可是一看老師那慈祥的目光，我把到嘴邊的話(huà)又吞進(jìn)肚子里去了。演出的日子來(lái)臨了，我們跟隨徐老師來(lái)到中山中學(xué)的禮堂里，望著(zhù)臺下那么多雙眼睛，腿發(fā)軟了，心里直打退堂鼓，我用害怕的眼神看了看徐老師，只見(jiàn)徐老師微笑地看著(zhù)我，好像說(shuō)：“不要怕，相信你是最棒的！”我馬上自信起來(lái)，心想：“老師都不怕，我怕什么�！苯又�(zhù)，我們順利的通過(guò)了演出，獲得了集體三等獎，當我看到老師站在舞臺上，手里捧著(zhù)證書(shū)，笑得那么甜，那么美，我突然看見(jiàn)老師眼睛里有什么東西亮晶晶的，哦，老師流下了喜悅的眼淚，我知道我們成功了，過(guò)了兩天，老師遞給我們每人一張照片，上面是我們演出的最后一個(gè)動(dòng)作。
這張照片我一直珍藏著(zhù)，每當我看見(jiàn)它，就想起那場(chǎng)成功的演出，徐老師和“太陽(yáng)”、“白云”、“葵花”，��！我永遠忘不了那場(chǎng)演出和徐老師，是她給了我自信和力量。
成功的背后10
由老鷹能聯(lián)想到什么呢?矯健的身姿、翱翔的姿態(tài)，輕松自如、雄姿長(cháng)留。還有，它能夠飛上高高的、似乎難以逾越的山頂，是能在萬(wàn)里高空自在飛翔的極個(gè)別生命……諸如種種，不勝枚舉。讀了《老鷹的再生》這篇文章后，我卻感到了不一般的震憾。
老鷹是所有鳥(niǎo)類(lèi)中壽命最長(cháng)的一個(gè)，可以活到70歲。不用說(shuō)鳥(niǎo)類(lèi)，就是人類(lèi)，70歲也稱(chēng)得上是高齡了，是可以抱孫子孫女的歲數了。而你是否可知，為了活到70歲，老鷹在40歲時(shí)要作出多在的選擇。到了40歲，老鷹的爪子遲鈍，難發(fā)牢牢抓住獵物，老鷹的嘴長(cháng)得要碰到自已的'胸脯，更別說(shuō)順利的捕食了；那么身體的其他部位肯定也老化了。這時(shí)，老鷹可以有兩種選擇，一是死去，二是經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(cháng)又極其痛苦的過(guò)程后繼續存活。那么，這個(gè)過(guò)程又是怎樣的呢?
老鷹會(huì )飛上高高的山頂，搭一個(gè)巢，然后狠狠地用嘴去頂石頭，直至老嘴脫落。然后它便靜靜地呆在巢里，等待新嘴長(cháng)出。新嘴長(cháng)出了，老鷹便用嘴拔掉指甲；指甲長(cháng)出了，再拔掉一根根羽毛。這個(gè)過(guò)程要150天，也就是半年左右。等羽翼豐滿(mǎn)了，老鷹又得以獲得三十年的生命！
這讓我想到了另一個(gè)小故事，鳳凰是百鳥(niǎo)之王，鳥(niǎo)兒都會(huì )去朝拜。鳳凰是不可多得的圣鳥(niǎo)，它每隔五百年都會(huì )自行焚燒，重新獲得新生。一只鳳凰的焚燒并不代表著(zhù)死去，在焚燒后的灰燼里又會(huì )走出一只新鳳凰。
由老鷹和鳳凰可想到，它們的磨煉是為了什么呢?為了新生。這磨煉是極其痛苦的，但它們不甘心衰老、平凡，它們要繼續生活。正是如此，它們才會(huì )出類(lèi)拔萃。再來(lái)回想我們，生活中的困難、挫折，是一次次的磨煉。我們可以接受挑戰，勇往直前，也可以畏縮退卻。如果接受挑戰，經(jīng)歷了磨煉，就有可能獲得成功；如果退縮，只能失敗，像一只終年40的老鷹或一只風(fēng)光了五百年的鳳凰，也許會(huì )名噪一時(shí)，但因你不肯磨煉，最后只能失敗。
所以，我們在奮力拼搏的時(shí)候，要記�。撼晒Ρ澈笫悄�。
成功的背后11
現實(shí)中，我們往往只看到榮譽(yù)的表面，說(shuō)他如何如何的厲害，但是我們卻忽略了他的背后，殊不知他付出了多少的努力和汗水才得到這份榮譽(yù)。
俗話(huà)說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲�！敝挥懈冻�，才有收獲。媽媽自從我上學(xué)后，就一直這么對我說(shuō)。而那次運動(dòng)會(huì )讓我對這句話(huà)深有感觸。
每年的3、4月份，學(xué)校都要舉辦春季運動(dòng)會(huì )。我原本對這些活動(dòng)并不感興趣，但由于要求全班都要參加比賽，我被迫參加了“排球顛球”這項比賽。雖然是被迫的，但我還是想取上名次，得上獎的。因為距離比賽還有一段時(shí)間。所以，在體育課的自由活動(dòng)時(shí)間，我抓緊一切時(shí)間練習顛球。盡管手腕處被顛得麻木了，但我依舊練習著(zhù)。因為我想為班級爭得榮譽(yù)。
時(shí)間流逝得很快，比賽時(shí)間已經(jīng)來(lái)臨了。檢閱時(shí)間一到，我和同學(xué)一起走向檢閱處。這時(shí)，我的心開(kāi)始加速了。比賽開(kāi)始后，我更加緊張了，我能聽(tīng)見(jiàn)我的心在“撲通撲通”地跳著(zhù)。該我了！我走進(jìn)圈內，深呼吸一口，做好了比賽的準備。哨子一響，比賽開(kāi)始。我快速地顛了起來(lái)。很快，一分鐘就到了，比賽結束，我的心也隨之放了下來(lái)。當比賽成績(jì)播出后，我很吃驚：我竟然得了第五名！雖然只是第五名，但它對我來(lái)說(shuō)卻意義重大�！耙环指�，一分收獲”這句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯。有了付出，就有收獲。
我相信許多的人獲得的榮譽(yù)都不是憑空得來(lái)的，而是經(jīng)過(guò)了無(wú)數的考驗，付出了無(wú)數的汗水換來(lái)的。在那榮譽(yù)的背后，有著(zhù)許許多多不為人知的辛苦，而這些，使他們終于邁進(jìn)了成功的大門(mén)。
成功的背后12
生活中我們總有這樣那樣的羨慕，同時(shí)也在思考為何自己不曾擁有那令人羨慕的光環(huán)。
美國天才少年文雅各布是國際媒體的焦點(diǎn)，他的智慧令人驚嘆。他3歲能記住城市建筑的模樣，并用積木復原，4歲聽(tīng)見(jiàn)一首鋼琴曲后，盡管不曾接受過(guò)鋼琴訓練，卻能自己彈奏出來(lái)。8歲時(shí)，他開(kāi)始學(xué)習數學(xué)、天文、物理，自學(xué)完成所有的中學(xué)課程后，又在大學(xué)旁聽(tīng)。11歲時(shí)，他沒(méi)日沒(méi)夜地學(xué)習基礎物理學(xué)理論，現在他又在攻讀量子物理學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位，并且學(xué)校提供10萬(wàn)美元的獎學(xué)金，人們都覺(jué)得簡(jiǎn)直不可思議。但是誰(shuí)又能想到如今風(fēng)光無(wú)限的文雅各布其實(shí)卻是一個(gè)自閉癥患兒，他的母親回憶說(shuō)，在很多問(wèn)題上，他所關(guān)注的總是與別人不同，他喜歡躺在樹(shù)下，有一次我們聽(tīng)見(jiàn)他傻笑著(zhù)說(shuō)：“4596，這個(gè)數字是那棵樹(shù)葉子的數量�！�
好萊塢巨星費雯麗輝煌在熒幕上，人們只關(guān)注了她俊俏的面孔與精湛的演技，卻不知在她投入演出的背后，是無(wú)法抽離的角色，在她的身體內拉扯，痛苦難耐，漸漸地患上了躁郁癥，當她在拍攝《欲望號街車(chē)》這部電影時(shí)，她所飾演的布蘭奇被帶去了精神病院，而現實(shí)中，拍攝結束后，費雯麗也被送去精神醫院治療，她自己也說(shuō)過(guò)，她不喜歡好萊塢。她說(shuō)：“永遠別叫我舞臺明星，我是舞臺演員，我討厭電影，在好萊塢，我孤獨得可怕，在漫漫的演藝生涯中，她接受了各種各樣的角色，也承受了你們難以想象的情感壓力與負擔，最后不得不接受電治療法，無(wú)形的壓迫使她驟然去世，其實(shí)死亡對于她來(lái)說(shuō)是最大的解脫��！
超出愛(ài)因斯坦智商的天才和受萬(wàn)人追捧與喜愛(ài)的熒幕偶像，或許他們在我們的心中是令我們無(wú)比羨慕的，他們光鮮亮麗背后的遭遇卻令人同情與憐憫。命運不會(huì )給予一個(gè)人完美的一生，每個(gè)人都會(huì )有優(yōu)點(diǎn)，當然也都會(huì )有缺點(diǎn)，只要我們發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，正視自己，一定會(huì )找到屬于自己的位置。這一刻，我覺(jué)得我很幸運，幸運于我的平凡。
成功的背后13
世間萬(wàn)物都有過(guò)成功和關(guān)敗，而成功是失敗的累加，成功也是需要努力的，在成功的背后，是不斷的磨練。
堅韌的竹子，它的背后是努力。竹子的用途很多，可以用來(lái)造房子，這是因為他的堅硬，讓人們都贊嘆不已。竹子的生長(cháng)需要4年的扎根，它的每一條根須都在挖掘著(zhù)土壤，吮吸著(zhù)大地母親的養料，不斷地扎根；扎根，再扎根。而它的枝葉卻絲毫不長(cháng)，依舊沉默著(zhù)。竹子的根系十分渴求的尋找養分，讓自己長(cháng)成粗大的根底，面積甚至擴大到幾平方米，在黑暗的地下生長(cháng)4年，攢足了勁兒，等著(zhù)破開(kāi)泥土，觸摸天空。第5年它以每周50厘來(lái)的速度，瘋狂生長(cháng)，向著(zhù)藍天出。
花腹駝鹿，它的背后是痛苦。森林里有里一種美麗的駝鹿，它的腹部有著(zhù)漂亮的花斑，而且它跑得很快被稱(chēng)為“森林勇士”，科學(xué)家們很好奇便尋我花腹駝鹿背后的秘密。經(jīng)過(guò)跟蹤發(fā)現，花腹駝鹿在幼年時(shí)，被母親帶去荊棘叢，穿過(guò)那里，就這樣小花腹駝鹿，邁進(jìn)叢中，慢慢抬起腳，一步一步顫抖著(zhù)向前邁進(jìn)，即使哭著(zhù)也要走完。這也許是煎熬，但這對他們來(lái)說(shuō)是成功的關(guān)鍵，失敗了，死在那，而成功了，卻是一只真正的花腹駝鹿。因為腹部的花斑，正是荊棘扎過(guò)的痕跡。
美麗的彩虹，它的背后是挫折。雨后初晴，一道彩虹掛在天空，薄薄地，仿佛馬上就要消散�！皨寢�?zhuān)憧�，是彩虹�！毙∧泻⒅钢?zhù)天邊的彩虹，滿(mǎn)臉激動(dòng)的望著(zhù)�！澳阒啦屎缱闶窃趺磥�(lái)的嗎？”她摸摸兒子的頭，望向彩虹，“彩虹是由太陽(yáng)光受到空氣中顆粒的碰撞折射出來(lái)的�！毙∧泻⑿χ�(zhù)對媽媽說(shuō)：“噢！原來(lái)彩虹是遇到困難的太陽(yáng)光呀！”是的彩虹是由那原本看不到的太陽(yáng)光，遇到挫折，努力前進(jìn)而取的勝利之光。讓世人看到美麗，卻不知的虹背后的堅辛，正所謂，不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹。
成功的背后，都是經(jīng)歷磨難，永不退縮，勇往直前，而取得的榮耀。只有失敗過(guò)，才能成功。
成功的背后14
“成功”這個(gè)字寫(xiě)起來(lái)似乎很簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)卻很不容易。它就像走路一樣，必須要走過(guò)許多彎曲的路，平坦的路，或是陡峭的路，有多少人一生只走平坦的路呢？成功的道理也一樣，成功的背后也一定回發(fā)生許多辛酸的事。不如我就告訴你我成功背后的故事吧！
那是我五年級的時(shí)候。我們市里都會(huì )舉行一個(gè)“元旦智科競賽”，是專(zhuān)門(mén)針對五年級的。當時(shí)我的成績(jì)不錯，老師選上了我。盡管老師一而再，再而三的叮囑我們要多看課外書(shū)，而我卻把老師的話(huà)當作耳邊風(fēng)，整天快活得像個(gè)小鳥(niǎo)。老師曾多次找我去辦公室談話(huà)，我口頭上是承認，心里是一百個(gè)不是。
過(guò)了一段時(shí)間，老師把上屆的試題給我們做的時(shí)候，教室里靜得連一根針掉在地上也聽(tīng)得見(jiàn)，同學(xué)們的筆答卷時(shí)都嘩啦嘩啦地響，而我卻只能看著(zhù)試卷發(fā)呆……我悟出了一個(gè)道理；要想成功，首先要付出汗水。
隨后的日子里，我不再那么貪玩了，當別人在嬉戲時(shí)，我在攻讀；當別人在睡覺(jué)時(shí)，我在苦練……辦公室里又有了我瘦小的影子，但那不是被老師批評，而是問(wèn)題。我常拿一些奧林匹克書(shū)來(lái)做，遇到不懂的地方就問(wèn)同學(xué)或老師。我常會(huì )因為思考一個(gè)問(wèn)題而花上一個(gè)晚上。
在兩次和十小競選的比賽中，我都取得了優(yōu)異的成績(jì)，排在前19名。當得知我可以正正式式參加全市的比賽后，我那高興勁兒更是無(wú)法形容，我心里明白，這就是我流下的汗水換來(lái)的成績(jì)，高興之余，我又繼續埋頭復習了。
雖然我最后并沒(méi)有得到全市前200名，但我并沒(méi)有因此而灰心，因為我知道，我已經(jīng)盡力了，這就是我的成功了。
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人隨隨便便成功……”我哼起這熟悉的旋律，陷入了沉思：是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹呢？
成功的背后15
“劉子豪”當主持人念到我的名字時(shí)，臺下的掌聲頓時(shí)如雷電一般響起。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情走上了舞臺。
所有的燈光都聚在了我一個(gè)人的身上，我掃了一眼臺下，那么多贊許的目光聚到我的身上，手中的獎狀和證書(shū)在此刻都顯得那格外耀眼�？删驮谶@光鮮亮麗的背后卻是藏著(zhù)許多不為人知的汗水與辛苦。
十歲時(shí)，媽媽讓我學(xué)習彈鋼琴。剛開(kāi)始時(shí)，我覺(jué)得彈鋼琴中有許多的樂(lè )趣，但后來(lái)，彈鋼琴就變得越來(lái)越困難和枯燥了。
在我掌握了一定的基礎后，媽媽給我報名了一個(gè)六級考試。老師給我看了一眼譜曲表，當時(shí)我就傻眼了：“怎么音符這么多，還有一些我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的符號�！崩蠋熯@時(shí)卻說(shuō)：《波爾卡》是六級必須會(huì )彈的曲子，每個(gè)星期至少有六個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)練習。
放學(xué)后，我一回到家立刻就練起來(lái)，“老師一節課講的東西太多了，我根本沒(méi)有記住多少，過(guò)了一個(gè)星期我又去上課，果然老師嚴厲的批評了我。此時(shí)，我感覺(jué)到心都要碎了，回了家，媽媽也狠狠說(shuō)了我一頓。
我如同一個(gè)泄了氣的氣球，對鋼琴的興趣一下子化為烏有。鋼琴課本也好像在嘲笑我一樣，媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣地坐在了鋼琴前落淚，過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“成功的背后要凝聚許多的汗水，失敗也是成功之母，只要你努力，面前就是成功的鮮花！”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又重新打起了精神，堅持練習，我彈了下來(lái)，一遍，兩遍，反復地練著(zhù)，我也向成功越來(lái)越近。終于，我順利的通過(guò)了考級。
當你看到美麗的鮮花，可曾想過(guò)它有多少磨難。當你看到閃爍的流星，可曾想過(guò)它有多少痛苦。失敗就是成功之母，是它，讓我們在風(fēng)雨中前行！
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