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教師座右銘優(yōu)選【15篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用座右銘吧，生活中，一定會(huì )有人用到座右銘，座右銘是激勵自己的一句勵志格言，你知道什么樣的座右銘才能算得上是優(yōu)秀的座右銘嗎？下面是小編幫大家整理的教師座右銘，希望能夠幫助到大家。
教師座右銘1
1、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
2、語(yǔ)言和不懂，即使放棄也可以；根據當事人的權限；深它就深，淺它就淺，利它就利，尊重它就尊重；上面的人，也會(huì )說(shuō)話(huà)，下面的人，不會(huì )說(shuō)話(huà)。
3、讀書(shū)忌死讀，死讀鉆牛角。
4、養心莫若寡欲；至樂(lè )無(wú)如讀書(shū)。
5、壞書(shū)如同壞朋友，能使我們墮落。
6、睹一事于句中，反三隅于字外。―
7、一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子！
8、教與學(xué)應該是一體的，即師生之間的和諧是魚(yú)與水、血與肉的'大家庭。
9、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。
10、立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書(shū)為本。
11、刻苦讀書(shū)，積累資料，這是治學(xué)的基礎。―
12、人能不食十二日，惟書(shū)安可一日無(wú)。
13、求學(xué)將以致用，讀書(shū)先在虛心。
14、一日不書(shū)，百事荒蕪。
15、吾生也有涯，而知也無(wú)涯。
16、日習則學(xué)不忘，自勉則身不墜。
17、筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。
18、有毅力的人，能把不可能變?yōu)榭赡�；一個(gè)沒(méi)有毅力的人可以把可能變成不可能。偉人之所以偉大，是因為他們做了別人認為不可能的事。
19、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
20、靈感不過(guò)是頑強的勞動(dòng)而獲得的獎賞。
21、六經(jīng)三史，諸子百家，非無(wú)可觀(guān)，皆是為治。
22、有些人生來(lái)只會(huì )吸收書(shū)中的毒素。
23、讀書(shū)之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。
24、書(shū)籍是偉大的天才留給人類(lèi)的遺產(chǎn)。
25、語(yǔ)文教學(xué)應該充滿(mǎn)樂(lè )趣。只有有趣的課堂才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，只有有趣的氛圍才能引導學(xué)生進(jìn)入漢語(yǔ)的自由王國。
26、讀書(shū)使人充實(shí)、討論使人機智，作文使人準確。
27、教師應該意識到，他對每個(gè)孩子的命運負責，學(xué)校所培養的人的理想、健康和幸福取決于他的精神修養和心智的完善。
28、不喜歡云彩，不喜歡月亮，不喜歡星星，老師只是想實(shí)現最好的教育，用明天升起的太陽(yáng)。
29、書(shū)給人以?xún)?yōu)點(diǎn)，人從書(shū)中得益。
30、強學(xué)博覽，足以通古今。
31、讀書(shū)何所求？將以通事理。
32、凡欲顯勛績(jì)揚光烈者，莫良于學(xué)矣。
33、無(wú)目的讀書(shū)是散步而不是學(xué)習。
教師座右銘2
1、一切關(guān)涉靈魂的事業(yè)都拒絕公里，藝術(shù)如此，教育亦如此。
2、用激情點(diǎn)燃心靈的希望：用雙手開(kāi)辟純凈的沃土：用知識啟迪美麗的人生。
3、讓愛(ài)心伴隨自己，把精彩六給學(xué)生。
4、智慧求真知，實(shí)踐長(cháng)才干。
5、棄名利之心，盡為民之責。立有德之身，求術(shù)業(yè)之精。
6、擁有寬容將一生收獲笑容。
7、堅持學(xué)生利益第一，集中地體現了我們所從事的事業(yè)是正義性和崇高性。
8、在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì)。
9、教師的人格形象是無(wú)價(jià)的教育資源。
10、與孩子交心，就是與未來(lái)對話(huà)
11、在學(xué)習中積淀，在實(shí)踐中成長(cháng)。
12、孩子的心靈是塊奇妙的土地，用心耕耘它，你時(shí)常會(huì )收獲一些意想不到是驚喜。
13、創(chuàng )新為藝術(shù)之本，人品乃師德之魂。
14、愛(ài)是走進(jìn)學(xué)生心靈最近的路
15、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校，里抬起頭來(lái)走路。
16、德為人模，行為人范；學(xué)為人師，教為人表。
17、我的學(xué)生因為有了我而快樂(lè )，我的生命因為有了學(xué)生而精彩。
18、辛苦是一種幸福，責任是一份榮耀。
19、生以求知為樂(lè )，師以從教為榮。
20、叫以學(xué)為本，育衣品為上，師需德為先。
21、成未來(lái)之才在教化，行教化之業(yè)在良師。
22、秉紅燭之德傳道，以園丁之請授業(yè)，用仁愛(ài)之心解惑。
23、用快樂(lè )的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真、善、美的小世界。
24、教育不僅僅是種職業(yè)，也是一項事業(yè)。
25、紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現自己的價(jià)值，春蠶的意蘊在于羽化時(shí)超越重生的境界。
26、站一天講臺，奉畢生真情。
27、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對人生無(wú)限的好奇心。
28、心系學(xué)生進(jìn)步路，情系學(xué)生身邊事。
29、講臺雖小，能載千秋偉業(yè)：燭光雖微，亦照萬(wàn)里河山。
30、教師應是最優(yōu)秀的設計師，不僅要為學(xué)生傳授知識，更要為學(xué)生設計人生。
31、臉上有微笑，眼中有掛乃，口中有文明，腦中有創(chuàng )新，心中有藍圖。
32、面對真理，站在學(xué)生之前：面對疑惑，站在學(xué)生之中，面對成功，站在學(xué)生之后。
33、教師的人格對學(xué)生說(shuō)是無(wú)字之書(shū)，無(wú)言之教。
34、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。
35、信任是開(kāi)啟心扉的鑰匙，誠摯是架通心靈的橋梁。
36、傾心關(guān)注稚嫩的童心，細心傾同祈盼的心聲，精心呵護放飛的童真。
37、對事業(yè)保持永遠的虔誠，對名利保持永遠的敬畏。
38、間好每一個(gè)學(xué)生，就是造福每一個(gè)家庭。
39、常懷律己之心，常思為學(xué)之道。
40、用心教學(xué)，讓學(xué)生在陽(yáng)光中快樂(lè )成。
41、努力讓學(xué)生的每一天都充滿(mǎn)希望。
42、師愛(ài)為魂，學(xué)高為師，身正為花。
43、教是科學(xué)，貴在求真務(wù)實(shí)；學(xué)乃藝術(shù)，妙乎推陳出新。
44、茶也醉人何必酒，書(shū)能香我不須花。
45、明天的`路在今天，今天的路在腳下。
46、獨物之教風(fēng)，以盡匹夫之責。
47、以才華開(kāi)啟孩子的智慧，以人格影響孩子的情志，以愛(ài)心呵護孩子的心靈。
48、有所嘗試，就有所作為。
49、用“愛(ài)心”當作金鑰匙，來(lái)打開(kāi)聾童的心靈之門(mén)，使聾生們擁有一顆不殘的心。
50、做好師，受住德：莫觸法，勤自勉：練苦功深鉆研，育人才，講奉獻。
51、樂(lè )教者，教人樂(lè )學(xué)：愛(ài)教者，教人愛(ài)學(xué)：勤教者，教人巧學(xué)。
52、讓生命在激情中閃爍，讓事業(yè)在責任中進(jìn)行。
53、我們培養學(xué)生，正是在精心塑造教師心目中的偶像和崇拜者。
54、教育無(wú)小事，教師無(wú)小節。
55、走進(jìn)學(xué)生心靈，多為學(xué)生喝彩。
56、捧一顆心，帶一班人，三尺講臺獻青春：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，大千世界求真知。
57、講臺邊，朝朝幕幕，我用愛(ài)造句；書(shū)桌旁，寒來(lái)暑去，我用心寫(xiě)作。
58、愛(ài)是最好的教育，而表達愛(ài)的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。
59、高尚的道德情操是教師人格力量的重要內涵。
60、讓愛(ài)點(diǎn)燃希望，用心照亮前程。
61、你給我一棵稚嫩的幼苗，我還你一棵健康的小樹(shù)。
教師座右銘3
關(guān)愛(ài)學(xué)生、要像關(guān)愛(ài)小樹(shù)一樣。
用熱血化作春雨，滋潤著(zhù)學(xué)生幼稚的心靈。
當您施了一份愛(ài)心到孩子身上，孩子身上就能長(cháng)出幾倍，甚至幾十倍的愛(ài)心。
每個(gè)學(xué)生身上都有閃光之處。
金子般的童年，需要金子般的愛(ài)心。
要讓學(xué)生感到一分甜，教師應先嘗十分苦。
當學(xué)生深深地知道你是全身心愛(ài)他們時(shí)，那你對他們的教育會(huì )收到事半功倍的效果。
熱愛(ài)學(xué)生是教師必備的情感品質(zhì)，是教師的神圣天職，是教師施展教育才能的前進(jìn)條件。
老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
愛(ài)生如子。
用心靈贏(yíng)得心靈，不只是教育的條件，更成為教育本身。
勿以差生而不教，勿以劣子而不育。
你很聰明。
你要嚴格地去管理學(xué)生，那么你先要使學(xué)生感受到你對他深深地愛(ài)。
用我的真心去換取他的進(jìn)步。
讓每個(gè)學(xué)生健康成長(cháng)。
把愛(ài)灑向每一個(gè)被遺忘的角落，用一雙溫暖的手去撫慰那些不注意的心靈。
對待學(xué)生必須嚴愛(ài)并存。
若受得到學(xué)生的尊重，必先用我們敞開(kāi)的心扉去關(guān)懷、尊重他們。
打罵是愛(ài)，責備是愛(ài)，鼓勵也是愛(ài)，無(wú)論是哪一種方式，一定要考慮到學(xué)生的'感受，考慮到他們是否心甘情愿地接納。
你們純潔無(wú)暇，是最美，最可愛(ài)的。
用青春化作蠟燭，是燃起學(xué)生智慧的火焰。
吾愛(ài)吾生。
動(dòng)之以情，曉之以理，循循善誘，滋潤學(xué)生的心田。
全面分析，不絕對否定。
愛(ài)之愈深，教之愈嚴。
學(xué)生的自信心。
多鼓勵，多表?yè)P，少責怪，少批評。
尊師如父母，愛(ài)生如子女。
以樂(lè )觀(guān)一切的眼神，助你學(xué)業(yè)的成功。
通過(guò)努力，丑小鴨一定會(huì )變成美麗的白天鵝。
學(xué)生勝似子女，是我生命與事業(yè)的延續。
學(xué)會(huì )關(guān)心，也就是學(xué)會(huì )愛(ài)。
用一顆真誠的愛(ài)心去構筑師生之間的“橋梁”。
一個(gè)希望的眼神，能令受挫的學(xué)生點(diǎn)燃自信之光。
教師座右銘4
一、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
二、不自滿(mǎn)者受益，不自是者博聞
三、踏踏實(shí)實(shí)做人、認認真真做事。
四、有所嘗試，就有所作為。
五、愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。
六、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。
七、教育加贊賞等于教育的平方。
八、和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
九、教學(xué)相長(cháng)"，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì )學(xué)到很多。
十、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
十一、用愛(ài)潤物，物會(huì )感化;用愛(ài)育人，人會(huì )感動(dòng);
十二、唯有對外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。
十三、面對孩子，有愛(ài)才會(huì )有責任感，有責任感才會(huì )始終付出愛(ài)的行動(dòng)。
十四、教育無(wú)小事;教師無(wú)小節。
十五、精勤求學(xué)，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。
十六、言力所能及之言 做力所能及之事思力所不及之思
十七、在陽(yáng)光下做人，在風(fēng)雨中做事。
十八、學(xué)生的滿(mǎn)意，是最大的幸福。
十九、獨物之教風(fēng)，以盡匹夫之責。
二十、堂堂正正做人，認認真真做事。
二十一、愛(ài)是最好的教育，而表達愛(ài)的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。
二十二、生活中，做個(gè)正直的人;工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。
二十三、不苛求過(guò)去，滿(mǎn)懷信心對待未來(lái);業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
二十四、用快樂(lè )的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真、善、美的小世界。
二十五、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(cháng)。
二十六、愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的'教育。
二十七、用愛(ài)心關(guān)懷學(xué)生，用真心感受學(xué)生，用誠心教育學(xué)生。
二十八、學(xué)生的需求，我們不懈的追求。
二十九、奉獻人生，付出才會(huì )有收獲。
三十、傾注心血的愛(ài)能使孩子們早日鮮花綻放!
三十一、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(cháng)。
三十二、生命正因為風(fēng)雨而變得精彩。
三十三、關(guān)愛(ài)童心、欣賞童趣。
三十四、愛(ài)是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(cháng)。
三十五、用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂(lè )。
三十六、關(guān)心多一點(diǎn)，放心多一點(diǎn);愛(ài)心多一點(diǎn)，信任多一點(diǎn)。
三十七、表里如一，誠實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂(lè )意奉獻。
三十八、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。
教師座右銘5
1、紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現自己的價(jià)值，春蠶的意蘊在于羽化時(shí)超越重生的境界。
2、讓孩子們成為我心中最完美的詩(shī)歌，讓我每天為他們譜曲，譜寫(xiě)最美妙的旋律陪伴他們一生。
3、愛(ài)是最好的教育，而表達愛(ài)的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。
4、把溫馨的話(huà)語(yǔ)送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子，把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛(ài)。
5、生活中，做個(gè)正直的人； 工作中，做個(gè)踏實(shí)人。
6、用快樂(lè )的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真、善、美的小世界。
7、是含笑的天使，孩子接納你；是誠信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長(cháng)。
8、不苛求過(guò)去，滿(mǎn)懷信心對待未來(lái)；業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
9、言力所能及之言 做力所能及之事思力所不及之思
10、每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽(yáng)光，給他們以溫暖； 我愿做雨露， 給他們以滋潤；我愿做土壤，給他們以勃勃生機。
11、我始終堅信：每一個(gè)孩子都是一粒種子。我愿意把自己的熱情和愛(ài)化作一縷陽(yáng)光，不斷提高自己人格的魅力，豐盈自己生命的底色，為孩子們成長(cháng)提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒種子都能充滿(mǎn)勃勃的生機。
12、教育者最可貴的品質(zhì)之一就是對孩子們深沉的愛(ài)，兼有父母的親昵、溫存和睿智，嚴厲與嚴格要求相結合的那種愛(ài)。
13、每天吃一顆糖，然后告訴自己：“今天的生活果然是甜的�！�
14、。真情打動(dòng)學(xué)生，誠心感化學(xué)生，心靈聆聽(tīng)學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生
15、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上
16、凡事皆有可能，機遇屬于有自信的競爭者
17、精勤求學(xué)，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事
18、真的.教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨從心里發(fā)出來(lái)，才能打到心的深處。
19、不愛(ài)云，不愛(ài)月，也不要星星，教師只是要盡可能達到教育的最優(yōu)化，伴隨明天的太陽(yáng)冉冉升起。
20、新的一天是新的起點(diǎn)，不斷小結不斷提高，無(wú)限創(chuàng )造。
21、有夢(mèng)才會(huì )有期望，有期望才會(huì )有拼搏，守住自己的夢(mèng)，勇敢地走下去，你就會(huì )比別人提前到達成功的彼岸。
21、信任學(xué)生，寬容學(xué)生，欣賞學(xué)生，你的教育能創(chuàng )造奇跡。
22、打動(dòng)童心的最佳方法是慷慨而誠懇地贊揚他們的每一次進(jìn)步．
23、教育是根植于愛(ài)的，充滿(mǎn)愛(ài)心的人，就會(huì )是成功的人．
24、把溫馨的話(huà)語(yǔ)送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子，把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛(ài)
26、是含笑的天使，孩子接納你；是誠信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長(cháng)。
27、每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽(yáng)光，給他們以溫暖；我愿做雨露，給他們以滋潤；我愿做土壤，給他們以勃勃生機。
28、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上
29、真情打動(dòng)學(xué)生，誠心感化學(xué)生，心靈聆聽(tīng)學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。
30、給孩子一個(gè)燦爛的笑容，一句激勵的話(huà)語(yǔ)，一種信任的眼神！
31、我要用心去傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，用幽默去融洽和學(xué)生的感情，用勉勵去點(diǎn)燃學(xué)生的自信。
32、教師一字一句溫馨和智慧的話(huà)語(yǔ)，能讓學(xué)生感受到來(lái)自于教師的關(guān)愛(ài)重視指導和欣賞，這是教師職業(yè)所獨具的人性感召力。這是教師職業(yè)的大愛(ài)帶來(lái)的人性美！
教師座右銘6
一、高標準，嚴要求，勵精圖治，奮創(chuàng )輝煌。
二、好人有好報，即使沒(méi)好報，也要做好人。
三、永遠不要嘲笑別人的夢(mèng)想。
四、教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。
五、冰凍三尺，非一日之寒。
六、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
七、打動(dòng)童心的最佳方法是誠懇而慷慨地贊揚他們每次進(jìn)步。
八、只要你想象得到，你就能做到;只要你能夢(mèng)見(jiàn)，你就能實(shí)現。
九、以人為本，就是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。
十、愛(ài)是最好的教育，而表達愛(ài)的最好的方法是歡喜鼓勵和贊賞。
十一、立足三尺講臺，塑造無(wú)悔人生。
十二、我堅信，成就一匹千里馬，就成就伯樂(lè );成就了學(xué)生，就成就了自我。
十三、期望在咱們心中，未來(lái)是靠雙手去創(chuàng )造。
十四、性命正正，因風(fēng)雨而變得精彩。
十五、堂堂正正地做人，認認真真地做事。
十六、我們都隨時(shí)處于正在學(xué)習的過(guò)程。
十七、要使一件工作獲得最大的成就，尊重自己的情緒是很重要的。
十八、唯有對外界事物抱有興趣才能持續精神上的健康。
十九、永遠用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
二十、沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習。
二十一、人生的`目標在于不斷追求，人生的價(jià)值在于不斷奉獻。
二十二、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
二十三、良言暖三春，惡言記終身。
二十四、人生如下棋，務(wù)必有遠見(jiàn)方能獲勝。
二十五、教育是植根于愛(ài)的，充滿(mǎn)愛(ài)心的人，就會(huì )是成功的人。
二十六、用品德去影響學(xué)生，用人格去熏陶學(xué)生，用智慧去啟迪學(xué)生，用情感去關(guān)愛(ài)學(xué)生。
二十七、每一個(gè)學(xué)生都是一本深奧的書(shū)，我要用畢生的精力去讀懂每一本書(shū)。
二十八、智者不只發(fā)現機會(huì )，更要創(chuàng )造機會(huì )。
二十九、用人格教育人，用愛(ài)心塑造人，用真情感化人，用榜樣激勵人。
三十、教育無(wú)小事;教師無(wú)小節。
三十一、輸贏(yíng)并不在乎外在的強弱。
三十二、踏踏實(shí)實(shí)工作，認認真真育人。
三十三、勤勤懇懇地教書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)地育人。
三十四、人生最重要的不是你所處的位置，而是你所朝的方向。
三十五、會(huì )欣賞學(xué)生的老師是最幸福的，被老師欣賞的學(xué)生是最快樂(lè )的。
三十六、好的課堂應該是讓學(xué)生課前有一種期待，課中有一種滿(mǎn)足，課后有一種留戀。
教師座右銘7
1、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè )自己的人生。
2、踏踏實(shí)實(shí)做人、認認真真做事。
3、培養人，就是培養他獲得未來(lái)，快樂(lè )的前景的道路。
4、把簡(jiǎn)單的事情做徹底，把平凡的事情做經(jīng)典，把每一件小事都做得更精彩。
5、十年樹(shù)木，百年育人
6、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。
7、走下講臺給學(xué)生講課。
8、表?yè)P用喇叭，批評用電話(huà)。
9、執著(zhù)杏壇，樂(lè )于奉獻。
10、寬容別人等于祝福自己。
11、教給學(xué)生能借助已有的知識去獲取新的知識，這是最高的教學(xué)技巧之所在。
12、我愿做人梯讓年輕人踏著(zhù)我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
13、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內，得益于課外。
14、我愛(ài)我師，我更愛(ài)真理。
15、永遠用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
16、習于智長(cháng)，優(yōu)與心成。
17、把一切知識教給一切人。
18、教師對學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
19、揚黃牛精神，做平凡工作。
20、不要隨便給一個(gè)人定性。
21、志于道，據于德，依于仁，游于藝。
22、才有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書(shū)。
23、教給學(xué)生能借助已有的知識去獲取新的知識，這是最高的'教學(xué)技巧之所在
24、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
25、打電話(huà)的時(shí)候請你微笑，對方一定感覺(jué)得到。
26、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書(shū)。
27、德高為師，身正為范。
28、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護兒童
29、教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“小”字，即使天天從小事抓起。
30、人生的目標在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻。
31、尚自然，展個(gè)性。
32、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
33、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
34、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生
35、勤勤懇懇工作，快快樂(lè )樂(lè )生活，堂堂正正做人。
36、教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。
37、念人之善、揚人之長(cháng)、量人之難、幫人之過(guò)。
38、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
39、永遠不要嘲笑別人的夢(mèng)想
40、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。捷爾任斯基
41、教師的工作是教書(shū)育人，不光是傳授學(xué)生知識，更要教學(xué)生怎樣做人。
42、捧著(zhù)一顆心，不帶半根草去。
43、享受人文的課堂,享受動(dòng)感的課堂,享受智慧的課堂。
教師座右銘8
一、為人要正直，做事重責任。
二、讓生命在教育中閃爍，讓事業(yè)在責任中進(jìn)行。
三、愛(ài)是人間最溫暖的陽(yáng)光，付出是人生幸福的源泉。
四、長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。
五、寬容不是姑息遷就放任，而是嚴格要求下的理解尊重。
六、博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)。
七、文能換骨余無(wú)法，學(xué)到尋源自不疑。
八、我愿成為一縷陽(yáng)光，給學(xué)生一份光明和溫暖。我愿成為一縷春風(fēng)，給學(xué)生一份撫愛(ài)和馨香。
九、面對孩子，有愛(ài)才會(huì )有責任感，有責任感才會(huì )始終付出愛(ài)的行動(dòng)。
十、從嚴律己為師表，恭謹效民育后昆。
十一、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
十二、嚴慈相濟，架起心靈溝通的橋梁；以人為本，師生共奏和諧新樂(lè )章。
十三、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟。
十四、孩子的名字叫”今天”，教育的名字也叫”今天”，今天賞識孩子，孩子今天就成功。
十五、孩子需要關(guān)愛(ài)，更需要有理智的關(guān)愛(ài)。
十六、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的'心靈。
十七、守三尺講臺，春風(fēng)化雨潤桃李；做一支紅燭，脂膏成灰映芳菲。
十八、滿(mǎn)腔赤誠，甘將心血化時(shí)雨；鞠躬盡瘁，敬業(yè)愛(ài)生育英才。
十九、千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
二十、人的一生全靠勤奮，唯有勤奮才能成功。
二十一、樂(lè )教者，教人樂(lè )學(xué)：愛(ài)教者，教人愛(ài)學(xué)：勤教者，教人巧學(xué)。
二十二、活教育教人變活，死教育教人變死。
二十三、言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑教壇。
二十四、博學(xué)耐心寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
二十五、愛(ài)生如己，教生如子，待生如友。
二十六、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
二十七、當把工作看作一種興趣時(shí)，工作便是一種幸福。
二十八、正是家長(cháng)的溺愛(ài)，教會(huì )了孩子自私和不孝。
二十九、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
三十、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
三十一、我的學(xué)生因為有了我而快樂(lè )，我的生命因為有了學(xué)生而精彩。
三十二、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
三十三、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。
三十四、求真求善求美，是教師永遠的追求。
三十五、桃李滿(mǎn)園競芳菲，碧血丹心寫(xiě)未來(lái)！
三十六、教育不僅僅是種職業(yè)，也是一項事業(yè)。
教師座右銘9
一、耐心一分枝繁葉茂，愛(ài)心一顆花開(kāi)滿(mǎn)園，耐心和愛(ài)心是教師必備的品格。
二、做一名陽(yáng)光教師，是我一生的理想。
三、教生一尺不如踐行一寸，為人師表重在身體力行。
四、相信學(xué)生，是一種勇氣，是一種責任，更是一種能力。
五、尊重學(xué)生，尊重自己，人的尊嚴就在生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
六、人生因教育美麗，教育因學(xué)生而精彩，學(xué)生因教師而幸福。
七、襟懷坦蕩，守善求真身蘊美;兩袖清風(fēng)，講臺三尺育英才。
八、彎下身子!走進(jìn)學(xué)生的內心，欣賞學(xué)生的亮點(diǎn)，喚醒學(xué)生的自信。
九、不靠引經(jīng)據典，卻逐思想火花。不求急功近利，卻甘默默奉獻。
十、精誠所至金石為開(kāi)，再多的'困難只為了孩子，我也愿意!
十一、滿(mǎn)腔赤誠，甘將心血化時(shí)雨;鞠躬盡瘁，敬業(yè)愛(ài)生育英才。
十二、容忍孩子的缺點(diǎn)，肯定孩子的觀(guān)點(diǎn)，發(fā)現孩子的亮點(diǎn)，弘揚孩子的優(yōu)點(diǎn)。
十三、守三尺講臺，春風(fēng)化雨潤桃李;做一支紅燭，脂膏成灰映芳菲。
十四、課堂不是課堂，而是一場(chǎng)場(chǎng)與孩子交心的工具!
十五、給學(xué)生一絲溫暖，學(xué)生將還給老師一個(gè)春天。
十六、勤對工作，愛(ài)對學(xué)生，禮對家長(cháng)，謙對同事。
十七、開(kāi)放不僅是一種智慧，而且是一種胸襟。
十八、能力有限，努力無(wú)限;生命有限，奉獻無(wú)限。
十九、三尺講臺銷(xiāo)智慧，一生奉獻譜愛(ài)心!
二十、每個(gè)學(xué)生最初都是一張空白試卷，我們每一筆書(shū)寫(xiě)都是未來(lái)的答案。
二十一、身體力行做表率，是教育孩子的方式!
二十二、每個(gè)孩子都是一部豐厚精彩的書(shū)籍，我們要想辦法讀懂。
二十三、老師是學(xué)生的樣子，學(xué)生是老師的影子。
二十四、甘為人梯，助代代學(xué)子登高處;愿化風(fēng)云，載只只雄鷹搏長(cháng)空。
二十五、愛(ài)是走進(jìn)學(xué)生心靈最近的路。
二十六、愛(ài)是人間最溫暖的陽(yáng)光，付出是人生幸福的源泉。
二十七、蹲下來(lái)和學(xué)生一起交流，就能喚起學(xué)生心靈的微笑。
二十八、教師的尊嚴是學(xué)生對我們道德的肯定、知識的折服和感情的依戀。
二十九、根植師苑德為本，探航教海愛(ài)為帆。
教師座右銘10
1、不自滿(mǎn)者受益，不自是者博聞。
2、放飛學(xué)生的心靈。
3、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
4、感人肺腑的.談話(huà)，能醫治學(xué)生心靈的創(chuàng )傷。
5、愛(ài)生如己，教生如子，待生如友。
6、教師的幸福就是看到學(xué)生們在成長(cháng)。
7、愛(ài)心獻給孩子，誠心送給家長(cháng)，信心留給自己。
8、星星從不嫉妒太陽(yáng)的燦爛輝煌，它在自己的位置上盡力發(fā)光。
9、書(shū)本學(xué)習是體驗別人的經(jīng)驗；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗的好途徑。
10、好人有好報，即使沒(méi)好報，也要做好人。
教師座右銘11
一、真的教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨從心里發(fā)出來(lái)，才能打到心的深處。
二、人生如下棋，必須有遠見(jiàn)方能獲勝。
三、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
四、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天賞識孩子，孩子今天就成功！
五、細節決定成功，點(diǎn)滴鑄就輝煌。
六、我們把愛(ài)心奉獻給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。
七、好人有好報，即使沒(méi)好報，也要做好人。
八、愛(ài)是教師與孩子心靈溝通的橋梁。
九、為別人照亮道路，自己必須放出光芒，這就是人的最大幸福。
十、獨物之教風(fēng)，以盡匹夫之責。
十一、用智慧遍智慧，用愛(ài)心培育愛(ài)心。
十二、人的一生全靠勤奮，唯有勤奮才能成功。
十三、你不能控制他們，但你可以掌握自已。
十四、寧可消耗自己的青春，也要為幼教事業(yè)增添光彩。
十五、愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(cháng)是我最大的快樂(lè )！
十六、讓星星撒滿(mǎn)整個(gè)夜空，讓孩子填滿(mǎn)整個(gè)心胸。
十七、業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
十八、用快樂(lè )的'音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真、善、美的小世界。
十九、沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習。
二十、不拋棄、不放棄，讓每個(gè)孩子都站在愛(ài)的天平上。
教師座右銘12
一、毅力是成功的先決條件，只要努力敲門(mén)，總會(huì )有人應門(mén)的。
二、課堂是師生共演的舞臺，學(xué)生是主演，教師是串演。
三、唯有你時(shí)時(shí)去欣賞別人，你才會(huì )體會(huì )到一種真愛(ài)的回報。
四、人生因教育美麗，教育因學(xué)生而精彩，學(xué)生因教師而幸福。
五、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在練化，貴在養習。
六、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
七、信任學(xué)生，了解學(xué)生，滿(mǎn)足學(xué)生的需求，是教育者的職責。
八、教學(xué)是一門(mén)思維的藝術(shù)，教師每天都在演奏著(zhù)不同的旋律。
九、師愛(ài)，能成就孩子的未來(lái)；施愛(ài)，是教師邁向成功的階梯！
十、培養人，就是培養他獲得未來(lái)，快樂(lè )的前景的道路。
十一、信任學(xué)生，寬容學(xué)生，欣賞學(xué)生，你的教育能創(chuàng )造奇跡。
十二、真心體味幼教事業(yè)之美，愛(ài)心澆灌每一顆希望幼苗。
十三、課堂因學(xué)生的參與而精彩，教學(xué)因學(xué)生的展現而提高。
十四、相信學(xué)生，是一種勇氣，是一種責任，更是一種能力。
十五、新的一天是新的起點(diǎn)，不斷小結不斷提高，無(wú)限創(chuàng )造。
十六、教師的崇高在于以人格培養人格，以靈魂塑造靈魂。
十七、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫(xiě)作上，要做學(xué)者兼教師。
十八、在過(guò)多地要求孩子的`同時(shí)，也應該盡可能地尊重他們。
十九、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
二十、愚蠢的教師只會(huì )傳授真理，聰明的教師應教學(xué)生發(fā)現真理。
二十一、放開(kāi)你的手，讓孩子去想，讓孩子去說(shuō)，讓孩子去做。
二十二、愛(ài)是的教育，而表達愛(ài)的的方法是歡喜鼓勵和贊賞。
二十三、愛(ài)心、誠心、細心、耐心，讓家長(cháng)放心、孩子安心。
二十四、能得到家長(cháng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
二十五、待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開(kāi)心。
二十六、滿(mǎn)腔赤誠，甘將心血化時(shí)雨；鞠躬盡瘁，敬業(yè)愛(ài)生育英才。
二十七、不論你在什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之后就不要停止。
二十八、只有當你不斷地致力于自我教育時(shí)，你才能教育好別人。
二十九、每個(gè)孩子都是一部豐厚精彩的書(shū)籍，我們要想辦法讀懂。
三十、愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。
三十一、秉紅燭之德傳道，以園丁之請授業(yè)，用仁愛(ài)之心解惑。
教師座右銘13
1、教育無(wú)小事;教師無(wú)小節。
2、唯有對外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。
3、教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。
4、堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。
5、為人要正直，做事重責任
6、真情打動(dòng)學(xué)生，誠心感化學(xué)生，心靈聆聽(tīng)學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生
7、對待學(xué)生要像春天般的溫暖。
8、愛(ài)心獻給孩子，誠心送給家長(cháng)，信心留給自己。
9、對學(xué)生傾注全部身心的愛(ài)是事業(yè)成功的源泉。
10、天空不留痕跡，鳥(niǎo)兒卻已飛遠
11、每天吃一顆糖，然后告訴自己：“今天的生活果然是甜的�！�
12、有所嘗試，就有所作為。
13、及時(shí)易自勉，歲月不得人
14、教育學(xué)生的全部秘密在于相信和釋放孩子。
15、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人
16、教育是植根于愛(ài)的，充滿(mǎn)愛(ài)心的人，就會(huì )是成功的人。
17、寧與人共醉，不要我獨醒
18、文能換骨余無(wú)法，學(xué)到尋源自不疑
19、不苛求過(guò)去，滿(mǎn)懷信心對待未來(lái);業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
20、以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。
21、為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。
22、愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。
23、踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。
24、信任學(xué)生，寬容學(xué)生，欣賞學(xué)生，你的教育能創(chuàng )造奇跡。
25、千教萬(wàn)教，教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。
26、球”是在比賽中爭奪過(guò)來(lái)的，而不是等來(lái)的。
27、世界上沒(méi)有陌生人，只有未認識的朋友
28、多一份賞識，就多一份成功的希望。
29、生命的意義在于不斷探索與進(jìn)取
30、意識是成功教育的基礎。
31、愛(ài)心、決心、專(zhuān)心、耐心、恒心、信心+努力+堅強
32、我們要善于發(fā)現學(xué)生的亮點(diǎn)。
33、九層之塔，起于壘土;千里之行，始于足下。
34、博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)。
35、堂堂正正做人，認認真真做事。
36、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
37、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思
38、一切盡力就好，活得開(kāi)心就好
39、水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒
40、打動(dòng)童心的最佳方法是誠懇而慷慨地贊揚他們每次進(jìn)步。
41、不自滿(mǎn)者受益，不自是者博聞
42、努力把自己當成一個(gè)孩子。
43、沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習。
44、我最期盼的是學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。
45、立足三尺講臺，塑造無(wú)悔人生。
46、踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。
47、冰凍三尺，非一日之寒。
48、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
49、我們要善于發(fā)現學(xué)生的亮點(diǎn)。
50、希望在我們心中，未來(lái)是靠雙手去創(chuàng )造。
51、為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。
52、多一份賞識，就多一份成功的希望。
53、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
54、播種希望，收獲明天!
55、事在人為，境由心造。
56、內存一個(gè)愛(ài)，外顯一個(gè)笑。
57、天道酬勤。
58、輕負擔，高效率，教給學(xué)生有用的東西。
59、愛(ài)是最好的教育，而表達愛(ài)的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。
60、信任學(xué)生，寬容學(xué)生，欣賞學(xué)生，你的教育能創(chuàng )造奇跡。
61、生活中，做個(gè)正直的人;工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。
62、把溫馨的話(huà)送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子，把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛(ài)。
63、九層之塔，起于壘土;千里之行，始于足下。
64、學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
65、行為比語(yǔ)言更有說(shuō)服力。
66、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導。
67、博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)。
68、不愛(ài)云，不愛(ài)月，也不要星星，教師只是要盡可能達到教育的最優(yōu)化，伴隨明天的太陽(yáng)冉冉升起。
69、努力把自己當成一個(gè)孩子。
70、生以求知為樂(lè )，師以從教為榮。
71、沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習。
72、打動(dòng)童心的最佳方法是誠懇而慷慨地贊揚他們每次進(jìn)步。
73、有所嘗試，就有所作為。
74、不自滿(mǎn)者受益，不自是者博聞。
75、愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。
76、勤勤懇懇教書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)育人。
77、喜歡孩子，善待孩子。
78、有夢(mèng)才會(huì )有期望，有期望才會(huì )有拼搏，守住自己的夢(mèng)，勇敢地走下去，你就會(huì )比別人提前到達成功的彼岸。
79、說(shuō)老實(shí)話(huà)，干良心事。
80、教育無(wú)小事;教師無(wú)小節。
81、學(xué)生的需求，我們不懈的追求。
82、用真情教書(shū)，用真心育人。
83、意識是成功教育的基礎。
84、千里之行，始于足下。
85、真的教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨從心里發(fā)出來(lái)，才能打到心的深處。
86、嚴格是真正的愛(ài)護。
87、全心全意為學(xué)生服務(wù)。
88、用快樂(lè )的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真、善、美的小世界。
89、凡事皆有可能，機遇屬于有自信的競爭者。
90、以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。
91、智者樂(lè )水，仁者樂(lè )山。
92、人生如下棋，必須有遠見(jiàn)方能獲勝。
93、學(xué)高為師，身正為范。
94、堂堂正正做人，認認真真做事。
95、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
96、水滴石穿。
97、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
98、一切為了學(xué)生。
99、我始終堅信：每一個(gè)孩子都是一粒種子。我愿意把自己的熱情和愛(ài)化作一縷陽(yáng)光，不斷提高自己人格的魅力，豐盈自己生命的底色，為孩子們成長(cháng)提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒種子都能充滿(mǎn)勃勃的生機。
100、為人要正直，做事重責任。
101、愛(ài)己之心愛(ài)人，律人之心律己。
102、教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。
103、修身養性，教書(shū)育人。
104、愛(ài)心獻給孩子，誠心送給家長(cháng)，信心留給自己。
105、優(yōu)良的示范是最好的說(shuō)服。
106、教育是植根于愛(ài)的，充滿(mǎn)愛(ài)心的人，就會(huì )是成功的人。
107、人不可以瞧不起自己。
108、耐心、細心、恒心。
109、一心育幼苗，兩肩擔未來(lái)。
110、不苛求過(guò)去，滿(mǎn)懷信心對待未來(lái);業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
111、師的人格就是教育工作中的一切。
112、好人有好報，即使沒(méi)好報，也要做好人。
113、是含笑的天使，孩子接納你;是誠信的知音，孩子呼喚你;是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長(cháng)。
114、生命正因為風(fēng)雨而變得精彩。
115、精勤求學(xué)，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。
116、堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。
117、學(xué)生的滿(mǎn)意，是最大的幸福。
118、我最期盼的是學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。
119、高標準，嚴要求，勵精圖治，奮創(chuàng )輝煌。
120、教師要擁有一顆寬容公心，一雙欣賞的眼。
121、每一個(gè)不曾起舞的日子都是對生命的辜負。
122、對待學(xué)生要像春天般的溫暖。
123、我熱愛(ài)這份事業(yè)，無(wú)論平凡，無(wú)論貧窮。
124、有志者事竟成。
125、良言暖三春，惡言記終身。
126、表里如一，誠實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂(lè )意奉獻。
127、奉獻人生，付出才會(huì )有收獲。
128、新的一天是新的起點(diǎn)，不斷小結不斷提高，無(wú)限創(chuàng )造。
129、踏踏實(shí)實(shí)工作，認認真真育人。
130、獨物之教風(fēng)，以盡匹夫之責。
131、每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽(yáng)光，給他們以溫暖;我愿做雨露，給他們以滋潤;我愿做土壤，給他們以勃勃生機。
132、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。
133、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人。
134、業(yè)精于勤，荒于嬉。
135、精，勤，敬，緊，靜。
136、從零開(kāi)始，持之以恒。
137、唯有對外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。
138、讓孩子們成為我心中最完美的詩(shī)歌，讓我每天為他們譜曲，譜寫(xiě)最美妙的旋律陪伴他們一生。
139、信任學(xué)生，了解學(xué)生，滿(mǎn)足學(xué)生的需求，是教育者的職責。
140、教育是植根于愛(ài)的，充滿(mǎn)愛(ài)心的人，就會(huì )是成功的人。
141、用真情教書(shū)，用真心育人。
142、全心全意為學(xué)生服務(wù)。
143、播種希望，收獲明天！
144、輕負擔，高效率，教給學(xué)生有用的東西。
145、堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。
146、愛(ài)是最好的教育，而表達愛(ài)的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。
147、表里如一，誠實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂(lè )意奉獻。
148、愛(ài)生樂(lè )教，愛(ài)崗敬業(yè)。
149、好筍出好竹，好師出好徒。
150、讓學(xué)生微笑著(zhù)面對每一條起跑線(xiàn)，自信的沖向美好的人生目標。
151、一個(gè)鼓勵的眼神，一聲親切的問(wèn)候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。
152、育人者先育己，是為智；正人者先正己，是為德；智德兼備者，方為師。
153、冰凍三尺，非一日之寒。
154、耐心、細心、恒心。
155、無(wú)怨無(wú)悔，有心有意有追求！
156、把顯露智慧的機會(huì )讓給學(xué)生，把欣賞的目光分給每一個(gè)學(xué)生。
157、任何新生事物的成長(cháng)都要經(jīng)過(guò)艱難曲折的。要有永不放棄的耐心和信心。
158、德無(wú)常師，主善為師。
159、對己能真，對人就能去偽，就像黑夜接著(zhù)白天，影子隨著(zhù)身形。
160、說(shuō)老實(shí)話(huà)，干良心事。
161、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞。
162、寬容別人等于善待自己。
163、意識是成功教育的基礎。
164、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
165、教師的最大愉悅就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
166、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
167、勤勤懇懇教書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)育人。
168、不要問(wèn)別人為你做了什么，而要問(wèn)你為別人做了什么。
169、教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。
170、每一個(gè)不曾起舞的日子都是對生命的辜負。
171、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛(ài)。
172、希望在我們心中，未來(lái)是靠雙手去創(chuàng )造。
173、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。
174、捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去。
175、愛(ài)生如子，愛(ài)校如家。
176、學(xué)生的滿(mǎn)意，是最大的幸福。
177、學(xué)生沒(méi)有教師，就象生活沒(méi)有陽(yáng)光。
178、學(xué)高為師，身正為范。
179、從零開(kāi)始，持之以恒。
180、愛(ài)就要愛(ài)得熱烈，因為我愛(ài)我的學(xué)生，所以我就要轟轟烈烈，驚天動(dòng)地。
181、名副其實(shí)的教育，本質(zhì)上就是品格教育。
182、用微笑溫暖學(xué)生，用熱情擁抱學(xué)生；用真誠激勵學(xué)生，用愛(ài)心點(diǎn)燃學(xué)生。
183、正是家長(cháng)的溺愛(ài)，教會(huì )了孩子自私和不孝。
184、和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
185、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
186、對待學(xué)生要像春天般的溫暖。
187、以心靈滋潤心靈，以人格影響人格。
188、你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。
189、眼中有孩子，心中有目標。
190、昂揚振奮的精神，豁達開(kāi)朗的心胸。
191、成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。
192、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
193、獨物之教風(fēng)，以盡匹夫之責。
194、愛(ài)不分高低，平等對待每一個(gè)孩子。
195、用心教學(xué)，讓學(xué)生在陽(yáng)光中快樂(lè )成。
196、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
197、愿作園丁勤澆灌，甘為蠟炬盡燃燒。
198、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
199、蓮，因潔而尊；人，因廉而正。
200、常懷律己之心，常思為學(xué)之道。
201、正是家長(cháng)的溺愛(ài)，教會(huì )了孩子自私和不孝。
202、教師的.職責就在于使學(xué)生健康快樂(lè )的成長(cháng)。
203、信賴(lài)、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！
204、我因欣賞學(xué)生而愉悅，學(xué)生因我欣賞而奮進(jìn)。
205、一味地埋怨學(xué)生，倒不如先檢點(diǎn)自己。
206、一面教，一面學(xué)，一面當先生，一面當學(xué)生。
207、生命的活力在于不斷地學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習。
208、給我一個(gè)學(xué)生，還你一個(gè)棟梁。
209、習慣決定性格，性格主宰命運。
210、為了點(diǎn)燃理想之火，那就只有學(xué)習學(xué)習。
211、為學(xué)趁年輕，既學(xué)須學(xué)好。
212、教師一旦今日停止成長(cháng)，明日你就將停止教學(xué)。
213、健康至上，運動(dòng)當先；教學(xué)相長(cháng)，師生共進(jìn)。
214、人的一生全靠勤奮，唯有勤奮才能成功。
215、教，用心鉆研；愛(ài)，一生攜帶。
216、身教重于言教，才高還需德高。
217、將生活融入課堂，讓學(xué)生成為生活主人！
218、學(xué)生的滿(mǎn)意，是最大的幸福。
219、知識改變命運，勤奮實(shí)現理想。
220、一次小小的鼓勵，往往會(huì )給孩子終生的回憶。
221、頑強的毅力可以征服世界上任何一座。
222、從嚴律己為師表，恭謹效民育后昆。
223、堅持啟發(fā)式，避免注入式。
224、廉是教的根本，潔是學(xué)的源泉。
225、和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
226、踏踏實(shí)實(shí)做人，認認真真做事。
227、一心育幼苗，兩肩擔未來(lái)。
228、為育人而先人，為教學(xué)而求博學(xué)。
229、架起心靈的橋梁――平等、尊重、互愛(ài)和理解。
230、師者，人之楷模：德者。師之靈魂。
231、教學(xué)生六年，想孩子一生。
232、意識是成功教育的基礎。
233、博學(xué)耐心寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
234、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
235、師者，人之楷模：德者。師之靈魂。
236、小鳥(niǎo)展翅看大鳥(niǎo)。學(xué)生成長(cháng)靠老師。
237、站在三尺講臺，盡職盡責：獻一生心血。無(wú)怨無(wú)悔。
238、用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂(lè )。
239、愛(ài)我們的每一個(gè)孩子，因為在愛(ài)的天平上，每個(gè)人都是平等的。
240、在所有一切有益于人類(lèi)的事業(yè)中，首要的一件是教育人的事業(yè)。
241、用全身投入教學(xué)只是職稱(chēng)，用全心忘我育人方為優(yōu)秀。
242、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話(huà)。
243、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
244、博學(xué)，勤思，篤行。
245、教師不是一個(gè)職業(yè)，而是 義冢生命存在的方式。
246、心靈的吸引產(chǎn)生友誼，智慧是吸引產(chǎn)生尊敬。
247、給我一個(gè)學(xué)生，還你一個(gè)棟梁。
248、良言暖三春，惡言記終身。
249、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
250、誠心感化學(xué)生，真情打動(dòng)學(xué)生，心靈聆聽(tīng)學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。
251、用我的真誠執著(zhù)與愛(ài)心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤(pán)，啟迪學(xué)生美好的心靈。
252、用自己的行動(dòng)和自己的心去教育學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生體驗快樂(lè )獲得成功。
253、從每個(gè)孩子的身上挖掘閃光點(diǎn)，用愛(ài)心去聚焦，放大。讓其更賞光。
254、我給孩子一片綠葉，沒(méi)想到卻收獲了整個(gè)春天。
255、生活中，做個(gè)正直的人;工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。
256、用心去傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，用情去融洽學(xué)生的感情，用愛(ài)點(diǎn)燃學(xué)生的自信。
257、把功利看得較重的人是成不了一名優(yōu)秀教育者。
258、健康而有意義地活著(zhù)是人生最幸福地事情。
259、我已將自己的青春，智慧，情感，理想，與三尺講臺簽下了生命之約!
260、教育，太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，正因他照亮了所有學(xué)生，也照亮了自我。
261、不苛求過(guò)去，滿(mǎn)懷信心對待未來(lái);業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
262、不要輕易蔑視那些看似細小的事物，它們有時(shí)決定教育的成敗。
263、每一個(gè)學(xué)生都是一本深奧的書(shū)，我要用畢生的精力去讀懂每一本書(shū)。
264、為孩子，為事業(yè)，您獻出一赤誠的心，老師，您是世界上最好的母親。
265、以表?yè)P靠頭，以鼓勵相助：大手牽小手。齊步向前走。
266、兢兢業(yè)業(yè)教書(shū)，踏踏實(shí)育人。
267、如果說(shuō)三言?xún)烧Z(yǔ)帶給學(xué)生是一絲溫暖，那么持之以恒將給學(xué)生整個(gè)春天。
268、教書(shū)再難有心則靈，學(xué)識多高無(wú)德不成。
269、人格是大地之子最崇高的幸福。
270、無(wú)才無(wú)德枉為師;無(wú)才有德宿為師：有才無(wú)德愧為師：有才他德是良師。
271、教師的言傳身教是學(xué)生做人的榜樣，學(xué)生的求知上進(jìn)是教師的不倦的源泉。
272、學(xué)生是船，嚴厲是舵，而寬容則是遼闊的海洋。
273、生活從來(lái)沒(méi)有彩排，每天都是現在直播，真誠棉隊每一個(gè)學(xué)生，無(wú)愧于心。
274、教師一旦今日停止成長(cháng)，明日你就將停止教學(xué)。
275、做一個(gè)智慧型的老師，讓學(xué)生快樂(lè )地成長(cháng)。
276、我愿做雨露，給他們以滋潤;我愿做土壤，給他們以勃勃生機。
277、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
278、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉甘當園盯甘為人梯的奉獻精神。
279、愛(ài)心是教育者的靈魂，公平是教育者的良心
280、以身示范，以德育人。
281、在教師的世界里，學(xué)生是最大的事;在教師的辭海里，學(xué)生是最大的字。
282、愛(ài)心，耐心。童心，贏(yíng)德孩子的心：方法，方式，方略，塑造孩子的魂。
283、內存一份愛(ài)，外顯一個(gè)笑。
284、循循善誘，誨人不倦的是老師。
285、從每個(gè)孩子的身上挖掘閃光點(diǎn)，用愛(ài)心去聚焦，放大。讓其更賞光。
286、一個(gè)孩子就是一本書(shū)，要想讀懂他，就得走進(jìn)他們的心靈。
287、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的�！斞�。
288、眼要看遠，腳要近邁。
289、微笑對待每一個(gè)學(xué)生，真誠地對到每一個(gè)學(xué)生，公平地對待每一個(gè)學(xué)生。
290、人生的選擇決定一切�！獑滩妓�。
291、甘于淡泊，于淡泊中明志致遠；甘于平凡，于平凡中孜孜以求；甘于奉獻，于奉獻中收獲幸福。
292、我的學(xué)生因為有了我而快樂(lè )，我的生命因為有了學(xué)生而精彩。
293、路是一點(diǎn)一點(diǎn)走出來(lái)的，海是一滴一滴匯集出來(lái)的，成功是一點(diǎn)一滴積累出來(lái)的。
294、想教學(xué)生如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。
295、我既然選擇了教育這一職業(yè)，我就要把我的青春我的熱情我的全部精力都獻給它。
296、以愛(ài)之心做事，感恩之心做人。
297、高標準，嚴要求，勵精圖治，奮創(chuàng )輝煌。
298、好人有好報，即使沒(méi)好報，也要做好人。
299、永遠不要嘲笑別人的夢(mèng)想。
300、教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。
301、冰凍三尺，非一日之寒。
302、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
303、打動(dòng)童心的最佳方法是誠懇而慷慨地贊揚他們每次進(jìn)步。
304、只要你想象得到，你就能做到;只要你能夢(mèng)見(jiàn)，你就能實(shí)現。
305、以人為本，就是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。
306、愛(ài)是最好的教育，而表達愛(ài)的最好的方法是歡喜鼓勵和贊賞。
307、立足三尺講臺，塑造無(wú)悔人生。
308、我堅信，成就一匹千里馬，就成就伯樂(lè );成就了學(xué)生，就成就了自我。
309、期望在咱們心中，未來(lái)是靠雙手去創(chuàng )造。
310、性命正正，因風(fēng)雨而變得精彩。
311、堂堂正正地做人，認認真真地做事。
312、我們都隨時(shí)處于正在學(xué)習的過(guò)程。
313、要使一件工作獲得最大的成就，尊重自己的情緒是很重要的。
314、唯有對外界事物抱有興趣才能持續精神上的健康。
315、永遠用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
316、沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習。
317、人生的目標在于不斷追求，人生的價(jià)值在于不斷奉獻。
318、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
319、良言暖三春，惡言記終身。
320、人生如下棋，務(wù)必有遠見(jiàn)方能獲勝。
321、教育是植根于愛(ài)的，充滿(mǎn)愛(ài)心的人，就會(huì )是成功的人。
322、用品德去影響學(xué)生，用人格去熏陶學(xué)生，用智慧去啟迪學(xué)生，用情感去關(guān)愛(ài)學(xué)生。
323、每一個(gè)學(xué)生都是一本深奧的書(shū)，我要用畢生的精力去讀懂每一本書(shū)。
324、智者不只發(fā)現機會(huì )，更要創(chuàng )造機會(huì )。
325、用人格教育人，用愛(ài)心塑造人，用真情感化人，用榜樣激勵人。
326、教育無(wú)小事;教師無(wú)小節。
327、輸贏(yíng)并不在乎外在的強弱。
328、踏踏實(shí)實(shí)工作，認認真真育人。
329、勤勤懇懇地教書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)地育人。
330、人生最重要的不是你所處的位置，而是你所朝的方向。
331、會(huì )欣賞學(xué)生的老師是最幸福的，被老師欣賞的學(xué)生是最快樂(lè )的。
332、好的課堂應該是讓學(xué)生課前有一種期待，課中有一種滿(mǎn)足，課后有一種留戀。
教師座右銘14
1)教師的人格是教育的基石。
2)讓我們用自己的行和自己的心去教育我們孩子。
3)傾注心血的愛(ài)能使孩子們早日鮮花綻放！
4)教學(xué)相長(cháng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì )學(xué)到很多。
5)當你埋怨學(xué)生太笨的`時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
6)教師施愛(ài)宜在嚴愛(ài)與寬愛(ài)之間。
7)把愛(ài)帶給每位學(xué)生。
8)教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè )。
9)今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著(zhù)自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？
10)有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
11)在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對自己都有信心。
12)教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
13)尊重和愛(ài)護學(xué)生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
14)要得到學(xué)生的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì )尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
15)師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
16)用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。
17)教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
18)知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
19)和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
20)語(yǔ)言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
教師座右銘15
1、甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人間。
2、踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇工作。
3、用愛(ài)心塑造靈魂，用淡泊詮釋人生。
4、無(wú)水不能成海，無(wú)德不可為師。
5、沒(méi)有愛(ài)心，就沒(méi)有教育。
6、上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭。
7、無(wú)怨無(wú)悔從教，清清白白做人。
8、教師的言行是幼兒的鏡子。
9、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
10、智者一切求自己，愚者一切求他人。
11、用紅心和熱血去書(shū)寫(xiě)教育的春秋。
12、教育成功的秘訣在于尊重學(xué)生。
13、先學(xué)生之憂(yōu)而憂(yōu)，后學(xué)生之樂(lè )而樂(lè )。
14、非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠。
15、今有名校出東山，師馨生優(yōu)美名傳。
16、教學(xué)生三年，想學(xué)生三十年。
17、熱血丹心育桃李，修身立德塑形象。
18、明德、達理、創(chuàng )新、敬業(yè)。
19、良辰最是學(xué)生伴，美景莫若夷陵天。
20、教師的尊嚴首先建立在責任心之上。
21、我們要善于發(fā)現學(xué)生的亮點(diǎn)。
22、沒(méi)有100%的把握，就付出200%的努力。
23、自誠明，謂之性；自明誠，謂之教。
24、賞心不過(guò)勤究研，樂(lè )事伴教總不斷。
25、細節決定成敗，落實(shí)重于泰山。
26、為育人而先人，為教學(xué)而求博學(xué)。
27、勤學(xué)、敏思、勇為、篤行。
28、把每一個(gè)簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單。
29、坦坦蕩蕩為人，勤勤懇懇教書(shū)。
30、以愛(ài)之心做事，感恩之心做人
31、清風(fēng)兩袖誨學(xué)子，潔身自好鑄師魂。
32、用真情教書(shū)，用真心育人
33、習慣決定性格，性格主宰命運。
34、教養體現于細節，細節展現素質(zhì)。
35、世界會(huì )向那些有目標和遠見(jiàn)的人讓路。
36、賞識導致成功，抱怨導致失敗。
37、傾聽(tīng)心聲，學(xué)會(huì )微笑，善待學(xué)生。
38、天空不留痕跡，鳥(niǎo)兒卻已飛遠。
39、世有伯樂(lè )，然后才有千里馬。
40、德是教之魂，為人師者以德立教。
41、為師德為先，正人先正己。
42、不為名利遮望眼，只愿桃李滿(mǎn)人間。
43、多一份賞識，就多一份成功的`希望。
44、你若不能自己感動(dòng)，更無(wú)法讓誰(shuí)共鳴。
45、真情培育新苗，美德書(shū)寫(xiě)人生。
46、三尺講臺獻熱血，高尚美德育新人。
47、育莘莘學(xué)子，樹(shù)崢崢師骨。
48、立足三尺講臺，塑造無(wú)悔人生。
49、用欣賞的眼光看待每個(gè)學(xué)生。
50、個(gè)人名利淡如水，教育事業(yè)重如山。
51、教師無(wú)小節，處處是楷模。
52、身正、心誠、德高、行率。
53、未敢差一事，恐誤人一生。
54、不自滿(mǎn)者受益，不自是者博聞。
55、獻愛(ài)心，創(chuàng )文明，建新功，立大業(yè)。
56、路在人走，業(yè)在人創(chuàng )，事在人為。
57、浪費是支出，節約是收入。
58、獨物之教風(fēng)，以盡匹夫之責。
59、昔有風(fēng)景數江南，人到楊州攜萬(wàn)貫。
60、話(huà)多不如話(huà)少，話(huà)少不如話(huà)好。
61、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
62、博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)。
63、豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心。
64、耐寂寞默默奉獻，守清貧孜孜不倦。
65、不求名利求奉獻，但留愛(ài)心在校園。
66、接受失敗，但不選擇放棄。
67、眼中有學(xué)生，心中有目標。
68、以心靈贏(yíng)得心靈，用人格塑造人格。
69、要學(xué)生守的規則，躬親共守。
70、兩袖清風(fēng)樂(lè )今朝，桃李芬芳醉來(lái)年。
71、愛(ài)己之心愛(ài)人，律人之心律己。
72、師德乃老師靈魂，廉潔是教師本分。
73、棄燕雀低飛，慕鴻鵠高翔。
74、有所嘗試，就有所作為。
75、身教重于言教，才高還需德高。
76、真誠書(shū)寫(xiě)每一天的生命。
77、以率先垂范的品格，激勵學(xué)生。
78、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話(huà)。
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