小學(xué)生名人故事的寫(xiě)作素材
小學(xué)生名人故事的寫(xiě)作素材有哪些呢?下面由yjbys小編為大家精心收集的小學(xué)生名人故事的寫(xiě)作素材，供大家參考~
【篇一：三年級作文名人故事】
今天，老師給我們講述了許多許多名人小時(shí)候刻苦學(xué)習的故事，其中匡衡《鑿壁偷光》的故事讓我深有感觸和啟發(fā)。
這個(gè)故事主要講述了漢朝時(shí)，一叫匡衡的少年，非常勤奮好學(xué)。由于家里很窮，但他十分熱愛(ài)讀書(shū)，白天做工，晚上才有時(shí)間讀書(shū)，可家里買(mǎi)不起蠟燭，只好對鄰居說(shuō)：“我晚上想讀書(shū)，可買(mǎi)不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦說(shuō)：“既然窮得買(mǎi)不起蠟燭，還讀什么書(shū)呢!”匡衡聽(tīng)后非常氣憤，不過(guò)他更下定決心，一定要把書(shū)讀好。
匡衡悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過(guò)來(lái)了。他借著(zhù)這微弱的光線(xiàn)，如饑似渴地讀起書(shū)來(lái)，漸漸地把家中的書(shū)全都讀完了。后來(lái)，匡衡成了學(xué)識豐富的名人。
這篇寓言故事，贊揚了匡衡勇于戰勝艱苦的條件，勤奮讀書(shū)的精神;為我們樹(shù)立刻苦讀書(shū)的好榜樣。我們現在的生活環(huán)境這么優(yōu)越，我們和匡衡相比，要幸福的多。我們更應該珍惜我們現在這來(lái)之不易的幸福生活，珍惜時(shí)間學(xué)習。一寸光陰一寸金，讓我們珍惜時(shí)間，好好學(xué)習，長(cháng)大后，做一個(gè)有用的人!
【篇二：三年級作文名人故事】
今天，媽媽從圖書(shū)館買(mǎi)來(lái)了一本名叫《中外名人故事》的書(shū)，我一回到家就興致勃勃的讀了起來(lái)。來(lái)源：小精靈兒童網(wǎng)站
哇!這本書(shū)的目錄上有這么多名人呀!不光有中國的名人，就連外國的名人也不計其數，其中就有愛(ài)迪生、瓦特、達爾文、愛(ài)因斯坦……名人，這當中最吸引我的屬愛(ài)迪生了。來(lái)源：小精靈兒童網(wǎng)站
愛(ài)迪生被人們稱(chēng)為“發(fā)明大王”，我想這也是恰如其分的，因為愛(ài)迪生一生中有2000多種發(fā)明，其中有許多發(fā)明是我們這個(gè)時(shí)代很普通的東西，可是他們那個(gè)年代很罕見(jiàn)。愛(ài)迪生小的時(shí)候并不聰明，可是盡管這樣他還是喜歡問(wèn)一些問(wèn)題，這也使他變得比常人更加聰明了。
《中外名人故事》中的名人都是靠著(zhù)勤奮學(xué)習而成為名人的，所以我們就要學(xué)習他們勤奮學(xué)習的態(tài)度，長(cháng)大后當一位對國家有用的人才。
【篇三：有趣的名人故事會(huì )】
今天我們上了一堂與眾不同的語(yǔ)文課。老師沒(méi)有像往常一樣講課，而是讓我們把知道的名人故事講一講，與同學(xué)們一同分享。
聽(tīng)說(shuō)要講故事，同學(xué)們踴躍地舉起了手。劉老師先請我為大家講故事，我為大家講了毛主席愛(ài)讀書(shū)的故事。故事雖然不長(cháng)，同學(xué)們卻聽(tīng)得十分認真。故事剛一講完，教室里就想起了激烈的掌聲。接下來(lái)的同學(xué)們有的講了李時(shí)珍的故事、有的講了牛頓的故事……同學(xué)們滔滔不絕地講著(zhù)名人故事，一堂課的時(shí)間很快就過(guò)去了，可是我們還意猶未盡，直到課間的時(shí)候，同學(xué)們還互相講著(zhù)故事。
這真是一堂有趣的語(yǔ)文課，每一個(gè)名人的.故事都激勵著(zhù)我們，讓我們受益終生。
【篇四：一個(gè)名人的故事】
我讀過(guò)許多名人的故事，但有一個(gè)總讓我印象深刻。
那是一個(gè)關(guān)于孔子的故事。說(shuō)的是，孔子30歲時(shí)，已是遠近聞名的老師了，但他并不自滿(mǎn)，仍覺(jué)得自己的學(xué)問(wèn)并不淵博，于是，便從家鄉曲阜趕到了洛陽(yáng)，去拜訪(fǎng)老子。一路上風(fēng)餐露宿，日夜兼程，但從未放棄，終于走到洛陽(yáng)見(jiàn)到了期盼已久的老子，急忙拜他為師。老子見(jiàn)他很有誠意，便收他為徒，孔子也在老子身邊隨時(shí)請教。
讀了這篇故事，我感受很深，孔子為了拜師，不遠千里，不辭辛苦，可見(jiàn)他毫不驕做傲自滿(mǎn)、孜孜不倦的求學(xué)態(tài)度，而老子呢，也為孔子的一片至誠之心所打動(dòng)，傾囊相授，毫無(wú)保留，也為后人所樂(lè )道。
是啊，我們應該象孔子那樣謙虛好學(xué)，為了學(xué)習的知識，寧愿受苦受累也不在惜，只有這樣，才能在學(xué)業(yè)上取得豐碩的成果。
【篇五：名人的故事】
高爾基小時(shí)候家里很窮，沒(méi)有辦法，他只好到一家裁縫店當學(xué)徒。
在裁縫店里，高爾基一邊干活，一邊想方法讀書(shū)，裁縫店老板訂了一份《俄羅斯報》，小高爾基就趁老板不在時(shí)，偷偷看這份報紙。
有一次，小高爾基從鄰居家借來(lái)一本小說(shuō)，趁老板晚上睡著(zhù)以后，在窗邊借著(zhù)月光津津有味地讀起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，月亮躲到了云層后面，小高爾基興致正濃，怎肯罷手，就點(diǎn)燃一盞小油燈繼續看下去。不一會(huì )兒，老板醒過(guò)來(lái)，他看見(jiàn)小高爾苦在油燈下如癡如醉地看一厚厚的書(shū)，不由怒氣沖沖地說(shuō)：“看什么看，你把我農的燈油都快用溝了!”老板娘也醒過(guò)來(lái)，像一頭母狼似的撲上去打高爾基。
小高爾基無(wú)法忍受下去，他二話(huà)不說(shuō)，頭也不回地離開(kāi)了裁縫店。
小高爾在背著(zhù)行李來(lái)到伏爾加河邊，他注視著(zhù)波光點(diǎn)點(diǎn)的伏爾加河，心里感覺(jué)有些悲傷，可是很快他又看到了生活的希望，因為他在一艘輪船上遇到了一位和藹可親的胖廚師，并做起了胖廚師的洗碗小伙計。更讓小高爾基感到驚喜的是，胖廚師也是個(gè)書(shū)迷，他有滿(mǎn)滿(mǎn)一箱的書(shū)，而且愿意讓小高爾基隨便讀。小高爾基高興極了，一有空閑時(shí)間就如饑似渴地讀書(shū)，有時(shí)還和胖廚師一起探討書(shū)中的各種問(wèn)題。
小高爾基一邊讀書(shū)一邊思索，從大量的書(shū)籍中明白了許多人世間的道理。大量的閱讀也為他以后的文學(xué)創(chuàng )作提供了豐富的滋養，使他最終成為蘇聯(lián)大文豪。
【篇六：一個(gè)名人的故事作文300字】
我讀過(guò)許多名人的故事，但有一個(gè)總讓我印象深刻。
那是一個(gè)關(guān)于孔子的故事。說(shuō)的是，孔子30歲時(shí)，已是遠近聞名的老師了，但他并不自滿(mǎn)，仍覺(jué)得自己的學(xué)問(wèn)并不淵博，于是，便從家鄉曲阜趕到了洛陽(yáng)，去拜訪(fǎng)老子。一路上風(fēng)餐露宿，日夜兼程，但從未放棄，終于走到洛陽(yáng)見(jiàn)到了期盼已久的老子，急忙拜他為師。老子見(jiàn)他很有誠意，便收他為徒，孔子也在老子身邊隨時(shí)請教。
讀了這篇故事，我感受很深，孔子為了拜師，不遠千里，不辭辛苦，可見(jiàn)他毫不驕做傲自滿(mǎn)、孜孜不倦的求學(xué)態(tài)度，而老子呢，也為孔子的一片至誠之心所打動(dòng)，傾囊相授，毫無(wú)保留，也為后人所樂(lè )道。
是啊，我們應該象孔子那樣謙虛好學(xué)，為了學(xué)習更多的知識，寧愿受苦受累也不在惜，只有這樣，才能在學(xué)業(yè)上取得豐碩的成果。
【篇七：三年級作文名人故事】
我們學(xué)習了第五課《灰雀》，講了列寧愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)、關(guān)心兒童的故事。文中講列寧在養病期間喂養了三只小灰雀，每天去公園散步時(shí)給它們帶來(lái)面包渣和谷粒，列寧非常喜歡它們。直到有一天，列寧發(fā)現那只深紅色胸脯的灰雀不見(jiàn)了，這時(shí)，他看見(jiàn)了一個(gè)小男孩，從小男孩吞吞吐吐的話(huà)語(yǔ)中，列寧猜到了是小男孩捉走了小灰雀。但是列寧并沒(méi)有問(wèn)小男孩，他相信小男孩是誠實(shí)的，他想給小男孩一個(gè)認錯的機會(huì )。
我們應該學(xué)習列寧愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)、關(guān)心兒童的精神，學(xué)習小男孩勇于承認錯誤的精神。
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