讀名人故事有感300字
讀完某一作品后，相信你心中會(huì )有不少感想，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的讀名人故事有感300字，希望能夠幫助到大家。
讀名人故事有感300字1
昨天，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《中外名人故事》，心情久久不能平靜。
這本書(shū)一共講了三十多位名人的故事，有千古圣人孔子、漢代接觸的科學(xué)家張衡、書(shū)圣王羲之、詩(shī)仙李白、風(fēng)流才子唐伯虎等名人。
其中，書(shū)里講了大唐“詩(shī)仙”李白的故事。李白小時(shí)候不用功，經(jīng)常逃課。一次，老師說(shuō)了他一頓，李白一生氣，偷偷溜出了學(xué)堂。李白很高興，以為自己今天解放了，可以好好地玩一玩了。不一會(huì )兒，禮拜就發(fā)現了一位老奶奶用鐵棒在石頭上來(lái)回地磨著(zhù)，打算磨成繡花針。李白問(wèn)：“這么粗的鐵棒怎么能磨成繡花針呢?即使磨得成，的話(huà)多少時(shí)間哪!”老奶奶說(shuō)：“只要我不間斷地天天磨，總有一天會(huì )成功的�！崩畎茁�(tīng)了，恍然大悟，又回學(xué)堂讀書(shū)了。從那以后，李白就努力學(xué)習，以鐵棒磨針的精神振奮自己。
讀到這里，一件令人慚愧的事浮現在腦海里。一次，我在書(shū)臺前靜靜地練字。但因為不夠專(zhuān)心，不是沒(méi)寫(xiě)好，就是寫(xiě)錯，于是我不停地撕紙。我發(fā)怒了，使勁撕紙，把紙扔得滿(mǎn)屋都是�？上攵�，做什么事都得認真、專(zhuān)心，并且堅持不懈，才能做好每件事。
看完這本書(shū)后，讓我知道了許多名人小時(shí)候的故事，我一定要學(xué)習他們的精神。
讀名人故事有感300字2
我從電腦里找來(lái)了一些名人讀書(shū)的故事來(lái)讀。我每讀一個(gè)故事就感受到一種讀書(shū)的感覺(jué)，但是，每一種感覺(jué)我都有一種相同的感覺(jué)，那就是非常的艱難。
因為古代這些名人的家庭都不是很富裕，家里買(mǎi)不起書(shū)，但是，這些名人還是愛(ài)看書(shū)。
一本書(shū)是什么 ？列寧說(shuō)：“書(shū)籍是巨大的力量”，高爾基說(shuō) ：“書(shū)記是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，莎士比亞說(shuō)：“書(shū)記是全世界的營(yíng)養品” ……書(shū)是人世間必不可少的東西�！�
每個(gè)人的生活中都缺不了書(shū)，書(shū)對我們現代人來(lái)說(shuō)：“書(shū)并不重要”，可是，對古代人來(lái)說(shuō)：“書(shū)是千金萬(wàn)兩”古代人是那么看重每一本書(shū)，而我們不能現代人卻把書(shū)看的那么渺小，難道我們不能多看一些書(shū)，干出一番大事業(yè)嗎?我相信只要我們多看書(shū)，認真學(xué)習就能干出一番大事業(yè)。
我們應該向那些愛(ài)讀書(shū)的人學(xué)習，愛(ài)上看書(shū)，珍惜每分每秒，就像話(huà)中說(shuō)的一樣：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！�
讀名人故事有感300字3
今天,我看了《紹興名人故事》，其中的一篇“看白書(shū)”，讓我看了以后很有感觸。
“看白書(shū)”講的是古代王充十八歲那年到洛陽(yáng)求學(xué)時(shí)，看到了講授經(jīng)文的班彪知識淵博，講學(xué)時(shí)廣征博引，思想開(kāi)闊，常常令自己感到才疏學(xué)淺，所以下決心以苦讀來(lái)充實(shí)自己。因為家境貧寒，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，于是他每天去書(shū)鋪“看白書(shū)”。后來(lái)被店主感動(dòng)，有了好書(shū)主動(dòng)向他介紹，偌大京城，儼然成了王充免費的圖書(shū)館。后來(lái)王充用畢生的精力，寫(xiě)就了巨著(zhù)《論衡》一書(shū)。
看完這個(gè)故事讓我感到很慚愧，想想自己，只要我想學(xué)習，媽媽哪本書(shū)不會(huì )給我買(mǎi)？而我呢，多余的時(shí)間總是出去玩，不肯多學(xué)點(diǎn)知識，總讓媽媽生氣。而王充在“看白書(shū)”的情況下，卻成為了古代唯物主義思想家。如果不是靠他的刻苦努力，勤奮好學(xué)，哪來(lái)這樣的成就呢�。�！我生長(cháng)在這樣的好時(shí)代，如果現在還不好好學(xué)習，那么長(cháng)大后就可能成為一個(gè)對社會(huì )沒(méi)有用的人。所以我一定要有所改進(jìn)了
讀名人故事有感300字4
這是我這個(gè)暑假看的第3本書(shū)了，我覺(jué)得它對我真的很有影響力，而且我也很震撼。
震撼什么呢?當然是這書(shū)上講的100位古代偉人的故事和經(jīng)歷了。他們大多都是貧困家庭出身，最后不是當上了皇帝就是被朝廷重用。還有的是身為皇室的人，可是正在他小時(shí)候，皇上被害，江山也沒(méi)了。他最終還是奪回了江山。他們?yōu)槭裁从羞@般成就呢?當然是一個(gè)艱苦的環(huán)境造就了一個(gè)堅強而又勇猛的偉人。他們從小都立誓要成才。有的是要復仇，有的是要改變生活，可表面上是這樣，難道他們當上管以后百姓沒(méi)有得到好處嗎?他們當官以后就開(kāi)始為黎明百姓著(zhù)想。其實(shí)他們不只是單純的想實(shí)現自己的誓言，還有一個(gè)要改變天下蒼生生活的愿望啊!他們當官以前是在勤學(xué)苦練，要實(shí)現誓言，可是當官以后在干什么呢?當然不是吃喝玩樂(lè )了!而是改變生活的同時(shí)為百姓操勞啊!這也是很辛苦的!可以說(shuō)這個(gè)目的的達到為了百姓比為了自己的分量還重呢!
我覺(jué)得這一百位人真的很偉大，他們艱苦奮斗的故事能激發(fā)我們無(wú)窮的斗志。我看了這本書(shū)覺(jué)得對自己很有幫助。
讀名人故事有感300字5
在世界歷史的長(cháng)河中，各個(gè)不同的歷史時(shí)期中，涌現出無(wú)數杰出的人物。他們是人類(lèi)的精英；他們想熠熠升起的燦爛群星，發(fā)射出綺麗的光芒，照耀著(zhù)人類(lèi)，為世界作出了巨大的貢獻，影響著(zhù)人類(lèi)的進(jìn)程。他們的存在，體現了人們的光榮，他們之所以所能成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家……是因為他們從小受到了濃厚的文化熏陶，有健康的成長(cháng)環(huán)境，加上他們天生聰穎，刻苦的學(xué)習精神，成為人類(lèi)歷史上閃動(dòng)的精英。他們每一人的故事都是一本生動(dòng)的、有趣的、神奇的教科書(shū)，讓孩子們了解他們的精神世界，從此有了遠大的理想。
同樣，中國這一四大文明古國之一，在其漫長(cháng)而曲折的歷史中孕育了無(wú)數的仁者志士、之圣賢者。他們當中叱咤風(fēng)云的政治家，有運籌帷幄的軍事家，有受萬(wàn)人敬仰的思想家，有才華橫溢的文學(xué)巨匠，有享譽(yù)全球的科學(xué)家……他們是歷史轉折時(shí)期的關(guān)鍵人物。
唐太宗說(shuō)過(guò)：“以銅為鏡，可以正衣冠。以古為鏡，可以知興替。以人為鏡，可以明得失�！敝型饷说膴^斗史，也正如一面鏡子，既照之了過(guò)去，也映視了未來(lái)，縱觀(guān)中外名人的成功范例，我們發(fā)現這么多人正是以其不息的奮斗精神和頑強的毅力才屹立于人類(lèi)各行各業(yè)佼佼者的行列的。這是勵志成功的讀者們需要成功和借鑒的
讀名人故事有感300字6
我曾經(jīng)讀過(guò)數不盡的好書(shū)，但說(shuō)是最好的，非中外名人故事不可。
書(shū)中講述了歷史上許多中外名人的故事，我給你講一個(gè)吧：1911年年底，周周恩來(lái)在沈陽(yáng)東莞模范學(xué)校上學(xué)。有一天，校長(cháng)給學(xué)生講怎樣立志，講講到精彩處，他突然停下，向學(xué)生問(wèn)一個(gè)問(wèn)題："請問(wèn)，你們?yōu)槭裁醋x書(shū)？"
教室里靜下來(lái)，沒(méi)有人回答，校長(cháng)說(shuō)：沒(méi)有人回答，我就一個(gè)個(gè)問(wèn)。第一個(gè)同學(xué)說(shuō)：我為光耀門(mén)楣而讀書(shū)，就是光宗耀祖。第二個(gè)同學(xué)說(shuō)：為明禮而讀書(shū)。第三個(gè)同學(xué)是鞋店老板的兒子，特認真的說(shuō)：我為我爸而讀書(shū)。教室里笑聲一片，校長(cháng)很不滿(mǎn)意。
問(wèn)周恩來(lái)：你是為什么而讀書(shū)？周恩來(lái)鄭重的說(shuō)：我為中華之崛起而讀書(shū)。
為中華之崛起而讀書(shū)，回答的多好，一句話(huà)，表達了周恩來(lái)從小立志振興中華的偉大志向。
書(shū)中不僅有周恩來(lái)的故事，還用大家熟悉的諸葛亮，還有著(zhù)作離騷的屈原。
當我放下這本書(shū)是，我仿佛看見(jiàn)了巴爾扎克正埋頭苦寫(xiě)著(zhù)作高老頭的身影，看見(jiàn)了詹天佑精心修建京張鐵路的身影······
這本書(shū)，不僅告訴我們名人的故事，還讓我聽(tīng)到了一首首壯歌，讓我早在未來(lái)的道路上前進(jìn)，奮發(fā)！
讀名人故事有感300字7
從古到今，多少名人譜寫(xiě)了不朽的詩(shī)篇，創(chuàng )造了輝煌的歷史，他們?yōu)槲覀兞飨铝硕嗌賹氋F的財富？可是在享受知識的同時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)，他們成名之前，有多少小事筑造了現在的成就？
這本書(shū)里的故事講述的是我們看似平凡的小事，但背后隱藏著(zhù)的是不為人知的大秘密。在這看似平凡的生活中，每一件事情都能引起他們的思考，如：牛頓被蘋(píng)果砸中后，想：蘋(píng)果為什么往地下落而不會(huì )拋向空中呢？帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，長(cháng)大后刻苦鉆研，終于發(fā)現了地球的奧妙—地心引力；瓦特小時(shí)候看見(jiàn)水開(kāi)了以后蓋子會(huì )跳動(dòng)，想：蓋子為什么會(huì )“跳舞”？他長(cháng)大以后依然沒(méi)忘記這個(gè)問(wèn)題，勤奮思考，終于發(fā)現了蓋子會(huì )跳動(dòng)的原理—蒸汽機原理�？梢�(jiàn)，只要做個(gè)有心人，多問(wèn)幾個(gè)“為什么”，就能發(fā)現一些大道理。
我們要以這些人為榜樣，從小養成善于觀(guān)察，勤于思考的良好習慣，凡事都應該問(wèn)個(gè)為什么，做個(gè)生活學(xué)習中的有心人。只有這樣我們才能在知識的海洋中自由遨游，不斷用先進(jìn)的知識武裝我們的頭腦，為民族和社會(huì )的進(jìn)步做出自己的貢獻。
讀名人故事有感300字8
今年放暑假的第一天，媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《名人故事》。這本書(shū)我很喜歡看，里面的故事很吸引我，特別是故事里主人公們的精神，更是時(shí)時(shí)刻刻地鼓勵著(zhù)我。 這當中，我最喜歡的就是《聶耳》這篇文章。
聶耳，原名聶守信，我國著(zhù)名的現代音樂(lè )家和革命家。他創(chuàng )作了很多膾炙人口的革命歌曲。如《開(kāi)路先鋒》，《碼頭工人歌》等等。而我國的國歌《義勇軍進(jìn)行曲》就是他的.最佳代表作，那種氣勢磅礴，振奮人心的主旋律，每每聽(tīng)到，都會(huì )讓人熱血沸騰，熱淚盈眶。聶耳，他喜愛(ài)音樂(lè )，為了學(xué)好音樂(lè )，不怕苦不怕累，甚至不懼死亡，在天寒地凍，吃不飽穿不暖的情況下，還是用有限的幾個(gè)錢(qián)去收集民間音樂(lè )素材，更是為了買(mǎi)到一把夢(mèng)寐以求的廉價(jià)小提琴，而花上自己辛辛苦苦打工攢下一年的工錢(qián)。經(jīng)過(guò)種種的艱難與困苦，不放棄，不妥協(xié)，最終成為了一個(gè)偉大的音樂(lè )家。
他的故事讓我想到了一副名聯(lián)：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。
苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
在追求與實(shí)現理想的過(guò)程中，哪怕遇到再多再大的困難和阻礙，要努力的去克服它，堅持不懈，最后，終會(huì )獲得成功。
讀名人故事有感300字9
我看了一本以《中外名人故事》為題的書(shū)，里面寫(xiě)的都是名人們一個(gè)個(gè)精彩的故事。我被高爾基的認真和貝多芬的堅持深深感動(dòng)了。 高爾基是一個(gè)蘇連作家，他的劇作《耶戈爾.布雷喬夫和其它的人們》正上演時(shí)，導演在沒(méi)經(jīng)過(guò)他同意就擅自將結尾處改成布雷喬夫死了。觀(guān)眾們很激動(dòng)，謝幕達二十三次，但高爾基卻硬是要導演改回去，原因是布雷喬夫根本沒(méi)有死。導演沒(méi)辦法，只好改回去。這樣以來(lái)，效果差多了。但高爾基很滿(mǎn)意，因為他尊重了事實(shí)。 讀完這篇文章后，我感觸很深，明明結尾耶戈爾.布雷喬夫死了的效果更好，高爾基為什么要堅持自己的劇本，硬要導演改回去呢？也太認真了吧！但我又反反復復地讀了幾遍，改變了對高爾基的看法。如果人們都為了利益不分黑白，顛倒是非，那世界就是虛偽的了。
讀了《中外名人故事》后，我明白了這樣一個(gè)精神：不管做什么事情都要認真，要有毅力。如果每個(gè)人都能有這種精神，那世界將會(huì )變得越來(lái)越美好。
讀名人故事有感300字10
為了我的寒假過(guò)的更加充實(shí)，放假當天，我就跟媽媽一起去了書(shū)店，買(mǎi)了一本《名人故事》。那些歷史中的名人志士，總是能夠引起我無(wú)限的遐想。讀完這本書(shū)后，最吸引我的名人故事是——善于納諫的李世民。
李世民手下有一個(gè)大臣叫做魏徽，他常把自己的意見(jiàn)毫無(wú)顧忌的向唐太宗陳述，所以有時(shí)難免會(huì )戳到唐太宗的痛處。有一次，唐太宗正在后宮把玩一只鷂鷹，遠遠看見(jiàn)魏徽走來(lái)，趕緊把鷂鷹藏在懷里，沒(méi)想到魏徽剛走，鷂鷹就被捂死了。沒(méi)多久，唐太宗終于忍受不了這種情緒，于是每當見(jiàn)到魏徽時(shí)，就立馬走開(kāi)，并對長(cháng)孫皇后說(shuō)：“總有一天，我要殺死那個(gè)人！”長(cháng)孫皇后是一位飽讀詩(shī)書(shū)的智慧女性，她什么也沒(méi)有說(shuō)，而是換上了一套莊重的衣服，跪拜在李世民面前說(shuō)到：“如果帝王身邊只剩下阿諛?lè )畛械某甲�，那么這個(gè)帝王一定不是一個(gè)賢明圣主，如今皇上身邊有魏徽這樣的人，皇上應該感到高興才對��！”唐太宗恍然大悟，從此以后，唐太宗更加鼓勵身邊的人大膽進(jìn)言。至此往后，國家國盛昌隆，百姓安居樂(lè )業(yè)，而唐太宗也成為了歷史上著(zhù)名的一代明君。
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俗話(huà)說(shuō)得好，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)籍是偉大的天才留給人類(lèi)的遺產(chǎn)，書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。今天，我讀了《名人故事》這本書(shū)，受到深刻的教育。
沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲，齊白石通過(guò)刻苦學(xué)習，成為了一代著(zhù)名畫(huà)家；李白通過(guò)必生的苦讀，成為了一代“詩(shī)仙”；伽利略通過(guò)不懈地努力，成為了一代科學(xué)巨人；匡衡通過(guò)幾十年的寒窗苦讀，成為了我國西漢時(shí)期的一個(gè)著(zhù)名的經(jīng)學(xué)專(zhuān)家……
孔子是世界杰出的文化名人，被后人稱(chēng)為“至圣”。他從小家境貧寒，沒(méi)錢(qián)上學(xué)。但盡管如此，他仍發(fā)奮讀書(shū)，不恥下問(wèn)，老人小孩都是他詢(xún)問(wèn)的對象。他打破砂鍋問(wèn)到底，別人便送他“百事問(wèn)”的雅號。
成年之后，他的求知欲更強了。一次，他得到了一本《易經(jīng)》，就像得了稀世珍寶一樣，高興地把它抱回家，逐字逐句地讀起來(lái)。他一遍讀不懂，就讀第二遍，第二遍讀不懂就讀第三遍……這樣翻來(lái)覆去的讀，連穿在竹木簡(jiǎn)上的牛皮帶都斷了。就這樣，他換了三次帶子，這就是“書(shū)編三絕”這個(gè)成語(yǔ)的來(lái)歷。
讀完《名人故事》這本書(shū)，我受到了深刻的教育。我明白了只要我們目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現我們的美好愿望。
讀名人故事有感300字12
前幾天，我和媽媽一起去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。
到了那里，我千挑萬(wàn)選終于選中了我心儀的名人故事，可媽媽說(shuō)：“名人故事不好看，還是童話(huà)故事好看�！蔽曳瘩g說(shuō)道：“童話(huà)故事里面沒(méi)有蘊含著(zhù)知識，在這說(shuō)了，童話(huà)故事太幼稚了只有三歲小毛孩看的！”媽媽聽(tīng)了，只好買(mǎi)了名人故事。在回家的路上我看的津津有味。一個(gè)星期過(guò)去了名人故事被我一字不漏的看完了，里面講了很多的成功人士，其中有孔子。茅以升。魯班。愛(ài)因斯坦。牛頓等人。其中令我印象最為時(shí)刻的是茅以升。
茅以升是我國的橋梁專(zhuān)家。幼年時(shí)他喜歡看一年一度的龍舟比賽。茅以升11歲那年他生病了，這病剛好就生在端午節。他只好待在家里�？伤男膮s像被雞毛撓了腳底一樣癢。他急切地盼望著(zhù)小伙伴回來(lái)給他講劃龍舟的場(chǎng)景。突然，一個(gè)小伙伴跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“秦淮河出事了！因為人太多所以大家把橋給撞塌了，好多人都掉到水里淹死了！”茅以升聽(tīng)了心了暗暗發(fā)誓：我將來(lái)一定要造一個(gè)又大又堅固的橋。從此，茅以升努力學(xué)習，終于長(cháng)大成人了，他就讀一些橋類(lèi)的書(shū)，終于他造出了錢(qián)塘江大橋。
像茅以升這樣的人還有很多，說(shuō)不定你也會(huì )成為其中一個(gè)哦！
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今天是7月16日，我在家里看了一本書(shū)名為《名人故事》的書(shū)。這一本書(shū)里面講述了許多關(guān)于名人成長(cháng)的故事，例如：《科西嘉少年》、《李四光與冰川漂礫》、《化石為泥》……
在這一本書(shū)里還講解了許多的名人，其中有一些名人是我們非常熟悉的，例如：拿破侖、李嘉誠、比爾 . 蓋茨、愛(ài)因斯坦……
其中，《為讀書(shū)遭毒打的人》這篇故事最讓我受益匪淺。這篇故事的主人公是：高爾基。故事主要寫(xiě)了：高爾基從小就喜歡讀書(shū)，因為家里貧窮，所以來(lái)到了一戶(hù)人家打工。因為在打工的過(guò)程中看書(shū)，而被女主人拿木柴打。高爾基忍痛去看醫生，醫生告訴他可以拿著(zhù)這些柴刺去告女主人。于是高爾基拿著(zhù)柴刺要去告女主人，因為女主人怕高爾基去告她，便答應高爾基在工余時(shí)間可以去看書(shū)。
讀完這篇故事，我知道我們要學(xué)會(huì )更好地利用空余時(shí)間去讀一些有意義的書(shū)，不要浪費任何一秒鐘。俗話(huà)說(shuō)得好：“一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！�
我也要好好學(xué)習高爾基的這種求學(xué)的精神。
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暑假里，我去書(shū)城看了一本《名人故事》的書(shū)，讓我深有感觸，特別是描寫(xiě)魯班，華佗的故事，下面我給大家說(shuō)說(shuō)吧！
魯班，發(fā)明了石磨，因為他有一次看見(jiàn)媽媽在用手搓米，他心里想："為什么要用手來(lái)搓米呢？用別的東西代替不就可以了嗎？'后來(lái)，他找來(lái)兩塊大石頭，把米放在碗里，然后，用兩塊大石頭磨，這樣就方便多了，后來(lái)人們叫這兩塊大石頭叫"石磨'。還有一次，魯班在雕刻鳳凰，可刻好以后，一點(diǎn)不像鳳凰到像只雞，大家都取笑他，可他不放棄，堅持每天練習，功夫不負有心人，終于魯班雕刻出了鳳凰，大家都稱(chēng)贊他，這就是所謂的熟能生巧，天才出于勤奮吧！
華佗，他是一名醫生。有一次，華佗走在路上，有個(gè)人問(wèn)他："我的喉嚨難受，好象什么東西塞住了，該怎么辦？'華佗說(shuō)："你去前面買(mǎi)一塊大餅，蒜泥，半碗醋，拌著(zhù)吃下去馬上會(huì )好的。'那個(gè)人聽(tīng)了華佗的話(huà)吃了下去，不久，就吐出了一條長(cháng)長(cháng)的蛔蟲(chóng)。華佗神醫也是世界上第一個(gè)用全身麻醉的人，你們看華佗厲害不，神不！
大家也快去看《名人故事》吧！
讀名人故事有感300字15
最近讀了一本書(shū)：《外國名人故事》，從書(shū)中認識了很多外國名人，有華盛頓、林肯、卡爾、海倫……從這些名人身上學(xué)到了許多好品質(zhì)。這些名人當中給我印象最深的是海倫·凱勒。這是一位有著(zhù)傳奇色彩的人物。海倫·凱勒出生于美國南部拉巴馬州的塔斯姆比亞鎮。由于一次意外，她成了一個(gè)真正的聾啞人。
在黑暗和寂寞的世界里，她幾乎成了無(wú)可救藥的廢物�？墒撬母改覆](méi)有放棄她，而是給予了她更多的愛(ài)。后來(lái)，在她的家庭教師莎莉文的幫助下，她最終取得了成功。成為了一個(gè)學(xué)識淵博、五種文字的著(zhù)名作家和教育家。她最著(zhù)名的一部作品是《假如給我三天光明》�？吹胶悺P勒，想想我自己，我自己是一個(gè)身體健康的孩子，父母把最好的都留給了我，從小我就是個(gè)生長(cháng)在蜜罐兒里的孩子，要什么有什么，可是我卻在上課的時(shí)候總愛(ài)溜號，有的時(shí)候還讓爸爸媽媽生氣，我決定以后要上課認真聽(tīng)講，不溜號、不讓爸爸媽媽操心。
閱讀，是一種奇妙的旅行，能讓你感到別樣的風(fēng)景。那么還猶豫什么，趕快我一起來(lái)讀書(shū)吧！
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