讀《名人故事》有感(匯編15篇)
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編精心整理的讀《名人故事》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《名人故事》有感1
在這次的寒假中，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《名人傳記故事》。
“波瀾壯闊的歷史，叱咤風(fēng)云的偉人�！蹦阒肋@位偉人是誰(shuí)么？對了！就是華盛頓，他就是這本書(shū)的主人公。這本書(shū)寫(xiě)了華盛頓這位美國人的英雄風(fēng)采。
最令我回味無(wú)窮的是《櫻桃小樹(shù)》內容回味區：在華盛頓小的時(shí)候，那時(shí)有一個(gè)廣為傳誦的小故事，這就是“櫻桃樹(shù)”傳說(shuō)。那是在華盛頓6歲時(shí)，他得到了一把斧頭，結果把這棵櫻桃小樹(shù)給砍斷了，他爸爸非常生氣，他立即追查傷害櫻樹(shù)的“兇手”。華盛頓極其真誠地向父親承認了自己的行為所造成的嚴重過(guò)失。這時(shí)原本怒氣沖沖的父親口氣緩和下來(lái)。
“你真是個(gè)可愛(ài)的孩子�！�
通過(guò)這個(gè)故事，讓我想到了我自己。有一次，爸爸讓我去洗澡，可是我偷偷把一包小吃打開(kāi)，在衛生間里一直吃，爸爸過(guò)來(lái)了，我馬上把吃的藏在身后，爸爸似乎看穿于我的心，他問(wèn)我：“你是不是在吃東西？”我說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)有啊�！�
我覺(jué)得我和他相比，實(shí)在是太不誠實(shí)了，我要向他學(xué)習。
讀《名人故事》有感2
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，只有多讀書(shū)，我們才能取得好成績(jì)，所以我喜歡讀書(shū)。
這天晚上，我又捧起了我最喜愛(ài)的《名人故事》書(shū)，又迫不及待的讀了起來(lái)。
這本書(shū)中介紹了很多人：有勤奮好學(xué)的周恩來(lái)，聰穎過(guò)人的沈括，精忠報國的岳飛~~~~其中我感受最深的就是我國古代著(zhù)名的詩(shī)人，有著(zhù)詩(shī)仙美稱(chēng)的李白了。
李白從小就很聰明，據說(shuō)在他10歲的時(shí)候，他曾遇到一位老奶奶，那個(gè)老奶奶正在磨鐵杵，李白問(wèn)老奶奶磨它干什么，老奶奶說(shuō)：“我要把它磨成針啊�！薄翱墒沁@不可能�！崩畎渍f(shuō)。老奶奶接著(zhù)說(shuō)：“我不停地磨，十年，二十年，三十年，總有一天會(huì )磨成針的�！�
李白聽(tīng)了老奶奶的話(huà)恍然大悟，他決心用鐵杵磨針的精神振奮自己，加倍努力勤學(xué)，先生留下的作業(yè)，他總是認真按時(shí)完成，而且他還加緊讀課外的書(shū)籍，最后把古代諸子百家的經(jīng)書(shū)都讀完了，那時(shí)他才有十幾歲。
讀到這里，我被震撼了�！爸灰Ψ蛏�，鐵杵磨成針”的道理讓李白取得了偉大的成績(jì)。我想，如果是我，我也許不在乎鐵杵磨針這件事，而是跑到一邊和伙伴們玩耍。李白做到的，也許我這一輩子也不會(huì )做到。我要像李白學(xué)習，奮發(fā)圖強，長(cháng)大做個(gè)對國家有用的人才。
讀《名人故事》有感3
題記：古城紹興，綺麗水鄉，風(fēng)情萬(wàn)種。坐在烏篷船中，穿行于水鄉河道之間，忽然想起了老師說(shuō)過(guò)的一位紹興名人：當年周作人返鄉，乘坐烏篷船穿城出鄉，在船行之中頓生感悟，于是留下了那膾炙人口的《烏篷船》。紹興——就是一座漂在水上的歷史博物館。而《紹興名人故事》就是穿行于水鄉河道之間的一艘輕舟，紹興的文化就這樣被水貫穿，就像一本用水寫(xiě)成的書(shū)，相映成景。
“八十三位名人，擎起了紹興歷史文化的豐碑，八十八個(gè)故事，彰顯著(zhù)先賢的精神風(fēng)范�！闭鐣�(shū)中所說(shuō)的，“一沙一世界，一花一境地�！币粋�(gè)個(gè)小小的故事卻蘊涵著(zhù)深刻的道理。作者以現實(shí)的視角、生動(dòng)的筆觸，展現了紹興這個(gè)“名士之鄉”中眾多名士的風(fēng)采。
紹興是一塊古老而又神奇的地方，幾千年里，這里人才輩出，“言為士則，行為世范”者，代不乏人�；驗橐淮趲�，或為群倫表率，王充著(zhù)《論衡》，反對讖緯迷信，批判唯心哲學(xué)，成為不朽之作。王羲之揮毫作《蘭亭集序》，贏(yíng)得“書(shū)圣”的至上榮譽(yù)。陸游詠詩(shī)萬(wàn)首，結集《劍南詩(shī)稿》而流芳百世。徐渭大筆放縱，水墨淋漓，是我國青藤畫(huà)派創(chuàng )始人。蔡元培學(xué)貫中西，被譽(yù)為“學(xué)界泰斗，人世楷模�！濒斞赣秒s文作武器，奮斗終身，以“偉大的革命家、思想家和文學(xué)家”入載史冊。周恩來(lái)以鞠躬盡瘁、死而后已的偉大形象，永遠活在人民心中。他們如同熠熠星辰，是中華民族的光榮和驕傲，怪不得，毛主席贊譽(yù)紹興是“名士鄉”。
當我一頁(yè)一頁(yè)翻下去時(shí)，感受到的是歷史的厚重感，這里記載著(zhù)太多感人、催人奮進(jìn)的歷史故事。先賢們的事跡讓人記憶深刻，那津津樂(lè )道的情節，那所受的啟發(fā)，是我們在學(xué)校里學(xué)不到的。從魯迅爺爺的刻“早”中，我懂得了刻苦學(xué)習對個(gè)人成長(cháng)的重要性。從越王勾踐“臥薪嘗膽”中，我可以學(xué)習先賢面對逆境永不言退的意志。而魯迅爺爺的“棄醫從文”，則使我明白了什么樣的人，才是中華民族的錚錚鐵骨……這些歷史畫(huà)卷歷歷在目，這些人物形象讓人記憶猶新。
時(shí)光飛逝，歲月蹉跎。這些遺存被消散在歷史的塵埃中，但他們這種精神卻同日月永存，我要學(xué)習王冕這種勤奮、刻苦的學(xué)習精神，它能使我更上一層樓，正如一位先哲說(shuō)過(guò)的，天才是1%的聰慧加99%的汗水。我還要學(xué)習周恩來(lái)總理“為中華之崛起而讀書(shū)”的偉大志愿，為自己定一個(gè)學(xué)習目標，為這個(gè)目標而奮斗。我更要學(xué)習孝女曹娥，她讓我懂得愛(ài)字的含義……
青年興，則國興，青年強，則國強。我們要學(xué)習名人的精神，宏揚他們的精神，讓每個(gè)人懂得去珍惜，去回報，去奉獻。作為青年一代，更要時(shí)刻準備著(zhù)，為紹興的明天添磚加瓦。
讀《名人故事》有感4
讀了這本《名人故事》，讓我了解了八十三位名人以及他們的八十八個(gè)名人故事。當我一翻開(kāi)它，就好象走進(jìn)了名人的世界里，閱讀它時(shí)，就好象在跟名人們對話(huà)……
在這么多的故事里，讓我最受感動(dòng)的是：馬寅初為了讀書(shū)而寧愿放棄經(jīng)營(yíng)家業(yè)，工夫不負有心人，后來(lái)他終于成為著(zhù)名的經(jīng)濟學(xué)家。他的這種不讀書(shū)，寧愿死的精神讓我感動(dòng)。作為二十一世紀的學(xué)生，更應該向他學(xué)習，長(cháng)大對社會(huì )做出一些貢獻。大禹三過(guò)家門(mén)而不入的故事更讓人敬佩。大禹為了黎民百姓過(guò)上幸福安定的生活，歷盡艱辛，吃苦受累了十三年，三過(guò)家門(mén)而不入的這種大公無(wú)私的精神讓我銘記在心，我下定決心要好好學(xué)習，將來(lái)一定也要為國家出一份菲薄的力量。
正所謂“一沙一世界，一花一境地”，小故事能給人啟發(fā)，明白道理，它如同一抹云彩，照亮了美好的人生。書(shū)中還有許多這樣的名人故事，朋友，你如有興趣不妨一閱。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，它定能讓你大開(kāi)眼界，受益匪淺。
讀《名人故事》有感5
暑假媽媽給我買(mǎi)了一本《名人故事》，我好不容易找了一篇童第周的故事讀了下去。
故事的大概內容是這樣子的：童第周是出生在浙江省周家的第七個(gè)孩子，二哥聰明還善解人意，不久被聘為一所中學(xué)的教員。童第周跟隨二哥來(lái)到寧波，并考上了當地一所有名的中學(xué)。但是，這所中學(xué)上課全用英語(yǔ)講課，以童第周的水平只能在班上墊底。所以童第周在英語(yǔ)課下了苦功夫。一年下來(lái)，童第周的成績(jì)名列前茅，幾何還考了一百分，后來(lái)，童第周對生理學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。并在生理學(xué)上做了一番研究，經(jīng)過(guò)不懈的努力，童第周終于成為了生理學(xué)的大師，考上了博士。
讀完了，我想起了：在我上二年級的時(shí)候，我們班有一個(gè)像童第周一樣刻苦學(xué)習的同學(xué)，她叫王莉莉。她是從外地轉來(lái)的，她的爸爸媽媽都在外地打工，只有她的奶奶照顧她。以前，她學(xué)習成績(jì)很不好，總是被同學(xué)們譏笑諷刺。令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，她在期末考試的時(shí)候竟然兩門(mén)都考了全班第一。下課后，我悄悄的問(wèn)她：“你怎么一下子考了全班第一名呢？”她笑了笑，對我說(shuō)：“努力唄！”
聽(tīng)了她的話(huà)以后，我覺(jué)得我應該也向這些人學(xué)習，做一個(gè)刻苦學(xué)習，天天向上的好孩子！
讀《名人故事》有感6
對于名人的故事，我不曾了解，所以看不到他們究竟付出了多少，作了多少，所以，我利用假期時(shí)間，看了這本從媽媽學(xué)校借來(lái)的書(shū)---《大名人小故事》。
你知道飛機之父—萊特兄弟嗎？那我來(lái)給你們講講他們的故事：萊特兄弟小時(shí)候喜歡放風(fēng)箏，也喜歡做風(fēng)箏。一次，他們發(fā)現老鷹會(huì )飛，是因為它有翅膀，而且是曲線(xiàn)的。他們也想裝上翅膀飛起來(lái)。父親送給它們一只紙做的蝴蝶，右手旋轉藏在腹部的橡皮筋，朝天空一放，竟飛了起來(lái)，他們開(kāi)始在他們的小倉庫研究。他們的父母也相信一個(gè)數學(xué)家和一個(gè)發(fā)明家會(huì )搞出一點(diǎn)名堂的。
萊特兄弟不但實(shí)現了自己的夢(mèng)想，更實(shí)現了人類(lèi)的夢(mèng)想�，F在，幾乎所有的人都不會(huì )再嘲笑他們，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )嘲笑他們當年那看似不可能的想法。成千上萬(wàn)的人幻想著(zhù)自由的飛翔，然而，只有萊特兄弟首先做到了。因為他們不單單這樣想，更努力的嘗試著(zhù)去做了�！扒趭^、認真是成功的發(fā)動(dòng)機；想象、創(chuàng )新是成功的槳�！�
你可知消滅敵人的最好方法是什么嗎？林肯作為美國的第16任總統，為我們找到了答案�？吹竭@篇文章，給我感觸頗大：一次，林肯參加一群年輕士兵的討論，有的士兵認為，戰爭中最大困難是錢(qián)，有的則認為人才才最重要。然后討論如何消滅敵人，有的認為使用先進(jìn)武器，而有的則是摧毀敵方陣地。而林肯并未評論，他說(shuō)：“非常簡(jiǎn)單”“讓敵人成為你的朋友�！�
我終于知道：消滅一個(gè)敵人的確少了一個(gè)對手，但從另一個(gè)意義上講也少了一個(gè)伙伴。真正的勝者不是能打敗敵人的人，而是能使敵人成為自己的朋友的人！
我相信這本書(shū)會(huì )給我眾多啟示。
讀《名人故事》有感7
我從來(lái)都以為皇帝都是繼承父業(yè)的,直到我看了這篇文章.這篇文章里的朱元璋聰明、可愛(ài)、堅強勇敢、堅忍不拔.這篇文章生動(dòng)的描寫(xiě)了朱元璋的悲慘童年.當他很小的時(shí)候,就在地主家放牛,地主不但不給吃的,還抽鞭子.在1344年,朱元璋的家鄉濠州(今安徽風(fēng)陽(yáng))遇上了百年大旱,叫天天不靈,叫地地不應.幾天過(guò)去后,一滴雨沒(méi)見(jiàn)到,卻迎來(lái)了一群鋪天蓋地的蝗蟲(chóng),一會(huì )功夫,莊稼被吃了,人被餓死了,還流行著(zhù)可怕地瘟疫.朱元璋的爸爸、媽媽、大哥、大哥的大兒子被奪去了生命.僅僅只用了半個(gè)月,一家九口人就去了四人,只剩下朱元璋和他的二哥、大嫂王氏及她的一雙兒女五口人還活著(zhù).最后兩兄弟決定分頭外出逃荒、,自謀生活.可是,他的二哥放心不下朱元璋,最后,兩兄弟之后揮淚分別了.吉人自有天相,朱元璋終于找到了吃的東西,總算飽餐了一頓.
幾年的漂泊時(shí)間,鑄就了朱元璋堅強勇敢,堅韌不拔的精神,也練久了他強健的體魄.1352年閏三月初一,朱元璋來(lái)到濠州城下,義軍見(jiàn)一人到城下,以為朱元璋是元軍派來(lái)的奸細,準備問(wèn)斬.幸好郭子興聽(tīng)到報告后,趕到了城下,見(jiàn)朱元璋五花大綁著(zhù),卻沒(méi)有一點(diǎn)害怕的樣子,一副輕松、從容地樣子,他身材高大,渾身散發(fā)著(zhù)大無(wú)畏的精神,老婆,我也不知道是不是這個(gè)原因,希望是,不是我也沒(méi)有辦法了.可能是天樣子特別威武,郭子興一見(jiàn)就非常喜歡他,最后才知道他來(lái)做義軍,郭元帥大喜,收他做了一位步兵,從此,朱元璋開(kāi)始了他的政治生涯!
原來(lái)帝王也有這樣悲慘的童年,我和不好好珍惜現在的美好生活呢?
讀《名人故事》有感8
我曾經(jīng)讀過(guò)數不盡的好書(shū)，但要說(shuō)是最好的，非《中外名人故事》莫屬。這本書(shū)中講述了歷史上許多中外名人勵志成才的故事。他們中有許多人出自貧寒的家庭，有的還在幼年時(shí)失去了雙親，過(guò)著(zhù)顛沛流離的生活。為了生計，儒家思想的創(chuàng )始人孔子曾做過(guò)吹鼓手，幫人管理過(guò)賬目，甚至還幫人放養過(guò)牲畜。安徒生11歲時(shí)就獨自一個(gè)人去了首都哥本哈根謀生，小小年紀受盡了侮辱和，嘗盡了人世間的艱辛。但是，就是在這樣的環(huán)境下都不曾磨滅過(guò)他們的'遠大志向。逆境之中，他們一直發(fā)奮讀書(shū)，從不放棄任何學(xué)習機會(huì )�？鬃訛楹笕肆粝铝宋墨I巨作《論語(yǔ)》，安徒生為全世界的小朋友們帶來(lái)了一個(gè)個(gè)難忘的經(jīng)典童話(huà)故事。年幼的李白從老婆婆講述的“鐵杵成針”中，悟出“只要功夫下得深，鐵杵磨成繡花針”，從此以后博覽群書(shū)，最終成為一代詩(shī)仙。一位位名人，激勵著(zhù)我?jiàn)^發(fā)向前，從他們身上，我學(xué)到了為人要誠實(shí)，待人要真誠，處事要穩重，碰到困難要敢于面對……
這本書(shū)，不僅是名人們的史詩(shī)，還是一首首催人奮進(jìn)的壯歌，伴著(zhù)這歌聲，在未來(lái)的道路上我一定會(huì )意氣風(fēng)發(fā)，豪情萬(wàn)丈。
讀《名人故事》有感9
讀書(shū)可以讓人開(kāi)闊眼界，增長(cháng)智慧，正所謂“問(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)�！痹诤迫鐭熀５臅�(shū)林中，名人故事以其獨特的魅力吸引著(zhù)萬(wàn)千的讀者，《你不可不知的世界名人故事》便是其中的一本。讀完后，我的心緒放飛在這些世界名人之間，仿佛穿越了時(shí)空在跟他們交流，不由得感慨萬(wàn)千。
在書(shū)里，音樂(lè )神童莫扎特盡情揮灑他的音樂(lè )天賦；甘冒被雷電擊中的風(fēng)險也要堅持弄明白雷電奧秘的富蘭克林讓人敬佩；美國總統林肯頒布了《解放黑人奴隸宣言》，結束了南北戰爭，使美國免于分裂……那么多的歷史名人，他們用自己的天賦與汗水，在人類(lèi)歷史的長(cháng)河中各自留下了濃墨重彩的一筆。
發(fā)明大王愛(ài)迪生更是有著(zhù)及其豐富而充實(shí)的人生，他一生中有過(guò)兩千多項發(fā)明，擁有一千多項專(zhuān)利，為人類(lèi)文明做出了極大的貢獻。
愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡的時(shí)候失敗了很多次，當他用到一千多種材料做燈絲的時(shí)候 ，助手對他說(shuō)：“你已經(jīng)失敗一千多次了，成功已變得很渺茫，還是放棄吧！” 但愛(ài)迪生卻說(shuō)：“到現在我的收獲還不錯！起碼我發(fā)現有一千多種材料不能做燈絲�！苯�(jīng)過(guò)反復試驗，大約用了6000多種纖維材料，才找到可持續6000多個(gè)小時(shí)的合適的燈絲。
正是因為愛(ài)迪生遇到困難時(shí)站起來(lái)，不放棄，才會(huì )讓那束光照亮世界；正是因為愛(ài)迪生不怕困難，才讓自己成為天際中最耀眼的星辰。
愛(ài)迪生的勤奮和堅持讓人動(dòng)容，而想到我自己，那又是另一番光景了。
我曾經(jīng)非常想要學(xué)習滑冰，覺(jué)得這項運動(dòng)特別的帥氣，便央求媽媽給我買(mǎi)了一套滑冰的裝備開(kāi)始學(xué)習，可是學(xué)習的過(guò)程卻極其的痛苦。學(xué)了沒(méi)幾天，不僅沒(méi)有學(xué)會(huì )基本的滑動(dòng)，甚至連最簡(jiǎn)單的站著(zhù)保持不動(dòng)都難以做到，反倒是摔得全身淤青，漸漸地便萌生了放棄之意。又過(guò)了幾天，情況還是如此，可能是摔怕了，看著(zhù)新買(mǎi)的滑冰鞋再也沒(méi)有了喜悅，而是將它猛地丟進(jìn)一角，再也沒(méi)有拿出來(lái)。和愛(ài)迪生相比，自己實(shí)在太渺小了！
馬丁·路德·金說(shuō)過(guò)“如果你的夢(mèng)想還站立的話(huà)，那么沒(méi)有人能使你倒下”。人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。當然，并不是有了夢(mèng)想就能成事，在實(shí)現夢(mèng)想的路上難免坎坷縱橫，難免羈絆叢生，我們能做的就是站起來(lái)，奔跑，向前。讓夢(mèng)想帶著(zhù)自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。
讀《名人故事》有感10
在廣博無(wú)邊的中華歷史中，有許許多多的文壇巨匠、大思想家忠國將領(lǐng)……在他們的雕琢下，才使得中華五千年歷史能夠像現在一樣輝煌。從這些故事中，我明白了很多道理，但是，其中的一篇故事卻格外引起我的注意。
別號六如居士的唐寅與沈周、文徵明、仇英和稱(chēng)為“明四家”，他從小天資聰穎，一目十行，后來(lái)拜了大畫(huà)家沈周之后繪畫(huà)技術(shù)更是了不得，在眾人絡(luò )繹不絕的贊美聲中唐寅漸漸的驕傲起來(lái)，他決定半途而廢。老師不希望潛力無(wú)限的唐寅放棄，決定要好好教育一下唐伯虎，于是叫他過(guò)來(lái)，并對他說(shuō)：“為師今天高興，酒喝得多了一點(diǎn)，感到渾身發(fā)熱，你去把窗戶(hù)打開(kāi)�！碧撇⒙�(tīng)了，轉身去開(kāi)窗戶(hù)�？墒侨螒{他怎么使勁，這扇窗就是打不開(kāi) 。他左瞧右瞧，原來(lái)這扇窗是老師畫(huà)的畫(huà)，他羞愧難當，面紅耳赤地說(shuō)：“老師，請原諒學(xué)生的無(wú)知，學(xué)生知錯了�！睆拇�，唐寅更努力的學(xué)習，最終成了一代大文豪。
看了這則故事，我頓時(shí)覺(jué)得自己渺小了許多，看著(zhù)一個(gè)個(gè)歷史偉人謙虛好學(xué)，虛心求教，再看看自己因為一些小事情卻無(wú)緣無(wú)故自滿(mǎn)起來(lái)，以為自己很了不起，之間的差距實(shí)在是太大太大了。有一次，老師讓我們做網(wǎng)上問(wèn)答，自滿(mǎn)的我“快刀斬亂麻”似的猛做，以為憑自己看的是多得很，絕對沒(méi)問(wèn)題�？烧l(shuí)知，爸爸媽媽過(guò)來(lái)一看，確犯現我做得漏洞百出，錯多對少�？粗�(zhù)自己半瓶子水卻搖的咣當咣當響，真的覺(jué)得很慚愧，在茫茫的是海中泛舟本來(lái)就是間無(wú)止境的事情，可自己卻夸耀自己那略懂皮毛的知識，看來(lái)在生活中我也應該學(xué)習他們虛心、好學(xué)、不夸耀自己的優(yōu)點(diǎn)。
這本名人成才故事真的讓我讀懂了很多恒久經(jīng)典，現在，我正真明白了多看書(shū)的好處，它像成長(cháng)中的奇妙藥劑，它又像吃一口就忘不了味的美味漢堡。同學(xué)們，讓我們一起讀書(shū)吧！書(shū)山有路勤為徑，讓書(shū)陪伴我們的一生！
讀《名人故事》有感11
《紹興名人故事》這本書(shū)講述了許多關(guān)于紹興名人的故事,八十三位名人,擎起了紹興歷史和文化的豐碑,故事里有學(xué)問(wèn),故事里有智慧,故事里有力量。
這本書(shū)中講了大禹治水，茍踐臥薪嘗膽，曹娥沉瓜尋父，魯迅刻“早”，王獻之十八缸的故事……其中魯迅刻“早”這個(gè)故事和王獻之十八缸的故事令我百讀不厭，魯迅刻“早”這個(gè)故事講了魯迅因幫家里做家務(wù)，而上學(xué)遲到，受到了壽老先生嚴厲的批評，于是他在書(shū)桌的右角刻了一個(gè)“早”字，從此以后，魯迅再也沒(méi)有遲到過(guò)。
想想我自已，平時(shí)早上鬧鐘響了已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間了，還賴(lài)在床上不肯起床。但自從我看了魯迅刻“早”這個(gè)故事后，每天鬧鐘一響，我就一咕嚕爬起來(lái)，迅速穿好衣服，洗臉刷牙，早早到校，認真讀書(shū)。王獻之十八缸的故事更是讓我受益非淺，王獻之在父親的教育下，苦練毛筆字，把十八缸水都練完了，終于成了有名的書(shū)法家，和他父親一起被稱(chēng)為“二王”。我現在正在學(xué)毛筆字，有時(shí)候寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就不耐煩了，老師規定每星期練3張毛筆字，可我總是想盡一切辦法偷懶，所以毛筆字也沒(méi)什么長(cháng)進(jìn)，看了十八缸的故事，我覺(jué)得王獻之之所以能成為大書(shū)法家，這與他的勤學(xué)苦練是分不開(kāi)的，正如他爸爸王羲之所說(shuō)的：“寫(xiě)好字的秘訣就在這些缸里，把這十八缸水寫(xiě)完了，也就知道秘訣了�！笨赐赀@個(gè)故事，我也知道了寫(xiě)好毛筆字的秘訣了——勤學(xué)苦練。
俗話(huà)說(shuō)的好：“天才出自勤奮�！濒斞�、王獻之和一些名人之所以能出名，都是因為他們小時(shí)候刻苦學(xué)習，勤學(xué)苦練。我也要向這些名人們學(xué)習，學(xué)習他們的勤奮，學(xué)習他們的孝心，學(xué)習他們的愛(ài)國精神和無(wú)私的奉獻……
一方水土養一方人。我們的成長(cháng)離不開(kāi)環(huán)境，離不開(kāi)地域人文精神的熏陶和滋潤。是這些名人教育了我，所以我現在要好好學(xué)習，天天向上，將來(lái)為祖國多做貢獻。
讀《名人故事》有感12
今天我從《智慧故事》中看到“妙言解尷尬”這則小故事。內容講的是英國首相威爾遜在一個(gè)廣場(chǎng)上舉行公開(kāi)演說(shuō)，當時(shí)廣場(chǎng)上聚集了數千人，突然從聽(tīng)眾席中扔來(lái)一個(gè)雞蛋，正好打中了他的臉，安全人員馬上下去搜尋鬧事者，結果發(fā)現扔雞蛋的是一個(gè)小孩。
威爾遜知道后，先讓下屬放走小孩，然后又叫住小孩，并當眾記下小孩的名字及聯(lián)系方式。臺下的聽(tīng)眾猜想他可能要處罰這個(gè)孩子，這時(shí)威爾遜對大家說(shuō)：剛才那位小朋友用雞蛋打，這種行為是很不禮貌的，雖然她的行為不對，但作為一國首相，我有責任為國家儲備人才。那位小朋友能從那么遠的地方，將雞蛋扔得這么準，證明他是一個(gè)很好的體育人才，所以我要將他的名字記下來(lái)，以便讓體育教練注意栽培他，將來(lái)為國效力。威爾遜的一席話(huà)把大家都說(shuō)樂(lè )了，接下來(lái)的演說(shuō)也更有親和力。
人們都說(shuō)：“宰相肚里能撐船”。威爾遜果然有大將風(fēng)度！他不僅給自己找了個(gè)合適的臺階，也為他拉了不少選票，可謂一箭雙雕，是一個(gè)明智的舉動(dòng)，也使我明白了能寬容待人的人必能獲得別人對他的尊重和愛(ài)戴。學(xué)會(huì )寬容，你未來(lái)的路才會(huì )越走越寬！
讀《名人故事》有感13
這個(gè)冬天來(lái)得太突然，以至于讓人覺(jué)得時(shí)空一下子便從夏天飛到渡到了冬天。不知是寒意的侵襲，還是剛踏進(jìn)大學(xué)的迷惘？原本活躍的心此刻卻變得如此寧靜，深沉！
——題記
那天，我帶著(zhù)深深的步伐，跨入校圖書(shū)館，想暢游在書(shū)的海洋中，為自己空虛的心靈做一次澄澈的洗禮。信手拈來(lái)一本不算厚的書(shū)，我便開(kāi)始讀了起來(lái)。讀著(zhù)，讀著(zhù)，那顆昏暗朦朧的心似乎一下子被點(diǎn)亮了。第一次，我感受到了課外書(shū)的偉大魅力！平淡的生活每天都在進(jìn)行著(zhù)，人每天不停的忙碌，卻不知自己在干些什么！一輩子的操勞是每個(gè)人的必經(jīng)之路！有時(shí)，自己甚至覺(jué)得這個(gè)世界真的很不公平，有些人盡管真的很努力，但只要缺少一丁點(diǎn)兒的運氣，再大的努力也將會(huì )成為泡影，最終也就功虧一簣……但，事實(shí)真的如此殘酷嗎？當真正了解名人成長(cháng)的故事后，我才敢大膽并快樂(lè )說(shuō)“不”，并為這個(gè)社會(huì )無(wú)形的準則而喝彩，為名人的卓越成就而驚嘆！
從小托馬斯＇沃森到比爾＇蓋茨，從王選到張朝陽(yáng)，從宋朝弟到王文京……每位名人成功的背后，不僅僅是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的努力、勤奮，更是擁有執著(zhù)的心，充滿(mǎn)熱忱的愛(ài)，永不言棄的信念，能力于創(chuàng )新，以及把自己的靈魂于事業(yè)融為一體，作為自己最崇高的追求！
比爾？蓋茨，自不必說(shuō)是許多人心目中的超級偶像。有人曾來(lái)玩笑說(shuō)，如果蓋茨在路上瞥見(jiàn)一張500美元現鈔，這絕不值得他撿，因為他每小時(shí)掙210萬(wàn)美元，即每分鐘3500美元，每秒583美元！蓋茨真的很了不起，雖然很年輕，他卻成為世界首富；雖然富有，他卻從不穿名牌；雖然自己也有個(gè)大家庭，但他卻把自己財產(chǎn)的99％全部用來(lái)作慈善事業(yè)……他的成功少不了勤奮，但更多的是熱衷與堅持，激情與投入！他的成功不僅僅是為了自己的物質(zhì)利益，更是為了自己的信念與理想，以及自己心靈深處最最向往的地方……
親愛(ài)的朋友，是否你總覺(jué)得自己碌碌無(wú)為，對生活一片索然？是否你覺(jué)得自己原本靈動(dòng)的心被沖淡得如浩浩星河中一顆隕落的流星？只是劃過(guò)，卻未留下痕跡！但名人成長(cháng)的故事告訴了我們人生貴在堅持，只要有信念與恒心、毅力，并且順著(zhù)自己心中最美好的地方走下去，你會(huì )發(fā)現，沿途的風(fēng)光真的很美，很美！也許，你不會(huì )有蓋茨那么富有，也許你只是一個(gè)普普通通的被拒之門(mén)外的過(guò)客，但只要你走過(guò)，堅持過(guò)，執著(zhù)地追求過(guò)，你會(huì )變得比蓋茨更“富有”。你的生命之花也會(huì )燦爛綻放，甚至不星光更加閃耀！
朋友，莫埋怨生活，其實(shí)生活真的不缺少美，的確，缺少的只是發(fā)現美的眼睛！用一顆平靜的心去好好聆聽(tīng)生活的真諦吧！生活真的很美，很美……
讀《名人故事》有感14
這本書(shū)寫(xiě)的是古今中外的50多位名人，他們的故事，讀《名人故事》有感作文500字�？纯此麄兪侨绾文苊骨�，受人尊敬�？纯此麄兂晒Φ拿卦E，激發(fā)自己的潛能，豐富自己的思想。 其中，我最受感動(dòng)的是我國女英雄——秋瑾。她生在官宦之家。又是書(shū)香門(mén)第，理因說(shuō)，她因是個(gè)女工的能手，可錯了，她不愛(ài)這些，她愛(ài)讀書(shū)吟詩(shī)。父母把她嫁給了一個(gè)頑固守舊的花花公子，因此生活極不和諧。在北京，秋瑾結識了愛(ài)讀書(shū)，精通詩(shī)詞的吳之瑛，從那以后，秋瑾發(fā)生了很大的變化，不再纏足，利用各種辦法，打擊清政府，同時(shí)，她還積極籌劃反清武裝起義，但不幸被別人泄露，被清政府抓起來(lái)，但她令死不屈，被殺害。 從中，我們可以看出秋瑾是個(gè)大義凜然、敢于抗爭的人。她的精神永垂不朽。 我們可以從這本書(shū)中看到了名人是如何對待失敗，看他們如何對待學(xué)習，看他們都有什么樣的品質(zhì)，看他們如何報效祖國……我們也可以取長(cháng)補短，學(xué)習他們的品質(zhì)，不斷完善自己。 看后，我想了很多很多：為什么美國誕生的比我們遲，你知道為什么嗎？原因很簡(jiǎn)單，他們國家人都愛(ài)讀書(shū)，都是博學(xué)多才，這樣，就會(huì )發(fā)明很多先進(jìn)的東西。我想了，雖然我們不能像革命前輩那樣，用自己的生命報效祖國，但我們可以好好學(xué)習，博覽群書(shū)，不辜負祖國對我們的期望，長(cháng)大了，我們要報效祖國，做一個(gè)對祖國有用得人，在我們的努力下，要讓中國永遠領(lǐng)先于世界。
讀《名人故事》有感15
紹興是我國著(zhù)名的文學(xué)家魯迅的故鄉，魯迅的前期生活與紹興的關(guān)系最為密切。他著(zhù)作中許多典型人物，如阿q、孔乙已等都是從故鄉的真實(shí)人物中塑造出來(lái)的。紹興也是周恩來(lái)的故居所在。在紹興史上出過(guò)許多著(zhù)名的政治家、革命家、文學(xué)家等，他們?yōu)橹袊鴼v史進(jìn)步，文化發(fā)展作出了卓越的貢獻。
說(shuō)起魯迅，大家都會(huì )不約而同地翹起大拇指，因為他是我們紹興人的驕傲。最近我讀了《紹興名人故事》這本書(shū)中“刻‘早’”的故事，令我深深感動(dòng)。
魯迅小時(shí)候家事敗落，父親生病。所以魯迅先生一面讀書(shū)一面做家務(wù)，天天奔波在當鋪和藥鋪之間。有一次，魯迅先生上課遲到了，壽鏡吾老先生嚴厲地說(shuō)了聲：“以后要早到!”魯迅先生默默地回到了座位上，他為自已的遲到后悔和難過(guò)，就用小刀在桌子右下邊刻了這個(gè)“早”字來(lái)提醒自已。從些以后，他上學(xué)就再也沒(méi)有遲到過(guò)。而且時(shí)時(shí)早、事事早，奮斗了一生。
我認為魯迅先生做的和壽鏡吾老先生說(shuō)的都很對，干什么事都應該早。
我也曾到過(guò)“三味書(shū)屋”，走進(jìn)魯迅用過(guò)的桌子、椅子，見(jiàn)到過(guò)魯迅先生少年時(shí)刻下的“早”字。我想，下個(gè)決心，刻個(gè)“早”也不難，但要天天做到，每天堅持，這要多大的恒心啊!我覺(jué)得很慚愧，因為我沒(méi)有魯迅先生那“時(shí)時(shí)早、事事早”的精神和自覺(jué)性。別的同學(xué)都早早地在星期六做完了作業(yè)，而我呢，要到星期天下午才磨磨蹭蹭地做，有時(shí)連星期天晚上也要加進(jìn)去，那時(shí)才開(kāi)始后悔，為什么不早點(diǎn)做完，發(fā)誓下個(gè)星期一定早點(diǎn)完成。到了下周，老毛病還是改不了，然后又開(kāi)始后悔……
長(cháng)輩們常說(shuō)：“早起三光，晚起三慌，”但早和光、晚和慌是很有聯(lián)系的。如果起床晚了，急急忙忙地去上學(xué)，既吃不好早飯，還會(huì )忘東忘西的。若早上起得早點(diǎn)既能吃好飯，又能趁早晨這大好時(shí)光溫習功課呢!俗話(huà)說(shuō)的好：“勤能補拙，勤能生拙�！笨赡苡行┤说奈幕潭燃澳芰Σ蝗缢�，但如果他們比別人先行一步，早些下手，那么就會(huì )縮小和別人的差距，甚至超越他人。
“一年四季在于春，一日之計在于晨�！睕](méi)錯，做事快，不是做不到，而是不肯做。我想，我也應該學(xué)學(xué)魯迅先生那“時(shí)時(shí)早、事事早”的精神了。凡事都要牢記一個(gè)“早”字，努力做到一個(gè)“早”字，把“早”深深地刻在心里。真正做到從“早”字做起，讓“早”精神永記心中。
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