名人成長(cháng)故事(15篇)
名人成長(cháng)故事1
當雙手合上《外國名人成長(cháng)故事》時(shí)，我的思緒已經(jīng)跟隨書(shū)中的主人公:發(fā)明大王愛(ài)迪生,無(wú)產(chǎn)階級文學(xué)家高爾基,20世記最偉大的女性海倫.凱勒,偉大的國際主義點(diǎn)戰士白求恩......去體驗他們每個(gè)人的成長(cháng)經(jīng)歷。
愛(ài)迪生小時(shí)候就熱愛(ài)科學(xué)，凡事都愛(ài)尋根追底，都要動(dòng)手試一試。高爾基因家里很窮，從小就給人打工，每天都在十幾個(gè)小時(shí)的繁重勞動(dòng)和鞭打責罵下度過(guò)。但即使過(guò)這樣的生活，他也總是抓住每一分鐘空閑時(shí)間讀書(shū)。海倫小時(shí)候莫名其妙地生了一場(chǎng)大病，使她變成了一個(gè)看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)的小女孩，可她以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了光明，最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。他們有著(zhù)不一樣的成長(cháng)經(jīng)歷，可他們最終都成為了名人，從中我懂得了:只要努力就能成功，做任何事都要堅持。
記得去年南應小學(xué)馬上就要舉行十周年校慶了，為了迎接校慶，學(xué)校組織樂(lè )隊演奏《春花秋月》，我被榮幸地選到了，可我彈得不是很好，看別人都彈得那么好，我有些想放棄了，可這時(shí)我想到了抓住每一分鐘空閑時(shí)間讀書(shū)的高爾基和在黑暗中找到了光明的海倫.凱勒，使我決定堅持下去，好好練琴，不管能不能上臺表演，只要我努力了，一定會(huì )對我的琴技有所提高。
名人成長(cháng)故事2
業(yè)績(jì)：去年年底，歷史大戲《楚漢傳奇》在各地電視臺熱播，李依曉用清新脫俗的表演折服了觀(guān)眾，她把虞姬這位千古美人演繹得唯美自然。說(shuō)起這次能被高希希導演相中，出演如此重要的一個(gè)角色，李依曉覺(jué)得自己很幸運�！笆�20xx年還是20xx年的一次年會(huì )上，我在臺上唱了一出京劇《霸王別姬》，演的就是虞姬，高導看見(jiàn)了夸我有古人的身段。沒(méi)想到幾年之后他拍《楚漢傳奇》真的想到了我。我從9歲學(xué)京劇，虞姬的故事實(shí)在太過(guò)熟悉了，從小就開(kāi)始演了，我覺(jué)得她是一個(gè)外表柔弱，內心非常堅強的女人，能用自己的方式去愛(ài)護自己的男人。我很欣賞她�！逼鋵�(shí)，李依曉也可以算是高希希的御用女星了，之前在《新上海灘》中的“汪月琪”、無(wú)厘頭傷心劇《武十郎》中的“尚喜”、年度大戲《甜蜜蜜》中的“莎莎”，每一個(gè)角色都讓觀(guān)眾津津樂(lè )道。這幾部劇都是各電視臺的熱播劇，李依曉的身影遍布熒屏，以清新、甜美的形象火速走進(jìn)人們的視野，為觀(guān)眾所熟知、喜愛(ài)。這次的虞姬更是一下子提升了她的星運，讓她躋身了一線(xiàn)電視女明星的行列。對于這份突如其來(lái)的幸運，李依曉表現得很淡定，她說(shuō)：“每一個(gè)角色對我來(lái)講都很重要，因為演員其實(shí)是很被動(dòng)的，說(shuō)不上哪個(gè)戲、哪個(gè)角色就能給你帶來(lái)光環(huán)，所以對于我來(lái)講，我很珍惜每一次的考驗�！�
出道：大家有所不知，李依曉唱京劇是科班出身。她9歲開(kāi)始學(xué)戲，練就了一番童子功，1998年順利考入中國戲曲學(xué)院。童年時(shí)練功的那些日子直到現在，李依曉仍是記憶猶新�！拔姨稍谝粡堥L(cháng)條凳上，腰被緊緊地綁在上面，老師會(huì )用力把我的腳往頭頂方向壓。沒(méi)過(guò)5分鐘，就已經(jīng)汗流浹背了。很多同學(xué)疼得哇哇大哭，不過(guò)我始終沒(méi)哭過(guò)�！彼龍詮姫毩⒌膫�(gè)性就是在學(xué)戲的過(guò)程中鍛煉出來(lái)的。
李依曉從小就是美人胚子，熱愛(ài)文藝的母親一直想把她培養成未來(lái)的明星，以圓自己年輕時(shí)的夢(mèng)。小時(shí)候的李依曉就特別愛(ài)演戲，《封神榜》熱播的時(shí)候，她會(huì )偷偷在家關(guān)上房門(mén)，披上媽媽的漂亮紗巾，對著(zhù)鏡子模仿劇中的蘇妲己。后來(lái)，在學(xué)校的畢業(yè)公演上，她遇到了前來(lái)選角的《紅樓丫頭》劇組的副導演，一眼便被相中，初次涉足了影視圈。
之后陸陸續續有一些戲來(lái)找她，但她沒(méi)有一夜成名，她還是那個(gè)在北京京劇院上班的小花旦。隨著(zhù)認識的演藝圈的朋友越來(lái)越多，李依曉對于演戲的興趣變得越來(lái)越濃。終于，她鼓起勇氣辭去了京劇院的鐵飯碗，邊接戲邊尋找今后的發(fā)展機會(huì )�！拔疫@一輩子都不會(huì )忘，那時(shí)拍一個(gè)叫《我心飛翔》的現代戲，我在里面演一個(gè)跳傘隊的小女兵，跟我一起演戲的都是解放軍藝術(shù)學(xué)院、北電、中戲畢業(yè)的演員，他們都有一定的基礎，就我是半路出家的。有一場(chǎng)戲，我演了六個(gè)多小時(shí)都沒(méi)過(guò)，導演就跟我急，問(wèn)我到底會(huì )不會(huì )演戲，他越說(shuō)我越懵，完全找不到方向了�！蹦嵌螘r(shí)間對李依曉來(lái)說(shuō)特別艱難，因為生活沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源，所以她常常自己去跑劇組，只要有角色就演，也沒(méi)有休息日�！艾F在想起來(lái)，我在每一個(gè)角色當中去學(xué)習實(shí)踐，那一段時(shí)間對于我來(lái)講是非常珍貴的�！焙髞�(lái)，在一次偶然的機會(huì )，李依曉被陳燕民導演選中，走進(jìn)了電視劇《人生幾度秋涼》的劇組，扮演劇中的“富格格”�！芭倪@部劇的時(shí)候，我雖然沒(méi)什么表演經(jīng)歷，但是演起來(lái)感覺(jué)非常輕松，因為‘富格格’那個(gè)角色和我本人的性格很像，基本上就是本色表演�！边@部戲真正開(kāi)拓了李依曉的演藝事業(yè)，改變了她的人生道路。
感情：李依曉說(shuō)自己特別羨慕爸爸媽媽之間的那段感情�！拔衣�(tīng)我媽說(shuō)，她跟我爸爸那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有自由戀愛(ài)，都是通過(guò)人家介紹的。他們一共有3個(gè)媒人，這3個(gè)人相互并不認識，巧的是，介紹的都是我爸媽這對，好像是天注定的緣分。我媽說(shuō)他們倆是一見(jiàn)鐘情的�！崩钜罆砸恢闭f(shuō)想找一個(gè)像爸爸這樣的男人做老公，因為爸爸在生活中永遠是讓著(zhù)媽媽的，“他會(huì )給我媽媽做飯，洗衣服，是個(gè)特別心細的男人�！蹦敲�，佳人的真命天子在哪里？李依曉笑著(zhù)說(shuō)：“那還得等緣分。我相信，他應該就在哪里等著(zhù)我吧，呵呵�！�
性格：學(xué)戲的孩子都特別能吃苦，做事特別認真，李依曉也不例外，她對自己要求：每一部戲都要盡最大努力踏踏實(shí)實(shí)演好，不能辜負自己，希望每一個(gè)角色都會(huì )比上一個(gè)角色好。拍戲多了，就經(jīng)常能接觸那些德藝雙馨的演員們，他們的敬業(yè)和專(zhuān)注也讓李依曉明白如何才能成為一名優(yōu)秀的演員。經(jīng)過(guò)幾部戲的磨練后，學(xué)習戲曲出身的她也日漸明白戲曲表演和戲劇表演的差異，把自如的表演用在每一個(gè)角色中。
名人成長(cháng)故事3
在德國，有一名叫安格拉的小姑娘，從小身體協(xié)調性就很差，學(xué)走路、跑步都比同齡的孩子晚得多。5歲的時(shí)候，她下坡還會(huì )經(jīng)常摔倒，甚至一度對下樓梯都有恐懼心理，根本沒(méi)有生活的自信。
上小學(xué)后，安格拉最怕上體育課了，她總擔心自己笨拙的動(dòng)作會(huì )被同學(xué)譏笑，于是經(jīng)常逃課。教師發(fā)現后，對她說(shuō)：“你這樣長(cháng)期逃避，只會(huì )導致你更差��！”
安格拉沒(méi)法，只好硬著(zhù)頭皮練習，可是她總是拖延到快下課的時(shí)候再練。因為她認為，這個(gè)時(shí)間來(lái)練，同學(xué)們就很少有機會(huì )看她的笑話(huà)了。
12歲那年，體育教師教跳水。教師講完跳水的動(dòng)作要領(lǐng)后，同學(xué)們都急不可耐地沖上跳板，往泳池里跳。安格拉磨蹭地跟在最后，眼看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)完美入池，心里越發(fā)惶恐。身旁不斷有同學(xué)擦肩而過(guò)，他們已往返跳板數次。有同學(xué)嘲諷她：“你怎么還不跳？準是被跳板嚇破了膽吧！”安格拉故作平靜地回答：“我正在努力領(lǐng)悟�！彼阕阏玖�45分鐘，大家都以為她要放棄時(shí)，她徑直沖上跳板，果敢地躍起，縱身跳入泳池深處。她的動(dòng)作雖然算不上十分優(yōu)美，但她的壓軸一跳，還是吸引了眾人，贏(yíng)得了喝彩。
這一跳，讓安格拉找回了自信。她這才明白，拖延到最后，其實(shí)能給自己留下足夠的時(shí)間來(lái)平緩心情，并從他人身上汲取經(jīng)驗。誰(shuí)也想不到的是，安格拉大學(xué)畢業(yè)后，選擇了從政，后來(lái)竟然成了德國歷史上第一位女總理，也就是現在的安格拉·默克爾總理。
默克爾接受媒體采訪(fǎng)，回憶起這個(gè)童年小插曲時(shí)說(shuō)：“我就在那一刻有了勇氣，后來(lái)遇到什么事都沒(méi)有畏縮過(guò)�！彼f(shuō)自己是那種“需要很多準備時(shí)間，盡量想得多一些的人，而不是天生勇敢的人”。
默克爾成為德國總理后，仍告誡自己，辦事要沉穩。即使面對國內外的各種危機，默克爾也一次次地選擇了慢半拍再決策，多次力挽狂瀾。她曾坦言，自己并非無(wú)所不能的女強人，所以需要更多的時(shí)間思考，在慢中取勝。
現在的默克爾身材有些微胖，她稱(chēng)自己是“一個(gè)行動(dòng)遲緩的笨瓜”，甚至有人批評她膽小和不夠鼓舞人�？墒悄藸栆呀�(jīng)從一個(gè)普通物理學(xué)家，變身為令人生畏的“政治黑豹”，成為了深受德國民眾愛(ài)戴的“德國人的媽咪”。
默克爾的經(jīng)歷表明，內心的膽怯是每個(gè)人都有的障礙，鼓足勇氣，突破自我，你的人生就會(huì )大放異彩。還有就是：慢，并不是一種缺陷。相反，假如你能理智冷靜地對待慢，你將會(huì )從慢中收獲良多。
名人成長(cháng)故事4
晏殊(991-1055)，字同叔，我國北宋時(shí)期著(zhù)名的詞人、詩(shī)人、散文家。
晏殊小時(shí)候很聰明，5歲時(shí)就能
作詩(shī)會(huì )寫(xiě)文，方圓幾十里的人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)他的名字，還有人專(zhuān)門(mén)從很遠的地方趕來(lái)，想看看這個(gè)“神童”的本事。
等到14歲的時(shí)候，晏殊作為賢才，被舉薦給宋真宗。宋真宗召見(jiàn)他后，很欣賞他的才華，允許他與全國選出的優(yōu)秀考生一起，參加科舉考試。
考試到第三天時(shí)，晏殊打開(kāi)考題，發(fā)現這題看起來(lái)很眼熟。他立刻就向考官稟告：“這道題我曾經(jīng)做過(guò)，請換一道其他的題目�！�
有人在背后偷偷罵他傻，遇到這種“好事”，還不偷著(zhù)樂(lè )?但是，晏殊卻依靠誠實(shí)的品質(zhì)和出色的才華，受到更多人的尊重，也得到了皇帝的重用。
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名人成長(cháng)故事5
世界上有兩位以“紙條”著(zhù)名的作家,一位是與雪萊和拜倫齊名的英國詩(shī)人濟慈,另一位是20世紀美國著(zhù)名小說(shuō)家杰克·倫敦。他們一個(gè)用紙條作為學(xué)習知識的媒介,一個(gè)用紙條隨時(shí)記錄下自己的創(chuàng )作靈感。小小的紙條,成為他們文學(xué)生涯中不可或缺的重要工具。
濟慈出生于18世紀末的倫敦,是杰出的英詩(shī)作家之一。由于家境窘困,濟慈不滿(mǎn)16歲就離校學(xué)醫。1816年,他認識了李·亨特、雪萊等著(zhù)名詩(shī)人,受他們的影響,喜愛(ài)上了文學(xué)。后來(lái),他棄醫從文,走上了詩(shī)歌創(chuàng )作的道路。濟慈僅僅活了25歲,可是他留下的詩(shī)篇譽(yù)滿(mǎn)人間,被認為完美地體現了西方浪漫主義詩(shī)歌的特色,并被推崇為歐洲浪漫主義運動(dòng)的杰出代表。
但是,濟慈寫(xiě)作短詩(shī)有個(gè)習慣,幾乎每首都寫(xiě)在順手拿到的紙條上,寫(xiě)完之后,要么拿它當書(shū)簽,要么隨手放在一邊。1819年春天的一個(gè)清晨,一只夜鶯在屋外筑了一個(gè)巢,濟慈從它的歌聲中感受到了從未有過(guò)的安寧和持續的歡樂(lè )。他從早餐桌旁起身把椅子搬到了一棵洋李樹(shù)下的草坪上,在那兒坐了兩三個(gè)小時(shí)�；氐轿堇飼r(shí),他的朋友查爾斯·阿米蒂奇·布朗看見(jiàn)他手上拿了幾張紙條,進(jìn)屋后不聲不響地把它們壓在了書(shū)下。布朗趕緊詢(xún)問(wèn),這才知道這四五張紙條上寫(xiě)著(zhù)關(guān)于夜鶯叫聲所感受的詩(shī)句。濟慈的字跡很難辨認,布朗設法獲得了濟慈的幫助,并將詩(shī)抄正,《夜鶯頌》—— 一首使千百萬(wàn)人傾心的名詩(shī)就這樣誕生了。隨后,布朗立即著(zhù)手尋找幸存的紙條,重新謄寫(xiě),集中保存。從那以后,濟慈便允許布朗將他寫(xiě)出的詩(shī)從那些隨地亂扔的紙條上抄清一份。這樣,盡管他本人對自己寫(xiě)的詩(shī)不大在乎,因為有一位好朋友的幫忙,不少膾炙人口的短詩(shī)流傳了下來(lái)。
另一位作家杰克·倫敦的紙條更有意思。杰克·倫敦1876年生于舊金山,他來(lái)自“占全國人口十分之一的貧困不堪的底層階級”,是美國著(zhù)名的現實(shí)主義作家,被稱(chēng)為“美國無(wú)產(chǎn)階級文學(xué)之父”。
凡是到過(guò)杰克·倫敦家中的人都覺(jué)得很奇怪:窗簾上、衣架上、柜櫥上、床頭上、鏡子上、墻上……到處貼滿(mǎn)了形形色色的小紙條,初到他的房間里的人還以為那是什么特殊的裝飾品。實(shí)際上,這些小紙條并不是空白的。上邊寫(xiě)滿(mǎn)了各種各樣他搜集來(lái)的資料。杰克·倫敦在一家洗衣作坊工作,每天累得筋疲力盡,根本沒(méi)有時(shí)間和精力讀書(shū),沒(méi)有機會(huì )系統地學(xué)習。為了掌握文化知識,實(shí)踐寫(xiě)作,他爭分奪秒地勤奮學(xué)習。他把生字寫(xiě)在一張一張的紙條上,插在梳妝臺的鏡縫里,以便在早晨修臉和穿衣時(shí)背誦;他把一串串的字寫(xiě)在紙條上用扣針懸在曬衣繩上,以便他向上看或者走過(guò)房間時(shí)可以看見(jiàn)這些新字;他每個(gè)衣袋中都裝有寫(xiě)著(zhù)一行行字的紙條,當他到圖書(shū)館或出外訪(fǎng)問(wèn)的途中便加以朗讀,甚至在吃飯或睡覺(jué)前,也默誦著(zhù)它們。他還隨身攜帶著(zhù)一疊紙條,記下勞動(dòng)時(shí)的所見(jiàn)所聞:景物的描繪、人物的速寫(xiě)、精彩的語(yǔ)言、談話(huà)的片斷、動(dòng)人的故事等。日積月累,他不僅學(xué)到了文化,而且積累了大量的詞匯,建立了儲存寫(xiě)作素材的紙條“參考閱覽室”,這些材料直到他逝世時(shí)都沒(méi)有用完。
由于他一直利用一切機會(huì )學(xué)習寫(xiě)作,在美國作家中,杰克·倫敦可謂多產(chǎn),在前后16年的創(chuàng )作生涯中,他出版的作品達50余部,以自己的創(chuàng )作實(shí)力在美國文壇贏(yíng)得了聲望。尤其讓人欽佩的是,他只間接地接受過(guò)一些正規的教育。作為一位世界知名的作家,他是通過(guò)這種自己獨創(chuàng )的學(xué)習方式自學(xué)而獲得成功的。
名人成長(cháng)故事6
讀了《名人成長(cháng)故事》這本書(shū)，它讓我受到了一次次靈魂上的啟迪。我感受特別深刻的是《從雨滴里悟出道理的竺可楨》這一篇。
故事的主人公是竺可楨。從小竺可楨的父親就教他識字明理，因此他在進(jìn)入學(xué)堂后學(xué)習成績(jì)非常優(yōu)秀。但上學(xué)沒(méi)多久，竺可楨見(jiàn)周?chē)幕锇槎疾蝗缱约�，便驕傲起�?lái)，不像以前那樣認真讀書(shū)了。漸漸地，班里其他同學(xué)的成績(jì)快要超過(guò)他了。老師找他談話(huà)，他也滿(mǎn)不在乎。
一天，竺可楨在避雨時(shí)，發(fā)現屋檐下方的青石板上有一個(gè)個(gè)拇指般大小的水窩。他不明白小水窩是怎么來(lái)的，便把疑問(wèn)告訴了老師，老師告訴他：“那是雨滴長(cháng)年累月往下滴砸出來(lái)的，這就是我們常說(shuō)的‘水滴石穿 ’�！睆拇�，竺可楨明白了“持之以恒”的道理，再也不驕傲了。
讀著(zhù)讀著(zhù)，我想起了以前剛開(kāi)始學(xué)葫蘆絲時(shí)，吹的力度老是掌握不了，我差一點(diǎn)就想放棄了，可媽媽卻語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“孩子，你不能因為碰到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就想放棄，俗話(huà)說(shuō)‘只要功夫深，鐵杵磨成針’，只要你肯努力，成功的大門(mén)永遠為你敞開(kāi)！”
我想這些都是一個(gè)道理，只要我向著(zhù)目標奮斗，持之以恒的做好每一件事，一定會(huì )有收獲。
名人成長(cháng)故事7
不通外文的翻譯家
林紓是我國著(zhù)名翻譯家，近代文學(xué)翻譯的開(kāi)創(chuàng )者，正式譯介西方文學(xué)第一人。他雖然是一個(gè)精通古漢語(yǔ)卻不懂外文的文人，卻與魏易、曾鐘鞏等人合作，以“耳受筆追”的方式翻譯了涉及11個(gè)國家的107位作家的作品，對西方文獻的引進(jìn)和當時(shí)社會(huì )文化的進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻，為后世留下了一份寶貴的文化遺產(chǎn)。
通力合作
林紓5歲那年，外祖母開(kāi)始教他讀書(shū)識字，啟蒙課本是《孝經(jīng)》。1882年，林紓從一個(gè)窮秀才一躍成為舉人。然而，后來(lái)“七上春官，屢試屢敗”的歷程，讓他在科場(chǎng)失意的同時(shí)，看到了太多官場(chǎng)的黑暗。他從此絕意于仕途，專(zhuān)心致志地走上了文學(xué)創(chuàng )作道路。
林紓有一位同鄉叫王昌壽，1885年曾赴法留學(xué)6年，法語(yǔ)精湛。他回國后給林紓講了許多外國名著(zhù)，使林大開(kāi)眼界。于是，兩人開(kāi)始合作翻譯小仲馬的《茶花女》。由王昌壽口譯，林紓用文言文記錄下來(lái)。那時(shí)，閩江的一條小船上�？煽吹竭@樣一幅景致：王昌壽手捧原著(zhù)，一邊瀏覽，一邊口述;林紓則展紙揮筆。林紓耳聰手疾，文思敏捷，經(jīng)常是王昌壽剛說(shuō)完一句，他就已寫(xiě)好一句。一天4個(gè)小時(shí)下來(lái)，記下的文字已有6000多字。1899年夏天，昌言報館版本的《茶花女遺事》公開(kāi)發(fā)售。一時(shí)間，洛陽(yáng)紙貴，很快流傳開(kāi)來(lái)。
在之后短暫的27年生命里，林紓與魏易、陳家麟等曾留洋的才子們合作翻譯了160余部西洋小說(shuō)，如英國作家狄更斯著(zhù)的《大衛·科波菲爾德》，俄國托爾斯泰著(zhù)的《恨縷情絲》，西班牙塞萬(wàn)提斯的《魔俠傳》，英國司各特的《撒克遜劫后英雄略》、笛福的《魯濱遜漂流記》等。這些西洋小說(shuō)向中國民眾展示了豐富的西方文化，開(kāi)拓了人們的視野。
多才多藝
除翻譯外國名著(zhù)外，林紓還精通文學(xué)寫(xiě)作和繪畫(huà)。辛亥革命后，他創(chuàng )作了長(cháng)篇小說(shuō)《京華碧血錄》，書(shū)中雖以戀愛(ài)故事為主干，但它涉及戊戌變法、義和團起義、八國聯(lián)軍進(jìn)攻北京等重大歷史事件，描寫(xiě)的生活面極其廣闊，在當時(shí)頗受讀者歡迎。后來(lái)，他又陸續寫(xiě)了《金陵秋》《劫外曇花》《冤海靈光》《巾幗陽(yáng)秋》《官場(chǎng)新現形記》等長(cháng)篇小說(shuō)和一系列短篇小說(shuō)，生動(dòng)地反映了當時(shí)的社會(huì )現實(shí)。
林紓23歲時(shí)曾拜師陳文召學(xué)畫(huà)，其名氣不下于他的文學(xué)創(chuàng )作和翻譯。他擅長(cháng)花鳥(niǎo)，得師真傳，晚年定居北京后致力于山水創(chuàng )作。作品靈秀略似文征明，濃厚處近戴熙，傳世作品有《理安山色圖》《仿王椒畦山水圖》。軍閥吳佩孚在他51歲生日時(shí)，愿出巨資請林紓畫(huà)一幅祝壽圖，林紓鄙夷其執政時(shí)草菅人命，一口拒絕，在當時(shí)的京城傳為佳話(huà)。對于后學(xué)，林紓則竭盡全力予以提攜。1919年，湖南湘潭人齊白石初到京城，想以賣(mài)畫(huà)為生，但當時(shí)整個(gè)北京城沒(méi)有幾個(gè)人知道他。為了擺脫困境，齊白石登門(mén)拜訪(fǎng)林紓，林紓將其繪畫(huà)全部收購，并在自己編審的《平報》上發(fā)表文章，極力推崇齊白石的畫(huà)作。這些幕后工作，幫助齊白石在北京慢慢有了名氣，終成一代國畫(huà)大師。
名人成長(cháng)故事8
馬化騰在家人的翼護下讀完了初中和高中，高考之后，他仍然沒(méi)有離開(kāi)深圳，就近上了深圳大學(xué)。進(jìn)入大學(xué)后，馬化騰的天文理想并未實(shí)現，在得知學(xué)習天文的出路大多是做地理老師后，他在大學(xué)的申請表上改填了計算機專(zhuān)業(yè)，并因此獲得了更大的快樂(lè )。
20xx年4月，馬化騰在接受《中國企業(yè)家》采訪(fǎng)時(shí)時(shí)回憶道：我原來(lái)是準備走天文方面的路。經(jīng)常想很多自然科學(xué)的東西，研究什么特異功能。1986年的時(shí)候觀(guān)測哈雷彗星回歸，我用學(xué)校的器材拍一些彗星的照片，我是當時(shí)深圳中學(xué)第一個(gè)找到(哈雷彗星)，還去寫(xiě)觀(guān)測報告，得了一些獎，獲得幾十塊錢(qián)的獎勵。還得到了參加觀(guān)測比賽的機會(huì )。后來(lái)因為當時(shí)要考高中了，到海南的觀(guān)測我沒(méi)有去成。
考大學(xué)的時(shí)候，我問(wèn)老師天文系畢業(yè)后的職業(yè)，當時(shí)只有南京大學(xué)有天文系，我了解到基本上那時(shí)候去天文臺的少，很多都是去當地理老師。當時(shí)就覺(jué)得，別搞不好變成去當地理老師，后來(lái)又剛好開(kāi)始接觸到計算機，就覺(jué)得這個(gè)也挺有興趣，那時(shí)候就考到深圳大學(xué)計算機系�！爱吘固煳奶b遠了”他說(shuō)。
深圳大學(xué)在國內只是一所普普通通的大學(xué)，但是身處深圳特區，發(fā)展速度相當驚人。深圳大學(xué)受到改革開(kāi)放思想影響，學(xué)校里實(shí)用主義思潮也是比較濃厚的�？梢钥闯�，受深圳大學(xué)學(xué)校風(fēng)氣的影響，馬化騰的實(shí)用主義理念在畢業(yè)之前已有了苗頭。馬化騰在深圳大學(xué)計算機系求學(xué)期間成績(jì)總是在前五名，他也漸漸地在編寫(xiě)軟件和研究計算機網(wǎng)絡(luò )中體會(huì )到了樂(lè )趣。馬化騰表示自己學(xué)習編程的方法其實(shí)是“用最笨的方式去領(lǐng)悟”——用抄代碼來(lái)培養感覺(jué)。
在大學(xué)里面，馬化騰也并不是核心，技術(shù)也不是最強的一個(gè)，然而馬化騰會(huì )找到比較互補的一些伙伴做成一些事情。馬化騰看問(wèn)題比較中立，但他會(huì )尊重比他強的人的意見(jiàn)。馬化騰在產(chǎn)品應該往哪個(gè)地方去做這個(gè)方面想法會(huì )多一點(diǎn)。
史玉柱：高考狀元數學(xué)差1分滿(mǎn)分
從初中開(kāi)始，到18歲離開(kāi)故鄉，史玉柱不為了什么，就為幾個(gè)要好的同學(xué)都去爬山，大家都爬山，我不去爬山，覺(jué)得好像太另類(lèi)，就養成爬山的'習慣。
1962年，史玉柱出生在安徽北部懷遠縣城�！鞍职质菓堰h公安局的，我媽媽是一個(gè)工廠(chǎng)的工人�！�
初二之前，史玉柱成績(jì)不好，貪玩愛(ài)看小人書(shū)，經(jīng)常被媽媽訓。1977年恢復高考，讓史玉柱開(kāi)始認真學(xué)習。此前，他高中畢業(yè)就“下放”了。
18歲之前，史玉柱隨父親兩次見(jiàn)識過(guò)大上海的繁華，基本印象是“太大了”。最深印象是南京路上24層的國際飯店還有外灘，外灘的樓和懷遠的樓是不一樣的，非常洋氣。此刻，盡管走在南京路上，史玉柱依然覺(jué)得他離大上海很遙遠。
1980年，史玉柱以全縣總分第一，數學(xué)119(差1分滿(mǎn)分)的成績(jì)考入浙江大學(xué)數學(xué)系。但在浙江大學(xué)數學(xué)系剛過(guò)了一學(xué)期，史玉柱就放棄了成為陳景潤的理想。
“從圖書(shū)館借到《數論》，看了之后，我才了解到數學(xué)是那么的難�！焙椭�?chē)瑢W(xué)比聰明也讓史玉柱壓力很大�！坝绕涫情L(cháng)江以南的，成績(jì)好的并不想上清華、北大，都去上了浙大，所以，我們那個(gè)班里聰明人太多，學(xué)習好的也太多了�！�
知道1+1不可能突破之后，史玉柱的數學(xué)理想破滅了。我很想做成一件事情，但是很早地我又意識到我做不成這件事情，這是我理想破滅的主要原因。理想破滅后的史玉柱開(kāi)始跑步，培養各種愛(ài)好。他每天從浙大跑到靈隱寺，18里，然后，再跑回來(lái)，堅持了四年。
名人成長(cháng)故事9
這個(gè)冬天來(lái)得太突然，以至于讓人覺(jué)得時(shí)空一下子便從夏天飛到渡到了冬天。不知是寒意的侵襲，還是剛踏進(jìn)大學(xué)的迷惘？原本活躍的心此刻卻變得如此寧靜，深沉！
——題記
那天，我帶著(zhù)深深的步伐，跨入校圖書(shū)館，想暢游在書(shū)的海洋中，為自己空虛的心靈做一次澄澈的洗禮。信手拈來(lái)一本不算厚的書(shū)，我便開(kāi)始讀了起來(lái)。讀著(zhù)，讀著(zhù)，那顆昏暗朦朧的心似乎一下子被點(diǎn)亮了。第一次，我感受到了課外書(shū)的偉大魅力！平淡的生活每天都在進(jìn)行著(zhù)，人每天不停的忙碌，卻不知自己在干些什么！一輩子的操勞是每個(gè)人的必經(jīng)之路！有時(shí)，自己甚至覺(jué)得這個(gè)世界真的很不公平，有些人盡管真的很努力，但只要缺少一丁點(diǎn)兒的運氣，再大的努力也將會(huì )成為泡影，最終也就功虧一簣……但，事實(shí)真的如此殘酷嗎？當真正了解名人成長(cháng)的故事后，我才敢大膽并快樂(lè )說(shuō)“不”，并為這個(gè)社會(huì )無(wú)形的準則而喝彩，為名人的卓越成就而驚嘆！
從小托馬斯＇沃森到比爾＇蓋茨，從王選到張朝陽(yáng)，從宋朝弟到王文京……每位名人成功的背后，不僅僅是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的努力、勤奮，更是擁有執著(zhù)的心，充滿(mǎn)熱忱的愛(ài)，永不言棄的信念，能力于創(chuàng )新，以及把自己的靈魂于事業(yè)融為一體，作為自己最崇高的追求！
比爾？蓋茨，自不必說(shuō)是許多人心目中的超級偶像。有人曾來(lái)玩笑說(shuō)，如果蓋茨在路上瞥見(jiàn)一張500美元現鈔，這絕不值得他撿，因為他每小時(shí)掙210萬(wàn)美元，即每分鐘3500美元，每秒583美元！蓋茨真的很了不起，雖然很年輕，他卻成為世界首富；雖然富有，他卻從不穿名牌；雖然自己也有個(gè)大家庭，但他卻把自己財產(chǎn)的99％全部用來(lái)作慈善事業(yè)……他的成功少不了勤奮，但更多的是熱衷與堅持，激情與投入！他的成功不僅僅是為了自己的物質(zhì)利益，更是為了自己的信念與理想，以及自己心靈深處最最向往的地方……
親愛(ài)的朋友，是否你總覺(jué)得自己碌碌無(wú)為，對生活一片索然？是否你覺(jué)得自己原本靈動(dòng)的心被沖淡得如浩浩星河中一顆隕落的流星？只是劃過(guò)，卻未留下痕跡！但名人成長(cháng)的故事告訴了我們人生貴在堅持，只要有信念與恒心、毅力，并且順著(zhù)自己心中最美好的地方走下去，你會(huì )發(fā)現，沿途的風(fēng)光真的很美，很美！也許，你不會(huì )有蓋茨那么富有，也許你只是一個(gè)普普通通的被拒之門(mén)外的過(guò)客，但只要你走過(guò)，堅持過(guò)，執著(zhù)地追求過(guò)，你會(huì )變得比蓋茨更“富有”。你的生命之花也會(huì )燦爛綻放，甚至不星光更加閃耀！
朋友，莫埋怨生活，其實(shí)生活真的不缺少美，的確，缺少的只是發(fā)現美的眼睛！用一顆平靜的心去好好聆聽(tīng)生活的真諦吧！生活真的很美，很美……
名人成長(cháng)故事10
巴爾扎克并非一出世就名揚天下，譽(yù)滿(mǎn)全球，在成名之前，巴爾扎克也曾困頓（艱難，窘迫）過(guò)，狼狽過(guò)。他本是學(xué)法律的，可大學(xué)畢業(yè)后偏偏想當作家，全然不聽(tīng)父親讓他當律師的忠告，把父子關(guān)系弄得十分緊張。不久，父親便不再向他提供任何生活費用，他寫(xiě)的那些玩意兒又不斷地被退了回來(lái)，他陷入了困境，開(kāi)始負債累累。最困難的時(shí)候，他甚至只能吃點(diǎn)干面包喝點(diǎn)白開(kāi)水。但他挺樂(lè )觀(guān)，每當就餐，他便在桌子上畫(huà)上一只只盤(pán)子，上面寫(xiě)上"香腸""火腿""奶酪""牛排"等字樣，然后在想象的歡樂(lè )中狼吞虎咽。
更發(fā)人深省的是，也正是這段最為"狼狽"的日子里。他破費七百法郎買(mǎi)了一根鑲著(zhù)瑪瑙石的粗大的手杖，并在手杖上刻了一行字：我將粉碎一切障礙。正是這句氣壯山河的名言在支持著(zhù)他。后來(lái)的事實(shí)表明，他果然成功了。
名人成長(cháng)故事11
上世紀的80年代初期，吳冠中的畫(huà)作以百萬(wàn)港元被人購藏。恰恰在他的畫(huà)作走紅之際，他變成了“瘋子”。那么，到底什么原因使他變“瘋”了呢?
有位記者聽(tīng)聞一代大師變成了“瘋子”，非常吃驚，為了探明真相，特趕到大師的住處。
只見(jiàn)簡(jiǎn)陋的房屋內，吳冠中坐在椅子上，氣定神閑地擺弄各種畫(huà)作，左瞧右看后，臉上綻放坦然微笑，然后毫不留情地把畫(huà)作撕成碎屑，丟到身邊的垃圾桶里。
記者進(jìn)門(mén)看到這一幕，愣怔在那里，嘴被驚訝擴張成“!”。
“大師真瘋了，這位蜚聲海內外的藝術(shù)大師，一幅畫(huà)價(jià)值連城，他卻悍然不顧，撕得津津有味。這哪是撕畫(huà)作，這是撕掉得鈔票啊!”記者暗自焦急思忖。
“百聞不如一見(jiàn)，別人說(shuō)您瘋了，我還半信半疑，今天，果真見(jiàn)您真瘋了!這些畫(huà)作，在怎能隨便被您糟蹋掉呢?這些畫(huà)作可都是您心血畫(huà)筆凝結而成啊!”記者再也按捺不住了，對吳冠中提出了“抗議”。
吳冠中正聚精會(huì )神地沉浸在撕畫(huà)中，沒(méi)有覺(jué)察到記者到來(lái)。他抬起頭，望著(zhù)記者，說(shuō)：“亂吾心者，名也，亂吾性者，利也。我是瘋了，但我在瘋狂中還是清醒的，那就是，在我還在世的時(shí)候，將自己感覺(jué)不滿(mǎn)意的作品統統撕掉，以免貽害無(wú)窮……”
記者聽(tīng)后，再次驚呆了。
吳冠中的“瘋”是對藝術(shù)追求清醒地行動(dòng)，金錢(qián)、名氣等都是身外之物，他的瘋狂舉動(dòng)是對藝術(shù)的敬畏與崇敬;是對藝術(shù)的虔誠與憧憬。他的撕畫(huà)行動(dòng)，是對后人的鞭撻與啟迪，更是對真正藝術(shù)行為補充與詮釋。
名人成長(cháng)故事12
其實(shí)就像你他出身卑微，但有遠大的理想。多年前，他在1983年版的《射雕英雄傳》中扮演宋·冰夷。為了增加一點(diǎn)戲劇性，他讓導演安排“梅超峰“用兩只手殺死了他，并被告知“只能被一掌打死“。這個(gè)年輕人名叫“死跑龍套“那個(gè)不起眼的小家伙，第一次在導演面前說(shuō)起演技，在場(chǎng)的人無(wú)一例外都哄堂大笑。但他仍不斷思考并告訴導演“建議“，直到20xx年他成為導演。那一年，他獲得了金像獎“最佳導演獎；。
其實(shí)就像你上世紀90年代，在開(kāi)往西方的火車(chē)上，他留著(zhù)短發(fā)，戴著(zhù)近視眼鏡，看起來(lái)充滿(mǎn)活力，但心里卻感到一絲絲猶豫。那時(shí)候他很?chē)烂C，很無(wú)聊，經(jīng)常一個(gè)人坐幾個(gè)小時(shí)不說(shuō)話(huà)。后來(lái)他改行做主持人。當他主持的電視節目在1998年第一次播出時(shí)，他發(fā)現自己幾乎所有的話(huà)都被導演剪掉了。他讓身為制作人的妻子準備一個(gè)筆記本，把他主持中存在的問(wèn)題記錄下來(lái)，哪怕是最輕微的問(wèn)題也不會(huì )放過(guò)，然后他會(huì )逐一討論糾正。即使今天他的身價(jià)已經(jīng)超過(guò)4億，成為中國最有影響力的主持人，他也沒(méi)有放棄面子“Ben “想想吧。
其實(shí)就像你十年前，他還是個(gè)大學(xué)生。小混混“經(jīng)常逃課被老師罵。畢業(yè)后被分配到當地電信局做小職員。面對當地電信局復雜的工作，他感到疲憊和苦惱。后來(lái)，他勇敢地果斷辭職，然后創(chuàng )建了自己的網(wǎng)站，從而走向了中國互聯(lián)網(wǎng)浪潮的前沿。他在20xx年福布斯中國富豪榜上排名第一。
其實(shí)就像你五年前，他是一名防盜系統安裝工程師。據他說(shuō)，“這就像水管工的工作“，“有時(shí)候安裝監控系統，需要先挖坑。一旦想到歌詞，趕緊寫(xiě)！“他就是這樣邊工作邊寫(xiě)歌詞的。他在半年時(shí)間里積累了200多首歌詞。他挑選了100多首歌曲進(jìn)行裝訂，并向各大唱片公司發(fā)送了100份�！爱敃r(shí)我估計只有12%的專(zhuān)柜小姐，制作助理，宣傳員被選擇性的傳了一半，然后再傳一半。制作方會(huì )看到5份，被聯(lián)系的幾率只有1%�！捌鋵�(shí)那1%就是100%！1997年7月7日凌晨，他正要安裝防盜工作。有人打電話(huà)給他。這個(gè)人的名字叫吳宗憲，幸運的是還有一個(gè)無(wú)名之輩周杰倫。從他和周杰倫合作的那首誰(shuí)也不要的歌，到?jīng)]有詞的歌，再到有詞的歌，慢慢的，然后單獨請詞，但是三四個(gè)作者會(huì )一起寫(xiě)，直到最后指定他的詞。
也許你已經(jīng)猜到他們是誰(shuí)了，一個(gè)是周星馳，一個(gè)是李詠，一個(gè)是丁磊，一個(gè)是方文卿。他們是目前中國最著(zhù)名的人之一。
他們成名之前和你沒(méi)有太大區別。不要抱怨貧富不均，生不逢時(shí)，社會(huì )不公，機會(huì )不平等，制度僵化，組織復雜，找不到伯樂(lè )。要知道，其實(shí)每個(gè)人都有平等的機會(huì )出人頭地。明天，或者明年，和他們一樣成功的人都會(huì )誕生，就看你今天是不是。
名人成長(cháng)故事13
今天我讀了《數學(xué)家華羅庚的故事》這一篇文章，華羅庚是我國著(zhù)名的數學(xué)家，中國科學(xué)院院長(cháng)。
華羅庚小時(shí)候是個(gè)調皮、貪玩的孩子，可對數學(xué)卻很感興趣。他在讀完中學(xué)后，因為家里貧窮，交不起學(xué)費，從此華羅庚失學(xué)了，他回到家后只能依靠賣(mài)點(diǎn)小東西生活。
不能上學(xué)并沒(méi)有阻擋華羅庚愛(ài)學(xué)習的勢頭，他從此以后便自己學(xué)，一年到頭華羅庚幾乎每天都要用十幾個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)習，勤奮好學(xué)的他走進(jìn)了數學(xué)王國……。
1932年在熊慶來(lái)教授的幫助下，華羅庚到了清華大學(xué)數學(xué)系當一名管理員，他一人干幾個(gè)人的事，卻還在繼續自學(xué)……。
功夫不負有心人，華羅庚終于成了我國著(zhù)名的數學(xué)家!
讀了《數學(xué)家華羅庚的故事》我明白了，一個(gè)人不論干什么事都要堅韌不拔，那樣才可以達到自己的要求，實(shí)現自己的夢(mèng)想!
暑假里，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《數學(xué)家的故事》，講述了許多數學(xué)名人的故事。比如畢達哥拉斯、阿基米德、高斯……其中，我最感興趣的是關(guān)于祖沖之的故事。
名人成長(cháng)故事14
一百零二歲的張充和在美國仙逝，引起微信朋友圈里一片懷念。張家四姐妹曾被譽(yù)為“最后的閨秀”，無(wú)可奈何花落去，如今也都一一凋零了。
所謂“張家四姐妹”，即張元和、張允和、張兆和、張充和。她們出身乃安徽合肥的官宦世家，曾祖是晚清名臣張樹(shù)聲(淮軍二號人物)。祖父張華奎，光緒十五年進(jìn)士，官至按察使。父親張冀牅，受西式思想影響，是民國期間開(kāi)明教育家，在蘇州創(chuàng )辦樂(lè )益女中，倡導新式教育，與蔡元培先生也有交往。張家四姐妹可謂個(gè)個(gè)蘭心蕙質(zhì)、才華橫溢。好像葉圣陶曾說(shuō)過(guò)，誰(shuí)娶了張家四姐妹，都會(huì )幸福一輩子。
后來(lái)四姐妹所嫁皆為名人：老大元和嫁給昆曲名角顧傳玠;老二允和嫁給語(yǔ)言文字學(xué)家周有光;老三兆和嫁給文學(xué)家沈從文;老四充和則嫁給了德裔美籍漢學(xué)家傅漢思。盡管四姐妹皆可被稱(chēng)為“一代才女”，有的精詩(shī)詞格律，有的通曉英語(yǔ)文學(xué)，但要說(shuō)傳統文化功力最深、才藝最廣而又最具藝術(shù)氣質(zhì)的，倒還是小妹張充和。
張充和，三歲始讀唐詩(shī)，五歲起練書(shū)法，據說(shuō)百歲高齡時(shí)還能每天寫(xiě)字。她兒時(shí)長(cháng)期隨祖母住在合肥老家，祖母學(xué)問(wèn)很好，擅詩(shī)詞，所以張充和從小即受祖母的熏陶，遍讀《史記》《漢書(shū)》《詩(shī)經(jīng)》等經(jīng)典。至十六歲時(shí)，她才回到蘇州九如巷的父親家中，和三位姐姐一起生活。十多年前，我讀二姐張允和《最后的閨秀》一書(shū)，書(shū)中寫(xiě)到那時(shí)小妹剛來(lái)，她們還常常笑話(huà)她，后來(lái)才發(fā)覺(jué)，小妹的詩(shī)詞國學(xué)，卻是她們中間最好的。十九歲張充和考北京大學(xué)，由于在私塾從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò)數學(xué)，結果算學(xué)考了零分，但國文卻考了滿(mǎn)分。后雖被破格錄取，但時(shí)任國文系主任的胡適卻對她說(shuō)：“你的算學(xué)不大好，要好好補!”那時(shí)她心想：都考進(jìn)來(lái)了，還補個(gè)啥呀?因當時(shí)學(xué)文科的進(jìn)了大學(xué)就再不用學(xué)數學(xué)，胡先生那是在向我打官腔吧!
不過(guò)張充和在北大三年級時(shí)因病而休學(xué)，最終未能獲得北大的學(xué)位。然而當時(shí)的北大中文系名流薈萃，系主任胡適，還有著(zhù)名教授像錢(qián)穆、馮友蘭、聞一多、劉文典等等，都是親自授課，使張充和在那一段的學(xué)習期間受益良多�？箲饡r(shí)期，張充和隨沈從文一家輾轉西南，先后在昆明、重慶，于教育部屬下謀得一份編輯工作，又結識了朱自清、唐蘭、馬衡、梅貽琦、章士釗、沈尹默等前輩。當時(shí)，許多淪陷區的文化人士先后來(lái)到重慶，使重慶成為后方的一個(gè)文化中心。在重慶的文化界中，有不少詩(shī)人、書(shū)法家和畫(huà)家，文藝活動(dòng)相當活躍。也就是在此期間，張充和與不少文化人有詩(shī)詞翰墨往還，并有幸向沈尹默先生請教書(shū)法�，F在有許多介紹文章都直接把張充和說(shuō)成是沈尹默的入室弟子，似乎在重慶時(shí)張充和正式拜了沈尹默為師，這好像不太確切。據張充和自己回憶說(shuō)：“在重慶的時(shí)候，飛機常常來(lái)轟炸。其實(shí)我一年看不到他(沈尹默)幾次，他就告訴我，你應該寫(xiě)什么帖。我去沈尹默那兒，一共沒(méi)有多少次。他對我的影響，就是讓我把眼界放寬了�！�
據說(shuō)張充和第一次到沈尹默先生處，沈看了她的字后，評點(diǎn)其為“明人學(xué)晉人書(shū)”，后建議她多研習漢碑、墓志書(shū)法。我們今天看張充和的書(shū)法，無(wú)論楷書(shū)、隸書(shū)，還是章草今草，其用筆厚實(shí)，結體方峻，想必也是受到漢魏書(shū)法的滋養。她的字氣息靜穆，看似端莊秀逸，然不失古雅淳厚，人所謂“古色今香”，大致不差也。
上世紀四十年代，張充和還只是個(gè)二三十歲的女青年，工詩(shī)詞、擅書(shū)畫(huà)、通音律、能唱昆曲善吹玉笛，如此多才多藝，又加上她為人端莊大方，熱情開(kāi)朗，因此在重慶文化界有著(zhù)很好的人緣，深得長(cháng)輩學(xué)者們的喜歡。與之詩(shī)詞書(shū)畫(huà)唱和的如沈尹默、章士釗、喬大壯、潘伯鷹、汪東等，皆一時(shí)之名流。譬如有一次章士釗給她的贈詩(shī)中就有“文姬流落干誰(shuí)事，十八胡笳只自憐”之句，把她比作東漢末年的才女蔡文姬。但當時(shí)張充和對此“文姬流落”的比喻很不喜歡，此事只等到多年以后，張充和嫁給了傅漢思，并遠居美國，她才自我解嘲地說(shuō)：還是章先生有遠見(jiàn)，他說(shuō)對了。我嫁了老外，不就是嫁了“胡人”么?
張充和就是這樣的隨和大度。向她求書(shū)索畫(huà)，她總能讓人滿(mǎn)意而歸。不僅自己的書(shū)法，甚至收藏的名人尺牘或字畫(huà)，她也常常分送同好。五十年代末在美國，張充和曾有一段時(shí)期在加州大學(xué)圖書(shū)館工作，那時(shí)胡適恰在美國，也常去她那里寫(xiě)字。所以張充和藏有不少胡適的墨跡手稿，但多少年來(lái)她也送出不少。最出名的是上海的黃裳，八十年代與張充和相見(jiàn)時(shí)，曾說(shuō)起自己以前有過(guò)一張胡適的字，后來(lái)忍痛毀掉了。不料此語(yǔ)讓張充和動(dòng)了惻隱之心，回美后就將自己珍藏的一幅胡適手跡《清江引》，加了幾句題跋，慨贈于黃裳。我認識一位南京的前輩編輯、作家張昌華先生，他也和張充和有過(guò)交往，張充和知道他喜歡民國文人，尤喜胡適書(shū)法，某年春節，便突然寄他一封郵件，張昌華打開(kāi)一看，竟是半幅胡適的字!大喜過(guò)望之余，只見(jiàn)詩(shī)后有一段小跋：“這殘片是1956年12月9日適之先生在我家中寫(xiě)的，因墨污所以丟在廢紙簍中，我揀起收藏已近五十年，今贈昌華聊勝于偽，充和�！�
熟悉張充和先生的人，都知道她的心態(tài)好極，一切淡看。她常說(shuō)的一句話(huà)就是：“我這輩子就是玩�！辈徽撌窃�(shī)詞書(shū)畫(huà)還是昆曲，她說(shuō)只要高興就行，瀟瀟灑灑過(guò)一生，完了就完了，并不要什么傳世。其實(shí)，做學(xué)問(wèn)搞藝術(shù)，何嘗不也是如此?
名人成長(cháng)故事15
顏真卿從小就喜歡書(shū)法。由于家里窮，買(mǎi)不起紙筆，他經(jīng)常用刷子蘸著(zhù)黃泥水在墻上練字，一練就是一整天。
這天，顏真卿又在墻上認真地練著(zhù)字。突然天降暴雨，雨水從破屋頂漏下來(lái)，順著(zhù)墻壁一股股往下流。他看著(zhù)看著(zhù)，突然有了想法。
顏真卿覺(jué)得，這漏水的痕跡，就像毛筆寫(xiě)字的筆跡，厚重又自然。他一動(dòng)不動(dòng)地看呆了，連媽媽叫他拿桶接水的聲音都沒(méi)聽(tīng)到。
顏真卿仔細觀(guān)察生活、體會(huì )自然，經(jīng)過(guò)反復練習，把這種線(xiàn)條用在了書(shū)法中，創(chuàng )造出著(zhù)名的“屋漏痕”筆法，成為一代書(shū)法大家。
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