名人少年勵志故事（通用21個(gè)）
故事在現實(shí)認知觀(guān)的基礎上，對其描寫(xiě)成非常態(tài)性現象。是文學(xué)體裁的一種，側重于事件發(fā)展過(guò)程的描述。下面是小編整理的名人少年勵志故事，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
名人少年勵志故事 1
包拯包青天，自幼聰穎，勤學(xué)好問(wèn)，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學(xué)會(huì )了不少的'斷案知識，尤其在焚廟殺僧一案中，包拯根據現場(chǎng)的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮閻王。
審清事實(shí)真相，協(xié)助知縣緝拿兇手，為民除害。他努力學(xué)習律法刑理知識，為長(cháng)大以后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識基礎。
名人少年勵志故事 2
晉代時(shí)，車(chē)胤從小好學(xué)不倦，但因家境貧困，父親無(wú)法為他提供良好的學(xué)習環(huán)境。為了維持溫飽，沒(méi)有多余的錢(qián)買(mǎi)燈油供他晚上讀書(shū)。為此，他只能利用白天這個(gè)時(shí)間背誦詩(shī)文。
夏天的一個(gè)晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見(jiàn)許多螢火蟲(chóng)在低空中飛舞。一閃一閃的光點(diǎn)，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲(chóng)集中在一起，不就成為一盞燈了嗎；于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲(chóng)放在里面，再扎住袋口，把它吊起來(lái)。雖然不怎么明亮，但可勉強用來(lái)看書(shū)了。從此，只要有螢火蟲(chóng)，他就去抓一把來(lái)當作燈用。由于他勤學(xué)苦練，后來(lái)終于做了職位很高的官。
孫康由于沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈油，晚上不能看書(shū)，只能早早睡覺(jué)。他覺(jué)得讓時(shí)間這樣白白跑掉，非�？上�。
一天半夜，他從睡夢(mèng)中醒來(lái)，把頭側向窗戶(hù)時(shí)，發(fā)現窗縫里透進(jìn)一絲光亮。原來(lái)，那是大雪映出來(lái)的，可以利用它來(lái)看書(shū)。于是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書(shū)籍，來(lái)到屋外。寬闊的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷，立即看起書(shū)來(lái)，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時(shí)搓搓手指。此后，每逢有雪的`晚上，他就不放過(guò)這個(gè)好機會(huì )，孜孜不倦地讀書(shū)。這種苦學(xué)的精神，促使他的學(xué)識突飛猛進(jìn)，成為飽學(xué)之士。
名人少年勵志故事 3
東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著(zhù)名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門(mén)，獨自一人不停地讀書(shū)。每天從早到晚讀書(shū)，常常是廢寢忘食。讀書(shū)時(shí)間長(cháng)，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書(shū)學(xué)習，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長(cháng)。他就找一根繩子，一頭牢牢的'綁在房梁上。當他讀書(shū)疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì )牽住頭發(fā)，這樣會(huì )把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續讀書(shū)學(xué)習。
戰國時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時(shí)，由于學(xué)問(wèn)不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視�；丶液�，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書(shū)。他常常讀書(shū)到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺(jué)。他也想出了一個(gè)方法，準備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅持讀書(shū)。
蘇秦刺股與孫敬懸梁合稱(chēng)懸梁刺股，比喻刻苦學(xué)習。
名人少年勵志故事 4
司馬光小時(shí)候記憶力很差，別人背一篇文章，讀三四遍就可以了，差一點(diǎn)的讀十遍也就差不多了，可他每次都要讀幾十遍才行。為了背文章，司馬光看書(shū)常�？吹缴钜�，但是因為白天也在看書(shū)，所以一到晚上他就困得睜不開(kāi)眼睛，有時(shí)竟會(huì )迷迷糊糊地躺在那兒睡著(zhù)了。后來(lái)，他想了一個(gè)辦法，拿了一段圓木頭來(lái)當枕頭。
半夜，他一翻身，圓木頭就滾走了，頭部跌下來(lái)就馬上會(huì )清醒，又可以起來(lái)繼續看書(shū)了。他把圓木頭叫“警枕”。從此他天天早早地起床讀書(shū)，堅持不懈，終于成為了一個(gè)學(xué)識淵博的，寫(xiě)出了《資治通鑒》的'大文豪。
名人少年勵志故事 5
據說(shuō)，清末時(shí)梨園中有“三怪”，他們都是因勤學(xué)苦練成了才。
瞎子雙闊亭，自小學(xué)戲，后來(lái)因疾失明，從此他更加勤奮學(xué)習，苦練基本功，他在臺下走路時(shí)需要人攙扶，可是上臺表演卻寸步不亂，演技超群，終于成為功深藝湛的名須生。
另一位是跛子孟鴻壽，幼年身患軟骨病，身長(cháng)腿短，頭大腳小，走起路來(lái)很不穩便。于是，他暗下決心，勤學(xué)苦練，揚長(cháng)避短，后來(lái)一舉成為丑角大師。還有一位是啞巴王益芬，先天不會(huì )說(shuō)話(huà)，平日看父母演戲，一一記在心，雖無(wú)人教授，但他每天起早貪黑練功，常年不懈。藝成后，一鳴驚人，成為戲院里有名的武花臉，被戲班子奉為導師。
“天才來(lái)自勤奮”。三個(gè)殘疾人從勤奮中創(chuàng )造了最好的`自己，如果我們都有“三怪”的勤奮精神，世間還有什么事情做不成呢？
名人少年勵志故事 6
魯迅在南京江南水師學(xué)堂讀書(shū)時(shí)，因考試成績(jì)優(yōu)異，學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)�。他沒(méi)有戴此獎?wù)�，作為炫耀自己的憑證，而是拿到鼓樓大街把它賣(mài)了，買(mǎi)回幾本心愛(ài)的書(shū)和一串紅辣椒。每當讀書(shū)讀到夜深人靜、天寒體困時(shí)，他就
摘下一只辣椒，分成幾片，放在嘴里咀嚼，直嚼得額頭冒汗，眼里流淚，嘴里“唏唏”，頓時(shí)，周身發(fā)暖，困意消除，于是又捧起書(shū)攻讀。
名人少年勵志故事 7
1915年，著(zhù)名學(xué)者黃侃在北大主講國學(xué)。他住在北京白廟胡同大同公寓，終日潛心研究“國學(xué)”，有時(shí)吃飯也不出門(mén)，準備了饅頭和辣椒、醬油等佐料，擺在書(shū)桌上，餓了便啃饅頭，邊吃邊看書(shū)，吃吃停停，看到妙處就大叫：“妙極了！”
有一次，看書(shū)入迷，竟把饅頭伸進(jìn)了硯臺、朱砂盒，啃了多時(shí)，涂成花臉，也未覺(jué)察，一位朋友來(lái)訪(fǎng)，捧腹大笑，他還不知笑他什么？
名人少年勵志故事 8
高爾基，前蘇聯(lián)大文豪，列寧稱(chēng)他是“無(wú)產(chǎn)階級藝術(shù)的最杰出的代表人物”。他出生在沙俄時(shí)代的'一個(gè)木匠家庭，4歲喪父，寄養在外祖母家。
因為家庭極為寒，他只讀過(guò)兩年小學(xué)。10歲時(shí)就走入冷酷的“人間”。他當過(guò)學(xué)徒，搬運工人，守認人，面包師。還兩度到俄國南方流浪，受盡苦難生活的折磨。
名人少年勵志故事 9
這個(gè)故事講的是清代著(zhù)名的民族英雄林則。林則徐小時(shí)候就天資聰慧，兩次機會(huì )下，作了兩幅對聯(lián)，地方文人找林則徐的父親對對聯(lián)，出上聯(lián)：鴨母無(wú)鞋光洗腳讓林則徐的.父親對下聯(lián)，在旁邊玩耍的小孩子林則徐搶先應對下聯(lián)：雞公有髻不梳頭；林則徐和同學(xué)們爬到海邊山崖上，老師出題：我們站在山上看大海，請你們作一幅對聯(lián)，要求上下聯(lián)中分別含有海字和山字，年齡最小的同學(xué)林則徐立刻答道：海到無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰，這兩幅對聯(lián)表達了少年林則徐的非凡的才氣和遠大志向。
林則徐不僅敢于立志，而且讀書(shū)刻苦，長(cháng)大后成就了一番大事業(yè)，受到了后世的敬仰。
名人少年勵志故事 10
南宋末年著(zhù)名的民族英雄文天祥少年時(shí)生活困苦，在好心人的.幫助下才有機會(huì )讀書(shū)。
一次，文天祥被有錢(qián)的同學(xué)誤會(huì )是小偷，他據理力爭，不許別人踐踏自己的尊嚴，終于證明了自己的清白，而且通過(guò)這件事，更加樹(shù)立了文天祥金榜題名的志向。
名人少年勵志故事 11
清朝初期的著(zhù)名學(xué)者、史學(xué)家萬(wàn)斯同參與編撰了我國重要史書(shū)二十四史。但萬(wàn)斯同小的時(shí)候也是一個(gè)頑皮的.孩子。萬(wàn)斯同由于貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評。萬(wàn)斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關(guān)到了書(shū)屋里。萬(wàn)斯同從生氣、厭惡讀書(shū)，到閉門(mén)思過(guò)，并從茶經(jīng)中受到啟發(fā)，開(kāi)始用心讀書(shū)。
轉眼一年多過(guò)去了，萬(wàn)斯同在書(shū)屋中讀了很多書(shū)，父親原諒了兒子，而萬(wàn)斯同也明白了父親的良苦用心。萬(wàn)斯同經(jīng)過(guò)長(cháng)期的勤學(xué)苦讀，終于成為一位通曉歷史遍覽群書(shū)的著(zhù)名學(xué)者，并參與了二十四史之明史的編修工作。
名人少年勵志故事 12
唐伯虎是明朝著(zhù)名的畫(huà)家和文學(xué)家，小的時(shí)候在畫(huà)畫(huà)方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫(huà)家沈周門(mén)下，學(xué)習自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫(huà)技藝很快，深受沈周的稱(chēng)贊。
不料，由于沈周的稱(chēng)贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿(mǎn)的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開(kāi)窗戶(hù)，唐伯虎發(fā)現自己手下的.窗戶(hù)竟是老師沈周的一幅畫(huà)，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學(xué)畫(huà)。
名人少年勵志故事：楊祿禪陳家溝學(xué)藝
楊祿禪受到鄉里惡霸的欺負，他不甘心受辱。一個(gè)人離開(kāi)了家，到陳家溝拜師學(xué)藝。拳師陳長(cháng)興從不把拳法傳外人，楊祿禪也不例外。不過(guò)，楊祿禪的執著(zhù)精神終于感動(dòng)了陳長(cháng)興，終于學(xué)到了拳法，懲治了惡霸，也開(kāi)創(chuàng )了楊式太極拳。
名人少年勵志故事 13
唐朝著(zhù)名學(xué)者陸羽，從小是個(gè)孤兒，被智積禪師撫養長(cháng)大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩(shī)書(shū)。陸羽執意下山求學(xué)，遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題，同時(shí)也是為了更好地教育他，便叫他學(xué)習沖茶。在鉆研茶藝的過(guò)程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學(xué)會(huì )了復雜的沖茶的技巧，更學(xué)會(huì )了不少讀書(shū)和做人的道理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的'苦丁茶端到禪師面前時(shí)，禪師終于答應了他下山讀書(shū)的要求。后來(lái)，陸羽撰寫(xiě)了廣為流傳的茶經(jīng)，把祖國的茶藝文化發(fā)揚光大！
名人少年勵志故事 14
葉天士自恃醫術(shù)高明，看不起同行薛雪。有一次，葉天士的母親病了，他束手無(wú)策，多虧薛雪不計前嫌，治好了他母親的病。從此，葉天士明白了天外有天，人上有人的'道理。于是他尋訪(fǎng)天下名醫，虛心求教，終于成了真正的江南第一名醫。
名人少年勵志故事 15
1922年4月1日，清遜帝溥儀計劃舉行結婚大典。因為資金困難，皇室欲將一套《四庫全書(shū)》以120萬(wàn)元賣(mài)給日本人。消息傳出，各界紛紛譴責，北大教授沈兼士等七人聯(lián)名發(fā)出聲明，指責清皇室此舉不僅毀棄國寶，且為國民恥辱。清室只好作罷。乾隆時(shí)《四庫全書(shū)》僅繕寫(xiě)七套，后有三套毀于戰火。此次皇室欲賣(mài)的是藏于紫禁城保和殿的一套。剛過(guò)月余，賣(mài)書(shū)風(fēng)波余波未盡，5月17日胡適意外地接到溥儀從紫禁城里打給他的電話(huà)，邀請他到昔日的皇宮里“談?wù)劇薄?/p>
躲在紫禁城里的遜帝溥儀大概從報紙上讀到了胡適的文章，在這之前，他的老師莊士敦向他介紹過(guò)提倡白話(huà)文的胡適博士。于是溥儀讀了胡適的《嘗試集》和《胡適文存》。與他讀的四書(shū)五經(jīng)不同，胡適的白話(huà)文果然讓他有了一種新鮮的閱讀感覺(jué)，他很想見(jiàn)識一下這位新派思想領(lǐng)袖的真容。
胡適在當日的日記中寫(xiě)道：“今天清室宣統帝打電話(huà)來(lái)，邀我明天去談?wù)�。我因為明天不得閑，改約陰歷五月初二去看他�！�
五月初二是陽(yáng)歷5月30日。在25日那天，胡適先去拜訪(fǎng)了溥儀的老師莊士敦。胡適與莊士敦當時(shí)都是北京一個(gè)國際團體“文友會(huì )”的會(huì )員，彼此相識。
胡適在25日日記中稱(chēng)：“我因為宣統要見(jiàn)我，故今天去看他的先生莊士敦，問(wèn)他宮中情形。他說(shuō)宣統近來(lái)頗能獨立，自行其意，不受一幫老太婆牽制。前次他剪去辮子，即是一例。上星期他的.先生陳寶琛病重，他要去看他。宮中人勸阻他，他不聽(tīng)，竟雇汽車(chē)出去看陳寶琛一次，這也是一例。前次莊士敦說(shuō)起宣統曾讀我的《嘗試集》，故我送莊士敦一部《文存》時(shí)，也送了宣統一部。這次他要見(jiàn)我，完全不同人商量，莊士敦也不知道，也可見(jiàn)他自行其意了�！�
莊士敦還告訴胡適，對外界新鮮事物充滿(mǎn)好奇的少年溥儀，還讓他牽線(xiàn)，在宮里接見(jiàn)英國的海軍司令和香港的英國總督。后來(lái)他對電話(huà)又大感興趣，不顧內務(wù)府的反對，堅持在養心殿里裝了一部。他是翻電話(huà)簿，找到了胡適的電話(huà)，才有邀請他入宮之舉。
溥儀當年已經(jīng)17歲了，胡適認為他在思想與行為上已有了主見(jiàn)。因為胡適知道，他自己不僅在北洋政府那里被視作傳播危險思想的亂黨，也被紫禁城里的遜清小朝廷視為危險人物。溥儀若告訴內務(wù)府，內廷一定反對他見(jiàn)胡適，溥儀因此才直接打電話(huà)給胡適。胡適感到，他去見(jiàn)溥儀，或對遜帝的思想、行為更為獨立有幫助。
按照紫禁城的慣例，5月30日（星期二）宮中休息。胡適如約進(jìn)宮見(jiàn)了溥儀。胡適在當日的日記中，比較詳細地記下了與溥儀相見(jiàn)的過(guò)程：
十二時(shí)前，他派了一個(gè)太監，來(lái)我家接我。我們到了神武門(mén)前下車(chē)，先在門(mén)外一所護兵督察處小坐，他們通電話(huà)給里面，說(shuō)某人到了……他們電話(huà)完了，我們進(jìn)宮門(mén)，經(jīng)春華門(mén)，進(jìn)養心殿。清帝在殿的東廂，外面裝大玻璃，門(mén)口掛厚簾子。太監們掀起簾子，我進(jìn)去。清帝已起立，我對他行鞠躬禮，他先在面前放了一張藍緞子的大方凳子，請我坐，我就坐了。我稱(chēng)他“皇上”，他稱(chēng)我“先生”。他的樣子很清秀，但單薄得很。他雖十七歲，但眼睛的近視比我還厲害。穿藍袍子、玄色背心。室中略有古玩陳設，靠窗擺著(zhù)許多書(shū)，炕幾上擺著(zhù)今天的報十余種，大部分都是不好的報，中有《晨報》《英文快報》。幾上又擺著(zhù)康白情的《草兒》、亞?wèn)|出版的《西游記》。他問(wèn)起白情、平伯，還問(wèn)及《詩(shī)》雜志，近來(lái)也試作新詩(shī)，他說(shuō)他很贊成白話(huà)。他談及他出洋留學(xué)的事，說(shuō)：“我們做錯了許多事，到這個(gè)地位，還要靡費民國許多錢(qián)，我心里很不安。我本想謀獨立生活，故曾要辦皇室財產(chǎn)清理處。但許多老輩的人反對我，因為我一獨立，他們就沒(méi)依靠了�！彼f(shuō)有許多新書(shū)找不著(zhù)，我請他以后如有找不著(zhù)的書(shū)，可以告訴我。我談了二十分鐘，就出來(lái)了。
胡適進(jìn)宮見(jiàn)了溥儀，清朝昔日的王公大臣、遺老遺少們惶惶不安，“像炸了油鍋似的”。
社會(huì )上的輿論更是沸沸揚揚，有的報紙登出“胡適請求免跪拜”“胡適為帝者師”等傳聞，借此大做文章，詆毀胡適懷戀舊王朝、敬仰廢皇帝云云。
其實(shí)，胡適從紫禁城出來(lái)之后的第七天，曾致信莊士敦，向他介紹了入宮情況：“當我應召入宮時(shí)，皇帝對我非�？蜌�，且以禮待之。我們談到新詩(shī)和青年詩(shī)人以及其他文學(xué)等問(wèn)題�！焙m還在信中說(shuō)：“我本不打算讓新聞界知道這次會(huì )晤的事情，但不幸得很，一些我并不經(jīng)常讀的報紙卻把這件事情道出來(lái)了，這對他們來(lái)說(shuō)，似乎有著(zhù)重要的新聞價(jià)值……我必須承認，我對這件小事兒深為感動(dòng)，當時(shí)坐在我國末代皇帝——歷代偉大君主的最后一位代表面前的竟然是我�！�
胡適還在給莊士敦寫(xiě)信的同一天，寫(xiě)了一首詩(shī)《有感》。
咬不開(kāi)、捶不碎的核兒，
關(guān)不住核兒里的一點(diǎn)生意。
百尺的宮墻，千年的禮教，
鎖不住一個(gè)少年的心！
為了回敬不良輿論對自己的誣陷，胡適專(zhuān)門(mén)在《努力周報》上寫(xiě)了一篇題為“宣統與胡適”的短文予以回敬：清宮里一位17歲的少年，所處的境地是很寂寞很可憐的。他在寂寞之中，想尋一個(gè)比較也算得上是少年的人來(lái)談?wù)�，這也是人情上很平常的一件事。不料中國人腦筋里的帝王思想，還不曾刷洗干凈。所以本來(lái)很有人味兒的事，到了新聞?dòng)浾叩墓P下，便成了一條令人怪詫的新聞了。
名人少年勵志故事 16
美國少年斯克勞斯受母親的影響自小就喜歡時(shí)裝，他的母親是個(gè)小裁縫。即使家境貧寒，但阻止不了斯克勞斯要做一名出色的時(shí)裝設計師。斯克勞斯常常將母親裁剪后的布角偷來(lái)，東拼西湊地做成各種各樣的小人衣服。因為母親的布角有限，并且那些布角都是要用來(lái)做鞋墊的，斯克勞斯總是遭到父親的責備。斯克勞斯感到自己的創(chuàng )作欲望得不到滿(mǎn)足。有一天，斯克勞斯將父親從自家涼棚上撤下來(lái)的廢棚布撿來(lái)制成了一件衣服，這種粗布在當時(shí)是專(zhuān)門(mén)用于蓋棚之用的。斯克勞斯穿著(zhù)自己做的衣服走在大街上，很多人都說(shuō)他是瘋子。甚至母親都覺(jué)得斯克勞斯太過(guò)度了。
斯克勞斯的母親見(jiàn)兒子沉迷于服裝設計，便鼓勵兒子去向時(shí)裝大師戴維斯請教，她希望自己的兒子能成為像戴維斯一樣成功的時(shí)裝設計師。那一年斯克勞斯18歲，他帶著(zhù)自己設計的粗布衣來(lái)到了戴維斯的時(shí)裝設計公司。當戴維斯的弟子們看到斯克勞斯設計的衣服時(shí)，忍不住哄堂大笑，他們從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)如此粗俗的衣服!不過(guò)戴維斯卻將斯克勞斯留了下來(lái)。
在戴維斯的鼓勵與協(xié)助下，斯克勞斯設計出了大量的粗布衣。不過(guò)，沒(méi)有人對斯克勞斯的衣服感興趣。斯克勞斯設計的衣服大量積壓在倉庫里。就連戴維斯都對自己收留斯克勞斯的決定產(chǎn)生了懷疑。但斯克勞斯很固執，他堅信自己的`衣服會(huì )受到人們的歡迎，于是他試著(zhù)將那些粗布衣服運往非洲，銷(xiāo)給那里的勞工們。因為那種粗布價(jià)格低廉、耐磨，居然很受勞工們的歡迎，很快衣服銷(xiāo)售一空。
斯克勞斯又將那些粗布衣服做成適合旅行者穿的款式，因為它的滄桑感和灑脫，居然又很受旅行愛(ài)好者的歡迎。斯克勞斯又設計出了很多種款式，人們驚奇地發(fā)現，那種衣服穿在身上不但隨意，還有一種很特別的風(fēng)味，而且不分季節，任何年齡的人都能夠穿。一時(shí)間，大家都爭著(zhù)穿起了斯克勞斯設計的粗布衣。如今那種衣服已風(fēng)靡了世界，那就是以斯克勞斯與戴維斯為品牌的牛仔衣。
一個(gè)人，只要認為自己所做的事是準確的，那就大膽地去做，哪怕你的夢(mèng)想僅僅一件粗布衣，只要堅持下去，粗布衣也能夠成為漂亮的時(shí)裝!
名人少年勵志故事 17
少年時(shí)代對日月星辰的觀(guān)察，激發(fā)了張衡探索天文奧秘的決心。后來(lái)他兩度出任中央政府專(zhuān)管天文的太史令，在這方面取得了輝煌的成就。據《辭�！匪洠核状握_解釋月食是由月球進(jìn)入地影而產(chǎn)生;觀(guān)測和記錄了中原地區能看到的2500顆星星，并且繪制了我國第一幅較完備的星圖;他創(chuàng )制了世界上第一臺候風(fēng)地動(dòng)儀;創(chuàng )造了指南車(chē)、自動(dòng)記里鼓車(chē)和能飛行數里的木鳥(niǎo)。
渴求知識的`張衡總是感到知識的不足，不滿(mǎn)17歲時(shí)，他辭別獨身一人到外地訪(fǎng)師求學(xué)。在古都長(cháng)安，他游覽了當地的名勝古跡，考察了周?chē)纳酱ㄐ蝿�、物產(chǎn)風(fēng)俗和世態(tài)人情。在當時(shí)的京都洛陽(yáng)，他結識了不少有學(xué)問(wèn)的，其中有一個(gè)叫崔瑗，精通天文、歷法，還是很有名氣的書(shū)法家。張衡登門(mén)向他求教。正是由于他這種虛心好學(xué)的精神使得他在各方面獲益匪淺。除了在天文學(xué)方面有杰出成就外，在地震學(xué)的研究上也是舉世矚目的，他創(chuàng )制的候風(fēng)地動(dòng)儀比歐洲相類(lèi)似的儀器問(wèn)世早1700多年。他還是東漢六大畫(huà)家之一，他寫(xiě)的《二京賦》“精思博會(huì )，十年乃成”，為人們所津津樂(lè )道。
名人少年勵志故事 18
約翰·亞當斯是美國歷的第二位總統，為美國的獨立立下過(guò)汗馬功勞。
亞當斯在接替華盛頓就任總統時(shí)，美國正面臨著(zhù)與法國關(guān)系破裂的危險。到了1797年底，兩國處于劍拔弩張、一觸即發(fā)的交戰前夕。
常識告訴亞當斯，要打勝仗，必須要有得力的統帥指揮。有很多人勸他親自統帥軍隊，但他認為自己并不具有軍事上的特別才能。思來(lái)想去，他認為華盛頓才是惟一能夠喚起美國軍魂、團結全美人民的統帥。最后，他下定決心請華盛頓出山。
亞當斯的親信們得知后，一致表示反對。他們認為，如果華盛頓復出，會(huì )再次喚起人民對他的崇敬和留戀，這樣勢必對亞當斯的威望和地位造成威脅。
千軍容易得，一帥最難求。亞當斯毫不動(dòng)搖，認為國家的利益和命運高于一切。他授華盛頓接到信后很受感動(dòng)，表示愿意立刻肩負重任。幸運的是，就在華盛頓準備率軍出征的前夕，亞當斯終于通過(guò)外交斡旋的途徑同法國達成了和解。
這件事被美國人民傳為佳話(huà)，亞當斯的正直與豁達也被廣為傳誦。后來(lái)，有位的記者采訪(fǎng)他，問(wèn)到：“您為什么不怕華盛頓復出會(huì )再次喚起人民對他的崇敬和留戀，進(jìn)而威脅您的威望和地位?為什么敢于起用比自己更優(yōu)秀的人?"
亞當斯開(kāi)始沒(méi)有直接回答，而是先給這位記者講了自己少年時(shí)的一件往事。
“年幼的時(shí)候，父親要我學(xué)拉丁文。那玩意兒真無(wú)聊，我恨得牙癢癢。所以，我對父親說(shuō)，我不喜歡拉丁文，能不能換個(gè)事情做?"
“好啊!約翰，”父親說(shuō)，“你去挖水溝好啦，牧場(chǎng)需要一條灌溉渠道�！�
于是，亞當斯真的到牧場(chǎng)去挖水溝。不過(guò)，拿慣筆的人，拿不慣鍬。那天晚上，他就后悔了，整個(gè)身子疲憊不堪。僅僅他的傲氣不減，不愿意認錯。于是，他咬緊牙關(guān)又挖了一天。傍晚時(shí)，他只好承認：“疲憊壓倒了我的傲氣�！彼K于回到了學(xué)拉丁文的課堂上。
在以后的歲月里，亞當斯一直記著(zhù)從挖水溝這件事中得到的教訓：必須承認人有所長(cháng)，也有所短;人有所能，也有所不能。認為自己樣樣都行，實(shí)際上恰恰是自己的'不自量力。
亞當斯深有體會(huì )地說(shuō)：“真正出色的，絕非事必躬親，而是知人善任，特別是敢于起用比自己更優(yōu)秀的人才。如果高層事無(wú)巨細，一律包攬，那只能成為費力不討好的勤雜工式的�！�
正是因為亞當斯知人善任，才能憑借眾多的優(yōu)秀人才，特別是憑借那些比自己更優(yōu)秀的人才，一步一步地攀登上了成功的巔峰。
名人少年勵志故事 19
項羽名籍，字羽，下相人。他的祖父是楚國的大將項燕，在秦國消滅楚國的戰斗中被王藕所殺。項羽從小死了父親，是在叔父項梁的照顧下長(cháng)大的。因為項氏家族世代都在楚國做將軍，并且立下過(guò)赫赫戰功，被楚王封在項城縣，賜姓項。
項羽年少的時(shí)候，家人曾經(jīng)讓他去讀書(shū)，可他怎么也學(xué)不會(huì )，就放棄了。他后來(lái)改學(xué)劍術(shù)，結果還是沒(méi)有學(xué)成。他的叔父項梁十分生氣，罵他沒(méi)出息。項羽說(shuō)：“讀書(shū)認字只不過(guò)能記住自己的姓名，劍術(shù)練得再好，也只能是對付一個(gè)人，不值得學(xué)習，我要學(xué)，就學(xué)能夠抵御千軍萬(wàn)馬的本領(lǐng)！”項梁聽(tīng)了，覺(jué)得他很有抱負，十分高興，就教他學(xué)習用兵打仗。剛開(kāi)始的時(shí)候，項羽還很愿意學(xué)，可剛剛明白一點(diǎn)皮毛，又不想學(xué)了。后來(lái)，項梁殺了人，帶著(zhù)項羽一起逃到江蘇吳縣躲避仇人。項梁善于結交朋友，碰到人家有什么大小事情，都前去幫忙。當地的百姓都很喜歡他，一來(lái)二去，他就成了吳縣豪杰的領(lǐng)袖。項梁運用兵法，安排部署賓客和那些年輕人，不但把事情辦得井井有條，還借此機會(huì )了解那些人的膽略才識。
秦始皇巡行回到會(huì )稽，渡錢(qián)塘江的時(shí)候，有許多人圍觀(guān)，項梁和項羽也在其中，他們一同站在江邊觀(guān)望，項羽見(jiàn)秦始皇的`儀仗隊伍華美壯觀(guān)，威風(fēng)凜凜，不由脫口而出：“有什么了不起的！總有一天，我要取代他！”項梁大吃一驚，慌忙捂住他的嘴，小聲說(shuō)：“你這傻孩子，可不能胡說(shuō)八道，這要是被人告發(fā)了，可是大罪��！”從此項梁更認為侄子不是個(gè)普通的孩子，日后肯定能成就大事，就非常喜歡他�；厝ズ�，項羽責怪叔父說(shuō)：“平時(shí)您總是讓我學(xué)習兵法，習練武藝，讓我不要忘記國恨家仇，可是今天怎么這樣膽小怕事呢？”項梁說(shuō)：“想要報仇，就得學(xué)會(huì )等待時(shí)機，我們要干的可不是一件普通的事，怎能心急氣躁，毛手毛腳的呢？”項羽長(cháng)到20歲的時(shí)候，身材高大，體格健壯，力氣大得能把大鼎舉起來(lái)，江蘇吳縣的年輕人都很畏懼他。
秦二世元年(公元前209年)，陳勝、吳廣在大澤鄉起義。消息傳來(lái)，項梁和項羽萬(wàn)分高興，他們覺(jué)得為楚國報仇的時(shí)機來(lái)了。這時(shí)會(huì )稽的郡守殷通派人請來(lái)項梁，對他說(shuō)：“江西一帶的郡縣已經(jīng)全部起來(lái)造反了，消滅秦朝的時(shí)機到了，俗語(yǔ)說(shuō)得好，‘先發(fā)制人，后發(fā)受制于人’。我們不能在這傻傻地等著(zhù)��！我打算帶頭行動(dòng)，想派你和桓楚將軍帶領(lǐng)部隊去攻打秦軍�！碑敃r(shí)，桓楚逃亡在外，項梁低頭想了想，心生一計，對郡守說(shuō)：“桓楚逃亡在外，我好像聽(tīng)項羽說(shuō)起過(guò)他的藏身之處，還是去問(wèn)問(wèn)他吧！”郡守欣然答應了，項梁出去找到項羽，向他說(shuō)明了自己的打算。項羽拿著(zhù)寶劍，跟著(zhù)項梁來(lái)到郡守的府上。項梁讓項羽先在門(mén)外等候，自己走進(jìn)屋里，笑著(zhù)對郡守說(shuō)：“我把他找來(lái)了，在門(mén)外候著(zhù)�！笨な匾粩[手：“快讓他進(jìn)來(lái)！”項梁大聲招呼項羽進(jìn)來(lái)，看他走到郡守的跟前，就使了個(gè)眼色。項羽心領(lǐng)神會(huì )，上前一步，拔出寶劍，還沒(méi)等郡守醒過(guò)神來(lái)，就砍下了他的腦袋。項梁提著(zhù)郡守的人頭，佩戴上郡守的印符走出來(lái)�？な氐碾S從們都大驚失色，亂成一團。守衛的士兵們拿著(zhù)兵器，躍躍欲試，他們雖然有幾十個(gè)人，可哪里是項羽的對手。項羽一發(fā)威，沒(méi)用幾分鐘的時(shí)間，就把那些人打得死的死，傷的傷�；钪�(zhù)的人也都嚇得趴在地上，沒(méi)人再敢起來(lái)反抗。于是項梁召集平時(shí)比較熟悉的地方豪杰和官吏，告訴他們自己想要起兵反秦，眾人歡呼響應。他又調集吳郡的士卒，并派人到下屬的各縣去征集壯丁，最后得到了精兵8000人。這8000人就是后來(lái)跟隨項羽南征北戰、所向披靡的吳中8000子弟兵。項梁任命地方豪杰去擔任軍隊的將領(lǐng)，其中有一個(gè)人沒(méi)有被任用。他找到項梁去問(wèn)原因。項梁當著(zhù)眾人的面說(shuō)：“前些日子，我派你去主辦過(guò)一家喪事，可你沒(méi)把事情辦好，說(shuō)明你沒(méi)有做事的能力�！北娙寺�(tīng)了，都很佩服項梁。于是推舉項梁當會(huì )稽的郡守，推選項羽為副將，協(xié)助項梁統領(lǐng)軍隊。
這年冬天，陳勝率領(lǐng)的軍隊被秦將章邯擊敗，陳勝的手下將領(lǐng)召平假托陳王的命令，封項梁為楚王的上柱國，并說(shuō)服他一起抗秦，援助張楚政權。此時(shí)的項梁正想率兵北上，就爽快地答應了。于是項梁率領(lǐng)江東的8000子弟兵，渡過(guò)長(cháng)江，向西進(jìn)發(fā)。渡江后，項梁聽(tīng)說(shuō)陳嬰已經(jīng)起義，占領(lǐng)了東陽(yáng)，就派使者前去跟他聯(lián)合，共同西進(jìn)。陳嬰原本是東陽(yáng)令史，因為他為人忠厚，做事嚴謹，所以很受人尊敬。陳勝吳廣的起義失敗后，東陽(yáng)縣令被殺，當地的年輕人一致推舉陳嬰為首領(lǐng)。陳嬰推辭說(shuō)自己沒(méi)有能力，結果被強行推上首領(lǐng)的位子。陳嬰的母親告訴兒子說(shuō)：“自從我嫁到你們陳家以來(lái)，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)你的前輩們出現什么達官貴人，你突然之間就得到這么高的職位，我覺(jué)得不太吉利，還不如讓給別人，你就作個(gè)小官，這樣就算失敗了，也無(wú)所謂�！标悑肼�(tīng)了母親的話(huà)，對軍官們說(shuō)：“項氏家族世世代代都是楚國的大將軍，如今想要推翻秦朝的統治，就必須由他們來(lái)領(lǐng)導�！北娙寺�(tīng)從了陳嬰的意見(jiàn)，就讓項梁領(lǐng)導軍隊。項梁帶領(lǐng)軍隊，渡過(guò)淮河，各路的義軍紛紛趕來(lái)加人，士兵迅速增加到六七萬(wàn)人，駐軍下邱。
陳王犧牲后，部將秦嘉立景駒做楚王，駐扎在彭城，阻擋項梁西進(jìn)。當時(shí)，項梁不知陳王已死，就對將士們說(shuō)：“陳王最先起來(lái)反抗秦朝，現在戰況不利，人也不知道在哪兒。秦嘉膽敢背叛陳王，立景駒為楚王，真是大逆不道，應當討伐他�！庇谑琼椓汗ゴ蚯丶�，秦嘉敗逃到胡陵，不甘失敗，又回過(guò)頭迎擊追上來(lái)的項梁軍隊，雙方激戰一天，秦嘉戰死，景駒逃到梁地而死。項梁收編了秦嘉的部隊，駐軍胡陵，商議西進(jìn)攻秦的策略。這時(shí)，章邯率秦軍到達栗縣，項梁派部將前去迎戰，結果戰敗。此前，項梁派項羽去攻打襄城，襄城民眾不肯投降。項羽很生氣，破城之后把全城軍民全部活埋。不久，項梁就得到陳勝被害的確切消息。當時(shí)，各路起義軍群龍無(wú)首，四分五裂，反秦的氣勢開(kāi)始下降。項梁感覺(jué)這樣下去后果不堪設想，就召集楚地各路義軍的首領(lǐng)，共議大事。在參加這次大會(huì )的首領(lǐng)中，還有一個(gè)杰出的人物，他就是沛公劉邦。
名人少年勵志故事 20
1861 年深秋，俄羅斯著(zhù)名畫(huà)家列賓度過(guò)了他十七歲的生日。
一天，一位鍍金師傅找到列賓，希望能夠兩人結個(gè)伴兒，外出干上一個(gè)冬天的活。列賓答應了。他們走村串鄉，為教堂描繪圣像，雖然活兒很苦，但每人每月只能掙到十幾個(gè)盧布。
這天，兩人來(lái)到卡敏卡村。老板尼庫林先安置好了鍍金師傅，接著(zhù)又把列賓領(lǐng)進(jìn)一間空蕩蕩的大屋子，說(shuō)：“小師傅，你就住這兒吧！”
列賓環(huán)視了一下屋內，只見(jiàn)桌上、地上鋪滿(mǎn)了塵土，墻上的蜘蛛網(wǎng)結成了連環(huán)扣。更刺眼的是，墻角里還放著(zhù)一口烏黑的`棺材，給人一種陰森恐怖的感覺(jué)。一位女仆告訴列賓，這口棺材一度曾裝過(guò)一位老太婆。她現在已經(jīng)活過(guò)了一百歲。十五年前，她得了一種急病，人們以為她死了，舉行完添油儀式后就把她裝進(jìn)了棺材。誰(shuí)知，她驀地從棺材里爬了出來(lái)，把周?chē)娜硕紘樑芰�。從此，這間屋子再沒(méi)人敢進(jìn)去了。
女仆講的故事，不但沒(méi)有唬住列賓，反而把他給逗笑了。他滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“這有什么可怕的，我在這兒住定了！”說(shuō)罷，就打掃起房間來(lái)了。
就這樣，列賓每天都守著(zhù)空棺材吃飯、睡覺(jué)，看不出一點(diǎn)害怕的樣子。
女仆很是吃驚，逢人就說(shuō)：“這孩子真是吃了豹子膽��！”
名人少年勵志故事 21
大禹治水十三年，“三過(guò)家門(mén)而不入”的動(dòng)人故事有口皆碑，從而他成了我國歷史上的第一個(gè)治水英雄。然而，他的分流治黃方案，卻來(lái)自他少年時(shí)代的膽識和勤奮。
據說(shuō)在舜做部落首領(lǐng)的時(shí)候，黃河泛濫成災，淹沒(méi)了莊稼，沖塌了房屋。為此舜心中很是憂(yōu)慮，便任命一個(gè)叫鯀的人做治水官。由于鯀治水不得要領(lǐng)，九年間浪費了大量人力物力，毫無(wú)成就，被舜處死。禹的故事就是在這個(gè)時(shí)候發(fā)生的。
禹，是鯀的兒子，幼而聰慧，善動(dòng)腦子。鯀被處死前，其屬下就曾多次議論鯀只堵不疏的治水方法不對，禹聽(tīng)到后，感到有道理，便去勸說(shuō)父親改變治水方法。他說(shuō)：“大家都說(shuō)治水應修河道，把水引走，您光堵不疏，方法不對�！�
但鯀固執己見(jiàn)，就是不聽(tīng)，并對禹大加訓斥：“你一個(gè)小孩子懂得什么？自古以來(lái)就是兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩�！苯Y果造成了更大的水患，于是鯀被處死了。
鯀死后，禹自告奮勇要求舜把治水的任務(wù)交給他。舜見(jiàn)禹只是個(gè)十幾歲的孩子，就如此有志氣，很為感動(dòng)；但又覺(jué)得他年齡幼小，擔負不起治水重任，便讓眾大臣討論決定。參加討論的四岳（即分管四方的官員）認為，禹年齡雖小，卻膽識非凡，對治水的設想也很有道理，建議讓禹去試一試。舜一時(shí)找不到更合適的人選，也就同意了。
禹接受治水任務(wù)以后，沒(méi)有急于動(dòng)手，而是帶領(lǐng)幾個(gè)人，沿著(zhù)黃河經(jīng)過(guò)的地方進(jìn)行深入細致的調查研究，廣泛聽(tīng)取當地民眾的.意見(jiàn)，認真分析他父親治水時(shí)的經(jīng)驗教訓，終于找到了黃河泛濫成災的原因，這就是：黃河發(fā)源地很高，水流很急，水量又大，故多次漫過(guò)堤岸或沖決河堤成災。于是，一個(gè)新的治水方案在禹的腦海中形成了，這就是修筑堤壩和疏通河道相結合的治水方法。這年，禹只有十五歲。
治水方案形成后，經(jīng)報舜批準，禹便帶領(lǐng)大軍，在沿黃河各族人民的支持下，按方案開(kāi)始治水了。經(jīng)過(guò)十三年的艱苦奮斗，“三過(guò)家門(mén)而不入”，禹在下游將黃河分流，一條經(jīng)山東博興附近的清河入海，另一條從河南�？h、范縣，途經(jīng)山東臨沂、濱縣等地入海，水患終于被治服了。
由于治水成功，禹受到了人民群眾的擁護，被稱(chēng)為“大禹”，并被推薦為舜的繼承人。舜死后，禹?yè)瘟瞬柯涫最I(lǐng)，并逐步大權獨攬，行使了王權，后來(lái)史家稱(chēng)其為“禹王”。
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