勵志名人故事(集合15篇)
勵志名人故事1
只要給女性們以機會(huì )、鼓勵和榮譽(yù)，她們就能展翅高飛。小時(shí)候，母親告訴她：“你能行”，而現在，她要告訴全世界女性：“你能行！”
6歲的時(shí)候，玫琳凱就責無(wú)旁貸地擔起了生活的重擔，因為母親每天必須在一個(gè)餐廳里工作14小時(shí)，所以弱小的她不得不學(xué)著(zhù)照顧不幸患了肺結核臥病在床的父親。
有一天，因為母親急著(zhù)趕去上班，忘了燒好足夠的開(kāi)水，玫琳凱把空壺放到高高的灶臺上后，再一勺一勺地加水燒開(kāi)。但好強的她在試圖一口氣提下來(lái)的時(shí)候，因為力氣不夠，一壺開(kāi)水打翻了，還燙到了她的腳。等母親回來(lái)時(shí)，在父親的幫助下腳上已胡亂纏了些紗布的她，馬上就委屈地撲到母親懷里哇哇大哭。母親知道了原委后，忍著(zhù)心疼，面帶讓人溫暖的微笑鼓勵她說(shuō)：“沒(méi)事的，寶貝，這次只是你不小心，下次一定會(huì )做得很好的，不信你再試試？”
在母親的鼓勵下，玫琳凱馬上擦干了眼淚，思考成功的辦法。她在灶臺前的地面用階梯式的方式，鋪了兩級磚階，便于提水時(shí)能站到足夠的高度。燒完水后再用勺子一勺一勺地舀出來(lái)，這樣就不用費那么大的力氣去提整個(gè)壺了。母親看著(zhù)她做完這一切后，把她抱在懷里，欣慰地說(shuō)：“我就知道你能行的！”
從那以后，不管是在做功課還是用課余時(shí)間賣(mài)小零食賺錢(qián)，母親總是用“你能行”這句話(huà)來(lái)鼓勵她。
17歲的時(shí)候，玫琳凱結婚了。為了讓家庭的生活條件更好些，她開(kāi)始做兒童心理書(shū)籍的銷(xiāo)售工作，并且做得非常出色。不久，她又到直銷(xiāo)家用器皿和清潔劑的斯坦利家用產(chǎn)品公司做銷(xiāo)售，作為常勝銷(xiāo)售冠軍的她很快就被提升為經(jīng)理。但因為公司一直是男人的天下，她所有費盡心血想出來(lái)的意見(jiàn)和建議只能換來(lái)嘲笑。就在她為此苦惱的時(shí)候，服完兵役的丈夫回來(lái)后又堅持要和她離婚，雙重的打擊使她幾乎垮了。
離婚后，年僅20歲的玫琳凱獨自帶著(zhù)三個(gè)孩子生活，日子異常艱難，可她用超乎常人的毅力完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。為了生活，她找了一份家庭日用品銷(xiāo)售的工作，還把每周要銷(xiāo)售的肥皂數量目標寫(xiě)在衛生間的鏡子上，每天一起床就能看到，以此不斷激勵自己。
就是在這樣的刻苦努力之下，11年后，具有豐富的銷(xiāo)售經(jīng)驗的她在一個(gè)名叫“禮物世界”的直銷(xiāo)公司的主任委員會(huì )里占了一席之地，憑著(zhù)她的勤奮，把銷(xiāo)售區域擴展到了43個(gè)州。但盡管她如此努力，也不能改變身為女性的弱勢地位。那次，公司為她聘請了一位助手，年薪居然還比她高出一倍，只是因為助手是男性。想到不管怎么努力，都得不到別人真正的尊重和承認，玫琳凱再也不愿意委屈自己了，她馬上遞上辭呈回家了。這一年，她已經(jīng)45歲。
為了尊嚴提前退休在家的玫琳凱，就想到要寫(xiě)一本指導女性如何在男性統治的商界生存的書(shū)。開(kāi)始寫(xiě)之前，她先列出了兩個(gè)主要提綱：一是她在自己曾經(jīng)工作過(guò)的公司里看到的好的東西，另一個(gè)是她認為應當改進(jìn)的東西。
然而就在玫琳凱默讀完這兩條提綱時(shí)，她的心中突然一動(dòng)：既然自己擁有這么多的經(jīng)驗和想法，為什么不能由自己來(lái)實(shí)現這種平等？為什么不自己開(kāi)一家這種理想中的新型公司呢？而且這樣的公司將會(huì )是無(wú)數女性實(shí)現自身價(jià)值的載體。
于是，玫琳凱在兒子理查德的幫助下，于1963年9月13日成立了玫琳凱化妝品公司。公司創(chuàng )立第一年，銷(xiāo)售收入就達到20萬(wàn)美元。
1976年，玫琳凱公司成為第一個(gè)由女性擁有的上市公司�，F在的玫琳凱公司擁有85萬(wàn)余名美容顧問(wèn)，在五大洲的37個(gè)國家設有分支機構，每年的零售額超過(guò)24億美元，在過(guò)去的9年中，8次位居全美面部護膚品和彩妝銷(xiāo)售第一名。
但玫琳凱想做的并不僅僅是制造和銷(xiāo)售產(chǎn)品，她提出公司應以“豐富女性人生”為己任。在事業(yè)不斷擴大，最終走出美國后，她又提出創(chuàng )建“全球女性共享的事業(yè)”。她的企業(yè)結構激勵了千千萬(wàn)萬(wàn)的女性成為小型企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者。有雜志曾驚嘆：玫琳凱所解放的女性，比美國女權運動(dòng)領(lǐng)袖格勞瑞婭·史戴能解放的還要多。而玫琳凱也以不斷地鼓勵及物質(zhì)報酬來(lái)提升女性的自尊和自信為榮，她說(shuō)，在她事業(yè)中最大的成就感，就是看到許多女性成功。
現在，玫琳凱的努力早已得到公認，在一向由男性主宰的管理世界里取得杰出成就的她，被視為當今世界最成功的女企業(yè)家。她說(shuō)，只要給女性們以機會(huì )、鼓勵和榮譽(yù)，她們就能展翅高飛。小時(shí)候，母親告訴她：“你能行”，而現在，她要告訴全世界女性：“你能行！”
勵志名人故事2
20xx年11月22日，第一次跨界出演的馮小剛憑六爺一角獲得臺灣金馬獎?dòng)暗�。頒獎晚會(huì )上，導演管虎替他領(lǐng)獎時(shí)透露：馮小剛在其逼迫下，下午四點(diǎn)半才用手機發(fā)來(lái)獲獎感言。
接著(zhù)他照本宣科道："管虎導演臨行前，讓我一定寫(xiě)一個(gè)獲獎感言，說(shuō)萬(wàn)一得了獎，我上臺總得代你說(shuō)點(diǎn)什么。提前寫(xiě)獲獎感言是件很奇怪的事兒，你可以在心里打個(gè)腹稿，但寫(xiě)出來(lái)就變成了笑話(huà)；還有就是本來(lái)沒(méi)有期待，寫(xiě)了心態(tài)就會(huì )有些變化，這種感覺(jué)很不好；但虎子苦苦相逼就斗膽寫(xiě)了。說(shuō)句得了便宜又賣(mài)乖的話(huà)，我應該拿最佳新人獎的，直接給我最佳男主角，往后就沒(méi)有進(jìn)步空間了。要感謝評委們不問(wèn)出身的肯定，我之前得到過(guò)一尊金馬，這次梅開(kāi)二度再得一尊，剛好我姓馮，二馬馮，兩匹馬。"連線(xiàn)時(shí)，馮小剛又幽默地說(shuō)："對專(zhuān)業(yè)演員很抱歉，說(shuō)一聲得罪了，以后不演了。"聞此，臺下又是一片笑聲。
這提前準備的獲獎感言，先是十分坦誠地說(shuō)出寫(xiě)的原因和寫(xiě)時(shí)的心理感受；而就在聽(tīng)眾剛剛進(jìn)入其所描繪的情境之中，他卻又祭出其慣有的幽默詼諧，巧引"得了便宜又賣(mài)乖""梅開(kāi)二度"等俗語(yǔ)后，再妙用拆字之法，以一種自我褒揚的方式，來(lái)表達對評委們的由衷感謝；而連線(xiàn)時(shí)，他仍然"得了便宜又賣(mài)乖"，這自讓人滋生出倍感意外的驚訝和驚喜。
勵志名人故事3
達爾文主義產(chǎn)生、發(fā)展的歷史，是一曲人梯、路石精神的贊歌、達爾文的老師漢斯羅教授發(fā)現了達爾文在生物學(xué)方面有驚人的觀(guān)察力和判斷力，便鼓勵學(xué)習神學(xué)的達爾文鉆研自然科學(xué)，推薦達爾文參加了歷時(shí)五年的環(huán)球考察。五年中，達爾文把搜集到的資料和采集到的礦石、動(dòng)植物標本不斷寄給漢斯羅教授。教授把這些東西仔細地進(jìn)行分類(lèi)，小心地加以保管，有時(shí)還請專(zhuān)家進(jìn)行鑒定，對達爾文寄來(lái)的日記、信件、考察報告，教授都認真閱讀，并挑選其中的精華，到劍橋大學(xué)的哲學(xué)學(xué)會(huì )上去宣讀，或者印發(fā)給知名學(xué)者，漢斯羅這時(shí)已是譽(yù)滿(mǎn)英倫三島的植物學(xué)家，達爾文不過(guò)是二十出頭的青年。但漢斯羅犧牲自己寶貴的時(shí)間，引導、扶持達爾文擺脫了當牧師的命運，走進(jìn)了科學(xué)的殿堂，終于創(chuàng )立了進(jìn)化論學(xué)說(shuō)，即達爾文主義。
進(jìn)化論猛烈地沖擊了宗教神學(xué)，引起教士們的圍攻。赫胥黎不怕諷刺、謾罵、威脅、打擊，堅定地表示；我準備接受火刑--如果必須的話(huà)--也要支持進(jìn)化論。赫行黎當時(shí)已是聞名遐邇的博物學(xué)家和地質(zhì)教授。為了支持達爾文和進(jìn)化論，他甚至改變了自己的研究方向，改攻古脊椎動(dòng)物學(xué)，在自己研究的領(lǐng)域，發(fā)展了達爾文主義。所以，達爾文主義不是達爾文一人奮斗的結果，而是集體智慧的結晶，閃爍著(zhù)那些自我犧牲者的道德光輝。
勵志名人故事4
19世紀末的一天，倫敦的一個(gè)游戲場(chǎng)內正在進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)演出，突然，臺上的演員剛唱兩句就唱不出來(lái)了，臺下亂得一塌糊涂。
許多觀(guān)眾一哄而起，嚷嚷著(zhù)要退票。劇場(chǎng)老板一看勢頭不好，只好找人救場(chǎng)，誰(shuí)知找了一圈也找不到合適的人。這時(shí)，一個(gè)5歲的小男孩兒站了出來(lái)。
“老板，讓我試試，行嗎？”
老板看著(zhù)小家伙自信的眼神，便同意讓他試一試。結果，他在臺上又唱又跳，把觀(guān)眾逗得特別高興，歌唱了一半，好多觀(guān)眾便向臺上扔硬幣。小家伙一邊滑稽地撿起錢(qián)，一邊唱得更起勁兒了。在觀(guān)眾的歡呼聲中，他一下子唱了好幾首歌。
又過(guò)了幾年，法國著(zhù)名的丑角明星馬塞林來(lái)到一個(gè)兒童劇團和大家同臺演出，當時(shí)，馬塞林的節目中需要一個(gè)演員演一只貓，由于馬塞林的名氣太大，許多優(yōu)秀的演員都不敢接受這個(gè)角色，還是那個(gè)小男孩又自告奮勇地站了出來(lái)，大家都為他捏了一把汗，誰(shuí)知他和馬塞林配合得非常默契。
很可能你已經(jīng)想到，這個(gè)小男孩，就是后來(lái)名揚世界的幽默藝術(shù)大師——卓別林！
點(diǎn)評：在現實(shí)生活中，我們渴望一展才華的機會(huì )，早日找到人生的夢(mèng)想舞臺，然而，當機會(huì )來(lái)臨的時(shí)候，我們常常會(huì )顧及這樣或那樣的問(wèn)題，猶豫不決，躊躇不前，以至于錯失了一個(gè)又一個(gè)實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )，最終落得一連串的遺憾。
有時(shí)候，可能我們什么都不缺，惟獨缺少大聲說(shuō)一句“讓我試試”的勇氣！
勵志名人故事5
1953年7月的一天，已是美國第34任總統的德懷特·艾森豪威爾，在芝加哥的一條郵輪上，設宴款待“二戰”時(shí)跟隨他出生入死的將領(lǐng)們，并將他們奉為上賓，安排在主席位上，而自己則堅持坐在偏席位上。
晚宴一開(kāi)始，大家都興奮地回憶起作為盟軍歐洲戰場(chǎng)總指揮、陸軍五星上將的艾森豪威爾，是如何發(fā)揮他那卓越、高超、罕見(jiàn)的軍事指揮才能，帶領(lǐng)著(zhù)他們，取得了一個(gè)又一個(gè)不可思議的勝利。每個(gè)人的言語(yǔ)中，都充滿(mǎn)了溢美褒揚之詞。
艾森豪威爾聽(tīng)了一會(huì )兒，然后拿起餐刀，將自己面前的一大塊牛排分切成兩半。隨后，他趁人不注意，端起其中的一塊，悄悄地走開(kāi)了。
10多分鐘后，沉浸在往昔“光輝歲月”里的將領(lǐng)們才發(fā)現總統不見(jiàn)了，于是趕緊讓服務(wù)生去找。最后，服務(wù)生竟然在廚房里找到了艾森豪威爾。原來(lái)他是去把那半塊牛排送還給廚師，理由是“這塊我吃不了，不應該浪費”。
更出人意料的是，之后，他竟然跟廚師學(xué)起了廚藝。服務(wù)生疑惑地問(wèn)：“總統先生，您怎么會(huì )躲在這個(gè)又悶又熱的廚房里？”艾森豪威爾笑笑說(shuō)：“是有點(diǎn)熱，但在這里，我至少能學(xué)到一些東西，長(cháng)些本領(lǐng)。我怕回到席位上后，自己的體重會(huì )迅速減輕，脫離地球的吸引力——他們的過(guò)度恭維會(huì )讓我‘飄飄然’�！�
被重新請回宴會(huì )現場(chǎng)后，艾森豪威爾從錢(qián)夾里掏出一張皺巴巴的舊剪報，稱(chēng)這張舊剪報已經(jīng)跟隨自己20多年了，上面有一個(gè)小小的寓言故事，故事的結尾是這樣的——“盡你最大的可能去做，為你自己感到驕傲，但要記住，千萬(wàn)不要自以為是，因為在這個(gè)世界上，沒(méi)有什么人是不可或缺的�！�
勵志名人故事6
上個(gè)世紀80年代，杭州出現了改革開(kāi)放后的第一批外國游客，他們住在香格里拉飯帶你。
一個(gè)十幾歲的小男孩，每天清晨5點(diǎn)種就出門(mén)，然后騎車(chē)45分鐘到香格里拉酒店門(mén)口，等著(zhù)那些外國人。不過(guò)他不是來(lái)看新鮮的，他希望他們跟這些外國游客當導游，而不收費。不收費，但是有收獲---練英語(yǔ)口語(yǔ)。
這個(gè)瘦小的男孩，等著(zhù)一輛破自行車(chē)，請老外在后座上落座。老外坐上這樣的免費旅游車(chē)，聽(tīng)著(zhù)小男孩用稚氣的英語(yǔ)介紹杭州名勝，不覺(jué)心生愛(ài)憐。
有的老外第二年又來(lái)到杭州入住香格里拉酒店，清晨起來(lái)看見(jiàn)門(mén)口還是站著(zhù)這個(gè)小男孩，他們以為自己產(chǎn)生了幻覺(jué)，好像自己從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)杭州一樣，要不，門(mén)口怎么總是站著(zhù)這個(gè)小男孩?
第三年，老外又來(lái)了，不覺(jué)大驚：“你還在這里?你這個(gè)小孩將來(lái)一定有出息!”
20xx年1月12日，在杭州大劇院舉行的“20xx年度十大風(fēng)云浙商”的頒獎大會(huì )上，人們聽(tīng)到了關(guān)于他的介紹“他用一個(gè)源自神話(huà)的名字，創(chuàng )造了互聯(lián)網(wǎng)的一個(gè)神話(huà)�！彼褪前⒗锇桶偷膭�(chuàng )始人馬云。
勵志名人故事7
6月25日，無(wú)臂少年楊彬從網(wǎng)上查得今年參加高考的成績(jì)?yōu)?09分，能夠上今年的二本一分數線(xiàn)，他趕緊用手機向關(guān)愛(ài)他的人們報告這一喜訊，“我要讀大學(xué)了！”媽媽田祚梅在一旁露出欣慰的笑容。
意外折翅
1994年農歷三月初五日，是東口鎮東口村村民田祚梅終生難忘的日子，她只差6天就滿(mǎn)三歲的愛(ài)子楊彬因觸電失去了雙臂。
當天，田祚梅正在為鄰居幫忙做事，楊彬與大他兩歲的堂姐在家中玩，年幼無(wú)知的他悄悄地來(lái)到屋后玩耍。楊彬無(wú)意中走到放在一塊大石頭的變壓器邊，好奇心地用小手去觸摸變壓器，被高壓電瞬間擊中，雙臂嚴重燒傷。
田祚梅發(fā)現后迅速將楊彬送到附近的醫院，醫生查看傷情后當即建議截肢保命，田祚梅仍堅持治療一段時(shí)間再看。在住院救治20多天后，楊彬被燒傷的手臂不見(jiàn)有好轉的跡象，醫生向田祚梅下發(fā)最后通牒，“再不截肢，楊彬的性命難保�！苯�(jīng)過(guò)艱難地決擇后，田祚梅只好滿(mǎn)含眼淚地在手術(shù)意見(jiàn)書(shū)上簽了字，楊彬用雙臂換回了一條生命。
出院后，楊彬再也不能像其他小朋友一樣快樂(lè )地游戲和玩耍，甚至連吃飯、穿衣、洗臉、上廁所這些簡(jiǎn)單的事都無(wú)法完成。
掙扎飛翔
4歲時(shí)，楊彬看見(jiàn)堂姐正在做作業(yè)，他覺(jué)得好奇，就向堂姐要了一張紙和一支筆用腳開(kāi)始比畫(huà)起來(lái)。剛開(kāi)始寫(xiě)字，腳指夾筆要么夾不穩、要么力度不夠，總是無(wú)法寫(xiě)出堂姐用手寫(xiě)的字那樣好。
“雖寫(xiě)不好字，我沒(méi)有失落感，反而覺(jué)得好玩，特別有新鮮感�！贝撕�，楊彬每天都鬧著(zhù)要用腳學(xué)寫(xiě)字。田祚梅在家只要有空就教楊彬識字、用腳寫(xiě)字，從1開(kāi)始練習起。沒(méi)有識字卡，田祚梅就拿出舊撲克讓楊彬認上面的數字，并學(xué)著(zhù)寫(xiě)；沒(méi)有紙和筆，楊彬就向堂姐要一些沒(méi)有用的草稿紙勤加練習。
功夫不負有心人。時(shí)間久了，楊彬的腳逐漸靈活起來(lái)，學(xué)會(huì )了用腳握筆寫(xiě)字，到6歲時(shí)，楊彬用腳寫(xiě)的字達到了小學(xué)一年級學(xué)生寫(xiě)字的水平。當年秋季學(xué)期，田祚梅與丈夫楊勇商量著(zhù)把楊彬送到附近的東口小學(xué)上學(xué)。
田祚梅背著(zhù)楊彬來(lái)到3公里遠的學(xué)校，向學(xué)校校長(cháng)講明了情況。校長(cháng)尤德宇當即要求楊彬用腳寫(xiě)兩個(gè)字看看。韓永春迅速搬來(lái)登子，讓楊彬用腳寫(xiě)字。尤德宇看到楊彬用一雙腳魔法般地寫(xiě)出一些漂亮的漢字后，深受感動(dòng)，隨即把附近的老師全都叫來(lái)觀(guān)看�！斑@個(gè)娃太有毅力了，寫(xiě)的字超過(guò)了小學(xué)一年級的水平�！痹趫�(chǎng)的劉老師看后感慨地說(shuō)，說(shuō)完激動(dòng)地將楊彬抱起來(lái)在操場(chǎng)上轉了幾圈。因楊彬未能按時(shí)入學(xué)，也就沒(méi)有課本，班主任找到了一套舊教課書(shū)，把新書(shū)送給了楊彬。從此，楊彬順利地踏進(jìn)了學(xué)校校門(mén)，開(kāi)始了艱難的求學(xué)之旅。
在學(xué)會(huì )用腳寫(xiě)字后，楊彬對同學(xué)們用筷子吃飯有了強烈的好奇感，他決定要學(xué)會(huì )用腳拿筷子。用腳夾勺子吃飯本來(lái)就是一件很艱難的事，用腳夾筷子更是難于上青天。
最初，楊彬用腳夾筷子，感覺(jué)特別不靈活，兩支筷子總是轉不動(dòng)，無(wú)法夾菜。他就又改用勺子，過(guò)一段時(shí)間后，又開(kāi)始練習用筷子。一次又一次的失敗，一次又一次的堅持，他成功了，到時(shí)9歲時(shí)就能把一雙筷子在腳下運用自如，夾菜、吃飯均可完成。
從小學(xué)四年級起，數學(xué)中要用三角板、圓規等學(xué)習工具。在寫(xiě)字之外，如何用好新的學(xué)習工具，又成了擺在楊彬面的難題。每次遇到新問(wèn)題或麻煩事，楊彬從沒(méi)有失望過(guò)、氣餒過(guò)，他總是以一種好奇的心態(tài)去面對，用一種強烈的自尊心去挑戰極限。漸漸地，一雙腳能打開(kāi)文具盒，能用好三角板，能使用橡皮擦、開(kāi)抽屜鎖。
當完成寫(xiě)字、用三角板和橡皮擦等練習后，在一段時(shí)期內用圓規可難到了楊彬�！坝媚_把圓規從文具盒中取出后，能分開(kāi)一定的角度，也可放到練習本上去，就是不能轉動(dòng)�！睏畋蚪榻B起當時(shí)練習的過(guò)程來(lái)仍是滿(mǎn)期臉的自信。通過(guò)冥思苦想后，楊彬想到了用另一只腳去幫忙，當用一只腳穩住圓規，別一只腳轉動(dòng)幫忙時(shí)，圓規真的動(dòng)了起來(lái)。又是一次又一次的堅持和練習，楊彬的一雙腳能畫(huà)出無(wú)論大小的標準圓。
再后來(lái)，楊彬學(xué)會(huì )了用腳漱口、開(kāi)門(mén)鎖、寫(xiě)毛筆字，還學(xué)會(huì )了用腳打電話(huà)、發(fā)短信、用電腦。除了不能用腳穿衣褲、洗臉外，其它的動(dòng)作只要別人能用手完成的，楊彬幾乎都可以為一雙靈巧地腳去完成。在外人的眼中，楊彬練用腳練就了一些絕技，而對他本人來(lái)說(shuō)，只是一種簡(jiǎn)單的求生本領(lǐng)。
愛(ài)心護航
楊彬上小學(xué)的前一個(gè)星期，田祚梅每天清早就把他送到學(xué)校，一直等到放學(xué)后又把他背回家。堅持一個(gè)星期后，老師和同學(xué)們都熟悉了楊彬，自發(fā)地幫助楊彬做一些生活上的事情，田祚梅就早晨把他送到學(xué)校，回家忙一陣農活，待到放學(xué)的時(shí)間就去學(xué)校把楊彬接回來(lái)。
“一年級第一學(xué)期結束后，楊彬語(yǔ)文考了100分、數學(xué)98分。我收到楊彬的成績(jì)單后就暗下決心：再苦再累也要將他培養成材�！睆拇�，田祚梅陪楊彬踏上漫漫求學(xué)之路。
小學(xué)畢業(yè)，楊彬以全Ａ的好成績(jì)順利進(jìn)入了雷家坪初中。田祚梅在學(xué)校附近住了下來(lái)，盡全力為他提供一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，并特意為他做了一張小課桌和一個(gè)高凳子。父親楊勇則在鎮里一家煤礦開(kāi)車(chē)賺取生活費養家糊口。
初中畢業(yè)時(shí)，楊彬以585分的好成績(jì)順利考入巴東一中。在縣殘聯(lián)的關(guān)照下，田祚梅搬到了巴一中附近，全力照料楊彬的起居。
“從楊彬上小學(xué)一直到高中畢業(yè)，無(wú)論是老師、同學(xué)，還是全社會(huì )的人都在關(guān)心他�！碧镬衩犯屑さ卣f(shuō)。
楊彬上小學(xué)時(shí)的一個(gè)冬天，班上一位女同學(xué)的媽媽到學(xué)校無(wú)意間看到楊彬正在用一雙赤裸的腳寫(xiě)字，回家后特地編制了一雙毛線(xiàn)襪子送給楊彬；冬天上學(xué)時(shí)，韓永春老師總是給楊彬腳下放一個(gè)小火爐；同學(xué)們幫助他上廁所、打飯、喂飯，爭先恐后地幫助他。與他同班的女同學(xué)彭了就住在楊彬家的樓下，只要天一下雨，她就會(huì )主動(dòng)為楊彬打傘。三年來(lái)，從未間斷過(guò)。上高三時(shí)，有個(gè)60多歲的老人將500元現金交到班主任手中，讓其轉給楊彬，卻始終不透露自己的姓名……
當得知今年楊彬考出509分的好成績(jì)后，縣殘聯(lián)主動(dòng)到楊彬家，幫忙他選擇學(xué)校，填寫(xiě)志愿，表示一直把他送進(jìn)大學(xué)的校園。
采訪(fǎng)結束時(shí)，楊彬告訴記者，他現在想讀三峽大學(xué)的財務(wù)管理系，大學(xué)畢業(yè)還要攻讀研究生，一定要學(xué)得更多的知識，將來(lái)回報社會(huì )，為社會(huì )作貢獻。
勵志名人故事8
岳飛學(xué)藝
民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉鄰的資助下，拜陜西名師周桐習武學(xué)藝，期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發(fā)了學(xué)藝報國的志向，克服了驕傲自滿(mǎn)的情緒。寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心指導下，終于練成了岳家搶?zhuān)⒙暑I(lǐng)王貴，湯顯等伙伴，加入到了抗金救國的愛(ài)國洪流中。
厲歸真學(xué)畫(huà)虎
五代畫(huà)虎名家歷歸真從小喜歡畫(huà)畫(huà)，尤其喜歡畫(huà)虎，但是由于沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真的老虎，總把老虎畫(huà)成病貓，于是他決心進(jìn)入深山老林，探訪(fǎng)真的老虎，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，在獵戶(hù)伯伯的幫助下，終于見(jiàn)到了真的老虎，通過(guò)大量的寫(xiě)生臨摹，其的畫(huà)虎技法突飛猛進(jìn)，筆下的老虎栩栩如生，幾可亂真。從此以后，他又用大半生的時(shí)間游歷了許多名山大川，見(jiàn)識了更多的飛禽猛獸，終于成為一代繪畫(huà)大師。
沈括上山看桃花
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，當讀到這句詩(shī)時(shí)，沈括的的眉頭凝成了一個(gè)結，“為什么我們這里花都開(kāi)敗了，山上的桃花才開(kāi)始盛開(kāi)呢？”，為了解開(kāi)這個(gè)謎團，沈括約了幾個(gè)小伙伴上山實(shí)地考察一番，四月的山上，咋暖還寒，涼風(fēng)襲來(lái)，凍得人瑟瑟發(fā)抖，沈括矛茅塞頓開(kāi)，原來(lái)山上的溫度比山下要低很多，因此花季才來(lái)得比山下來(lái)得晚呀。憑借著(zhù)這種求索精神和實(shí)證方法，長(cháng)大以后的沈括寫(xiě)出了夢(mèng)溪筆談。
徐霞客志在天下
有一天，江邊發(fā)生了一件怪事，很多人在打撈落水的石獅，卻怎么也找不著(zhù)。這時(shí)，一個(gè)叫徐霞客的小孩說(shuō)，只要溯江而上，就能找到石獅。果然石獅找到了，大家都贊譽(yù)這個(gè)聰穎的小孩。原來(lái)他就是長(cháng)大后成為偉大地理學(xué)家、旅行家的徐霞客。
華佗拜師學(xué)藝
華佗，字元化，東漢末年、三國時(shí)期沛國（今安徽亳縣）人，是我國古代著(zhù)名的醫學(xué)家。華佗發(fā)明的“麻沸散”，是一種很有效的全身，比西方的要早一千六百年左右，華佗對世界醫學(xué)的貢獻非常巨大。不要以為華佗一生下來(lái)就是神醫，華佗小時(shí)候學(xué)醫，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦。
鄧亞萍：苦練球技
眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球，她夢(mèng)想著(zhù)有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因為身材矮小，手腿粗短而被拒于國家隊的大門(mén)之外。但她并沒(méi)有氣餒，而是把失敗轉化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以?xún)斦旧狭耸澜绻谲姷念I(lǐng)獎臺。在她的運動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運動(dòng)員的傳統觀(guān)念。
希拉里：有領(lǐng)導能力的小姑娘
伶牙俐齒，勇敢智慧，咄咄逼人。人們對希拉里似乎總是褒貶不一，但有一點(diǎn)你無(wú)法否認，她絕對是世界第一流的女政治家。希拉里絲毫不比老公克林頓遜色，她不僅從小成績(jì)優(yōu)秀，出類(lèi)拔萃，還表現出了極強的領(lǐng)導和社交能力。
希拉里出生于芝加哥的一個(gè)中產(chǎn)階級家庭。4歲時(shí)的一件事鍛煉了小希拉里堅強的意志和決斷力。當時(shí)，社區中有個(gè)霸道的小女孩總是欺負希拉里，希拉里很害怕，淚流滿(mǎn)面地向母親訴苦。母親告訴希拉里，若遭到欺負，就一定要毫不畏懼地還擊。小希拉里的確這樣做了。此后，希拉里天賦的領(lǐng)導才能日漸顯露，她身旁很快聚集了一大幫孩子。
貝克漢姆：從“賭局”中領(lǐng)悟父親的良苦用心
有誰(shuí)統計過(guò)，貝克漢姆在球場(chǎng)上到底吸引過(guò)多少人的目光？每當這位世界頂級球星的身影出現在球場(chǎng)，無(wú)數的尖叫聲立刻響遍全場(chǎng)，相機快門(mén)也閃個(gè)不停。小貝從3歲就開(kāi)始踢球，盡管那時(shí)還是“玩”球多于“練”球，但父親一直苦心培訓他，頑皮的他漸漸奠定了對足球事業(yè)的熱愛(ài)。
上小學(xué)時(shí)，小貝跟父親之間甚至還約定了一個(gè)常規“賭局”：如果小貝能站在禁區邊不助跑射門(mén)，每次把球踢中門(mén)柱，就能從父親那兒賺到50個(gè)便士�？偸勤A(yíng)到零花錢(qián)的小貝很開(kāi)心，直到長(cháng)大成人后他才明白了父親的良苦用心。
莫扎特：一個(gè)天資聰慧的神童
莫扎特被公認為音樂(lè )史上的神童，他很早就顯露出了在音樂(lè )方面的非凡天賦和卓絕才能。從莫扎特的童年中，你能看到一個(gè)孩子對待音樂(lè )的積極心態(tài)，對藝術(shù)事業(yè)的執著(zhù)追求。雖然不能人人皆為天才，但對廣大孩子來(lái)說(shuō)，“神童莫扎特”絕對是具有傳奇色彩、又值得學(xué)習的好榜樣。
小時(shí)候，莫扎特常常走到鋼琴前面，按著(zhù)琴鍵細聽(tīng)，并努力彈出他曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)的音樂(lè )。一次，莫扎特的父親和朋友一起回家，看到4歲的莫扎特正坐在桌旁寫(xiě)東西。父親問(wèn)他在干什么，莫扎特說(shuō)他正在寫(xiě)鋼琴協(xié)奏曲。父親把五線(xiàn)譜紙拿過(guò)來(lái)一看，激動(dòng)得流出了眼淚，他對朋友說(shuō)：“你看，他寫(xiě)的這些又正確又富有意義��！”天資加上勤奮和用心，這就是神童莫扎特！
勵志名人故事9
他21歲那年從外地來(lái)到北京拜師學(xué)藝，卻四處碰壁。
不久之后，他和幾個(gè)朋友成立了一個(gè)小俱樂(lè )部，靠在街頭賣(mài)藝混口飯吃。那時(shí)候，他住在北京的郊區，從住處到市中心足足有一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程。為了省錢(qián)，他連公交車(chē)也舍不得坐，每天都騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)回奔波穿梭，每天的行程都需要花費4、5個(gè)小時(shí)。
可盡管如此，他從來(lái)沒(méi)耽誤一次學(xué)藝或是演出。
可命運似乎總愛(ài)和努力的人開(kāi)玩笑，失敗一次次降臨，成功成了遙不可及的目標。
有一次，他仍像平時(shí)一樣練習到深夜才騎著(zhù)自行車(chē)回家�？蓜傭T出沒(méi)多遠，他就突然發(fā)現自行車(chē)的鏈子掉了下來(lái)。午夜的街道上，公交車(chē)已經(jīng)停運，而且他也沒(méi)錢(qián)打的。第二天下午還有一場(chǎng)重要的演出，他腳一跺，牙一咬，把自行車(chē)扔在路邊，硬著(zhù)頭皮向郊外的出租屋走了回去。
正值秋雨綿綿的季節，天色微微發(fā)亮的時(shí)候他才渾身上下濕漉漉地回到住處，頭暈目眩的他一頭栽倒在床上，發(fā)起了高燒，他心里清楚，這樣下去非出事不可。于是，勉強支撐起身體，翻箱倒柜地找出一個(gè)破傳呼機，拿到街上賣(mài)了10多塊錢(qián)，買(mǎi)了兩個(gè)饅頭和幾包感冒藥，硬是挺了過(guò)去。
當他下午面色蠟黃地趕到演出地點(diǎn)的時(shí)候，他的搭檔嚇了一跳，連忙問(wèn)他出了什么事，他笑著(zhù)說(shuō)了昨晚的遭遇�？粗�(zhù)他憔悴的面龐，搭檔的眼淚在眼眶里直打轉，輕輕拍了拍他肩，什么也沒(méi)說(shuō)，攙扶著(zhù)他走上了前臺。
幾年以后，郭德綱已經(jīng)紅透了大江南北，有把他當年的這些故事挖掘出來(lái)，問(wèn)他為什么能堅持到現在？
他微笑著(zhù)回答：“我小的時(shí)候家里窮，那時(shí)候在學(xué)校一下雨別的孩子就站在教室里等傘，可我知道我家沒(méi)傘啊，所以我就頂著(zhù)雨往家跑，沒(méi)傘的孩子你就得拼命奔跑！像我們這樣沒(méi)背景、沒(méi)家境、沒(méi)關(guān)系、沒(méi)金錢(qián)的，一無(wú)所有的人，你還不拼命工作，拼命奔跑，那活著(zhù)還有什么意思？”
勵志名人故事10
牛角掛書(shū)
李密牛角掛書(shū)。隋朝李密，少年時(shí)候被派在隋煬帝的宮廷里當侍衛。他生性靈活，在值班的時(shí)候，左顧右盼，被隋煬帝發(fā)現了，認為這孩子不大老實(shí)，就免了他的差使。李密并不懊喪，回家以后，發(fā)憤讀書(shū)，決定做個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。有一回，李密騎了一條牛，出門(mén)看朋友。在路上，他把《漢書(shū)》掛在牛角上，抓緊時(shí)間讀書(shū)。此事被傳為佳話(huà)。
王羲之苦練書(shū)法
王羲之小的時(shí)候，練字十分刻苦。據說(shuō)他練字用壞的毛筆，堆在一起成了一座小山，人們叫它“筆山”。他家的旁邊有一個(gè)小水池，他常在這水池里洗毛筆和硯臺，后來(lái)小水池的水都變黑了，人們就把這個(gè)小水池叫做“墨池”。
長(cháng)大以后，王羲之的字寫(xiě)得相當好了，還是堅持每天練字。有一天，他聚精會(huì )神地在書(shū)房練字，連吃飯都忘了。丫環(huán)送來(lái)了他最?lèi)?ài)吃的蒜泥和饃饃，催著(zhù)他吃，他好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣還是埋頭寫(xiě)字。丫環(huán)沒(méi)有辦法，只好去告訴他的夫人。夫人和丫環(huán)來(lái)到書(shū)房的時(shí)候，看見(jiàn)王羲之正拿著(zhù)一個(gè)沾滿(mǎn)墨汁的饃饃往嘴里送，弄得滿(mǎn)嘴烏黑。她們忍不住笑出了聲。原來(lái)，王羲之邊吃邊練字，眼睛還看著(zhù)字的時(shí)候，錯把墨汁當成蒜泥蘸了。
夫人心疼地對王羲之說(shuō)：“你要保重身體呀!你的字寫(xiě)得很好了，為什么還要這樣苦練呢?”
王羲之抬起頭，回答說(shuō)：“我的字雖然寫(xiě)得不錯，可那都是學(xué)習前人的寫(xiě)法。我要有自己的寫(xiě)法，自成一體，那就非下苦工夫不可�！�
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的艱苦摸索，王羲之終于寫(xiě)出了一種妍美流利的新字體。大家都稱(chēng)贊他寫(xiě)的字像彩云那樣輕松自如，像飛龍那樣雄健有力，他也被公認為我國歷史上杰出的書(shū)法家之一。
少年包拯學(xué)斷案
包拯包青天，自幼聰穎，勤學(xué)好問(wèn)，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學(xué)會(huì )了不少的斷案知識，尤其在焚廟殺僧一案中，包拯根據現場(chǎng)的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮閻王，審清事實(shí)真相，協(xié)助知縣緝拿兇手，為民除害。他努力學(xué)習律法刑理知識，為長(cháng)大以后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識基礎。
岳飛學(xué)藝
民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉鄰的資助下，拜陜西名師周桐習武學(xué)藝，期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發(fā)了學(xué)藝報國的志向，克服了驕傲自滿(mǎn)的情緒。寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心指導下，終于練成了岳家搶?zhuān)⒙暑I(lǐng)王貴，湯顯等伙伴，加入到了抗金救國的愛(ài)國洪流中。
屈原洞中苦讀
這個(gè)故事講述了，屈原小時(shí)侯不顧長(cháng)輩的反對，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》。經(jīng)過(guò)整整三年，他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養，終于成為一位偉大詩(shī)人。
聞雞起舞
東晉時(shí)，祖狄是一位杰出的民族英雄。他青年時(shí)代就胸懷為國立功的大志。
他有個(gè)好朋友劉琨，也是一位抱負不凡的人。他們兩個(gè)同做"司州主簿" (司州，今河南洛陽(yáng)一帶，主簿，掌管文書(shū)簿籍的官吏)時(shí)，對當時(shí)內憂(yōu)外患的國家危局看法相同，共同懷著(zhù)光復河山的報國之志，兩個(gè)人夜間同睡一床，經(jīng)常談?wù)搰掖笫碌缴钜埂?/p>
有一天半夜，忽然聽(tīng)得雞啼。祖狄使用腳踢劉琨說(shuō)： "你聽(tīng)聽(tīng)，這雞啼的聲音是多么激越昂揚，它是在叫人奮發(fā)圖強啊!"于是，倆人便披衣起床抽出寶劍，在雞啼聲中舞起劍來(lái)。 "聞雞起舞"的成語(yǔ)，就是由這個(gè)故事而來(lái)的。
孟母擇鄰
孟子的母親十分注重環(huán)境對人的思想品德的影響作用，孟子小時(shí)候，孟母為了能使他受到良好的教育，曾先后遷居三次。
據說(shuō)，孟母起初帶著(zhù)年幼的孟軻，住在一所公墓附近。孟軻看見(jiàn)人家哭哭哀哀地埋葬死人，他也學(xué)著(zhù)玩。孟母見(jiàn)了，說(shuō)： '我的孩子住在這里不合適!"很快把家搬到了一個(gè)集，市的附近。在新家附近，孟軻看見(jiàn)商人們自吹自夸地賣(mài)東西賺錢(qián)，覺(jué)得很有趣，便又學(xué)著(zhù)玩。孟母看在眼里，心里想道： '不行，孩子住在這里也不合適。"于是，她又尋找遷居的合適地方，很快將家搬到了靠近學(xué)堂的地方。在這里，孟軻不久就開(kāi)始學(xué)習禮節，提出上學(xué)的請求了。孟母這才高興地說(shuō)："這里才是適宜我兒居住的地方。"于是，便在這里住了下來(lái)。
后來(lái)，孟子果然未負慈母心，成了有名的學(xué)者和思想家。
鑿壁偷光
西漢時(shí)有一個(gè)大學(xué)問(wèn)家名叫匡衡。他小時(shí)候就非常喜歡讀書(shū)，可是家里很窮，買(mǎi)不起蠟燭，一到晚上就沒(méi)有辦法看書(shū)，他常為此事發(fā)愁。這天晚上，匡衡無(wú)意中發(fā)現自家的墻壁似乎有一些亮光，他起床一看，原來(lái)是墻壁裂了縫，鄰居家的燭火從裂縫處透了過(guò)來(lái)�？锖饪春�，立刻想出了一個(gè)辦法。他找來(lái)一把鑿子，將墻壁裂縫處鑿出一個(gè)小孔。立刻，一道燭光射了過(guò)來(lái)，匡衡就著(zhù)這道燭光，認真地看起書(shū)來(lái)。以后的每天晚上，匡衡都要靠著(zhù)墻壁，借著(zhù)鄰居的燭光讀書(shū)。由于他從小勤奮好學(xué)，后來(lái)匡衡成了一名知識淵博的經(jīng)學(xué)家。
蘇秦刺股
戰國時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時(shí)，由于學(xué)問(wèn)不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視�；丶液�，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書(shū)。他常常讀書(shū)到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺(jué)。他也想出了一個(gè)方法，準備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅持讀書(shū)。這就使蘇秦"刺股"的故事。
勵志名人故事11
邁克得了一種罕見(jiàn)的病。他的脖子僵直，身體僵硬，肌肉一點(diǎn)一點(diǎn)地萎縮。他的病越來(lái)越重，最后完全失去了自理能力。他只能坐在輪椅上，保持一種固定且怪異的姿勢。他只有14歲，14歲的邁克認為自己迎來(lái)了老年，不僅因為他僵硬的身體，還因為他的玩伴們，突然對他失去了興趣。
母親常常推著(zhù)邁克，走出屋子。他們來(lái)到門(mén)口，來(lái)到陽(yáng)光下，背對著(zhù)一面墻。那墻上爬著(zhù)稀疏的藤，常有一只壁虎在藤間快速或緩慢地穿行。以前邁克常盯著(zhù)那面墻和那只壁虎，他站在那里笑，手里握一根棒球棒。那時(shí)的邁克，健壯得像頭牛犢�？墒乾F在，他只能坐在輪椅上，任母親推著(zhù)，穿過(guò)院子，來(lái)到門(mén)前，靠著(zhù)那面墻，無(wú)聊且悲傷地看著(zhù)面前的三三兩兩的行人�，F在他看不到那面墻。
14歲的邁克曾經(jīng)瘋狂地喜歡詩(shī)歌�？墒乾F在，他想，他沒(méi)有權利喜歡上任何東西——他覺(jué)得自己像一位將死的老人，是這世界間的一個(gè)累贅。
可是那天黃昏，突然，一切都發(fā)生了改變。
照例，母親站在他的身后，扶著(zhù)輪椅，捧一本書(shū)，給他讀一個(gè)又一個(gè)的故事。邁克靜靜地坐著(zhù)，心中盈滿(mǎn)悲傷。這時(shí)有一位美麗的女孩從他面前走過(guò)——那一刻，母親停止了朗誦。邁克見(jiàn)過(guò)那女孩，她曾和自己就讀于同一所學(xué)校，只是打過(guò)照面，彼此并不熟悉。邁克甚至不知道女孩的名字�？赡桥⒕乖谒媲巴Ｏ�，看著(zhù)他，看著(zhù)他身后的母親。然后，他聽(tīng)到女孩清清脆脆地跟他打招呼：“嗨，邁克！”
邁克愉快地笑了。他想，原來(lái)除了母親，竟還有人記得他的名字，并且是這樣一位可愛(ài)、漂亮的女孩。
那天母親給他讀的是霍金的故事。一位杰出的物理學(xué)家，一位身患盧伽雷氏癥的強者。他的病情，遠比邁克的嚴重和可怕。
那以后，每天，母親都推著(zhù)他來(lái)到門(mén)口，背對著(zhù)那面墻，給他讀故事或者詩(shī)歌。每天，都會(huì )有人在他面前停下，看著(zhù)他，然后響亮地同他打招呼：“嗨，邁克！”大多數是熟人，偶爾也有陌生人。邁克仍然不能動(dòng)，身體依舊僵硬�？墒撬辉僬J為自己是一個(gè)累贅。因為有這么多人記得他，問(wèn)候他。他想這個(gè)世界并沒(méi)有徹底將他遺忘。他沒(méi)有理由悲傷。
以后幾年里，在母親的`幫助下，他讀了很多書(shū)，寫(xiě)了很多詩(shī)。他用微弱的聲音把詩(shī)讀出，一旁的母親幫他寫(xiě)下來(lái)。盡管身體不便，但他過(guò)得快樂(lè )且充實(shí)。后來(lái)他們搬了家，他和母親永遠告別了老宅和那面墻。再后來(lái)，他的詩(shī)集得以出版——他的詩(shī)影響了很多人——他成了一位有名的詩(shī)人。再后來(lái)，母親年紀大了，在一個(gè)黃昏，靜靜地離他而去。
很多年后的某一天，他突然想給母親寫(xiě)一首詩(shī)，想給那老宅和那面墻寫(xiě)一首詩(shī)。于是，在別人的幫助下，他回到了老宅。
那面墻還在。不同的是，現在那上面，爬滿(mǎn)了密密麻麻的藤。
有人輕輕撥開(kāi)那些藤，他看到，那墻上，留著(zhù)幾個(gè)用紅色油漆寫(xiě)下的很大的字。那些字已經(jīng)有些模糊，可他還是能夠辨認出來(lái)，那是母親的筆跡：
嗨，邁克！
勵志名人故事12
海倫·凱勒（1880-1962），美國女學(xué)者，生于亞拉巴馬州的小鎮塔斯康比亞，1歲半時(shí)突患急病，致其既盲又聾且啞。在如此難以想象的生命逆境中，她踏上了漫漫的人生旅途……
人們說(shuō)海倫是帶著(zhù)好學(xué)和自信的氣質(zhì)來(lái)到人間的，盡管命運對幼小的海倫是如此的不公，但在她的啟蒙教師安妮？莎利文的幫忙下，頑強的海倫學(xué)會(huì )了寫(xiě)，學(xué)會(huì )了說(shuō)。
小海倫曾自信地聲明：“有朝一日，我要上大學(xué)讀書(shū)！我要去哈佛大學(xué)！”這一天最之后了。哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院以特殊方式安排她入學(xué)考試。只見(jiàn)她用手在凸起的盲文上熟練地摸來(lái)摸去，然后用打字機回答問(wèn)題。
前后9個(gè)小時(shí)，各科全部經(jīng)過(guò)，英文和德文得了優(yōu)等成績(jì)。4年后，海倫手捧羊皮紙證書(shū)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)從拉德克利夫學(xué)院畢業(yè)。海倫熱愛(ài)生活，她一生致力于盲聾人的福利事業(yè)和教育事業(yè)，贏(yíng)得了世界輿論的贊揚。
她先后完成了《我生活的故事》等14部著(zhù)作，產(chǎn)生了世界范圍的影響，她那自尊自信的品德，她那不屈不撓的奮斗精神被譽(yù)為人類(lèi)永恒的驕傲。
勵志名人故事13
美國作家愛(ài)倫·坡死于1849年，與愛(ài)妻薇吉尼亞合葬于巴爾的摩的教堂公墓，如今在那公墓可以找見(jiàn)他倆的墓碑。據說(shuō)每年1月19日，也就是坡的誕辰，凌晨時(shí)分，都會(huì )有一個(gè)黑衣人潛入墓地，拿出一瓶法國白蘭地和三朵玫瑰，放在坡夫婦墓碑的大理石基座上，然后倒出一杯酒，舉杯表示祭奠，隨后便消失于夜幕中。三朵玫瑰據信代表坡、薇吉尼亞和坡的岳母瑪麗亞。從1949年坡去世百年開(kāi)始，60多年過(guò)去了，年年如此，總有一個(gè)神秘的黑衣人做這件事，坊間給這人取了個(gè)綽號——為坡敬酒者。
這“為坡敬酒者”一定是坡的粉絲，很可能是偵探小說(shuō)的粉絲，所以才會(huì )把事情做得這么神神秘秘的，可這么多年了，如何能堅持下去呢？有人猜測那不是一個(gè)人，很可能是一對父子，父傳子；也有人認為可能是某個(gè)愛(ài)好者協(xié)會(huì )，一代一代的會(huì )員傳遞著(zhù)對坡的敬意。每年都會(huì )有一些記者和坡的粉絲守候在墓地，想看看敬酒者的真面目，但都未能如愿。20xx年甚至有人想捉住這個(gè)人，但對方還是跑掉了。1990年的《生活周刊》刊登過(guò)一幅模模糊糊的照片，據稱(chēng)照片里模模糊糊的人影，就是當年的敬酒者。
杰羅姆是巴爾的摩市坡故居博物館的前任館長(cháng)，他從1977年開(kāi)始關(guān)注此事。每年1月19日早上清理坡的墓碑，他說(shuō)除了酒瓶和玫瑰花，有些年還會(huì )留下紙條，上面往往只有一句話(huà)，比如：“坡，我一直沒(méi)忘你�！�1993年的紙條是：“苦難會(huì )過(guò)去�！�1999年的紙條寫(xiě)道：“原來(lái)的‘為坡敬酒者’去世了，現在前來(lái)敬酒的是兒子�！苯芰_姆說(shuō)他遠遠看見(jiàn)，那年的敬酒者確實(shí)很年輕。
20xx年的紙條很好玩。為紀念坡寫(xiě)的《烏鴉》，巴爾的摩有支足球隊取名叫巴爾的摩烏鴉隊。當年1月，巴爾的摩烏鴉隊與紐約巨人隊爭奪全美“超級碗杯”，墓碑前的紙條對此做預測：“紐約巨人，黑暗、腐爛和紅死魔主宰一切；巴爾的摩烏鴉，挫折、失敗千瘡百孔�！边@里的“黑暗、腐爛和紅死魔主宰一切”，取自坡的小說(shuō)《紅死魔面罩》。不過(guò)敬酒者沒(méi)預測對，巴爾的摩烏鴉以壓倒性?xún)?yōu)勢擊敗紐約巨人，史上第一次奪得“超級碗杯”。
新一代敬酒者更貼近現實(shí)，留下的紙條政治意味很濃厚，比如美伊戰爭的20xx年，由于法國反對出兵，結果出現了這樣的紙條：“本來(lái)坡的長(cháng)眠之地是不適合出現法國白蘭地的，可是考慮到家族傳統，猶豫過(guò)后還是擺上了這瓶酒�！本淳普咚坪鯇ζ碌淖髌凡粔蚴煜�，如果熟悉的話(huà)，他應該知道是可以擺上白葡萄酒的，因為坡曾寫(xiě)過(guò)一篇復仇小說(shuō)——《一桶白葡萄酒》。杰羅姆說(shuō)，最后一張紙條出現在20xx年，他沒(méi)透露那紙條的內容。從20xx年之后的三年，那位神秘的黑衣人沒(méi)再出現。此后黑衣人還會(huì )出現嗎？
勵志名人故事14
洛克菲勒是美國的石油大王。在美國賓夕法尼亞州，有一段時(shí)間，當地人們最痛恨的就是洛克菲勒。被他打敗的競爭者將他的畫(huà)像吊在樹(shù)上泄恨，充滿(mǎn)火藥味的信件如雪花般涌進(jìn)他的辦公室，威脅要取他的性命。他雇用了許多保鏢，防止遭人殺害。他試圖忽視這些仇視怒潮，有一次他曾以諷刺的口吻說(shuō)：“你盡管踢我罵我，但我還是按我自我的方式行事�！�
但他最終還是發(fā)現自我畢竟也是凡人，無(wú)法忍受人們對他的仇視，也受不了憂(yōu)慮的侵蝕。他的身體開(kāi)始不行了，疾病從內部向他發(fā)動(dòng)攻擊，這令他措手不及，疑惑不安。
起初，醫生試圖對他偶爾的不適保密，可是，失眠、消化不良、掉頭發(fā)、煩惱等病癥是無(wú)法隱瞞的。最終，他的醫生把實(shí)情坦白地告訴了他。他僅有兩種選擇：財富、煩惱還是性命。他們警告他：必須在退休和死亡之間做一抉擇。
他選擇了退休。退休后，他學(xué)習打高爾夫球、整理庭院、和鄰居聊天、打牌、唱歌等。但他同時(shí)也開(kāi)始自我反省，開(kāi)始為他人著(zhù)想。
簡(jiǎn)而言之，洛克菲勒開(kāi)始研究把數百萬(wàn)的金錢(qián)捐出去。有時(shí)候，做件事可真不容易，當他向一座教堂捐獻時(shí)，全國各地的傳教士齊聲發(fā)出怒吼：“腐敗的金錢(qián)！”
但他繼續捐獻。在獲知密歇根湖岸的一家學(xué)院因為抵押權而被迫關(guān)掉時(shí)，他立刻展開(kāi)援助行動(dòng)，捐出數百萬(wàn)美元去援助那家學(xué)院，將它建設為目前舉世聞名的芝加哥大家。
他也盡力幫忙黑人，幫忙完成黑人教育家華盛頓.卡丈的志愿。當著(zhù)名的十二指腸蟲(chóng)專(zhuān)家史太爾博士說(shuō)：“只要價(jià)值五角錢(qián)的藥品就能夠為一個(gè)人治愈這種病--但誰(shuí)會(huì )捐出這五角錢(qián)呢？”洛克菲勒捐出數百萬(wàn)美元消除十二指腸蟲(chóng)，消除了這種疾病。然后，他又采取更進(jìn)一步的行動(dòng)，成立了一個(gè)寵大的國際性基金會(huì )--洛克菲勒基金會(huì )，致力于消滅全世界各地的疾病、掃除文盲等工作。
洛克菲勒的善舉不僅僅平息了人們對他的憎恨，并且產(chǎn)生了更為神奇的效果：許多人開(kāi)始贊揚他、敬仰他，有的受了他恩惠的人甚至對他感激涕零。
這時(shí)，疾病也漸漸遠離了洛克菲勒，他感到了無(wú)比的幸福和歡樂(lè )。
勵志名人故事15
相信很多年輕朋友都會(huì )喜歡找一些關(guān)于現代名人的勵志故事來(lái)看，那么現代勵志名人故事精選都有哪些呢?一起來(lái)看看吧。
現代勵志名人故事精選：尺度與比例
梁思成是著(zhù)名的建筑學(xué)家和建筑學(xué)教育學(xué)家。他畢生從事中國古代建筑的研究和建筑教育事業(yè)，系統地調查、整理、研究了中國古代建筑的歷史和理論，是這一學(xué)科的開(kāi)拓者和奠基者，并多年活躍在教育教學(xué)的第一線(xiàn)。
1928年，梁思成學(xué)成回國后應東北大學(xué)之邀去沈陽(yáng)創(chuàng )辦了建筑系，任系主任和教授。在東北大學(xué)建筑系草創(chuàng )之時(shí)，梁思成和林徽因既是組織者，又是僅有的兩名授課老師。梁先生特別注重啟蒙教育。開(kāi)班第一課，他先在黑板上一筆畫(huà)了一只小狗，問(wèn)大家這是什么?大家齊聲答狗。又在小狗的旁邊畫(huà)了一座與小狗大小差不多的小屋，問(wèn)學(xué)生這是什么，學(xué)生回答是狗窩。他又在狗的旁邊畫(huà)一個(gè)大的屋子，再問(wèn)學(xué)生是什么，學(xué)生都說(shuō)是房子。梁思成笑了，說(shuō)“狗窩”和“房子”，一個(gè)是狗睡覺(jué)的地方，一個(gè)是人居住的地方，這就是“尺度”的含義。
與“尺度”同樣有趣的，是梁先生在講到更加抽象的“比例”這一概念時(shí)，他在黑板上畫(huà)了一個(gè)小嬰兒和一個(gè)成年人，然后又在成年人旁邊畫(huà)了一個(gè)和成年人同樣大小的嬰兒，問(wèn)同學(xué)們兩個(gè)誰(shuí)是大人誰(shuí)是小孩，同學(xué)們照實(shí)回答，梁先生笑著(zhù)說(shuō)，“這就叫比例”。并說(shuō)建筑也和人一樣，各種建筑有自己的特點(diǎn)和比例，如果尺度弄不好，讓人看起來(lái)像拔高了的小孩或縮小了的大人。
大師就是大師，兩個(gè)難以用語(yǔ)言輕易講通的抽象概念就在談笑間烙印在每位同學(xué)的記憶深處了。
現代勵志名人故事精選：馮友蘭
哲學(xué)家馮友蘭與梁漱溟是好朋友。當年，梁漱溟給他講過(guò)《印度哲學(xué)》。梁漱溟出版《東西文化及其哲學(xué)》后，在美留學(xué)的馮友蘭給梁漱溟寫(xiě)了一封三千字的信，提出自己的意見(jiàn)。梁漱溟很感動(dòng)，將此信收藏了60年，足見(jiàn)他們的諍友情深。
不過(guò)，兩人的友誼也有出現裂痕的時(shí)候。1973年，馮友蘭發(fā)表了一些“批孔”的文章。梁漱溟看到后很生氣，認為馮友蘭違背了原則，沒(méi)有立場(chǎng)。1985年，馮友蘭九十大壽，他的女兒宗璞按照父親的意思，打電話(huà)請梁漱溟光臨，梁漱溟回信批評了馮友蘭當年“批孔”一事，果斷拒絕了。
對此，馮友蘭不僅沒(méi)有生氣，反倒覺(jué)得梁漱溟很直率，隨后還給他寄去了自己的《三公堂自序》一書(shū)，并附信道歉：“來(lái)書(shū)直率坦白，甚為感動(dòng)，以為雖古之遺直不能過(guò)也，故亦不自隱其胸臆耳……”梁漱溟收到書(shū)信后，見(jiàn)老友意識到“應該實(shí)事求是，不應該嘩眾取寵。寫(xiě)文章只能寫(xiě)實(shí)際見(jiàn)到的，說(shuō)話(huà)只能說(shuō)真想說(shuō)的”后，他改變了態(tài)度，主動(dòng)回信表示希望見(jiàn)面。1985年12月24日，馮友蘭來(lái)到梁漱溟家里與他相聚。這次見(jiàn)面，氣氛友好，兩人相談甚歡。梁漱溟還特意將自己的著(zhù)作《人心與人生》送給馮友蘭，并親題贈言。
面對好友的“絕情”和直言批評，馮友蘭沒(méi)有心存芥蒂，而是虛心接受，并作了深刻的自我批評。馮友蘭誠懇的態(tài)度，自然也贏(yíng)得了梁漱溟的諒解。馮友蘭主動(dòng)化干戈為玉帛的這種行為，折射出的是一種觀(guān)念，一種態(tài)度。這種交際方式和交際心態(tài)，既是一種智慧，更是一種精妙的處世哲學(xué)。
【勵志名人故事】相關(guān)文章：
勵志的故事名人故事10-11
名人勵志故事12-15
勵志名人故事12-17
勵志名人故事精選04-24
勵志的名人故事11-15
經(jīng)典勵志名人故事11-18
勵志的名人故事精選11-20
精選名人勵志故事12-12
名人勵志的故事12-27
勵志名人故事08-04