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寫(xiě)夢(mèng)想的名人故事關(guān)于夢(mèng)想的名人素材事例簡(jiǎn)短
寫(xiě)夢(mèng)想的名人故事關(guān)于夢(mèng)想的名人素材事例簡(jiǎn)短1
有個(gè)農村的男孩，從小跟父親在田間干活。一次在田頭休息的時(shí)候，他望著(zhù)遠處連綿不斷的群山遐想。父親問(wèn)他在想什么？他回答說(shuō)，他想將來(lái)不種田，也不上班，坐在家里，就有人把大把的錢(qián)匯來(lái)（他的根據是見(jiàn)老師寫(xiě)文章投稿刊登后有稿費寄來(lái)，也想自己寫(xiě)稿），父親自然不信。這個(gè)男孩從書(shū)上知道埃及有個(gè)神秘的金字塔，說(shuō)自己長(cháng)大一定要去看看。父親聽(tīng)了直搖頭，說(shuō)他別白日做夢(mèng)了，那是不可能的。然而出乎父親的預料，這個(gè)男孩為了圓夢(mèng)，努力學(xué)習，大學(xué)畢業(yè)后寫(xiě)得一手好文章，很快成名，稿費匯款單真的`像雪片般飛來(lái)。有了錢(qián)，去埃及看金字塔的愿望也實(shí)現了。這時(shí)他想起當年和父親的對話(huà)，站在金字塔前給父親打電話(huà)：“父親呀，如今我的夢(mèng)想成真了！”此人就是連續十年被評為臺灣十大暢銷(xiāo)書(shū)作家的林清玄。
寫(xiě)夢(mèng)想的名人故事關(guān)于夢(mèng)想的名人素材事例簡(jiǎn)短2
從前有一個(gè)窮孩子，父親是鞋匠。父親去世之后，母親為了生活不得不帶著(zhù)他另嫁。有一天，他有機會(huì )去晉見(jiàn)王子，他滿(mǎn)懷希望，在王子面前唱詩(shī)歌。朗誦劇本。表演完畢后，王子問(wèn)他想要求什么賞賜？這個(gè)窮孩子大膽地提出要求：“我想寫(xiě)詩(shī)劇，而且在皇家劇院演戲�！蓖踝影堰@個(gè)長(cháng)著(zhù)小丑般大鼻子的苯拙男孩從頭到腳看了一遍，然后對他說(shuō)：“能夠背誦劇本，并不表示能夠寫(xiě)劇本，那是兩碼事，我勸你還是去學(xué)一門(mén)有用的手藝吧�！钡�，他回家以后，打破了自己的的'儲錢(qián)罐，向母親和從不關(guān)心自己的繼父道別，離家去追尋自己的理想。這時(shí)候，他才14歲，但他相信，只要自己愿意努力，安徒生這個(gè)名字一定會(huì )流傳千古。
他到了哥本哈根，挨家挨戶(hù)地按門(mén)鈴，幾乎按遍了所有達官貴人的門(mén)鈴，卻沒(méi)有人賞識他，他衣衫襤褸地落魄街頭，卻仍不減他心中的熱情。
終于在1835年，他發(fā)表的童話(huà)故事吸引了兒童的目光，開(kāi)啟了屬于安徒生的新頁(yè)，他的童話(huà)故事被譯成多種文字，除了《圣經(jīng)》之處，沒(méi)有任何一本書(shū)比得上。這時(shí)，距離他離開(kāi)家已經(jīng)16年了。
你有理想嗎？你想怎樣讓夢(mèng)想成真？堅持努力的過(guò)程，或許會(huì )是艱辛與充滿(mǎn)苦痛的，但只要不放棄希望，終能獲得甜美的果實(shí)。安徒生說(shuō)：“只要你是天鵝蛋，那么即使你是在鴨欄里孵出來(lái)的也沒(méi)有關(guān)系。
寫(xiě)夢(mèng)想的名人故事關(guān)于夢(mèng)想的名人素材事例簡(jiǎn)短3
播種一棵竹子，擁有滿(mǎn)眼翠綠;
播種一個(gè)夢(mèng)想，擁有一片成就;
兩年前，當我正懷著(zhù)激動(dòng)不已的心步入初中這個(gè)美麗而神圣的殿堂的時(shí)候，我就曾滿(mǎn)懷期待地種下過(guò)一棵竹子。
竹子發(fā)芽了!那嫩綠的新芽悄悄地探出他那調皮的腦袋，還在不聲不響地延伸著(zhù)，延伸著(zhù)------
我們班的黑板報得了一等獎!我欣喜若狂，想起我忐忑不安地接受我從未擔當過(guò)的宣傳委員一職時(shí)的情景，想起我第一次出黑板報就把黑板弄得面目全非的情景，想起羅老師細心告訴我出黑板報的要求的情景，想起------
一切只是開(kāi)始，一切仍在繼續。
沒(méi)想到只過(guò)了半年，竹子的長(cháng)勢就快得驚人，我每3天替他澆水時(shí)都能發(fā)現它的生長(cháng)，那一團團的翠綠讓原本悶熱的環(huán)境也多了幾分清新涼爽，那挺拔的身體仿佛是要向世界證明它的長(cháng)大。
一晃就到期末了，一直以來(lái)的良好表現和期末的成績(jì)讓我足以對每一個(gè)人都露出燦爛的笑容，在爸爸媽媽和老師們的鼓勵聲中，在同學(xué)們羨慕的眼神中，我又一次贏(yíng)來(lái)了勝利。
榮譽(yù)已成過(guò)去，事情仍在發(fā)展。
糟了，由于我的疏忽，竹子竟然長(cháng)上了蟲(chóng)子，一條條的蟲(chóng)子囂張地狂啃著(zhù)那竹子，有的還對我“張牙舞爪”的`，才幾天工夫，原來(lái)挺立的竹子已奄奄一息，原本得精神煥發(fā)也被委靡不振所取代。
望著(zhù)試卷上那一把把鮮紅的數字，我不得不接受我期中考試失利了的事實(shí)，其實(shí)這也是必然的事，在上期的勝利之后，我就被暫時(shí)的勝利沖昏了頭腦，對待學(xué)習也絲毫不見(jiàn)以前那種鉆勁了，我苦笑著(zhù)：這或許就是人們口中的種瓜得瓜，種豆得豆吧!
只要努力，風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹。
在我的悉心照料下，諸子漸漸恢復了原來(lái)的面貌，那又一次挺立的身體似乎在告訴大家：它并沒(méi)有被打敗，它又一次挺立起來(lái)了。
又到期末了，在吸取了期中考試失敗的經(jīng)驗之后，我重拾努力的自我，一時(shí)間，辦公室里充滿(mǎn)了我的身影，老師同學(xué)們都笑著(zhù)告訴我真正的我終于又回來(lái)了。
現在沒(méi)我已是一個(gè)初三學(xué)生，那伴隨我長(cháng)大的竹子也在給予我翠綠后老去，如今，我又將重新種上一棵竹子，那便是我心中的夢(mèng)想2號，它將載著(zhù)我的夢(mèng)想慢慢長(cháng)大，并伴隨我贏(yíng)來(lái)新一輪的勝利。
播種一顆種子，擁有一片竹林。播種一個(gè)夢(mèng)想，擁有整個(gè)世界。
寫(xiě)夢(mèng)想的名人故事關(guān)于夢(mèng)想的名人素材事例簡(jiǎn)短4
在美國西部的一個(gè)小鄉村里，生活著(zhù)一個(gè)平凡的少年，少年的家境很貧寒，但他的理想卻是遠大的。15歲那年，少年就寫(xiě)下了他氣勢不凡的《一生的志愿》：“要到尼羅河、亞馬遜河和剛果河探險；要登上珠穆朗瑪峰、乞力馬扎羅山和麥金利峰；駕馭大象、駱駝、鴕鳥(niǎo)和野馬；探訪(fǎng)馬可波羅和亞力山大一世走過(guò)的道路，主演一部《人猿泰山》那樣的'電影；駕駛飛行器起飛降落；讀完莎士比亞、柏拉圖和亞里士多德的著(zhù)作；譜一部樂(lè )曲；寫(xiě)一本書(shū)；擁有一項發(fā)明專(zhuān)利；給十分的孩子籌集100萬(wàn)美元捐款……”
少年一共列出了127項人生的志愿，親人和朋友們看到他的這些理想，都不禁啞然失笑，這些理想，一個(gè)都很難實(shí)現了，127個(gè)，一個(gè)人的力量是根本不能夠實(shí)現的。
然而少年卻始終為這些志愿所發(fā)奮著(zhù)。他開(kāi)始了將夢(mèng)想轉為現實(shí)的漫漫征程，一路風(fēng)霜雪雨，硬是把一個(gè)個(gè)近乎空想的夙愿，變成了一個(gè)個(gè)活生生的現實(shí)，他也因此一次次地品味到了搏擊與成功的喜悅。
四十多年過(guò)去了，少年居然一個(gè)人實(shí)現了《一生的志愿》中的106個(gè)愿望……這一奇跡震驚了整個(gè)世界。他就是上個(gè)世紀著(zhù)名的探險家約翰戈達德。
之后，有人以前詢(xún)問(wèn)過(guò)戈達德，為什么他能將常人無(wú)法實(shí)現的愿望能一一實(shí)現，戈達德的回答很簡(jiǎn)單：“我只是讓心靈先到達那個(gè)地方，隨后，周身就有了一股神奇的力量，接下來(lái)，就只需沿著(zhù)心靈的召喚前進(jìn)了�！�
人生感悟：
德國詩(shī)人席勒以前說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人不就應背叛他少年時(shí)的夢(mèng)想�！痹鴰缀螘r(shí)，我們說(shuō)過(guò)多少次要去游覽這個(gè)世界，擁有自己的真正的生活。一次次被現實(shí)和生活打擊回來(lái)。當我們年老的時(shí)候，我們就會(huì )發(fā)現自己的人生滿(mǎn)是遺憾。
寫(xiě)夢(mèng)想的名人故事關(guān)于夢(mèng)想的名人素材事例簡(jiǎn)短5
我愛(ài)音樂(lè )愛(ài)唱歌成為歌唱家是我小時(shí)候就有的夢(mèng)想。
我深深的愛(ài)上了音樂(lè )，音樂(lè )的瀟灑，音樂(lè )的奔放，音樂(lè )的情感都是我對音樂(lè )的熱愛(ài)。每一次音樂(lè )課的每一首歌我都會(huì )用心去唱，用心去體會(huì )，用心去感受。我已經(jīng)深深的愛(ài)上了音樂(lè )，無(wú)法自拔。我希望我能考上北京音樂(lè )學(xué)院，成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。音樂(lè )揚起了我自信的風(fēng)帆。
沒(méi)有屬于自己的'夢(mèng)想。這樣的人生，是沒(méi)有意義的人生。而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì )一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì )再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。人的一生前途空曠，誰(shuí)都受過(guò)傷，都是不怕不偽裝，才會(huì )堅持到現在，人的一點(diǎn)夢(mèng)想，一點(diǎn)希望，一點(diǎn)也不輝煌，因為心中有感慨，才會(huì )越苦越堅強，都怕我哭出來(lái)，留下的淚痕擦不甘，請放心，為了那個(gè)夢(mèng)想，我決定做一個(gè)堅強的小孩，做一個(gè)不服輸的小孩！就算再多的困難，我也不會(huì )退縮，如果天都逼我爭，我一定會(huì )熬得過(guò)，為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì )努力奮斗。也希望人人能向著(zhù)自己的夢(mèng)想奮進(jìn)，尋找屬于自己的明天！加油!加油！加油！
寫(xiě)夢(mèng)想的名人故事關(guān)于夢(mèng)想的名人素材事例簡(jiǎn)短6
本杰明富蘭克林是美國杰出的政治家、科學(xué)家、思想家和散文家，被稱(chēng)為“美國之父”。少年時(shí)期的富蘭克林以前去拜訪(fǎng)過(guò)一位前輩。那時(shí)的他年輕氣盛，目空一切，挺胸抬頭邁著(zhù)大步，但是一進(jìn)門(mén)，他的頭就狠狠地撞在了門(mén)框上，疼得他說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
那位前輩這時(shí)才緩緩地走出來(lái)，看到富蘭克林這副樣貌，認真的`對他說(shuō)：“很疼吧？但是，這卻是你這天來(lái)訪(fǎng)問(wèn)我的最大收獲，一個(gè)人要想平安無(wú)事地活在世上，就須時(shí)時(shí)刻刻記住低頭�！�
在這之前，富蘭克林的確是這樣，心高氣盛，恃才傲物，以為自己是鴻鵠，別人都是燕雀，眼睛總是高高向上，根本不把周?chē)囊磺蟹旁谘劾�。直到有一天被眼前的門(mén)框撞了頭，才發(fā)現門(mén)框比自己想象的要矮得多。于是，回到家以后，富蘭克林把這次拜訪(fǎng)得到的教導看成最大的收獲，并把它列在一生的生活準則之中。
人生感悟：
“要抒寫(xiě)自己夢(mèng)想的人，反而更就應清醒�！焙芏嗄贻p的朋友們都有著(zhù)遠大的理想的抱負，但往往也因此變得傲慢起來(lái)。而事實(shí)上，要想進(jìn)入一扇門(mén)，就務(wù)必讓自己的頭比門(mén)框更矮，要想登上成功的頂峰，就務(wù)必低下頭彎起腰做好攀登的準備。
寫(xiě)夢(mèng)想的名人故事關(guān)于夢(mèng)想的名人素材事例簡(jiǎn)短7
森林課堂上，山羊老師正在為小動(dòng)物們上課。今天的課，主要是同學(xué)們的自主發(fā)揮。山羊老師讓同學(xué)們討論他們的夢(mèng)想。
小兔子薇薇安率先發(fā)言，說(shuō)：“老師，我的夢(mèng)想是能在舞臺上表演節目，為更多人帶去歡樂(lè )�！毙⊥米釉�(huà)音剛落同學(xué)們就響起了一大片掌聲。接著(zhù)小鴨奈落發(fā)言：“老師，我希望通過(guò)自己的努力能像丑小鴨一樣，變成一只美麗的‘天鵝’飛在廣袤的天空，看盡天下風(fēng)景�！庇质且黄坡�。喜鵲可言、小羊瑞爾、小馬覃浩、麻雀菲兒、河馬笨笨……都發(fā)言了，他們的夢(mèng)想都贏(yíng)得了同學(xué)們的掌聲。最后，山羊老師注意到在角落里的烏鴉黛菲一直沒(méi)有發(fā)言。于是他問(wèn)：“黛菲，同學(xué)們都說(shuō)了自己的夢(mèng)想，那么你的夢(mèng)想又是什么呢�！�
黛菲站起來(lái)，支支吾吾的說(shuō)：“老師，我，我，我的'夢(mèng)想是，是，是想做一名歌，歌，歌手�！摈旆圃�(huà)音剛落，同學(xué)們就哄堂大笑。還有的同學(xué)在議論�！耙恢粸貘f還想唱歌？也不自己先照照鏡子�！薄熬褪�，就是，估計他唱歌都沒(méi)人敢聽(tīng)了�！薄斑�真是異想天開(kāi)�！蓖瑢W(xué)們議論紛紛，黛菲羞愧的無(wú)地自容。最后還是山羊老師幫她解圍。從那天起，黛菲再也不敢說(shuō)自己想做歌手了。
后來(lái)，山羊老師對她說(shuō)：“黛菲，夢(mèng)想是為自己定的目標，而不是給別人看的。黛菲，堅持自我，努力做好自己，老師相信你能成功�！摈旆坡�(tīng)了山羊老師的話(huà)，努力練歌，起初還是有很多同學(xué)笑話(huà)她，可是后來(lái)黛菲不理他們，他們也就不在說(shuō)什么了。
而今天，黛菲已經(jīng)出了三部專(zhuān)輯，森林里到處都有黛菲的歌聲，那些當初笑話(huà)過(guò)她的同學(xué)也在后臺向她要簽名……
寫(xiě)夢(mèng)想的名人故事關(guān)于夢(mèng)想的名人素材事例簡(jiǎn)短8
很久很久以前，在一條清亮的小溪里，有一條小小的快樂(lè )的魚(yú)兒。
魚(yú)兒有一個(gè)夢(mèng)，她想看看大海的模樣。于是，魚(yú)兒對小溪說(shuō)，你帶我去找大海吧。小溪歡快地流淌著(zhù)，對魚(yú)兒說(shuō)：好啊，跟我走吧，我知道大海在哪里。
魚(yú)兒跟著(zhù)小溪走了很遠的路，經(jīng)歷了很多艱辛和磨難�？墒囚~(yú)兒很快樂(lè )。為了那個(gè)美麗的夢(mèng)，她的心中有一個(gè)執著(zhù)的信念，大海，無(wú)論你有多遠，魚(yú)兒一定要找到你。
魚(yú)兒跟著(zhù)小溪走了很久，終于遇見(jiàn)了一條寬廣的大河。小溪告訴她，這就是它所知道的大海。
小魚(yú)兒激動(dòng)得流下了熱淚，以為終于找到了她夢(mèng)中的大海。
魚(yú)兒懷著(zhù)深深的向往，輕輕游進(jìn)大河的懷抱。魚(yú)兒在河水里歡唱，舞蹈，嬉戲，覺(jué)得自己就是世界上最快樂(lè )的魚(yú)兒。她在心里想，原來(lái)大海就是這樣啊，細細的，長(cháng)長(cháng)的，旁若無(wú)人、日夜不停地流著(zhù)。怎么回事，好象和想象中的大海有點(diǎn)不一樣啊。
雖然有一點(diǎn)點(diǎn)失落，魚(yú)兒依然很快樂(lè )�！驗�，她向往大海，大海是魚(yú)兒美麗的夢(mèng)。
有一天，她碰到了一群小伙伴。魚(yú)兒對它們說(shuō)出了自己心中的快樂(lè )和幸福。魚(yú)兒們都嘲笑她說(shuō)：傻瓜，這是一條河啊，哪里是什么大海。魚(yú)兒迷惘了，連忙問(wèn)：那大海在哪里呀？伙伴們說(shuō)：你真傻，世界上哪里有什么大海��！
魚(yú)兒非常傷心，流下了透明的眼淚。沒(méi)有誰(shuí)能看到魚(yú)兒的眼淚，沒(méi)有誰(shuí)能讀懂魚(yú)兒的傷悲。魚(yú)兒對大海，甚至有點(diǎn)失去信心了。她懷疑，世界上，真的會(huì )有懂我的大海存在嗎？
雖然魚(yú)兒心里總是縈繞著(zhù)悲傷，但是她不愿意放棄自己的'夢(mèng)想。不久，魚(yú)兒就帶著(zhù)哭泣的心，獨自上路了。她還要去尋找大海，尋找自己心中那個(gè)美麗的夢(mèng)。
走過(guò)山谷，走過(guò)平原，走過(guò)白天，走過(guò)黑夜，走過(guò)春夏秋冬。不知走了多遠，也不知走了多久，連魚(yú)兒自己也記不得經(jīng)歷了多少困苦和艱辛。很多年后的一天，就在魚(yú)兒身心疲憊不堪的時(shí)候，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，帶著(zhù)一種咸咸的味道。直覺(jué)告訴魚(yú)兒，這就是海風(fēng)。海風(fēng)告訴魚(yú)兒，你知不知道，我就是大海的信使。你朝思暮想的大海，就在前面。魚(yú)兒的眼睛濕潤了，——夢(mèng)想原來(lái)是可以成真的。
魚(yú)兒終于見(jiàn)到大海了。水天一色，浩瀚無(wú)垠。夢(mèng)中的大海，真的就是這個(gè)樣子的啊。
魚(yú)兒游進(jìn)大海里，哭了。
她對大海說(shuō)，你看不見(jiàn)我的眼淚，因為我在水里。
大海說(shuō)，我能感受到你的悲傷，因為你在我心里。
魚(yú)兒擦干了眼淚，露出了欣慰的笑容。
魚(yú)兒終于明白了，懂她的大海，原來(lái)真的存在。
編者按：懂得了，真正生活的意義，一切都變得不一樣了�？�，魚(yú)兒的幸福！那樣簡(jiǎn)單，那樣純粹。有了美麗夢(mèng)想，就應堅持不懈的努力。
寫(xiě)夢(mèng)想的名人故事關(guān)于夢(mèng)想的名人素材事例簡(jiǎn)短9
十多年前，我買(mǎi)了一棵只有一尺多高的棕櫚樹(shù)。
開(kāi)始我把這棵棕櫚樹(shù)栽在花盆里，后來(lái)因長(cháng)勢茂盛，小小的花盆漸有容不下它的勢頭，母親便提議把棕櫚樹(shù)栽在院子里的花壇里。她是這樣說(shuō)的：如果讓一個(gè)人蜷在一個(gè)箱子里，腿都不能伸直，那多難受��！花也是一樣的，如果憋屈著(zhù)，它還怎么生長(cháng)？母親充滿(mǎn)人情味的提議得到全家的一致認可，唯一擔心的就是，棕櫚樹(shù)是一種南方植物，而我的老家在北方，把這種南方植物種在院子里，它能否經(jīng)受得住北方冬季徹骨的寒冷呢？
冬去春來(lái)，證明我們的擔心是多余的，棕櫚樹(shù)非常潑辣，它主干上雄獅鬃毛一樣的“汗毛”在一定程度上起到了保暖的作用。不僅如此，由于在土地上可以完全放開(kāi)手腳，加上營(yíng)養充足，它長(cháng)勢愈加茁壯，幾年的功夫，竟然長(cháng)成了一棵4米多高的大樹(shù)。巨大的.手掌一樣的葉子，傘形的樹(shù)冠，成了北方農村小院里難得一見(jiàn)的風(fēng)景。
唯一令人遺憾的是，棕櫚樹(shù)開(kāi)的花不好看。每年陽(yáng)春三月，樹(shù)冠下方主干處的周?chē)烷L(cháng)出像竹筍一樣的花骨朵，隨著(zhù)“竹筍”漸漸長(cháng)大，撐開(kāi)了外層黃綠色的苞衣，就露出了里面“魚(yú)子”一樣數不清的花蕾�；ɡ俅蜷_(kāi)后是星星點(diǎn)點(diǎn)白色的小花，時(shí)間不長(cháng)，白色的小花敗落變黑，簌簌落下黑色煤碴兒一樣的種子，而殘留在樹(shù)干上的花莖越來(lái)越像老人枯瘦的手，真是大煞風(fēng)景！我專(zhuān)門(mén)在網(wǎng)上搜索了棕櫚樹(shù)種子的用途，結果同樣令人失望。索性打算，每年春天，等棕櫚樹(shù)上的“竹筍”一露頭，我就把它們全都砍去，免得它開(kāi)出的花讓人大倒胃口。
當我第一次揮刀向棕櫚樹(shù)所謂的花朵砍去時(shí)，外出歸來(lái)的母親把我喊住了：住手，你不能砍它們！
為什么呢？我反問(wèn)母親。
它一年只開(kāi)一次花，不管好看難看，都是它最盼望的事情，開(kāi)花對于它來(lái)說(shuō)，就是過(guò)年呢！
我怔住了！母親的話(huà)，讓我感慨萬(wàn)分！
后來(lái)，我在網(wǎng)上結識了一位喜歡養花的朋友。她是真正的養花高手，發(fā)過(guò)來(lái)的各種嬌艷欲滴的花的照片，令我心曠神怡、驚嘆不已。普普通通的花草，經(jīng)過(guò)她的打理、侍弄，都像灰姑娘搖身一變成為了風(fēng)姿綽約的公主。有一天，我在網(wǎng)上向她請教如何養好蘆薈的問(wèn)題，并把自己養的蘆薈的照片發(fā)給她看�？吹轿茵B的干巴巴的蘆薈，她笑了起來(lái)：我養的蘆薈年年都開(kāi)花呢！什么？蘆薈也會(huì )開(kāi)花？它開(kāi)的花一定很驚艷吧！我是第一次聽(tīng)說(shuō)蘆薈也能開(kāi)花。她回答我：當然能開(kāi)了，只是開(kāi)的花并不漂亮，所以每年，我都在蘆薈長(cháng)出花莖時(shí)，就提前把它剪掉了。我忍不住勸阻道：不要剪！你這樣做太殘忍了，就讓它把花開(kāi)出來(lái)吧！她驚訝于我的反應：花開(kāi)得又不漂亮，干嘛要留著(zhù)它？我便把母親講的話(huà)說(shuō)給她聽(tīng)，她充滿(mǎn)愧疚地說(shuō)：老人說(shuō)的話(huà)真有道理��！我以后再也不會(huì )去剪蘆薈的花莖了。
在我女兒就讀的學(xué)校，有一位老師格外受學(xué)生們歡迎。她的學(xué)歷在學(xué)校里并不是最高的，長(cháng)相也不出眾。但她有一雙伯樂(lè )一樣的眼睛，在她的眼里，每一個(gè)學(xué)生都才華橫溢，有“開(kāi)花”的本領(lǐng)，她先后在班里的所謂差生中發(fā)掘出了小畫(huà)家、小發(fā)明家等等。
事實(shí)上，自然界里的每一種植物幾乎都能夠開(kāi)花，關(guān)鍵是要給它開(kāi)花的機會(huì )�？赡艿却_(kāi)花，需要很長(cháng)很長(cháng)的時(shí)間；也許，它開(kāi)出的花普普通通，毫不起眼，但那都是一次夢(mèng)想的綻放。拋開(kāi)功利的思想去看，那些微不足道甚至有點(diǎn)丑陋的花朵，其實(shí)都蘊藏著(zhù)勃勃的生機和別樣的美麗。
寫(xiě)夢(mèng)想的名人故事關(guān)于夢(mèng)想的名人素材事例簡(jiǎn)短10
追夢(mèng)歲月
少年離家闖蕩
我們常言道：“光陰似箭，日月如梭�！蹦鞘窃谒哪昵暗木旁�，重陽(yáng)佳節剛過(guò)不久。十七歲的楊三毛本應該和其他孩子一樣，背上書(shū)包，穿上校服，進(jìn)入高中階段的求知生活。就在全家人為楊三毛的入學(xué)緊鑼密鼓地準備的時(shí)候，十七歲的楊三毛做出了一個(gè)“驚人”地決定——放棄讀高中。全家人聽(tīng)他那么一說(shuō)，都當他只是在開(kāi)玩笑，并沒(méi)有理會(huì )他，更沒(méi)有把他的話(huà)放在心上，楊三毛卻一本正經(jīng)地重申了一遍：“我不讀書(shū)了�！边@時(shí)全家人的眼光都投向了他，并問(wèn)：“你小小年紀不讀書(shū)，你要做哪樣?”楊三毛順了一口氣，說(shuō):“我要去學(xué)修車(chē)�！比胰寺�(tīng)他這么一說(shuō)，驚訝之余，也覺(jué)在理。
楊三毛自幼愛(ài)車(chē)，在他幾歲的時(shí)候，自從慈愛(ài)的父親用一塊木板加上自制的三個(gè)木輪做成了一輛可以自由滑行的“板板車(chē)”遞給他的那一刻起，他就愛(ài)上了車(chē)，而且在以后的日子里自己也做成了“板板車(chē)”。楊三毛讀初中的時(shí)候，就用自己平時(shí)節省的零花錢(qián)，買(mǎi)了一輛二手的自行車(chē)，每周往返于家和學(xué)校之間。也許是對車(chē)的熱愛(ài)，也許是意識里潛有的天分。車(chē)壞了，楊三毛從來(lái)不找修車(chē)師傅，完全靠自己摸索解決，人們常說(shuō)：“久病成良醫�！睏钊啻蔚木S修經(jīng)歷，練就了他熟練的自行車(chē)維修技術(shù)，和專(zhuān)業(yè)維修師傅難分伯仲。全家人都知道，楊三毛對車(chē)的熱愛(ài)和執著(zhù)。盡管如此，大家都勸他先讀書(shū)，然后再去學(xué)修車(chē)，等讀完高中再去，楊三毛卻依然堅持己見(jiàn)。
這時(shí)楊三毛的父親提高嗓音，略帶生氣的說(shuō)：“你去修車(chē)？老子怕你車(chē)輪子都抱不動(dòng)。修車(chē)，你修哪樣車(chē)，修車(chē)修得一輩子？”坐在一旁的母親也說(shuō)：“三毛，你還小，修車(chē)修不得一輩子，要讀書(shū)才有出息。再說(shuō)你還這么小，去修車(chē)人家也不要你�！睏钊b定地答道：“不，我就是要去修車(chē)�！蹦赣H說(shuō)：“你為哪樣硬是要去修車(chē)呢？”在父親的責備下，楊三毛的眼睛早已濕潤，帶著(zhù)哽咽的話(huà)語(yǔ)回答道：“楊二毛馬上就要讀大學(xué)了，我再讀高中，我們家本來(lái)就窮，哪里送得起嘛！”楊三毛話(huà)音未落，怒氣未消的父親接過(guò)話(huà)說(shuō)：“沒(méi)得錢(qián)也不關(guān)你的事，你只要好好讀你的書(shū)就行�！弊谝慌缘哪赣H不再說(shuō)話(huà)。楊三毛說(shuō)：“媽?zhuān)�，我去學(xué)修車(chē)，我一定要成就一番事業(yè)，我一定好好的學(xué)修車(chē)，將來(lái)開(kāi)個(gè)自己的汽修廠(chǎng)�！痹诶疃膱猿窒�，全家人也都只得“屈服�！睂W(xué)修車(chē)，去哪里學(xué)呢？一時(shí)間，全家人不知所措。
楊三毛去何處學(xué)修車(chē)，成了當時(shí)的一大難題。為了給楊三毛找一個(gè)修車(chē)的地方，全家人開(kāi)始多方打探，經(jīng)過(guò)幾番波折后，得知楊三毛的一遠房親戚，認識一家汽修廠(chǎng)的老板，全家人抱著(zhù)試一試的心態(tài)，來(lái)到李二毛的親戚家，簡(jiǎn)單的描述了楊三毛的情況后，楊三毛的親戚，決定帶著(zhù)他去那汽車(chē)修理廠(chǎng)拜師學(xué)藝。
農歷九月十七日，那天的天氣似乎有些反常。金秋時(shí)節，本是秋高氣爽的日子，一時(shí)間怎么會(huì )霧靄重重，遮蔽了整個(gè)天空，好像是在挽留什么。走了，走了，走了……楊三毛走了，帶著(zhù)他極其簡(jiǎn)單的行李，帶著(zhù)他的“修車(chē)”夢(mèng)想，帶著(zhù)他的青春走了。那一天，全家人沒(méi)有去為楊三毛送行，只是站在自家的門(mén)口，父親和哥哥都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只有母親在不停的提醒著(zhù)：“天氣涼了要多穿衣服，每天飯要吃飽，記得常打電話(huà)回家�！睏钊珱](méi)有回頭，好像什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只見(jiàn)他瘦小的身軀，漸行漸遠，直至消失在那彎彎曲曲的小路中。
專(zhuān)心勤學(xué)技藝
一路上楊三毛沉默不語(yǔ)，只是不停地四處張望，似乎是想通過(guò)那透明的車(chē)窗尋找什么或是要記住什么，也許是要記住母親的叮囑，也許是要記住父親和哥哥那一臉淡定又略帶不舍的表情，也許是要記住家鄉的一草一木，也許是要記住身后那條越走越遠的道路，也許是前邊永遠也走不到盡頭的天涯。
汽車(chē)抵達修理廠(chǎng)的時(shí)候，天色已近黃昏，初到這個(gè)不是很大卻很陌生的城市，楊三毛沒(méi)有四處張望，只是跟在他親戚的身后來(lái)到他親戚的臨時(shí)住所，放下行李。也許是早就知道楊三毛要來(lái)，親戚的家屬早在不遠處的飯館里預定了一桌豐盛的晚餐，看到滿(mǎn)桌色味不一的飯菜，楊三毛好像沒(méi)什么胃口，只是簡(jiǎn)單的吃了一點(diǎn)就放下碗筷。再次回到親戚的住所，親戚問(wèn)：“要不要出去看看，”楊三毛搖搖頭以示回答，楊三毛簡(jiǎn)單洗漱一番后睡下。
第二天，楊三毛起得很早，收拾好后等待出發(fā)去修理廠(chǎng)�？粗�(zhù)早起的楊三毛，親戚很吃驚。吃過(guò)早餐后，親戚騎著(zhù)摩托車(chē)帶著(zhù)楊三毛，穿過(guò)幾條小巷，來(lái)到了“鴻運汽車(chē)修理廠(chǎng)”，見(jiàn)到了汽車(chē)修理廠(chǎng)的李老板，面對李老板的詢(xún)問(wèn)：“十七歲，這么小不在家讀書(shū)，為什么要來(lái)學(xué)修車(chē)呢？”楊三毛沒(méi)有直接回答。
當修理廠(chǎng)的大門(mén)打開(kāi)后，看著(zhù)在不到一百米的前方，擺放著(zhù)一輛輛等待維修的汽車(chē)，一個(gè)車(chē)輪子都比他的身高還高。楊三毛有些傻眼了，楊三毛暗想：“我的天，這么大的車(chē)怎么修哦！”看著(zhù)楊三毛驚呆了的表現，張老板笑了，派人給他安排了住宿，指定一個(gè)瘦瘦高高的劉師傅帶他。楊三毛跟著(zhù)劉師傅來(lái)到修理車(chē)間，看到一箱大小不一，叫不出名字的東西。劉師傅細心地給他一一的介紹每種維修工具。楊三毛只是不斷的點(diǎn)頭，顯得有些不知所措，劉師傅說(shuō)：“不要著(zhù)急，現在只是讓你有一個(gè)大致的了解，至于這些工具具體怎么用，以后一邊學(xué)一遍用，你自然就知道了�！睏钊刻旄�(zhù)劉師傅認認真真地學(xué)習修理技術(shù)，但由于剛開(kāi)始接觸很多東西都不懂，汽車(chē)的一些零件太過(guò)于笨重，對本就瘦小的楊三毛來(lái)說(shuō)倍感吃力，因此不時(shí)被師傅“責罵”也是常有的事兒。
記得那是楊三毛去學(xué)修車(chē)的第一年，那時(shí)也是寒冬臘月，那里的天氣早已是冰雪覆蓋。在一天深夜，楊三毛跟隨師傅去一個(gè)叫“順達”的.地方修車(chē)。是夜白雪飄飄，寒風(fēng)刮在臉上好像刀子刮過(guò)一般，錐心的疼。手里握著(zhù)的工具就像是冰棍一般冰冷刺骨。楊三毛不時(shí)放下手里的工具，搓搓手、跺跺腳，以抗拒寒冷。師傅見(jiàn)耽誤了維修的時(shí)間，有些生氣的說(shuō)：“你搓什么搓，冷得很？”寒冬臘月的天氣，怎么會(huì )不冷呢？但是為了加快維修的進(jìn)度，也就顧不了那么多了。有了這次經(jīng)歷，以后不論遇到什么困難，楊三毛總是默默地堅持，從不輕言放棄。
修車(chē)最大的問(wèn)題，也是必須要面對的問(wèn)題，那就是一個(gè)“臟”字。每天都在汽車(chē)的輪子下面操作，地上的泥土，車(chē)身里面的機油，柴油。每天除了眼睛以外，全身上下，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)干凈的地方，儼然一個(gè)江湖“蒙面高手”。對修車(chē)的人來(lái)說(shuō)，洗澡是最為心煩的一件事。春夏季節還好一點(diǎn)，如果在秋冬時(shí)候就特別的困難，因為天氣比較寒冷，感冒是常有的事兒。所以他們很多時(shí)候的選擇就是不洗，就穿著(zhù)臟兮兮的一身，找來(lái)一塊木板或是紙板什么的將就睡上一晚，有的時(shí)候修車(chē)太過(guò)勞累的時(shí)候，哪怕是冷冰冰的地板，也是倒下就睡。有時(shí)候來(lái)不及洗臉刷牙，雙手分不清是白色還是黃色，就開(kāi)始吃飯是常有的事兒。
三年的青春歲月，就這樣在修車(chē)廠(chǎng)里面悄然流走。三年的時(shí)間里，楊三毛很少給家里打電話(huà)，回家的時(shí)間更是少之又少。一個(gè)十七歲的青春少年，在苦與累之間，在冷與熱之間，在他鄉與故鄉之間，追逐著(zhù)他的夢(mèng)想，燃燒著(zhù)他的青春。
逐步實(shí)現理想
楊三毛經(jīng)過(guò)三年的學(xué)徒生活，經(jīng)過(guò)三年苦與累的洗禮，他對汽車(chē)的修理技術(shù)已經(jīng)掌握，懵懂的青春少年走向成熟。久藏心中的辦修理廠(chǎng)的夢(mèng)想在他腦海里不停地浮現，楊三毛萌生了自辦修理廠(chǎng)的念頭。他把他的想法跟家里人說(shuō)了，一開(kāi)始是家里人表示反對：“你還小，很多事情你都不知道，你的地點(diǎn)選在哪里，你買(mǎi)修理工具的錢(qián)從哪里來(lái)，你進(jìn)購材料的錢(qián)從哪里來(lái)，萬(wàn)一虧了怎么辦，再說(shuō)家里根本沒(méi)錢(qián)支持你？”一個(gè)個(gè)棘手的問(wèn)題擺在楊三毛的面前，楊三毛說(shuō)：“錢(qián)，我自己有一些，工具，我師父送得有一套給我，其他的我可以自己買(mǎi)一些，就算是虧了也不怕，我還年輕，大不了重頭再來(lái)�！睏钊闳粓远ǖ匾_(kāi)辦修理廠(chǎng)，家人也只好是聽(tīng)之任之了。
篳路藍縷，年輕的楊三毛，用自己辛苦攢下的一萬(wàn)八千元開(kāi)始了自辦修理廠(chǎng)的創(chuàng )業(yè)之路。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的緊張籌備，相關(guān)的工作已經(jīng)基本準備完畢。就在今年的三月，楊三毛的修理廠(chǎng)正式開(kāi)始營(yíng)業(yè)，一開(kāi)始前來(lái)維修的人并不多，很多汽車(chē)師傅見(jiàn)他年紀輕輕，對他的維修技術(shù)表示懷疑。別人開(kāi)門(mén)經(jīng)營(yíng)，迎來(lái)的都是開(kāi)門(mén)紅，楊三毛面對的卻是經(jīng)營(yíng)慘淡，進(jìn)購的材料銷(xiāo)售不出去，日常的開(kāi)支在不斷的增加。漸漸的楊三毛已負債兩萬(wàn)余元，這對楊三毛來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)沉重而致命的打擊。面對眼前的問(wèn)題，楊三毛開(kāi)始不斷的反思、檢查自己經(jīng)營(yíng)的每一個(gè)環(huán)節，同時(shí)尋找新的出路。
楊三毛開(kāi)始多方走訪(fǎng)汽車(chē)老板，足跡遍布當地，以求能夠和一些汽車(chē)老板建立長(cháng)期而固定的客戶(hù)關(guān)系。一開(kāi)始吃閉門(mén)羹是常有的事兒，記得有一次，楊三毛去拜訪(fǎng)一姓顧的老板，那老板總是以各種理由避而不見(jiàn)。楊三毛多方托人，那老板抹不開(kāi)情面，終于答應和楊三毛見(jiàn)上一面，交談中也是顧左右而言他。楊三毛說(shuō)：“如果我們能建立一個(gè)長(cháng)期的合作關(guān)系，在材料和維修費用上我都可以給予適當的優(yōu)惠�！北M管楊三毛做出多方的讓步，顧老板卻始終不為所動(dòng)，最后以一句我們的車(chē)有專(zhuān)門(mén)的修理人員而結束了談話(huà)。幾次走訪(fǎng)都以失敗而告終，但楊三毛并沒(méi)有就此放棄，而不斷地尋找新的目標。
后來(lái)楊三毛得知一姓陳的老板正在尋求一修理廠(chǎng)商，對自己手里的車(chē)進(jìn)行長(cháng)期維護和維修。楊三毛決定抓住這次機會(huì )，跟陳老板取得聯(lián)系后，就車(chē)的維護和維修的問(wèn)題進(jìn)行了詳細的商討，陳老板見(jiàn)楊三毛年紀輕輕就獨立門(mén)戶(hù)，實(shí)屬不易，答應把自己手中的車(chē)交給他維護維修。楊三毛深知這次機會(huì )來(lái)之不易，在維護和維修的過(guò)程中倍加用心，對車(chē)上面的每一顆螺絲他都自己親自過(guò)手，深怕有遺漏或沒(méi)有擰緊現象，給客戶(hù)帶來(lái)不必要的麻煩和損失。通過(guò)楊三毛自身的不斷努力，他的修理廠(chǎng)漸漸的走上了正軌，不僅扭虧為贏(yíng)，并在不知不覺(jué)之中為自己打造了一張：“技術(shù)過(guò)硬，誠信經(jīng)營(yíng)”的無(wú)形名片。
那一年，楊三毛只有二十一歲。那一年，楊三毛長(cháng)得魁梧結實(shí)了。那一年，楊三毛走向了圓夢(mèng)之路。
寫(xiě)夢(mèng)想的名人故事關(guān)于夢(mèng)想的名人素材事例簡(jiǎn)短11
有一個(gè)小男孩兒，家里十分貧窮。但是小男孩兒從小就有一個(gè)愿望，那就是做一個(gè)音樂(lè )家。事實(shí)上，音樂(lè )是富貴而高雅家庭的孩子才能愛(ài)好得起的才藝，學(xué)習音樂(lè )所需要的大筆經(jīng)費，這是他們這種貧困家庭所承受不起的，僅僅是那一架昂貴的鋼琴，都會(huì )讓他的愛(ài)好和夢(mèng)想望而止步了。
然而男孩兒并沒(méi)有退縮，仍然執著(zhù)地沉迷于音樂(lè )。他先是自己動(dòng)手，用紙板制作了一個(gè)模擬的黑白色的鋼琴鍵盤(pán)，然后在那個(gè)紙板做的黑白鍵盤(pán)上，練習貝多芬的《命運交響曲》。紙鍵盤(pán)當然彈不出任何聲音，男孩兒也自然聽(tīng)不到鋼琴發(fā)出的美妙聲音，但他仍然用心地彈著(zhù)，仿佛那音樂(lè )震耳欲聾。
更讓人不可思議的是，男孩兒在這樣紙做的鍵盤(pán)上勤奮練習到十指都磨破后，居然開(kāi)始自己作曲來(lái)。而漸漸地，有人開(kāi)始喜愛(ài)起他的曲子來(lái)，并愿意出錢(qián)買(mǎi)。
一天，男孩兒用自己賣(mài)曲子掙來(lái)的錢(qián)真的買(mǎi)回了一架鋼琴，那是一架二手鋼琴，破舊不堪，時(shí)常發(fā)不出聲響，或者跑調，但男孩兒卻如獲至寶。他學(xué)著(zhù)自己修整、調音，沉醉在自己的音樂(lè )世界里。男孩兒在作曲時(shí)常常走火入魔，即使在夢(mèng)中醒來(lái)他突然來(lái)了靈感，就是打著(zhù)手電筒他也要把曲子記錄下來(lái)，父母看在眼里很是不明白。
那一年，男孩兒還不到二十歲，然而他已經(jīng)開(kāi)始在德國和世界的樂(lè )壇上騰飛了，并最終成為了好萊塢著(zhù)名的電影音樂(lè )的創(chuàng )作人員，在67屆奧斯卡頒獎大會(huì )上，以聞名于世的`動(dòng)畫(huà)片《獅子王》主題曲榮獲了最佳音樂(lè )獎。他就是漢斯齊默爾，一位自學(xué)成才的音樂(lè )大師，以前依靠自己在紙板做的鋼琴上練習音樂(lè )，最后練出了一項屬于自己的桂冠。
人生感悟：
人生不是休止的，而是在追求的旅途中。命運能夠決定你奮斗過(guò)程的勝利或艱辛，但追求的結果一向握在你自己手中。我們每個(gè)人，只要有自己真正的愛(ài)好和夢(mèng)想，即使把命運交給一張紙做的黑白琴鍵，也會(huì )像齊默爾那樣，能彈響自己的人生樂(lè )章。
寫(xiě)夢(mèng)想的名人故事關(guān)于夢(mèng)想的名人素材事例簡(jiǎn)短12
齊瓦勃是美國鄉村里的一個(gè)小男孩兒，由于家里窮，他從小沒(méi)受過(guò)多少學(xué)校教育。少年時(shí)期的齊瓦勃以前種過(guò)地，還做過(guò)馬夫，然而雄心勃勃的他去無(wú)時(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在尋找著(zhù)新的機遇，以實(shí)現他出人頭地的夢(mèng)想。
齊瓦勃18歲的時(shí)候來(lái)到了鋼鐵大王卡內基屬下的一個(gè)建筑工地打工，這令他興奮不已。一進(jìn)建筑工地，齊瓦勃就下定決心，要成為最優(yōu)秀的建筑工人。因此，當其他工人在抱怨工作辛苦、薪水太低的時(shí)候，齊瓦勃總是在一旁默默地積累著(zhù)工作經(jīng)驗，找到更好的工作方未能，并開(kāi)始自學(xué)建筑知識。
一天中午休息的時(shí)候，同事們都在閑聊，只有齊瓦勃躲在角落里看一本建筑方面的書(shū)。恰巧公司經(jīng)理到工地檢查工作，看見(jiàn)了這個(gè)埋頭苦讀的青年，他走過(guò)來(lái)瞧了瞧書(shū)名，又翻了翻齊瓦勃的筆記本，沒(méi)說(shuō)什么就走了。第二天，經(jīng)理把齊瓦勃叫到辦公室，問(wèn)道：“為什么你要學(xué)習建筑知識，平時(shí)的工作做得吃力嗎？”“我想我們公司并不缺少打工者，缺少的是既有工作經(jīng)驗又有專(zhuān)業(yè)知識的技術(shù)人員或管理人員�！饼R瓦勃認真地回答。經(jīng)理點(diǎn)了點(diǎn)頭，不由得仔細打量起眼前這個(gè)貌不驚人的年輕人。
幾個(gè)月后，齊瓦勃升為了技師。以前的同事驚訝地問(wèn)他有什么本事勝任這份工作的時(shí)候，齊瓦勃回答：“我不光是在為老板打工，更不單純?yōu)榱速嶅X(qián)，我是在為自己的夢(mèng)想打工，為自己的遠大前途打工。我們只能在業(yè)績(jì)中提升自己。我要使自己工作所產(chǎn)生的價(jià)值，遠遠超過(guò)所得的薪水，這才是我想要的人生�！睉{借著(zhù)這樣的信念，齊瓦勃一步步地升到了總工程師的職位上。
幾年后，年僅25歲的齊瓦勃成為了這家鋼鐵公司的`總經(jīng)理，幾年后又被卡內基任命為鋼鐵公司的董事長(cháng)。
之后，齊瓦勃最后建立了自己的公司——大型的伯利恒鋼鐵公司，并創(chuàng )下了非凡業(yè)績(jì)，真正完成了他從一個(gè)打工者到創(chuàng )業(yè)者的飛躍。
人生感悟：
成功人跟普通人的區別有時(shí)就在于理想，齊瓦勃之因此能脫穎而出，最終創(chuàng )立了自己的鋼鐵公司，就是正因他從未放下過(guò)自己的夢(mèng)想，并為些付出了發(fā)奮。
夢(mèng)想是一盞明燈，照亮了屬于你的生命；夢(mèng)想是一個(gè)路牌，在迷路時(shí)為你指明方向；夢(mèng)想是一方羅盤(pán)，給你導引人生的航向；夢(mèng)想是一支火把，它能燃燒每個(gè)人的潛能，牽引著(zhù)你飛向最美的天空。
寫(xiě)夢(mèng)想的名人故事關(guān)于夢(mèng)想的名人素材事例簡(jiǎn)短13
以斯克勞斯與戴維斯為品牌的牛仔衣是被大多年輕人所熟知的，然而他的創(chuàng )始人斯克勞斯的故事卻鮮為人知，那是一段十分傳奇的故事。少年時(shí)的斯克勞斯受母親的影響從小就喜愛(ài)時(shí)裝，他的母親是個(gè)裁縫。斯克勞斯家境貧寒，沒(méi)有剩余的布料來(lái)訓練他的手藝，于是小斯克勞斯就常常將母親裁剪后的布角偷來(lái)，東拼西湊地做成各種各樣的小人衣服。
一次，小斯克勞斯將父親從自家涼棚上撤了一塊廢舊的棚布，并將它制成了一件衣服，這種粗布在當時(shí)是專(zhuān)門(mén)用于蓋棚之用的，從沒(méi)有人拿它來(lái)做衣服。而小斯克勞斯竟穿著(zhù)自己做的衣服走在大街上，飄過(guò)的人還以為他是瘋子呢。
當時(shí)，戴維斯是著(zhù)名的時(shí)裝大師。斯克勞斯的母親便推薦他向大師請教，她期望自己的兒子能成為像戴維斯一樣成功的.時(shí)裝設計師。那一年斯克勞斯只有18歲，他帶著(zhù)自己設計的粗布衣來(lái)到了戴維斯的時(shí)裝設計公司。精布衣服自然沒(méi)有得到設計公司其他人的好評，但戴維斯卻十分欣賞，并將斯克勞斯留了下來(lái)。
從此，在戴維斯的鼓勵與幫忙下，斯克勞斯開(kāi)始設計粗布衣，由于沒(méi)有人對這樣的衣服感興趣，它們因此而超多積壓在倉庫里，就連戴維斯都對自己收留斯克勞斯的決定產(chǎn)生了懷疑。然而斯克勞斯依然堅信自己的衣服會(huì )受到人們的歡迎，他從未放下過(guò)設計和改良這種衣服。一個(gè)偶然的靈感，斯克勞斯試著(zhù)將那些粗布衣服運往非洲，銷(xiāo)給那里的勞工們。由于那種粗布價(jià)格低廉、耐磨，居然很受勞工們的歡迎，很快便銷(xiāo)售一空，斯克勞斯取得了成功的第一步。
此后，斯克勞斯又根據布料的特質(zhì)，將它們做成了適合旅行者穿的款式，竟然又受到了旅行愛(ài)好者的歡迎。隨著(zhù)粗布衣一點(diǎn)一點(diǎn)的發(fā)展，人們驚奇地發(fā)現，這種衣服穿在身上不但隨意，還有一種很個(gè)性的風(fēng)味，而且不分季節，任何年齡的人都能夠穿。一時(shí)刻，大家都爭著(zhù)穿起了斯克勞斯設計的粗布衣，之后將它稱(chēng)之為牛仔衣，風(fēng)靡全世界。
人生感悟：
堅定是一個(gè)人能否獲得成功的重要因素之一，如果斯克勞斯當初在眾人的嘲笑下放下了自己的理想，那么就不會(huì )有這天人們所喜愛(ài)的牛仔衣。
因此，只要認為自己所做的事是正確的，那就大膽地去做，哪怕你的夢(mèng)想只是一件粗布衣，只要堅持下去，粗布衣也能夠成為漂亮的時(shí)裝！
寫(xiě)夢(mèng)想的名人故事關(guān)于夢(mèng)想的名人素材事例簡(jiǎn)短14
第一次到北京，剛下火車(chē)，他就急著(zhù)打聽(tīng)北京什么地方酒吧比較多。別人見(jiàn)他風(fēng)塵仆仆，還背著(zhù)吉他，心里已明白幾分：“小伙子，你應該去后海啊，那地兒酒吧多�！彼B忙道謝，轉過(guò)身，心里卻直犯嘀咕：沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)北京還有大海啊。
他在農村長(cháng)大，從小喜歡唱歌。初中畢業(yè)后，他開(kāi)始學(xué)吉他，漸漸在當地小有名氣。音樂(lè )就是他的全部，當他全力去追逐夢(mèng)想時(shí)，卻被鄉親們看做不務(wù)正業(yè)。就連父母也反對，勸他腳踏實(shí)地，早點(diǎn)成家，安心過(guò)日子。但是，夢(mèng)想的召喚，讓他無(wú)法平靜。他瞞著(zhù)父母，從家里跑出來(lái)，到了陌生的北京。
終于找到后海，沒(méi)見(jiàn)到大海，到處都是酒吧。他無(wú)比興奮，滿(mǎn)懷希望，一家家去問(wèn)，要不要歌手，無(wú)一例外被拒絕。他鄉音太重，沒(méi)人相信他能唱好歌。走了大半夜，腳抬不動(dòng)了，得找個(gè)地方過(guò)夜。他身上只帶了幾十元錢(qián)，別說(shuō)住店，吃飯都成問(wèn)題。他抱著(zhù)吉他，在地下人行通道里睡了一夜。
第二天，他繼續找工作。幸運的是，一家酒吧答應讓他試唱。露宿了兩夜，他總算找到安身之所：兩間平房中間有條巷子，上面搭了個(gè)蓋，就是一間房。房間不到兩平方米，能容下一張床，進(jìn)門(mén)就上床，伸手就能摸到屋頂。頭頂上面是個(gè)鴿子窩，鴿子起飛時(shí)，飛舞的羽毛從窗外飄進(jìn)來(lái)，絕無(wú)半點(diǎn)詩(shī)意。雖然簡(jiǎn)陋，好歹能遮風(fēng)擋雨，最主要的是便宜，才200元錢(qián)一個(gè)月。他告訴房東，我給你100元，住半個(gè)月。身上沒(méi)錢(qián)，即使這100元，他還得賒欠。
不久后，他發(fā)現自己并不適合酒吧。為了讓更多人分享自己的`音樂(lè )，他決定放棄酒吧，去街頭獻唱。選好地方，第一次去，他連吉他都沒(méi)敢拿出來(lái)就做了逃兵。他臉皮太薄，連續三天都張不開(kāi)嘴。第四天，他喝了幾兩白酒壯膽，終于唱出來(lái)了。清澈的嗓音，伴著(zhù)悠揚的琴聲，仿佛山澗清泉流淌，無(wú)數人被他的歌聲打動(dòng)，駐足流連。他的歌被傳到網(wǎng)上，他的歌迷越來(lái)越多。這個(gè)叫阿軍的流浪歌手，漸漸為人所知，大家都叫他“中關(guān)村男孩”。
他離夢(mèng)想似乎更近了，可有多少人了解他背后的艱辛？沒(méi)有穩定的收入，他只能住地下室；沒(méi)有暖氣，冬天跟住在冰窖里差不多；為了省電費，只能用冷水洗頭；不穿淺色衣服，伙食定量，十元錢(qián)大米吃一個(gè)星期，兩頓飯一棵大蔥，三天一包榨菜。每次家人打來(lái)電話(huà)，他總是說(shuō)在酒吧唱歌，住員工宿舍，整潔衛生，還有暖氣。他學(xué)會(huì )了心安理得地說(shuō)謊，再苦也不想回家。夢(mèng)想那么大，只有北京才裝得下。
其實(shí)，他完全可以不用受這份苦。家里的條件不是太差，有新房子，有深?lèi)?ài)他的女朋友，父母都希望他早日成家。他可以像身邊的同齡人一樣，在老家找一份輕松的工作，安安穩穩地過(guò)一輩子。但是，心里總有一個(gè)聲音在呼喚，夢(mèng)想讓他無(wú)法抗拒。他說(shuō)：“我還年輕，如果不出來(lái)闖一闖，一輩子都不得安寧�！�
夢(mèng)想是什么？看不見(jiàn)摸不著(zhù)，卻讓人心馳神往，甘愿為之托付青春。有人問(wèn)英國登山家馬洛里，為什么要攀登世界最高峰。他答，因為山在那里。每個(gè)人心里都有一座山，有人還在權衡得失，躑躅不前，有人卻已經(jīng)上路了，哪怕山高路遠，依舊義無(wú)反顧。不為別的，只是要證明，自己曾經(jīng)年輕過(guò)。
在城市的角落，還有許許多多像阿軍這樣的人，步履匆匆，努力追逐夢(mèng)想。有些人也許會(huì )留下，有些人注定是過(guò)客，但是沒(méi)關(guān)系，用著(zhù)名導演卡梅隆的話(huà)說(shuō)：“如果你定一個(gè)高得離譜的目標，就算失敗了，你的失敗也在任何人的成功之上�！眽�(mèng)想，就是等你去實(shí)現的東西。
寫(xiě)夢(mèng)想的名人故事關(guān)于夢(mèng)想的名人素材事例簡(jiǎn)短15
在偏僻遙遠的森林里住著(zhù)小熊貝西和它的媽媽?zhuān)莻�(gè)狹窄又潮濕的山洞就是它們的家——
一天，貝西問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁次覀冏∵@么破的房子？為什么你總也不給我買(mǎi)好吃的？”
“貝西，住大房子買(mǎi)好東西，誰(shuí)不希望啊，可這需要很多錢(qián)！但是抱歉，媽媽卻沒(méi)有——”媽媽慈愛(ài)又無(wú)奈的看著(zhù)貝西說(shuō)。
“媽媽?zhuān)任议L(cháng)大了，一定要掙很多很多的錢(qián)。到那時(shí)我們去住大房子，想買(mǎi)什么東西就買(mǎi)什么。還有我要建一座最大的游樂(lè )場(chǎng)！把世界上所有好玩的玩具都放進(jìn)去。然后，請和我們一樣沒(méi)錢(qián)的小朋友們去玩，我一分錢(qián)也不要，它們愛(ài)玩多久就玩多久……”貝西攥著(zhù)拳頭，好像勇士一樣的說(shuō)。
“哈哈，我的貝西，你是想幫助所有沒(méi)錢(qián)的人呀！媽媽真為你感到驕傲！”說(shuō)著(zhù)，媽媽的眼睛里竟然裝滿(mǎn)了淚花——
時(shí)間過(guò)得可真快，貝西轉眼就長(cháng)高了，壯得像頭牛。
“媽媽?zhuān)乙コ鞘欣飹赍X(qián)了！”貝西向媽媽道別。
“去吧，孩子！去做你喜歡的事情吧！無(wú)論怎樣，媽媽都等著(zhù)你回來(lái)！”
背上背包，小熊貝西騎上心愛(ài)的自行車(chē)出發(fā)了。
騎了半天的路程，貝西終于來(lái)到城市。在這里它看到公路上有那么多漂亮的小汽車(chē)，路兩邊是望也望不到頂的高樓大廈。忽然貝西看到路邊站著(zhù)的小豬先生，于是，貝西走過(guò)去問(wèn)：“小豬先生，請問(wèn)這里干什么最掙錢(qián)呀？”
“哦，你想掙錢(qián)嗎？來(lái)我的工地搬磚吧，只要你有力氣，就能掙很多很多的錢(qián)！”小豬先生咧著(zhù)大嘴說(shuō)，原來(lái)小豬先生是在這兒招工呢。
“好吧！”貝西痛快的答應了，因為它覺(jué)得自己這么壯，一定能掙得更多。貝西跟著(zhù)小豬先生來(lái)到工地，看到卡車(chē)拉著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的像山一樣高的磚，而這車(chē)后面是一輛接著(zhù)一輛的卡車(chē)。
“去吧，快去搬吧。只要你搬得多，就會(huì )掙得多！”小豬先生說(shuō)。
貝西走過(guò)去，看到別人搬三塊，自己就搬四塊。別人十分鐘跑一趟，它就用五分鐘——貝西感覺(jué)自己就像一臺不知疲倦的機器不停的跑呀，搬呀……
太陽(yáng)漸漸升高了，曬得貝西渾身是汗，到了晚上，貝西的雙手磨得凈是血泡，骨頭累的像散了架。
“對不起，這不是我喜歡的工作，我要走了�！钡诙�，貝西就向小豬先生辭職了。
路上，貝西聽(tīng)說(shuō)當歌星能掙很多錢(qián)。它決定去當歌星，因為它覺(jué)得自己唱歌還是挺不錯的。
它找到音樂(lè )公司的河馬經(jīng)理說(shuō)：“您好河馬經(jīng)理，聽(tīng)說(shuō)唱歌能掙很多錢(qián)，我想唱歌！”
“什么？！你也想唱歌？”河馬經(jīng)理把煙屁股噗的吐到地上說(shuō)：“瞧瞧你的樣子，又丑又笨，呆頭呆腦。一身的臟東倒西歪，還散發(fā)著(zhù)一股臭味，我怕把我的觀(guān)眾都熏跑了！快走！快走！”
貝西傷心的走出音樂(lè )公司，它感覺(jué)自己的腿沉得快走不動(dòng)了，而肩上的背包壓得喘不過(guò)氣來(lái)。它呆呆的看著(zhù)車(chē)水馬龍的大街，貝西突然有了個(gè)新主意——這里的人也很多，我為什么不在這兒唱歌呢？貝西買(mǎi)了把吉他就在大街上唱了，它很得意的邊彈邊唱，邊唱邊跳。但是很長(cháng)時(shí)間，也沒(méi)有人停下匆匆的腳步聽(tīng)它唱歌，就在貝西失望透頂的時(shí)候，一個(gè)小女孩跑了過(guò)來(lái)——貝西心里好激動(dòng)，終于有人來(lái)聽(tīng)它唱歌了�？尚∨⑷酉乱粋�(gè)鋼說(shuō)：“去買(mǎi)個(gè)棒棒糖吧！你長(cháng)的真滑稽！”貝西的心一下全涼了，它覺(jué)得自己沒(méi)有一點(diǎn)兒長(cháng)處，什么事情也干不了�！皨寢�?zhuān)蚁牖丶�！”貝西嗚嗚的哭起�?lái)。
“哈哈！我的貝西，你是想幫助所有沒(méi)有錢(qián)的人呀！”媽媽的話(huà)一下子在貝西的耳邊想起，它擦干眼淚站起來(lái)說(shuō)：“我一定要成功，媽媽我向你保證！”然后，貝西又想起那個(gè)小女孩說(shuō)的話(huà)：“你長(cháng)的真滑稽！”
“對呀！我為什么不去演雜技呢？我有力氣長(cháng)的又滑稽！”貝西想到這兒，看了看心愛(ài)的自行車(chē)�！皩�！我可以學(xué)自行車(chē)雜技呀！”貝西打定主意，找到雜技團的.獼猴團長(cháng)說(shuō)：“我能來(lái)雜技團打工嗎？只要你們肯教我自行車(chē)雜技就行！”
獼猴團長(cháng)一聽(tīng)，有這么便宜的事馬上說(shuō)：“好，你來(lái)吧！”于是貝西就在雜技團打工了，每天它好像有干不完的活，不是搬道具就是洗演出服或者打掃衛生……可貝西從來(lái)都不說(shuō)苦，它一有空就請老師教自己自行車(chē)雜技。貝西太喜歡自行車(chē)了，可它的身體太笨，一個(gè)小小的動(dòng)作，它都不知道要摔多少跟頭才能學(xué)會(huì )，但貝西咬牙堅持著(zhù)——
一年過(guò)去了，雜技團來(lái)到一個(gè)城市表演，快演自行車(chē)雜技的時(shí)候，貝西的老師卻突然肚子疼起來(lái)。獼猴團長(cháng)急的團團轉，這可怎么辦，臺下的觀(guān)眾可都等著(zhù)呢。這時(shí)貝西走過(guò)來(lái)說(shuō)：“團長(cháng)，就讓我試試吧？”
獼猴團長(cháng)沒(méi)辦法，只好答應了。貝西先回去打扮了一下，它故意把身上的毛梳得東倒西歪，又斜斜的戴上一頂草帽，好像個(gè)小丑。它不慌不忙的騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)到臺上，然后歪歪斜斜的騎車(chē)做了幾個(gè)又滑稽又見(jiàn)功夫的動(dòng)作。
“哈哈，這個(gè)小丑喝醉了！”有人鼓掌說(shuō)。
觀(guān)眾的外圈是一個(gè)大大的木板圍成的圓筒，這圓筒足足有三丈高。大家都弄不清這到底是做什么用的，只見(jiàn)貝西穩穩的圍著(zhù)圓筒加速，它一圈一圈的騎呀，慢慢騎上了木桶，觀(guān)眾們都驚呆了！只見(jiàn)它越騎越快，越騎越快，最后竟然登上了高高的筒頂。
“嘩！”臺下的觀(guān)眾一片熱烈的掌聲：“太棒了！太棒了！”
從此，小熊貝西成了大明星，雜技團每到一個(gè)地方人們只想看貝西的表演，后來(lái)貝西掙的錢(qián)多得數也數不清了。
貝西馬上把媽媽接進(jìn)城里的大房子，而且它還建了一座大大的游樂(lè )場(chǎng)，里面擺滿(mǎn)了各種各樣的玩具。在游樂(lè )場(chǎng)的門(mén)口，貝西寫(xiě)了一個(gè)牌子——小熊貝西歡迎全世界所有的小朋友來(lái)玩，但是請注意：千萬(wàn)不要帶錢(qián)！因為那樣沉得東西帶在身上會(huì )讓你玩不痛快的！
慢慢的，來(lái)游樂(lè )場(chǎng)玩的小朋友越來(lái)越多，可不知為什么貝西卻高興不起來(lái)。一天，突然有人來(lái)喊貝西：“貝西，快去看看吧，游樂(lè )場(chǎng)出事了！”
貝西驚慌的跑去一看，小鹿正趴在旋轉木椅前哭泣。旁邊圍著(zhù)的小朋友們說(shuō)：“小鹿的角讓旋轉木馬弄傷了！”
小鹿嗚嗚的大哭：“我的角疼，我要你賠，我要你賠！”
貝西想勸勸它，可小鹿無(wú)論怎么說(shuō)，就是趴在地上不起來(lái)。貝西沒(méi)辦法只好掏出一沓錢(qián)給小鹿，小鹿接過(guò)錢(qián)就走了。貝西回到家哭了：“媽媽我流了那么多汗，摔了那么多跟頭好不容易掙來(lái)錢(qián)。建游樂(lè )場(chǎng)本想讓大家一起玩，我是一片好心呀！可是有幾個(gè)小朋友對我說(shuō)聲謝謝！今天小鹿自己弄傷了角，卻還要我賠！我真是太傷心了！”
媽媽輕輕的拍著(zhù)它說(shuō)：“貝西，媽媽知道你是個(gè)善良的孩子。你恨小鹿作假要錢(qián)，你在乎小朋友們不向你致謝�？墒秦愇�，你忘了當初你的夢(mèng)想了嗎？你是想幫助和我們一樣沒(méi)有錢(qián)的人——而不是希望它們來(lái)感謝你！看看天上的太陽(yáng)公公，它養育了世間萬(wàn)物，可是我們有誰(shuí)向它說(shuō)聲謝謝了呢？”
貝西聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，這時(shí)小鹿推門(mén)進(jìn)來(lái)了：“貝西，對不起。都是我不好，我媽媽住院了。醫生說(shuō)看病需要很多很多錢(qián)，我沒(méi)辦法，只好——”
貝西擦了下眼淚說(shuō)：“別說(shuō)了，我們趕緊去醫院吧——”
寫(xiě)夢(mèng)想的名人故事關(guān)于夢(mèng)想的名人素材事例簡(jiǎn)短16
提及夢(mèng)想，腦海中總會(huì )閃現出孩提時(shí)代的一番場(chǎng)景：一個(gè)春意盎然的日子，幼兒園的老師帶我們去郊外踏青。我們圍坐在老師身旁，聽(tīng)她講科學(xué)家牛頓的故事。我對這位科學(xué)家產(chǎn)生了興趣，并且認為當科學(xué)家是件極簡(jiǎn)單、有趣的事情。于是，在懵懵懂懂中，我幼小的心靈里萌發(fā)出一個(gè)念頭：長(cháng)大了也要當科學(xué)家。后來(lái)，只要有人問(wèn)：“妞妞，你長(cháng)大了要干什么呀?”我總會(huì )奶聲奶氣又字正腔圓地說(shuō)：“我長(cháng)大了要當科學(xué)家!”這就是我播下的第一粒夢(mèng)想的種子。
光陰在蔣，轉眼我上了初中。在一次作文課上，老師讓我們以《我的夢(mèng)想》為題寫(xiě)一篇作文。一向文思敏捷的我一時(shí)間竟覺(jué)得無(wú)從下手，因為兒時(shí)的“豪言壯語(yǔ)”早已隨時(shí)間的流逝在我人生的舞臺上謝幕了。抬起頭，看看周?chē)耐瑢W(xué)，有的和我一樣滿(mǎn)臉茫然，但更多的卻在奮筆疾書(shū)。再抬頭，沒(méi)想到和老師的目光不期而遇。那種詫異又略帶責備的眼神使我的面頰火辣辣的，我慚愧地低下頭。望著(zhù)面前空白的稿紙，我手足無(wú)措了。
接下來(lái)的一段日子，我的天空灰蒙蒙的。
一天晚上，我偶然看到一篇文章。讀著(zhù)讀著(zhù)，我發(fā)覺(jué)自己現在的心情竟與作者當年那種沒(méi)有夢(mèng)想、仿徨不安的'感覺(jué)驚人地相似�！叭嘶钪�(zhù)，是不能沒(méi)有夢(mèng)想的�！蔽颐靼琢恕敵跽n堂上的手足無(wú)措，并不僅僅是擔心寫(xiě)不出作業(yè)。這段時(shí)間的苦悶、仿徨，正是因為潛意識里我已經(jīng)感覺(jué)到了沒(méi)有夢(mèng)想的痛苦與可怕。
夜已深，我準備睡覺(jué)。經(jīng)過(guò)客廳時(shí)，發(fā)現燈仍然亮著(zhù)。我攝手攝腳地推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)當記者的父親仍在伏案寫(xiě)作。我的心豁然開(kāi)朗了：“做一名優(yōu)秀的記者，難道不是我一生的夢(mèng)想?”
我的天空重新升起了太陽(yáng)，而且萬(wàn)里無(wú)云。
隨后的日子，忙碌而充實(shí)。那顆曾經(jīng)無(wú)處可歸的心終于有了歸宿，我的人生道路上再次亮起明燈。我開(kāi)始如饑似渴地博覽群書(shū)，有意識地看一些采訪(fǎng)類(lèi)節目，試著(zhù)去與每一個(gè)熟悉或陌生的人交流，與他們溝通。
一切源于夢(mèng)想。
一年之計在于春。十幾歲的年紀，正是人生的春天，別辜負了歲月老人的厚愛(ài)與恩賜。行動(dòng)起來(lái)，播種夢(mèng)想吧!
寫(xiě)夢(mèng)想的名人故事關(guān)于夢(mèng)想的名人素材事例簡(jiǎn)短17
在某小學(xué)的作文課上，老師給小朋友的作文題目是：“我的夢(mèng)想”。一位小朋友非常喜歡這個(gè)題目，在他的作文本上，飛快地寫(xiě)下他的夢(mèng)想。他希望將來(lái)自己能擁有一座占地十余公頃的莊園，在壯闊的土地上植滿(mǎn)如茵的綠。莊園中有無(wú)數的小木屋，烤肉區，及一座休閑旅館。除了自己住在那兒外，還可以和前來(lái)參觀(guān)的游客分享自己的莊園，有住處供他們歇息。
寫(xiě)好的作文經(jīng)老師過(guò)目，這位小朋友的作文本上被劃了一個(gè)大大的紅“X”，發(fā)回到他手上，老師要求他重寫(xiě)。小朋友仔細看了看自己所寫(xiě)的內容，并無(wú)錯誤，便拿著(zhù)作文本去請教老師。老師告訴他：“我要你們寫(xiě)下自己的夢(mèng)想，而不是這些如夢(mèng)囈般的空想，我要的是符合實(shí)際的夢(mèng)想，而不是虛無(wú)的幻想，你知道嗎？”小朋友據理力爭：“可是，老師，這真的是我的夢(mèng)想��！”老師也堅持：“不，那不可能實(shí)現，那只是一堆空想，我要你重寫(xiě)�！毙∨笥巡豢贤讌f(xié)：“我很清楚，這才是我真正想要的，我不愿意改掉我夢(mèng)想的內容�！崩蠋煋u著(zhù)頭說(shuō)：“如果你不重寫(xiě)，我就不讓你及格了，你要想清楚�！毙∨笥岩哺�(zhù)搖頭，不愿重寫(xiě)，而那篇作文也就得到了個(gè)不及格。
事隔三十年之后，這位老師帶著(zhù)一群小學(xué)生到一處風(fēng)景優(yōu)美的度假勝地旅行，在盡情享受無(wú)邊的綠草，舒適的住宿，及香味四溢的烤肉之余，他望見(jiàn)一名中年人向他走來(lái)，并自稱(chēng)曾是他的.學(xué)生。這位中年人告訴他的老師，他正是當年那個(gè)作文不及格的小學(xué)生，如今，他擁有這片廣闊的度假莊園，真地實(shí)現了兒時(shí)的夢(mèng)想。
老師望著(zhù)這位莊園的主人，不禁感嘆：“我三十年來(lái)，不知用成績(jì)改掉了多少孩子的童年夢(mèng)想。而你，一直保留著(zhù)自己的夢(mèng)想，沒(méi)有被我改掉的�？磥�(lái)，童年的夢(mèng)想，不容置疑的，是值得尊重的”
寫(xiě)夢(mèng)想的名人故事關(guān)于夢(mèng)想的名人素材事例簡(jiǎn)短18
有一泓生活在山林中的清泉，此泉亦常甘甜、清純傳說(shuō)喝了此泉的水便會(huì )感受到藝術(shù)的典美，丟棄世俗的利欲熏心得到心靈的真正純凈脫俗。
此泉有個(gè)愿望他想流出山林沐浴春光，讓自己慢慢蒸發(fā)然后飄散到蔚藍的天空最終降落在廣袤的大地，去滋潤那干涸的土地，灌溉饑渴的田苗，撫慰片片碎裂的肌膚。然而因此森林中的伙伴們?yōu)榇巳∶麨?-----瘋子。
有一個(gè)生活在偏遠地方的孩子，他的學(xué)業(yè)有成是家庭脫離貧困的最大希望�？伤麉s深?lèi)?ài)著(zhù)自己的二胡病夢(mèng)想著(zhù)用它的寶貝拉著(zhù)振人心弦的樂(lè )曲，用自己的音樂(lè )走出困境，而且他明白憑自己的智力想在學(xué)業(yè)上有所發(fā)展實(shí)在苦難�？伤挠H人卻……
泉水的夢(mèng)可是遠在天際高于九天，可他沒(méi)有放棄，他雖然沒(méi)有江河的翻波涌浪，沒(méi)有大海的澎湃波濤，沒(méi)有溪水的源遠流長(cháng)，但是他也可以努力的從周邊汲取水份不斷壯大自己。就這樣多年后他毅然決然的'奔向了山外，奇跡出現了！雨水浸潤了麥田澆灌著(zhù)土地……山泉笑了，他證明了自己并非狂妄也不是----瘋子。誰(shuí)說(shuō)他的夢(mèng)遙不可及？
望著(zhù)窗外淅淅瀝瀝的雨，拿起二胡拉奏著(zhù)那催淚的曲調，世界似乎都已靜止，唯有他的音樂(lè )繚繞不絕，他哭了……可伴隨著(zhù)那聲聲抽泣他做出了個(gè)決定。他不知道他的音樂(lè )是否會(huì )被人推崇，但如果連做都不做那么理想注定只是悲哀。鷹伏在丘焉知其沒(méi)有凌云之翼？魚(yú)潛于溪孰知彼無(wú)化龍沖天之時(shí)？也許在不久的將來(lái)他……
寫(xiě)夢(mèng)想的名人故事關(guān)于夢(mèng)想的名人素材事例簡(jiǎn)短19
古箏的音色像一塊碧綠的祖母綠，渾厚、圓潤、剔透，揉弦、顫音、拂音、加花，我的心頭蕩漾開(kāi)細細的柔波。要學(xué)琴！
這該是我第一次見(jiàn)到古箏就許下的心愿。懷著(zhù)對古箏的熱愛(ài)，我走進(jìn)了屬于它的音樂(lè )殿堂。夢(mèng)想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感。沒(méi)幾個(gè)月我就遭遇了瓶頸。起初老師讓我彈一些清婉的小調，我還能駕馭，可后來(lái)開(kāi)始學(xué)習一些激昂的曲子時(shí)，我就犯難了。猛烈狂放的曲調需要外放的情感，可是那時(shí)青春羞澀的我很放不開(kāi)。
不管怎么努力，“為我一揮手，如聽(tīng)萬(wàn)壑松”的恢宏到我手上也只剩下“枯藤老樹(shù)昏鴉”的落魄。隨著(zhù)課業(yè)的增加，我一度動(dòng)過(guò)放棄的念頭�？僧斘以俅巫哌M(jìn)琴房，當右手裹上護甲，當鋼絲弦被左手深深淺淺地按下，那如泣如訴的樂(lè )聲便驅趕走了我心中的一切雜念。這是多么奇妙的'事��！
所以，即使疲軟的左手破了皮，我仍能專(zhuān)心致志、不知疲倦、不知疼痛地彈著(zhù)，清冽的琴音鉆進(jìn)我耳朵，仿佛下了一場(chǎng)綿綿細雨，水汽霧嵐都籠到我眼前。一把琴，把我的日子調得很素，很美。這種奇妙的感覺(jué)只有親身經(jīng)歷才能體會(huì )，每當這時(shí)，我總會(huì )覺(jué)得堅持夢(mèng)想一定沒(méi)有錯，為了這琴音，一切都很值得。在堅強意志的支撐下，在對夢(mèng)想的執著(zhù)追求下，我終于熬過(guò)了難關(guān)。在往后更加深入的學(xué)習里，我越來(lái)越感受到古箏的美妙——在我手下，在弦與弦之間，在散發(fā)著(zhù)清香的紫檀木上，音符跳躍吟唱，多么具有古典詩(shī)意��！
最?lèi)?ài)聽(tīng)老師講樂(lè )曲的背景，琴音背后的文化如一座黑暗古教堂的穹頂壁畫(huà)，被一支蠟燭緩緩照亮，在我眼前展現出令人目瞪口呆的美輪美奐�，F在學(xué)古箏的人很多，但是大多數人是為了不斷考取等級，用證書(shū)來(lái)裝點(diǎn)自己的簡(jiǎn)歷，當詩(shī)意被功利化后，我們再難體味出它的意境。
而另一些堅守藝術(shù)理想的偉大藝術(shù)家，則讓我肅然起敬，聽(tīng)著(zhù)他們的故事，我感到自己的夢(mèng)想一下子變得沉甸甸的。我在心里暗暗告訴自己：學(xué)琴，不是出于功利的目的，也不再只是單純地迎合個(gè)人喜好，更要為傳承經(jīng)典做出努力與貢獻。我堅信，我會(huì )始終走在通往夢(mèng)想的路上。
感謝我的夢(mèng)想，它是我心中冉冉升起的太陽(yáng)，讓我的心變成一片濕潤的泥土，去適合那些美好而堅韌的東西生長(cháng)。這一刻，山川含笑，草木溫柔，我，始終胸懷夢(mèng)想。
寫(xiě)夢(mèng)想的名人故事關(guān)于夢(mèng)想的名人素材事例簡(jiǎn)短20
一個(gè)夢(mèng)想是當一名作家的小男孩兒，十分喜歡寫(xiě)作，可是語(yǔ)文課成業(yè)卻很糟糕，因為他覺(jué)得語(yǔ)法又復雜又枯燥，所以他討厭冗長(cháng)的、毫無(wú)生趣的寫(xiě)作訓練。因此，語(yǔ)文老師并不看好他的想象作文。
不過(guò)小男孩兒從未改變過(guò)自己的夢(mèng)想，他對語(yǔ)文課的態(tài)度也沒(méi)有變，直到有一位叫弗里格的先生擔任了他的語(yǔ)文老師。一天，弗里格先生發(fā)給學(xué)生們一張家庭作業(yè)表，上面列滿(mǎn)了-想象作文題，要大家任選一個(gè)感興趣的話(huà)題寫(xiě)一篇想象作文。
小男孩兒發(fā)現這個(gè)老師好像很不一樣，于是他開(kāi)始選擇題目，他看了幾行-想象作文的標題，都覺(jué)得沒(méi)意思，一點(diǎn)寫(xiě)作的欲望也沒(méi)有。忽然，他的目光停留在了“吃意大利通心粉的藝術(shù)”這個(gè)題目上，生動(dòng)的記憶便從他腦海中傾瀉出來(lái)：那是一個(gè)非常溫馨的夜晚，窗外圓月高掛，皎潔的月光灑滿(mǎn)了庭院，全家人圍坐在餐桌旁，靜靜地等著(zhù)姑姑端來(lái)意大利通心粉；雖然這是姑姑第一次做通心粉，味道怪怪的，可是全家人吃得很認真，還不停地贊美和鼓勵姑姑，其樂(lè )融融，樂(lè )在其中，整個(gè)屋子里充滿(mǎn)了銀鈴般的笑聲。
男孩立即把它寫(xiě)下來(lái)，當然仍以他自己喜歡的'方式在寫(xiě)，而將學(xué)校里學(xué)的那些-想象作文技巧和語(yǔ)法規則統統拋在了腦后。幾乎是一筆呵成，男孩兒覺(jué)得渾身舒暢，那是從來(lái)沒(méi)有的寫(xiě)作經(jīng)歷，他也幾乎忘了自己是在完成老師布置的作業(yè)。
-想象作文交上去之后，男孩兒并不報期望會(huì )受到表?yè)P，因為這種事從來(lái)都不會(huì )發(fā)生到自己身上�？沙龊跄泻⒌囊饬�，他的文章竟被老師當范文在全班同學(xué)面前朗讀，而同學(xué)們也都在認真地聽(tīng)著(zhù)他的文章，教室里只有老師渾厚好聽(tīng)的聲音在回蕩。老師讀完后，同學(xué)們不約而同地發(fā)出了贊嘆的掌聲。
后來(lái)，男孩長(cháng)大了，在一家地方報當上了記者，由于寫(xiě)作和選材敏感超人被主編派駐白宮，后又受聘于《紐約時(shí)報》，成為著(zhù)名的專(zhuān)欄作家。
他就是羅素貝克，兩次普利策新聞獎的得主，后來(lái)又擔任了普利策新聞獎的評委，他的理想真的實(shí)現了。
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