美麗的讀書(shū)名言
一位老師說(shuō)：“有錢(qián)的人終身學(xué)習，將來(lái)世界上最有錢(qián)的人肯定是中國人！”——cherry
天才不能使人不必工作，不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才，必須長(cháng)時(shí)間地學(xué)習和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務(wù)也越復雜，越重要�！ⅰぐⅰに姑谞栔Z夫
看書(shū)和學(xué)習——是思想的經(jīng)常營(yíng)養，是思想的無(wú)窮發(fā)展�！ǘ韲⿲炻宸�
越學(xué)習，越發(fā)現自己的無(wú)知�！ǚ▏┑芽�
體力勞動(dòng)對于小孩子來(lái)說(shuō)，不僅是獲得一定的技能和技巧，也不僅是進(jìn)行道德教育，而且還是一個(gè)廣闊無(wú)垠的驚人的豐富的思想世界。這個(gè)世界激發(fā)著(zhù)兒童的道德的智力的審美的情感，如果沒(méi)有這些情感，那末認識世界（包括學(xué)習）就是不可能的�！ㄇ疤K聯(lián)）蘇霍姆林斯基
德可以分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德，前者是從學(xué)習中得來(lái)的，后者是從實(shí)踐中得來(lái)的�！ㄏＥD）亞里士多德
天賦如同自然花木，要用學(xué)習來(lái)修剪——（英國）培根
學(xué)習數學(xué)是為了探索宇宙的奧秘如所知，星球與地層、熱與電、變異與存在的規律，無(wú)不涉及數學(xué)真理。如果說(shuō)語(yǔ)言反映和揭示了造物主的心聲，那么數學(xué)就反映和揭示了造物主的智慧，并且反復地重復著(zhù)事物如何變異為存在地故事。數學(xué)集中并引導我們地精力、自尊和愿望去認識真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文學(xué)誘導人們地情感與了解一樣，數學(xué)則啟發(fā)人們地想象與推理�！狢hancellor,W.E.
一位老師說(shuō)：“有錢(qián)的人終身學(xué)習，將來(lái)世界上最有錢(qián)的人肯定是中國人！”——cherry
天才不能使人不必工作，不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才，必須長(cháng)時(shí)間地學(xué)習和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務(wù)也越復雜，越重要�！ⅰぐⅰに姑谞栔Z夫
由經(jīng)驗而得的智慧，勝于學(xué)習而得——阿富汗
學(xué)習知識要善于思考,思考,再思.我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的�！獝�(ài)因斯坦
以前我們總是認為自己很聰明，但是學(xué)習了沒(méi)有很好的去執行，反被聰明誤�！矕|尼羅
學(xué)習到二十五歲，研究到四十歲，六十歲之前完成一切——奧勒斯
我認為人生最美好的主旨和人類(lèi)生活最幸福的結果，無(wú)過(guò)于學(xué)習了�！蜖栐�
正是問(wèn)題激發(fā)我們去學(xué)習，去實(shí)踐，去觀(guān)察——鮑波爾
構成我們學(xué)習最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西�！悹柤{
未來(lái)真正出色的`企業(yè)，將是能夠設法使各階層人員全心投入，并有能力不斷學(xué)習的組織�！说谩なゼ�
學(xué)習任何知識的最佳途徑是由自己去發(fā)現，因為這種發(fā)現理解最深、也最容易掌握其中的規律、性質(zhì)和聯(lián)系�！ɡ騺�
學(xué)習中經(jīng)常取得成功可能會(huì )導致更大的學(xué)習興趣，并改善學(xué)生作為學(xué)習的自我概念�！剪斈�
你們要學(xué)習思考，然后再來(lái)寫(xiě)作�！纪吡_
虛心學(xué)習短變長(cháng)，驕傲自滿(mǎn)長(cháng)變短——朝鮮
只向最頂端的人學(xué)習，只和最棒的人交往，只做最棒的人做的事�！惏仓�
一定要向成功的人學(xué)習，尤其是世界級的成功人士�！惏仓�
要不斷的請教成功者，學(xué)習他們成功的方法�！惏仓�
學(xué)習要有三心,一信心,二決心,三恒心�！惥皾�
為了成功地生活，少年人必須學(xué)習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養他，使他具有為人所認可的獨立人格�！鳡枴た突�
古來(lái)一切有成就的人，都很?chē)烂C地對待自己的生命，當他活著(zhù)一天，總要盡量多勞動(dòng)，多工作，多學(xué)習，不肯虛度年華，不讓時(shí)間白白地浪費掉�！囃�
教學(xué)必須從學(xué)習者已有的經(jīng)驗開(kāi)始�！磐�
學(xué)習這件事不在乎有沒(méi)有人教你,最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心�！ú紶�
我爸說(shuō)過(guò)的最讓我感動(dòng)的一句話(huà)：“孩子，好好學(xué)習吧，爸以前玩麻將都玩兒塊的，現在為了供你念書(shū)，改玩兒塊的了�！薄T鞏
美國女神嘛，這手拿著(zhù)火炬，這手拿著(zhù)書(shū)，這是告訴我們停電也要學(xué)習�！T鞏
關(guān)于學(xué)習企業(yè)家應該知道你的競爭對手是什么。我的競爭對手不是房地產(chǎn)企業(yè)，他們都是我的學(xué)習榜樣，而不是競爭對手。競爭對手是真主和上帝！為什么？我要在看不清的地方找到一個(gè)清晰的未來(lái)，就是在不確定中看方向，這都是上帝和真主管的�！T侖
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