- 六年級催人淚下的畢業(yè)詩(shī)歌 推薦度：
- 相關(guān)推薦
畢業(yè)詩(shī)歌
再見(jiàn)，我的母校!
在某一天
當我們打開(kāi)一本書(shū)
開(kāi)始沉浸于它的精彩
是否也已經(jīng)想到有一天我們會(huì )讀到最后一頁(yè)
當往日聒噪的知了 識趣地把聲音放低
當從前活潑的小鳥(niǎo) 安靜地在樹(shù)梢佇立
這一刻 我才恍然
空氣中彌漫著(zhù)一種情緒
校園里布滿(mǎn)了一種氣息
原來(lái) 這個(gè)火熱的季節
注定用來(lái)別離
回想入學(xué)當年,我步履蹣跚,
回想第一節下課,我淚流滿(mǎn)面,
六年來(lái)，是老師親手為我們擦干了想家的淚水,
是學(xué)校把我們從年幼無(wú)知的孩子培育成博學(xué)多才的少年。
回顧所來(lái)徑，我們要感謝我們的老師。
他們和我們一起，早起晚歸 披星戴月，
他們欣慰著(zhù)我們的進(jìn)步，
他們煩惱著(zhù)我們的煩惱，
他們夢(mèng)想著(zhù)我們的夢(mèng)想。
不管我們將來(lái)是飛黃騰達還是平凡如故，
我們都不會(huì )忘記感激和報答老師。
因為在思想的世界里，是老師教會(huì )我們站立;
在科學(xué)文化的世界里，是老師教會(huì )我們行走和奔跑。
我們要感謝我們的學(xué)校
六年,兩千多個(gè)日子，
我們在這里一起分擔風(fēng)雨，共享雨露。
在這里，
有我們最珍貴的回憶，
有我們最知心的朋友，
有我們最難忘的學(xué)習生涯。
告別母校，
讓腳步沉重的不是行囊，
而是離別的悲傷;
再也不能漫步在校園的林蔭小道，
再也不能聆聽(tīng)樹(shù)叢里的小鳥(niǎo)歌唱，
再也不能與恩師們探討人生哲理，
再也不能與同窗暢談生活與理想。
也許我們有些傷感，但是我們并不惆悵。
因為那無(wú)限的未來(lái)就要從現在開(kāi)始，
明天，我們就要慢慢體會(huì )“長(cháng)大”的滋味，
這昭示著(zhù)一種榮耀，更提醒著(zhù)一種責任。
這份責任就是我們要學(xué)會(huì )愛(ài)，
愛(ài)我們的家人、我們的老師和朋友，
愛(ài)這個(gè)社會(huì )，愛(ài)偉大的祖國，
愛(ài)生生不息的中華民族和九州的土地。
我們固然有些傷感，但我們絕沒(méi)有絲毫惆悵
因為昨天育才是我們的榮幸，
明天我們是育才的驕傲。
今天我們是育才園里的一縷芬芳，
明天我們是共和國的鋼鐵脊梁!
告別熟悉的學(xué)校，
象孩子總要離開(kāi)媽媽的懷抱,
初中的大門(mén)在向我們招手,
臉上卻是含淚的微笑。
在離別之際，請接受我們最莊重的一次隊禮，象海外赤子看到了五星紅旗，
在離別之際，請收下我們?yōu)槟I上的一束鮮花，表達我們花兒對根的情意
再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師，盡管我們多想再次聆聽(tīng)您殷切的教誨
再見(jiàn)了，和藹的校長(cháng)，盡管我們還想再次感受您真誠的關(guān)懷
再見(jiàn)了，活潑的校友，盡管我們真想再享受一次開(kāi)心的課間十分鐘;
再見(jiàn)了，心愛(ài)的課堂，盡管我們真想再展開(kāi)一次精彩的討論，把美好的未來(lái)暢想。
深深的鞠躬—— (同時(shí)做鞠躬動(dòng)作)
向親愛(ài)的老師;
向敬愛(ài)的校長(cháng);
向可愛(ài)的同學(xué);
獻上我們臨別的祝福：
愿育才——
從成功走向燦爛，
從燦爛走向輝煌。
【畢業(yè)詩(shī)歌】相關(guān)文章：
畢業(yè)詩(shī)歌贈言09-21
畢業(yè)詩(shī)歌式贈言07-22
畢業(yè)贈言：深情詩(shī)歌09-21
畢業(yè)典禮詩(shī)歌朗誦稿03-16
家長(cháng)朗誦畢業(yè)典禮詩(shī)歌15首05-31
中秋節詩(shī)歌及詩(shī)歌名06-06
六一詩(shī)歌05-29
國慶的詩(shī)歌11-04
中秋的詩(shī)歌12-22