激情欧美日韩一区二区,浪货撅高贱屁股求主人调教视频,精品无码成人片一区二区98,国产高清av在线播放,色翁荡息又大又硬又粗视频

中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升培訓總結

時(shí)間:2020-11-25 13:51:43 培訓總結 我要投稿

中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升培訓總結

  隨著(zhù)時(shí)代發(fā)展,信息普遍全球,教師教學(xué)方式也隨之改變,下面由yjbys小編為大家搜集的中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升培訓總結,歡迎大家閱讀!

中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升培訓總結

  【中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升培訓總結一】

  我有幸參加了為期6天的在鄭州科技中專(zhuān)舉行的中小學(xué)教師信息技術(shù)應用能力提升培訓,通過(guò)本次的信息技術(shù)培訓,我對信息技術(shù)在教學(xué)中的應用有了更進(jìn)一步的理解。聽(tīng)了王磊老師的講解后,本次學(xué)習我的最大收獲是:

  1、讓我對微課又有了進(jìn)一步的認識、微課”是指以視頻為主要載體,記錄教師在課堂內外教育教學(xué)過(guò)程中圍繞某個(gè)知識點(diǎn)或教學(xué)環(huán)節而開(kāi)展的精彩教與學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程。“微課”具有教學(xué)時(shí)間較短、教學(xué)內容較少、資源容量較小、資源使用方便等特點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習和王磊老師的指導以及觀(guān)看視頻,我也學(xué)習到一些有關(guān)微課設計的知識。一節微課能否設計得好、教學(xué)效果佳,知識點(diǎn)的選擇和分析處理非常重要。因此,在設計每一節微課時(shí),教師首先慎重選擇知識點(diǎn),并對相關(guān)的知識點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)的分析和處理,使它們更符合教學(xué)的認知規律,學(xué)習起來(lái)能夠達到事半功倍的效果。教師要做到以下幾點(diǎn):

  1)、知識點(diǎn)盡量選擇教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)。

  2)、知識點(diǎn)的選擇要細,十分鐘內能夠講解透徹。

  3)、知識點(diǎn)要準確無(wú)誤,不允許有文字、語(yǔ)言、圖片上的知識性錯誤或誤導性的描述。

  4)、要將知識點(diǎn)按照一定邏輯分割成很多個(gè)小知識點(diǎn)。

  2、通過(guò)培訓,對教師應掌握的大部分內容(powerpoint多媒體展示,教學(xué)設計,個(gè)人博客的創(chuàng )建,文字處理軟件,電子郵件等)有了進(jìn)一步的提升。

  王磊老師沒(méi)有大而空的理論闡述等,邊講邊操作,使我更易于理解與接受。平時(shí)只用了03版的一些辦公軟件,經(jīng)過(guò)王磊老師的講解,使我知道了10版軟件的優(yōu)越性,使我認識到怎樣從學(xué)生的角度,將自己的課設計好和上好,并且很大程度的彌補了我的計算機知識的.缺陷。本次培訓讓我對多種軟件都有了新的認識,并能輕松運用到平時(shí)的教學(xué)工作中。

  培訓后的打算:

  1、將本次培訓所學(xué)到的知識運用于日常教育教學(xué)工作,力爭取得更好的教學(xué)效果。

  2、為鞏固并擴大培訓成果,我將做好校本培訓工作,讓更多的教師掌握信息技術(shù),并能充分利用。

  3、利用本次培訓成果,積極開(kāi)展學(xué)科教學(xué)活動(dòng),探討新的教育理論,新的教學(xué)模式,努力形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格

  本次信息技術(shù)培訓的內容很實(shí)用,培訓結束后,我要把培訓中獲得的知識運用于教育教學(xué)工作實(shí)踐中。今后,我將一如既往,踏踏實(shí)實(shí)地繼續學(xué)習,不斷更新教育理念,提高個(gè)人信息素養,多學(xué)習相關(guān)的知識,爭取使自己的計算機技能能夠更長(cháng)時(shí)有效的為教學(xué)工作服務(wù)。

  【中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升培訓總結二】

  20xx年9月19日至10月19日,為期一個(gè)月時(shí)間,我有幸參加了甘肅省小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓學(xué)習。經(jīng)過(guò)一個(gè)月辛苦學(xué)習,無(wú)論在教學(xué)和學(xué)習的理論水平、計算機操作水平、教育教學(xué)的理念、教學(xué)和學(xué)習過(guò)程的設計、開(kāi)發(fā)及評價(jià)等方面都有了重要的轉變,收獲很大,受益匪淺,對現在和今后的教育教學(xué)有較大的指導和幫助,F總結如下:

  1、提高了信息技術(shù)的素養,教育信息技術(shù)也是一門(mén)科學(xué),更要研究,教師要成為研究者,研究教育教學(xué)的規律與教育信息技術(shù)的整合,同時(shí),我也認識到教師的成長(cháng)離不開(kāi)教育信息技,信息技術(shù)使老師面臨著(zhù)如何成長(cháng),如何應對新的問(wèn)題。通過(guò)此次培訓,讓我認識到,學(xué)會(huì )把信息技術(shù)應用在學(xué)科教學(xué)中能使自己的教學(xué)過(guò)程條理清晰,直觀(guān)形象,學(xué)生明白易懂,特別是教學(xué)流程圖讓教學(xué)過(guò)程更加明朗化,為我的教學(xué)增添了光彩,使我對課程發(fā)展、教育信息技術(shù)有了新的認識。認識到教育技術(shù)的有效應用對于推進(jìn)教育信息化、促進(jìn)教育改革和實(shí)施國家課程標準的重要作用,對于優(yōu)化教學(xué)過(guò)程、培養創(chuàng )新型人才的重要作用。

  2、掌握了教育技術(shù)的基本概念、主要理論知識、研究方法,教學(xué)媒體選擇和使用方法,學(xué)習媒體素材的加工和獲取方法,掌握了信息檢索加工利用方法、授導型和探究型教學(xué)設計的模式、教學(xué)設計的一般過(guò)程(包括前期分析、確定目標、制定策略、選擇資源、確立步驟、分析評價(jià)),教學(xué)資源與信息化教學(xué)資源的基本概念,教學(xué)設計的實(shí)施與評價(jià)反思等。

  3、具備了根據不同的教學(xué)任務(wù)和學(xué)生特點(diǎn)及教學(xué)條件有效的設計教學(xué)活動(dòng)的能力,具備了收集、甄別、整合、應用于學(xué)科相關(guān)的教學(xué)資源加以?xún)?yōu)化教學(xué)環(huán)境的能力,具備了在教學(xué)中對教學(xué)資源、學(xué)習活動(dòng)、教學(xué)過(guò)程進(jìn)行有效的管理能力。

  4、本次培訓采用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習、小組合作的形式,時(shí)間空間靈活,給人輕松自由的選擇學(xué)習時(shí)間帶來(lái)了方便,特別適合邊工作邊學(xué)習的人。通過(guò)在線(xiàn)討論的方式進(jìn)行,這一點(diǎn)也給我留下了十分深刻的印象,在線(xiàn)討論中,不但解決了老師布置任務(wù),而且解決了平時(shí)教學(xué)中的困惑,以及大家在培訓過(guò)程中遇到的難點(diǎn),同小組的互相溝通,互相幫助,最后經(jīng)過(guò)小組互評,共同完成這次培訓,小組成員也可以在全班討論區發(fā)表個(gè)人意見(jiàn),這樣提高了小組成員的參與度。

  5、學(xué)習內容非常實(shí)用,從計算機基礎操作,如文檔編輯,數據的統計處理,演示文稿制作,多媒體素材的獲取、加工方法等,如何利用網(wǎng)絡(luò )搜索信息的方法和技巧,教學(xué)設計基本方法等基本技能開(kāi)始培訓,并結合大量中小學(xué)實(shí)際教學(xué)案例,特別是教學(xué)各環(huán)節的具體設計與處理,word中的修訂功能用于電子作業(yè)的批改,excel中公式與函數用于成績(jì)統計與分析,上網(wǎng)查找資源和一些軟件的學(xué)習和使用,又為教師深入開(kāi)展教科研、更多的獲取資料、展示成果提供了幫助。

  6、矯正了觀(guān)念的偏頗。以前一提到教育技術(shù)能力培訓,就把它同信息技術(shù)培訓等同起來(lái),經(jīng)過(guò)這次培訓明白了教育技術(shù)是運用各種理論及技術(shù),通過(guò)對教與學(xué)過(guò)程及相關(guān)資源的設計、開(kāi)發(fā)、利用、管理和評價(jià),實(shí)現教育教學(xué)優(yōu)化的理論與實(shí)踐,F代教育技術(shù)首先致力于以科學(xué)觀(guān)來(lái)考察教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節,運用系統方法分析教學(xué)問(wèn)題和設計教學(xué)策略,力求發(fā)揮教學(xué)系統的整體功能,通過(guò)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程來(lái)獲得盡可能理想的教學(xué)效益。

  通過(guò)自身參實(shí)踐,對多媒體環(huán)境下的信息技術(shù)與本學(xué)科課程整合的信息化教學(xué)設計與課件資源開(kāi)發(fā)的思路和方法及整個(gè)過(guò)程都有了親身的體驗,對信息技術(shù)在教學(xué)以及教學(xué)管理中的具體運用有了進(jìn)一步的認識與實(shí)踐,這是一次實(shí)用性非常強的教育技術(shù)能力培訓,優(yōu)秀的案例給了我示范,堅實(shí)的理論給我教學(xué)的動(dòng)力,把這次培訓所學(xué)到的新思想、新理念、新技術(shù)、新方法帶到今后的課堂教學(xué)中,提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)每一位學(xué)生的發(fā)展,這是我培訓的目的和收獲。

  【中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升培訓總結三】

  通過(guò)一個(gè)多月的信息技術(shù)培訓學(xué)習,我對信息技術(shù)在教學(xué)中的應用有了進(jìn)一步的理解。聽(tīng)了專(zhuān)家的講座和培訓老師的指導后,我感觸最深的是微課的認識與制作方法。培訓中,老師一方面要求我們以超脫姿態(tài),踏實(shí)前行,堅持遵循教育規律,研究微課新思路;另一方面也要求我們自覺(jué)培養自學(xué)發(fā)展意識,力求適應現代教育技術(shù)的要求,促進(jìn)學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)上新的臺階。通過(guò)深入學(xué)習,下面談一談這次培訓學(xué)習的一些感悟。

  一、認識了新的課程——微課

  我初步認識了“微課”這一門(mén)新的課程。他們指出“微課”是指以視頻為主要載體,記錄教師在課堂內外教育教學(xué)過(guò)程中圍繞某個(gè)知識點(diǎn)或教學(xué)環(huán)節而開(kāi)展的精彩教與學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程。“微課”具有教學(xué)時(shí)間較短、教學(xué)內容較少、資源容量較小、資源使用方便等特點(diǎn)。對教師而言,微課將革新傳統的教學(xué)與教研方式,突破教師傳統的聽(tīng)評課模式,是教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的重要途徑之一。對于學(xué)生而言,微課能更好的滿(mǎn)足學(xué)生對不同學(xué)科知識點(diǎn)的個(gè)性化學(xué)習、按需選擇學(xué)習,既可查缺補漏又能強化鞏固知識,是傳統課堂學(xué)習的一種重要補充和拓展資源。在網(wǎng)絡(luò )時(shí)代,隨著(zhù)信息與通迅技術(shù)的快速發(fā)展,特別是隨著(zhù)移動(dòng)數碼產(chǎn)品和無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )的普及,基于微課的移動(dòng)學(xué)習、遠程學(xué)習、在線(xiàn)學(xué)習將會(huì )越來(lái)越普及,微課必將成為一種新型的教學(xué)模式和學(xué)習方式。

  二、如何根據本學(xué)科的特點(diǎn)設計微課

  通過(guò)這一階段的學(xué)習,本人從別人的身上學(xué)習到一些有關(guān)微課設計的知識。一節微課能否設計得好、教學(xué)效果佳,知識點(diǎn)的選擇和分析處理非常重要。因此,在設計每一節微課時(shí),我首先慎重選擇知識點(diǎn),并對相關(guān)的知識點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)的分析和處理,使它們更符合教學(xué)的認知規律,學(xué)習起來(lái)能夠達到事半功倍的效果。我嘗試做到如下幾點(diǎn):

  1、知識點(diǎn)盡量選擇教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)。

  2、知識點(diǎn)的選擇要細,十分鐘內能夠講解透徹。

  3、知識點(diǎn)要準確無(wú)誤,不允許有文字、語(yǔ)言、圖片上的知識性錯誤或誤導性的描述。

  4、要將知識點(diǎn)按照一定邏輯分割成很多個(gè)小知識點(diǎn)。

  例如:在這次培訓中,我根據本學(xué)科小學(xué)四年級語(yǔ)文的教學(xué),我選擇了“習作”指導作為一個(gè)知識點(diǎn)設計一節微課,讓學(xué)生在短暫的10分鐘內對習作審題、習作方法等內容進(jìn)行微課的設計。這節微課在前一節課“口語(yǔ)交際”的基礎上進(jìn)行微課的設計,突破了本節習作課中幫助學(xué)生審題和習作方法教學(xué)的兩個(gè)重難點(diǎn)。

  三、培訓模式微課化

  在這次培訓中,除了三天的集中培訓外,大部分的時(shí)間都是通過(guò)培訓老師的培訓微課進(jìn)行傳授知識。在這些培訓微課中,老師講解非常明了、清晰,只要培訓者發(fā)時(shí)間去觀(guān)看,就能掌握其中的知識點(diǎn),即使一下了看不明白,可以反復地去看,直至自己學(xué)會(huì )為止,這符合了微課的設計理念。同時(shí),學(xué)員可以通過(guò)QQ群平臺以及微信等方式與主講教師進(jìn)行互動(dòng),而主講老師又會(huì )不厭其煩進(jìn)行一一地解答,這樣就產(chǎn)生了學(xué)員與老師互動(dòng),學(xué)員與學(xué)員互動(dòng)的培訓模式。這樣的培訓方法既讓我們學(xué)得了技術(shù)又可以在教學(xué)中邊學(xué)習邊實(shí)踐,讓我們做到學(xué)習工作兩不誤,真是兩全其美。

  培訓時(shí)間雖然短暫,但使我們受益匪淺,其感觸非一言能盡。在以后的工作崗位上,我一定扎實(shí)工作,努力學(xué)習,把用所學(xué)到的教育技術(shù)知識更好地應用學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)中,做一名對學(xué)生負責,對學(xué)校負責,對社會(huì )負責的優(yōu)秀教師。

【中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升培訓總結】相關(guān)文章:

教師信息技術(shù)應用能力提升培訓總結09-12

信息技術(shù)應用能力提升培訓總結范文09-12

教師信息技術(shù)應用能力提升培訓研修總結(精選12篇)10-19

信息技術(shù)能力提升培訓研修日志08-13

信息技術(shù)應用能力提升培訓學(xué)習的總結-學(xué)習總結12-22

信息技術(shù)能力提升工程培訓總結(通用5篇)10-16

教師信息技術(shù)應用能力培訓總結(精選7篇)10-16

能力提升培訓學(xué)習總結(精選6篇)07-29

信息技術(shù)應用能力提升工程培訓心得體會(huì )09-12

信息技術(shù)應用能力提升研修日志08-13

激情欧美日韩一区二区,浪货撅高贱屁股求主人调教视频,精品无码成人片一区二区98,国产高清av在线播放,色翁荡息又大又硬又粗视频