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學(xué)校拓展訓練體會(huì )總結（通用12篇）
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它可以促使我們思考，為此要我們寫(xiě)一份總結�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校拓展訓練體會(huì )總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校拓展訓練體會(huì )總結 篇1
20xx年3月15日，四職高組織學(xué)生干部外出拓展訓練。天亮之時(shí)，有烏云蓋日，微風(fēng)陣陣，伴有零碎雨點(diǎn)。一百余位學(xué)子集合于操場(chǎng)之上，由教師、教官領(lǐng)導有序乘車(chē)，駛往訓練基地。
路時(shí)四刻有余，止于偃師地界。教官分三隊進(jìn)去基地，安排訓練內容及注意事項。更衣、分組、點(diǎn)數僅少許時(shí)刻。前晌訓練兩項內容：一、小隊分兩組進(jìn)行障礙射擊對抗比試；二、攀登最高峰。
先由四十四人小隊分兩組進(jìn)行射擊對抗，中有教師數名，士氣高漲。賽前發(fā)放頭盔，宣布比賽規則。兩組進(jìn)去各自區域，由教官發(fā)出開(kāi)始命令，方可進(jìn)行比賽，每局時(shí)間為一刻之長(cháng)。組長(cháng)分配戰略任務(wù)，即開(kāi)始，有中槍發(fā)泄聲，擊中勝利聲，陣亡埋怨聲，打趣說(shuō)笑聲，氣喘吁吁聲，回蕩于戰場(chǎng)之上。每局交換場(chǎng)地進(jìn)行，五回合之時(shí)，比賽結束，取三勝者為贏(yíng)。勝者歡呼雀躍，敗者鼓舞士氣，互不服輸，乃所見(jiàn)之幸也。
后有攀登陡壁之事。陡壁高有二十米有余，足有九十度而立，面由鐵皮鑄成，表覆凸物以抓握踩踏之用。由教官扯鎖于保學(xué)生之周全，每次二人同時(shí)攀登，四人準備。下有鼓勵加油聲，指引前路聲，勝利歡呼祝賀聲……僅有少人成功，多為因體力不支半途而棄也，不過(guò)一個(gè)時(shí)辰，則訓練完畢。
正午十分，略有陽(yáng)光透于云隙之間，乃用餐之時(shí)。以大米為主，三葷三素輔之，另有咸淡兩湯飲于餐后。后晌有三回趣事，前二為游戲之樂(lè )，后為團隊合作方可完成。
飯足之后，休息少頃，便進(jìn)入一片干草之地。首先進(jìn)行的是你追我跑的游戲，每隊分為兩組，各派一人進(jìn)行猜拳，勝乃逃，敗則追，終點(diǎn)之前若被追及，則為失敗，否則勝利，失敗者需進(jìn)入勝利者小組，若小組無(wú)人，則為失敗，即比賽結束。常有混亂之行為：猜拳敗者逃，勝者追之景，惹得哄然大笑。時(shí)過(guò)三刻有余，然未分勝負，只得終止比賽，以不舍而去。休息片刻，進(jìn)行第二項游戲——球行萬(wàn)里。即每人雙手持半管，乒乓球滾于管槽之中，來(lái)回接力，使球落入杯中，用時(shí)短者即為勝利。此為團隊配合游戲，然中間埋怨聲不絕于耳，從未有配合、激勵聲，導致游戲失敗，此為見(jiàn)者之恥也。輸必有罰，罰者，躺臥于草地之上，進(jìn)行軍訓演練內容，實(shí)為滑稽矣。
蓋半刻之時(shí)，行進(jìn)于寬廣之場(chǎng)，集百余人，環(huán)繞而坐，手持一鎖繃緊也，其力之大，可支人行走之上而無(wú)凹陷矣。后百余人同時(shí)環(huán)繞而轉繩索，由教官計數，四人舉旗奔于外圍以鼓舞士氣。三千轉畢，期間有手乏、臂疼、腿麻者，然未有一人棄也，實(shí)為毅堅之行為，是可為之慶賀也。從中有所感悟矣，父母養育之艱辛，此不可比也！
余之日程皆為此也。相逢即是有緣，有緣便要珍惜；團結方可取勝，欲指人，先問(wèn)己，惜時(shí)如金，父母未老，懂得感恩，而未有悔也！
學(xué)校拓展訓練體會(huì )總結 篇2
羅馬不是一天建成的，長(cháng)城不是一人筑成的。就像孫中山先生說(shuō)的“踔厲奮發(fā)，各盡所能，有此成功”，一個(gè)團隊最重要的不是個(gè)人能力，而是協(xié)作精神�！按蠹艺媸翘珒�(yōu)秀了!”也許，這就是我本次拓展最深切的感觸吧。
實(shí)屬榮幸，本次拓展我擔任了“百靈隊”的隊長(cháng)一職，與我而言，性格偏感性的我，統籌策劃向來(lái)是不擅長(cháng)的，但是當我被“架”到這一職務(wù)上時(shí)，我才知道，人的潛力真的是無(wú)限的。你永遠不知道自己的潛力有多大，你永遠不知道自己的終點(diǎn)有多遠。小伙伴們都分享了自己的感受，作為每一項活動(dòng)的參與者，我亦收獲頗豐。
打破常規，突破極限
莊教練在“驛站傳書(shū)”環(huán)節小結時(shí)說(shuō)了這樣一句話(huà)：“規則不是用來(lái)與之對抗的，而是用來(lái)幫助我們的.�！币徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人!孔子在《論語(yǔ)》里說(shuō)“七十而從心所欲，不逾矩”也就是這樣的“游戲規則”吧。我們需要打破的不是“規則”，而是我們內心給自己附加的“監牢”。只有在讀懂規則，理解別人的基礎上，我們才能依據客觀(guān)，澄心寂慮，精研致思;只有在信心滿(mǎn)懷，目標明確的前提下，我們才能握籌布畫(huà)，突破極限，決勝千里。即使我們不是軍事家，我們也是自己人生的策劃者。
這一整天的頭腦風(fēng)暴，瘋狂席卷著(zhù)每一個(gè)人，突破、創(chuàng )新，我們與規則游戲，我們與道德博弈，我為“百靈”自豪，也為“崗崗”驕傲。每一個(gè)隊都極大地挖掘了各自的潛能，發(fā)揮出了超出我們自身的水平。
眾志成城，砥身礪行
如果說(shuō)成功的第一個(gè)環(huán)節是決策，是帷幄中治千里，那么最后一個(gè)環(huán)節就是執行。再好的方案不去實(shí)施，也始終是紙上談兵。團隊協(xié)作，眾志成城，勠力同心，自然必不可少，但更需要每一個(gè)人砥身礪行，切實(shí)把團隊利益放在至高之巔。躬行之后，是非優(yōu)劣，犖犖大端，自然顯現，隨后及時(shí)反思，有效匡正，才能直至彼岸。一個(gè)團隊中，只要有一個(gè)人懈怠放松，其影響必成幾何數量遞增，后果不堪設想，所以只有眾心所向，才可斬獲成功。
我們“百靈”這次競賽中不幸落敗，我們有過(guò)人之處，但也必須認清現實(shí)。執行力，是我們團隊落敗的關(guān)鍵因素，我們不得不承認的行動(dòng)效率不如對方。歸根結底，是因為大家沒(méi)有砥節礪行，得失心太輕。但我們反思，我們糾正，我們在挫敗中成長(cháng)，我們在迷離中前行。
其實(shí)，這次拓展對于我個(gè)人而言更多的實(shí)在思想層面的影響。我開(kāi)始重新認識自己，重新認識團隊，重新認識規則，重新認識極限，重新認識我們生活的大環(huán)境。我更加清晰地了解到，身邊的每一個(gè)人，都有他們身上的閃光點(diǎn)，我需要學(xué)習的知識太多，我需要行走的道路太遠，我需要追求的夢(mèng)想看似太遠，實(shí)際就在眼前。
學(xué)校拓展訓練體會(huì )總結 篇3
20xx年4月26日早晨，歡笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)，因為團工委部門(mén)助理們又歡聚在一起，有一句詩(shī)這樣寫(xiě)到“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，他們就像詩(shī)中的少年一樣。在這個(gè)時(shí)間這個(gè)地點(diǎn)，這里只屬于他們，有了他們這個(gè)早晨顯得格外的美麗，這是一次團工委為了增強部門(mén)之間的交流而特開(kāi)設的早早訓活動(dòng)。
今天學(xué)生處副書(shū)記xx和學(xué)生會(huì )xx及青協(xié)的xx等幾位及團工委干部前來(lái)指導。今天的游戲是由青協(xié)的xx說(shuō)的游戲規則，游戲叫“三的倍數”，而游戲的規則是以一個(gè)團隊的形式圍成一個(gè)圈，從第一個(gè)人開(kāi)始說(shuō)數字，凡是三的倍數的人只能拍手而不能說(shuō)話(huà)，但是沒(méi)說(shuō)到三的人就拍一下手，如果誰(shuí)做錯了就為大家做表演。這個(gè)游戲就是考考大家的.反應能力，然而有很多同學(xué)都沒(méi)反應過(guò)來(lái)。其實(shí)玩游戲并不是為了爭個(gè)輸贏(yíng)，主要的是為了大家能在一起高興而已，所以那些輸了的人很樂(lè )意為大家表演才藝。游戲不斷深入同時(shí)也不斷進(jìn)行著(zhù)變化，最后在六個(gè)團隊中找三個(gè)反應比較好的同學(xué)出來(lái)進(jìn)行較量，然而事實(shí)證明總會(huì )有一個(gè)團隊會(huì )輸，所以也不會(huì )放棄這個(gè)機會(huì )讓他們展示才藝，當然輸的團隊表演的舞蹈也是博得全場(chǎng)喝彩。
一個(gè)游戲總是不夠，團工委的干部們又想出第二個(gè)游戲，這個(gè)游戲是要讓大家都互相去認識，也因為這是關(guān)鍵。游戲規則是當有人叫了你的名字但你不能有反應，而你身邊的人必須做劃船的動(dòng)作，要是該做劃船手勢的人而沒(méi)有反應那么便會(huì )有請那人就會(huì )為大家表演節目。游戲最后在助理們的表演中結束了。這個(gè)游戲讓大家都彼此的了解，這也是助理們一次難得溝通的機會(huì )。
在最后的一點(diǎn)時(shí)間里，學(xué)生處副書(shū)記xx做了講話(huà)，她希望以后大家都能積極參加不要打退堂鼓。的確如此，這個(gè)活動(dòng)就是為了讓彼此都能認識，這以后在工作上大家才會(huì )互相幫助，互相扶持。
學(xué)校拓展訓練體會(huì )總結 篇4
有些人是用來(lái)驚艷時(shí)光的，有些人是用來(lái)溫暖時(shí)光的。而在這次兩天一夜中，我遇到了這群可愛(ài)的人，他們既驚艷又溫暖了我的時(shí)光。
在過(guò)去的一段時(shí)間，我一直找不到讓自己振作起來(lái)的動(dòng)力。自從那次事情之后，我就一直陷落在自己的世界中。讓厚重的烏云遮蔽自己的天空，陽(yáng)光無(wú)法射入進(jìn)來(lái)。但是，是你們讓我的世界重新陽(yáng)光普照。你們的真誠，你們的善良，你們的許多美好的東西都讓我重新找回了動(dòng)力。
第一天晚上的生命之旅讓我對自己有了一個(gè)全新的認識。是的，在過(guò)去的幾個(gè)月時(shí)間里，我做了很多違心的事情，既傷害了別人，也傷害了自己，而且自己一直都沒(méi)有反思過(guò)，錯誤的觀(guān)念引領(lǐng)著(zhù)我越陷越深。知道這次活動(dòng)的到來(lái)，讓我有了反省自我的機會(huì )。黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)看透內心。當我的小伙伴被蒙上雙眼，我就成了我的雙眼。他不知道前方的`道路，可他的每一步都邁的那么堅定。因為他相信我，我們是一個(gè)團隊。
第二天，我們六點(diǎn)30就起床了，在洪亮的口號聲中，我們開(kāi)始了新的一天。一個(gè)項目接著(zhù)一個(gè)項目，一次又一次的自我超越，團隊熔煉，縱使我感慨萬(wàn)千；伙伴們愛(ài)的呼喚，“你準備好了嗎”，“我們支持你”。幾句簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)，平常誰(shuí)都說(shuō)，誰(shuí)都不在乎，甚至可以玩笑而過(guò)，可在信力背摔，在1.5米高的站臺上，在一無(wú)依靠的周?chē)�，再看不到同伴們熟悉面孔的那一刻，這呼喚是生命與生命的交錯，是生命與生命的相融，更是生命與心靈的合二為一；是支持，是鼓勵，是信任，更是感動(dòng)，是我們不能用言語(yǔ)形容的相通。
如今，活動(dòng)結束已有好幾天，但是小伙伴們的身影依然清晰的存在在我的腦海中，xx隊的隊歌依然縈繞在我的耳畔。我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)，在日落的海邊，在熱鬧的大街，都是我心中最美的樂(lè )園，我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天，有你在我身邊，讓生活更新鮮，每一刻都精采萬(wàn)分。
學(xué)校拓展訓練體會(huì )總結 篇5
公司的團建拓展培訓結束了，為了紀念這次收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的培訓經(jīng)歷，我在征得教練的同意后，把活動(dòng)中的隊牌（角色身份）帶回了單位作為紀念，同時(shí)，也把這次培訓定義為自己的破冰之旅。
在活動(dòng)基地，我和同學(xué)們通過(guò)抽簽完成了隊伍的組建，我分在了齊國隊，在隊員們相互之間都不太了解的情況下，通過(guò)自己的判斷和觀(guān)察，我主動(dòng)牽頭，給大家確定了職務(wù)和標簽，自己也嘗試了齊國太師這個(gè)智囊團的角色，確定了團隊的終極目標-“齊統天下”。最終我和團隊其他成員一起，在歷經(jīng)五個(gè)回合的艱難PK后，成功地成為五個(gè)小組中的贏(yíng)家，完成了“齊統天下”的大業(yè)。
在游戲規則中和團隊走來(lái)的這一路并非一帆風(fēng)順，歷經(jīng)幾次磨合和挫敗，我們才慢慢找到了最適合自己的管理方法，在不同時(shí)期團隊命懸一線(xiàn)時(shí)的選擇也考驗了我們對團隊和小伙伴們的信任。我們很幸運贏(yíng)得了最后的勝利，這源于我們對于原定終極目標堅持不懈的追逐，在面對投資失誤時(shí)及時(shí)糾偏的策略；源于團隊成員之間的相互協(xié)作和永不放棄的信念；讓我們在這個(gè)過(guò)程中，發(fā)現團隊成員每個(gè)人不同的閃光點(diǎn)，挖掘出各自的`潛能，更重要的是通過(guò)活動(dòng)中各種各樣的沖突和壓力來(lái)完成團隊成員思想上的碰撞來(lái)達成共識，從而讓大家充分意識到自己身上的不足和需要改進(jìn)的地方，完成自己的破冰之旅。
齊國主公一直在團隊中強調要“活下去”，作為齊國太師，我在過(guò)程中給團隊的策略中定了大家認同的統一思想，就是強調人的作用。我們認為在組織中，人和信息是非常重要的資源和財富，只有把合適的人放到合適的位置上，才能一起實(shí)現團隊目標的實(shí)現�？梢哉f(shuō)，我所在的齊國（“齊心隊”）是一個(gè)以結果為導向的組織，這和我在工作中的團隊理念非常一致，當然，我也會(huì )把培訓中碰到的問(wèn)題轉化成我們應當從中吸收的經(jīng)驗和教訓，以此作為推動(dòng)工作前進(jìn)的一面鏡子，隨時(shí)提醒自己要學(xué)會(huì )在經(jīng)營(yíng)層面上去考慮事情和完成團隊的目標。
學(xué)校拓展訓練體會(huì )總結 篇6
20xx年3月30日，我院醫護人員一行80多人分兩批來(lái)到了風(fēng)景如畫(huà)的明陽(yáng)天下拓展公司拓展訓練基地，進(jìn)行了一場(chǎng)釋放激情---熔煉團隊的拓展訓練。分別進(jìn)行了：空中斷橋、七巧板、珠行萬(wàn)里、動(dòng)感顛球、共同進(jìn)退等項目。隊員們在相互鼓勵下從膽怯到嘗試到最后成功完成任務(wù)，各個(gè)都表現的英勇無(wú)比。
在活動(dòng)項目中，明陽(yáng)天下拓展公司的教練布置的任務(wù)越來(lái)越緊張、激烈，憑著(zhù)一股勇攀第一的精神，隊員們分工協(xié)作，互相幫助，力求在最短的`時(shí)間內圓滿(mǎn)完成教練指定的任務(wù)。在這中間，隊員們集思廣議、出謀劃策、團結一致、共同的目標把我們凝聚在一起，那種集體的責任感和榮譽(yù)感讓我們突然之間變得相互熟識，比賽讓隊員們產(chǎn)生了認同感。每一個(gè)人都融入了團隊，比賽的勝利與否已經(jīng)不再重要，真正讓隊員們體會(huì )最深的是團隊的協(xié)作所帶來(lái)的樂(lè )趣與意義。面對競爭中的困難和坎坷大家都不曾退縮，心中的目標只有一個(gè)那就是團隊的勝利。在明陽(yáng)天下拓展公司空中斷橋項目中，讓我們體會(huì )到“空中一小步、人生一大步”真實(shí)感受，其實(shí)，我們在工作生活中，會(huì )經(jīng)常面臨這樣的境地，面對陌生環(huán)境，困難境地，往往心理懼怕，其實(shí)很多情況下，我們的真正敵人不是別人，而是自己。通過(guò)這次活動(dòng)，我們全體人員從中受益匪淺，沒(méi)有凝聚力的團隊就沒(méi)有競爭力。如果沒(méi)有團隊精神，這次的所有訓練項目就無(wú)法完成。當這個(gè)團隊面臨艱巨任務(wù)或遇到困難時(shí)就能堅定信心，同舟共濟，在驚濤駭浪面前就能無(wú)所畏懼，就能完成別人認為無(wú)法完成的任務(wù)。
通過(guò)在這次在明陽(yáng)天下拓展公司的拓展訓練中使我們收獲頗豐，受益匪淺。讓我們懂得了換位思考、反省自我的重要性。拓展訓練增進(jìn)了隊員間的人際交流，鍛煉了人的統籌安排能力，提高了組織配合。同時(shí)釋放了生活工作的壓力，提高了自我控制的能力，從而能夠從容應對工作和生活中的壓力與挑戰。
學(xué)校拓展訓練體會(huì )總結 篇7
今天，藝術(shù)幼教中心組織組長(cháng)、行政一行參加了團隊拓展訓練活動(dòng)，回來(lái)后，身體感覺(jué)真得很是疲憊，但我還是忍不住想記錄些什么，及時(shí)用文字來(lái)整理一下此次此刻的心情和感受。游戲中教練的話(huà)語(yǔ)準確剖析了游戲精神帶給我們生活和工作的許多啟示，但是，教練的話(huà)也只是“拋磚引玉”，更多的感悟和體驗需要我們自己細細回味，不同的個(gè)性、不同的經(jīng)歷、不同的生活環(huán)境……，這么多的不同中，產(chǎn)生對每個(gè)人的感悟當然也不同，拓展訓練體驗后，我想到的是：
態(tài)度：你怎樣面對生活，生活就會(huì )怎樣面對你。不要不在乎細節，不要對一些小節無(wú)所謂，一些隨意的行為和態(tài)度會(huì )成為你的致命死穴。這是我在“穿越電網(wǎng)”游戲中感悟到的，工作中，考慮問(wèn)題全面細致些，尤其是一些很小的細節，如果輕視或不當回事很容易養成隨意的態(tài)度，我覺(jué)得教練的例子說(shuō)的非常好，不要不在乎早上上班差了幾分鐘的時(shí)間，不要不在乎堆得亂七八糟的辦公桌，不要不在于指甲長(cháng)了一點(diǎn)，不要不在于同事的善意提醒，不要不在乎你面對同時(shí)少了一點(diǎn)微笑……這些不能是想當然的，“我不就是了一點(diǎn)嗎？”這些一點(diǎn)一點(diǎn)堆積成你對工作、對生活的態(tài)度，我想，工作中少一些想當然，少一些隨意，有了正確認真的態(tài)度，那么做起事來(lái)效率也一定不會(huì )低。
挑戰：生活工作中，我們總面對著(zhù)來(lái)自四面八方的挑戰，可以說(shuō)挑戰無(wú)處不在，面對升學(xué)、上崗、競聘、新工作、新環(huán)境等，似乎人從生下來(lái)后就在面臨著(zhù)各種各樣的挑戰，而每每在面對挑戰時(shí)，你應戰了嗎？或者說(shuō)你做好應戰的'準備了嗎？今天的“信任被摔”游戲就是考驗了一下大家的挑戰意識。我們一共有六位老師走上了一米多高的“摔臺”，有的是自告奮勇的，有的是大家極力鼓動(dòng)的，很高興我也是其中比較勇敢的一個(gè)，雖然我已經(jīng)有過(guò)一次游戲體驗，但是機會(huì )難得。
學(xué)校拓展訓練體會(huì )總結 篇8
4月18、19日，我有幸參加了公司組織的戶(hù)外拓展活動(dòng)。短短兩天的野外拓展訓練已經(jīng)結束，而我從中受益匪淺。
不管是上山的路上還是參加活動(dòng)的時(shí)候都可以看到同事們相互幫助、相互信任的團隊合作精神。參加拓展的營(yíng)員共有18名，分組后的短短數十分鐘內，各小組成員已明確隊長(cháng)，最終確定了“快樂(lè )1對”和“快樂(lè )2對”進(jìn)行PK。
雖然只經(jīng)過(guò)幾項小活動(dòng)的展開(kāi)，但也能讓我深深感受到集體合作的喜悅、競爭與合作、全體參訓隊員的通力合作、個(gè)人的自我挑戰等等都上演了；（在 準備開(kāi)始涯降的時(shí)候，幾乎每個(gè)人都都比較緊張因為大多是第一次參與這項活動(dòng)，
但同事們都大膽的上去自我挑戰了，甚至還想來(lái)第二次的）（當我戴上眼罩被一個(gè)伙伴帶著(zhù)我走的時(shí)候，開(kāi)始我不知道他將把我帶到什么地方，是否是安全的，但是我相信他會(huì )把我安全帶到目的地的，因為我發(fā)現他時(shí)不時(shí)在我的肩膀上輕輕地拍了幾小下好像是在暗示我不用擔心）
使我感受到他那種體貼、負責任、那種信心和勇氣，我心里舒坦了很多，內心的恐懼已減少了。借鑒游戲的總結讓我體會(huì )到了溝通的重要，而不是各行其事，不是各自為了完成各自的任務(wù)而“忙碌著(zhù)”。這樣結果是大家都沒(méi)有誰(shuí)能贏(yíng)誰(shuí)，
所以我們不能在競爭和利益的面前我們忘記了大家是一個(gè)團隊、一個(gè)集體，不能忘記了溝通、協(xié)作，而是要對所做的'任何一件事情不到最后不放棄、勇于挑戰，擁有認真負責的態(tài)度、加上積極主動(dòng)的激情、配合全力以赴的行動(dòng)，
無(wú)論結果成功與否都能從實(shí)際出發(fā)總結經(jīng)驗和教訓，得到人與之之間的互相信任、團隊成員之間的互相信任，是干工作、做事業(yè)的基礎，沒(méi)有信任，一切都會(huì )變成空談。因此，通過(guò)這次的拓展我們要從工作中、生活中利用游戲中的感悟來(lái)把每一件工作都當作是拓展訓練中的一次挑戰，
提高自身能力與素質(zhì)，同時(shí)要有目標、有領(lǐng)導、有計劃、有溝通、有執行的原則才能達到1+1大于2的結果，相信這些都會(huì )在日積月累中顯現出一個(gè)不一樣的自我、不一樣的集體。這樣就沒(méi)有戰勝不了的困難，就沒(méi)有解決不了的難題，相信我們的明天會(huì )更好。
學(xué)校拓展訓練體會(huì )總結 篇9
我在沒(méi)參加這次拓展訓練之前，只是簡(jiǎn)單的了解到拓展訓練就是簡(jiǎn)短的培訓一下集體的團隊精神，但是通過(guò)這次拓展訓練讓我徹底改變對拓展訓練的認識，它不僅僅是一次簡(jiǎn)短的訓練，更是培訓每個(gè)人與團隊合作的精神，讓我們感覺(jué)到團隊給予我們回報遠遠高于每個(gè)人的辛苦付出，只有團隊的每一份子更好的融入到團隊中來(lái)，充發(fā)揮每個(gè)人的長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn)，多為團隊出謀劃策做出自己應有的貢獻，我們的團隊才能更好的、更快、更優(yōu)的完成每項任務(wù)。
在這次拓展訓練中有三個(gè)項目給我留下了深刻的印象，讓我受益匪淺。第一個(gè)項目高空跨越，我們需要在8米的.空中跨越1.5米的空間，雖說(shuō)只是跨越一小步，但確是人生的一大步，因為在你跨越之前有隊友給予你的幫助和鼓勵，它不僅僅考驗我們的體力和智力，更是考驗我們的膽量和彼此之間的信任度，心得體會(huì )《拓展訓練心得體會(huì )（二）》。第二項目迅記識圖，在這個(gè)項目中我們就存在不足的地方，就是兩個(gè)對之間沒(méi)有分享各自的信息，而是各自利用自己僅有的信息，去完成這項任務(wù)，我們兩個(gè)隊應該共同分享所有的信息，才能更好的、更快、更優(yōu)的完成每項任務(wù)。從中得到一個(gè)啟發(fā)：不是每個(gè)人、每個(gè)團隊、每個(gè)公司都能以最快、最好和最優(yōu)的效益完成每項任務(wù)。所以我們在工作中更應該吸收更多的和更優(yōu)的社會(huì )資源來(lái)為我們公司更好服務(wù)，幫助我們公司更好的完成每個(gè)工程項目。最后一個(gè)項目就是翻越畢業(yè)墻，在這個(gè)項目中可以說(shuō)彌補了前幾個(gè)項目中不足的地方。在翻越這堵4米高的墻時(shí)，不僅僅是考驗每個(gè)人的體力、智力，更是考驗我們每個(gè)人團隊的合作精神，因為完成這項任務(wù)不是一個(gè)人能夠完成的，而是需要統籌規劃團隊協(xié)作，我們要考慮誰(shuí)第一個(gè)上、誰(shuí)最后一個(gè)上、誰(shuí)當下面墊背、誰(shuí)能在墻上面拉人，這都得考慮到，不然的話(huà)整個(gè)的任務(wù)就會(huì )失敗。從這項任務(wù)中體會(huì )到我們每個(gè)人的發(fā)展都離不開(kāi)集體的力量，但更需要自己努力拼搏的的精神。
一次好的活動(dòng)、一些好的想法、一種好的精神，值得我們思考、值得我們學(xué)習，我們應該永遠記住——團結就是力量！
學(xué)校拓展訓練體會(huì )總結 篇10
3月25日，有幸成為公司組織的第一批參加團隊拓展訓練人員之一，經(jīng)過(guò)兩天一夜的訓練，除了身體上的疲憊外，在精神上也頗有收獲，但更重要的是對自己、對團隊有了一個(gè)全新的認識，那就是一個(gè)人要發(fā)展，自信心是必不可少的，而一個(gè)公司要發(fā)展，一支富有激情的團隊也是必不可少的，公司組織的拓展感想。有感一：團隊建設所謂團隊，就是由某些人為了達到一定的目標而組成的一個(gè)隊伍，團隊中的人可以是固定的，也可以是臨時(shí)的，可能是認識的，也可能是不認識的，他們來(lái)自四面八方，男女老少，而我們就是這樣的團隊，大家來(lái)自不同的所、隊，差不多每個(gè)崗位都有，各方面的能力也參差不齊。
很快在教官的指引下，我們推選了隊長(cháng)，挑選了隊名，唱出了我們的隊歌，一個(gè)團隊建設由此開(kāi)始，歌還是一樣的歌，而歌聲從到開(kāi)始之初到后來(lái)的豪情滿(mǎn)懷，是不是標志著(zhù)我們的團隊拓展已經(jīng)邁出了小小的一步。有感二：凝聚力沒(méi)有人知道接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么，直至教官宣布下一個(gè)任務(wù)，下達的'任務(wù)往往帶有規則，為的是在條件限制下如何讓我們完成任務(wù)，規則有好幾個(gè)，由易到難，也代表著(zhù)多變的環(huán)境。每次任務(wù)開(kāi)始之前，教官總會(huì )三番五次地讓我們確定完成任務(wù)的時(shí)間或是完成任務(wù)的方式方法，此時(shí)就需要很好的凝聚力，能夠把大多數人的各方面的特性凝聚起來(lái)，而我們也真正做到了，我看到的是我們在積極討論，獻計獻策，盡管也有爭論，有分歧，但我們的目標只有一個(gè)，那就是百折不撓的完成任務(wù)，我們做到了，我們都高舉雙手，發(fā)出勝利的喝彩。有感三：嘗試與執行力 “摸著(zhù)石頭過(guò)河”是一種嘗試，這一嘗試帶給了我們改革開(kāi)放三十年來(lái)翻天覆地的變化，而踩著(zhù)梅花樁過(guò)河也是一種嘗試，這一嘗試讓我們每個(gè)人都體會(huì )到了團隊的力量，集體的力量，當一個(gè)辦法不行時(shí)，馬上有另一個(gè)辦法付諸行動(dòng)，當所有的辦法都用了以后，我們找到了一個(gè)最可行的辦法，這是嘗試與執行力最佳結合的最好體現，我們看到的是每一個(gè)人都按照既定的方案不折不扣的執行，在執行的同時(shí)，每一個(gè)行之有效的方法，每一個(gè)善意的提醒都被及時(shí)的傳達下去，直到任務(wù)的完成，大家都為了一個(gè)共同的目標在努力著(zhù)，努力著(zhù)…… 有感四：
學(xué)校拓展訓練體會(huì )總結 篇11
20xx年7月的一天是一個(gè)值得我們回味和珍藏的日子，公司的全體管理層參加了野外拓展訓練。這是一種新鮮的團隊精神培訓方式，異于傳統的書(shū)本灌輸，因為它給予我們的收獲來(lái)自于我們親身的體驗和啟迪般的思考。短短一天的拓展時(shí)間，卻給與了我自己和我們團隊全新的認識和思考。
在訓練前，我對于“拓展”這個(gè)詞還是非常的陌生，只知道它如一種游戲，類(lèi)似于軍訓體現團隊合作的一種“活動(dòng)”。當天我懷著(zhù)忐忑的心情參加了這次我想象中比較“膚淺”的“活動(dòng)”，但是拓展訓練后我卻受益匪淺。
訓練前，拓展培訓公司的教練幫我們組建了我們自己的團隊“猛虎隊”，隨后我們的隊長(cháng)、副隊長(cháng)、后勤等職位人員也一一誕生，我們每個(gè)隊員的積極性都很高，此時(shí)此刻這種拓展訓練真是發(fā)揮我們隊員想象力、創(chuàng )造力、合作力的時(shí)刻。深有體會(huì )的是在“木屐行走”這個(gè)拓展訓練中，每個(gè)隊的'隊友們左腳、右腳穿著(zhù)“同一雙”長(cháng)5、6米的鞋子一起一二一向前進(jìn)，看那個(gè)隊能在規定的時(shí)間內到達目的地，我們團隊的結果是可喜可賀的，當然其中也離不開(kāi)我們團隊各個(gè)成員的同心協(xié)力，沒(méi)有他們的配合、沒(méi)有他們的協(xié)助、沒(méi)有他們的相互鼓勵、支持，我們怎么能享受這種成功的喜悅心情。
雖是短短的一天，所有隊員早已汗流浹背，但每一個(gè)隊員都在專(zhuān)心致志地完成團隊的每一項任務(wù)。通過(guò)此次拓展訓練項目，使每一個(gè)參加訓練的隊員都進(jìn)一步認識、提高了自己，同時(shí)更感受到團隊協(xié)作的重要性。顧名思義，一個(gè)優(yōu)秀的團隊具備的是一群優(yōu)秀的、團結的、相互支持、相處鼓勵、相互協(xié)作的人。
在這次拓展訓練中，讓我感觸最深的就是：無(wú)論什么時(shí)候，我們的團隊都要團結一致勇往直前，每一項工作單靠一個(gè)人的力量與智慧是無(wú)法完成的，它需要一個(gè)團隊中每一個(gè)成員相互協(xié)作，共同完成，只有這樣的團隊才是戰無(wú)不勝的，而每個(gè)人在團隊中應該相互支持、幫助、信任、積極地做力所能及之事，將自己的優(yōu)勢最大限度發(fā)揮出來(lái)。所以我們每個(gè)人都應該清醒地認識到自己是團隊的一員，要有與團隊一起拼搏的精神，同時(shí)這個(gè)團隊也只有將所有成員的力量凝聚在一起，才能將工作順利完成。
學(xué)校拓展訓練體會(huì )總結 篇12
首先要感謝公司給我一個(gè)可以給自己充電的機會(huì )，讓我增加了對公司產(chǎn)品，公司制度以及公司未來(lái)規劃的認知，并聆聽(tīng)分享了三位辦事處前輩的銷(xiāo)售經(jīng)驗，，使我對我的工作有了更加深刻的了解，對我未來(lái)開(kāi)展工作有很大的好處，可以減少許多犯錯誤的“機會(huì )”。
經(jīng)過(guò)司各位領(lǐng)導的講話(huà)培訓，我有了以下幾方面的體會(huì )。第一，要想做好工作，無(wú)論是什么工作，必須先要了解自己的公司，自己公司的`產(chǎn)品。只有你懂了，你才能更好的參加到工作中。我以后要更努力的了解學(xué)習公司的產(chǎn)品知識，掌握液壓件方面的知識，爭取在明年熟練掌握公司的基本常識，相關(guān)的基本尺寸；
第二，在掌握好產(chǎn)品知識以后，要了解公司以及公司產(chǎn)品在市場(chǎng)中的地位，并掌握相關(guān)競爭對手的動(dòng)向。知己知彼，方能百戰不殆；
第三，在銷(xiāo)售工作中，要學(xué)會(huì )溝通，作為銷(xiāo)售人員，溝通是我必須要掌握的一項基本技能，只要學(xué)會(huì )溝通，善于溝通，精于溝通，才能建立起良好的人際關(guān)系網(wǎng)，才能把銷(xiāo)售工作做好，所以溝通是我目前需要改進(jìn)的最大方面，作為一名新人，我需要在這方面加大力度，積極向各位前輩學(xué)習，并吸取良好的一面，并加以改進(jìn)，培養自己的溝通方法，努力把自己鍛煉成一名可以和各種各樣性格的人交往，并能取得滿(mǎn)意的結果；
第四，要有一個(gè)堅定的信念，我認為這是最重要的。內因決定外因，只有你自己相信你的公司，相信公司的產(chǎn)品，相信公司的制度，相信公司的領(lǐng)導，才能在工作中讓你的客戶(hù)相信你，否則工作將會(huì )很難進(jìn)展下去。
作為一名銷(xiāo)售人員，堅定的信念可以使我們更加的富有激情和斗志，讓我以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作當中去。
在xx月12到13號的拓展訓練中，我感覺(jué)到做銷(xiāo)售，不僅要有良好的銷(xiāo)售技能，同時(shí)也要具備良好的身體素質(zhì)，身體是革命的本錢(qián)，只有擁有一副健康的體魄，才能更優(yōu)秀的完成工作。團結，組織，溝通，信任和客服是我這兩天來(lái)最大的收獲。在工作當中只有上下一心，團結一致，力往一處使才能更有力量，再加上及時(shí)的信息傳遞和溝通，公司銷(xiāo)售人員培訓個(gè)人心得。并保持絕對的信任，在工作中要勇于打破傳統，突破慣有思維，克服陋習，不斷學(xué)習，善于創(chuàng )新，才能不斷的成長(cháng)進(jìn)步，更加高質(zhì)量的完成領(lǐng)導交給我的任務(wù)。
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