卓越團隊精神教育培訓活動(dòng)的總結
x年x月x日全園教師在園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，在xxx幼兒園參加了《卓越團隊精神》培訓，總結如下。
1、尊重和信任團隊的領(lǐng)導，不要有任何懷疑和不滿(mǎn)，團隊里只能有一個(gè)聲音。一個(gè)聲音使團隊成員朝著(zhù)一個(gè)目標共同努力，才能最大范圍的提高團隊的工作效率。對領(lǐng)導的能力和指揮的懷疑會(huì )導致團隊停滯不前。
2、目標明確之后，作為團隊的成員最需要的是做好自己，做好自己的工作，而不是去挑剔和指責別人。每個(gè)人停下來(lái)挑剔和指責別人的時(shí)候，就忘記了自己的工作職責。
3、團隊配合中每個(gè)成員必須要能提得起、放得下，該提起的時(shí)候提不起，工作沒(méi)有好的開(kāi)始；該放得下時(shí)候放不下那么工作的關(guān)鍵就得不到落實(shí)。
活動(dòng)中還體驗企業(yè)管理金字塔的游戲，我很榮幸成為了隊長(cháng)，在這個(gè)活動(dòng)中首先讓我認識到什么是責任。作為領(lǐng)導者，給團 隊指引方向、分配任務(wù)、提升技能和提升士氣是最基本的責任。作為領(lǐng)導者，就要擔當團隊的成果，失敗是第一責任人，成功時(shí)要與團隊成員共享勞動(dòng)果實(shí)。
作為團隊的成員，就是履行自己的工作職責，想盡一切辦法提高工作效率，維持工作成果，不折不扣地執行。團隊的士氣決定了團隊的戰斗力，決定了團隊能不能走向勝利。
我們可以輸給對手，但不能輸給我們自己。我們很多時(shí)候輸了，不是因為我們真的技不如人，而是因為我們沒(méi)有斗志，沒(méi)有重視或者不嚴謹，自己把勝利拱手讓人。
通過(guò)這次學(xué)習，我總結了幾點(diǎn)：首先，要學(xué)會(huì )放開(kāi)自己，才能更好的融入到集體中去；要信任生活中的朋友、工作中的伙伴，這樣別人才會(huì )信任你；要勇于承擔該去承擔的責任，這樣才能夠讓自己更好的成長(cháng)；對同事要以誠相待，爭取實(shí)現彼此的共贏(yíng)；要學(xué)會(huì )感恩，感謝那些在你無(wú)助的時(shí)候伸出援手拉你一把的人。當這些都做到的時(shí)候，你就會(huì )感覺(jué)世界到處都充滿(mǎn)了愛(ài)。
通過(guò)學(xué)習團隊精神，使我深受教育和鼓舞，我們在工作的分工與合作離不開(kāi)團隊精神的支撐，沒(méi)有團隊精神的支撐就很難有我們各項工作的`順利開(kāi)展。 我們應該珍惜現在所擁有的一切，讓團隊精神更好的再現，沒(méi)有一個(gè)共同的工作目標一切都很難實(shí)現，在我們工作中離不開(kāi)團隊精神的指引，團隊更離不開(kāi)一個(gè)統一的領(lǐng)導和統一的指揮，才能保證我們工作的順利開(kāi)展和成績(jì)的取得，這就是團隊精神的巨大的作用。
最后要感謝園領(lǐng)導給我這次學(xué)習的機會(huì )，讓我受益匪淺，相信以后我會(huì )朝著(zhù)我的目標努力，做到最好，謝謝！
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