最新農民工培訓工作總結范文

　　實(shí)踐證明陽(yáng)光工程培訓，是一項實(shí)施時(shí)間短、見(jiàn)效快、農民最急需、受益最直接、群眾最歡迎的培訓項目。緊緊圍繞農業(yè)農村經(jīng)濟發(fā)展和廣大農民群眾的培訓要求，結合農業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展重大工程項目、農民專(zhuān)業(yè)合作社的發(fā)展情況，大力開(kāi)展農業(yè)技能培訓，大力提升廣大務(wù)農農民的從業(yè)技能和綜合素質(zhì)，為現代農業(yè)發(fā)展和新農村建設提供強有力的人才支撐。

　　一、培訓任務(wù)

　　2018年我校共承擔了市農業(yè)局

　　1、農業(yè)職業(yè)技術(shù)培訓蔬菜園藝工xx人；

　　2、農民專(zhuān)業(yè)合作社經(jīng)營(yíng)管理人員xx人。各類(lèi)培訓共計xx人。

　　二、任務(wù)完成情況

　　積極組織生源，在領(lǐng)導的大力支持下，分別在xx、xx、xx中專(zhuān)校（全市養蜂班）等地組班培訓。完成了各類(lèi)項目培訓理論教學(xué)、實(shí)習、實(shí)訓操作培訓工作已完成。涉及蔬菜種植、農民專(zhuān)業(yè)合作社經(jīng)營(yíng)管理人員養蜂技術(shù)培訓、園藝工等多個(gè)專(zhuān)業(yè)工種的培訓。全年共計舉辦x個(gè)培訓班，已培訓xx人，審核xx人，考試合格xx人，檔案資料規范，培訓效果良好，深受群眾歡迎。圓滿(mǎn)地完成培訓任務(wù)

　　三、主要工作措施與優(yōu)勢

　　1、領(lǐng)導重視，強化培訓過(guò)程管理

　　農民工培訓是多行業(yè)、多工種的培訓，為了使工作做到健康有序、卓有成效，學(xué)校游校長(cháng)親自督查，葉校長(cháng)具體分管，積極參與，對每個(gè)培訓班的宣傳動(dòng)員組班、培訓方案的制定，理論教學(xué)與實(shí)作參觀(guān)的 計劃安排、教師的選派等，都要進(jìn)行審閱，本項目培訓，聘請了解農村、熟悉農業(yè)、貼近農民，具有一定資質(zhì)和豐富實(shí)踐經(jīng)驗的培訓教師作為陽(yáng)光工程培訓師資。我校聘請四川農大教授龔鳧羌、農業(yè)局高級農藝師鄧瓊芳、農業(yè)局高級農藝師熊英作為本項目培訓的主講教師。而后再上報主管部門(mén)審核。

　　每一個(gè)培訓班，我們努力做到了上報名冊的真實(shí)性，為此，開(kāi)班時(shí)對每一個(gè)學(xué)員本人都要照相，并對學(xué)員的身份證留影，學(xué)員本人簽字，上級主管部門(mén)人員現場(chǎng)核定簽字認可方為有效上報。每次培訓上課、實(shí)習實(shí)作，理論考試、操作考試等都有影像資料，按要求按規范操作。學(xué)校領(lǐng)導對培訓工作高度重視，要求按計劃進(jìn)行培訓，保證培訓時(shí)間，重視培訓過(guò)程，并對過(guò)程進(jìn)行督查。對于每一個(gè)培訓班，我們都在開(kāi)班、理論與實(shí)作考試、培訓中間教學(xué)及實(shí)作等環(huán)節向主管部門(mén)領(lǐng)導報告，請求他們對我們工作的監管與指導。每次培訓后，游校長(cháng)都親自詢(xún)問(wèn)參培人數及培訓的效果情況，葉校長(cháng)也多次隨班參與教學(xué)和實(shí)作指導。我們組織大型的參觀(guān)實(shí)作現場(chǎng)指導的教學(xué)活動(dòng)，先后到方水白玉村、九嶺藏王寨20000只跑山雞繁育基地等地的能繁育母豬場(chǎng)、規模養雞場(chǎng)、九嶺書(shū)記村10000畝折耳根種植基地、新安農業(yè)公園等�，F場(chǎng)實(shí)習、指導，突出了培訓的針對性、實(shí)用性。真正做到參培學(xué)員學(xué)有所獲，培訓直觀(guān)有效。提高了城鄉勞動(dòng)者的職業(yè)技能水平和就業(yè)創(chuàng )業(yè)能力。

　　2、職業(yè)培訓處有著(zhù)工作細心吃苦耐勞的高度職業(yè)素養

　　接受培訓任務(wù)后，我們確定優(yōu)秀班主任，實(shí)施項目管理。即該班一切培訓有關(guān)工作，都由班主任完成。包括人員的組織，名冊的收集，參培人員條件的審核，培訓的實(shí)施方案、培訓的課時(shí)計劃、培訓時(shí)間的初步安排、開(kāi)班申請上報、參培學(xué)員學(xué)習、考試，過(guò)程影像資料的收集、培訓學(xué)員的臺賬建立、培訓資料的整理歸類(lèi)、培訓補貼申報資料建檔、典型學(xué)員資料收集、對培訓學(xué)員的跟蹤服務(wù)等，全部由班主任完成。并將工作業(yè)績(jì)與獎勵性績(jì)效掛鉤。沒(méi)有取得令人矚目的成就，但是他們都在兢兢業(yè)業(yè)辛勤工作，默默奉獻著(zhù)自己。

　　四、培訓存在的問(wèn)題

　　學(xué)員培訓后，我們還需要進(jìn)一步加強與學(xué)員的溝通，做好跟蹤服務(wù)工作，了解掌握培訓后的學(xué)員工作生產(chǎn)情況，以便更好地為學(xué)員提供力所能及的服務(wù)。對于農業(yè)技術(shù)培訓班，還需要加強對培訓后個(gè)別學(xué)員生產(chǎn)的指導，深入到每一戶(hù)農民家中，幫助解決生產(chǎn)中遇到的實(shí)際問(wèn)題，上門(mén)服務(wù)還非常有限，很多學(xué)員都向老師提出到村組、到他們的家中現場(chǎng)指導。加強后續服務(wù)，可以打造我校職業(yè)培訓的良好聲譽(yù)。

【最新農民工培訓工作總結】相關(guān)文章：

農民工培訓工作總結05-02

農民工培訓工作總結04-28

農民工培訓工作總結范文06-09

農民工技能培訓的工作總結07-18

農民工培訓工作總結13篇03-05

農民工培訓工作總結(13篇)03-05

農民工培訓工作總結10篇03-08

農民工技能培訓工作總結03-04

農民工培訓工作總結8篇03-10

農民工培訓工作總結15篇01-04