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英語(yǔ)組培訓工作總結
7月22日，山東省初中教師全員遠程研修在“如火如荼”的驕陽(yáng)中如期開(kāi)始了。本次活動(dòng)為期6天，“基于問(wèn)題解決的課例研究”是今年山東省初中教師全員遠程研修的主題�！蹲哌M(jìn)混合式課例研究》是增進(jìn)項目理解和學(xué)習混合式課例研究的研修專(zhuān)題。
為切實(shí)做好暑期教師遠程研修工作，我校把這項工作列為暑期工作的重中之重，積極貫徹市、縣有關(guān)培訓工作的文件精神，認真落實(shí)培訓工作的要求，加強領(lǐng)導，創(chuàng )新思路，嚴密組織，精心安排，確保遠程研修高標準，高質(zhì)量，取得實(shí)實(shí)在在的效果。
為確保本次研修的質(zhì)量，提高學(xué)員的參與積極性，學(xué)校組織初中部全體教師于7月21日下午召開(kāi)了預備會(huì )，明確了本次研修的目的，特點(diǎn)和要求。本次研修更加注重實(shí)際運用，與教師的課堂教學(xué)直接掛鉤，讓老師做份內的事，讓老師做熟悉的事，讓老師做有創(chuàng )造性的事，讓老師做有當前效果和長(cháng)遠價(jià)值的事。這對今后我們的集體教研活動(dòng)的開(kāi)展和教師個(gè)人業(yè)務(wù)的提高大有裨益。
今天是研修的第一天，我們采取了集中研修和分散研修的方式進(jìn)行培訓。
上午集中學(xué)習由學(xué)校統一組織安排，組織各組教師觀(guān)看視頻。下午組織各組教師集體討論，完成備課。集中學(xué)習期間，嚴格考勤，由學(xué)校領(lǐng)導和負責同志不定時(shí)巡視教師學(xué)習情況，對教師出勤、觀(guān)看視頻、作業(yè)完成、關(guān)注度、作業(yè)推薦、評論等情況進(jìn)行記錄，把學(xué)習情況計入備課組考核。各學(xué)科組長(cháng)每天向分管校長(cháng)匯報學(xué)習情況，及時(shí)總結反思、完善改進(jìn)，確保培訓過(guò)程的嚴實(shí)性和培訓效果的實(shí)效性。
學(xué)校研修領(lǐng)導小組在維護和調動(dòng)廣大教師研修積極性的同時(shí)，嚴厲禁止作業(yè)抄襲、粘貼評論的行為，要求老師寫(xiě)出自己的真實(shí)感受；作業(yè)必須為“原創(chuàng )”。將大家普遍關(guān)心的教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題梳理出來(lái)，作為今后學(xué)校工作的借鑒。
目前，參加研修教師的學(xué)習積極性空前高漲，他們滿(mǎn)懷激情，充滿(mǎn)期盼和希望，舍棄個(gè)人家庭瑣事，不顧嚴熱酷暑，把這次遠程研修作為促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的最大福利，珍惜集中研修的每時(shí)每刻，很快實(shí)現了從教師到學(xué)員的角色轉變，全身心地投入到培訓之中。
遠程研修為全省的老師提供了交流平臺，在這里網(wǎng)絡(luò )就是課堂，讓老師在網(wǎng)絡(luò )中感受和體驗，引導教師富有個(gè)性的表現自己，在網(wǎng)絡(luò )大平臺增強教師業(yè)務(wù)能力和自信心。通過(guò)今天的學(xué)習，也對后面的學(xué)習增加了信心，相信經(jīng)過(guò)這幾天的研修學(xué)習后可以更加的提高自己。借用張志勇副廳長(cháng)勉勵大家的一句話(huà)“要用戰斗的精神對待工作，要以堅韌不拔、戰無(wú)不勝、連續奮戰的精神堅持到底”。
我們堅信：我研修、我進(jìn)步、我快樂(lè )！相信研修過(guò)后，新的理念和教學(xué)激情定會(huì )悄然改變我們的課堂。
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